我想对老师说的作文6篇

第一篇我想对老师说的作文:老师，我想对你说_给老师的信作文500字

 
亲爱的老师：
古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们;你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人;老师你是……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀！
回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，慢慢体会。
岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。
老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼！

第二篇我想对老师说的作文:小学四年级下册语文第二单元作文习作：我想对老师说

我想对老师说(1)
我想对老师说，我曾是一个调皮无知的顽童,可现在,我变成了一个有礼貌、明道理、长知识的小学生了。那要感谢我的老师，是她们把自己毕生的心血献给了我们。她们像一盏盏明灯照亮着我们，像辛勤的园丁栽培着我们，像慈爱的母亲呵护着我们。 老师，您知道吗?您付出了多少心血啊!您用一支支鲜红的圆珠笔认真地给我们批作业，有时同学忘拿东西到学校来取，发现其他老师都回家了，只有您的办公室，灯还亮着。这灯光一闪一闪，似乎在提醒您，夜深了，该休息了。累了，您揉揉眼睛继续批作业，丝毫没有感到累倦。那鲜红的批阅中凝结着您的点点心血。您栽培了一批又一批优秀的学生。 您还记得吗?当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您那张神奇的嘴，把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣，我们听得津津有味。 您还记得吗?每个星期二都是您最忙、最累的一天。有一次，您走进教室，脸色苍白，嘴唇干裂。但是您的脸上挂满了和蔼可亲的笑容。上课时您的声音越来越低，我抬头认真观察，发现您以前那乌黑发亮的头发中已掺有几十根白发，您的额头上也爬满了衰老的皱纹，看上去，消瘦了许多。您那清脆、响亮的声音也已经沙哑了。这时，您又发出了一阵阵咳嗽声，让我们心疼。
下课了，您用缓慢的步子静静地离开教室，同学们到办公室找您批作业，却发现办公室里空无一人，我们去门房间一打听，才知道原来您今天带病上课，现在在医院呢。这时，同学们有的像炸开了锅，七嘴八舌地议论开了，有的像热锅上的蚂蚁，急得团团转。因为下午还有您的课。怎么办啊?我们猜想一定让其他老师来代课了。到了下午，上课铃响了，同学们坐在位置上等待着新的老师来上课。这时，老师，您笑容可拘地走进教室，我们都大吃一惊。原来老师为了不耽误我们上课，特地又从医院赶了回来，上完课，您还要回去治疗呢。班里鼎鼎有名的“捣蛋鬼”也乖了许多，深深地被您那无私的奉献，忘我的工作精神而感化了。 老师需要回家休息，身体第一啊!可您常常把我们的学习放在第一位，为了使我们能够学到更多的知识，为了培养我们健康快乐地成长，您放弃了一切。您教我们爱祖国，爱人民;您教我们爱劳动，爱科学;您教我们做人的道理。您为我们打开了一扇知识的窗户，展现在我们眼前的是无边无际的蓝天，您让我们自由地飞翔! 老师，您知道吗?我们是您亲手栽种的桃李，我们的萌芽生长，无不沐浴着您的阳关雨露。你每天细心地浇水、施肥——为我们灌溉知识的肥料，捉虫——为我们改掉坏习惯，让我们茁壮成长。没有您的付出，就没有现在的我们。
我为自己有这样的老师而骄傲、幸福，老师，我真诚地想对您说声谢谢。您的恩情我们一生一世都不会忘记。我一定不辜负您的期望，好好学习，将来成为一个建设祖国的有用之才。一定要为老师、为学校、为祖国增光添彩!
我想对老师说(2)
老师，我想对您说：“您辛苦了!”您已教了我们快三年了。日复一日，年复一年，您的办公桌总是堆满了我们刚写完的作业。可您还是加紧速度将作业看完。您的表情总是随着我们的作业变化而变化：有高兴、有难过、有欣慰、有失望……可是，不管怎样，您的脸上始终挂满了笑容。即使我们的作业再马虎，您也不会在班上当众批评。看着您那忙碌的身影，我真想对您说“您辛苦了!”
老师，我想对您说“谢谢!”还记得那回我们第一次写读书报告吗?因为我们还只是第一次，所以对读书报告会什么也不懂。您在旁边一点一点地讲解，一字一字的说，希望我们能学会方法与技巧，举一反三。可我们辜负了您的期望。当您的声音停下时，我们的写字声也随着您的声音而停下。当您的声音再次响起时，我们的笔又动了起来。几乎整篇作文都是您所指导一个字一个字慢慢写出来的。本来只需要3节课就写完的，现在用了4节课。可您并没有生气，而是反复教导我们，多读课外书，才能将作文写好。不知不觉中，我们的作文写得越来越好，可这都有您的功劳，都脱不开您的关系呀!没有您，我就不会写出这一篇篇优美的文章;没有您，我就描绘不出这一片片美丽的景色。当我的写作能力一步步提升时，我真想对您说：“谢谢!”
老师，我想对您说：“对不起。”您就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。还记得那一次单元测试吗?您不断提醒我们：做题要细心，不要粗心大意。可是，当考卷发下来时，我们大眼瞪小眼，没想到竟然有这么多人掉题，写错字。可是，您并没有惩罚我们，而是教导我们，那一次我们与别人分数相差许多。可您并没有责怪我们，而是鼓励我们。第二次单元测试成绩出来后，我们又考砸了。这一次，您只是要我们写了反省。没想到，这次反省给了我们莫大的影响。从此以后，我们考试就很少掉题错字了，成绩也提高了很多。如果不是您一次又一次的教导，不是那一次深刻的反思，我们的成绩就不会进步。
老师，您是辛勤的园丁，是无私的春蚕，是绵绵的春雨，哺育我们成长。

