优秀少先队员事迹简介9篇

优秀少先队员事迹简介篇1:优秀少先队员事迹简介_300字

　　陈玉文，女，今年13岁，就读于湛江市第九中学。一年级时，我光荣地参加了中国少年先锋队。那一天，我们佩戴着鲜艳的红领巾，我感到无比自豪。
　　我从小懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐。在课堂上，专心听讲、积极发言，作业总是做得又好又快。
　　入学以来，我勤勤恳恳地为班级、同学服务。我喜欢助人为乐，每当同学遇到困难，我总会伸出援助之手，帮助他们。
　　我非常喜欢阅读，我一直相信“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在书籍中不仅学到了书本上没有的知识，而且开阔了我的视野，增长了我的智慧与才干。
　　我觉得要想成为优秀的少先队员，就必须以身作则，严格要求自己，给同学树立一个好榜样。
　　胸前的红领巾，时刻提醒着我，我要努力，要奋斗，让红领巾更加鲜艳，更加光彩，做一个合格、优秀的接班人。
 
    初一:陈玉文

优秀少先队员事迹简介篇2:市十佳（优秀）少先队员申报材料_1500字

　　做最好的自己
　　济水东园学校六七班陈致远
　　陈致远，“宁静亦能致远”中的后两个字是她的名字。美丽清澈的济水孕育了她纯洁、开朗活泼的的性格，赋予了她智慧、灵性和从容的气质。
　　勤学苦练，尽职尽责的“小雏鹰”
　　陈致远学习刻苦、思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。每学期期初，她都会为自己制定学习计划和目标，在达标过程中即使遇到挫折，她也能以乐观的心态去面对。她深深懂得作为一名班干部，自身的素质首先要过硬。学习成绩就是一个很重要的方面，所以上课她总是认真听讲，积极发言，由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神，她的学习效率总是很高，有的同学做功课要做很长时间才能完成，而她总能在较短的时间内完成功课，不仅字写得漂亮，而且正确率很高。她的理解能力、分析能力、综合能力很强，各科成绩始终名列前茅。
　　在学校里，她是一名认真负责的大队长。在宣传部工作的她，经常主持升旗仪式、广播每日“新闻”，收发各班的流动红旗，检查每天的内务整理。每周一升旗仪式上，都能听到她清脆动听的声音。自从她当上大队委那天起，她就一直秉持着一个原则：公平、公正。在检查方面，她也总是比别人更加严格，不徇私情，毫不留情地扣下该扣的分数。每周五下午，她还要汇总全校的纪律、卫生。因此，每次放学，她都比其他同学同学走得晚，走得迟。
　　兰心蕙质，充满爱心的“小天使”
　　每当学校组织捐款献爱心活动，她也总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。她组织建立“爱心小屋”，以便大家能随时将多余的书刊、衣物、零花钱捐献出来，被学校评为了“爱心天使”。“团结友爱，关心他人。”这是同学们给她的评价。在班里，大家都愿与她交朋友，平时，若遇同学的学习用品没有了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。她是大家的贴心朋友。
　　多才多艺，全面发展的“小明星”
　　从小，陈致远就十分喜欢阅读和写作，一读起书来就是几个小时，读得特别投入，甚至忘了吃饭的时间。《成长的书香》、《少儿百科全书》、《假如给我三天光明》、《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》等各种图书，她一本接一本如饥似渴地读着。就是在这里，她获得了大量的课外知识，词汇量也相当丰富，比同龄人视野广阔，是同学中有名的“百科全书”。大量的阅读使她的写作如鱼得水，每次写的作文都被老师当作范文在班级里阅读，并且她还踊跃参加征文大赛，《相信自己》、《作业拖拉的故事》这充满童趣的两篇习作分别获得了中华之星全国小学生特色作文大赛二等奖和小天鹅别全国中小学生创新作文大赛二等奖，这都见证了她良好的习作功底。
　　她不仅学习好，在其它方面也很优秀。活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿，甜美的歌声，大方的主持。因此，她深受老师和同学们的喜爱和欢迎。赛场上少不了她飞扬的神采，唱歌、主持、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言和充满激情的表演，让台下的观众无不为她动容喝彩。
　　孝顺父母，关心社会的“小公民”
　　在家里，她体贴工作忙碌的父母，帮助他们做一些力所能及的家务，还经常给爸爸妈妈洗脚、做饭。她经常讲笑话给父母听，逗得一家人乐呵呵的，是家中的“开心果”。
　　在社会上，她是优秀的小公民。平时在大街上看见有人乱扔垃圾，她总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。在环保方面，她也做得相当出色。坚决抵制“白色污染”进校园，倡导节约用水用电等。
　　锲而不舍、坚韧不拔的愚公精神一直激励着她，无论做什么事情，只要有恒心、有毅力，就会成功。她一直坚信，要做就做“最好的自己”！
　　现已升入初中济水一中六年级：陈致远

