柔胸作文4篇

时间:2018-11-12 来源:小学作文 点击:

柔胸作文篇1:关于家庭的作文:诉说碑情_2000字



  曾经悲感过:家是一个窝,哪怕是四壁皆空,可它还是能遮风挡雨的;
  曾经梦呓过:家是一颗在黑夜里闪亮的北斗星,也是沙漠中的绿洲,带来的希望,燃起了无数的命;
  曾经清楚的听过:黑暗在哀嚎,因在它的光照不亮一所小房屋——更因为小房屋中有一簇新火,很小很小,小的可以忽略在黑暗中……
  曾经也还将拌糖的蜜语往一摞小箩筐中倾泻:家是棒棒糖,也是棉花糖——只能是棒棒糖,也只能是棉花糖,亦刚亦柔——皆是甜的。
  如今,曾经只不过是我为现在所说的一堆天真烂漫的傻话罢了,就像《时代随风流》一书中说的:美好的梦想总是只能存在于天真烂漫的幻想当中,与残酷的现实截然相反。
  为什么如今不是曾经?因为如今不能是曾经了,时代随风流,千变万化,说像天气一样,那是小巫见大巫了。如今,我的家只不过是一具干瘪的臭皮囊而已,裹着的不过是一块木碑,它会被岁月所腐蚀,它会消逝在山世浮沉之间,也会消逝在我脑海之间,但它只不会消逝在我心间,因为——我不容许,除非……没有除非,我肯定,很肯定!
  残雪断碑中,一个孤零零的身影。
  “红红的帕子迎风招展飘扬而舞,是花雪在兴风鼓舞着,一切都美的亦真亦幻,虽然只是两样,但足够了。看见了吗?爸、妈,”我席地而坐,不断搓着手兴奋的对这着面前的一块木碑满腹掏心掏墨地说话——这是一块葬着咱家全部的幸福,全部的爱的木碑,看到它剧烈的颤抖着,散发着柔和的光芒,我更加开兴了。
  “不知为什么,我在街上被别人施舍时的感受与现在截然不同,我明白,现在的我才是快乐的,爸妈,您们肯定也为的而高兴的吧?!”我顿了顿身子,感觉一股热暖暖的气流飘荡进周身的每一个毛孔之中,一股浓郁香甜的奶糖味陡然莫名奇妙的含化在了口中,“我舍不得咽下去,爸,原来您还记得半年前承诺过要给我买奶糖的,原来……您还记得……还记得,”说道最后,我没有感极而泣不成声,因为我已经是个很幸福的人了,所以我认为没有必要再说下去了——只是浪费口舌而已,后面还有一大堆话要讲,不能被冻成冰了,我不断对自己暗道。
  不过我却看到了墓碑在流汗,我只是希望它的确是汗而已。
  “爸、妈,您们是流汗了吗?”我小心翼翼的问道,有点心虚的感觉,见他们没反应,便接着道:“别流汗了,您们不用担心我,我现在长大了,不会尿床了,有狼来了我对它大吼一声,它就会吓得屁滚尿流了,呵呵!”我强挤出了一个比哭还难看的笑,冻冰干裂的脸颊顿时“噼里啪啦”的往下掉血白血白的碎片,红帕子一裹,显得就更加新鲜艳丽了。
  墓碑一直在流汗,我看不下去了,我想强迫它,想用孱弱的小身板子去强迫它,只是想强迫而已,但这个藏了大山汪洋似的小碑,能容许的了我吗?
  我有点颓然,理念却没让我颓废掉。
  我摸了摸口袋,又使劲掏了掏破底的鞋子,见没有,不禁黯然了,为什么?“妈,对不起!”我开口小声道:“本来我以为上帝是会眷顾我们的,会善待我们的,所以会把我被那帮小强盗抢走的一束玫瑰还回来,可是……可是……奇迹不会发生——永远!”我失望了。
