一个难忘的人5篇
一：[一个难忘的人]难忘的一个人作文600字
我们的生活是五彩斑谰的，每一天中都有新的事物需要记忆，而随之也会有新的东西将会从你的大脑中抹去，而在我的脑海中始终有一个身影至今记忆犹新。
他有宽宽的臂膀，高大挺拔的身子，走起路来慢悠悠的，他就是我村的一个老人。难忘的一个人作文600字
他有三个儿子，两个在大城市中，一个是农民，他都是住在他的农民儿子家里，他的两个大儿子曾经把他带到大城市里生活，但是没住几天，又会回到乡下，过他那悠闲的日子。
在乡下的日子过得并不是很富裕，他每天都会在村中走来走去，天天最少上一次街，都是步行，我都奇怪，他这样走来走去，到底是为了什么，看到我有一次偶尔听到村中的大人们在议论他：“这个人多傻啊，有两个儿子那么有钱，而他的都是步行我所用的柴木都没有用”。而另一个接着说道：“这并不是他的儿子不给他钱，是他要了不用钱，每天捡些瓶瓶罐罐的去充生活费。”这下我明白了，他竟是这样的一个人。
从此我就特别注意他，他还是像往常一样出门，大师傅中溜达几圈，然后去村后的那个小树林，我跟着进去，想探个究竟，我悄悄地跟在他后面，他还是像往常一样地走丰，此时已是寒冬，树林中寒风萧萧，吹得树梢唿唿响，这里好少的人，此时我不禁打了一个寒颤，可他还是行着坚定的步伐，向林深处走去，我觉得此时路程是如此漫长，就想打退堂鼓，回去吧！但是我的好奇心战胜这个念头，我还不如既往地跟着他。
到了一个林枝很多的地方，见他停了下来，在地上用眼光扫了一遍，然向向左走了一米多远，艰难地弯着他的腰，在众多树枝当中，瞧了一眼，然后捡起两三根比较干燥，粗壮的树枝，原来他来这么老远就是为了捡几根柴木，我顿时很吃惊，想想他们说的话，原来真是这样。
他那厚大，沉稳的身影仍在我的脑中时而隐现，隐现。
二：[一个难忘的人]我最难忘的一个人作文
在我的记忆里，有很多人让我难忘。可最让我难忘的还是我读一年级下学期时的一位语文老师。虽然我现在已上六年级了，可我仍然会时常想起她，想起我的这位启蒙老师。
她是我们105班的班主任温老师，大概二十多岁，小小的个头，让人感觉她是那么的干炼、聪慧；上课下课都那么温和的语言，让人觉得是那么的和蔼可亲，那么的平易近人。至今，我的脑海中仍时常浮现温老师的身影，我的耳边仍时常回响着温老师那和蔼的话语。
记得我读一年级上学期时，是在龙洲小学就读的，也不知道怎么回事，我就是不喜欢学习，字也写不好，老师似乎也不喜欢我。这样，期末考试的时候，我三门功课都不及格，感觉真丢人。爸爸妈妈气得够呛，我拿着成绩单跪在地上，向爸爸妈妈道歉。爸爸妈妈决定帮我换一个环境读书。于是，一年级下学期，我转到了现在就读的学校——建文小学。刚上学的第一天，我就喜欢上了温老师。因为她的语言很亲切、很温柔，让人感到很温暖，那鼓励的语言，让人时刻信心十足。那天放学后，她翻看着我的学生手册，问我：“你叫姜豪是吗？”我点了点头，她又说：“从学生手册上你的成绩记录和评语来看，你的成绩不太好哟！不过慢慢来，对自己要有信心，学习再用点心，老师相信你是能行的！”这句话给了我很大的鼓舞。我也想把学习搞好，可是第一单元测试，我还是只考了50多分，妈妈沉不住气了，亲自来到学校请教老师：“这孩子，该怎么办呢？”老师不紧不慢地说：“你不要着急，这没有关系，你要相信他，这个孩子很聪明，也有长劲了，再给他一点时间，他一定会学好的。”一旁的我听了，感觉真有点脸红，同时又是多么的感动！记得我在龙洲学校读书时，作业做不好的话，老师只是一味地批评我，好像我注定是一个不可改变的差生。我在心里暗暗下定决心：一定要好好学习，不辜负老师对我这么大的期望。