优秀少先队员事迹简介篇3:“争做优秀少先队员”活动方案

“争做优秀少先队员”活动方案
活动目的：
利用10月13日建队日，开展“争做优秀少先队员”活动，让学生了解中国少年先锋队的知识，让学生积极争取一名优秀少先队员，从而在班级中塑造一批榜样，带动其他的同学共同进步。
活动准备：
1、        搜集中国少年先锋队

优秀少先队员事迹简介篇4:我与红领巾的故事

　　还记得刚上一年级的时候，被爸爸拖着来到学校，看见哥哥姐姐胸前飘扬着鲜艳的红领巾，心中充满了无限的崇拜与渴望。当我从开学典礼六年级的哥哥姐姐手中戴上了鲜艳的红领巾，我变成为了一名少先队员，并努力的成为一名优秀的少先队员。
　　转眼间五年的小学生活已经过去，我已是个六年级的小学生了，在这五年的时光中，我也凭着自己的努力，当上了一名班干部，称得上是一名优秀的少先队员，每当看见胸前飘荡着的红领巾，就会觉得无比自豪，我下决心一定要为红领巾争光，让红领巾的颜色更加鲜艳，所以红领巾和我之间发生过很多事情，回首往事，历历在目。
　　记得那天早晨，我骑着自行车去菜市场卖油条，半路上，忽然从身后传来一个小孩儿惊叫的声音，我两脚踩地，停下了车，转过头一看，一个小女孩摔倒在一个泥坑里，坐在那儿哇哇大哭，我心想：这种事我还是不要管了，多麻烦，何况我还要去买油条吃。于是我又踩动踏板前进，突然一阵风吹过，吹起了我胸前的红领巾，我顿时想起了作为少先队员，应该乐于助人，于是我往回骑了过去，我扶起了那个小女孩，我递给她了一块手绢，她擦干了眼泪，她告诉我她和她的爸爸走散了，我坐下来陪她一起等，还和她玩起了游戏，等了大约15分钟她爸爸赶来了，我和他说明了情况，他告诉我他在菜市场里和女儿走丢了，找了半天才找到我们，他连声道谢，还给我一袋橘子，我没有接受，骑了自行车就往菜市场去，心里比吃了蜜糖还甜。
　　从此，我更加热爱红领巾了。胸前飘扬的红领巾成了我心中的一面旗帜，五年的成长，我进步了很多，红领巾对我的帮助可大了，它时刻提醒我要做一个好学生，要关心他人，所以我爱红领巾，更爱“少先队员”这个光荣的称号！
　　长寿桥小学风起校区五(3)班 严君瑶
 

