鲤鱼乡含着宝贝儿6篇

鲤鱼乡含着宝贝儿篇(一):宝贝儿与父亲

父亲结婚晚，29岁才生下他的宝贝儿，因此，宝贝儿1岁时，父亲29岁，那会宝贝儿不懂事，经常折磨他，一天到晚的哭，放肆的哭，而父亲就从早到晚抱着她，给她唱歌，讲故事，直到她睡着……
宝贝儿十岁时，父亲39岁，那会在宝贝儿的记忆中，父亲总是春去冬归，妈妈告诉她父亲在外地打工，过年才能回家，因此宝贝儿每天都盼着过年，盼着父亲回来……
宝贝儿15岁时。父亲44岁，那会他喜欢穿一件褐色的夹克衫、一条黑色的裤子，一双黑皮鞋显得他特别精神，个子也特别高，因此。在宝贝儿心中父亲是世界上最帅的男人。
有一天放学回家，宝贝儿看到父亲躺在床上睡着了，她特别特别高兴，因为这是父亲第一次提前回家，她兴奋的爬到床上，想去叫醒父亲，却看到父亲外露的右手上裹着厚厚的纱布，偷偷的凑近看了看，发现父亲的食指不见了，她愣了一会，悄悄的走出了房间，她哭了……也就是从那时开始，她变得懂事了，不再乱花钱，也不再和妈妈顶嘴了……
宝贝儿19岁时，父亲48岁，那会她上大学，离家非常远，她每个假期都去打工，暑假不回家，过年也不回家，家里人打电话来叫她回去，她总说太远或是太忙，大学3年从来没有回过家，也没有见过她的父母。
宝贝儿21岁时，父亲50岁，有一天，宝贝儿刚放学回到宿舍，就接到家里的电话，妈妈告诉她“父亲在帮别人干活时不小心从房顶掉了下来，把腰和腿都摔断了，现在在医院呢，”妈妈还说了好多，但是宝贝儿一句都没听清楚，她只感觉眼前一片朦胧，什么也看不见，她想哭，但怎么也哭不出来，她想回家但怎么也动不了，她晕到了……
第二天。当宝贝儿回到家时，见到了躺在病床上的父亲，他以前的朝气蓬勃、英俊潇洒、高大威猛已经偷偷溜走了，留给他的只有沧桑与满脸皱纹……
宝贝儿22岁时，父亲51岁，在家躺了一年的父亲终于要下床走路了，他就像刚学步的孩子一样，慢慢的、艰难的移动着自己的步伐，宝贝儿站在远处望着父亲，心里五味杂陈，父亲的腰在不知何时已弯了下去，以前身材魁梧的他已变得瘦弱不堪，两鬓青丝已变成白发，父亲老了……
她心中升起无限难过与后悔，后悔这几年没有回家陪陪父母，难过养儿不妨老，望着远处还在继续学步的父亲，不由得想起了一首老歌“那是我小时候。常坐在父亲肩头，父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛……”她拭去眼角的泪痕，轻轻哼着歌曲朝父亲走去，越来越近、越来越近……

鲤鱼乡含着宝贝儿篇(二):宝贝儿，我爱你

在我家乡有很多牛，可我唯一喜欢的是一头黑公牛。我的公牛很强壮，和我一样聪明，它会猛的一下跳得非常高。它的角又粗又尖，看见对面很人它都会冲过去，可面对我它总会微笑。它很凶猛，很多人都怕它，但是摇尾巴时，就会非常的可爱。我告你一个秘密吧！我的这头牛，不仅跑得很快，还会游泳呢，可是它不是水牛，所以我给它取名为“追水”。
我和它就像是兄弟一样有难同当，有福同亨。有一天，家乡贡嘎街的街娃看见我骑着头牛正快乐奔跑，他们看着我们玩得很高兴，而自己不开心，就叫来五六个人来打我，还拿着铁棍和石头。我当时很惊慌，吓了一身的冷汗，可为了保护好我的牛的安全就让牛快逃，可它却不听话，背着我冲向他们，可他们的石头，让牛的身体受了伤。可它还是忍着痛，吓跑了他们，后来我们仔细检查它的身体，知道了牛没大问题，可是会很痛。但它还是笑嘻嘻的，感觉还是很健康，我真是又心疼又高兴，心里更爱它了。
它还像一艘渔船，带你去河里抓到香甜可口的鱼。每年春节，我们都会带着水牛去抓鱼，我们先要走三个小时到贡戛河，然后抓捕鲶鱼。鲶鱼很大，而且很好吃，可只有在春节的贡戛河里才有。我在河中骑着“追水”撒下了很大的网，然后和追水到网前收鱼。不到一会，我们就收获了很多鲶鱼，拉都拉不动了，我和追水可高兴了，阿色叔叔就会开着皮卡车来运鱼，这时，我和追水高高兴兴的回家了，每一次我们过年都会吃上很多很多的鲶鱼这真是“追水”的功劳呀！
后来因为小偷来到家中，把我的“追水”偷走了，它再也没回来，我心里十分难过。
追水，你还好吗？我非常想念你，你在那儿，快回来吧！宝贝儿，你给我的童年带来了欢乐，我永远不会忘记你！再见了“追水”！

鲤鱼乡含着宝贝儿篇(三):乌塔读后感

【篇一：“乌塔”读后感200字】
今天我们学了课文“乌塔”，文中的她14岁独自环游欧洲，她去的路费是自己打工赚来的。看了这篇文章我也有很多的感触……
