我的校园生活作文5篇
第一篇我的校园生活作文:我的初中生活_校园生活作文700字
特默+特困+特快=特色班
——题记
俗话说,特色班的学生有“三高”。“高素质,高成绩,高智商。”真的是如此吗?让我带您走进我们的“特色生活”
特默班
春天,是好鸟相鸣的时节,校园里嘤嘤成韵,教室却失去了朗朗书声,同学们都埋着头,安心地写着作业,钢笔划过纸面的撕拉声汇成一曲和谐的乐章。倘若此时,你路过窗前,一定会认为是上自习,不禁感叹“特色班,可真是名副其实呀!”熟不知,此时正有一位老师站在讲台上,脸红耳赤,张牙舞爪,义愤填膺地发表着演说。老师气得火上眉梢,学生却一脸泰然;老师骂得激情四射,学生却是安然自若;不论老师怎样暴跳如雷,我们只有一条“沉默是金”!用老武的话说,我们是生错年代了,若是生在抗战时期,铁打的是一位顽强的革命烈士。不论敌人怎样威逼利诱,如何软硬兼施,我们的回答都只有一个“QUIETING IS GOLD”
特困班
冬天,窗外大风呼啸,白雪纷纷。教室里同学们一个个歪瓜咧枣,昏昏欲睡。政治老师一进班,一阵困意随风而来,望着政治老师黝黑的脸颊,听着老师念经般的讲义……汉字化为瞌睡虫爬上眼眶,定义汇了摇篮曲萦绕耳畔……同学一个一个就地卧倒,在梦乡中做着笔记……
特快班
笔记本堆成了山,粉笔头撒得满地都是;同学都上紧了发条,像个机器人不停地转来转去。把满是窟窿的裤子锁进皮箱,从衣服堆里翻出早已发黄的校服。合上一本本时尚杂志,翻开那尘封已久的英语课文。在瞌睡虫叫嚣的时候拧一下胳膊,清醒之中带着一丝疼痛。
速速一挥笔,结束了次次考试;速速一句话,解答了道道难题;速速一迈步,走完了我的初中特色生活。
在沉默中思索,在梦幻中奋起,以速度走向胜利之巅,
特默+特困+特快=我的初中生活
——后记
第二篇我的校园生活作文:我的校园生活_校园生活记叙文600字
我拥有一个充实而又愉快的校园生活,在学校里让我学到了很多的知识,我还结识了很多的好朋友,包括我们敬爱老师们在一起度过了几个春夏秋冬,经历了多少喜怒哀乐。
下课了,只听铃声响起,同学们就像一个个高兴的小兔子迅速地跑到了操场上找了了一个空旷的地方放松一下刚才紧张的情绪,他们有的两个三个一组的踢毽子,有的你争我抢地跳着绳,有的争先恐后的一起跑步,有的三五成群地说着悄悄话,有时说道开心的时候大家还不禁笑出声来,有时说到的气愤时候大家也紧锁眉头,有的则在坐在座位上津津有味的看书。这就是我们快乐的课间活动。
愉快的下课时间很快过去了,随着“叮铃铃铃”的铃响后操场上,教室里立马回复了安静,同学们一个个静静的等待老师的到来,随着一阵鞋子的“提托”声老师是抱着教科书,严肃的走进了教室,在教师桌前站定,翻开了课本便开始了今天的课程,上课中,老师在上面讲课时,同学们则认真地做笔记和仔细地去倾听,老师请同学发言时,有的同学都把手举得高高得,生怕老师叫不到他,眼睛一个个都睁得大大得,智慧的眼神中仿佛放出了一束束的金光,有的同学一只手拖着脑袋嘴里衔着支笔,眼睛里充满了疑惑,盯着那道想不出来为什么,有的同学盯着别的地方乱看,这些细节都瞒不过老师的眼睛,老师就知道那些同学走神了,可老师特别喜欢叫这些同学起来发言。有的同学就是心里知道,可但又不敢说,老师也会给这样的同学更多的机会,可以让他们体会到大胆的举手发言其实也没什么可怕的。
上学路长之又长这其实是大海中的一小滴水,长征的一个小脚印而已。
第三篇我的校园生活作文:改变_写校园生活的作文1000字
到了高中,心境上居然发生了质的飞跃。
原本以为初中的早晚自习是自讨苦吃,既不能更有效的学习,也浪费了自身的经历,可现在却懂得了那只是一种简单的铺垫。高中的我很适应,比普通学校的学生更加的适应,是有几个相较之下自己表现的较为的稳定,学习更加的起劲,这令的我非常的感谢当初的老师们对自己的严格要求,那三年的习惯,终究不是那么容易变更的,却是容易令自己更加适应高中生活的。