优秀少先队员事迹简介篇5:竞选班长事迹材料_1500字

　　赵芯冉同学，今年11岁，是红山区十七小学三年级2班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上勤思好问，各科成绩都优异；在班级工作中，她担任班上的班长，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。她时刻注意自己的言行，注重各方面素质的发展，在同学面前能起到率先垂范的作用，是同学们的好榜样。
　　一、刻苦勤奋，成绩喜人
　　她从小就爱好读书，以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样多次在学科考试中名列前茅，一度成为“常胜将军”。
　　她不但爱好读书，更难得的是她善于学习。她非常注重40分钟的课堂效果，在课堂中，她聚精会神听课，积极地与老师互动，经常能听到她那清脆悦耳的答题声，难怪很多任课老师都称赞她“是个很会上课的好孩子”。
　　“一分耕耘一分收获”。三年来，赵芯冉获得了多项奖项，2009年参加学校组织的计算过关考试活动成绩优异，参加学校主办的主题为“认认真真写字，端端正正做人”首届硬笔书法比赛荣获优秀奖，被评为“热爱学习之星”，期末考试成绩优异；2010年参加年度数学计算能力竞赛取得优异成绩，在学校举行的“世界读书日”活动中表现出色，获得“优秀少先队员”称号，获得“好习惯之星”称号，获得第二十六届赤峰市青少年科技创新大赛科学幻想绘画三等奖，期末考试成绩突出；2011年获得“好习惯之星”称号，获得“我的童话”活动“最佳剧本，最佳导演”称号，期末考试成绩优异。
　　二、关心班级，爱护公物
　　赵芯冉同学作为班上的班长，知道以身作则，除了在学习上起带头作用之外，还以班上大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置劳动任务时，就配合老师，带领同学认真完成，有些脏活、累活全往自己身上揽，但她毫无怨言，她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益没关系！”
　　赵芯冉深知迟到、表现不好会扣掉班上的分，三年来，她严格要求自己，没有给班集体抹过一点黑，没给班上扣过一次分。
　　同时，她也很爱护班上的公物，把班上的一桌一椅当成自己的心爱宝贝，经常给它们打理打扮。如果班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，她会积极主动地利用课外时间，和其他班干部一起，把劳动工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“新时代的大好人”。
　　三、团结同学，乐于助人
　　赵芯冉具有很强的集体荣誉感。她觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。
　　四、老师的助手，同学的榜样
　　无论在家在校，赵芯冉都能够接受正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。长期以来，作为班干部，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
　　这就是她——赵芯冉，一个乐观向上、成绩优异、全面发展的少先队员。她一丝不苟地做着她喜欢的事情，犹如踏上一条通向理想彼岸的彩虹桥，向着自己既定的目标前进、前进。
 
    内蒙古自治区赤峰市红山区第十七小学三年二班三年级:赵芯冉

优秀少先队员事迹简介篇6:我和红领巾的故事_1200字

　　“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国、爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在胸前……”每当耳边响起这熟悉的旋律，我第一时间想起的还是陪伴了我五年多的最好的朋友——红领巾，一个少先队员光荣标志，红领巾是五星红旗上的一角，它是由无数革命烈士的鲜血染红的，象征着。
　　刚上小学时，我非常羡慕那些高年级的哥哥、姐姐们胸前扬的红领巾。而现在，我也是一名光荣的少先队员了，我时时刻刻都牢记着做任何事都不能辜负了胸前那抹红色。它每天和我形影不离，时刻提醒着我：上课要认真听讲，取得好成绩不能骄傲，要多帮助别人……
　　记得2010年4月14日上午7时49分，我和爸爸妈妈一起开心地吃着早餐。而此时，青海玉树的同胞们正在死亡线上挣扎。报纸头版头条是玉树地震，各种电视新闻报道也是玉树地震。地震现场：房屋倒塌、人员伤残，老人和儿童无助地哭泣，饥饿、寒冷包围着为些灾民。这些新闻看得我触目恸心，心里一阵阵翻滚，想找到帮助和救助他们的办法。第二天，我在上学的路上看到有一个专门给地震灾区捐款的地方。于是，中午回家，我把想要捐款的想法说给爸爸妈妈听。爸爸妈妈妈很是支持我，说“这是一名少先队员应该做的。”我就拿出了过年时所有的压岁钱和所有的零花钱。数了数，总共386元。
　　下午，我便带上红领巾，急切地去募捐处给地震灾区捐款了。募捐处的叔叔见了我，高兴地说：“小朋友，你真是一名优秀的少先队员！”准备捐款的时候，我心想：为什么要捐这么多钱？那些梦寐以求的漂亮小本子，商店橱窗里的卡通表……捐了这些钱以后，这些东西就与我没有任何关系了。募捐处的叔叔好像看透了我的心思，说：“小朋友，其实你不用捐那么多钱，捐款自由，扶贫救灾是中华美德，会有很多人给灾区伸出援助之手。”我低下头。突然，红领巾映入我的眼帘，炙烤着我的心，我脸上一阵阵滚烫，好像被扇了耳光一样红到了耳根。红领巾飘了几飘，好像在对我严厉地说：“作为一名少先队员，不论在什么时候，要帮助遇到困难的人，而你却为了金钱违背了少先队的理念，真不配当一名少先队员。”
　　于是，我决定心甘情愿以这些微薄之力帮助灾区人民减少痛苦，重建家园。我双手把钱交给了叔叔，说“叔叔，我捐款。”叔叔笑着和蔼地问到：“你想好了吗？”我坚定地点了点头，说：“嗯，我想好了。”随后，我一溜烟地跑了。
　　红领巾挂在胸前不仅仅是一种标志，而是代表一种责任，好学，勤奋，优秀。红领巾，我亲爱的朋友。感谢你在我松懈时让我进入状态；感谢你在我遇到困难退却时让我重拾信心；感谢你让我一次一次做出正确的抉择……红领巾，愿你的光芒一直陪伴我健康快乐的成长，直到永远永远。
    甘肃兰州安宁区兰州交通大学附属小学六年级:李疏桐

