与你为邻3篇

时间:2017-05-01 来源:小学作文 点击:

第一篇与你为邻:高考作文押题备考实用技法:谋篇之范式在胸,快速成篇


高考作文押题备考实用技法:谋篇之范式在胸,快速成篇
高考作文不同于作家的文学创作,可以不受约束地任意发挥,汪洋恣肆以至于天马行空,它实际上是一种工匠式的“制作”,要受到字数、体裁、内容、时间等诸多方面的限制。既然是“制作”,就可以有一定的范式,就可以按照这种范式的规范,做好每一道“工序”,把作文过程变成一种“加工”活动。
纵观近年高考高分作文,有不少这样的成功范例,而且从呈现的情况来看,不少考生上考场前已经“范式在胸”,所以能在考场上驾轻就熟、得心应手地自如运用,取得了良好效果。下面介绍几种容易掌握、便于操作的范式谋篇技法:
技法一:排比假设式写法
作者不直接站出来议论抒情,而采取转化为依托物的形式,用假设的句式,依据依托物展开议论抒情。每一依托物自成一段,全文由三到五段组成,这些段落之间是并列排比关系。文章的最后可精要总结。请看高考高分作文《我就是一道风景》的文章框架:
如果说生命是一个不能重复的花季,那我便是百花丛中最耀眼的一朵。我傲立枝头,……
如果说生命是一条奔腾不息的河流,那我便是众多河流中最激速的一条。我勇往直前,……
如果说生命是一颗萌发的种子,那我便是其中生命力最强盛的一颗。我努力地挺直自己的身躯,……
相信自己,就是最大的成功。生于世界,我并不比别人少,也不比别人多,同顶炎炎烈日,同沐皎皎月辉,只要我一直在努力,展示自己的才华、个性与风采,那么我就没有必要去仰视别人而看轻自己,因为我就是一道最美丽的风景。
文章选取了花朵、河流、种子三个依托物并针对主旨生发议论,段落之间呈并列关系,最后一段以精要的深化与升华收束全篇。作者的思路何其清晰!文章的脉络何其分明!由于是借助于形象展开,文章的说服力与感召力又是何其强大!这样的佳构美文出现在阅卷场上,焉能有不夺得高分之理?
技法二:一语串珠式写法
在每段的段首都使用同一句话,用这句话串起若干个片断。这种写法由于非常清晰地使用了同一句话,使读者感觉文章虽有多个片段组成,但却紧紧联成一体。请看高考高分作文《与你为邻》的文章框架:
年轻的心,代表着永恒;年轻的心,吟唱出欢乐;年轻的心,充满了憧憬。与年轻的心为邻,便总是在年轻的期待中,默默地剧烈着,狂热着,奔跳着,那是一种执着,一腔热忱,一份勇气。
我骄傲,因为我与年轻的心为邻。当百花点缀大地以多姿,……
我骄傲,因为我与年轻的心为邻。当骄阳烘托出大地的辉煌,……
我骄傲,因为我与年轻的心为邻。当硕果充实着大地,……
我骄傲,因为我与年轻的心为邻。当枯叶显露着大地的沉寂,……
年轻的心是一首四季之歌,年轻的心闪烁着不变的承诺,与年轻的心为邻,永远年轻!
该考生在文章的主体部分安排了四个段落,每一段都用同一个句子“我骄傲,因为我与年轻的心为邻”开头,不仅把文章各部分紧密地联系在一起,使得全文“形不散而神也不散”,而且在回环叠唱之中加深了读者的认识,增强了文章的情感表达。
技法三:故事组装式写法
通过叙述几个故事,“组装”而成整篇文章。当然,这多个故事必须始终服务于文章的主题,而且叙述时要有必要的连接,除了叙述故事之外,要有精要的议论以阐发故事的主旨。请看高考高分作文《无可逃避》的文章框架:
(开头段,排比点题)
海伦·凯勒的故事(叙写故事+阐发主旨)
鲁迅的故事(叙写故事+阐发主旨)
沙漠小镇迪拜的故事(叙写故事+阐发主旨)
(结尾段,升华总结)
该考生以三则小故事为主体,“组装”成了全篇文章,最后加以升华总结,深化了文章的主旨。文章虽是讲道理,但由于借助于多个故事展开,因而显得形象生动。
技法四:导入生发式写法
在文章的开头用一个现实中的小场景或小故事导入,然后全文在这个导入的基础上生发开来。导入部分与后边生发的部分,其主旨是完全一致的。请看高考高分作文《高贵的选择》的文章开头:
现在是世界杯冠亚军赛场,由巴西队里瓦尔多持球。他已带球攻至德国禁区的附近……我开始为巴西祈祷。糟糕!只见几员德国神将已将里瓦尔多围住,进球的可能性正被扼杀。里瓦尔多会强行突入吗?
出人意料,里瓦尔多两脚一闪,好似攻球,实为假射。德国球员都跟着里瓦尔多的脚跑起来了。但是,球却被里瓦尔多轻轻拨到不远处的罗纳尔多身边。德国队还没弄清怎么回事,罗纳尔多一脚抽射,漂亮!真是三秒内的精彩瞬间。
球赛结束了,激动的我还在想着里瓦尔多的选择。……
该考生用里瓦尔多让球的场景导入,并在此基础上生发议论开去,最后加以总结,成就了一篇考场佳作,不能不说,这正是谋篇艺术的功劳。

