儿童诗集6篇

儿童诗集篇一:儿童诗歌（七篇）

【篇一：悬空而挂】
究竟为何，
我被悬空而挂。
我害怕突然坠落，
又期待轻抚大地。
我深知我不可能永远高悬。
我预见贴着大地行走的踏实，
脚下的珠宝还在蹦跳，
穿过万物之顶。
【篇二：白纸】
阳光走后，
只剩一张白纸，
辉映蓝瓦。
纱门像直立的书童，
望着我睡过忽明忽暗的下午。
白纸是一如既往的白，
纯粹的如某人的心情，
任人抒写。
【篇三：等待】
远古的石桥上，
是谁坐等天亮。
我们都处在等与不等的抉择下。
多情的人啊，
总愿意把自己掏干，
等待一生的挚爱。
多情总被无情苦，
等待总是遥无期。
【篇四：死亡】
你就这样被谈论了，
仿佛已故。
在故事一次次的复述中，
你就这样走了，
双拳紧攥伤口，
就像一个永恒的秘密。
【篇五：海】
海水冲淡了一排排脚印，
就像冲淡了时光的秘密。
没有人在意这一切，
但我却痛彻心扉，
我想告别海滩，
却将新的脚印
带上海滩。
海水退去，
涛声依旧，
只是不知又冲掉了
几许回忆。
【篇六：虚构】
言辞诉说着岁月的变迁，
历史在荒诞中演变，
远处的地平线，
勾勒出时光的罅隙，
也许沉没
便不再升起。
一切都是虚构，
为了看清自己，
我不得不离去。
【篇七：苦】
我静静坐在山坡上，
坐看飞燕掠过头顶。
我看见蚂蚁被碾成碎片，
我看见仔兔掉落陷阱，
我看见有人被卷股市。
我想离开，
来到净土，
做一方高僧，
却也苦于寂寥。
也许，
人的一生便要在苦中修行。

儿童诗集篇二:儿童诗歌大全

【看错】
我迷离的一瞬，
把你当做知心。
直到时间推移，
才恍悟一切，
你不屑的眼神，
充斥着我的愤怒，
你的离去，
或许才是归宿。
【我看见世界末日】
当我梦醒的时候，
我看见真个世界乱成一团。
飓风摧毁了家园，
岩浆吞噬了森林。
我看见世界末日正在上演，
人们的眼里满是恐惧，
当行星来临的时候，
我看见，
我看见
有人在微笑……
【黑夜】
我常常在黑夜里遐想，
遨游在我梦的故乡。
零星的微光，
总是勾起我的惆怅。
在这漫漫的长夜里，
我将数尽漫天的星斗，
让自己遁入梦乡。
【我看见】
我看见百灵在林中歌唱，
激荡这我内心的向往。
我看见星斗在天空闪耀，
绽放炫彩的光芒。
我看见镜中的自己，
攒足双拳，
奔向远方。

儿童诗集篇三:春雨的悄悄话读后感

【篇一：读《春雨的悄悄话》有感】
暑假里，我读了一本书《春雨的悄悄话》，我觉得这本书特别好看。
这本书里是一首首诗，每首诗都揭示了一个道理，有写友谊的、写坚强的，但其中赞美大自然的最多，作者把春夏秋冬比作春妈妈、夏伯伯、秋姑姑、冬爷爷，还把贝壳比作大海的耳朵，把流星比作小娃娃，把燕子的尾巴比作剪刀，把春风比作阿姨，把雷声比作雷公公的笑声，把太阳比作独轮车……
书里的很多诗都很容易被人认为幼稚，但我觉得挺好的，就算真的幼稚，至少会开发我们的想象力，甚至让我们越看越成熟。因为，书里有这么多道理呀！
【篇二：《春雨的悄悄话》读后感作文】
第一次看到樊发稼老师的名字是在牧笛送我的那本《成长快乐》的小册子上，这本自选集中有牧笛与樊发稼老师的合影，站在可爱的牧笛旁边的是一位慈祥的老爷爷，那位让我第一眼就倍感亲切的老爷爷就是樊发稼老师。
在我以前列的那张百年百部中国儿童文学经典书系中，其中有一部便是樊发稼老师的这本儿童诗集《春雨的悄悄话》，在省图书馆儿童文学专架上，我一眼并发现了它，于是毫不犹豫地借了回来，几乎是一口气全部读完了。
樊发稼是我国当代著名儿童诗人、儿童评论家，著作颇丰，在各类报刊发表了大量儿童诗歌和诗歌评论，并出版有20余部儿童诗集和多部评论集。站在这样一位伟大的儿童文学作家面前，除了佩服和崇敬以外，我想我更应该从他的作品吸收创作的养分，对于热爱儿童文学并尝试儿童诗歌创作的我来说，樊发稼老师的作品无疑是文学的“富矿”，我也准备努力地去当一个好的“采矿工”了。
《春雨的悄悄话》共有四辑，分别为《小娃娃的歌》、《春雨的悄悄话》、《大自然抒情》和《雨丝风片》。
樊发稼童诗的语言极富童趣，把生活中最平常的事物和现象用一种奇特但易懂的形式表现出来，让人一读就很难忘掉。这种充满童趣的诗歌语言在《小娃娃的歌》和《春雨的悄悄话》中表现得尤为明显。例如在《小娃娃的歌》中有这么一首《太阳公公洗澡》：
傍晚，
大海汹涌着
金色的波涛……
——哦，
是不是
太阳公公
在海里洗澡？
这首诗充满了奇特的想象，十分符合天真可爱的小孩子的思维特点和阅读习惯。诗中将太阳拟人化，“洗澡”这一事件让波涛汹涌的动态美跃然纸上，“金色的”更赋予景象的色彩美，读后令人回味无穷。

儿童诗集篇四:诗歌朗诵会作文600字

【篇一：我班的诗歌朗诵会】
“大家好，今天我给大家演讲的题目是……”在下午第二节综合课上，我们班举行了一场朗诵会，可有趣了呢！
一上课，陈老师便宣布∶“今天，我们来举行一场朗诵会吧。”同学们个个欢呼雀跃，不一会儿便投入到紧张的准备中去。有的翻开《日有所诵》，大声读背着，生怕刚上台就忘了朗诵词；有的一边有节奏地朗诵，一边还不忘加上一些手势，颇有些朗诵家的风范；有的东张西望，搜索着周围同学正在做什么；还有的思考着在朗诵时应加一些什么手势，嘴里还在嘀咕着什么。总之，教室里一片喧嚣。
