我是班级小主人7篇

我是班级小主人一:我是班级小主人_300字

　　一二三四五六七，
　　我为班级来出力。
　　抬餐罐，分饭菜，
　　擦黑板，又扫地。
　　点滴小事都做起，
　　老师夸我真积极。
    六年级:陈一诺

我是班级小主人二:我和小主人的故事_800字

　　我是一只可爱的蚕。我来自何方，我不知道。我只知道，我现在在一个叫乐乐的小女孩儿家中。
　　她这个主人一点儿也不称职！第一天她给了我一大堆桑叶，可第二天就只给了我一丁点，，而且还是了那种很老的桑叶，我选来选去，一点点食欲都没有。“求求你呀，老天，给我一点好吃的吧！”我刚一说完，只见小女孩的妈妈走了进来，看了看我。我以为她会给我很多好吃的，便用可怜兮兮的眼神望着她，心里想：“感谢老天，我终于有好吃的了。”可是什么也没有出现，只听见她喊：“乐乐，快过来，蚕要饿死了！”。小女孩走过来说：“我下楼去摘！”我一下心凉了半截，不过，总比没有好吧！我只好耐着性子，焦急地等着。怎么还不回来呢？时间一分一秒地过去了，我快饿昏了。终于，门外响起了清脆的声音，我心里可高兴了：“吃的来了！吃的来了！”小主人给了我一片叶子，我狂喜，猛咬一口：“咦，味道不对！难吃！不是桑叶！”我停了下来，小主人见我不吃，又给了我另一片叶子。还是不对。小主人见我还不吃，赶忙从衣袋里拿出一大堆各种各样的叶子，琳琅满目，可惜，没有一片是我爱吃的桑叶。我愤怒了：“什么嘛，给人家这种东西，我要桑叶。你们这群白痴，人家要的是桑叶！桑叶！难道你们不知道蚕吃的是桑叶？不知道桑叶长什么样吗？你们这群文盲！文肓！……”
　　她们没有理我，随着“

我是班级小主人三:争做和谐校园小主人_900字

　　“创山水园林城市，建和谐美好家园……”嘹亮的声音响遍了璧山的大街小巷。怎么回事呢？看，我们穿上了白色的校服，手拿鲜花，站成了一排排整齐的队伍，原来是我们璧山人民在举行“创山水园林城市”启动仪式的万人游行活动。和谐的春风吹遍了全国，吹遍了整个县城，也吹遍了我们的校园，来到了我们的班级。
　　“同学们为了建设美好家园，争做和谐校园小主人，今天，从我们每个人做起吧！”同学们大声欢呼“好！”“那我们就来举行一次手抄报比赛，让我们来描绘一下璧山园林建设的蓝图！大家快行动吧！”班主任刘老师振振有词地说。
　　我们立刻分了组，我在第五组，一共八个人，组长当然是我啦！放学后，我和大家一起商量着到哪儿去办小报。最后决定周末到李燕家去。
　　星期日，同学们都纷纷到达指定地点，开始分工进行。我首先把最难的任务

我是班级小主人四:班级就是我的家_600字

　　班级就是我的家，
　　管理服务靠大家。
　　人人都是小主人，
　　个个都有小岗位。
　　你是护眼小医生，
　　我是节能小卫士。
　　你是卫生保洁员，
　　他是黑板美容师。
　　人人都是管理员，
　　个个都是服务员。
　　民主管理靠大家，
　　齐心协力迈步大。
    六年级:陈一诺

我是班级小主人五:《我是文明小学生》主题班会活动方案

一、活动背景：  当今社会，是科技发达，经济增长的时代，部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展学生讲文明，懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班会。二、活动目的：         1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯三、班会准备：1、布置学生根据主题收集资料，如：诗歌、故事、儿歌、小品等。2、指导学生根据材料编排。3 “我是文明小学生”的牌子若干个。四、活动过程（一）我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子，文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。今天班队会的主题是：我是文明小学生（二）师：要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应该怎样做呢？生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师，孝敬父母等。（学生畅所欲言）师：是的，要想成为文明小学生，必须做到语言美，行为美，心灵美。同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明小学生。（三）小品表演：师：下面请看小品，小品中的同学那些地方做得好？哪些地方做得不好？我们应该怎样帮助他们？1、小品《乱扔垃圾》（事先两人排演）情景：一个小学生随手把垃圾扔在地上，后面追上一个小学生，帮他捡起来，并批评了他。 是：这两位同学谁做得好？谁做得不好？做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子，做得不好的我们帮帮他。 生：前面的同学做得不好，他破坏环境卫生，他的行为不文明。 师：是啊！地球是我们的家，美化靠大家，我们都是这个家的小主人，我们都应该爱这个家。对吗？2、小品《见到老师不打招呼》（事先老师和两生排演）情景：老师在前面走，两个学生低头跑过去，假装没看见。师：这两位同学的做法对吗？为什么？生：这两个同学的做法不对，老师每天给我们上课，关心我们，我们应该尊敬老师，见到老师主动打招呼，这才是文明的行为。（四）学生讲故事：《孔融让梨》《程门立雪》等古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看，关于文明礼仪方面，你们知道多少。学生陈述，教师点评。（五）学生读儿歌《我是文明小学生》，边读边拍手。
我是文明小学生
清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方，学习用品细查看;
遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。到校园，不慌张，走进教室先开窗;
洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网;果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放;
保持校园洁净美，学习环境我们创。
（六）评价发奖  规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们.
   学生举荐，其他人评价，老师发奖（略）五、活动结束（希望寄语）    我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。让我们携手共进，共创美好的明天！同学们，其实文明就在我们身边，就像广告中说的那样，有时候离我们只有一步之遥，有时候只有一张纸的厚度，让我们从我做起，从现在做起，人人争做文明小学生！