优秀少先队员事迹简介篇7:少先队60周年作文3500字：少先队60周年作文_3000字

少先队60周年作文3500字：少先队60周年作文
　　我9岁那年在队旗下宣誓入队，从此将红旗的一角珍藏在心中，与星星火炬事业结下了47年的不了情。儿时少先队组织的培养，为我以后的工作打下了坚实的基础。干辅导员工作，我从校内“下岗”，又在校外“上岗”。不管处在哪个岗位上，我都不舍对星星火炬的追求，童心依旧、热情不减，默默地耕耘着少先队这片沃土。
　　今年56岁的我，在行内被称为“邓大姐”，“孩儿们”称为“点子奶奶”。　我从小就热爱少先队组织，向往成为一名辅导员。我在下乡当“知青”的时候，简单的行李中就有一条珍藏多年的红领巾。
　　我利用住在村校的条件，干上了“秘密辅导员”。那时候，少先队组织已被红小兵代替，小学生的主要活动就是唱造反歌，喊批判口号。我用歌声、故事、游戏把孩子们吸引在身边，让他们偷偷地戴上红领巾对着镜子美滋滋地照着，使他们对红旗的一角无限向往。从此，我和孩子们就有了蚕房里的故事会，荷塘边的大自然音乐会，桑林中和晒坝里的游戏……“秘密辅导员”延续着我对星星火炬的深情。
　　1975年师范毕业以后，我的理想实现了。从中队辅导员、大队辅导员到区少干、县少先队总辅导员，一干就是19年。我干辅导员工作受命于“文革”后期。当时百废待兴，少先队工作一度中断后才刚刚恢复，一切得重新再来。于是我从少先队组织建设抓起，恢复队组织，重聘辅导员，把全体少年儿童组织起来接受教育。我知道，少先队的生命力在于活动，而活动的成功与否在于辅导员的指导。因此，我带领辅导员参加全国辅导员进修学校（刊授）学习，自己也深钻业务举办各种辅导员培训班。我蹲点实践，取得经验再行推广。我针对少年儿童的年龄特点和心理特征，设计并组织开展了形式多样、寓教于乐的少先队活动，如《男子汉宣言与P·F行动》、《一日小总理》、《零点起飞》、《宝葫芦的秘密》、《校长顾问队》、《山乡普法队》、《娃娃禁赌团》等。为了培养队干部的工作能力，我还与县广播电台取得联系，办起了“红领巾队长广播学校”。　我亲自编写教材，组织优秀辅导员讲课，培训队干部两千余人。我还把自己多年积累的工作经验归纳为“小、新、活、广”四个字，并向同行们推广了一套套队员们喜爱的活动方案，如小种植活动《m2之最》；小采集活动《我们中队的〈本草纲目〉》；小饲养活动《“借鸡生蛋”养小兔》；帮助贫困队员的《红领巾C·Z·Y自救活动》；帮助残疾人的《轮椅上的春游》、《红领巾，盲人的眼睛》、《孙孙“转正”记》；解决学校用水的《H2O行动》；社会调查活动《围着家乡走一转》、《春访养鸡户》等。如今，这些活动已集结为一本书《在队旗下成长》，仍为辅导员们提供着工作指导。我十分注重对少先队工作理论研究，《浅谈突破农村少先队工作的薄弱环节》、《小议“敬老”教育》、《谈劳动实践活动的辅导》、《谈怎样抓好农村“学赖宁”活动的普及与深入》、《在少先队活动中培养学生的阅读能力》等10多篇论文在全国、省、市刊物上发表并获奖。1987年，我被评为“全国新长征突击手”和“全国优秀辅导员”，受到党和国家领导人的接见并合影留念。2004荣获四川省和全国“星星火炬”奖章。