“好，现在开始抽学号上台朗诵。”陈老师的话语打破了喧闹的教室。我顿时紧张起来，心提到了嗓子眼儿，像小鼓似的“咚咚”直跳，可谓“十五个吊桶打水——七上八下”，脑中一团乱麻。我只好为自己鼓劲：加油，没事儿，不就是朗诵吗，有什么好怕的！同学们开始一个接一个上台朗诵了，有的朗诵得声情并茂，抑扬顿挫，博得了大家的阵阵喝彩；有的刚上台就一脸茫然，不知所措，我们只好为他们感到惋惜；还有的本来还朗诵得好好的，可是突然就卡壳了，我们只好拼命地在下面提醒。最有趣的是王歆竹了。当陈老师点到她的学号时，只见她的脸涨得通红，小声地说：“大家好，今天我朗诵的题目是《断章》。”可是，在这关键时刻，不只是大脑短路还是怎么，她突然想不起来词了，于是歪着脑袋，挠了挠头，不知是对自己还是对陈老师轻轻地问了一句∶“第一句怎么背来着？”我们在下面急得要命，拼命地提醒，王歆竹这才缓过神来，流利地背了下去。背完了，她连谢谢也没有说一声，匆匆下去了，半路上，又突然回到讲台边，鞠了一个躬，这才放心地回到座位。而我们早已在下面笑得人仰马翻了。
我班的朗诵会可真有趣啊！
【篇二：诗歌朗诵会】
为了迎接国庆节的到来，我们学校举办了一场别开生面的古诗文朗诵会。
演出开始了。今天的演出节目共有15个，我们班的节目排在第12位。我和同学唐煦担任我们班节目的伴奏。虽然离演出还早得很，可我的心已经彭彭的跳个不停，一方面，生怕上了台，弹得的不好会出丑，让班级的演出砸锅。另一方面，却又盼着能早一点儿上台，让大家知道我们班的厉害。那复杂的心情，怕只有上过台的同学才能明白和理解。偷偷看看大家，有好多人也和我差不多呀。
台上的节目一个比一个精彩。我特别喜欢三年级同学编排的《菊韵》，一群头戴菊花头饰，手捧菊花图的小姑娘，（听说，她们手里的菊花绘画还是她们自己的作品呢），组成了一个美丽菊花丛。不一会儿，来了几只可爱的小蝴蝶和小蜜蜂，他们在菊花丛中穿梭着，翩翩起舞，既可爱又有趣，就像一幅蜂蝶戏菊图。更让人叫绝的，还是他们朗诵的诗篇。那么多首诗，有一些，连我们这些高年级的同学也未必会背，他们却背诵的那么流利，他们太棒了。
时间飞快，转眼间，已是第10个节目了。大家手忙脚乱地换好衣服，一个一个陆续向后台奔去。
终于轮到我们班了。我上了台，好紧张啊，坐在琴凳上，一动不敢动，生怕被台下的观众发现我的小动作。朗诵开始了，我和唐煦的伴奏也响起来了。随着《今天是你的生日，我的中国》那舒缓优美的旋律，我的心也沉浸到了音乐中，慢慢忘记了紧张。我们的节目进行到最后的时候，马骁和殷兆威推着一个大大的生日蛋糕缓缓地走来，一瞬间，场内响起了热烈的掌声和喝彩声，我们的演出成功了。
“功夫不负有心人”。最后评奖揭晓，我们班的节目获得一等奖，太兴奋了，十多天的辛苦终于换来了今天的收获。
这次古诗文朗诵会，不仅节目精彩，而且锻炼了我们的胆量，展示了我们的风采和实力。
【篇三：难忘的诗歌朗诵会作文】
我心中有许多难忘的事第一次看见大海我高兴地跳了，第一次坐上飞机，第一次去爬山，可是有一件事深深地刻在我的脑海里，怎么擦也擦不掉，怎么抹也抹不掉，像施了魔法似的。
有一天，胡老师在教室里宣布，要举办一次“金波”儿童诗集朗诵会。当时，我心里高兴极了，心想，这是在那表演，胡老师会让我去吗？有的同学面部紧张，有的现学兴奋不已，有的同学左思右想，等等。
胡老师让我朗诵《笑的花朵》。自从胡老师把这个任务分配给我，我每天晚上写完作业都把诗读一遍，背一遍，在读背的时候我感受到了诗的韵律美，美得像仙女一样。
星期四下午，我们去文化宫彩排，二点半，士兵一样的我们整整齐齐的站好等着胡老师来。胡老师来了，把我们带进去并安排了我们的座位，我们看着那三百多个座位和又大又宽的舞台。想如果能有灯就好了，当彩排开始的时候，自然篇背得很熟，当我上去的时候我紧张又激动，我背完最后一名话的时候掌声很大。
到了正式演出，五彩的灯光照在舞台，我紧张又激动。我们不知道一开始会有一位哥哥拿着吉它弹《天空之城》这首歌，等这首歌弹完的时候，全场都是掌声，声音还很大，当祝慧雅上场，她那清翠人声音使我们走进了一幅优美的图画。该我上场的时候，我的腿微微有点颤抖，我还是大步地向舞台中央走去。到了舞台中间，面向观众，我朗朗上口地背起了我的诗，在北诗的时候，我眼前好像出现一幅幅美丽的图画，使我心情美好，也不紧张了，当背完的时候，全场都响起热烈的掌声，我心里高兴得想蹦起来。
自从，胡老师组织了这次活动，我爱上了写诗背诗歌、看诗。
【篇四：诗歌朗诵会】
昨天下午，天气晴朗，天空中飘着一朵朵白云，像棉花糖一样挂在天空中。在这美丽的秋天里，学校里举行了一场诗歌朗诵会，妈妈、阿姨和杨凯叔叔都来了。前几天，一有时间就很辛苦的排练，张静涵的妈妈为了我们班得上好名次，就放弃了中午休息的时间，请来杨凯叔叔给我们排练，王老师也非常的辛苦，指导我们哪儿慢，哪儿要有感情，我们都为能在比赛中能取得好成绩，努力排练。
到了中午，同学们都把午饭吃饱了，张静涵的妈妈给我们男生化妆，戴领结，男生们穿的是黑衬衣、黑裤子、黑皮鞋和白领结，我看你，你看我，觉得大家都特别帅气。女生非常的臭美，她们要换粉色和白色相间的纱裙，纱裙里，包着粉色的花瓣，腰上还系着一个大大的蝴蝶结，头上也戴着粉色的蝴蝶结，还穿的发亮的黑皮鞋，非常好看，当我们排好队站在操场上时，观察了一下别的班，我觉得我们班是最漂亮的，我非常的自豪。
准备要演出了，王老师戴着我们来到了后台，首先，我们排好队，等着上一个班演完。王老师说我们排在第四个，我们每人的心里都非常的紧张，很快，就轮到了我们班上台，首先，第三排先上，然后是第二排，最后是第一排。当我站在台上的时候，对自己说：“一定要放松，放松了，你就可以有感情的朗诵诗歌。”王老师给我了一个小小的任务，就是喊一、二、三，妈妈对我说：“虽然这个任务话很少，但是很重要，要是你忘了这个任务，咱们班会乱成一团的。”