我们应该也有这样的意识，也要有这样的行动，不一定要去走远门，做一次香甜可口的饭、做一件对父母有用的事，而不换来报酬，我们才能茁壮的成长，不能当一个以后什么都不会做的人，我以后必须独立生活，感受到独自飞翔的快乐，以后在社会上非常好的生活，才能够感受到生活的乐趣。人生必须有一个独立的生活，要不人生就会枯燥无味。
【篇二：《乌塔》读后感300字】
读了这篇文章，使我深有感触，使我学到了许多做人的道理。我非常佩服乌塔，她真了不起，才十四岁就独自一人去游欧洲，为了这次旅行，从三年前她就开始收集资料，而且旅费也是自己挣的，每到一处都不望给家里报平安。
看看乌塔，想想我们，同时，让我也感到了中外教育方式的不一样，外国家长在培养孩子独立生活能力方面要比中国家长处理得更恰当一些，他们很早就开始培养小孩子的独立能力，给小孩子一个空间，让小孩子自己面对困难。而中国家长对自己的孩子过于担心，太溺爱，不敢或不放心让小孩子去完成某件事，养成了孩子的依赖性，不利于孩子们的成长，可我们终归要长大，要走向社会，让一个没学会独立生活的孩子，又怎么去面对社会呢？
今后，我一定要向乌塔学习，遇到问题，自己解决，在生活中不断地锻炼自己，磨练意志，尽量不寻求父母的帮助，把自己培养成自立、自强的人。
【篇三：《乌塔》读后感作文400字】
乌塔，仅仅是一个14岁的小姑娘，却自己一个人游历欧洲！这对于没有出过远门的孩子是一件不可想象的事。
在中国几乎没有发生过这样的事。要是真有一个中国孩子要外出旅游，即使自己愿意，可是，他的父母一定是一千一万个不同意。怕孩子遇到危险啦，又怕孩子饿肚子啦……。总觉得孩子永远长不大，把他们当成心肝宝贝儿来看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。
现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。
乌塔是德国汉堡人，与作者在罗马的旅馆里见了面，作者对乌塔的独自旅行感到惊讶。乌塔说她用三年的时间来准备旅行，在家早就设计了旅行路线和日程，她还在假日外出挣钱，读了许多与要旅行的国家有关的书籍。
乌塔是刚出生的小鹰，被老鹰抛下了山崖，历经磨难，终于成了搏击长空的雄鹰。我们是刚出生的小鸡，被母鸡紧紧地护在胸下。希望父母打开逆爱之锁，给我们一份真正的自由，能在蔚蓝的天空中展翅翱翔。
【篇四：乌塔读后感500字】
乌塔，仅仅是一个14岁的小姑娘，却自己一个人游历欧洲！这对于没有出过远门的孩子是一件不可想象的事。
在中国几乎没有发生过这样的事。要是真有一个中国孩子要外出旅游，即使自己愿意，可是，他的父母一定是一千一万个不同意。怕孩子遇到危险啦，又怕孩子饿肚子啦……总觉得孩子永远长不大，把他们当成心肝宝贝儿来看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。
可是乌塔，她难道就不是父母的心肝宝贝吗？不是的。可是她的父母又为什么同意让自己的孩子一个人独自游欧洲呢？这是因为西方的教育方法与中国的教育方法的截然不同。他们还是爱孩子，可是他们的爱是让孩子从小养成独立自主的的好习惯，是让孩子到社会里磨练，是让孩子成为大自然里生命力顽强的小草，是让孩子成为暴风雨里的雄鹰！而中国的父母，他们爱孩子是溺爱，把自己的孩子当成小王子，小公主，使孩子养成依赖思想，让孩子成为温室里的花儿，成为笼中之鸟！同学们，你愿意当温室里的花儿还是大自然里的小草，愿意当笼中之鸟还是愿意当暴风雨里的雄鹰？
父母啊，请你们放开你们那温暖的双臂，让我们在蓝天中自由的飞翔 在此，我呼吁：希望中国的教育方式来一次大改革，学习西方国家，培养出更多的栋梁之才！
【篇五：《乌塔》读后感600字】
学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。
现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的《乌塔》读后感乌塔却大不一样。这篇课文主要讲述的是一个12岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。所以，我们应该向乌塔学习
从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。乌塔之所以能自立、自强，是因为她之前已经做好了充分的准备。
