立足岗位学雷锋|立足岗位无私奉献——记一个普通党员

时间:2009-07-22 来源:工作范文 点击:

在学校党支部的领导下,她认真学习,工作中严要求自己,兢兢业业,有条不紊的做好本职工作,取得了一定的成绩,受到了学校领导的表扬和全体教职工的认可。

一、加强思想建设,提高思想道德素质。

在党支部的领导下,她不断学习党的基础知识,学习党的路线、方针和政策;作为一名基层的共产党员,该同志一直能以一个共产党员的标准严格要求自己,能够按照学校党支部要求,认真履行党员职责,积极认真地参加政治学习,团结广大党员和教师认真学习邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持科学发展观,树立正确的荣辱观,平时十分注意自己的一言一行,发挥党员教师的模范带头作用。严以律己,宽以待人,模范遵守学校的各项规章制度,能够坚持原则,自觉做到廉洁从教。组织分配给她的工作、交给她的任务,她从不推三阻四,能克服重重困难,按时按质地认真完成,任劳任怨;对公益活动热心积极;团结同志,在同事之间,她能虚心向别人学习;在大是大非面前,她能立场坚定,有较高的政治觉悟。 在共产党员先进性教育中,该同志能认识到党员的先进性是体现在胜任本职岗位的能力上的,她积极主动地参加党内生活,注重加强党性锻炼,竭尽全力把本职工作做好。在工作中,通过不断学习,以提高自己的思想道德素质。她生活态度积极、乐于助人、团结同志。不论谁有困难,只要她有能力帮助,她都能够主动伸出援助之手,尽其所能帮助他人,较好的体现了共产党员的先进品质。

作为一名共产党员,她能认识到自己肩上的担子的沉重,因此她在工作中始终以一个党员的身份严格要求自己,想在先,干在前,吃苦在前,享受在后。尤其在教育教学中,更是发挥了党员的先锋模范作用,爱岗敬业,无私奉献,育人不倦,努力提高教育教学质量,不断增强自己教育学生、服务学生的责任意识,实践着一名共产党员的人生目标,在教育教学岗位上无私奉献着青春和生命。

二、立足本职,脚踏实地,敢于创新

她自参加工作以来,勤勤恳恳、任劳任怨,在教师的岗位上默默地做着贡献,始终实践着“学高为师,身正为范”的信条。在教育教学中,她能为人师表,具有较高的教师素质。作为一名党员教师,她能认真学习新课程标准,钻研新教材,运用新的教改思想和现代教育媒体,以科研的思路促进教学的优化。她能深入了解学生,结合所带班级学情,选择适当的教学方法,为学生建桥铺路突破难点、解决重点;在教学过程中,她能因材施教,培养学生的学习兴趣,注重培养学生思维能力,使学生在活动中发现知识,在探索中学习知识,在验证中运用知识;在业务能力方面,为了提高自身理论与业务水平,她经常自购教育教学方面的书籍,不断学习,不断钻研,平时主动向身边有经验的教师请教,认真吸取先进教育教学经验,并将在书中学到的理论充分与实际相结合,更好地完成教学。在辅导学生时,她能耐心细致、孜孜不倦地帮助学困生,引导学困生建立学习的信心,使学困生在学习上找回自信,并逐步提高他们的学习成绩。在教育教学的实践中,她不断总结,她所撰写的论文在校、区、市级组织的评选中多次获奖。在教学上她将思想教育与知识教育相结合,达到教书育人的目的。作为班主任,她真心热爱每一个学生,对学生严而有度,用爱与学生交流,用真诚与学生相处,她经常对学生们说:“咱们在课堂上是师生,下课后是朋友,如果你们遇到什么疑难问题随时欢迎大家来咨询。” 学生们认为她是一个值得信赖的好老师,针对学生的各种问题,她总是热情而又耐心解答。上一学年,为了更好的教育学生,她大胆的开辟网络教育,为班级开通了博客,有的学生不愿开口说的话可以写在博客中,师生之间又多了一个交流的窗口,一个教育的基地,师生成为了真正的朋友,在博客中,她还邀请了学校的心理老师参加,给孩子们更多的辅导与帮助,博客的开通,同时也为家长开辟了一个新的了解学生的渠道,得到了家长的好评。她踏踏实实工作、真真正正的育人,得到了学生和家长的一致认可。

三、无私奉献,不计报酬

作为办公室的普通一员,她一直用一位共产党员的身份带头和影响周围的同志,什么都干在前面。作为一名年轻的共产党员,她还承担着学校党支部的党统工作,每次党统工作都是临近期末复习考试时,虽然这一工作内容不复杂,但要求有较高的责任心,她每次都是按时按质的完成,也从未耽误过教育教学工作;每次党员活动记录,她也记录的详细认真;身为一名年轻党员,她很热爱自己的工作,能够认真负责的完成任务,保证每季度及时向党总支上交党费。作为一名工会的委员,她热心于这份工作,每次交给的任务都认真完成。从教十几年,她把自己与教育事业紧紧地连在一起,她深知,选择了教育,就意味着责任;选择了做一名共产党员,就意味着奉献,教书育人将是她一生无悔的追求!

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