　　1994年，因工作需要，我转行干教育督导工作。因此从校内辅导员岗位上“下岗”了。为了延续与星星火炬的那份情缘，我又主动联系了县内省外十多所学校，当上了校外辅导员，自得其乐地又上了岗。我依旧热心指导基层辅导员的工作，来信、来访必答复。因此，辅导员们工作上有什么问题，依旧同我商讨，“孩儿们”心中有什么想法，愿意找我这个“点子奶奶”吐露心声。作为校外辅导员，我一如既往地指导新辅导员和队干部制订计划、设计活动、寻找资料、训练仪式、修改稿件等等。为此，我牺牲了无数个休息日。平时，利用督学到学校督察的机会，我主动考察少先队工作，和校内辅导员一起研究少先队工作的热点，寻找教育契机，寻找活动的切入点。如在“雏鹰行动”的“五自”活动中，我就设计了《小皇帝下龙床》、《蔬菜娃娃娃哈哈》、《孝顺颠倒颠》、《宰相肚》、《OK！红领巾C·Y·Z》、《学习上的卡拉OK》、《插花乐》、《虎年雏鹰行动——代号DJLS》等活动，这些活动都在省、市获奖。她还设计和指导了不少镇、县级主题观摩活动，如《新世纪我们学会健康消费》、《自律自护、健康成长、争做主人》、《小手拉大手、净化家园》、《实现宏伟蓝图，做好全面准备》、《我做合格小公民》、《新童谣伴我快乐成长》等，均成功举行，观摩效果很好。为配合新课程改革，我在2000年又与重龙镇中心学校少先队联系，建立了“红领巾小记者团”，把《红领巾小记者团体验教育运行模式研究》作为少先队科研课题立项，并担任主研人员。如今，重龙镇中心学校少先队“红领巾小记者团”已从当年的一所学校的几十人发展到现在的8所学校的近千人。小记者们活跃在学校内外。每年的“两代会”期间，采访人大代表和政协委员是传统活动，教育系统的一些会议和重大活动都能看到小记者的身影。仅以今年暑假为例，小记者团就采访了教育行风街头宣传活动，采访了青年“十佳”教师颁奖大会，采访了“教育世家”、采访了新课改情况，采访了县教师节庆祝大会。在少儿报刊上，常见小记者们的文章和图片新闻。2003年，《少年时代》杂志社在重龙镇中心学校“红领巾小记者团”建立了记者站，《中国少年报》也把重龙镇中心学校“红领巾小记者团”作为西南片区记者站。2005年下年，《红领巾小记者团体验教育运行模式研究》课题已结题。
　　少先队校外教育是少先队活动的薄弱环节，作为校外辅导员，我十分关注，一直在寻找校外少先队教育活动的切入点。受中央电视台少儿频道《快乐体验》栏目的启发，我把2005年定为“快乐体验”年，推出了“鸡年特别行动——代号KLTY”校外少先队活动计划，把新课程改革综合实践活动与少先队课余活动结合起来，在全县少先队员中开展快乐体验活动。我自任“点子奶奶”，开通热线电话，为孩子们出点子，指导着“快乐体验活动”；　我自费二万六千余元购买数码摄像机，专门用于“快乐体验”活动摄像；我动员丈夫、女儿牺牲休息时间东奔西跑、熬更守夜地策划、拍摄、制作“快乐体验”节目送中央电视台。