我们班终于朗诵完这首诗歌，下面的观众给我们鼓掌。我觉得我们二四班表现得是最好的，声音洪亮，充满感情，注意力都是要把这首诗歌用自己最好的表现展现出来。
我和妈妈都觉得这种锻炼对我们很好，可以让我们锻炼一下胆量和全体同学合作的能力，二四班，我们会加油的！
【篇五：诗歌朗诵会】
9月30日，天气晴朗，早晨同学们迈着欢快的脚步来到了学校，一进学校大门，那里到处洋溢着节日的气氛，有辛勤的老师，有坐在教室读书的同学们、有坚持练习跳绳的同学们、还有许多家长志愿者。因为今天我们学校要召开迎国庆诗歌朗诵会
上午上完了三节课后，我们就开始吃中午饭了，吃完饭老师让我们午睡一会儿。当听到起床铃声响后，我们很快起来并收拾好被褥，喝了几口水后，在杨老师的带领下迅速排好了队伍，整整齐齐的走下楼去。我们找到了坐的位置，我们按照排队的顺序坐了下来。
国庆诗歌朗诵会很快就开始了，首先上场的是一，二年级的小朋友，他们给我们表演了非常好看的节目。到我们三年级表演了，我们是每两个班和在一起表演，我们班和十班共同表演。六班的节目话音刚落，我们每人手举气球就兴高采烈地喊着“啊——”冲了出去，然后两个班交叉成八排，大家一起喊：“祖国祖国，繁荣富强。一小一小，明天更好，祖国祖国，繁荣富强。一小一小，明天更好。”看着我们劲头十足的样子，大家也给我们鼓起热烈的掌声。接下来高年级的节目也很精彩很，很快各年级的节目都表演完了。我们有序的排队回到了班里，整理好书包就准备放学了。
在放学的路上，我很开心，还跟妈妈分享了今天我们在学校表演的节目。
【篇六：诗歌朗诵会】
课本上读黄河，如读一条曲折幽深的小溪；蒲扇下读黄河，如读萤火虫一闪一闪的灯迹；梦境中读黄河，如读母亲倚门唤儿的亲昵；唐诗里读黄河，如读“将进酒”中的豪气！
那“黄河之水天上来奔流到海不复回”的气势，那“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的雄浑，那“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”的森然，那“大漠孤烟直，黄河落日圆”的肃穆，还有那“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”的险要。怎能不使我心潮澎湃，胸怀激荡。
昨天，老师向我们布置了一项作业，让我们准备材料，打算开一次关于母亲河的诗歌朗诵会，大家听了，都十分高兴。
回到家后，我在网上找了许多关于母亲河的诗歌，抄到了本子上，找了几个同学一起讨论，最后决定朗读《黄河颂》这首诗，我们组经过排练后，就信心十足的等待明天的朗诵。
第二天终于到了，大家早就等不急了。我们组第一个上场，我心里又紧张又兴奋。“我站在高山之巅……”我饱含感情地读着。咦？怎么没有了声音？我急忙拍打旁边的董丹萍，原来她听得入了迷。我们组顺利的读完后，台下响起一片热烈的掌声和欢呼声。
接下来，又有同学朗诵了《母亲河》、《来生一起走》、《长江之歌》等等，一个比一个出色，一个比一个精彩。
朗诵会之后，我想，母亲河孕育了古老而伟大的中华文明，哺育了一代又一代中华儿女，作为一个炎黄子孙我们应该保护我们的母亲河，让母亲河拥有最纯洁的清流，最磅礴的力量……
【篇七：诗歌朗诵会】
是谁养育了我们伟大的中华民族，是她，就是她—那富有母亲情怀的黄河。
董老师告诉我们，在星期五的下午，要举行一次有关母亲河的朗诵会，朗诵可分多种形式：单独朗诵、小组朗诵、领诵。于是，同学们都开始积极准备资料。回到家里，我通过网络精选了《黄河颂》这首诗歌，我觉得它更能体现出黄河的英雄气魄，我每天晚上都练习朗诵这首诗歌。
终于到了星期五的下午。老师宣布：“母亲河朗诵会正式开始。”老师先让小组讨论怎样表演，我们组最后决定让我和田宇丰上台。讨论完后，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。该轮到我们组表演了，我的心里十分紧张，像上了发条一样，不停地转，这时，组长杨睿思告诉我：“不要紧，自信一些。”这句话让我像吃了定心丸一样，心中的发条不转了，走上台去，我和田宇丰一起大声地朗诵《黄河颂》：“朋友！黄河以她英雄的体魄出现在亚洲的原野，她表现出我们民族的精神，伟大而又坚强！……我们俩的朗诵大致没有问题，就是声音里缺乏了一些自信，剩下的几个组朗诵的也不错，最使我印象深刻的是陈育杰和彭宇龙朗诵的《将进酒》：”黄河之水天上来，奔流到海不复回……“他们那流利的话语充分的体现了黄河那英雄般的气魄，还有那种气势磅礴。这一切的一切都让我铭刻在脑子里。
可是，让我们回过头来再看看黄河的现状吧！黄河上游，情况较好，至下流已变至黑黄色，因为中途总有人把垃圾和污水倒进河里，河水就变成黑黄色了，她是我们的母亲河呀，我们呼吁每个人，让我们把黄河恢复原样，报答我们的”母亲“！
【篇八：诗歌朗诵会】
九月三十日是我难以忘怀的日子，因为今晚是我们班表演诗歌朗诵会。首先是我们的新校长致词，然后是武老师讲话，再是家长代表孙欣怡的爸爸讲话。在主持人是冯子洋和王中平的一声宣布下，2008级四班诗歌朗诵晚会开始了。
第一乐章是我们班全体同学朗诵。我们上台手中拿着银光棒，熄灯，表演虫儿飞，我们打开银光棒的开关，一边唱歌一边挥动着银光棒，唱完歌，大厅灯亮起，我们关掉银光棒，朗诵诗。朗诵了2首的古诗、一首词。朗诵完，我们就回到自己的位子上，兴致勃勃的观看同学表演，观看同学表演完以后，然后，是冯子洋和王中平起说，现在第一乐章已经表演完，请继续观看第二乐章。
