光阴如梭4篇

时间:2018-08-24 来源:初中作文 点击:

篇一:[光阴如梭]怀念过去

  光阴似箭,日月如梭。时间好似奔放的河流,淌得如此之快,转眼间,我们已进入美好而繁忙的初中生活……
  回想起以前,真的好幼稚,而且很天真,但是却很快乐!人都会有幼稚的时候,就是因为那幼稚,所以让我抛弃了许多烦恼,放下了许多悲伤。大家都知道童年是是最快乐的时光,是天真带着我们一步一个脚印地走过。如今童年已不在属于我,沉默在这时的我,回头忘却,那一个个脚印是如此的清晰,才知道我走了多远。曾经的欢笑声,曾经的泪水,曾经的奋勇执着,曾经的惊心胆颤……那些都已成了回忆,回不去的记忆。
  还记得十二岁那年,我小学毕业了,拿着成绩单,想到:曾经载满你六年中所有的记忆,再也找不到了;和自己昔日朝夕相处的同学擦身而过时,才懂的离别的滋味。无意间看到那些洋溢着同学笑脸的毕业照时,内心感到无比温暖与快乐。
  我们,终究是会忘记一些事的。我们的曾经,我们的童年。那些曾经我们念念不忘的往事,就在我们念念不忘的过程中,被我们遗忘了。
  童年缩成一粒沙子,陷在我的眼睛里面,逼迫我不停地流泪;它以被时间之海冲走了。
  翻着日记,怀念过去。一页页,一本本,记载这我美好的童年,就这样成为了过去。沉默着……那好像就是一场梦,醒后才知道我将迈向成熟。结束了,面对着,安然地童年说声:
  拜拜!

篇二:[光阴如梭]珍惜时间的句子


你会写珍惜时间的句子吗?时间,十分宝贵。浪费时间,就是糟蹋生命。网上说过这样一句话;“生气一分钟,就失去了六十秒的幸福”如果我们虚度年华,无所是事,就是对时间的一种抛弃,一种不负责的表现。如果我们这样做,绝对做不成事。生命是短暂的,我们的时间是有限的。在自己有限的时间里,谁做的贡献大,谁就是成功者。谁玩乐的时间多,谁就是失败者。

1、时间悄无声息地流过,有时候期待不是一件事、一个机会、一个人,而是期待时间,期待时间给我们机会,但是人生的美好并不在其的长短,只要我们懂得去珍惜,让幸福铸就瞬间的永恒。让我们用心去感受,去珍惜眼前的一切,爱我们所拥有的。

2、时间如一泓清澈的溪水,它哗啦啦的流着,却不知疲倦,生生不息、永不停息;时间如一列火车,在去往目的地的期间,它忘记了穿梭,驰骋在风景独一的路途上;时间如一杯烈酒,它可以陶醉一个人,也可以麻木、摧残一个人;时间如一座高不可攀的大山,它厚重、沉稳,充满魅力,是啊时间对于那些勤奋进取的人是充满魅力的。

3、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。在校园的角落里漫步,呼吸着新鲜的空气,那优质的空气吸入体内,直达五脏六腑,沁人心脾,令人心旷神怡,这种感觉就叫做爽,此时学习中的压力、烦恼都随着空气缓缓地上云霄了,似乎成为了过往烟云,让人如释重负,乐在其中、回味无穷。

4、总会有些人对时间总是认识偏颇。有时某些事他今天要做,但他却推到明天,明天又推到后天……如此类推。那么这件事就不了了而之了。朋友,我们今天的事别等到明天,因为明天还会有更多的事等着我们。

5、光阴似箭,日月如梭,时间是无法停止的。如果我们不珍惜时间,时间就会一分一秒的从我们身边溜走。叫你无可奈何,一事无成。朱自清的《匆匆》一文中说的好,燕子去了,又在来的时候,柳树枯了,又在青的时候,桃树谢了,有在开的时候。但是,我们的时间却是一去不复返的。让我们一起珍惜时间,珍惜生命的每一天吧!

