我的班级作文5篇
第一篇我的班级作文:班里那点事_初中写我的班级作文800字
我的班是一个可爱的班,一个热闹的班,一个调皮的班,也是一个多事的班!
刚开学时,同学们一见面就沸腾了,你聊这我聊那,叽叽喳喳的。“老师来了!”不知是谁大喊了一声,班里顿时安静了。老师心急地走进了教室,因为要开会,草草的分配了打扫的任务,就匆匆离开了。可同学们并没有因此认真干活。看小阳和成成!小阳和成成在擦同一面窗户,小阳手到哪儿,成成也就跟到哪儿,他们一边干还一边交流。“喂,你这人怎么这样,大年初三我在QQ里叫了你整整一天。哎!你却一句都没回我,真不礼貌!”阳阳轻声说。“对不起,过年之后我不是走亲访友,就是招待客人,还得抽时间写作业,根本就没时间登QQ啊!真心Sorry啊!下次若遇此特殊情况,我一定提前通知!”成成笑了笑答道。话刚说完,成成就忽然跳到讲台前学着老师训人的样子。真是“无巧不成书呀”,还没来得及施展自己的“才华”,就被赶回来检查的老师给逮着了。老师看到这一幕,别提有多生气了,结果不出意料,成成果真被请到办公室去“喝茶”了!哈哈,这回他可高兴不起来了。不一会儿,只见他耷拉着脑袋,满脸不愉快地重回到自己的工作岗位。但让谁也没想到的是,老师前脚刚走,他一个人又演起双簧来了,把刚才挨批的情景活灵活现地“复制”了一遍。哈哈,他胆子可真大呀!
还记得那次体育课上,我们投实心球,大概是因为我们消极怠慢的缘故吧,老师让我们迅疾集中。然后说:“我看你们不是学不好,而是态度不端正,你们来学校是干什么的?打酱油的吗?”忽然笑笑厚着脸皮说:“我们是来打篮球的!”笑笑这么一说,成成也来劲了:“我们是来打排球的!”随即全班哄堂大笑。体育老师火冒三丈,他压抑住自己内心的怒火,缓缓地走到了笑笑身边,轻轻地说了一声:“你,给我站到那儿去!”笑笑摆出无奈的样子,走到罚站地,闭门思过去了,这不是自作自受吗?
我们班是一个活泼开朗的班,一个温馨的班,一个能让你收获多多的班!这样的班你喜欢吗?反正我很喜欢啦!
第二篇我的班级作文:我的教室作文800字
我的教室作文800字
我的教室,不大,没有奢华的装饰或者说根本没有装饰,白色的墙,绿色的黑板,几个陈旧的电风扇,几盏明晃晃的灯。很普通的一间教室,却承载了太多太多的东西。
四十个人的教室,同学们俩俩整齐的坐着,黄色的桌椅,抬头便能看见那张墨绿色的大黑板。
那块黑板,记载了多少记忆?
各科老师的板书,多少知识?语文老师,那柔美的字体,井井有条的板书;数学老师,精准的图形和强逻辑的解题;英语老师,飘逸随性的花体英文和复杂的语法条理……
多少老师曾挥笔之间留下了专属于他们的记忆。
各科课代表,又曾写下多少记忆?晚自修那一大黑板的作业,我们曾埋怨过,曾因懒惰而无视掉过多少条作业?不得而知了!也曾有人恶作剧把黑板上的作业擦掉几条或修改一下。多少欢声笑语,多少课代表的“愤怒”因此而被激起过?
还有那些我们再熟悉不过的名字,因为竞选等原因而在黑板上又出现过多少次?哪一个个“正”字,一笔一划,方方正正。就坐在黑板前看着一画一画地划着。那时的心情,你是否还记得?有过紧张,有过失望,有过宽心,有过喜悦,这些都随着那个“正”字变化着。
当然未曾忘记初一的篮球赛,黑板上的那些记忆。写着我们的团结,我们的感动,我们的不离不舍,我们的鼓励。那句“七班的男生永远是最棒的!”就那么一直藏在我心里。抬起头,望向黑板的右下方,仿佛那排字依旧存在。
还记得吗?那时,有多少人因感动而落泪,因经历而感慨?
