时间:2018-08-07 来源:小学作文 点击:

一:[六]六年的回忆


六年了,这六年我懂事了许多,也明白了许多,如今我已经是一名六年级的学生了,但我不喜欢现在,不喜欢现在的自己,每天都要担心学习的事。

回想那年,我背着书包一蹦一跳地走进了双桥小学的校门,就从那以后我不再是幼儿园的小孩子了,我是一名小学生了,也是在那一年我成为了一名光荣的少先队队员,胸前有了红领巾在飘扬。

弹指一挥间,六年就这么过去了,我从小妹妹蜕变成了大姐姐,想想时间也够坏的,不给我一丝一毫挽留的机会,就这么任性地走了。

现在的我也不是那个可以整天玩耍,可以无忧无虑的那个我了,而且那时的我是那么天真单纯。什么都不知道,也不必去想,现如今我长大了,虽然很不想长大,但有些事不是你不想就可以不去经历的,前方的路还很长,要靠自己一步步走下去。

有时,我会站在走廊上望向幼儿园,每当看到他们在玩闹时,就会想起那时的自己,对了,好久没去看望季老师了,您过得好吗?我一定回来看你的、

还有,一向喜欢放长假的我,却不希望这次暑假的到来。因为暑假过后,我走进的不再是那个熟悉的校门。踏进的也不是熟悉的教室,在一起相处的也不会是熟悉的不能再熟悉的老师,同学……

能当小学生的时间没多少了,珍惜吧!

二:[六]是6还是9

   是6还是9  山西省太原 山西焦煤集团16校6年1班 马诗皓     古人有“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的诗句,苏轼在看庐山时,在不同的方位看到的景色也不一样,就如同这幅漫画。画上的两个人站在相反的位置上,一个人说那个数字是6,另一个人说那个数字是9,两人意见不一致,喋喋不休。换位思考不就行了吗?今天上午,我和高雯为“少壮不努力,老大徒伤悲”,这句话是不是关于学习的谚语争吵了起来。我说:“没听李哲说吗?少壮不努力,老大徒伤悲”是谚语。她反驳说:“潘老师又没认可”,我们俩都是从单一方面来看问题,而没有顾全面,李哲提出看法肯定有根据的,潘老师不管认可不认可都有理可寻。我们在做学问,只有老师才能根据实际情况得出比较正确的答案,因此应当多听老师的。又比如,美术课上孙、牛、尹、杨洁、王韦华及我玩了一次原告被告的小游戏。尹超当原告,杨洁当被告。原告告被告不让他进去,被告说原告嘴里老有不干不净的话。两人争论不休,都独看一面,所以闹了很长时间还没闹出个结果来,不欢而散。一个物体从不同的角度看会有不同的结果,学语文,我们要多多拓展,多看课外书,不能只学书本上的一点点皮毛;学数学,我们要一题多解,不能只学会一种方法就完事。只有这样,我们才能丰富自己的大脑,使自己成为一个学富五车,才高八斗,上晓天文下晓地理的人。

三:[六]小六六生病了


小六六是外婆家的一只可爱小狗狗。可是,听阿姨说,六六好像生病了,可能是最近六六没吃东西的原因吧!

小六六在柜子里睡着觉,看起来它睡得很香。不一会儿,一阵阵时而断,时而续的叫声传到我耳边,我顺着叫声走去,只看见阿姨手中正拿着一只没针头的针筒,吸药喂小六六。姨夫套上手套,把小六六抬起来,并试图想打开六六的嘴。外婆拿着手电筒,一直照着小六六。当针筒放进小六六的小嘴时,小六六不停地叫着,仿佛在说:“太苦了,别灌了,不想再喝了,快救救我吧……”

不久,药灌好了,小六六无精打采地趴在地上,两只明亮透明,有着水晶一样蓝的小眼睛,盯着抚摸着它的我,它好可怜啊!

小六六生病了,希望它快快恢复健康!

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