心中的老师5篇
心中的老师篇1:我心目中的好老师_介绍老师的作文1400字
人虽有性质美而心辨识，必将求贤师而事之，择良友而友之。
——题记
我心目中的好老师，她就是在病中挂念着学生，在训诫中默默鼓励学生的章老师。在我的感觉里，您是严厉的。在我脑海里，您是很重视您的学生的。
师之训
那一天，阴雨绵绵，窗外雨点拍打着窗户，窗内一片昏暗。下课铃沉重的响起，我从音乐教室一路狂奔回教室。正在走廊大口喘气时，刚从办公室出来的同学喊了我一声：“蔡锦楠，章老师叫你。”说完，他又缓缓靠近我，在我耳边低喃一声：“有个心理准备”。我心中顿时腾起一阵不祥的预感，于是拖慢了步伐慢吞吞到了办公室门口，在喊出“报告”的一瞬间，看到了老师阴沉的脸。我七上八下的挪到老师身边，眼角余光瞧见办公桌上放着一张打满红叉的试卷，上面赫然写着我的名字。那一道道血红的叉叉，触目惊心。“怎么办吧，你自己说”。老师早发现了我的不自然。“这样的成绩都能考出来？你这个学期在干什么啊？整天就知道玩！玩！玩！是不是没把心思放到学习上来啊！”在我的印象中，这些训斥已经渐渐淡去，但给我的鼓励却是给我最重要的，永生难忘：“考砸了没关系，首先是要把心思放到学习上来，关键是要明白自己考砸的原因，一定要好好努力啊！”
一颗因挫折而受伤的错若的心灵，因为您的暖心鼓励而得以温暖。您用一颗赤忱的爱护学生的心，无微不至关爱和呵护着我们。“古之学者必严其师，师严然后道尊”您从严要求又不失鼓励支持，您就是我心目中的好老师。
师之恙
“咦，今天没见章老师来啊？”在周一的语文早自修上，向来都早到的章老师却意外没有出现。第一堂课是语文课，我们焦急而又无不担心的期盼老师的出现，也不知同学们的眼睛向窗外忘了多久，可以用望眼欲穿来形容当时的场景。这是，英语老师却出现在大家的目光中，她慢慢步入教室，一反常态的收起了招牌微笑，脸色凝重，一阵紧张又难堪的沉默和毫无生气的寂静后，英语老师终于打破了这个寂静。“这段时间你们听话点，章老师摔了一跤，骨折了，现在正在住院治疗，要很长一段时间后才能出院，可能要两三个月呢！”——全班愕然！在这种气氛中过了一段时间，班里的同学带来一个令人吃惊的消息，章老师已经提前出院了！不是说至少要两三个月吗？怎么这么快就出院了呢？这时，我终于明白了，您提早出院，是放心不下我们这些学生，您不顾医生劝阻，坚持出院，只为能尽早返校。站上你的三尺讲台。这时需要多大的勇气和关爱学生的心才能做到！毕竟这个时间相对于您的伤情太短了。于是，您托人捎来代笔信，在信中，你关心着新来的代课老师布置的作业是不是太多，关心着我们的学习成绩有没有掉下来，我们注视着这张饱含着您的爱的代笔信，沉默了良久……
几个星期后，您回到了我们的大家庭中。可是，没过多久，病魔再次袭击了您。
这天的课上，您一反往常，坐在椅子上上课，手捂着肚子，脸色苍白地讲着课。这一堂课，我们几乎没听进去什么，一直在担心着您。同时，我又深深地自责。我感到愧疚，因为您带病为我们上的课，我们却没有认真听。
事后，我们才知道，当天晚上和昨天晚上，您都疼的翻来覆去，彻夜无眠。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
病痛压不垮您炽热的心，您忍受着痛苦甘愿奉献。这是您的梦想——奉献之梦。
您是真正的好老师，在训诫中鼓励，在病痛中挂念。在您的心中，永远有一团炽热的灵魂！
那张试卷，那封代笔信，我永远不会忘记。
后记：好老师，远远不是一个普通的名词。它是一位老师的信仰，一位老师的梦想，是一位老师无与伦比的坚强。我心目中的好老师——章老师
蔡锦楠
暨阳初中702班