是的,那块黑板记载的已经数不清楚了。而那些深刻的东西却深深刻在我们的心里。
我的教室,一块黑板,一份记忆……
我的教室作文800字
我们有间整洁而和谐的教室,在那儿有我的喜怒哀乐,有我的欢声笑语,有我的成功与失败……接下来就让我来给你介绍介绍吧。
走进校门,就能看到三幢高大的教学楼,在第一幢教学楼的顶楼右边第一号教室就是我的班级——四(4)班。
我的教室大约有9米长,7米宽,在这宽敞明亮的教室里,最前面有一块大黑板。虽然,黑板上不是那么崭新光亮,有许多擦不掉的印迹,但那是老师的心血,如同把甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。黑板上方贴着一张张奖状和一面五星红旗,它们时时刻刻都提醒我们:我们是祖国的未来,我们不能骄傲自满,要好好学习,天天向上。黑板前方有一张多媒体讲台,里面还藏着一个电脑,电脑控制着黑板上的大屏幕。上课时,老师播放课件,带领我们学习课本知识;下课时,我们和老师一起观看视频轻松一下,它带着我们环游世界,进入更广阔的天地。教室的左右两旁有洁净的窗户,透过窗户就能看到湛蓝的天空,飘飘悠悠的白云,还有一只只自由自在的小鸟。
教室的最后面也有一块黑板,上面展示着同学们精心设计的手抄报,还有感恩故事、自信名言等,黑板旁边有“小春笋的梦”。上面贴着五颜六色的卡纸,有金鱼状的、太阳状的、树叶状的……应有尽有,每张卡纸上记录着我们的梦想。
教室中央就是我们学习的舞台了,它们由牢固的课桌椅排成了四排,我们每天都坐在这里认真聆听老师给我们传授知识。为了给教室增加生趣,右边还设置了一个植物角,那儿摆放着绿油油的吊兰、香气四溢的紫丁香、争奇斗艳的菊花……让人有一种融入大自然的感觉。
我爱我的教室,它是我们学习的地方,也是我们玩耍的天堂。
我的教室作文800字
我们的教室位于育红小学公益校区校内。沿着绿树成荫的中央大道,走到三号楼底楼,然后向西走,第四间就是我们的教室了。
推开教室的前门,你会看到一个宽敞、明亮、整洁的教室。教室的正前方有一块长方形的大黑板。同学们和老师可喜欢他啦!上课时,老师用工整的字写板书,为我们传授知识;下课时,会有同学小心翼翼地把它擦干净,为下一节课做好准备;放学时,会有同学在黑板上记下当天的作业;每天早上值日生会为她擦身子;大扫除时,会有同学争先恐后地为他洗一个冷水澡,让它焕然一新。
黑板左面的角落里,有两张课桌,上面分别放着饮水机和地球仪。饮水机的用处可大了!每当同学,每当同学们口渴时,饮水机总会无私奉献,为我们的杯子里添上一杯杯清凉可口的饮用水,让我们不再口渴,能专心上课。地球仪是个小小博士家,能告诉我们各国的地理哩!同学们可喜欢他了,每当下课时,同学们总是三个一群,五个一伙地围在地球仪旁专心致志地讨论着各个国家的地理位置:“美国在哪儿?”“法国在哪儿?”“英国在哪儿?”不知道的只要一看就会清清楚楚。
黑板前面有一个多功能讲台,上面放着我们的作业本、老师的笔筒、和粉笔盒。多功能讲台的功能可大了!它内部配置着电脑,投影仪和实物展展台。电脑可以播放一些课件,通过投影让我们看到一些精美的图片和一些文字。实物展台可以让我们看一些同学的作业。讲台还可以让老师批改作业,讲评作业呢!!
讲台前,要七排整整齐齐的课桌椅。他们可以让我们在上课的时候坐在椅子上,双手放在课桌上,聚精会神的听课;每当做作业时,同学们就把作业本摊在桌上,认认真真的写作业。课桌下面还有一个栏架,供同学们放置饭包。你看,课桌椅难道不是我们的好伙伴吗?
教室后面的墙上,有一块黑板,上面有同学们精心打造的黑板报。黑板报上面还有许多版块呢:“光荣啊少先队”“我爱我班”“魅力之星”“一起来努力”“你追我赶”……这丰富多彩的黑板报真是同学们展示风采的舞台啊!!
