男老师6篇

时间:2018-08-01 来源:暑假作文 - 寒假作文 点击:

男老师篇(1):我的男班主任作文

【篇一:我的男班主任】
我的班主任是一位为了我们长大成才而辛勤劳动的男老师。
他长着短短的头发,乌黑的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴。他虽然不是很高大,但他却是一位好老师,用他弱小的双肩,为我们全班同学撑起了一片蓝天。
可能有些同学觉得他很严厉,但我觉得他也是为了让我们学到更多好知识才这么做的。听我们的语文老师说,他为了让我们能听得懂课,他在办公室里要预备下一堂课怎样讲。还要模拟几遍怎样上课,才会把课讲给我们听。他还为了把我们的作业批改完,连自己女儿的作业都没有时间去检查。他就是我们这个班级的“爸爸”。
如果有同学病了,他就是“医生”;如果有同学哭了,他就是“爸爸”。如果有同学打架了,找他!如果是学习上的事情,还找他!
他为了我们,每天不知要在学校工作到多晚才能回家。他不知为我们这个班级付出过多少?但他从不抱怨,还是悉心的培养着我们。他是谁?他就是我们的班主任兼数学的马老师。
马老师就像一只蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。
【篇二:我的男班主任】
开学第一天,我就感冒了,不能去上课,可死老妈非让我去不可,我只好“片体鳞伤”的来到学校。
走进教室,就听见同学们的唧唧喳喳的议论着新来的班主任。我打量了一下这位新来的“老大”,带着一副眼睛,鼻子踏的不能再踏,嘴算得上超大号,耳朵也不小,长的简直太畸形了。据说他还是我们学校的第一位男班主任。
同学到齐了,他也做起了自我介绍,这才知道这位“老大”姓李,名仁富,还没等老师说完,同学们就哄堂大笑了起来,为此,李老师还有“开心果”的美号呢!
【篇三:我的男班主任作文】
报到那天,妈妈告诉我你们换班主任了,而且是个男班主任,我一听,心里想男班主任肯定厉害,可是通过这几天的接触,我发现您很风趣、幽默,跟我想象中的完全不一样。您觉得我怎么样呢?那我就自我介绍一下吧!
我是个文静乖巧的女孩,同时也是个阳光女孩。我喜欢跳舞、朗诵。我的皮肤虽然很黑,但我很健康。
我也喜欢画画,我在第12届书画作文大赛中荣获金奖。
在9月4日那天,我很荣幸被选为班长,以后我要认真帮您做事,帮同学们解决问题。
以后的日子里我会用行动和学习成绩来回报您的!
【篇四:我的男班主任】
我们已经是六年级的毕业生了,马上就要离开母校了,我已经在这里整整上了六年学啊,一直从一年级到六年级。虽然我小学六年是在一个学校度过的,但老师却换了不少。就在六年级刚开学时,我们班上至班主任,下至副课老师,统统换了个遍。而这次的班主任,是一位男老师,我们班只有副课的老师才是男老师,也只有一两个,没想到这次班主任是个男老师,挺有意思。
我们的新班主任叫高宇,个子不高,但教的非常好。刚开始的时候,我还有点抱怨学校:都六年级了,换什么老师,万一跟不上,怎么办呀?但后来通过上高老师的课,我慢慢的对他有了信心,我开始喜欢上高老师的课了。我喜欢笑,也喜欢搞笑电影。高老师的课既生动还很搞笑,让人听了还想听。高老师的作业留的不多不少正正好。高老师很善解人意,如果有时候数学或英语作业留多了,他就会少留些,不同于以往的老师。我和同桌还发现了一个小秘密,高老师讲课时,在每句话后总是爱带上一个:是不是?
这就是我们的男班主任:高老师,我们全班同学都很喜欢他。只是高老师才带了我们一年就要和我们分开了,真舍不得呀!,不过,高老师,我们都很看好你哦!
【篇五:我的男班主任】
一开学我就转学到了一个新学校,在这里我有幸碰到了一位男老师,他就是我现在的班主任老师。他戴一副近视镜,外表文质彬彬的,脸上经常带着笑容,说话和蔼可亲又不失幽默,同学们都很喜欢他,我也不例外。
别看我们的老师貌不惊人,他知识可渊博了,每次上他的课,我都觉得时间过得太快了。告诉你们一个特大喜讯,大概10月份吧,我们的老师代表山西省参加全国中小学教师作文擂台赛,荣获“杰出攻擂手”,喜获第一名,当我们全班同学乃至全校师生听到这个好消息时都非常兴奋,我们为有这样的老师感到荣幸!怎么样?我们的这位男老师够厉害吧!