  “没有鲜红的玫瑰,但这有足够鲜红的帕子啊?”我陡然一惊,无比兴奋地笑了,想要快点的把脸上抖落的血晶洒在帕子上,让它燃烧起一簇薪火来,照耀这个寒冷的冬天,照耀这块孤寂的木碑,我可以想象得到:它化成一朵娇艳欲滴的红玫瑰,戴在这块木碑的胸前;抑或是它燃烧起的火焰结晶,在木碑胸前闪闪耀着金光。啊哈,那该是比星辰中任何一颗上帝引以为傲的星星都漂亮啊!
  “哈哈,真是太好了,妈妈,爸爸,您们说这个主意是不是很好?哈哈……”我不断狂笑着,越来越狂……越来越狂——谁说没有最好?只有更好?因为我可以狂妄的告诉你,我发现了一个全世界最好的点子,哈哈……没有比这更好的了!
  这一刻,是我从没有过的兴奋,我狂妄的发现:我可以肩挑五岳,背扛长城了!
  下一刻,我几乎彻底黯然了,快崩临颓废了。
  木碑在流泪,我不敢想象,这次它流的不是汗了,而是一滴一滴晶莹闪烁的血泪!为什么……这一切都是为什么?难道我做的还不够好吗?我在心里不断盘问自己,否定了一个个“假”情,唯独留下一个“真”意,思索着——向着“真”意思索着。
  “好吧!好吧!我知道了,”当我看到一只雪中的飞蛾扑向那熊熊燃烧着的沸血时,我明白了,之前我的确狂妄过分了。
  曾经有一对夫妇告诉过我,当你什么时候发现一只飞蛾扑向大火时,特别是一只雪中的飞蛾扑向大火时,那你就应该明白,你错了,错的很离谱,不该像飞蛾一样,执着于寻死!但至今我还不明白他们是谁,因为那对夫妇只是在我梦中出现过,他们说的时候,我发现我很听他们的话。
  呵!多么离奇古怪的事啊,很假很假,假的有点真了——就这么点我,使我不得不陷得很深很深,无法自拔。
  “好吧!爸、妈,我承认!”我有点惋惜而又无奈的道:“我刚刚的确是想去陪您们,抱歉,让您们伤心了!您们曾经说的对,活着的总是好的,的确,活着的总是好的!因为这样至少我的第二个母亲——祖国,不会伤心。我记得您曾经告诫过我,无论什么事,都要为我们的祖国着想,在活着的时候,如果你不能为祖国尽一点绵薄之力——为我们的母亲尽一点绵薄之力,哪怕是捡起一片叶子,都不能算是真正的在这个世界活过,可能连再这个世界死的资格都没有!”
  “不说了不说了!”我感到很惭愧,觉得自己很自私,便不想再多说什么了,“来,爸、妈,这是我从王大爷家打的点零工挣的点钱,我知道今天是您们的结婚纪念日,所以呀……呵呵!”我婉转一笑,从胸前衣缝中摸出了一瓶小烧酒来,“还是热乎乎的,呵呵!”
  将那瓶小烧酒全部倾洒在了雪地上,看着它们融入地里,我才有点放心了,拍了拍胸口。
  “爸、妈,时候不早了,我该回那去了!”我笑着与他们打了声招呼,便转身离去了——漫无目的的,我都不知道该回哪去了。
  “哦,对了!”我拍了拍额头,又把怀腰藏的一台小收音机拿了出来,对着小木碑道:“呵呵,爸妈,这玩意留给你们,无聊的时候可以听听收音,也可以将你们想要对我说的话录下来,放心吧,我会定期来听一次的,呵呵!”
  这次我真的走了,一步都不回头——也不敢回头,怀中抱着一点希望,离开了,脚步有点:重若如鸿毛,轻浮胜泰山的感觉。
  “呵呵,这绝对是我的错觉!”我背对着木碑招了招手,自语道,示意他们不要担心,因为我不会随他们而去的,因为我还没有完成我来到这个世界是使命,也因为——我还有一个家,一个大家,一个千千万万组成的家!
  我继续漫无目的的走,走到哪算到哪,游五湖四海,寻找点什么,想做点什么,也想休息会——在哪都行,呵呵!
 
