适合小学生看的笑话5篇

时间:2018-06-11 来源:小学作文 点击:

适合小学生看的笑话篇1:小学生造句笑话大全


小学生造句笑话大全
小学生造句笑话1:
题目:一边……一边……
小朋友写:他一边脱衣服,一边穿裤子。
老师批语:他到底是要脱还是要穿啊?
小学生造句笑话2:
题目:其中
小朋友写:我的其中一只左脚受伤了。
老师批语:你是蜈蚣吗?
小学生造句笑话3:
题目:陆陆续续
小朋友写:下班了,爸爸陆陆续续的回家了。
老师批语:你到底有几个爸爸呀?
小学生造句笑话4:
题目:难过
小朋友写:我家门前有条水沟很难过。
老师批语:老师更难过。
小学生造句笑话5:
题目:又……又……
小朋友写:我的妈妈又矮又高又胖又瘦。
老师批语;你的妈妈是变形金钢吗?
小学生造句笑话6:
题目:你看
小朋友写:你看什么看!没看过啊
老师批语:没看过
小学生造句笑话7:
题目:欣欣向荣
小朋友写:欣欣向荣荣告白。
老师批语:连续剧不要看太多了!
小学生造句笑话8:
题目:好吃
小朋友写:好吃个屁。
老师批语:有些东西是不能吃的。
小学生造句笑话9:
题目:天真
小朋友写:今天真热。
老师批语:你真天真。
小学生造句笑话10:
题目:果然
小朋友写:昨天我吃水果,然后喝凉水。
老师批语:是词
小学生造句笑话11:
题目:先……再……,例题:先吃饭,再冼澡。
小朋友写:先生,再见!
老师批语:想像力超过了地球人的智慧。

适合小学生看的笑话篇2:小学生推广普通话黑板报:普通话相关笑话




小学生推广普通话黑板报:普通话相关笑话——快速学习普通话的方法和窍门不仅一要多听,二要多练,三就是要重复。下面几点希望大家在学习的时候注意了:小学生推广普通话黑板报:普通话相关笑话——北京话、大陆普通话、台湾国语、中华民国国语、新加坡华语、马来西亚华语等在语音、词汇等方面有少许差异。要注意的是北京话并不属于一种标准语,因为它是未经整理和标准化的北京城区方言。以上的几种标准语都是以北京话这种方言为基础来进行标准化的产物。小学生推广普通话黑板报:普通话相关笑话——)啦,糟(枣)啦。”“鱼啦。”“糟啦。”“鱼啦。”“糟拉。”卖鱼的越听越不对劲,觉得卖枣的好像有意跟他作对,于是两人吵了起来。