中央电视台少儿频道《快乐体验》栏目于2005年3月8日在资中县建立了“CCTV少儿频道《快乐体验》栏目资中记者站”，并配备了摄像设备。到2009年6月底止，资中记者站为央视少儿频道《快乐体验》栏目提供了63个“快乐体验”节目，已播放56个，已编待播的节目6个；有66名中小学生被央视少儿频道《快乐体验》栏目聘为小记者；“CCTV少儿频道《快乐体验》栏目资中记者站”也不断壮大成长，现已发展了13个记者组。
　　1994至2006年，我参与了五次团县委组织的辅导员培训工作，就《谈“五自”活动开展》（1994年）、《雏鹰行动的普及与深化》（1995年）、《怎样当好少先队辅导员》（2000年）、《少先队组织教育与活动开展》（2003年）、《快乐体验活动的组织与开展》（2005年）等内容对全县少先队大队辅导员进行辅导发言。2004年3月，还对重龙镇的二百多名中队辅导员进行了《中队辅导员如何组织少先队活动》的培训。2006年4月，在“内江市快乐体验推进会”上，我对来自全市的200多名辅导员就开展快乐体验活动问题进行了辅导。为了丰富少先队员的课余生活，增强少先队组织的生命力，2008年－2009年我又开始对全县各校的辅导员和少先队小干部进行“少先队游戏的创编与组织”培训。到目前为止，我已到了三十八所学校对近五万名少先队员和辅导员进行了少先队游戏培训，还利用网络上不断地指导各校的少先队游戏活动开展。
　　作为校外辅导员，我不仅为各级队组织出谋划策，还主动与社区联系，争取少先队的校外教育活动落实。2007年暑假，我就同重龙镇大东社区联系，组织建立了少儿健身队、少儿腰鼓队、少儿秧歌队，丰富了少年儿童的暑假生活。
　　作为校外辅导员，我还结合本职工作对少年儿童教育进行调查，写出了《少年儿童教育中的误区》、《谈“雏鹰行动”中的点、线、面》、《减负，一个延续了四十年的研究课题》、《“减负”还需做“加法”》等论文，这些论文目前已分别收入《现代教育文集》、《中国科教论文选》、《知识经济文选》等书中。
　　我做校外辅导员，不光是在县内，还走出了省外。我与山东省滕州市大坞镇小学辅导员赵曰贵8年“手拉手”辅导少先队工作的事迹在1995年《少先队活动》第六期上登载，《邓大姐把我拉到“北京城”》这篇文章传遍全国，为我引来了更多的辅导员朋友。2006年起，我利用网络广交与红领巾事业志同道合的朋友，在“辅导员论坛”和“中国少先队辅导员”、“四川辅导员之家”等QQ群里分享和交流对星星火炬事业的酸甜苦辣……
　　47年过去，弹指一挥间。昔日的少先队员而今已是两鬓斑白。从广阔天地里的“秘密辅导员”，到上级任命的校内中队、大队、区、县总辅导员，再到校外辅导员，我有着38年的“辅龄”。我现在虽然退休了，但我的星星火炬情结却越来越浓。在中国少年先锋队建队六十周年纪念日到来之际，我重申自己的诺言：让白发与红领巾同飘扬。