教室的西北角,是同学们的欢乐天地——我们班的“毛毛虫书屋”。“毛毛虫书屋”有两个书架,书屋里的书已经快要一百本了,全是同学们和老师从家里带来的。“毛毛虫书屋”里的书,种类可多了:有文学类,有历史类,有探秘类,有童话类……各种各样的图书应有尽有,让许多同学喜爱不已。每当下课或自习课时,同学们总是一拥而上,奔向书屋,挑选自己喜欢的图书,然后回到自己的座位上津津有味地看借的图书。“毛毛虫书屋”让我们遨游知识的海洋。教室里怎么能少了它呢?
在教室南北两边的墙壁上,有四上干净透亮的窗户。金灿灿的阳光透过窗户照到教室里,让教室更加明亮。在墙壁上还有六台电风扇,在夏天和体育课后给我们带来一阵阵清凉的风。
我们的教室不仅是我们学习的园地,还是一个大家庭。如果教室是一棵大树,我就是一片树叶。我会永远爱这个教室。
我的教室作文800字
从我上学以来,我曾走进过无数个教室,然而,留给我印象最深的,还是我现在的教室,虽然它也是普普通通的。
我们的教室在“工”字教学楼的第一层。从教学楼西面的楼门往里走,第一个门就是我们的教室。我们的教室不算很大,但是对于六十个人来说还算的上宽敞。走进教室,首先看到的是我们的水泥讲台。讲台上的教桌没有一丁点粉笔末儿,几个粉笔盒站成一条线,随时准备奉献自己。讲桌的后面是一块老师用的黑板,每节课后,值日生都会把黑板擦得干干净净,等待着老师把新的内容再写上去。黑板的正上方贴着一面鲜红的国旗。讲台的前面是六十二张虽已陈旧却排列得整整齐齐的桌凳。与前面黑板遥遥相对的是教室后面的黑板,这是专门画黑板报的地方,每期的内容都吸引着同学们的目光,鲜艳的色彩配上规范的文字,总令人禁不住多看上两眼。南面靠门口的墙上贴着一张大大的“班级量化管理表”,密密麻麻的红星黑星显示了一丝竞争的意味和较为完善的管理制度。讲台右面的墙壁上,有着三扇大窗户,窗上的大玻璃晶亮明净,一尘不染。阳光从窗户中射进来,照得我们的教室总是亮堂堂的。讲台的左侧,也就是北面那面墙上,贴了几张漂亮的钢笔字。虽然我们只是初一的学生,但字写得已非常的规范。这是我们辛勤努力得到的果实,是用汗水凝成的。在南北两面墙上,都贴着几条格言。比如“有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。”这种格言时时刻刻激励着我们奋进。北面墙上的格言条幅和展览的钢笔字交相辉映,使整个教室弥漫着浓浓的学习气氛和无限的诗意。
站在讲台上,注视着我们的教室。看!整整齐齐的的桌椅,宽度相同的过道,还有安安静静倚靠在墙的一角的扫帚,白白的墙壁,使你不由不发出这样的赞叹:这是一间多么的整洁,而大气的教室啊!
这就是我的教室。虽然不如豪华别墅,虽然不比高档楼房,可这却是一个让我们尤为喜爱的教室。它虽然设施不是很好,也没有多媒体,但它比那些高档教室更加令人觉得贴切,更让人觉得自由。
我爱我的教室,爱它的整洁;我爱我的教室,爱它的浓浓诗意;我爱的我的教室,爱它的……
我爱我的教室。
我的教室作文800字
我是通师三附五(4)班的一名学生。走进校门后,沿着最近的楼梯向上,第三层左首第一间便是我的教室。
一走到教室门前,每个同学的第一感觉就是宽敞明亮和干净整洁。走进教室,首先映入眼帘的就是教室中央那摆放得整整齐齐、井然有序的桌椅。总共27张桌子,虽然有的桌面坑坑洼洼,失去了以前崭新的面貌,但还是给人以挺拔向上的感觉。
教室的正中央,老师那厚重的讲台站立着。
再往前,最东面是一块巨大的黑板。黑板的粉笔夹层里一支支长短不一的粉笔静静地躺着。黑板上还遗留着上一课没有擦掉的知识。黑板的北面是教室的东北角,那里有一个最简单的书架和一扇巨大的窗户。书架共有六层,上面摆满了各式各样我们从家里带来的书。回想起以前我写完作业后也常常会来这里挑选中意的书来看。