适合小学生看的笑话篇3:《草房子》读后感450字


《草房子》读后感
我最近正在读一本书,名叫《草房子》,里面有着酸甜苦辣的故事。
有一个故事讲:秃鹤原来叫陆鹤,因为他是秃子,所以人家叫他秃鹤,有人喜欢摸他的脑袋,他认为这是大家重视自己,所以随便人家怎么摸,可到了后来,他就要求人家用小东西才能换取摸头的机会。桑桑用一把断了的皮尺获得了两次机会,摸得时候,秃鹤心里默数:“一次了……”。后来他越来越重视自己的头了,一次猪肉店的老板叫他去一下,老板切了一块足有2斤重的好肉,说:“你让我摸一下你的头,这块猪肉就归你了。”他想了一下,接过猪肉,往地上一甩,就跑了,老板穷追不舍,可就是没有追到。
还有一个故事,就是有一个老奶奶,同学们都叫他秦大奶奶,她一开始对这个学校态度不是很好,经常放鸡进去骚扰课堂,但因为桑桑,她对学校的态度改变了。有一次竟然为学校的一个南瓜结束了生命。
这本书适合和小学生读,我建议小学生多看这种书。
《草房子》读后感
这学期我读了许多书如:《草房子》、《女儿的故事》、《西游记》、《德国一群老鼠的童话》等等。从这些书中有的让我明白了做人的道理;有的让我学到了可贵的精神。其中,给我印象最深的是《草房子》这本书。
《草房子》这本书的作者是曹文轩,他写过很多作品,有《根鸟》、《红瓦》、《细米》等,《草房子》这本书写了许多催人泪下、震撼人心的事,如:将一轮与白雀之间毫无瑕疵的事,不幸的桑桑与厄运相拼时的悲伤与优雅。这本书主要写了主人公桑桑与父亲来到油麻地,桑桑认识了许多朋友,因没有头发而被人称“秃鹤”的陆鹤,、心地善良的纸月、美丽多姿的白雀,细条高个的细马,家境富裕的杜小康。主人公桑桑是一个调皮、活泼、可爱的小男孩,为了引起别人对他的注意,他经常做一些稀奇古怪的事情,在烈日炎炎的夏天,穿着爸爸的大棉袄,弄得满头大汗;把自己家里的蚊帐拿下来剪成鱼网;把家里的碗柜改成鸽子的高级别墅……虽然在前面他很调皮,但在最后一章,他面对困难的坚强让我敬佩不已。
读完这本书,桑桑的调皮让我难忘,桑桑面对病魔不屈服的精神更是让我铭记于心。
《草房子》读后感
《草房子》讲述的是油麻地小学校长的儿子桑桑,在小学六年的学习生活中所发生的一些使他刻骨铭心难忘的故事。看完第一个故事,我就已经很喜欢“秃鹤”了。“秃鹤”的本名叫陆鹤,因为他的头上没有头发,所以大家就给他起了个外号——秃鹤。平时,同学们都爱拿他的光头开玩笑,捉弄他,他为了捍卫自己的尊严,便在一次广播操的比赛中故意捣乱,使油麻地小学失去了第一名的荣誉。
后来,秃鹤也很后悔,可是无论他怎样表现,大家也不理他,直到他毛遂自荐地参加了戏剧演出,并取得了好成绩时,大家才又对他刮目相看。看到秃鹤在演出结束后跑到河边偷偷哭泣的时候,我的心里也非常地难过!其实像秃鹤这样的同学在我们身边有很多,可是当我们去捉弄和嘲笑他们时,有没有人替他们想一想呢?每个人都有尊严、有特长,我们看待别人时不能只看他们的缺点,应该以平等的眼光认认真真地看待他们,伸出我们热情的双手去帮助他们。只要我们懂得了尊重,理解了友谊,那么在与朋友的交往中,就能收获意外的惊喜,我们的身边更会多出一个个充满自信的“秃鹤”!
《草房子》读后感
《草房子》是一本很值得回味的书籍,曾经看似很厚的,无谓咀嚼的书,今天我却爱不释手,更希望有续集的出版。
原来生活中正是有那么多的小插曲,才回忆起来那么的甜美,真的要感谢与我生活的所有人,因为有你,才让世界,才让我变得精彩,觉得自己在不断的成长!
曾经在这片土地生活了几十个年头,在这几十年里,她与秦大没有白天与黑夜,没有阴天与晴天,没有炎热与寒冷,甚至没有穿衣、吃饭消解疲倦……的欲望。“用几十年的心血换来这片土,这是我们爱的结晶啊!而如今,唯一的心爱——丈夫离开了,只剩下他留下的这片土地以及看到土地而勾起的那段美好的回忆,如果失去,不,绝对的不允许有人打这样的心思。”秦奶奶悲痛欲绝。桑桑第一次见到秦奶奶,好象认识她似的叫了一声:“奶奶。”一直被人讨厌的“老太婆”,听到这样亲切的叫声,心里不知是什么滋味。原来爱是相互的,桑桑和奶奶不就是都用自己的爱的诠释吗?
人生无处不真情,在《草房子》里,我看到了另人落泪的真情。阅读着,品味着,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。只希望真爱开满人间。
《草房子》读后感
今年,我把曹文轩写的《草房子》读了两遍了,写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的小学生活。这篇小说主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康这五个优秀少年的小学生活。
这本书中我最喜欢桑桑,他是一个调皮可爱又聪明的小男孩,他善于动脑,把家里的蚊帐改成鱼网,把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝,却遭到父母的责备,他很有正义感,当板仓小学的坏孩子欺负纸月时,他毫不忧豫的冲过去帮助纸月。他也特别勇敢,当他得了一种怪病时,脖子上肿了一个很大的包,要用一根烧的通红的针,从包上扎进去,他却不喊也不叫。
陆鹤是桑桑的同班同学,因为长着一个秃顶,同学们都笑话他,叫他秃鹤。在嘲笑声中,他的性格变得很内向。虽然同学们瞧不起陆鹤,但他并不记仇,在一次表演中为学校争得了荣誉。在平常,我们不能以貌取人,俗话说:人不可貌相,海水不可斗量。别人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。
我喜欢《草房子》,因为它赠给我许多人生的道理、给我的启发太大了!希望大家都来读一读。
《草房子》读后感
我曾多次捧起《草房子》阅读,而每次的感受却不同。但相同的是每次看完,我闭上双眼就感觉,我也居住在草房子里,与桑桑、细马、纸月他们玩耍,无比快乐。