6、要善于抓住每一个稍纵即逝的瞬间,做你想做的事,或学习,或工作。在认准目标的同时,不忽视每一个今天。因为我们能抓住的也只有今天,昨天已逝,明天未来,而抓住了今天,才能有更多美好的明天。

7、时间是什么呢答案千姿百态,精彩纷呈。有仁人之言,智者之语,哲人的思辨,句句都堪称经典。在失意人的眼里,时间就是个老顽童,活了千万亿年,依然不改爱玩的秉性,人好像就是他手里一间心仪的玩具,你想干什么,他偏偏就顶着你,让你不能如愿,这对他是一种每天不可缺少的乐趣,而对于“有思想的芦苇”的人来说,就显得残酷而无奈。人的每一种思想都在时间的践踏下变得微不足道。

8、在学校里学习真正让我体会到,时间的宝贵性,一生之际在于勤,时间是多么的弥足珍贵,这三年高中时光说短不短,说长也不长,但处于青春年华的我,一门心思地扑在学业上,弹指之间没想到我都已经长大了,成熟了,不再依赖父母,有自己的主见,有自己的人生观、价值观。

9、总是感叹时间过得太快,纯真的童年时光还历历在目,转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶,会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成,我们应该微笑。正因为人生短暂,我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。

10、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。在我的生命里,学习的时间占据了大半,每一天堆积如山的作业使我喘不过气来,但我没有虚度,我每一天都是充实的,学习是让人陶醉的,令人倾心的。

11、我想,抓紧时间,莫过于把握好自己,人只有比时间的脚步快了,才能逃脱他的那只巨灵般地手掌。与其装扮的花里胡哨等着时间来对自己的嘲弄,还不如低下头来去寻找心中的光明来的实际。前者也许名利俱得,优哉游哉,和时间老人玩的不亦说乎,自以为会千秋万代的受宠下去,殊不知时间老人也有劣根性:喜新厌旧,你的那点道行能陪他玩几个回合等你黔驴技穷,他老人家也就和你说拜拜了。而后者则不同,他是在同自己玩,虽有永恒的寂寞相随,可也有永恒的快乐相伴,认认真真,一步一步的往前冲,在时间打盹或者注意力转移时,人也许已经走出了他的三丈之外。

12、人生在世应该思考的问题是如何不虚度光阴,去实现自己的人生价值,为人类、为社会做出自己应有的贡献。正如保尔——柯察金所说:“人的一生应当这样度过,当他回首往事时不应碌碌无为而羞耻,也不应无所事事而悔恨。这样在年老的时候,他就可以说我这一生都是为了共产主义事业而奋斗终身!”愿这句精典名言能够成为每一个爱惜时间的人的“座佑铭”。

13、中国历代文人多有见落花飞叶思时暮的习惯,对时间的流逝有过许多的叹惜:“日月逝矣,岁不我与”,“往者不可谏,来者犹可追”,“功者难成而易败,时者难得而易失”,“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。今之文人,更是云者众众。朱自清一篇《匆匆》使我们颇感珍惜时光之必要性。真正合乎吾愿的,莫过于高尔基的“时间论”,“世界上最快而又最慢的,最长而又最短的,最平凡而又最珍贵的,最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”

14、那些抓紧时间勤奋学习的莘莘学子,一般都能够取得优异的成绩,而浪费光阴的同学又有几人能够取得好的成绩呢?一份耕耘就有一份收获,时间往往就是这样,你不去珍惜,它就会在不知不觉中悄然流走了。

15、那些在事业上有成的人无不是珍惜时间的楷模。文学家鲁迅曾说过:“时间好象海绵里的水只要用力挤就能挤到”。在这知识迅速更新、社会日新月异变化的今天,如果不抓紧时间去学习充实自己,将会被时代所淘汰。每一个想在学习上有所成绩,在工作上有所作为的人,都应该珍惜时间,莫让时光无情地流逝。如果不珍惜,等到年老时再去后悔那么将是悔之晚矣。

16、时间,十分宝贵。浪费时间,就是糟蹋生命。网上说过这样一句话;“生气一分钟,就失去了六十秒的幸福”如果我们虚度年华,无所是事,就是对时间的一种抛弃,一种不负责的表现。如果我们这样做,绝对做不成事。生命是短暂的,我们的时间是有限的。在自己有限的时间里,谁做的贡献大,谁就是成功者。谁玩乐的时间多,谁就是失败者。

17、时间是不会去等人的,只有那些将时间视为生命的人,才真正懂得时间的宝贵,也才真正懂得去争取每一分每一秒,而不是在无所事事中去耗费生命。人的生命是短暂的,而在这样有限的时间里,只有珍惜时间的人才能够自己掌握自己的命运,也只有敢于向时间挑战的人才能够更多地赢得时间。

18、鲁迅说过:“浪费自己的时间等于慢性自杀。浪费别人时间等于谋财害命。”家长老师也常说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”以前,我一直不明白这些话的含义总觉得是凭空无理,直到我读了《假如给我三天光明》才明白这些话的深刻含义。