记得有一回,做完作业后,我和弟弟各设计了几张名片,花费了我们好长时间,累得我俩够呛,结果没顾上收拾就上床睡觉了。第二天一早,匆匆收拾书包就上学去了。课间休息时,老师叫我到他的办公室,我进去一看,天哪!老师桌子上正放着我昨晚辛辛苦苦的果实呢!奇怪!我的名片怎么飞到他这啦?我想完了,该受罚了。正当我胡思乱想时,只听见他说:“这是送我的礼物?自己搞的?不错,挺有创意的!要不是你夹到作业本里,我还发现不了呢。继续努力!不过,条件是不影响学习。”我恍然大悟,不禁有些暗自庆幸,一场虚惊,我长长地出了一口气。临出办公室,他又说了一句话:“韩大设计师,慢走!”我不禁乐了。我们的这位男老师是不是温柔、严厉又幽默呢?
这就是我们的班主任——一位别具风采的男老师!
【篇六:我的男班主任】
我心目中的好老师是我的班主任——宋和杰老师。他是一位男老师,年龄三十岁左右,但是看起来却很年轻。他戴着一副黑框眼镜,看起来很有学问,其实——本来就是。在别人的眼中,老师的头发就像刚从被窝里钻出来的一样,但在我的眼里,老师的头发太帅了。
有一次,我的脚扭着了,不能下去领操,等到我们回来的时候,王郭盈霏对我说:“你没下去的时候,老师上去领操了!”我一听,觉得老师对工作特别负责任。
这就是我心目中的好老师,如果你喜欢他,就和我一起听他讲课吧!
【篇七:我的男班主任】
四年级开学的时候,我和同学们吃惊的发现,我们班换了新班主任,而且还是一位男老师。他,一头乌黑浓密的头发,一双炯炯有神的大眼睛,在眼镜的衬托下,显得文质彬彬,很有气质。他还有一张出口成章妙语连珠的嘴巴,他中等身材,声音很动听,感觉很亲切。这就是我的班主任刘小兵老师。
刘老师很幽默。让我印象最深的事是在五年级刚开学时。那天,刘老师让转学生做自我介绍,一位新生刚好和我班的老生曾阿川是老乡,阿川看新生很面熟,一问才知道原来他们俩人竟在同一个院内住。刘老师幽默地说,这位是阿川哥,很喜欢看美女,怪不得他认识你!大家都哈哈大笑起来,新生也不感觉紧张与陌生了,新生和老生的距离一下子拉近了许多。
刘老师对我们的学习很负责任。有一次,我参加学校的舞蹈训练,耽误了两节课。刘老师看我缺课了,找了一节信息课,把重点写到了我的书上,并告诉我,缺一节课没有关系,别经常缺课,那样会影响学习,让我很感动。
我们班就像一个大花园,刘老师就像一位辛勤的园丁,培养着我们这些幼苗,他用爱心浇灌着我们,让我们茁壮成长。
【篇八:我的男班主任】
在幼儿园、小学的生涯中,教我的老师都是清一色的女教师。她们个个都很优秀,不仅教我学知识学文化,生活中还像妈妈对待自己的孩子一样精心的呵护着我,给我很深刻的印象。所以,我一直认为老师是女老师最好,她们就像妈妈一样。
记得我拿到八中的录取通知书时,心里就猜测我的新老师会是什么样,是年轻的老师还是有经验的老师?是温柔善良型的还是古板严厉型的?我脑海里猜测了N个版本,但都是女老师的形象。当我报到的那一天,见到了我们的班主任朱老师的那一刻,我惊讶了。“啊?我们的班主任怎么是个男老师啊?男老师教学有耐心吗?男老师会不会很凶啊?”一连串的疑问出现在我的脑海里。