心中的老师篇2:我心中最美的老师600字
红烛流下的不是泪水而是满满的欣慰。
——题记
有一种美，摄人心魂，有一种爱扣人心弦。那种美是大海对海欧的爱抚，那种爱是天空对雄鹰的宽容。那种爱，那种美是老师与学生真情的体现。
或许你曾不在意，但是静下心来想，与你在一起时间最久的不是家人，而是老师；你呼唤最多的不是妈妈，而是老师；你在遇到困难时第一想到的不是父亲，而是老师，有人曾把老师比喻为红烛，照亮别人，燃烧自己，但是又有谁知，她留下的不是泪水而是欣慰。
每个人心中都有一位最美的老师，我也不例外，小学六年级的语文老师是我心中最美的老师。刚上六年级时，迎接我的是一张严肃冷静的面孔，她的表情使我敬畏，也使得我不愿亲近。又一次，因为上火而耳朵发炎，只能歪着头，且不能咀嚼食物，嘴一动便剧烈疼痛。因为学业紧张便未告诉老师，几天下去，瘦了一半。
老师从同学们知道这件事后，连忙带我去医院，因不忍耽误我的学业，她向医生讨了药物，一天五次的帮我擦洗，那一刻，老师小心翼翼的神情和温柔的眼神使我倍感亲切，有一种被母亲爱抚的感觉。
她特意买了一本汤谱，教给食堂的师傅，让他们做一些有营养的汤，帮我补充能量，就这样过了一个月，我的病已然大好，老师却憔悴了不少。我知道，老师严肃的外表下有一颗温暖细腻的心，包含着她对学生的爱。
我在作文本上为她写道:“老师，像红烛，照亮了他人，流下辛劳的泪水。”她在后面写道:“红烛流下的不是泪水而是满满的欣慰。”
心中的老师篇3:我眼中的两位老师_写老师的作文700字
写老师的作文700字篇一：我眼中的两位老师
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已是一名毕业班的学生，朱自清说得对，时间来去匆匆，引用仓木麻衣的一句话：“我想，每个人在学生时代一定都有憧憬的东西或感动的事情，有想坚持的事情，就要有用纯粹的心灵去碰撞的勇气。”如果真的可以的话，我真的愿意去碰撞，因为我真的很舍不得我的学校，老师，以及朋友……最让我舍不得的是，我最爱的两位老师。
六年级刚开始，我们班就有两位新老师来到我们班——语文陈老师和数学张老师。这两位老师一位是从外校调过来的，一个是在学校教了十几年的，但她们给我的感觉都是亲切无比。语文陈老师刚来到我们班的时候，我就觉得她很特别。她总能让人记住她的笑容，她很爱笑，不像其他老师一样，总是板着张脸，陈老师是一个说到做到的人，她跟其他老师一样，说希望我们能成为朋友，上课时是师生关系，下课时是朋友关系，可其他老师下课时还是板着张脸，陈老师就不一样，她下课时跟我们有说有笑的。陈老师是一副灵丹妙药，她一来，我的瞌睡虫就被她赶跑了，更神奇的是，我一连两个学期都没打过一次瞌睡，以前，我一个星期至少打三次瞌睡。
数学张老师是一个严肃的老师，差不多过了一学期，我才记住她的笑，是那种淡淡的笑。很多同学都觉得数学老师很凶，可我觉得她很和蔼可亲。记得有一次，数学作业我写错页了，数学老师有些生气地跑来告诉我，我写的作业和全班人的都不一样(虽然做的题全对了)。等她走后，我就立马赶完作业，可赶完了，又不敢拿去给她改。最后，我只好硬着头皮去给她改。没想到，数学老师没有责骂我，反而用温柔的语气提醒我下次要认真，看清楚页数。
其实，数学老师并不凶。
老师，你是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，美的雨露滋润，我们的心田才绿草成荫，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
十年树木，百年树人。教育之恩，终身难忘!