《草房子》主要描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常、但又催人泪下的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运相拼时的悲伧与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。
啊,我多么想向桑桑他们一样,有一座金色的、阳光的草房子。我可以和他们一起玩耍,用一颗纯洁的童心去感受世界、认识世界,过完快乐的六年时光啊。在现在处处是竞争压力,处处是坑人骗钱,处处是兴趣班的社会,在人与人之间的关系日趋疏远,情感日趋冷漠的当今世界中,我更加希望有这么一座充满笑声、童趣的屋子,有这么一群拥有一颗纯洁的心的孩子们,伙伴们。
我真的真的希望……
《草房子》读后感
《草房子》读后感在寒假我看了一本《草房子》的书,在这本书中我最喜欢的人是桑桑,我知道了桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇,他善于动脑喜欢做出一些夸张的事。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子温暖的“窝”,却遭到父母的责备。
桑桑经历了无数次挫折,又从挫折中坚定的站了起来,我从他的这些事中明白了:做人要真诚,善良,坚强,要像桑桑一样。陆鹰是一个头上没有一丝头发的小伙子,因此,大家都叫他“秃鹰”,秃鹤的自尊心很强,当别人拿他的秃头来取笑他时,他很难过,后来他明白了,残疾并没有什么值得自卑,做任何事都要对自己有信心,只有自己相信自己才是最好的方法。纸月是一个善良的小女孩,她没有父母,只有一个和她朝夕共处的奶奶,为了不让奶奶担心,每次被同学欺负时她从来都不告诉奶奶,还总是去帮助别人。看完了《草房子》我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时,我好担心,看到桑桑开心是我也会跟着开心。这本书给我的启发太大了,有时间我还要再看一遍。
《草房子》读后感
金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇花……就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹文轩伯伯的纯美小说。
几乎是从一开始,我就喜欢上了这本书。“油麻地的草房子冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。”作者曹文轩把桑桑的生活描绘的淋漓尽致。看到有趣的情节,我会读给家人听,一起笑。看到感人的情节,我也会流下一滴滴泪。
这本书留给我印象最深的,并非是某一个人物,也不是某一件事情,而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直性情。他们可以开怀的笑,同样也可以纵情的哭,他们可以了无牵挂的疯玩,可以什么都不在乎,在他们心中永远都装满了甜蜜美好的事物。他们就是纯洁的天使,在油麻地这片宁静的天空尽情飞翔。
希望有这样的一天,我自己能像油麻地的那些孩子一样,不管将来改变什么、发生什么,心中的纯真透明都不会变,永远都在心里保留着那一座最简单而又朴实的草房子。
我真的真的希望……
《草房子》读后感
一直以来,读的最多的就是各类童话、科幻小说。今天天气不错,我坐在窗前,读了《草房子》这本书,第一次为书中的人物感动地哭了。
它魔力般吸引着我——那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻地的老师,蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀对孩子们好像是与朋友相处,无话不说,几乎没有什么秘密藏在心中。油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康,这些乡村孩子开朗、温柔、可爱、活泼,没有人不被他们所感动。秦大奶奶、邱二爷、邱儿妈、他们农民的朴实善良、震撼人心。
我不仅仅被它的魅力吸引住了,还被故事里面的情节,深深感动了。我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时,我哭了,怕桑桑会死掉,我心里默默祈祷,保佑桑桑能够度过难关。给我印象最深的还是:秦大奶奶奋不顾身跳下水“救一只油麻地小学的南瓜”。只是一只渺小的南瓜,她却能把它当成人似的,不顾自己的安危,跳下水去拿。可惜,这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。我看到这,两行感动的泪水又从脸上淌下。我是多么钦佩秦大奶奶的精神,这难道不是我们学习的好榜样吗这难道不是我们提倡的雷锋精神吗?
《草房子》读后感
房子这本书主要说的是桑桑,在这本书中我体会到了浓浓的父爱,现在我就给你们举一个列子吧!
记的有一次,桑桑得了大病,村上的医生都医不好。
所以,桑桑的爸爸就背着桑桑,到镇上去医,可镇上的医生也说医不好,于是桑桑的爸爸桑乔自己给桑桑医,桑乔用尽了民间相传所有的办法,都没能把桑桑的病医好,桑桑一家痛不欲生,桑乔更是满脸焦虑,可桑乔不是这么容易放弃的人,桑乔仍是每天坚持去打听哪有治桑桑病的要方,终于,知道有一位老中医会,于是,桑乔便背着儿子桑桑到了那个地方,可没想的是,老中医尽然去世了。桑乔听到这个消息,对他来说,无疑雪上加霜,就在桑乔快走的时候,老中医的儿子叫住了桑乔,告诉他,“我知道还有谁会医。”听到了这句话,桑乔仿佛看到了希望,迅速的用笔和纸记下地址,然后,背这桑桑,立刻前往到那个医生家,到了那里,只看见一个年迈的老人在散步,桑乔把桑桑给老人看,老人二话没说,直接给他们父子俩开了一副中药,他们临走前,老人还嘱咐,这药必须用小火温着,如果不这样,那药就没效了,桑桑父子谢过了老人,便赶着回家了。回到家,他们按照老人说的方法给桑桑服药,果然没过几天,桑桑的病全好了,从此他们家又像以前那样幸福美满了。
现在我终于明白什么叫父爱如山了。