我们应写完作业后，能看一会儿电视，读一会儿课外书，就已经很不错了，大多数同学都是把笔一挥，直接就出去玩了。而从来不会想到去亲身体验一番。光从一些课外读物和电视节目中了解世界，是比不过亲身体验完美的，而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻，从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。今天，我们学了《乌塔》这一课。乌塔，她是那么勇敢啊！因为她一个人游闯了瑞士、米兰、奥地利等等国家。
这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
【篇六：《乌塔》读后感700字】
学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。
现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。
课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我们呢？有的同学不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。乌塔之所以能自立、自强，是因为她之前已经做好了充分的准备。这时，我们应该反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息时间表？周末时又是否遵守了呢？要从身边的小事做起，才能逐渐养成自立、自强的精神。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。所以，我们应该向乌塔学习。
乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。我们写完作业后，能看一会儿电视，读一会儿课外书，就已经很不错了，大多数同学都是把笔一挥，直接就出去玩了。而从来不会想到去亲身体验一番。光从一些课外读物和电视节目中了解世界，是比不过亲身体验完美的，而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻，所以，只有亲自体会才能有深刻的印象。
从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
【篇七：《乌塔》读后感800字】
读了《乌塔》这篇课文，我陷入了沉思。
这篇文章写了一个只有十四岁的德国小姑娘乌塔独自出国旅游的故事。乌塔为了出国旅游，作了许多的准备，如设计了旅行路线，攒旅游费，阅读资料和书籍。她每到一地，就查警察局的电话号码，购纪念品。同时，课文还描写了乌塔关心中国小朋友有没有出去旅游的机会。文中的乌塔认为，父母爱孩子，就应让他们单独出门，亲自出外去看一看等。这些，都反映了国外少年儿童的独立生活能力和自立意识，同时也反映了她们对生活的热爱。
我认为：乌塔有这么强的独立生活能力，主要有两方面的原因。第一是外国的小朋友敢于离开父母，思想独立，敢于挑战自理能力；第二是外国的父母愿意放手，鼓励小朋友培养自立能力。但是，我们中国许多小朋友就不一样，我们都是独生子女，父母含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了。要不就是父母很愿意放手，但是孩子不愿意学习自理能力，不敢面对和尝试；要不就是父母庇护着孩子，根本就不放心孩子独自外出生活。
其实，我也有一次独自外出的经历。今年暑假，爸爸妈妈把我送到寄宿学校去参加夏令营。事前，我参观了学校和宿舍，觉得很喜欢。但到了到学校报到的那一天，一想到往后这21天就住在这里，不能和爸爸妈妈在一起生活，我就忍不住哇哇大哭，眼泪“吧嗒吧嗒”地流了下来。可是，爸爸妈妈坚持要我留下来，鼓励我和小朋友们一起生活，我被他们逼得无可奈何，只能强行被留下了！
第二天早上第一节课，老师说要选一位班长。他左看右看，好像若有所思的样子。突然，他把目光移向我，决定让我来当班长。在那次夏令营中，我认识了50多个新朋友，学习了不少英语知识，学会了国画的技巧，老师还奖励了我许多的“美元”，我用这些“美元”换到了许多奖品。
那次夏令营我过得比想象中愉快。于是，我明白：爸爸妈妈带我到这里来是锻炼我的自理能力和自我挑战能力。不过，和课文中的乌塔比起来，我还是差远了。下一次，我要争取自己主动报名参加夏令营，还要到外地去旅游。
【篇八：读《乌塔》有感900字】
今天，我学了一篇文章，题目是《乌塔》。文章主要写14岁的德国少女乌塔独自一人游欧洲，表现了乌塔的自立意识和独立生活的能力，还有对生活的热爱。