教室的后面有一块绒布板报,上面还有我们上一学期设计的以“我运动,我快乐”为主题的黑板报。每一次看到这黑板报,我就会想起去年的冬季活动月活动,想起同学们那爽朗的笑声,拔河场上震天的呐喊声,还有同学们那灵活矫健的身姿……
绒布板报的北面,是我们教室一道亮丽的风景线——植物角。植物角里有许多植物,它们都是我们班同学从家里带来的。其中最显眼的还是由冯康胤带来的高大挺拔的水竹,他的风采一举压倒了其他的植物,成为植物角中的佼佼者。
绒布黑板的南面是我们班级的卫生角。虽然说起它会有些人嫌脏,但我们班的地面干净整洁可是它的功劳呀!卫生角一共有4把扫帚,一个簸箕和一个纸篓。每当同学们有垃圾时,全都会扔到纸篓里。
站在教室里抬头一望,只见天花板上8盏日光灯,和4盏电风扇相互映衬。4盏电风扇从天花板上垂下来,平时它们在天花板上看着我们上课。渐渐地,它们也积累了一些灰尘,宽大的叶片上已是锈迹斑斑。可当酷暑来临时,只要转动墙上的四个按钮,电风扇就会无怨无悔地转动起来,为我们带来阵阵凉意。当天上乌云密布,天空灰暗无比的时候,日光灯也开始大显身手了,它们用自己的光和热,为我们照明。
回首再看整个教室,是那么平凡,可也是那么像我们温暖的家!每天,我们在这里学习,在这里玩耍、嬉戏,在这里喜怒哀乐,度过了一天又一天美好的时光。我爱我的教室!
第三篇我的班级作文:我们的教室作文600字
我们的教室作文600字
升入四年级,我来到了一个新教室,今天,我就给你介绍一下我的新教室。
我的教室长十米,宽八米,可以摆下七排桌椅,上课时,我们就坐在课桌前的椅子上学习、写字。教室正面的墙上有一块四平方米的黑板,老师上课时就在这块黑板上写字,教给我们知识。侧面的墙上有“妙笔生花展示台”、“我是体育小明星”、“我是数学小明星”,它们可以促进我们的学习,提高我们的成绩,如果有谁的作文写得特别棒,他的作文就会出现在“妙笔生花展示台”上;如果谁跳绳跳得又多又好,他的照片就会出现在“我是体育小明星”上;谁的数学学得最好,那么他在“我是数学小明星”上的小五星就会最多。
我的教室有五扇窗户,它们都比较大。学习的时候,如果热了,它们就可以让风跑到班里,给我们带来清凉。它们还能让病毒跑出去,把新鲜的空气放进来,让我们时刻都呼吸到新鲜的空气。我们班里有四十七名同学,我们每天都早早地来到学校,坐在明亮的教室里读书、上课、做作业,学习越越来越认真。我们教室里还有电脑,老师上课时,用它给我们放课件,有时还上网查资料,让我们了解更多的知识。我们班还有个图书角,中午休息时,同学们可以去借书,开阔我们的眼界。
我喜欢我们宽敞、明亮的教室。
我们的教室作文600字
同学们,你们爱自己的教室吗?那当然了,大家肯定爱自己的教室。那下面就让我为你们介绍我的教室,我相信你们一定会喜欢的。
一跨人五(3)班,你会听见我们那一阵阵朗朗的读书声。我们的教室宽敞明亮,给了我们一个展示才华的舞台,还给我们一个美好的学习环境。映入眼帘的是一块黑板,黑板上面还挂着一面鲜艳的五星红旗。黑板前面是讲台,每当老师上课时,它就成了老师的助手。
地上有一块块平整的花岗岩平铺着,仿佛是走在五彩缤纷的岩石上。还有那一排排整齐的课桌椅,颜色呈天蓝色,走进这个教室,好像还有那一位辛勤的园丁,用她的知识哺育着我们。
黑板的对面,是一大块优秀作品展示台,我常把它称为“读书天地”,只要一有新知识,同学们便会迫不及待地涌上前去吸取知识的“精华”,这些“精华”丰富了我们的课外知识,提高了我们的写作水平,使我受益无穷。
教室两旁那一扇扇洁白无瑕的窗户,仿佛那就是我们心灵的窗户。
我们的教室如同我那一个温馨的家,是我们学习的天地,它将给我们带来了无限的欢乐。让我们在这知识的海洋中遨游。
我们的教室作文600字