在以后的学习中，老师怕我没信心，总是刻意地安排我上台朗读呀，唱英语歌呀，报听写呀。慢慢地，我觉得自己也能像优生一样，可以上台领读了，可以毫不费劲地独立完成作业了。于是，我更增添了信心，更爱学习了。早上我总是很早就来到学校，领读语文和英语，要不就是自我预习当天要上的新课。期末考试的时候，我语文成绩真的提高到了90多分，我实在是太高兴了，心里比吃了蜜还甜呢！老师摸摸我的小脑袋说：“姜豪，你真厉害！你应该感谢你的妈妈，你的成绩和你妈妈是分不开的。’’可我知道，这不仅有妈妈的功劳，更多的是老师您的教导有方呀！
一个学期很快过去了，当我上二年级的时候，再也没有见到温老师了。现在我还能想起二年级开学的那一天，我几乎是找遍了学校的每一个角落，都没有看到她的影子，我好失望，好失望。直到后来我才听到别的老师说，她已经辞职离开了。
在这里，我想对温老师说：老师，虽然那时我还小，还不怎么懂事，但是我知道您是一个好老师，是您给了我信心，让我懂得了学习的重要性和自觉性；是您让我重新拾回了学习的自信心。虽然您现在已经不在这儿任教了，但是我仍然很感激你，并且永远记得您。因为是您点燃了我读书生涯的第一盏明灯，是您把我领上了学习的正道，让我爱上了学习！
至今，每当我在学习上遇到困难的时侯，我都会想起您——那干炼的身影，那和蔼的话语。老师，我爱您，我会永远把您记在心底！
三：[一个难忘的人]难忘的一个人_写人的作文500字
在这个多姿多彩的世界上，有许多令我们敬佩的人。有的人粗心大意，马马虎虎；有的人诚实朴实，老老实实；有的人贪图利益，做贼心虚。今天，我要给大家介绍的，是一位天真善良的小女孩。
一天，我去农贸市场上去买水果，当我走过一个卖桔子的摊子时，我的眼球被一个小女孩吸引住了。那个小女孩六七岁，手提一个小篮子，看起来很听话，正不紧不慢地像这个橘子摊走来。
那个卖橘子的人看见有人走来了，赶紧站好，把橘子放好，好像是在迎接贵宾似的。那个小女孩娇滴滴的说：“叔叔，多少钱一斤呀？”那个叔叔说：“一块六一斤。”“叔叔，我妈妈病了，你给我拿两斤大的吧。”小女孩说。我想：真是一个孝顺父母的好孩子。只见那个叔叔随便拿了几个橘子，趁小女孩不注意，偷偷把称压低了些，然后对小女孩说：“你看，高高的。”然后怕别人说自己给小女孩的桔子少，就接过小女孩的十元钱，赶快胡乱找了些钱，递给小女孩，接着就把橘子放进小女孩的篮子里，小女孩说了声“谢谢”就走了。
过了一会儿，小女孩回来了，说：“叔叔，你······”还没说完，那个叔叔就说；“刚才你看了，高高的。”小女孩说：“不是，叔叔，使你多找了我一元钱。”说完，便把钱放下，走了。那个叔叔先是愣了愣，突然明白了什么，抓起几个大橘子就追过去了。
我永远忘不了这个小女孩，忘不了她的诚实善良，天真可爱。直到现在，我的脑海里还出现着那一次的画面。
四：[一个难忘的人]难忘的同学_一个令我难忘的人作文1500字
在我刚刚迈入初中这个陌生的环境的时候，我觉得自己就像一条被人从海里打捞上来的小丑鱼，被人嬉笑、冷落、打击……可是我没想到，那个我曾经瞧不起的呆头呆脑的男生会给我如此大的鼓励。
那是刚入学一个星期，班级举行摸底考试，一向在语文上颇有建树的我竟然栽了一个很大的跟头，成绩单上首次破天荒地亮起了红灯，120分的试卷，我却连100分那条及格线都没有触碰到。那天，当我对上老师失望的目光、同学鄙夷惊讶的眼神的时候，我觉得自己最后的一丝骄傲都被狠狠踩碎了。
放学路上，我闷闷不乐地走着，觉得连路边的大树都在嘲笑我。“等一下，钟小琴！”有人在背后叫我，我转过身，看见他一路小跑过来，捡起地上的那一抹粉红色，然后跑到我的身边，气喘吁吁，正值严冬，他光滑的大脑门上却还冒着汗，看样子是跑了很久。