在我心目中,男同志的性格都有些粗旷,没有女同志那么细腻,眼前的新班主任是个男老师,我疑虑男老师当班主任,会不会做事情大大咧咧的心不细,会不会不懂得关心爱护学生,会不会学生犯了错误他就大吵大喊……
经过近两个学期和朱位老师的接触以后,我彻底打消了之前的一些疑虑,我对他有了更新的认识。
我们的班主任朱老师,年龄大约五十岁左右,中等个头,身材瘦瘦的很利索。椭圆脸盘、下巴有些尖,浓浓的眉毛下长着一双不太大的眼睛,但千万别小看了这双眼睛,他锐利、有神,时刻散发着光芒,彰显着自信。的确,朱老师确实有他值得自信骄傲的资本。
他虽然是位男老师,但他说话做事雷厉风行、快而不乱。讲课有自己独特的技巧和方法,特别是画立体图形的技术本领更是高超,速度之快每每让我们看得都目瞪口呆,打心眼里信服他。他心地善良、心细如丝,我们没有想到的许多事情,他往往先替我们想到了。他讲课时的专心细致,工作上的认真负责和生活中对我们的关心爱护,一点也不亚于曾经教过我的女老师们。想起和他相处的点点滴滴,那一件件感人的事儿就会像放电影似的浮现在我的眼前。
刚开学时,我们进行大扫除,教室的地面有许多白色的涂料硬块,我们怎么扫也扫不掉。为了我们打扫卫生时能省时省力、方便快捷,朱老师自己花钱给我们买来了许多种打扫工具,还手把手的教我们如何使用。他还放下老师的架子,不怕脏不怕累亲力亲为的和我们一起干活。那天,他给我留下了很“亲和”的最初印象,我对这位男老师开始有了好感。
我有幸竟选上了班干部,成了班里的卫生委员。我的职责是带领大家把班级和责任区的卫生打扫好,给同学们营造一个干净整洁的学习环境。为此我很敬业,早上我都会尽量早的到学校。可是,我们的朱老师总到比我到得早,自愿帮我们打扫操场上的清洁区。记得那天天降大雪,校园和操场上积了厚厚的雪,那天早晨,我到校很早,急匆匆地走向我们的清洁区。远远的,我看到了一个熟悉的身影在来回晃动。我的心里开始有些涌动,一股暖流涌上心头,那是我们的班主任朱老师在帮我们扫雪啊!我三步并作两步向前赶,走近时我看到我们的朱老师头上、身上浮着雪花,脸上红红的、湿湿的,不知是汗水还是雪水。那时,感激的话语就在我的嗓子眼里,可我终究没有说出口。记得我当时拿起大扫把跟着老师一起扫了起来。很快我们班的同学们来了很多,大家都积极参与。平时看我人高马大身强力壮的,可是那天雪太厚的缘故,我手中的扫把怎么也不听我的使唤,尽管我们大家费了九牛二虎的力气,扫雪的速度还是进行的很慢。这时我看到朱老师手中的大扫把飞得更快了,只听“唰唰唰”的声音随着老师熟练轻快的动作,在老师的带领下,我们干的热火朝天,很快就把清洁去打扫得很洁净。
这就是我进入初中的第一任班主任朱保中老师,一位知识渊博、心地善良、平易近人的好老师。他不仅具备了男性的粗狂、阳刚之气,而且更加具有女老师所有的温柔细腻,用“较完美”来形容他,那是再贴切不过的了。现在再回想起当初我的那些猜疑、紧张和疑虑,通通都是没有根据的遐想,是再多余不过了的。

男老师篇(2):男子汉老师

从一年级到三年级,教我们语文的都是俞老师。他是个小伙子,长得浓眉大眼,脸上总是带着微笑;高高的个子,手一伸能摸到黑板最上边。真帅!