拥挤的人群,在餐厅中彼此撞着,彼此挤着,感觉有种窒息般的难受,第一次知道打饭也是如此为难的事情,但是这样子却也是值得的。
这样的饭菜似乎比之往昔的更加的美味一些,至少,这不是在父母的催促之下而去吃的,至少这里没有父母的照顾,至少这里一个人可以养成独立的性格。
渐渐地,想家了,想家的味道了,也更加的想——家人做的饭了。
曾几次的想哭,难受,但又无人倾诉,曾几次的想笑,开心,但又无人陪伴,曾几次的想放弃,邮箱坚持,但又难以抉择……
这里就是个矛盾的环境。
你想要诉苦,却因为是新的学校而没有熟识的朋友,想要欢笑,却不懂那笑容应该给谁,想要坚持下去,但是一波又一波,一层又一层的困哪仿佛不断——作业、习题、体育……
我一次次的要从高出坠落,但又一次又一次不愿意轻易放弃!
我一次次的跌入海底快要窒息,但又一次又一次抓紧那希望的木舟!
我一次次的从掩上擦拭汗水,但又一次又一次的偷偷抹去泪珠!
拿破仑说过“人生最大的荣耀不是百战百胜,而是屡败屡战。”我期望着胜利,所以我不能放弃,我也不敢放弃,因为我曾无数次的注意到爸爸略微发白的头发。
托尔斯泰说过”我院站在最高处,因为那里能听到上帝的声音。”多么宏伟的志向,多么豪情的语言,我也同样如此,我也想大声的吼出“我愿拼尽全力,直至金字塔顶多!”因为我想让妈妈少些操劳,多些放松,因为我心疼,我心酸——那一道道眼角的皱纹,就犹如一道道伤疤,狠狠得折磨着我的心!
我从来不觉得父母养自己是天经地义的事情,人总是要学着长大。我想脱离学校,我想摆脱这份囚笼一样的校园,我厌恶学习,我讨厌听课,我甚至不愿意做题,但是我却耐心的一件一件的再做,我却耐心的一点点在努力,我知晓,这是最方便快捷的小径,我明白,这是我所选择的路,而不是家人替我选的!
在知识的海洋里畅游,这样才可是我清醒。
脑越用越灵,摆脱了困倦中的自己,厌恶了懒散的自己,就应该让自己从静止变为运动!
我坚信着我能成功,我坚信着我能坚持,我在高中的生活中,抱着自己的信念和决心在努力着。
月考马上就来了,你,准备好了么……
第四篇我的校园生活作文:关于写疯狂版之校园生活的作文
在这个充满了竞争的社会,在这个高手如云的校园,没有人敢对自己放松,因为即使已经名列前茅,稍不留神就会被别人超过。所以,同学们每天都被书海题海淹没……
镜头一:高超的拖堂术
“铃铃铃……”同学们期待已久的下课铃终于响起,可数学老师还站在讲台滔滔不绝地讲着他的什么三角形,勾股定理,唾沫星子四处飞溅,竟也丝毫没发觉,可怜了我们的前排同胞们。有些大胆一点的就在下面小声提醒:“老师,下课了!”可他也装作不知道的样子,还说:“讲完这一点,30秒就行。”大家听到这句话,又重新打起了精神,在下面倒计时:“30,29,28……”终于30秒过去,老师居然还没有一点要走的意思,60双眼睛可怜巴巴地望着他,恨不得他立刻人间蒸发了才好!等他讲完一踏出教室,“铃铃铃……”上课铃不时趣的发出噪音,物理老师也随着噪音走了进来……
全班晕倒……
镜头二:乱世出英雄
哈哈,你现在一定百思不得其解吧!哪来的乱世?何为英雄?其实呀,乱世指的就是老师们布置的那堆积如山的作业;英雄嘛,当然就是因为作业的压迫而日积月累不得以练就了一身“抄功”的同学们啦!瞧,那各科的报纸,试卷好似雪花般纷纷落下,同学们的抱怨也随之响起,可绝情的老师们根本没有考虑到,晚修那么少的时间是根本不可能完成如此多作业的,还谈何复习预习呢?没办法,为了避免没完成作业,会给请去办公室喝茶。急中生智,大家就充分利用了集体合作精神,制定了一个天衣无缝的计划:每次作业,都安排好,让一个同学做数学,一个做语文,一个做英语……以此类推,反正每科都会有一个人做,然后再交换一抄,就OK啦!是不是方便快捷又省事呢?佩服吧!