第三篇我想对老师说的作文:四年级下册语文第二单元作文：我想对老师说_我想对某某说作文

老师，一个高尚的职业，一个无私的职业，她是人类灵魂的工程师。有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物。
老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。
记得有一次，在5年级时。在一个周末，你布置了我认为过多的作业，我不禁长叹一口气，抱怨道：“没见过，布置那么多作业，玩的时间远远都不够。我才懒的写，谁爱写谁去写啊！”结果我十分轻松地过了一个愉快的周末。星期一一开学你就来了个突击考试，并说试卷的许多试题你都在周末的作业了布置过，当时我就傻了，心想这回肯定完了结果果然不理想，后来你询问了我的情况，并教导我不能抱怨作业的多，不能贪玩，现在要以学习为主。
后来，我听取了你的教诲，无论你布置多少的作业，我都能有质量、有速度的完成老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。

第四篇我想对老师说的作文:小学四年级下册语文第二单元作文习作：我最想对老师说的话

您的教导，我铭刻在心;您的关怀，我感激在心;您的帮助，我感谢在心。谢谢您，老师!
拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福!
好的管理人才不是天生的而是培养起来的，我的成长与你的关心是分不开的，真心的感谢你，师长!
在这个特别的日子里，祝心想事成，每天都有一个好心情。我的朋友，我的老师，祝你节日快乐!
我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师，祝您事事顺意，每天都有一份好的心情。
老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……
我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。
老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。
敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!
·老师：祝节日快乐。心情愉快，身体健康。
·老师您辛苦了，送给您一份温馨的祝福。
·老师，灯光又亮了一夜，今天是您的节日，您不记得了吗?我在千里他乡献上我最诚挚的敬意：老师，一生谢您!
·老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。
·我最亲爱的老师，你辛苦了!
·虽然过了这么多年，可是我对老师您的敬仰依然如涛涛江水，连绵不绝……
·如果没有您，就没有我的今天--深深地谢谢您!
·今天恨您的学生会是将来爱戴您的家长，祝教师节快乐。：)
·老师，您站在这神圣的岗位上，像一座路标，指引一代、一代的人，向前、向前……
·老师，我喜欢你的白发，我更喜欢你对我们笑。
·长大后我就成了您，才真正体会到您严厉后的真情，感谢您，我的好老师!
·老师，我永远忘不了您包含关爱的眼神!
·虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，节日快乐!
·相别日渐长，师恩永难忘。
·哺育学子慈祥心，师恩难忘刻骨铭，深深祝福谢师情：健康长寿福如海!
·呕心沥血哺顽童，桃李满天两鬓白，莘莘学子来谢恩，祝福老师晚年康。
·生命如歌，桃李芬芳。
·祝好!我能说些什么。真心祝福您!
·美好的记忆留在青春的校园。亲爱的老师是其中最美丽的主角。
本文来源于百分网(http://www.oh100.com/)，转载请保留此标记，谢谢!·生命如歌，是您种下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我们!
·教师节快乐。永远爱你的人!
·师生情深，永生不忘!
·延续了你的工作后，才明白当日的你。明了这一切后，我会做得更好，只因为你是我的老师。
·一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒!老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!
·小时侯，我知道你是世界上最美丽的景;长大了，我知道我会成为像你一样的人!
·无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。
·祝老师永远快乐!
·有了你，我的一生才精彩!!谢谢你!我的老师!
·曾经的我们现在也成桃李。不管怎么样我们也记得你!祝节日快乐!万事大顺!
·祝各位教师节日快乐，桃李满天下。
·SIR，在上学的时候我就默默无闻，但对于您的尊敬，使现在的我不能再沉默，我要说一声：老师您好!
·千言万语，道不尽那年那月;万水千山，隔不断缕缕师恩。
·十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。