记得刚上一年级的时候发现我们的语文老师和班主任竟然是个这么年轻的男老师,真让我们感到既新鲜又兴奋!要知道,在幼儿园和小学低年级,小朋友的周围一般都是温柔、漂亮的女老师。除了最初的兴奋和自豪,现在回想起来,三年的相处还让我感到幸福,那是因为我的行为总能被俞老师宽容,我的话语总能被俞老师理解。
记得那是二年级的一堂语文课,俞老师领着我们到阶梯教室上《大禹治水》一课。教室的后面坐了许多我们不认识的老师,让我觉得又激动又紧张,可一看到俞老师像往常一样笑眯眯地看着我们,我就自如得跟在自己的教室里上课一样了。课堂上,老师让我们看图、读书、识字词、读句子,当读到洪水“害得老百姓无家可归”时,我心里非常难受;当读到“禹的儿子十多岁了,还不知道父亲是个什么样子”时,我想到我爸爸天天晚上给我读一篇名著,而禹的儿子十多岁了,居然还不认识自己的爸爸,太不可思议了。想到这儿,我实在控制不自己了,边举手边站起来说:“俞老师,应该让禹和儿子见面。你看书上写着禹‘三次路过自己的家门’。”又指着书上的插图说:“就让他们在自家门口见见面嘛。”
我旁边的小朋友赶紧拽我的衣服说:“快坐下,后面有老师听课哩!”经她一提醒,我慌神了,不好意思地向俞老师摆摆手坐了下来。
再看看俞老师,不仅笑眯眯地望着我,还伸出了大拇指表扬我:“许瀚予同学提出的问题值得我们好好研究。他一边读句子,一边动脑筋想,联系上下文在想,联系书上的插图在想,他是‘用心’读书,真好!”老师一表扬,我又来劲了,站起来说:“俞老师,我还联系自己在想哩!”这下子后面听课的老师都笑了起来,俞老师还带头给我鼓了掌。
还有一次是在三年级的一节语文课上,俞老师在黑板上写了“迫不急待”,我一看,就迫不及待地站起来说:“老师,错了,不是‘着急’的‘急’,是‘来不及’的‘及’。紧迫得很,来不及等待,不是‘不着急’。”
俞老师一如既往笑咪咪地听我说完,扭头看了看自己写的词,不笑了。他走下讲台,严肃地向我走来,到了我面前,恭敬地向我鞠了一躬,说:“谢谢!你是我的一字之师啊!”我见了,忙不迭地向老师鞠躬。这下子同学们都笑了起来,有的甚至还鼓起了掌。
那一堂课学习的内容我已经忘记了,可俞老师向我鞠躬、称我为“一字之师”的情景,回想起来仍让我震撼。纠一字可受大礼,可被称为“师”。我们的俞老师教会了我们多少字、多少词、多少知识啊!特别是他教会了我们如何理解别人,学习别人,感谢别人!
俞老师是我永远的老师!他是我敬佩的男子汉老师!

男老师篇(3):我最喜欢的老师

【篇一:我最喜欢的老师】
他,一双大大的眼睛;他,一张能说会道的嘴巴,他就是我的课外数学老师——毕老师。
毕老师在开学第一天的课上就说:“我如果看见你们哪一位同学开小差的话,我绝不会手下留情。”说着,从抽屉里拿出一根短短的教鞭,多么严厉的老师呀!
上课了,毕老师在讲课时,他的手机突然响了,我想,毕老师会怎么解决呢?毕老师从口袋里掏出手机。按了“关机键”,然后继续上课。多么有责任心的老师呀!
上课时毕老师总是每个题目给我们细细的讲解。有一次,我有个问题怎么也不明白,最后,毕老师也不明白了。他不泄气,在黑板上写了有擦,擦了又写,终于把问题解决了,多么有工作热情的老师呀!
毕老师的工作热情和严厉令我既敬佩又喜欢,也希望老师们能够向他学习!
【篇二:我最喜欢的老师】
我最喜欢的老师,是刘老师,他为人和蔼可亲,对待我们像自己的亲生孩子一样,不过,刘老师发起火来,有时,也会让我们大吃一惊。刘老师平时在校穿着非常整齐,他经常身穿一件米色夹克衫,一条黑色的裤子,显得帅极了。刘老师非常喜欢抽烟,不过,他绝对不会让我们抽二手烟。下面,我就给你们讲讲刘老师和我的故事吧。
记得刘老师第一次给我们上课时,我很紧张,生怕有哪里不对劲,老师似乎看出了我心思似的,他在说上课之前用那双不大不小的眼睛看了看我,接着喊上课,从他的眼睛里,我看到了鼓励。上完课后,我感到刘老师虽然是男的,但他上课却很亲切。记得还有一次,老师给我们讲第十八课《小稻秧脱险记》,老师说让几个人上讲台来表演小稻秧、喷雾器大夫、杂草和讲解员,我想举手,却又不敢,老师看了看我,我又鼓起了勇气,高高地举起了手,从老师的眼里,我看出了没关系。
我很喜欢刘老师,不知道你喜欢他吗?