19、时间是人最大的成本,同样也是每个人的资本和财富。时间对每个人都是公平的,给每个人的一天都是二十四小时,一千四百四十分钟,从你来到这个世界的那天开始,它就陪伴着你过每一天,无论你是贫、是富、是贵、是贱、时间就从来没离开过你。时间是有限的,同样也是无限的,有限的是每年只有三百六十五天,每天二十四小时,但他周而复始的在流逝,人生匆匆不过几十个春秋,直止老去的那天,时间还是那样,每一分每一秒的在走,像是无限的一样,但它赋予我们每个人的生命是有限的……着名作家鲁迅先生曾经说过:时间是组成生命的材料,浪费别人的时间无异于谋财害命。所以我们做任何事情,都必须认认真真,不要浪费自己的一分一秒,更不要浪费别人的时间。

20、时间对于每个人都是公平的。一年365天,一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此也就有不同的结果。珍惜时间的人“留下一串串果实”,不仅延长了生命,而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有图伤悲,空叹息。对我们学生来说,也是这样的。经过一学期的学习,有的同学取得优异的成绩,各方面都有了长进;而有的同学却收效甚微,甚至一天比一天差。这是因为珍惜时间和不珍惜时间造成的差别。

篇三:[光阴如梭]追忆似水年华

 如果大海能够换回曾经,那么我愿意融入大海之中,曾经的笑,曾经流过的泪,都让他们随风飘远,我只想换回我的曾经。“光阴似箭,日月如梭。”三年的初中生活即将走到尽头,回首往事,我们都留下了什么?
  记得有一次,我们刚刚测验了数学。那天该是发卷子的时候了。同学们心中都七上八下的都害怕自己给考砸了。“叮铃铃。”上课的铃声响了,同学们都坐在自己的位置上,等待着数学老师的到来。第三分钟即将过去的同时,数学老师的身影也随即从窗外闪过。有些同学就被闹得说:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”话音刚落,老师就面带微笑走了进来并且如我们所料,他抱着我们考试的卷子,“现在发卷子某某85分,某某某80分,某某83分。轮到我了,娜娜95分!”“啊!不会吧。我会考这么高吗!”心中还在暗暗自喜,老师就让我下课后到他的办公室一趟。下课了,我就到办公室,一路上我以为老师会夸奖我呢,可是老师没有这样做,他把我先是一顿骂,接着就是政治思想教育。出了办公室我的心情就立刻由晴转阴而且还伴随着小雨滴的落下。当时是即委屈又气愤,在心里还暗暗的责怪着老师:“你为什么骂我啊,不就是一次考试吗?况且我还考得不错啊,你为什么K我啊?”当时我还不知道老师的用意。可是,现在我才明白,他那时就是为了激励我能好好学习。
  哎!多想回到我的过去,不要太长,只要能够回到老师发卷子的那天,我会亲口对老师说:“老师,谢谢您。我会好好努力的。”并且还会向他道歉。可是,这一切的一切都无法挽回了,我只能默默地在心底里对他说:“老师,谢谢您。我在今后一定会好好努力地,并且在这祝福您幸福,平安,快乐,健康。”
  The best wish for you。

篇四:[光阴如梭]时间的概念


时间的本质。沉默。

时间与生活的概念是什么,静静地思考一下,好像不是那么容易知道。那么时间的性质又是什么,思考……

而我认为时间与生活的概念就是虽然流逝,但是又会给你一次又一次的惊喜与快乐和那一个一个考验你的机会。每一次考验,每一个经验都让你变强大,有力量,能让你在社会上生存,有立足之地。同时又让你思念,让你拥有想象的空间又不失现实,让你不断前进、成长。似白杨迎风沙成长;又似小流奋不顾身流到江海,为了前进到江海甚至将阻挡他前进脚步的菱石的角磨平了!这些让你有了经验。

而时间的本质是什么呢?

我看到过一个关于时间的小故事。

从前,有一个流浪汉,他在路边乞讨,衣服破烂不堪,眼睛红肿,低着头。样子很可怜,所以不时有硬币“叮当”的清脆声在碗。每当一个硬币落下,说一句感激的话。有一次,当他抬起头时,发现时光老人在他面前。他恳求时光老人再给他一次机会。经他苦苦的哀求,时光老人答应了。

刹时,一道金光出现,一个小孩背着书包去上学了。当他走在路上的时侯,他看见了别人在弹弹珠,忍不住手痒了起来,就挤进去玩了起来。然后,又和以前一样,他又变成了流浪汉。

他又恳求时光老人再给他一个机会。时光老人“哼”了一声,消失了。从此,每个人的时间都一样了,不会再多一丁点儿。

是啊,浪费时间等于浪费生命啊!

读完这篇故事后我知道了答案。时间一去不复返,再也不会回头。所以要掌握现在的时间,不要让他白白浪费。珍惜

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