使我不明白的是：同是父母，他们的表现为何截然相反呢……一连串的问题使我迷惑不解！经过认真阅读，细心揣摩与体会，我终于解开了谜团：中国父母把孩子当成了旷世奇宝，像掌上明珠一般，一见不着孩子就心急如焚。中国有一句老话：捧在手里怕丢了，含在嘴里又怕化了，就特指家长对子女们的态度；而外国父母从小就培养孩子的自立能力和独立意识，所以孩子们才有这么强的独立生活能力。
由此，我想到了自己。在家里，我不知不觉地当了上“小公主”，洗碗、洗衣服、叠被子，一切事都由父母包了下来。就连我参加活动，家长也是一百个不放心，一千个不同意。我都已经10岁了，你们还要包到什么时候呢？现在我干起家务真是笨手笨脚的，甚至火柴也不会划。有一次，我到李月家里去玩，一进门，就看见还有许多同学也在那儿，我们一起痛痛快快地玩了好久。最后，她留我们在她家吃中饭，我高高兴兴地答应了。吃着吃着，门铃响了，李月开门一看，居然是外婆！她笑着对我说：“怎么，还在这儿吃饭呀！饭菜香不香呀？”我真是十分尴尬，人家还以为我到哪儿也离不开家长呢。望着同学们个个抿着嘴的笑脸，我羞死了，真恨不得找个缝隙钻进去。
家长们为什么这么不放心我们？咱们还是先从自身找找原因吧！那天，我和同学一起去看望黄飞翔，谁知还没到黄飞翔的家就遇到了三个坏人，同学们吓得惊慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，像一群无头苍蝇一般，最后，谁也没去成。通过这件事，更体现出我们的有勇无谋。与课文中那位胆大心细、有主见而不盲从的少女乌塔真是相差甚远。
读了这篇文章，我也应该学习乌塔的独立精神，要像乌塔一样胆大，细心，这里并不是说要我们也一人游历欧洲，而是要在学习与生话方面克服依赖思想，提高独立意识、生活经验和自立精神，不要让我们成为温室里的花草，经不起风吹雨打，更不要让我们成为饭来张口、衣来伸手的“小公主”、“小皇帝”。
家长们，请你们放开鸟笼，让您的儿女们也像海燕一样迎着风浪展翅飞！

鲤鱼乡含着宝贝儿篇(四):天真妈妈读后感

【篇一：《天真妈妈》读后感】
今天，我在家里看完了一本书，叫做《天真妈妈》，是淘气包马小跳系列的。这本书讲的是一个个既搞笑又温馨的小故事。最令我印象深刻的是马小跳给宝贝儿妈妈洗脚的事。
母亲节快到了，马小跳想要给妈妈洗脚，妈妈知道了心里开心极了，就让他给自己洗脚。过了一会儿，水凉了，马小跳就去加热水进洗脚盆，谁知他拿来的是热气腾腾刚烧开的开水，一倒进去，妈妈就被烫得哇哇大叫，脚马上都肿了起来，马小跳吓得把开水瓶倒在了地上。
这个粗心的马小跳可要妈妈受了罪，如果是我要给妈妈洗脚，我一定会倍加细心，因为那可是我最心爱的妈妈呀！我才不要妈妈受到一点儿伤。
【篇二：《天真妈妈》读后感】
这本书的主人公是马小跳的天真妈妈，马小跳的爸爸马天笑先生从来不叫她的名字，而叫她宝贝儿。尽管她的名字很好听，也叫她宝贝儿，她叫丁蕊，马小跳也不叫她妈妈，而叫她宝贝儿妈妈。宝贝儿妈妈的工作是橱窗设计师，她设计的橱窗都是数一数二的，步行街上的美丽橱窗都是她的杰作。
这里有故事可多了，比如“没有主见的妈妈”，杜真子的妈妈——也就是宝贝儿妈妈的妹妹，今天听别人说学二胡好，就叫宝贝儿妈妈让马小跳一起学二胡，明天看电视说钢琴好就叫宝贝儿妈妈带着马小跳一起来学钢琴。
杨红樱阿姨的作品很多，你们也一起来看吧！这本书我只给你们讲了一小小小小部分，其它的你们自己去看看吧，肯定，刚看一两页就被紧紧的吸引住了，越看越想看，看完还想看……。大家一起来看杨红樱阿姨的书吧！
【篇三：《天真妈妈》读后感作文】
今天，我看了一本淘气包马小跳的《天真妈妈》，翻开第一页，被五彩缤纷的图画吸引住了，翻开第二页，我被丰富的细节吸引住了，这让我惊叹不已，这是杨红婴的书，让我们来看看吧！
马小跳的妈妈原名叫丁心，可是马小跳的爸爸马天笑从不叫她丁心，只叫她宝贝儿，有父必有其子，所以马小跳才叫他妈妈叫宝贝儿妈妈。马小跳有一个错误，一万个，可是他诚实，关心别人，有一次，马小跳要他妈妈买高跟鞋，结果他妈妈脚扭伤了，就在宝贝儿妈妈后面贴了一张纸，上面写着：请帮帮我妈妈，谢谢！
这本书让我知道了一个孩子不一定要学习好，可是一定要诚实。不一定要长得很漂亮，可是一定要善良。他不必文静，可是一定要幽默、勇敢。他的父母亲也不必是严格的，可是一定要有一颗童心，这样才拥有一个真正的孩子。
【篇四：天真妈妈读后感】
最近今天，我读完了《天真妈妈》这本书。