【篇三:我最喜欢的老师】
我小学读过三个地方,这三个地方是观前小学、尖峰中心小学和广昌实验小学,教过我的老师也不少。在这些老师当中,我最难忘的是黄老师。
黄老师是我六年级时的语文兼班主任。她长着一头乌黑的头发,一张总是微笑的脸,一又巧妙的手写一手漂亮的好字。她不但十分关心我们,而且十分的敬业。
有一件事,我至今记忆犹新。
那时,我当转到广昌实验小学不久,黄老师正绘声绘色地给我们上语文课,我突然感到一阵恶心,忍不住在课堂上吐了。黄老师见了,一边给我爸爸打电话,一边忙着给我擦拭嘴。等我情况稍微好转时,妈妈到学校带我去了医院看病。妈妈来到学校看见黄老师在帮我擦拭嘴,感动的边声对黄老师说谢谢。黄老师微笑着笑脸对妈妈说:“这是我应该做的,只要孩子没事就好。”这件事我一辈子都不会忘记。
因为老师有一张总是微笑的脸,所以她十分喜欢笑。
比如,有一次。在音乐课上,我们正坐在位置上。忽然,黄老师说:“立正。”我以为立正不就是站起来站直,我便站了起来。大家见我忽然站起来,就不约而同的笑了起来。老师听见笑声,瞪了我一眼。谁知,老师本来满腔火,可是受不住笑的引诱,便和同学们一起笑了起来。我不明白黄老师刚才说的立正是什么意思,便呆呆的站在那里,东张西望的看同学们笑。
黄老师对我们的要求十分严格,由其是在听写本上和抄写本上、作文本上。在这些本子上就连错了一个字和一个词,也不放过。在黄老师的精心培养下,我们班上有许多人的作文都刊在了报纸上。
虽然我已经是六年级了,马上就要和您分开了,但是黄老师您的音容笑貌一定会经常浮现在我的眼前,我会永远想念您的。
【篇四:我最喜欢的老师】
我最喜欢的老师是我们的班主任——孙老师。
孙老师个子不高,一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,加上一张能说会道的嘴巴,就构成了我们敬爱的孙老师。
孙老师是我们学校唯一的男教师,而且他还是一位“幽默大师”。
记得有一次,我们班全校无人不知,无人不晓的“调皮鬼”——王甲博同学,在上厕所时扒一个三年级小同学的裤子,那位小朋友来我们班告状,他对孙老师说:“老师你们班王甲博扒我裤子。”孙老师说:“你先走吧,我这就批评他。”过了一会儿,孙老师给该同学上了一节思想政治课,从此他再也不敢跟小同学闹着玩了。别的老师批评同学时总爱说这样一句话:你真是王甲博二号。我们孙老师对我们说:他们那些都是冒牌的,咱这才是正宗的王甲博。逗得同学们一阵笑声,王甲博也在这笑声中认识到了自己的错误,行为收敛了许多,渐渐地他彻底被孙老师屈服了,成为了班上的好学生。
孙老师不但是一位“幽默大师”,而且还是我们的大朋友。
有一次下课后,孙老师和我们比赛跳绳。第一场比时间,我们开始了:跳绳像一条条彩色的丝线,从我们脚下飞一样的过去。俗话说:姜还是老的辣。最后,孙老师赢了。我们不服气,要求再比,孙老师爽快答应:“行!”我们第二局比的是速度,这可是我的长项,最后孙老师成了我的手下败将。孙老师说:“我一定要再勤加练习,争取超过你!”我说:“我也会勤加练习,不让您超过我!”就这样在游戏中,孙老师让我们懂得了永不放弃!不服输!
这就是我最喜欢的孙老师。
【篇五:我最喜欢的老师】
我最喜欢的老师是孙老师,孙老师是一名男教师,30来岁,短短的头发,高高的鼻梁,翘起的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。同学们也都非常喜欢他。
孙老师有一个优点,就是讲课讲的很好,娓娓动听,我们也仿佛身临其境。孙老师上课爱讲笑话,以经常逗得我们哈哈大笑,他说这样能提高我们对学习的兴趣。他还给我们讲一些道理,我们听着比听故事还要入迷,老师说:“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”意思是说时间过去了就不能再回来了,所以我们要珍惜时间,老师还说过:“少小不努力,老大图伤悲。”意思是说小的时候有机会学习但却不努力学,到老的时候就会后悔、掉泪,小时候为什么不好好学。老师讲过的道理很多,我都一一记在心中。
孙老师特别关心同学。有一次,晚上下学了,不知怎么的,刘根丹同学的手被门挤了一下子,鲜血直流。老师知道后,顾不上天黑就马上领着她去医院。
其实像这样的例子太多了,我都不能一一例举,我们班大部分同学都是住校生,我们的健康多亏了孙老师的关心,孙老师多像一位慈祥的妈妈呀!