期待的第二乐章开始了，主持人是张

儿童诗集篇五:泰戈尔诗集读后感

【篇一：《泰戈尔诗集》读后感】
读了《泰戈尔诗选》，仿佛带我们走近泰戈尔，他的精神是那般深邃，那般丰赡，又那么细腻，一章章诗篇，或小巧玲珑，或灿烂辉宏。泰戈尔用他的哲学和世界给了世人许多智慧，许多启迪。轻轻地翻，闲闲地逡巡。蓦然间，便会有一篇篇地美文闯入你的眼帘。
“毒蛇/处处吐出剧毒的气息，/讲的是温文尔雅的和平，/听起来活像是嘲弄。/因此，在我去世之前，/让我对各处正在准备/向恶魔作战的人们，/致以我生平最后的敬礼。”——泰戈尔这样写着，他笔峰犀利，讽刺尖刻而辛辣地砰击了在中欧趾高气昂，不可一世的希物勒。全诗慷慨激昂，包含了爱国主义的深切情怀以及国际人道主义精神。让我们真切感受到诗人反法西斯，反帝国主义的，反殖民统治的正义感。他遇见到二战的即将到来，追求和平与光明，热情鼓舞全世界各国人民的解放事业而不懈奋斗。——这是泰戈尔作品“金刚怒目”的一面。当然诗人也有自己“光风霁月”的一面。
泰戈尔的诗，没有普希金的雄健壮阔，没有海湿的甜蜜梦幻，没有拜伦的气悍心魂，也没有雪莱的浪漫如风。他的诗是优美的画，无声无息，水乳交融。他艺术的魅力和思想的广阔，不是一般人可以达到的境界。作为诗人，同时又是小说家、艺术家，社会活动家的泰戈尔。他的每一首诗，都燃放着炽热的精神火花，照亮读者的心。让世俗世界中，这些奔波与功利、名望，甚至被嫉妒与金钱附身了的人们，心臻得以触脱和净化。“光风霁月”，“金刚怒目”，泰戈尔的诗篇如春潮泻地，生机勃勃，充满活力。虽然诗人的一身经历了许多坎坷与痛楚，但他的哲学和思想是光辉的，是快乐的，是博爱的。常常品茗泰戈尔的诗，走近泰戈尔，我们会更智慧。心里就不知不觉暖洋洋，亮光光。读完《泰戈尔诗选》，受益非浅！
【篇二：泰戈尔诗集读后感】
在心底里带着一种淡淡的神圣感，翻开了书的第一页。
罗宾德罗纳特·泰戈尔是印度近代伟大的诗人、作家、艺术家、哲学家和社会活动家。在六十年的创作生涯中，他始终保持不懈的探索精神和过人的创作精力，以其全面的艺术天才在文学园地里辛勤耕耘，在诗歌、小说、戏剧和散文等的艺术珍品。读着泰戈尔的诗，我没能完全理解的这伟大的诗人的全部灵魂，那是何等地高尚，仿佛自己是一只掉进蜂蜜缸的蜜蜂，幸福着，只深深地感觉到冰心的灵魂里有泰戈尔的味道。
如果，你作为一个有名有势的诗人，你还会本着为大众服务的心态来写诗吗？你是否会在权力中迷失自我，只会炫耀和卖弄自己的华丽的文字、文学的技巧、浮华的装饰。
可是泰戈尔却认为，作为一个诗人，如果只是搬弄华丽词藻或炫耀文字技巧，同样是无法通向神的。那些浮华的装饰将成为阻障。他崇尚纯真和简朴，企望自己的生命“简单正直像一枝苇笛”，让神“来吹出音乐”，从而达到人梵神合一的境界。这种精神境界我是无法体会得到的。泰戈尔的简单、纯真让我佩服、让我欣赏，这样的美在现代已是罕见的了，诗中洋溢的朴素让人宛如聆听着天籁之音，畅饮着高山清泉。
我想，如果我可以成为泰戈尔诗集中的一株小草、一滴海水、一只小鸟……我都愿意，即使是那最微不及到的一颗尘埃，我也无怨。能化作一只小鸟，是一种幸福，那是鸟儿的愿望，因为生活就是无尽地飞翔，只有飞翔才会有希望；能化作一株小草，是一种无法言语的感情，那是一种自由的归宿，在生活的尽头就是能躺在草地上，静静的聆听风的歌唱，感受草的勃勃生机；能化作一滴海水，是一种快乐，生于大海，也消失于大海。
读着泰戈尔的诗，不仅有遐想，还可以解开那惆怅的烦恼。
“我不能选择那最好的。是那最好的选择我”。是的，有时自己不一定就是主宰，如果太苛刻就不会有幸福的到来。“是那最好的选择我”不是在说我是优秀的，命运会把目光投射给我，选择我吗？固执会让人不知不觉地走入结果只有零的末路。冰心说：“先驱者！前途认定了切莫回头！一回头——灵魂里潜藏的却弱，要你停留。”是的，人有时并不是那么坚定的，灵魂里总会在你做出抉择后留下一丝懦弱，拉扯你不让你继续前行。既然决定了就勇敢地向前走，别灰了心，叹了气，掉了头。
正如著名文学家冰心的评论“泰戈尔用人民自己生动素朴的语言，精炼成最清新的最流利的诗歌，来唱出印度广大人民的悲哀与快乐、失意与希望、怀疑与信仰。”这本书，会引领着你，走出烦恼，走出忧愁。只要你细细品味，一定会一次又一次的受到熏陶，留下数不清的陶醉。
【篇三：泰戈尔诗选读后感作文】
我喜爱读诗，不仅因为我没有耐心去读长篇文章，更是因为我在享受读每一首诗的过程，体会每一首诗独有的韵味。从这一点来说《泰戈尔诗选》就是个不错的选择。
读泰戈尔的诗，就像置身于一片茫茫大海，它将带给你极大的吸引力令你爱不释手，又会给你极大的神秘感，因为你想要看透这片深邃的海实属不易。但是当你将心放到诗海里去体会时，你会感到身心愉悦。这是对身体乃至心灵的一次洗礼，这样的感觉让我不由得好奇，泰戈尔究竟是个什么样的人？
在读《泰戈尔诗选》之前，我对泰戈尔的了解寥寥无几，包括泰戈尔获得诺贝尔文学奖的诗集《吉檀迦利》我也一无所知。
我坚信能完美地展示一个人内心的就是他的作品。
给我印象最深的诗泰戈尔写的这样一段话“在那里，心是无畏的，头也抬得高昂；在那里，智识是自由的；在那里，世界还没有被狭小的家国的墙隔成片段；……在那里，不懈的努力向着‘完美’伸臂；……在那里，心灵是受你的指引走向那不断放宽的思想与行为——进入那自由的天国，我的父啊，让我的国家觉醒起来罢。”