这本书是说马小跳和他天真的宝贝儿妈妈的生活趣事。宝贝儿妈妈非常爱哭，跟一个小女孩一样。就像那次，马小跳做了个很普通的12层三明治给妈妈，天真的妈妈就被感动的哭了起来。还把它放在放奖杯的柜子里，把奖杯拿了出来。这么点小事都哭，你们说是不是很爱哭？还好，我妈妈没有宝贝儿妈妈那么爱哭，要不我们家的房子都会被淹了。
不过，马小跳还是很爱他妈妈的。他妈妈的脚扭伤了，马小跳每天都坚持给妈妈煮东西吃。当他不在妈妈身边的时候，他就在纸上写了一句话：请帮帮我的妈妈，谢谢！所以，宝贝儿妈妈去医院的时候，就会有许多人来帮助她。马小跳的孝心深深地打动着我，我觉得我们应该要向他学习。
我们也要做一个听话懂事的好孩子，在家里帮爸爸、妈妈做一些力所能及的事。
【篇五：《天真妈妈》读后感】
我很喜欢看杨红樱阿姨写的书，她写的书有很多，比如：《贪玩老爸》、《飘亮女孩夏林果》、《笑猫日记》等等。
我看的《天真妈妈》这本书里我映象最深的就是里面的三明治这一章，那一章里：秦老师说周末的作业是做一样平时没做过的事，马小跳想来想去还是给妈妈做一个三明治好了，放学回家马小跳一放下书包就马上行动了起来。马小跳把很多东西都拿了出来。马小跳在第一层三明治上放了两片苹果和一片菠萝。第二层一直到第十一层都是差不多的，直到第十二层马小跳在上面放了一颗小小的樱桃。
妈妈下班回来了，他一走进来就看见一个十二层的三明治，就问马小跳是不是他做的，马小跳说是的。他的妈妈马上就哭了。他的妈妈开心也哭，不开心也哭。妈妈把三明治拿到了爸爸放奖杯的地方，把它放了上去。在妈妈心里马小跳的三明治比任何东西都重要。爸爸回来了，看见自己的奖杯在地上，气的头发都竖起来了。
杨红樱阿姨的书，真的太好看了，我很喜欢。
【篇六：《天真妈妈》读后感】
杨红樱的《淘气包马小跳》是我最爱读的课外书之一，内容诙谐幽默，好玩有趣，我可以说是百读不厌。
这几天，我从学校图书室里借来了淘气包马小跳系列的《超级市长》、《马小跳的生日会》、《天真妈妈》、《笨女孩安琪儿》、《天真女孩路曼曼》等等，《天真妈妈》是我在这几本书里最爱看的一本。其中有一篇是“没有主见的宝贝儿妈妈”：每次宝贝儿妈妈去了马小跳的姨妈家，回家以后就会有新的举措。
这几天，她不停地往外打电话，到处咨询买什么牌子的钢琴好……说的是宝贝儿妈妈没有主见，从小就听她妹妹的，她妹妹的孩子杜真子学什么，她就让马小跳学什么。他们一会儿学小提琴，一会儿学琵琶，一会儿学钢琴。马小跳练小提琴练的脖子都歪了！哈哈！
还有一篇，是“漂亮妈妈”，说的是马小跳和唐飞打架，因为他们都说自己的妈妈好，唐飞的妈妈来过学校，所以夏林果、张达、毛超都说唐飞的妈妈漂亮。马小跳不服气，夏林果他们让马小跳找个证人来，马小跳找不出来，因为宝贝儿妈妈根本就没来过学校。唐飞出了个主意，他让安琪儿告诉路曼曼他和马小跳打架的事，路曼曼知道了，肯定要告诉秦老师，秦老师肯定叫他和马小跳的家长来，他和马小跳都叫妈妈来，到时候让她们一比高低。马小跳让宝贝儿妈妈戴上珍珠耳环、珍珠项链、玉手镯，穿上那条有凤凰图案的裙子，在头发上洒上香水。最后，全班同学都认为马小跳的妈妈最美丽。
我希望杨红樱阿姨写出更好的书，让我一饱眼福！
【篇七：《天真妈妈》读后感】
我很喜欢看杨红樱阿姨写的书，她写的书有很多，比如：《贪玩老爸》、《飘亮女孩夏林果》、《笑猫日记》等等。
我看的《天真妈妈》这本书里我映象最深的就是里面的三明治这一章，那一章里：秦老师说周末的作业是做一样平时没做过的事，马小跳想来想去还是给妈妈做一个三明治好了，放学回家马小跳一放下书包就马上行动了起来。马小跳把很多东西都拿了出来。马小跳在第一层三明治上放了两片苹果和一片菠萝。第二层一直到第十一层都是差不多的，直到第十二层马小跳在上面放了一颗小小的樱桃。
妈妈下班回来了，他一走进来就看见一个十二层的三明治，就问马小跳是不是他做的，马小跳说是的。他的妈妈马上就哭了。他的妈妈开心也哭，不开心也哭。妈妈把三明治拿到了爸爸放奖杯的地方，把它放了上去。在妈妈心里马小跳的三明治比任何东西都重要。爸爸回来了，看见自己的奖杯在地上，气的头发都竖起来了。
杨红樱阿姨的书，真的太好看了，我很喜欢。
【篇八：《天真妈妈》读后感】
夏天里，我又读了一本书——《天真妈妈》。
一听到马小跳系列的书，我就忍不住要先睹为快。
这次，我认识到了一位新人物，马小跳的妈妈，马小跳总是叫她“宝贝儿妈妈”。宝贝儿妈妈心地善良，非常疼爱马小跳，可她就是没有主见。在这本书中，我最喜欢夜半琴声这一段，没有主见的宝贝儿妈妈听说姨妈给马小跳的表姐买了一架钢琴，就也给马小跳买了一架钢琴，让一个没有音乐细胞不喜欢钢琴的人去弹钢琴，这怎么行呢！于是马小跳用了一个高招，是从唐飞那儿听来的……当天深夜十二点整，马小跳的闹钟响了，他起床了！马小跳开始弹钢琴，那琴声要多难听就有多难听！那琴声响彻夜，有些邻居都在敲马小跳的家门了……最后，马小跳逃过了这次弹钢琴的大灾难。