啊!孙老师真好,我喜欢孙老师!
【篇六:我最喜欢的老师】
我最喜欢的老师是林老师,她是我们的语文老师,她的头发又黑又亮眼睛不大,她朗诵课文的时候声音洪亮,有时上课的时候,林老师会给我们讲故事,有时候还会让我们猜谜语。
可是,林老师有时也会批评我们,记得有一次,我们朗诵课文懒洋洋的,一点力气也没有,结果,老师很生气,就批评了我们,结果,被老师一批评,我们又有了力气,朗读课文的声音越响亮了。
我们林老师有时会拿糖来学校,看谁读得大声,又响亮,就发一颗糖给他,林老师很辛苦,她每天都要站着给我们上课,把知识教给我们,所以我们要好好学习,不要辜负老师对我们的期望。
【篇七:我最喜欢的老师】
在我入学以来有许多的老师,无畏不至地照顾我,关心我,爱护我,她们都像我的妈妈一样,但是我最喜欢的老师却是我的语文老师及班主任孙老师。
孙老师30来岁,简直可以称为校宝,因为孙老师是我校唯一的男教师,瞧!我这个榆木脑袋,忘了介绍孙老师的外貌了。
孙老师一头浓密的头发,一又耳朵我们上课时有一丁点说话的声音,他都可以听到。一双炯炯有神的眼睛。老师的眼似乎可以转弯,我们哪里做得不对他都知道。两道浓浓的剑眉,一张能说会道的嘴巴,一笑就露出了两排像雪一样的牙齿,他不高不低的个子,喜欢穿一件黑色的皮衣,你看我们孙老师是不是一位大帅哥呢?
老师讲课时,不会生搬硬套,而是根据自己的理解去讲,他轻易不翻开那一本厚厚的教科书,你看他是不是一位学富五车的人呀?他读课文可把小鸟吸引过来,让我们听得如身临其境。
老师不仅学富五车,而且还是一位爱生如子的人呢!记得上一次,一位同学在半夜里,突然肚子痛,孙老师立刻送他去医院看病。
孙老师还有许多业余爱好,如:打羽毛球、看书、上网、写文章等等。
这就是我们的孙老师,如果想更多了解他就来新世纪实验小学上学来吧,来到我们五一班。
【篇八:我最喜欢的老师】
在我的印象中,有许多老师是值得我尊敬的,但最值得我尊敬的还是我们以前学校的班主任——刘老师,她,中等身材,一头齐耳的短发,一身得体的衣着。那写满岁月沧桑的脸上布满了终日操劳过度的皱纹,高高的鼻梁上架着一副既厚又重的近视眼睛,更显得她那一双慈祥和蔼的大眼睛无时不在的向我们传送着坚强和自信,给了我无限的动力!
记得有一次,我参加了学校的运动会:铁环。我站在起跑线上,紧张的心“咚咚咚”直跳,害怕的东张西望,突然,我看到了老师那双充满希望的眼睛向我投来,渐渐地,我不紧张了。
“砰”!枪打响了,比赛场面激烈!我开始还很顺利地滚了起来,但到后来,铁环开始不听使唤了,像喝醉了酒的司机驾的车,歪歪扭扭的,我一下子紧张了起来,心想“完蛋了。当我再次看到老师那双眼睛时,仿佛在对我说:别紧张,别泄气,你有勇气参加,我相信,你也有勇气拿到好的名次!慢慢的,我克制自己的心情平静下来,整顿好自己,我对自己说:冲啊,拿到好名次,这样才不会辜负老师对我的期望,对班级的期望!
虽然我努力了,但我只拿到了第三名,赛后,我眼泪汪汪地对老师说:“刘老师,都怨我,没为班级争光。”刘老师笑着拍拍我的肩膀,眼睛里释放出温和的光芒,好像在说:孩子,参加了就是胜利!啊!这目光只有慈母才有啊!
您不但鼓励我,还非常关心我。那一次,我肚子有点儿不舒服,您把您的外衣披在我身上,那时都冬天了,寒风呼呼地吹过,但您却背着我一路小跑到医院。您冷的瑟瑟发抖,却没有一声怨言……。
刘老师啊,您为我们付出了那么多,但却从没求过回报,您把一切都奉献给了我们。您像蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人;您像粉笔,磨消了自己,奉献了知识;您像春蚕。牺牲了自己,装饰了别人;您像园丁,终日辛劳,培育了满园花香!……。
您,就是这么平凡而伟大。我永远都忘不了您,亲爱的刘老师,您那高尚的无私奉献精神是我永远学习的楷模!在这里,我真心地对您说:“老师,您辛苦了!谢谢您!明天,就是您的节日,学生祝您节日快乐,万事如意,桃李满天!”