第五篇我想对老师说的作文:老师我想对您说作文600字

人生如此多娇，生命里有许许多多开心的事和不开心的事。也有那么一天，对自己最满意。
学习当中，喜怒悲哀，这都是经常的事，学习上的艰难困苦，等我去战胜它。那天，我对自己最满意。是学习上的进步，还是为爸妈做家务事，还是是否那天助人为乐，也许学习上也有吧，生活中也有。
在学习中，遇到的困难很多，还记得初二上学期的时候，那时我还很天真，活泼。那时一次期中考试，在考数学试卷的时候，我的心思不知道想哪去了，结果考砸了。我也知道会受数学老师的批评。我哪天心情，也是特别烦躁不安。直到上学那天，我的心砰砰直跳。第一节课是数学课，大家都迫不及待的等待老师的到来，上课铃声响了，数学老师也迈着沉重的脚步走进教室，手里拿着一卷试卷，现在准备发试卷。十几分钟过去了，终于发到我了，结果不及格，这我早就意料到了。老师当着全班学生批评我，我感到非常羞愧。说一句两句就算了，居然说了十几二十分钟，我就非常生气，觉得老师故意的来取笑我，我就什么都不顾的冲出教室。老师说：你不要来上数学课了。我的眼泪就不停的往下流，事情过去了几天。老师我想对您说作文600字
有一天，班主任叫我去办公室一趟，于是我忐忑不安的来到办公室。班主任问我：最近怎么样了，上课心不在焉的，这样和蔼的话语让我心灵为之颤抖。在老师的一再追问下，我就向班主任说了那件事。班主任笑着对我说：这有什么大不了的，你不能再生数学老师的气，数学老师对你说的那些话，他就是想让我在下次考试中不要再次的考那么差，是鼓励你的。结果你这么经不起风雨，我听着班主任这么一说，我想通了。我就马上去了数学老师的办公室，说声对不起。老师：我没有明白你的心意。数学老师说：不要紧，只要你努力。从这一刻开始，我就拼命的看书，结果皇天不负有心人，一份耕耘一份收获。在下一次考试中，我数学成绩在班上第一名，这一天，我对自己最满意。
时光飞逝，我以走进了高中生活，到现在我都忘不了老师当时给我讲的话，老师，我以当初的不理解您为你道歉，说声对不起。

第六篇我想对老师说的作文:我想对老师说500字_四年级下册语文第二单元作文

我想对老师说500字_四年级下册语文第二单元作文（1）
时光飞逝，转眼间我们已经长大了，初中的这两年里，给我信心最多的就数老师了。
我的成绩在刚刚进入初中时是极好的，连我自己都不相信我会有这么优秀，在几次考试后我便骄傲自满起来，以为以后的考试也不过如此了。
那次的尖子生竞赛，我到此刻还记忆犹新，我信心满满地走入考场，却灰头土脸的出来。考试成绩出来，果然不出我所料，成绩很差。我不敢看老师的眼睛，害怕老师会责怪我，每次在校园里看见老师都会绕道走，这样的情况持续了将近一个星期。
第二个星期到校时，老师便把我叫进了办公室，和颜悦色的看着我，语重心长的说："一次的考试代表不了什么，初中三年就像马拉松长跑，只要你追，总能赶上的。”我抬头遇上老师的目光，此刻觉得老师就像个天使，照亮了周围所有的一切。老师见我看呆了，用手在我的面前晃了晃，莞尔一笑。从那之后，我低头学习，两耳不闻窗外事，那大概是我初一最努力的时候了。终于在期末考试我取得了全校第五的成绩，虽然没我以前考得好了，但毕竟是我努力的结果，心里还是很高兴的。
现在我快上初三了，学校要分班的，我这次的成绩也很不错，或许我会被分到其他班里去，但我心里一直有个您。
老师，我想对你说;‘谢谢你，在我成长的路上支持我，你将永远是我坚强的后盾！”
我想对老师说500字_四年级下册语文第二单元作文（2）
亲爱的张老师，你是我们的班主任也是我们的语文老师。我觉得你是一个很好的老师。您是一个不爱笑的老师，但是我记得在一次作文课上，你教我们微笑的作用，让我们多对身边的人微笑。可是我却很少看到你笑。
你关心我们但更关心我们的学习。所以在学习方面你对我们的要求十分严厉。我知道你是为了我们好。我很感谢你对我们的付出和辛勤教育。但是我也有很多建议想要对您说。
张老师，每当你生气的时候，我们总是感到有点害怕。你讲的课也不那么入情深刻了，我们也听得不是那么入耳了，班里阴沉沉的，一点儿生气也没有。你开心的时候，同学们十分活跃，各抒己见，学习气氛也十分浓。你知道吗？你的笑对我们有多么重要呀！
张老师，我想对你说。咱班的班队会能不能改革一下呢？我觉得我班的班队会有些死板。主持人次次都是陈如歌，表演的同学也只有张鑫豆等几个人。我觉得主持人每次都应该轮换，这样能锻炼同学们的组织能力和语言表达能力，活动内容应该丰富多彩，这样队会才能变成施展同学们才能的舞台。
张老师，我想对您说。日记的字数能不能少一点，我觉得日记只要把自己看到的、听到的、想到的写出来就可以了。只要求字数，文章就可能拖泥带水，记成流水帐了。
张老师，我想对你说的话还有许多许多……