从这一段话不难看出，泰戈尔的内心有一股汹涌澎湃的泉水，急遽迸发。他渴望这个世界每个人平等，不再有压迫；自由，不再被束缚；国家团结而不再被分割。他是：“行动派”，希望用自己或者他人的双手、用行动去触摸梦想。当然他无比深爱自己的国家。希望自己的国家成为理想的“天堂”。
他在《采果集·感恩》中还说：“我与卑微者同命运……但未来是属于他们的”。我不知道泰戈尔究竟经历了什么，让一位伟大的诗人倾诉着“与卑微者同命运”的话语，这种心情实在令我敬佩。这也让我更进一步了解泰戈尔，一个伟大的人愿意俯身倾听更多人的疾苦，他的心与更多人在一起。
由此，我的好奇心又带我去搜寻更多关于泰戈尔的信息。
后来，我还在网上了解到泰戈尔生于印度一个富有哲学和文学艺术修养的家庭，他是一位伟大的人道主义者、爱国主义者。他同情苦难深重的印度农民，将自己投身于民族解放运动中。
最终我坚持把《泰戈尔诗选》读完。在合上书的那一刻，我感觉读一本书就像走一条路，跟着作者的思路走，沿路去聆听作者内心的倾诉，去感受他的情怀，然后去了解这个人。一路上我有了很大收获，我体会到了读一本书、解一个人的乐趣，就是在好奇中一步步探寻；我亦了解了泰戈尔，一位真正的伟大的诗人！
【篇四：泰戈尔诗集读后感】
一阵风过，什么也没有留下，只剩给我们孤单地去感受的情愫，就像天空没有飞鸟的痕迹，但鸟已飞过。
对于自己的种种，去留与否，总是茫然地无法作出选择。其实，直到现在，才发现，我走了那么久，那么远，原本就是为了寻找。
寻找一个古老的流浪者踽踽独行执著向前的传说。
“你是谁？读者，百年后读着我的诗？”
拉宾德拉纳特·泰戈尔，这个头缠白布，身穿白袍，留长胡须的老头儿，早在百年前，就曾这样问道。
他是我们圣人中的第一人，不拒绝生命，而且能道出生命之本身。他的一生以火一般的热情为世人打开了一扇扇通往灵魂的窗口，引领人们进入他隽永不休的哲思。
博尔赫斯说：“我给你贫穷的街道，绝望的日落，破败郊区的月亮；我给你一个久久的望着孤月的人的悲哀；我给你一个从未有过信仰的人的忠诚；我给你，早在你出生前多年的一个傍晚看到的一朵黄玫瑰的记忆。”
博尔赫斯说的，泰戈尔都给予了我们，毫不保留。
他说：“谢谢火焰给你的光明，但是不要忘了那掌灯的人，他自己坚忍地站在黑暗中呢。”
他说：“我们把世界看错了，反而说它欺骗了我们。”
其实一切都反了。我们站在岁月的浪头，以仰望的姿势看这个最虚伪的世界，看它已如同一首风雨飘摇的宋词。快节奏的生活压迫着现代人的每一根神经，单调乏味的过往像车轮一样碾过。世界疯了，我们也跟着癫狂。我们在孤单中徘徊，徘徊成一抹凄清，几分苍凉。我们在孤独中高歌，兀自绽放着一种哀伤的美。我们漂泊在生，死和爱的溪流上，在被遗忘的时刻，洒下满地华丽的寂寞……但泰戈尔和《泰戈尔诗集》却让天上人重回到我们的世界，让阳光重新照耀着我们的胸膛。于是，我们感受到了生命如迈克尔。克逊一般的热烈与奔放；我们感受到爱琴海边那湮没了三千年的风雨；我们感受到三毛跑到荒凉的撒哈拉，去寻找哭泣的骆驼的浪漫；我们感受到犹太民族的哭墙，顺着那古老而永恒的缝隙渗出悲伤，那是笼罩了千年的浓的化不开的忧郁……庞德说过，在泰戈尔面前，我好像是一个身披兽皮的野人。
是的，我也必须感谢，感谢这样一位温暖的守望者。他拾起了我们人性中那些遗失了的美好，他教会了我们该怎样面对灵魂，该怎样等待，该怎样去承担罪过……感谢泰戈尔，感谢《泰戈尔诗集》，他们一直陪我在朝圣的路上。
我想我决定了一个人孤单地上路，忘掉所有的不快，抛弃所有的诅咒，却依然可以把过往的刚强与凛冽拾取，依然可以倔强地微笑，难过地哭泣，依然可以让脚步继续铿锵……金黄的麦田被风吹着，上面是一大群黑色的鸟，那是梵高的《麦田上的乌鸦》，那是未来人们凝视的眼睛。我们假装驻足，假装不哭，我们大度地转身，潇洒地挥手，《泰戈尔诗集》却轻轻托起了我们漂泊的梦……“我无法从春天的财富里为你送去一朵鲜花，从远方的云里为你送去一缕金霞，打开门向四周看看，从你繁花盛开的园中采集百年前消失的鲜花的芬芳记忆……”
我看到这个睿智大度的老头儿，手执长卷，正缓缓朝我们走来……
【篇五：《泰戈尔诗集》读后感】
手捧这本厚厚的诗集，细闻字里行间的墨香。在冬日的午后，阳光淡淡的晕洒开来。我仿佛看到泰戈尔那双闪着智慧光芒的眼睛，透过岁月的缝隙，亲切的凝视着我。
他说：生如夏花之绚烂，死如秋叶般静美。
这样美丽的句子，长长短短，浅吟，深绕在我的耳边。生命有许多种形态，生动的，沉寂的，忧伤的，热烈的……若我的生命能够停留在热烈的夏天，凋零在沉寂的秋天，就像是一片叶子一样，恣意的绿，不管狂风暴雨，肆意的笑，不管烈日炎炎，那便不枉此生罢。也许太过哄闹的生命，像是夏日鸣蝉般有喧闹之疑，但也决不能平庸的度过一生。信乐团《北京一夜》里唱道：“不管你爱与不爱，都是历史的尘埃”。虽然我轻如尘埃，但一粒尘埃也必须活的极尽姿态。
他说： 如果你因失去太阳而流泪，那么你也将失去群星。
读到这句话时，我心里轻轻一动。虽然这是一句早已被人们熟稔于心的话，但我还是被它打动了。泰戈尔是伟大的，他将他的思想，写成一句句话，轻轻的解开我的心结。一生中，总有许多的失去，有些失去可以挽回，然而有些，只能被岁月抛向虚无的过往，用我们不长不短的一生去遗忘。初中毕业的时候，我与最好的朋友上了两个不同的高中，在两个不同的地方，我内心感到十分的难过与不舍，但我到现在还记得当时她写给我信里的一句话，她说：“也罢也罢，将离别愁绪揉进那团废纸中，一起扔进垃圾桶，前方还有更美的风景在等着我们。”既然无法改变和挽回，不如洒脱放弃，至少我还能仰望星空。我还是能够一如既往的向前走。