  福建省龙田镇龙发路28号初三:郑大伟

关于家庭的作文汇总

柔胸作文篇2:关于妈妈的作文:妈妈的睡姿_1500字

 摘要: 肖秋林的妈妈在一家洗浴中心当搓洗工,也许是职业的习惯吧,尽管每天很晚回家,她除了检查肖秋林的家庭作业外,还要给他洗个澡,为他揉揉脖子搓搓背,让儿子舒舒服服地去睡觉……
  这天,语文老师布置了一道题目:《妈妈睡觉的样子》,老师还特别交待,一定要仔细观察,写出各自妈妈的特点。肖秋林是语文课代表,作文写得不错,他开始还觉得这道题并不难,可提起笔来却又不知道怎样写,因为他压根儿就想不起妈妈睡觉是个什么样子,好在还有几天时间,于是,他就特别留意,准备亲眼观察妈妈睡觉的样子。
  肖秋林的妈妈在一家洗浴中心当搓洗工,也许是职业的习惯吧,尽管每天很晚回家,她除了检查肖秋林的家庭作业外,还要给他洗个澡,为他揉揉脖子搓搓背,让儿子舒舒服服地去睡觉。
  这天晚上,肖秋林洗完澡没有马上去睡,而是一个劲儿催妈妈去睡,妈妈问他咋还不去睡,肖秋林说:“你先睡吧,我想……想看看睡觉的样子。”
  “小孩子家别瞎闹,妈妈睡觉有什么好看的!再说,好多家务活还没做完呢!”说完,妈妈硬逼着肖秋林去睡觉,自个儿又忙活去了。
  肖秋林坳不过妈妈,只好躺在自己的小床上佯睡,心里盘算着,等妈妈忙完家务睡觉的时候,自己再偷偷起来观察,可是,不一会儿,他自己便迷糊过去了,等他一觉醒来时,天已大亮,睁开眼睛一看,妈妈还在厨房里忙活呢。
  呃,难道说妈妈一夜没睡?不可能,一定是妈妈睡得晚起得早的缘故!看来,要想看到妈妈睡觉的样子,一定要比妈妈起得更早,干脆,半夜起来看!
  这天,肖秋林找同学借了个小闹钟,睡前定好时间放在自己的枕头边。夜里一点整,小闹钟准时地叫醒了肖秋林,他轻轻地爬起来,见妈妈卧室的房里漆黑一片,门虚掩着,他便蹑手蹑脚溜了摸了过去,开门一看,床上却找不到妈妈,妈妈在哪里呢?肖求林四处寻找,一看,卫生间还亮着灯,他轻手轻脚得摸了过去,见卫生间的门也虚掩着,里面没有一点动静,从门缝看去,妈妈确实躺在浴缸里。肖秋林轻轻地推开了门,这一次,他终于看到了妈妈睡觉的样子……
  第二天,是交作业的时候了,可当老师批改全班同学交上来的作业时,却唯独不见肖秋林的。上课的时候,老师问肖秋林为什么不交作业,他脸红红的,嗫嚅了半天才说:“我妈妈不……不让交。”
  “为什么?”
  “她说,我写了她个人隐私,不能让别人知道。”肖秋林的话刚一说完,全班同学哄地一声笑开了。老师也忍不住笑,说:“你妈也太夸张了吧,谁都有睡觉休息的时候,这是人们的正常的生活,不是什么隐私。”
  “老师,实话对您说吧,我妈睡觉的样子真的很、很不正常……其实,我当时看到她那个样子也很不好意思地……”肖秋林说到这里,脸一下子红到脖子根上,同学们也似乎想像到什么情境,忍不住在底下窃窃私语,有的甚至“嘻嘻”笑了起来。
  “你,你到底看见了什么呢?”老师话刚出口,突然一阵后悔,心里发怵,他害怕肖秋林会说出什么令人难堪的事情来。
  “老师,我、我真的不好说,不过,我把它写在作文里了。”肖秋林顿了顿,扫了一下周围的同学,小心翼翼地对老师说,“我又个要求,这篇作文只能给您一个人看,好吗?”
  老师点了点头,肖秋林这才掏出作文本,双手递给老师,老师仔细的地看了全文,脸上显示从未有过的神情,他的眼睛微微湿润了,因为作文的结尾是这样写的:“我看见妈妈赤裸着身子躺在浴缸里,头耷拉在胸前,臂弯里搭着一条湿漉漉的毛巾……她很像一尊圣母雕像,显得那样的神圣和庄重,面对妈妈这个样子,我真的有些不好意思,我怕妈妈会发现我在偷看她,其实妈妈早已睡着了,鼾声断断续续的,她是在洗澡时不知不觉地睡着的。自从三年前爸爸病故后,家庭的重担全压在妈妈一人身上,她太劳累了……那时候,我真想走进她的身旁,像她给我搓澡那样,也给她轻轻地搓个澡……”

柔胸作文篇3:写景作文:雅雨涤心_1000字

  写景作文:雅雨涤心
  雅雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个碧峰峡。
  天缝中绵绵雅雨飘洒而下,我惊呼着,抓拍着,捧接着这天之“使者”,任凭细若银针的雅雨亲吻、浸润。我沉心默立在被雅雨网住的中央广场,可以感觉到那网的软绵、温柔。那饱含雨丝的空气,在葱茏的丛林中发酵后,显得湿漉漉、甜滋滋的,沁人心脾直入肺腑,把我的身心浸润得如翡翠般俊秀剔透!透着这份丝丝凉意,看山、看水、看人,真是别有滋味在心头。
  雅雨密密的、长长的斜织着,从天上一直织到连绵的群山,又在黛绿的山峰一层一层叠起来。轻纱似的云雾逶迤地系在影影绰绰的万壑崇山腰间,汇成一片神秘而朦朦的海洋。沐浴着雅雨的洗礼,无论是