我是班级小主人六:规范 伴我言行的小警钟_700字

　　铃铃铃……下课了，同学们一蜂窝地冲出教室。我班的同学也不例外，拿起足球、篮球、沙包、毽子到了走廊上了。
　　我一个人在教室，也无聊，所以也跟着出去了。看他们踢毽子踢得那么精彩，我也好奇，也想踢，随后我拿来一个毽子，也踢了起来，踢得是那么津津乐道。铛铛铛，我的小警钟响了：刚刚背诵的班级规范三字歌，“走廊里，不玩耍”，我怎么把这个给忘了？于是赶紧把毽子收了起来，放进布兜里。“太好了，太好了，妈妈明天要带我上电影院看电影！”一进门，听到妈妈告诉我的这个消息，我真是太高兴了。
　　周六下午，我随妈妈来到了电影院，电影开始了，我目不转睛地看着。“哈哈哈……”其中有一个片段让我大笑了起来，笑的肚子都疼了，还止不住。电影院的人都转过脸来看看我，我还是继续笑。铛铛铛，我的小警钟又响了起来，“看影剧不吵闹”嘿嘿，又犯错了吧，昨天还刚刚背了这一条，你看看你，说到做不到。我立刻反应过来，这是公共场合，我不能这样，这样会影响到其他人的，我立刻回过神来，静静地看我的电影。
　　第二天一早，我起床，刚要找我的衣服穿，可我最喜欢的衣服不见了，我立刻急了起来，把我的衣柜翻了个底朝天，找到了，我高兴地将这件心爱的衣服往身上一穿，用脚将满地的衣服往一起堆了堆，我刚要走出家门，铛铛铛，我的小警钟又响了，哎，我的小主人，你怎麽又犯错了？不是说了：衣和物，放整齐的吗？你看现在，这么乱，还不快收拾收拾。我停止了刚要迈出家门的脚步，回到房间，把衣服都叠整齐了。
　　你看，日常行为规范简直就是我的一个小警钟，时常伴随在我的身边?只要稍不注意就会犯错，大家可一定要牢记日常行为三字歌，并做的更棒，让我们一起行动起来，让我们做一个文明的小学生。
 

我是班级小主人七:蛋蛋上学记_800字

　　迷迷糊糊的，一双小手把我取出了冰箱，不好，我的“末日”到了！可是奇怪，小主人对我很友好，她小心翼翼地用卫生纸把我包住，然后把我放进了一个黑黑的、软软的“新家”。怎么，小主人要带我上学去？
　　今天是星期一，我跟随主人颠颠簸簸地下了六楼，向学校走去。一路上，小主人像换了个人似的，走得又轻又慢。她带我爬上三楼，走进教室。第一回上上下下九层楼，我的头有点晕！“嘿，你好！”我听见有“人”和我打招呼。看来蛋蛋朋友还真不少，虽然我看不见它们长什么样，但我感觉到它们都穿得很厚、很暖和。太好了，我幸运地赶上了班级护蛋周，第一天我就“认识”60位蛋蛋同学。
　　随着班长一声号令，我被带到了操场。哇噻！满操场都是人，我的小命能保住吗？我闭上眼睛，乞求老天保佑。咦，还真灵，所有的人都安静下来，一动不动地站着，原来他们正在举行升旗仪式！上课对于我来说简直太新奇了！可是一到回答问题，小主人就得意忘形了。只觉得她猛地站起来，一会儿手舞足蹈，一会儿上窜下跳，害得我来来回回不停地摆动，差点得了“脑震荡”。课堂上的内容我一点也听不懂，新鲜劲一过，我就盼着快点下课。可是课间对于我来说更是一场噩梦，操场上，教室里，恐怖的事情接二连三地发生。“啪——”又一个同胞“光荣牺牲”。“扑通——”小主人摔交了，还好，她用手撑住地板没有倒下，我虚惊了一场。哎呀，不得了了！谁把我碰了一下，好痛！怎么湿湿的？好像出事了！小主人似乎也感觉到了，她把我从口袋里取了出来。谢天谢地，我还完好无损，可主人的口袋却湿了。原来我的同胞已经碰得脑浆迸裂，再也无法起死回生了。
　　接下来的几天，不断有蛋蛋同学牺牲的噩耗传来。不知不觉到了周末，我的同胞已所剩无几，而我却能“功成身退”，我庆幸自己找到了一位好主人。晚上，小主人把我从那暖了一周的“家”里请出来，又放回了冰箱。冰箱里很安全，却很冷。我实在不愿意在这样一个没有生气的家里“了此一生”，我盼望着，下周还能和主人一同去上学！