每一个人都有一个属于自己的教室,同样也都有一个属于自己的家。我有一个像家一样的教室,我经常精心的呵护它。
为了让我的教室更加干净,我对自己提出要求,首先应该做到随时随地都不乱丢垃圾,一看到垃圾就主动捡起来。先要把自己座位周边的卫生弄好,接着再一起去维护好整个教室的卫生。每天一来到教室,就去看一看垃圾桶里有没有很多垃圾,如果有的话,就没有必要等着负责倒垃圾的人来倒,可以自己主动一点,帮忙去倒垃圾。只有这样,我们教室的卫生才会变得更好。
我作为教室的一员,也应该为教室的干净整洁多做点事,比如扫扫地、擦擦黑板等。其实这些都是小事,但只要我们每个人都主动去做,就会给教室的卫生带来非常大的贡献。
“两操”也是我们每天上学时要认真做好的一件事。实话说,其实这件事情也是非常容易做好的,但就是因为班上的某一些人,做操时总是不蛮认真,还讲些小话。如果让“两操”小评委发现了,就会得个“哭脸”。还好这个学期我的班级暂时没得“哭脸”,这是很不错的。
哦,对了,这个学期我们班的课前纪律不怎么样。记得有一次,殷老师为了管好这个课前纪律,还特地安排了两个人轮流管理。其实老师这样做,也是无奈的选择。所以说,我们以后要做到自己管好自己,管好自己的嘴巴和手,不让它们动起来。如果动了,就会影响整个课堂纪律,直接影响到其他同学的学习。同样,如果课堂纪律不好的话,还会影响老师对我们班的印象。
说了这么多,你们有没有感受到,我对我的教室是非常呵护的,就像呵护我的家一样。因为,家是我们的避风港。如果我们教室也像家一样的温馨、干净、整洁,那么,我们的教室就会成为我们大家的避风港。
我爱我的家,更爱我的教室。
我们的教室作文600字
我的教室位于教学楼三楼最西面,它宽敞明亮,美丽温馨。
一走进教室就看见东面墙上有一块黑板。每天同学们都把它擦拭得干干净净,散发出柔和的光泽。老师总是在这块黑板上默默地耕耘,把知识传授给我们。黑板正前方是一张三尺讲台,上面整整齐齐地放着粉笔盒和尺子。在讲台的“肚子”里有我们学习的好伙伴——电脑,他总是和黑板左上方的投影仪一起默默地为我们服务。老师就是用这套现代化的设备架起了我们理想和现实之间的桥梁。
站在讲台前向下望,四排课桌椅排列得整整齐齐。一块块玻璃镶嵌在南北两面墙上,同学们经常把它们擦得干干净净。每当阳光照射进来,教室就显得更加明亮。
西面的墙上就是我们图文并茂的黑板报,上面记录了我们的成长足迹。我们的作品、荣誉、班级格言一并展示在那里。黑板报上方有一只钟,它总是滴答滴答地走着,仿佛时时刻刻在对我们说:“同学们,要珍惜时间。少壮不努力,老大徒伤悲。”黑板报下方是一排绿白相间的书包柜,书包柜上方还摆放着几盆青翠欲滴的盆景,它让我们的教室显得格外美丽温馨。我们的图书角就设立在书包柜的右上角,上面摆放着许多书,有《木偶奇遇记》、《西游记》……课余时间有不少同学聚在那儿读书交流。书包柜左上角放着饮水机,上完体育课,我们就争先恐后地跑到饮水机前倒满一杯水,咕嘟咕嘟地大口喝下。
我们每天都生活在这宽敞明亮,美丽温馨的教室,多么幸福啊!我爱我的教室。
我们的教室作文600字
我有一个美丽的教室,那里有我和我的同学,那里是我学习的美丽天地。
我的教室前边有一块让我丰收的黑板。每天,老师在上面写一写,画一画,让我拥有知识,这黑板多像肥沃的土地呀。在黑板的上方是鲜艳的五星红旗,红旗旁还有四个大字,它在高速我们要好好学习,回报祖国。黑板右边堆放着废旧的卷子,废旧的空瓶子,都是我们用来换成零钱,买树苗,种树苗,将来给我们一个美好的绿色世界,生活。在黑板的左侧是一扇醒目的门,它整天开开关关,把我们送到学习的乐园。