他将手中的粉色橡皮递给我，裂开厚厚的嘴唇，露出清澈的充满自信的笑容，爽朗地说：“给你，这是你书包里掉出来的！”“哦，谢谢啊！”我木讷地从他手中接过那块粉色的香水橡皮，他又咧开嘴笑了，露出一口洁白而又整齐的牙齿，毫不羞涩地说：“今天我听刘老师说你这次的作文写得挺好的，我作文可差了，你可以把你的试卷借给我看一看吗？”我惊讶地看着他，嘴巴半天合不拢。他又瞪大了眼睛，作出一副好学生的模样说：“我只看一下你的作文就还给你，不会弄破，也不会弄脏你的试卷！”看着他既滑稽又认真的模样，我竟然笑了，拿出了试卷，他小心地接过来，歪着脑袋对着我的作文认认真真地看了起来。我不知道该怎么样叙述他那一刻的神情，眼神极为专注是不可否认的，看到有些精彩的地方，我发觉他自己的整个面部表情似乎都在用力地紧绷着，不由细细端详起这个在班上并不出众的男生来。他一米五几的个子比我高出很多，剪着齐耳短发，白皙的脸庞上嵌着几颗隐藏得很好的小黑痣，粗短的眉毛显出一丝桀骜不驯的男子汉气概，其实，他是一个很尊师重道的男生。比如此刻他正听话地穿着学校规定必须要穿的白色校服，那校服在他身上显得很肥大，他稍微动一动，整件衣服就会晃荡起来。
他看完了，抬起头来，双手将试卷交还给我，末了还说了一句：“真的，你的作文真的写得很好！”说着，自顾自地鼓了两下掌，接着说：“下次考试你记得指导一下我的作文啊！”说完，像刚出笼的老虎一样活蹦乱跳地跑开了。回到家，我做作业的时候脑海中总是响起他对我说的那两句话，一时之间，觉得自己全身充满了力量。
我开始认真观察起这个不一般的同学来。他就坐在我的左前方，所以，无论上课下课，我都可以很好地观察到他。我发现他真的是一个很努力的人，上课的时候，他能很好地管住自己，不说话，不东张西望，耐心地跟着老师的思路走，他还是一个思维很活跃的人，不论老师提出什么问题，他都会高高地举起自己的手发表自己的意见看法，哪怕错了我也从没有见他扭扭捏捏过。
当然，人无完人，他也被老师批评过。那是周五的时候，我路过办公室，看见他循规蹈矩地站在数学老师的跟前，低着头，安安静静地听着老师的训斥。当他走出办公室门的时候，我准备走上前去安慰他几句，可是，出乎意料，他脸上看不到一丝一毫伤心难过的样子，更多的是倔强和一往无前的勇气。我看着他手里握着一份试卷，一步一步走向窗户旁，看着外面的蓝天，他振了阵臂膀，十分坦然地说了一句：“明天要更努力才行！”霎时间，我愣在原地，久久无法言语。看着眼前的他并不高大却朝气满满的背影，我忽然明白了他自己的目标和人生，也明白了我和他的差距。原来，我一直都是个弱者，只有他，一直是奔跑在最前方的强者，试想，今天要是换做我在那里被老师训斥，我可能会大哭，会自怨自艾，只有他，永远只向前看！我想，人生的意义，奋斗的青春也许就是这样了吧！此后很多次，但我遭遇挫折的时候，耳边都会响起这句话：“明天要更努力！”这句话将成为我一生的座右铭。
噢，难忘你，给我自信与启迪的好同学！
五：[一个难忘的人]一个难忘的人_写人作文400字
一个难忘的人 (1)
记忆的长河中，有许许多多在我的记忆里经常闪耀的人，然而，我最难以忘怀的人是奶奶。
奶奶的身材中等，个子不高，还有一头为我操心，而花白的头发。为了我的生活，而让自己节俭节俭再节俭，所以，奶奶的衣食都不会超过五十元，一但超过，那下一次就一定会省出来。
一天，在一个阳光明媚的下午，我在学校玩耍时，突然，狂风大作，不久后下起了倾盆大雨，奶奶在做饭时，看见外面倾盆大雨在放诞无礼地下着，又想起我没有带伞，于是，亲自来接我。接到了我之后，又使劲的把伞向我这边偏，可自己却让雨淋湿了自己的左半身。回家之后，奶奶不顾自己，反而拿起毛巾帕子擦我的头发，擦完之后，又马上做饭去了。第二天，奶奶明明已经病得起不了床了，可还是坚持给我们做早餐、洗衣服、打扫、拖地……最终，奶奶把自己的风湿病给引发了……
一次，奶奶在做饭时，突然，洗衣机响了一下，奶奶便听见了我的哭声，就立刻放下手上的活，，原来是我不小心给摔倒了，脚也出血了，正在这时，饭也快糊了，可奶奶并不理会它，而是把我扶到卧室，然后再去做饭，把厨房里的一切都摆平了之后，再出来给我上药时，我看到奶奶的手被烫出血了，我便着急地问：“奶奶，您的手怎么烫出血了?”“没事，一点儿小伤，忍一忍就过去了。”
从这两件事情中，我可以看出奶奶我的爱是多么浓，那爱比山高，比海还深，您叫我怎么可以忘记了这种爱，这种情呢?