优秀少先队员事迹简介篇8:我与红领巾的故事_650字

　　记得2006年，在“我能行”的舞台上，妈妈亲手为我挂上了崭新的红领巾，那是我胸前第一次飘扬起红领巾。回想起那时，我和小伙伴们激动地喊：“时刻准备着！为共产主义事业而奋斗！”我下决心，一定要做一名优秀的少先队员！
　　每个少先队员都知道，我们胸前的红领巾都是革命先烈用自己的鲜血染红的。红领巾是国旗的一角，它象征着革命的胜利！红领巾伴着我们一代又一代少先队员们健康、快乐地成长，它像雷锋精神一样告诉我们，帮助别人，快乐自己。
　　记得有一天，那是一个炎热的夏天：我上了一辆公交车，公交车里人山人海，我好不容易找到了一个座位，就急忙坐了下来。过了一会儿，一位白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶走了上来，公交车停停开开，搞得老奶奶一会碰到那个人，一会儿碰到这个人，老奶奶不小心碰到了一位美丽的阿姨，阿姨生气地骂：“你这个老太婆，找死呀！弄了我一身臭！”老奶奶一个劲地说：“对不起，对不起。唉！老了，总要惹一身麻烦。”我听了，立即跟老奶奶说：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶非常感激，问：“你叫什么名字？”我高兴地说：“不用谢，我叫‘红领巾’！”
　　作为一名“红领巾”，我感到无比自豪。我要做许多事，如：到敬老院看老人；去帮助需要我们帮助的人；团结同学，关心他人，好好学习，天天向上……当然，我们还要学雷锋的精神，做了好事不留名！让红领巾飘落到每个地方！
　　让我们一起努力吧！亲爱的“红领巾”们，让红领巾永远在我们胸前高高飘扬！
 
    沈家门小学六年级:俞奇含

优秀少先队员事迹简介篇9:我的成长故事_900字

　　在我成长过程中，体会到了成长的快乐。
　　首先，我体会到了健康的快乐。我比同龄人要长得高大些，这可不是什么“虚胖”，我的肌肉结实有力。这要得益于我良好的饮食习惯和坚持不懈地锻炼。我从不挑食，肉、蔬菜、水果，我来者不拒，养成了“早餐吃好，中餐吃饱，晚上吃少”的饮食习惯，奶奶和妈妈很精心安排我的饮食营养。我很小的时候，大概三岁吧，爷爷就带我游泳了，而后就教我滑冰，骑车，也打羽毛球，偶尔也踢足球，现在还学习打篮球。反正几乎每天运动不间断，可以说是风雨无阻。我参加了游泳下培训班，游泳水平也进步很大，三年级时我参加了天河区组织的游泳比赛，我获得了9岁组自游泳第一名。我锻炼，我快乐！我健康，我快乐！
　　其次，我体会到学习的快乐。我在上一年级的时候，表达能力不好，也不敢在人多的时候讲话，讲起故事来结结巴巴，后来在老师的耐心鼓励和帮助下，我在课堂上能够大胆发言，表达能力也有明显进步。而且开始学习写作文。开始不知道怎样写作文，教师就教我们慢慢写日记，让我们读大量的课外书，要求我们记下好词好句，并试着在写作时运用。慢慢地我也学会了写作文。这一年，我获得到“优秀少先队员”的光荣称号。二年级时，我的学习成绩也依然名列前茅，并开始注意把字好，一有空我就练习，功夫不负有心人，在二年级硬笔书法比赛中，获得到二等奖。我积极参加各项文体活动，代表班上参加了学校第六届田径运动会，获得400米跑第五名。我还参加了学校的征文比赛，并获得了一等奖，这是在我妈妈的指导下完成的。这一年，我获得了“活动积极分子”称号。三年级，我牢记老师的教导：“人外有人，天外有天”，仍然保持刻苦学习的精神，努力进步，期末，我被评为“三好学生”。我现在已经是四年级的学生了，我继续努力，保持各课成绩均衡发展，全面提高，这学期仍被评为“三好学生”。我学习，我快乐！我进步，我快乐！
　　第三，我体会到了交友的快乐。我从幼儿园开始就陆续交了很多朋友，幼儿园里有，上小学后，我又交了郭若宇，我们小区里的潘峰杰也是我的好朋友，还有我的表弟张桐、张信，我们一起学习、运动、玩游戏，从好朋友身上也可以学习很多东西哦。对了，我的老爸也是我“哥们儿”，带我出去游玩，带我运动，帮我辅导学习，有时还帮我做作业呢。我交友，我快乐！
　　我成长，我快乐！
 
    广州汇景实验学校四年级:陈含