男老师篇(4):描写老师上课的作文

【篇一:带病上课的金老师】
金老师最近腰痛,好长时间没给我们上课了。
今天晚上,我到金老师家学画画。在路上,我一个劲儿地想:“金老师的身体不知好点儿没有?今天能给我们上课吗?会不会还像上周一样由代课老师上呢?……”强烈的好奇心使我加快了脚步。
到了金老师家,我看见金老师正坐在椅子上吃晚饭,而不是躺在床上,看起来比上周好点了。我一阵窃喜:“金老师终于可以给我们上课了!”
上课时间到了,只见金老师直直地挺着背,动作非常僵硬地给我们讲课。我有点担心:“金老师腰痛看来并没有全好,给我们上课会不会加重病情呢?”
当我们作画的时候,金老师不停地用双手捶着背,揉着腰,还往后倒退,走路的样子一摇一晃的,像鸭子似的,嘴里不住地轻叹:“哎呦呦,好痛,好痛……”脸上堆满痛苦的表情。就在这时,勾线笔偏偏和我们作起对来,不知躲到哪个角落里了。金老师不能弯腰,只好让我们自己找。可是我们全体出动也找不到它们的影子,只得用别的笔来代替。
最后一道工序是刷水彩。金老师坐在椅子上,挺着身子,伸直手臂,慢慢地给我们调颜料,那古怪的样子,简直就像个机器人。我不禁思忖:“当老师真不容易,当个像金老师一样尽职尽责的老师更不容易!”真心希望金老师的身体尽快好起来,早日变回那个满脸笑容的“笑笑老师”!
【篇二:老师上课】
这个暑假我参加了贾老师教作文的课,因为爸爸的同事说上海有一位名师叫贾志敏,他上的作文课同学们都很喜欢。爸爸也说,在他上小学的时候就知道贾老师教作文很有一套。
上第一节课的时候,贾老师就让我们记住,学作文就是学做人,人也不像样,怎么能写好作文?
和贾老师的其它特点比起来,我更喜欢他的幽默风趣。因为有些同学不会写作文,所以常常闹出一些笑话来。比如,贾老师说,有一个同学写:“我喜欢的老鸭汤搬上来了,妈妈扯下两条腿,一条给爸爸,一条给我。”同学们听了都哈哈大笑。这个同学多么有趣呀,老鸭汤居然那么重,要几个人搬上桌来。还有多么恐怖啊,妈妈竟然把自己的腿给别人吃!
又比如贾老师说,有个同学的作文这么写到:“我喜欢吃蜘蛛餐!”,这个同学喜欢吃蜘蛛餐?其实应该是自助餐。
贾老师还有很多这样的例子,都是那么风趣幽默,让同学们在笑声中学到了怎样准确用词,怎样写好作文。
你说我能不喜欢上贾老师的作文课吗?
【篇三:老师上课作文】
老师自古以来就受到人们的尊敬,可是在九月二十九日,站在讲台上的和我们交流的竟是我们的小伙伴周润龙。
周润龙个子不高,一米五左右,身穿白色衬衫,脖子上记者一条鲜艳的红领巾。鼻梁上架着一副眼睛,可真像一位老师呀!