这篇文章告诉我：做人要有主见，不能强迫别人去做某件事。
【篇九：天真妈妈读后感】
假期我看了一本关于生活的书是《天真妈妈》。
每个人都有一个爱自己的妈妈，没有人能说自己的妈妈不爱自己，同样，淘气包马小跳也有一个爱她的妈妈，他的妈妈动不动就感动的哭。为什么呢？因为他的儿子做了许多令她开心的事，如十二层高的三明治。虽然马小跳很顽皮，但对父母的爱对父母的孝敬可以说是无人能比呀！我认为马小跳这种精神是难能可贵的，父母含辛茹苦的培育我们。我们怎能不感谢父母。他们为了生病发烧你半夜起来送你去医院，为了你的作业本掉在家而冒着倾盆大雨来给你送本子。他们是谁？他们就是你的父母，平时他你一下两下，骂你一句两句‘你就闹脾气就离家出走’你对得起他们，他们都是为了你好，想报答父母的在平时和他们，请保留此标记聊聊天。在父亲节母亲节给他们洗洗脚，在爸爸妈妈生日是买或做个小礼物。最重要的是好好学习，长大后用行动报答他们。
不管遇到什么，只要记住一点，爸爸妈妈永远都爱着自己，自己都是父母的心肝宝贝长大后一定要报答自己的爸爸妈妈，因为他们为了你们吃了很多苦！我读了杨红樱写的淘气包马小跳系列之天真妈妈后，有了些感想所以写下了这篇读后感。书的主要内容是：马小跳他们一家人发生的有趣的事和马小跳与他们班同学发生的事。更多的是他妈妈的天真。有一章写的是：马小跳得妈妈喜欢上了哈罗的侦探小说，马小跳多次“作案”都被妈妈发现，马小跳也只好承认。
读了本书我念念不忘！
【篇十：读《天真妈妈》有感】
特别喜欢杨红樱阿姨写的书，放暑假了，这个星期我又重读了一遍杨红樱阿姨写得“淘气包马小跳系列”丛书，其中《天真妈妈》我觉得写得很好，现在拿出来和大家分享一下。
天真妈妈是马小跳的妈妈，她的名字叫丁蕊，是一名橱窗设计师。她长得非常漂亮，有一头像海藻一样弯曲的长发。
天真妈妈非常爱马小跳，马小跳也很爱天真妈妈。马小跳给她洗脚，马小跳给她做了一个十二层的三明治，马小跳给她过母亲节……她会像小女孩一样爱哭，感动得热泪盈眶，有时还会哭的泣不成声。
天真妈妈还像小女孩一样有好奇心，把自己想象成神探去破案，还把自己想象成歌星站在床上唱歌……不过，她还有很多奇怪的习惯，她爱吃有臭味的食物，比如榴莲、臭豆腐；她睡觉的时候偶尔还会磨牙……
看完这本书，也让我想到了自己的妈妈。妈妈在人社局上班，每天工作非常繁忙，但是一有空就陪我玩，和我一起读书学习，我们就像亲姐妹，我经常叫她“老姐”，有时候也学爸爸叫她“边兄”，她总是乐呵呵答应。妈妈非常爱我，这个暑假参加夏令营，妈妈在我出发前给我准备好多东西，吃的、喝的、用的，应有尽有，生怕我不够用。她又教我很多安全知识，恐怕我遇到危险的时候不知道怎么办……妈妈点点滴滴的爱时刻滋润着我，让常常我感动不已。
我也很爱妈妈，我经常帮助妈妈干家务，帮助妈妈选择购买漂亮的衣服，和妈妈一起去看外公外婆……今年的母亲节，我还给妈妈做了一顿丰盛的早餐，中午用自己攒的零花钱带妈妈去吃牛排，晚上陪妈妈逛街买衣服，让妈妈度过了一个愉快的母亲节。
以后，我要做得更好，像马小跳一样爱爸爸妈妈，和爸爸妈妈一起快快乐乐地生活。

鲤鱼乡含着宝贝儿篇(五):护蛋记作文

【篇一：护蛋记】
今天，护蛋活动结束了。回忆这一周，最让我感觉惊心动魄的，莫过于那件事。
那是护蛋的第一天，我的蛋用个调料袋包着，没有任何保护。放学后，我跟妈妈去市场买菜，天啊！人这么多，我的蛋挤碎了怎么办啊？
我只能尽量往边上站，想有个安全的“立足之地”妈妈买菜的这几分钟，对我来说简直有三年，我捧着鸡蛋在人群中穿梭。我心里像十五个吊桶打水

鲤鱼乡含着宝贝儿篇(六):读乌塔有感500字

【篇一：读乌塔有感】
一个平凡的小姑娘要周游世界，她的做事非常有计划性，对比之下，我都脸红了。事情是这样的：
今天我生日，我和姐姐还有父母去吃“肯德鸡”，我点了那个，又点这个，点了满满一桌。我狼吞虎咽地吃着，爸爸妈妈和姐姐也帮忙吃了一大半。可是，等到每人的肚子都吃得豉豉的，可是桌上东西还有一半没吃。怎么办？只好打包。随后，我们又去了儿童衣服店。在那里把打包的食物都弄丢了，真浪费，这都怪我丢三落四！
可是，学了《乌塔》，我反思了自己，我才真正意识到，我不仅仅是丢三落四，还有一点就是做事没有条理，缺乏计划，做过去看。而乌塔呢，为了旅游，花了三年时间做准备。虽然我比她年纪小一点。但是，她的精神是大家的榜样。