写老师的作文350字篇二：我的两位老师
我有两位非常和蔼可亲的老师。
一位就是我们的班主任，姓詹，大概三十多岁。我二年级就是詹老师的学生了，那时，我和詹老师都不了解对方，当时我什么都不懂，也是班上最矮的同学，但是詹老师却总是对我说：“xx,你不是班上最矮的吗?有些同学喜欢说你，你就不管，要说让他们去说，只要你对别人好就行了。”直到现在，詹老师的那句话依然深深的记在我心里，不仅是这样，我现在还是詹老师的好助手呢!
另一位则是我们的数学老师，姓韩，今年大概五十多岁。她虽然才跟我们认识，但是我就已经非常喜欢这位老师了。虽然她对我们上很严格，但是老师要我们轻松，则会很轻松。不仅是这样，她对我们也非常的关心，记得有一次，我们班有一位同学受伤了，韩老师连忙拿出药水，来帮那位同学擦。
要知道我们的成长不仅有着父母的功劳，也是老师最大的功劳!
心中的老师篇4:关于写心目中的老师的议论文作文
在每个人心中，都有着自己喜爱的老师。老师以教学为本。
每一个学生都有心目中教师的形象。老师日夜辛苦，任劳任怨，全是为了学生。我们应当好好学习。
在我心目中，老师是那么令人敬重。老师是一个大家讨论的焦点人物。因为老师是以教育人才为主。如果老师是一个关爱学生，以德服人来教导我们的人，那么他就会受到同学们的欢迎；如果老师是用暴力手段来迫使学生读书的人，那么学生就会反感，不顺从，甚至不尊重老师。这样不但教育不成，反而让学生埋怨，甚至造成集体不合，从而导致班风不好的恶果。如果老师讲文明，尊重学生，关心学生，我肯定这样的老师一定能成为一个好老师，同样会受到同学们的尊敬和爱戴。然而，如果与之恰恰相反的话，可能会让学生讨厌、痛恨甚至对立。譬如老师打学生，侮辱学生，漠不关心，毫不重视......这些都可能影响师生关系。假如老师能有一颗慈母般的心肠，学生怎会不尊敬爱戴老师呢？我衷心希望天下所有的老师，能拥有博大的爱心、宽容、谅解，来容纳每一个学生。
回想师生之间不愉快的事，有的是学生的错，有的可能是老师的误判。若是后者，我们也不能全怪老师，老师不希望冤枉某一个学生。在学生眼里，老师永远是一个严肃端庄的人。
在我的心目中，老师是一位和蔼可亲的人。
心中的老师篇5:我心目中的好老师300字
我的语文老师是个很幽默、宽容大度的人，他是我心目中的好老师不过，有时的他也非常严厉，但是我知道，他的这些严厉也都是为了我们。
记得有一次，我们的作业做得非常的差。因为语文课堂作业本里的题目很简单，而且有些题目老师也讲过了，但是全对的人却不到五分之一，所以老师非常生气。中午的时候，他到班级里又给我们讲了一遍，讲到一个非常简单的题目，老师记起来有一个人抄下来都把字都给抄错了。就对我们说：“你们谁把字抄下来都抄错了？站起来。”这时，谢斯超站了起来，老师走到谢斯超前面，然后把棒子高高地举起，正当我们皱起眉头，都要为谢斯超喊痛的时候。徐老师却轻轻地落下了棒子，打了谢斯超一下手掌。“哦，还好，徐老师还是那么心慈手软！”我们暗暗叹气道。
讲完作业后还有一点点时间，徐老师帮我们听写了一下，我错了两个。根据每个人错的多少，老师给我们布置了一个作业，错两个以内的（包括两个）的人，抄这单元的读读写写一遍。其余三遍。第二天，我们班的“懒虫”都没写。而徐老师正好不在，所以他们就补好了。下午第二节课，老师回来了，给我们上了一节课。晚上，徐老师熬夜把我们的作业都改完了。老师来给我们上课的时候，眼睛通红通红的，哈欠连天，一看就是晚上没睡好。其实，老师对我们的处罚都是为了我们的成绩能不下滑。
他就是我们班的语文老师兼班主任——我心目中的好老师：徐老师!值此教师节来临之际，祝您教师节快乐！——我心目中的好老师300字
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