他说：我的存在，对我是一个永恒的神奇。这就是生活。
越读他的诗，越发现自己是置身在一个浩瀚的星空之中。他深邃的思想，是点点的繁星。记得有一位文学家说过，每当他仰望星空的时候，他都想落泪，因为他确确实实的感受到自己的渺小，我读泰戈尔的诗的时候，亦是如此。他对生命有着最赤诚的热爱，最热烈的希望。像一个孩子般的去拥抱生命。自己本身的存在就能得到乐趣。无论悲欢离合，酸甜苦辣都要品尝，这是生活赋予的。我想就仅仅因为自己能够存在这个世界上，生活中的各种滋味都是值得感恩的，现在，我这样年轻，能够微笑哭泣看不穿。
泰戈尔说了好多好多，他的愤怒，他的热爱，他的理智，他的悲伤，他的沉默……
他像是一个坐在我跟前的长辈，向我娓娓叙述那些生活之内，时光之外的事。
读一本好书，如交一善友。
手捧诗集，我看到一位伟大的智者，来自遥远的印度，对着我，拈花一笑。
【篇六：泰戈尔诗集读后感】
本身是闲暇时的读物，却蓦然觉得心一下子平静了。看，那是洁白的梦昙花在晶莹的帷幕里，纯稚而高贵地绽放。
那窗外的放花，那柳枝的荫绿，那阳光的朗朗，此刻化作一杯香茗，戛上一口，那样浓郁而芬芳，久久在心头萦绕。
品读《泰戈尔诗集》，我仿佛就与他微笑对视，看到他深邃的双眸，他高洁的精神，在刹那间花开满园，芬芳氤氲。读罢，心中有一种莫名的冲动，翻到刚读过的一篇又一遍，二遍，直到读得舒服了，读得沉醉了，才肯罢休。仿佛他就有这种魔力，让你欲罢不能。
走近他，聆听他，那是朝露般晶莹的天使之歌啊，那是生命和爱情的哲理之声；这感悟人生的奥义之言呵，这隽永明彻的智者之语，如一鼓晨钟扣开我灵魂的殿堂，我听见了天使的嬉笑。
抚摸这一页页的诗篇，那文字流入指间，或小巧玲珑，或气势磅礴，亦或灿烂辉煌。泰戈尔用他的哲学，他的思想，向你我展示了一个丰富多彩的世界，讲述着那古老而熟悉的智慧故事，那朴实而多姿的美妙人生。
他，泰戈尔，着一个爱国者，这一位哲者和诗人，他始终喷溢出他温暖的心灵。擦亮眼眸，我仿佛看见一个洋溢着微笑的宝贝向我缓缓爬来，他是在寻找他的梦，还是在寻觅那偷梦的人，闹着和他做朋友。那个花丛里的妙龄少女，那田间路上吹者牧笛的顽童，那海边波涛中的捕鱼者，是怎样一幅幅动人的画面。”若是你因错失太阳而流泪，你也会错失繁星”，”听，我的心儿，聆听着尘世的私语吧，这是在向你示爱！””让爱融在记忆里，让痛苦化为歌吟。”那是智慧的箴言，隽永的音韵。我只觉得一阵雪亮，一种清澈，拨开那迷朦的雾，擦亮双眼，将世界看得如此透彻。
你说过：”我不能从春天的丰盈中为你送一朵小花，从远方的云朵上为你送去一抹金霞，打开你的四下环望，从你群花怒放的园中，采集百年前消逝的花朵的芬芳回忆。”可，这已经够了，够了。看，那心灵静处，芬芳氤氲的梦昙花就是最好的证明。
【篇七：《泰戈尔诗集》读后感】
很久很久以前就想读读泰戈尔的诗了，只是由于种种原因未能实现。一直仰慕着这位大诗人，对诗也有着一种特别的情感，总觉得它是世间最美妙的一种创造。不同于别的文章体裁，诗，是一种更感性的类型。它的灵魂就是诗人的感情，所以读诗之前，看作品简介、了解诗人生平及写作背景是很必要的。
在我进入大学校园后，觉得很多事情已经开始发生了极大的变化，甚至让我有点觉得不知所措，但唯一不变的就是依然那么喜欢阅读。无论什么时候，只要我坐在那座静谧的图书馆，心灵就会回复宁静。仔细一想，在这学校里，最最喜欢的地方也就是那里了。
完全是一个巧合。那天，我站在书架前，想着挑什么书看时，某人从我的面前经过，将它放在了书架上。“就是它了，”我微笑着再把它拿起。
作者罗宾德拉纳德·泰戈尔（1861——1941年），享誉世界的印度诗人，小说家、思想家，生于孟加拉一个富有哲学和文学艺术修养的贵族家庭。泰戈尔8岁就开始写诗，并展露出非凡的天赋，15岁出版诗集《原野之花》，被称为“孟加拉的雪莱”。1878年赴英国留学，1880年回国后专门从事文学写作。在他的创作生涯中，涉足了诗歌、小说、戏剧等不同领域，均获得不凡的成就。
轻轻翻开书本，仍可嗅到淡淡墨香。
“你是谁？读者，百年之后读着我的诗？”——我是谁？我也不知如何回答您。
“我无法从春天的财富里为你送去一朵鲜花，从远方的云里为你送去一缕金霞。
打开门向四周看看。
从你繁花盛开的园中采撷百年前消失的芬芳记忆。
愿你在心灵的欢愉中，感受吟唱春日清晨鲜活的喜悦，让欢快的声音穿越百年时光。”这，就已足够了。
这世间能有多少作品，在百年之后仍能让读者记得？仍能让那么多人为之倾心？
在泰戈尔的诗中，我们总能看到许多现实中的或大或小的事物，太阳、月亮、花朵、小草、鸟儿、大海、老者、幼童、主妇、渔民……即使再不起眼的事物，在作者的笔下也变得美好、细腻起来。你会发现在这个时刻，正是你生命中最美好、最纯净的时刻，你正享受着世间最美好的礼物。
每一首诗都像有魔力，吸引着你去探究、体会。一切都是那样的清新、亮丽，可是其中的韵味却很厚实，耐人寻味。短小的语句道出了深刻的人生哲理，引领世人探寻真理和智慧的源泉，为我们展现了一个不同于现今社会的宁静、平和的世界，那不就是我们一直找寻的世外桃源吗？
每读一句，都要细细地品味一番，领略其中的美妙；知其美之后，再回头看一遍，愈发觉得有味……如此反反复复。后来才明白，也只有如此，才能真正体味诗的美妙。如同品茶一样，最注重的就是一个“品”字。读的同时，一直不停地摘抄，把那些优美的词句写下，但觉得每一句都那么好，这让我忙了好一段时间。