第二篇与你为邻:2015年江西上饶中考录取分数线查询?上饶中考分数线查询?


江西上饶2015取分数线将于考后一个月左右公布,考生可参考点击查看:2015年江西上饶中考录取分数线预估2015年的中考分数线。
将在第一时间发布2015江西上饶中考录取分数线信息,点击查看江西上饶中考网:2015录取分数线。。

第三篇与你为邻:给白居易挚友的一封信_给历史名人写信作文1000字


尊敬的白居易先生:
您可安好?
昨日游离于长安城下,忽闻沁人心脾的悲戚之声,是乞求或是苦难之人的诉求,她们在你的感悟下却也寻找到了精神的支点。曾几何时,论沧海桑田之间,倒也仅系昔日之光辉!
这或许是依依惜别的流年,你荡足于浔阳江畔,却寻瑟瑟之枫叶荻花,泪痕满面,两袖清风,在这浮华世中 ,你彰显了现实主义文坛的风茂,却落下了政治沮丧黜罢谪贬的千古遗憾。但得妖娆之举,你也衣襟秀手,拨揽嫌怨,听却那无事之曲,卧病操持,终岁无憾。
比才皆是风雨,与往日之烟云事者,你是拥有何等的精神食粮,敲响了冥夜钟声于寒寺旁,依旧鸿雁闲庭信步之姿色,游走于天地之间 。雨送黄昏时分,落花是柳永先生存托的色彩,思念故土,正是千古熏陶,仍旧依存这思念吧!
不曾少了几分闲愁风雨,是失了几分暗淡,在漫纱历史风中,追求了痛楚,是在痈定思痛之中再次持续地寻找到了自己的位置,总还是珍惜自己的命运,找寻真理途中的那一刻。唯独少了几分入世的卓约多姿,又是何等的精神力量,使聆听的心间,拒权贵委曲而失意于流年中。
与你为伴,作为不同时代,不同出身的我即使是过客,但也深厚地领悟到了你的诗意,无论是高举生命之倩影,或是岁月的荣光,在我看来,新兴的事物必将退却,而世事无常之风雨,你,或许就让其庇露于心间,渗透了你毕生的夙愿 。居易先生,你可也曾承上启下,开诗情之先河,彼身赎于官宦之内,切仍未蜕变身心之旨要,潇洒纵横瞬间吧,却不作封建之奴隶,官宦之犬马,只将青灯做黄卷,忍辱包羞,实为典范。
寻春日斜阳,却致予那份深刻的情伤,与你为伴,似与仙为邻,伫立于不同时代之过客们也只是过客。你大可笑谈李白引樽对月,仙意谪庶之君子气概,苦寻陆游凄婉迷茫,思忆唐婉之鬼雄愁情,无言君子之梦依旧,处事之间,行到水穷处,坐看云起时之豪迈悠扬。他们,是你白居易的友客,又是精神之支点;他们,同样撑起了风华年代,旧事重提之梦想之巅。
聆听水上琵琶声,手握人生之琴弦,坐弹红梢,在浔阳江畔诗意地漫步轻舟,尽欢笑风雨,复明年,水声依旧。执子之手,共递热情,永遇乐怀之情,原为长风,释君怀。
坐看长河过去时,留恋处,回顾你过去之丰碑,是在星河之璀璨中浩翔,不会看不起过去,只着眼于未来。居易,若是这个时代,还能听见你的慷慨高歌么?
少无俗韵之光,尽大可收敛江山画壁,抱胸中之梦幻,恪守精神之支点,是泥泞成水,近斤成风之意念,铸就先生的事迹。
但可做人生之大梦 ,谁先觉,踏风帆亦无言,却邻风骚数百年,须效独踽前行!
挚友:廖伟杰
公元某年某月某日

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