适合小学生看的笑话篇4:“怕后生笑话我”1000字


城市歇了,四下里越来越显得岑寂,偶尔窜出的家犬或是追着别家的猫,一前一后,不时地发出粗野的狂吠或恐惧的尖叫,断断续续,尖厉得让人心里发毛。
作业像浩浩荡荡的大军,锐不可当,无人能敌,在我的“干瞪眼”下,兵卒不减。我紧缩双眉,望着似是在云端般遥远的作业,只得长叹一声,慵懒无力地握起一支笔,在摘抄本上“鬼画符”,瞬间,本子上“龙飞凤舞”,惨不忍睹。
夜越来越深了,月亮悄然无声爬到当顶的空中,空气中依旧散布着闷热的气息,窗外的小径上,浅唱着昆虫的催眠曲,我的眼皮像是热恋中的男女,迫切想要拥抱对方。
村庄歇了,四下里越来越显得岑寂,偶尔窜出的家犬或是追着别家的猫,一前一后,不时地发出粗野的狂吠或恐惧的尖叫,断断续续,尖厉得让人心里发毛。
文章像浩浩荡荡的大军,士兵排列紧密整齐,相互之间间距相同,个个面容清秀,武装精良。他紧锁双眉,深邃的眼眸反射着微弱的淡黄烛光,却又像一把锋利的刀刃,把一个个稍稍残缺的士兵狠狠的揪出来,再一刀麻利地刺下去。
原本在一旁驱赶蚊虫的妻子睡着了,他不厌其烦再一次把嗡嗡作响的蚊子拍散,伏首继续修改文章。
他抿紧了嘴,这个字似乎不恰当,换成哪个字呢?
他一只手扶上额头,另一只手握着笔,握得紧紧的,目光焦距在一个点上,神情变得严肃起来,深邃的眸子顷刻间风起云涌,刀光剑影,千军万马,掀起重重沙浪。烈马长嘶,两派激烈地斗着,争着。到底用哪个字更好呢?
他的目光穿透了书卷,越过了亘古绵延的历史长轴,他正在努力地尝试着,搜寻着。不体味出哪样的汉字更适合,不感知出哪样的词藻更能让后生明了他的心愿,他誓不罢休!
他的眼睛忽的一亮,似在干涸的茫茫荒漠中看见了水源、在遍地的石头间望见了硕大的闪闪发亮的水晶,失声叫道:“好好好,这个好!”,一边还摇头晃脑,又回味了一遍,确保万分合适,才继续往下检阅。
妻子被他惊醒,看着他那严肃的神情,莞尔一笑,打趣道:“你又不是学生,还这样认真地修改,难道是怕先生责罚吗?”,他不改一脸凝重,说:“我写文章是要给后生看的。所以这样认真认真地修改,是担心文章里还有什么毛病,怕后生笑话我呀。”
谈话间,一轮炽热的火球从东方蹦了出来,金灿灿的晨曦跳跃着,映照在我的脑门,仿佛花季稍带顽皮的羞涩少女,挑逗着我的眼皮。
我睁开眼。
面前的是难以入目的本子,我毅然翻开崭新的一面,工工整整地摘抄,最上面的是一排大字——
“欧阳修怕后生笑话所以认真,我应因怕旁人笑话故不马虎。”
姓名:贺艺华学校:湖南省湘乡市名民实验中学班级:186班
邮箱:99zuowen.com