其实生活中有许多我们熟知的一些优美词句都是出自于它，只是我们没注意而已。像，“如果你因错过太阳而哭泣，那么你也会错过群星了”，“我们最谦卑时，才最接近伟大”，“我把小礼物留给我爱的人——大礼物却留给所有人”……
如果你在周末还觉得无所事事，那么挑一本自己一直渴望却没能阅读的书籍，坐在某个静谧的角落，进入到文字的世界里吧。再抬起头来，看到的只是一片蔚蓝。你总会得到你该得到的、也得到你意想不到的。
合上书本，如同被洗涤了一般，心灵变得那么纯净，多想一直这样下去。闭上眼睛，我也仍能寻找的我的心灵所在。我，是否也已脱俗了？不，没有。我随便走在大街上，闻到的都是人间烟火的味道。或许吧，有一天我也能做到。有自己的思想、有自己的判断、明白是非、不会做有悖原则的事，这样可以吧？
但这片刻的宁静也已足够，人不能太贪心，想什么都得到，最终会什么都得不到。
【篇八：《泰戈尔诗集》读后感】
“书中自有黄金屋”，这是千古流传的名句啊！它独具魅力，记录了从古到今的辉煌与失落，彰显了中华民族是“书之故乡”，这无穷的韵味流传千年，知识是没有界限的，它贯注于心灵的深处，灌溉着内心的幼苗，那一腔热血在身体中飞舞。
前几天，我饱含着诗意读完了《泰戈尔诗集》，了悟了这本书的一些皮毛之处，我不敢说读懂了他的精髓，因为他太深奥了。他的诗飘散着清香，洒出了那段历史的背景，真的是回味无穷 。这本书以“他”自己为人物原型来展开写作的，深情的描绘出自己的经历，揭示当时的历史背景。
泰戈尔因所处的环境与时代的黑暗，所以他把祖国的沦亡、民族的耻辱、殖民地人民的悲惨生活都深深地烙刻在泰戈尔的内心深处，并走进他的诗歌中。他所写的文字中挥发着一种不挠的精神。可见泰戈尔的爱国之心！突出了他怜惜百姓，不屈于这悲惨的命运。
在《婚礼》这一章中就表现出一种为国而牺牲美好生活的白马王子。有一天，一个王子在婚礼上壮别娘子，奔赴疆场，马革裹尸的牺牲精神。这首诗歌的感情是跳动的，是一腔热血的，歌颂了民族英雄，抵御外族侵入的精神，更进一步突出了泰戈尔的爱国主义的精神，保家卫国的精神。
作为未成年的我，可能还不算成熟，所以就喜欢《新月集》多一点。他以儿童的视角、纯洁的语言、明快的格调和优美的意境，描绘出一个天真烂漫、活泼可爱的儿童世界，充分体现了诗人对儿童的深厚的爱，也表明了作者追求单纯、光明、社会平等的理想世界。
泰戈尔诗集中的诗句，句句都体现出无垠的哲理，这是无法替代和超越的。因为这是在真实生活中所经历的，并触发感想，感情是最丰富的，真挚的。因而这些诗句是赋予生命的，是思想的体现，这才是人生中最珍贵的。
在这本书中也写到了关于爱情和人生的抒情诗，想必作者也亲身体验过。在诗中写到的爱情的难以捉摸，是神奇的，是情不自禁的。这首诗句字字体现出来丝丝的温柔，很绵软、浪漫。他把爱情联系到人生，从而展开哲学的理论。诗人觉得人生在各个不同的阶段正如同花的花期，阶段不同，开放的状态也不相同，就如同自然界的春夏秋冬，该怎样时就会怎样，一切的一切都是不可勉强的。
泰戈尔诗集语言简洁、含蓄笔墨精炼，有名言警句穿插，画龙点睛，很有韵味。大家有机会一定要学习这种写作方法。
人生观、爱情观、思想、蕴含的诗意、道理在这本书中都可以找到它的踪迹。这本书很丰富，可以渗透出当时的社会背景，也充分展示了他的不屈、爱国精神。看这本书不是最重要的目的，参透他的内心深处才是最有意义的、价值的。

儿童诗集篇六:假如我独自旅行作文

【篇一：假如我独自旅行】
假如我独自去旅行，我会带一只可爱的小狗陪伴我。
你可能会说：“你在家里天天逗小狗，出门还管它啊？”没错，我愿意把它训练成马戏团里的狗。你总不能熟悉你的画，而把它撕掉吧？你总不能天天看到你的朋友，而跟他分手吧？越熟悉的画，你就越珍惜它；越熟悉的朋友，彼此之间就越亲近。动物也是一样，天天看到的小狗，就越喜欢它。
动物，是你在高兴时陪你的小伙伴，是你在伤心时安慰你的知己，是你在泄气时鼓励你的朋友……跟动物在一起，再粗暴的人，也会变得温顺；再伤心的人，也会变得开心；再骄傲的人，也会变得谦虚……
小狗，是我旅途中的开心果。从小狗的身上，我看到了它的内心世界。从小狗的身上，我学会了体会人生……
【篇二：假如我独自旅行】
如果你独自旅行，如果你只能带一样东西供自己的娱乐，你会带什么？一台照相机，一本笔记本，一张画纸，一只口琴……是不是很难作出选择？如果你问我，我会毫不犹豫的会答；”我会选择一只小狗。”
如果带一个没有生命的东西去旅行，旅行中一没有活力，没有生机。如果你带上一只小狗，他会在你想家时，跑过来依偎在你的怀抱里，让你感到亲切：如果你带上一只小狗，他会在你伤心的时候跑过来“嘘寒问暖”，使你不再悲伤；如果你带上一只小狗，他会在你无精打采时，跑到你的脚下逗你玩，逗你笑。使你精神饱满……
所以，我愿意坐在自己的船里与小狗玩，当小狗睡觉，吃饭时我还会仔细观察它的动态和神态，然后记下来，回去以后写下一篇优秀的文章
一只小生命能改变你的旅行滋味，让你的旅行充满生机，活力，何乐而不为呢？
【篇三：假如我独自旅行作文】
如果你独自周游世界，你会带上一样什么东西作为你的伴侣呢？是一本书，一个收音机，一个百音盒，还是一把琴？
这似乎很难做出选择。
如果你问到我，我一定会毫不犹豫地告诉你：“我会选择一本书。”
一支笔？我听到有人感叹了：你独自周游世界，你可以带很多好玩的东西，你为什么要带一支笔呢？
对此，我的回答是：是的，我愿意带上一支笔周游世界。你不会是不喜欢笔吧？你不会是因为见过你的朋友就不愿在见到他们了吧？一支你喜欢的笔就是你的一位朋友，它会一直伴随着你。