更有甚者,因为忘记了某科还有作业,导致上课老师要检查时才恍然大悟。怎么办呢?不用怕,我们的功力大着呢!老师在那边检查,这边就顺手拿起同桌的一本抄起来。其速度之快,效率之高,足以让你大跌眼镜,等老师来到跟前:“我做完啦!”你老师又奈我何呢?
苦了这帮生活在乱世中的英雄们……
结语
老师们,手下留情吧!你们只会天天说我们不听话,上了课也不进教室。可又有哪个班会每节课都拖堂呢?你们只会说我们懒,不按时完成作业,可你们得让我们有时间做啊!
无奈……
第五篇我的校园生活作文:如画的校园_我的校园生活作文800字
在汨罗江畔,坐落着一所充满朝气与笑语的中学。我们的故事从这里开始。
清晨校园图
昨夜的小雨,洗刷了整个校园。残留在树叶上的小水珠摇摇欲坠却又死死抓住了叶子,愣是将那柔软的树叶压弯了腰。可不知从哪儿掉下来的水滴,带着它一同,狠狠地砸在了草丛中,继而不见踪影。耳边响起鞋子踩到水洼里的声音,哦,上学了!太阳公公姗姗来迟,一切还是昏暗的,却抵挡不住孩子们眼中求知欲望所迸发出的光芒,将整个校园都照亮了,每一个人脸上都洋溢着对新一天的憧憬,互相问好。朗朗的读书声,将最后一滴露珠震了下来。
午间乐趣图
“嘿,老师走了吗?”
“走了。”我们的“侦查员”答道。
原本趴伏在桌上假装睡午觉的大家都坐了起来,教室由叽叽喳喳很小的声音到完全放心大胆的说话。
“昨天你看那部电视剧了吗?”小甲转过身去问后面的小乙,“花痴”乙练练点头“嗯嗯,看了看了,男主角超帅。”
“哎!你拿我本子干嘛,快给我!”一位声调极高的女同学叫道。
又有男同学在“欺负”女生了。
“就不给,你来拿啊,小矮子,”他凭借身高的优势将本子举得很高,还做了一个鬼脸。
教室里热闹得不行,突然,我们敏锐的“侦查员”喊道:
“有情况,‘卧倒’!”
说时迟那时快,教室里说话说到一半的,打闹的,都立即停下趴伏在桌子上,赶紧闭上了双眼,教室顿时鸦雀无声。果然,班主任走过来,看了看,满意地点点头离开了。孰不知趴在桌子上的我们在偷笑呢!
黄昏离校图
放学后,许多八九年级的学生在操场上跑步,有的在跳远,有的在跳高......无一不是大汗淋漓。挥洒的是汗水,浇灌的却是未来!直到完成指定目标,各班才排着队有序的离开,到了校外也会有值日老师保障学生的安全,只是有不少同学经不住美食诱惑,小摊小贩前总会围着几个肚子饿得“咕咕”叫的同学,拿到食物的同学则大口大口地吃着,那叫一个香!
太阳公公快要下班,他许诺明天一定早点起来,不知能实现否;今晚还会下雨吗?“悲惨”的小水珠还会上演同样的历史吗?明天我要和同桌说些什么呢。
我的校园美如画,画中的故事只可意会,我们的故事还在继续。