虽然我现在做事有点马虎，但是，以后的每一件事，我都会三思而后行。我会努力的，你们呢？
【篇二：《乌塔》读后感】
那天，我们学习了《乌塔》这篇课文后，我受益匪浅，《乌塔》这篇课文主要写乌塔是“我”在罗马认识的，她独自一人去游欧洲，自已挣了一半的钱，爸爸又出了另一半。她这种独立自主的精神值得我们去学习，去领悟。
当我读到“说话间，她已经穿好了黑T恤和牛仔裤、白球鞋，从柜子里取出一大瓶矿泉水装进背包。她告诉我“你要到超级市场去买。”的时候，我就看见了一位热情、活泼，生活经验很丰富的小女孩。要是换作我，决不会与她一样，与别人交往，生怕别人会“吃了我”这种感觉。
我继续往下读：“哟，这么长的路程，我有点惊讶……不到400马克。”我又看见一位勇敢、有恒心，有毅力的小女孩，我决对还没有去欧洲就会紧张的要命，何况我们中国小孩从来都是娇生惯养，一个人去的话，自己不怕，可爸爸妈妈又不放心，所以只有在家长的陪同下外出旅游的，是吧！
乌塔这个人很好，她生存能力强，而且十分孝顺家人，关心家人，有责任感，乌塔在我的印象中记忆犹新，我还要再读一遍！
【篇三：读《乌塔》有感作文】
今天学了《乌塔》这篇课文后，我感触颇深，不由地在心中佩服乌塔。这篇课文主要写一个年仅14岁的女孩乌塔独自一人游历欧洲的事情。
从中我们可以感受到乌塔自理能力强生活经验丰富做事有主见……可我呢？我不仅连远门都不敢出，甚至连上学放学都不愿意自己回家，每天放学要么就是爸爸妈妈来接，要么就是自己搭车回家，更别说是游历整个欧洲了。而乌塔却独自一人游历了整个欧洲，去了那么多的地方。而且她还很勇敢。他见了陌生人并不是慌慌张张，而是有礼貌地问候别人。可我，遇到陌生人，像见着魔鬼一样，要么大喊大叫，要么哭爹喊娘。乌塔她为了挣旅费，每个星期还去帮餐馆和超级市场分发广告单，假期还到别人家陪小孩玩。可我却只知找爸爸妈妈要钱，而且一天就把钱花光了，也不攒起来。乌塔曾说：“光从电视和书本中认识的世界总不完美。”我写完作业后，就看一会儿电视，看一会儿课外书，就已经很不错了。而乌塔做完作业后，并没有看电视玩耍，而是阅读其他国家的书籍。
通过学习这篇文章，让我收获不浅，我下决心，以后不再做家中的小公主，也不让父母过于溺爱，而是以乌塔为好榜样，学习他的种种优点。
【篇四：读乌塔有感】
几天前，我读了一篇文章，叫《乌塔》主要讲了，“我”在罗马遇到一个14岁的德国小女孩，在我和她的谈话之间“我”了解到她这次趁暑假独自游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利还去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨和希腊。
读了这篇文章，我的心被石头重重的打了一下，头脑清醒了，我们是家中的宝贝，父母由于过度的爱我们，让我们很娇气，丢了人生中的三棵大树“自强树”、“自立树”、“自尊树”，看似温柔的爱却毁了一个人，爱中要含着严厉，真正的爱是严厉，是如寒风的爱，一个人如果由于父母太关心了，一离开父母，就成了别人讥笑的对象。在德国，孩子们都依靠这三棵树来成长，不依靠父母，看似残酷的爱，却让孩子们能自己一步一个脚印的在坎坷的人生路上勇往直前，在人生的海上劈波斩浪，奋勇前行，这种国家一定能成为一个强大的民族。为了爱，不得不对孩子残酷；为了爱，你不得不放手。中国孩子哪能有一人去游玩呢？去玩也是去夏令营。与德国人相比，中国人的教育方式是很落后的，不过，只要父母能想相信儿子，支持女儿，我们中国人也会很棒！名人不全都是靠自己成功的吗？
不经历风雨，怎么见彩虹？每个人不能随随便便的成功！放飞吧！把我们的手松开吧！为了我们，为了我们未来的路，放手吧！我们要去闯荡！我们要寻找人生的大树！
【篇五：读《乌塔》有感】
我学了《乌塔》一文以后，深有感触，我首先来谈一谈这篇课文的内容。
这篇课文讲述了一位名叫乌塔的小女孩和一位青年叙述自己独自游历欧洲的事情。那么，我们就要查找一下有关的段落。
课文在五、六段中叙述了乌塔在欧洲去了的国家以及作者听完乌塔的讲述后惊讶的话语。而第七段则叙述了乌塔在旅游前做的周密的计划和准备：她计划好了旅游路线，及时和家里保持联系，还了解当地情况。并且，旅费是她自己用了三年时间挣来的，她的这一点是值得我们学习，它对我们来说意义非凡。