我们班的墙壁上展示着我们的学习成果。有一首首精美的古诗,精美的书法作品,使教室充满了书香的气息。后边是资料台,上面贴着展示自我的文章,看起来,这个班级好看多了。右边挂着小学生守则,每一条都告诉了我们一个新的要求。左边悬挂的是班级获得的荣誉证书,比如优秀班集体,卫生班集体……前边是评比台,上面记载着我们每个人的星数,谁星星最多谁就能选上“三好学生”,全面发展好少年。外面也有一个学习园地,上面贴着全班的比赛情况,其中就有我一个,字书写得好。
我们教室最有特色的是拥有一个图书角,上面有许许多多的书,最上面放的是图书角三个大字,中间是书,下面是个小柜子,里头摆放着洗手液,香皂等等。这个书架上的每本书都蕴藏了很多的知识。这粉红色一体的书架,就好像知识的天堂。
我的教室就是这样摆设的,多么巧妙和谐,好像是一块知识的天地。我在这里学到知识,戴上红领巾,在这里长大,教室是我成长的摇篮。我爱我的教室。
第四篇我的班级作文:晒晒我们班的“牛人”作文600字
说到“牛人”呀,我们班的大长腿金羽珩和说话“牛人”尹恒宇肯定榜上有名。为什么呢?因为金羽珩的体育成绩和尹恒宇的说话能力都杠杠的,下面我就来介绍一下他们的故事吧。
体育“牛人”——金羽珩
叮铃铃,上课铃声响了。这节是体育课,体育委员让我们下楼站队,于是我们班乱哄哄的走到下面。这还不算完,到了三五个人站在一起的时候,该说说,该笑笑的声音到处都是,没有一个站好队。过了五分钟,体育委员大喊安静,我们班顿时安静了下来。终于站好了队伍,于是我们一起向操场进发了。
到了操场,我们面向体育老师,老师咳嗽了几声严肃的说,这堂课测跳远!老师说先让我们绕着操场跑几圈热热身,在跑的时候,我们大家都讨论着可怎么办呢。于是,我一排排的寻找着大长腿。在我仔细搜索后,我把目标定在了最后一排。
我心里想“看!金羽珩的大长腿绝对占有优势,我恨呀恨呀,恨爸妈没有一对大长腿”。在我们的讨论中,跑步很快就结束了,于是我们站到规定的位置,准备开始跳。老师给我们说过规则后,便走过去给男生说了。老师一走,哗,都开始说了,调到一米六五才算及格呢!正在我们说的时候,砰,听到了一个脚落地的声音。回头一看才知道,金羽珩已经跳了出去,“快看,快看!”一个同学说,金羽珩跳了170多呢。不愧是大长腿!比有些男的跳的都远,向我们这样的小短腿,简直都不在一个等级。
接着我们一个个尝试着,跳的最远的最远的也不比金羽珩跳的远。
说话牛人——尹恒宇
说话牛人一定是说得好,那也有说的更好的,更流利的。
“借……我……用用一下你的直尺呗”。这一听就知道是尹恒宇说的话,只要他一张嘴,我们班必定是哄堂大笑。因为他是一位不折不扣的结巴牛人。
记得有一次上数学课,老师边讲题边提问。提到尹恒宇的时候,是这样的“这……道……题是这样的。哎呦,笑死我了,笑我肚子疼,笑的我直不起腰。数学课就在这声音和笑声中结束了。
我们班的牛人可谓是人山人海,不过我认为最牛的还是这两位。
沁阳市第二中学1410班田柯冰 辅导教师郭士霄99zuowen.com
第五篇我的班级作文:关于同学的作文:我们班的小明星 (写人作文)
我们班就像一个大杂院,各式各样的人都有.老师们都说我们班里面的明星多,你不相信吗?请跟我来吧!
你听"爱像一阵风,吹完他就走,这样的节奏……"我们班的小歌唱家——VC果冻(他的真名叫王国栋,果冻是他的绰号)又开始了他的"演唱之旅"在我们班,他的歌迷也很多,他本人长的也忒帅."98×54%-25=……"不用说,一听就知道这是我们班的小高斯——刘一霖,他不仅数学学的好,而且各科成绩也不错,他和我并称小专家.我们俩是同桌,关系好的不得了,每天一下课,我俩的课桌旁边就围着一群人,向我们提出各种各样的问题.我们班的王鸿是一个特逗的人,听他演讲,你会笑痛肚皮,拼命的鼓掌,并且不断的叫好,听他的演讲,简直是一种享受.但不知为啥,老师总是骂他脸皮忒厚,但我觉的他是一个挺可爱的、蛮搞笑的、滑稽的学生.哦,对了,还有……太多了,下次再给大家介绍吧。
你说,我们班是不是群英汇萃?