柔胸作文篇4:2005年上海高考满分作文:成长需要细心呵护_1500字

  某日,兴之所致,闲翻诗选:元轻白俗,郊寒岛瘦,姿态万千,信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下,竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然,怅然!不禁感慨:成长过程中切莫失去了文化的修养,人文的关怀。
  细观时下之社会,不禁更增忧虑。诗词歌赋让位于流行歌曲,京剧昆剧让位于日剧韩剧。歌德康德难觅其踪,言情武侠大行其道。至若淫秽暴力之魇,沆瀣一气。余固目不忍视,耳不忍闻。若无文化之熏陶,则无健全之人格;若无健全之人格,则胸无大志;人而无志。其为可乎?若举国皆然,国将不国。
  时下,一些名曲、名句出于商业目的被大肆窜改,而不同艺术类别的鉴赏,引用,结合必须服从于一个崇高的主旨——美。席勒的《欢乐颂》被贝多芬谱以音乐,广为传唱;世界名曲被作为广告歌曲,两者同样是艺术主题的再创造,产生的效果却截然不同。前者是审美的升华,后者却是审美的毁灭。而只有例如前者的事物,才能让我们在成长中获得美的教育,美的熏陶,美的享受,才能培养性情。
  我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰,用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史,刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志:谋臣策士,家国三寸簧舌里;金戈铁马,江山万里血泪中。读史书,能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性:老庄之道,清净无为是非空;菩提之心,灵台空明尘埃无。读经书,能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中,蕴含着无尽的宝藏,它们是我们成长真正的养分。
  我们的成长更要呼唤人文品格的修养,古之圣贤,静以修身,俭以养德,塑造自身的品性。正是一种独特的人文品格。达则兼济天下,穷则独善其身之中,多少也包含着胸怀宇内的人文关怀,而如今,在商业化大潮的冲击下,种种最为质朴的,关系人类生存的人文品格都被忽略了。最为典型的莫过于哲学的被冷落。自泰勒斯以来的古希腊这一哲学盛世早已“一日难再晨”。古典主义哲学的高潮在黑格尔之后也戛然而止。哲学家成了世上最孤独的人。而哲学成了被忽略的财富,“未经省察过的人生是不值得过的人生。”倘若我们的生命旅途,成长过程中缺乏对生存价值、人类理想的思索,我们必将淹没在市场化,商品化的浪潮中,成为某些哲学家所担忧的一个符号。
  我们生活在时下一个信息量大,物质财富不断增长的时代,更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊,只有用美来陶冶情趣,用传统文化来铸造性情,用人文品格来指导人生,才能彰显生命的价值,呵护成长的旅程,规范发展的轨迹。
  【点评】:这一篇作文,如同一声春雷,响彻大地;如同一位哲人,细诉真谛。
  文章紧扣命题要求,从成长中的“影响”入手,开宗明义:“成长过程中切莫失去了文化的修养,人文的关怀。”
  面对当今商品经济大潮下的文化的被侵蚀,被扭曲,作者感到痛心和不安。
  正统文化如何被侵蚀,被扭曲?作者从两个方面阐明:一是传统文化让位于市场的“大众文化”,二是传统文化,披上商业的外衣。能写到这点上,已经是很不错的了。可贵的是,作者的文笔再挖掘一层:正统文化被侵蚀,被扭曲的危害所在:一是“若无文化之熏陶,则无健全之人格;若无健全之人格,则胸无大志;人而无志,其为可乎?若举国皆然,国将不国”,二是“审美的毁灭”。
  那么我们的成长与这些市场的“大众文化”和披上商业的外衣的传统文化有什么关系呢?作者又分两个方面解说:一是“要摆脱低俗事物的纷扰,用传统文化来滋养”,二是“更要呼唤人文品格的修养”。也照应开头的“文化的修养”、“人文的关怀”两方面。可以这样说,作为一个高中生,仅能从其中一方面说理,已经是很不容易了;能从两个方面阐理,委实难能可贵。
  这篇作文,构思缜密,视野开阔,纵横捭阖,信手拈来,很有“大家”之气。

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