适合小学生看的笑话篇5:“笑话大王”_晒晒我们班的牛人作文900字


他剃着一个小平头,戴着一副黑框眼镜,看上去满腹经纶,活像一位小博士。他是谁呢?他就是我们班名副其实的“笑话大王”廖一舟。他随口说一个笑话,就保准你回笑的前俯后仰,合不笼嘴。
别不信!有一次下课,廖一舟故意装作一本正经的样子问方荥荣:“荥荣啊,我来考考你。你晓得中国地图像什么吗?”“这种小儿科的问题,谁都知道。像公鸡呀。”方荥荣脱口而出。“好,算你答对了。”廖一舟诡异地笑笑说,“现在加大难度。我问你,那日本的地图又像什么?”“像——像——我不知道,你快告诉我吧。”荥荣像丈二和尚——摸不着头脑。“呵呵,就像——像——”“像什么?快说!”荥荣急得直跺脚。可廖一舟好似故意要跟他对着干,慢腾腾地说:“像——像——像一条——虫子!所以呀,中国人打小日本就像公鸡吃虫子一样,易如反掌!”方荥荣听了恍然大悟,不由得哈哈大笑。站在一旁的同学听见了也跟着捧腹大笑起来。
当然,这只是一点皮毛,廖一舟还有更绝的呢!记得上次,他给大家讲笑话。只见他一边摇头晃脑,一边不紧不慢地说:“小明呀,是一个不求上进的孩子,他连一加一等于几都不知道。有一回,老师问他——咳咳”廖一舟干咳了两声,然后学着老师的腔调说,“小明,你知道一加一等于几吗?”接着,他又自编自导自演着说,“小明说他不知道,老师便让他回去问家长。小明回到家,问妈妈‘一加一等于几?’当时,妈妈正在打麻将,刚好和牌了,就大叫一声:‘和了!’小明听了半信半疑,有去问爸爸。碰巧爸爸在看球赛,有一队进球了,于是,爸爸便喊:‘爽!再来一个!’小明记住了,有点不相信,就去询问姐姐。姐姐在看书,正好看到董存瑞舍身炸碉堡,就轻声说了句:‘董存瑞。’小明听了,还想找哥哥确认一下。当时哥哥正在玩蛐蛐,小明走过去正好踩死了一只。哥哥便大喊:‘可恶被你踩死了!’”
“第二天,老师问小明‘一加一等于几?’小明说:‘和了!’老师给了他一巴掌。小明急忙改口说:‘爽!再来一个!’老师火冒三丈,问:‘谁叫你这么说的?’‘董存瑞’小明说。老师气急败坏,问:‘你知道董存瑞是怎么死的吗?’小明大声说:‘可恶,被你踩死了!’”
言罢,大家便爆发出阵阵惊天动地的笑声和雷鸣般的掌声。
现在,只要听见廖一舟如雷贯耳的名字,我的脑海中便会浮现出他滑稽可笑的动作和生动幽默的话语。廖一舟就像一台永不停止播放的收音机,时时刻刻将他的快乐分给我们。

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