所以我愿意带一支笔去周游时世界。如果我去周游世界，我一定会发现许多许多有趣而奇怪的事。遇到这些事，我们就应该用自己的心去感受。这时候，我们就应该有上笔，把这些事记下来，用笔诉说着你的心声。如果你在吹海风，如果你在热带鱼林，如果你在雄伟的高山上……你都可以用笔诉说大海的蓝，动物的神气，山的壮丽……
这趟旅游下来，你一定写了一本日记。回去后，在打开一页一页地慢慢品味，你就会感到惊讶，脑子里会回想自己旅游时的经历，你会觉得这次旅行是多么的有意义，有价值。
一支笔，就是你的一位亲人，你可以随时随地向他说说心理话。
【篇四：假如我独自旅行】
假如我独自旅行，并且只能带上一件东西供自己娱乐，我会毫不犹豫地选择：我要带上一个笔记本电脑！在旅途中，闲暇的时候，我会打开电脑，通过qq，跟家人、朋友谈天说地，向他们阐述我旅途中的所见所闻和趣事。
有了网络，我和朋友们的距离就大大缩短了，简直就是近在咫尺，随时想聊就聊。我可以使用电脑进行阅读，品味文章中的优美词句，空暇时写写读后感，思考思考这篇文章的含义。我可以把旅行的点点滴滴都记录在电脑中，发表到博客上，跟大家分享我旅途中的快乐，也可以随时打开品味那旅途中的小插曲。我还可以玩玩电脑游戏，来放松放松。最后，我会上网搜索电影观看，就像带了一个移动电视，随时关注最新报道……
有了笔记本电脑，就像有了一本永远读不完的百科全书，一个最最忠实的秘书，给我的旅行生活刷上了五彩的颜色，让我的旅途变得更加多姿多彩。
【篇五：假如我独自旅行】
朋友，如果让你独自旅行来到一个孤岛上，只带一样东西，你会带什么？一台笔记本电脑？一副五子棋？一只小兔子还是一瓶饮料？
对这个问题，我会不假思索地回答：“我会选择一台笔记本电脑。”
一台电脑！曾经有人对我说：“如果你带着电脑去旅行，你可以成为一个一流的电脑高手。”
是的，我愿意成为一个一流的电脑高手。这有什么关系呢？我觉得电脑也可以增长我们的知识呀！你不会因为你爬过山就不去爬了吧？你不会因为打过篮球就不去打了吧？你喜欢的电脑就是一座山，就像一个篮球。你已经爬过山一千次了，但一千零一次时，你还会说：“这座山可真高啊！”你已经打过很多次篮球了，但每一次打篮球时，你都会高兴地说：“没想到打篮球是这么一项有趣的活动啊。”
同样，每一次你打电脑，你都会获得新的感觉。
每一次我打电脑，我都会按计划去进行。首先，我会打开电子书，如饥似渴地把一本本书“消灭”掉；然后我会打开新浪首页，了解全国的最新情况；接着，我会上QQ，跟同学们聊天，聊聊难题；最后，我做完这些事情以后，会很累，所以会玩一些小游戏啦，哈哈！你看，我独自旅行不会那么乏味吧？
电脑，是我出去旅行的好伙伴；电脑，是我的良师益友；电脑，也是为我打开知识大门的钥匙！
【篇六：假如我独自旅行】
假如你独自驾舟环绕世界旅行，假如你只能带上一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？我左思右想，终于决定：我要带上一部智能手机。这部手机除了能打电话外，还能上网、娱乐、照相。
在海上，我可以看到陆地上看不到的日出日落的壮观景象；可以欣赏到海豚跃出水面的优美身影；幸运的话，也许我还能看见鲸鱼的“喷泉”呢！这时，我就会用手机的照相功能，把此时的美景拍下来，与更多的人一起分享。在一望无际的大海里航行，难免会有迷路的时候。这时，我一点也不惊慌，只要打开手机，启用上网导航功能进行导航，我就轻松找到正确的航线。而且，在我思念家乡亲人的时候，只要打开手机的上网功能，就可以和亲人“面对面”地交流了。有了这部手机，我和亲人仿佛近在咫尺。在我感到无聊的时候，我还可以用手机的娱乐功能，玩玩游戏，读读书等。
一部智能手机，真是出行的明智选择。
【篇七：假如我独自旅行】
如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一台电脑，还是一架古筝……
这个问题似乎很难作出选择，但如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一台笔记本电脑，因为电脑功能多的数不胜数。”
首先，我会用电脑听音乐，安静时听幽雅的民族乐曲，烦躁时听强烈的摇滚乐曲，开心时听时尚的流行乐曲，我要让他们流过我的耳旁，进入我的大脑，震动我的神经。
接着，我会在电脑上搜索看电影，充满幻想的动画片，打打杀杀的战争片，搞笑有趣的喜剧片，我要让它们滑过我的眼前，飘进我的记忆，存入我的心灵，陪我渡过漫长的旅途。
然后，我会用电脑看网络书，我要看《中外探险故事》、《稻草人》、《外国儿童诗选》、《昆虫记》、《巫师的沉船》、《哈利。波特》、《顽皮捣蛋鬼》等等。我要使它们通过我的眼睛，进入我的记忆，净化我的思想和心灵。
我会用电脑把旅行的过程全部都写下来，写下自己每天的心情，每天的新发现，每天的旅途感受；我还会把周围美丽的风景全部用电脑画下来。在美丽的风景里，你每天总会发现新的知识、新的风景，把新的知识一字不漏的记下来内容会很丰富。把新的风景一处不少的画下来，图画会很漂亮。我还要用电脑查各种资料，查我不懂的知识，让电脑帮我解决旅途中遇到的难题，制作FLASH……
一台电脑就像一台万能的机器，它存有丰富的“知识”，就像老师一样可以为你“解答”你不能解决的问题；它有美妙的嗓子，能“唱出”世上最动听的音乐；它有最好的眼光，给你提供最美的图片……多么神奇的电脑啊！让电脑陪着我们一起行进在旅途中，为我们带来无尽的欢乐和开心！