我很佩服乌塔这种胆量，和她周密的计划和准备，但她未免有些冒失了，毕竟她才是个14岁的青年人。不过，我还是很向往独自旅游，这样既轻松了，也锻炼了自理能力。不过，中国的家长还是不会放手孩子的。第一：中国不是一个开化的国家，人不是很开放。第二：中国的孩子遇到突发事件处理能力不是很强，务必需要家长陪同。第三：中国的孩子总是乱打乱闹，容易出危险，家长不放心。第四：家长越惯着孩子，孩子的自理能力就越差。就因为这几点，家长才不让我们独自出远门。
作为小学生，我们要让父母放心，让老师放心，做一个听话的好孩子。
【篇六：读《乌塔》有感】
“能自立，才能学会自强。”有人说过这样的名人名言，在课堂中学了《乌塔》这篇课文，我才对这句名人名言有了更深的了解。
有一个人，名叫乌塔，她要环游许多地方，比如：米兰，意大利，澳洲……她的故事深深地感动了我，因为她自己学会了自立自强。乌塔只有十四岁，可是她的父母却学会了放手，让她环游世界，是因为她有良好的保护意识和非常强的自立能力，同时，外国的家长给予孩子的信任，关怀，鼓励，他们相信自己的孩子靠自己，获得了非常大的成功，信任不是宠爱，当自己遇到困难时，不代替自己办，而是利用这个机会，好好地锻炼我们，懂得依靠自己，相信自己。
看看我们的父母，把我们像小公主，小皇帝一样对待，含在嘴里化，捧在手里吹，而我们自己也一样，事事依赖父母，记得有一次，我要泡脚，去倒洗脚水，拿起热水壶往盆里到，妈妈跑过来，大声叫道：“别到，万一倒到你脚上怎么办？我来！我来吧！”妈妈一个箭步跑来给我倒上。还有，我上次在一份报纸上看到了，有一个大学生，什么都不做，都是父母帮他做的，上学了，洗校服，打扫卫生，洗碗，做饭……家里所有的事情全包了，那个大学生就吃饭，写作业，睡觉而已，每次周六，周日都有一大堆脏衣服让父母洗呢！
试想：连自己都不能照顾自己，怎样才能生存呢？
对比乌塔，我们拉开了差距，一个人只有真正面对生活中种种的磨难才能成为“雄鹰”，请让我们接受风雨洗礼，独立自强！
【篇七：《乌塔》读后感】
乌塔，仅仅是一个14岁的小姑娘，却自己一个人游历欧洲！这对于没有出过远门的孩子是一件不可想象的事。
在中国几乎没有发生过这样的事。要是真有一个中国孩子要外出旅游，即使自己愿意，可是，他的父母一定是一千一万个不同意。怕孩子遇到危险啦，又怕孩子饿肚子啦……。总觉得孩子永远长不大，把他们当成心肝宝贝儿来看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。
可是乌塔，她难道就不是父母的心肝宝贝吗？不是的。可是她的父母又为什么同意让自己的孩子一个人独自游欧洲呢？这是因为西方的教育方法与中国的教育方法的截然不同。他们还是爱孩子，可是他们的爱是让孩子从小养成独立自主的的好习惯，是让孩子到社会里磨练，是让孩子成为大自然里生命力顽强的小草，是让孩子成为暴风雨里的雄鹰！而中国的父母，他们爱孩子是溺爱，把自己的孩子当成小王子，小公主，使孩子养成依赖思想，让孩子成为温室里的花儿，成为笼中之鸟！同学们，你愿意当温室里的花儿还是大自然里的小草，愿意当笼中之鸟还是愿意当暴风雨里的雄鹰？
父母啊，请你们放开你们那温暖的双臂，让我们在蓝天中自由的飞翔在此，我呼吁：希望中国的教育方式来一次大改革，学习西方国家，培养出更多的栋梁之才！
【篇八：读乌塔有感】
上周，我们在老师的指导下，学习了《乌塔》这篇课文。课文主要讲了：一个14岁的德国小女孩乌塔独自游玩欧洲的故事。文章最后针对中国的父母与德国的父母对孩子采取的不同爱的方式，提出了怎样爱孩子的问题。
在我认为如果爱孩子就应该让孩子学会独立。在中国，大多数的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依赖着父母。在国外一、二岁的孩子刚刚学会走路，父母就不再管他。孩子不小心跌倒，父母即使在旁边也只是说两句鼓励的话。最终还是孩子自己爬起来。
在中国如有类似的事情发生，父母那怕有再重要的事情要办，都会跑过去扶起孩子。拍拍孩子身上的灰尘。
虽然在中国少有几个能独立的孩子，可却被父母“关”在一个狭小的空间里。整天只能从电视上了解外面的世界，没有一片自由的天地。不要说让孩子独自出国旅游了，就是让孩子独自去趟公园家长就不同意。在“傻根”的眼里天下无贼、无强盗；但在大人们眼里坏人太多了，似乎所有的坏人都瞄上了自己的孩子，为了孩子才的安全，他们让孩子们的童年没有欢乐，让孩子永远在自己的翅膀小长大。
亲爱的家长们，我们知道您的用心良苦，更能理解您那伟大的爱。可是我们有翅膀，请您不要把它折断，我们会自己行走，请您不要总是扶着我，我们想像熊鹰一样在蓝蓝的天空自由的翱翔，请您不要把我们的理想破灭。