一个难忘的人 (2)
六年的小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一个人最令我难忘。
我们班有个叫李健光的，他有个雅称叫“大学生”。不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜，更重要的是他的知识十分丰富。
我和他原本是同桌，在同学们的眼里，我和他是最能和平共处的一桌了。可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标，就是在学习上一定要超过对方，以显示自己博学多才，所以我们俩在拼命地学习，暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。
有一次，我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔，可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。我只有恳求他：““大学生”你认识这座铁塔吗?”他用手扶了扶眼镜，眼珠子一转说：“你求求我吧，我就告诉你听。”我态度非常诚恳到说：“求求你，告诉我听吧!”没想到他就滔滔不绝的说：“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔，他大约有320米高，还是世界上最高的建筑物之一呢!”我又好奇地问：“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢?”他眉飞色舞地说：“这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔，就是为了纪念埃菲尔，才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着，真为他的博学多才感到佩服。
在我记忆的海洋中，我将会永远记得在小学时，我曾有一个博学多才的同桌。也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。
一个难忘的人 (3)
在生活中，有的人使我敬爱有的人使我烦恼有的人使我讨厌……但使我难忘的人就是——毛思颖
她长的很漂亮，一头乌黑的短头发，一对浓浓的眉毛下面长着一对可爱的大眼睛，还有一个樱桃小嘴。
有一次，在课室里她做在我的前面，我发现她上课很专心，积极举手回答问题。当天放学后，我高兴地和她说：“我们在到我们家的楼下做泥娃娃好吗?”她爽快的答应了，我还有一个要求：我们是比赛的。她也同意了。
我们快步的来到我们家的楼下，我们一起说：“1、2、3，开始!”我们开始做了，我在想做什么?灵机一动，做我旁边的毛思颖~我就专心致志地做起来，她问我：“你做谁?”“你!”“我也是做你!”她说。我们两哈哈大笑起来!最后她赢了!我心服口服!
我正想拿回家时，她叫住我：“把它放在这吧这里阳光多，阳光可以把它晒硬!”“好的!”
毛思颖不但聪明，而且善良!
一个难忘的人 (4)
小学很快就要毕业了，在我记忆力里，最难忘的人还是她。
她，中等身材，水灵灵的眼睛，但令我印象最深的还是她给我们上课的情景。
其她老师上课不一定会像她这样，因为她注重寓教于乐和循循善诱的教学方式。
上课时，她善于用一点点的细节把我们引到课文当中，讲课也十分有趣，有时还让我们集体都完全融入课文的情景当中，而且，她提的问题既有趣又稍稍有一点难度，当我们回答了这些问题，心里实在是拥有说不出的喜悦。
在我的记忆里，很少看到她发脾气的样子。因为她首先会和学生沟通，在沟通时，她绝对不会对学生大声，而是一点一点摸出学生犯错的原因，摸出了原因她还是会一点一点顺着学生的思路走，悄悄地点出学生的错误，这样学生十分容易接受，也十分愿意改正。
她从来不占用我们的副科课。而且她还会组织我们玩游戏，有时还让我们把玩的过程整理一下，写成一篇作文。写作文?南亚，连我都觉得难，可是，难的话去问她，她又是还会带动你的想象力，让你轻而易举地完成作文。
快期末时，她会加紧指导复习，如果你想去她家的话，去到考试都行，她都不会拒绝，你问她什么，她都会给你一个明确的答案。
一个难忘的人 (5)
有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏老师。
她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发.
柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。”谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧!我的就是这样一个拥有博大母爱的人。
柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧!我的老师就是这样一个教学有方的人。
记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。
瞧!我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。