这是一堂公开课。很早,我们便来到了电教馆上课。我们一大群老师给“包围”了,四周黑压压的一片,同学们都倒抽了一口凉气。就连周老师也不免紧张起来,隐约可以看见几滴汗珠出现在他的额头,有时还会偷偷做一次深呼吸。见了他这种表现,我不觉担心起来,生怕他上不好这一课。不过,这种担心都是多余的。
上课铃响了,一堂严肃而又新奇的课开始了。周老师用抑扬顿挫、跌宕起伏的声音拉开了这堂课的序幕。“同学们,让我们先分享一下各自的小组课题研究吧。谁先来?”周老师亲切地说。同学们你看着我,我看着你,面面相觑,教室里鸦雀无声。周老师见了,很是紧张,不由自主地用手拉了拉衣角。终于一只小手举了起来打破了僵局。是杨徐斌。周老师见了,按捺不住激动,请了杨徐斌。杨徐斌缓缓走上讲台,正想说话,发现“小课题研究”被自己翻错了页,他着急起来,急忙用拿着话筒的手翻起来。由于紧张的原因吧,他翻书的速度慢了好多,本子还不时又滑回第一页。过了好久,他终于翻到了那一页,他赶忙介绍起来。由于生性腼腆,他说话有点吞吞吐吐,脸红得像个红苹果。过了一会儿,他终于介绍完了。他朝周老师一笑,匆匆走下讲台。虽然杨徐斌的介绍有些吞吐,但依旧得到了同学们与听课老师的一致好评。当然,其他同学的“小课题研究”也做得不错。一份份制作精美、内容丰富的课题研究令人目不暇接。
接着,我们又一起谈论了对《善是一种美德》的理解和感悟。精彩纷呈的发言、频频举起的一只只小手都令老师赞不绝口。
这节课让我们受益匪浅,体验了一次不一样的上课方式。多别开生面的一堂课!
【篇四:老师上课】
老师,你会说英语、会有情感地朗读文章,会唱动听的歌曲,会画画,还会算难度很高的数学题,会……但你有一样不怎么会,而且是最重要的一点——笑。
你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!
“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?
老师,我们知道你严厉是为了我们好,我们经常会惹你生气,但如果你时时刻刻都调整好心情的话,这点小事你不会在意的。
今后,我们会好好地学习,拿出良好的表现和最好的成绩给老师看,让老师开心,让老师微笑!
【篇五:新老师上课】
第一节课后,郭老师对我们说:“你们的郝老师出去学习了,两个星期后回来,这一段时间一位新老师来代她的课。”我们听了后,有了一些小骚动。同学们小声议论着新老师长什么样,会不会是男老师?我也迷惑不解,想新老师上课是什么样,会不会和郝老师一样上课风趣幽默呢。
我想等到第二节课一上完,我心中的疑问就会消失了。
“叮铃铃”,随着清脆悦耳的上课铃声,我们的新老师迈着稳健的步伐来到了教室里,我险些晕倒,我们的新老师竟然是个男老师。以前我们的正课老师可没有男老师,今天来了个男老师,也算是个新鲜事了。
我着意地看了看新来的老师,他大约40岁左右,有一张黝黑的脸,中等身材,不胖也不瘦。他还有一头蓬松的黑发,竟然没有一丝白发。天这么冷,他却只穿着毛衣和夹克,我估计他是从体校来的,身体素质好,居然不怕冷。
上课了,老师三步并做两步地走上讲台。老师刚一上讲台,我就有一种亲切感,因为他和我们的科学老师差不多,一样的黝黑脸庞,一样的中等身材。开始讲课了,他说了一声;“大家好”,唉,好没创意的一句话呀。然后他就在黑板上写下了自己的尊姓大名;李德全。我们以后就叫他李老师了。李老师告诉我们数学很简单,只要用心听讲,多动脑,多练习就会掌握所学的知识。李老师讲课的时候,爱举例子说明,他一举例子,我们就明白了。李老师写字一点也不潦草,很工整。而且,他和我们郝老师也不一样,郝老师讲课时,在黑板上写字时,是哪里有空写哪里,而李老师写字很有规律,一样的问题放在一起,一竖行一竖行地写,很有顺序。不知不觉中,一节课就上完了,我们也喜欢上了李老师。
我们喜欢上李老师的课,我们也期待郝老师快点回来!
【篇六:周老师来上课】
“叮咚叮咚!”上课铃响了。我们坐在班上,静静地等待着林老师的到来。没想到,没等来林老师,却等来了教导主任——周老师!
有的同学心存惧意,有的同学满脸疑惑,有的同学暗自欣喜:“周老师,你怎么来啦?吓了我一大跳。”周老师幽默地揶揄道:“你们算好的了,(1)班的同学还被我吓了三大跳呢!”全班同学一下子哄堂大笑,紧张的气氛全都烟消云散了。
这节我们学的是新课《珍珠泉》,周老师用他那独具幽默的话语带领我们去南京领略了珍珠泉的秀丽风光。眨眼间,下课铃响了,同学们意犹未尽,围着周老师与他相约下节的语文课。
第二天,周老师如期而至。“耶!”全班同学欢呼雀跃。周老师似乎也被这欢乐的气氛感染了,面容带着微笑,给我们讲解今天的生字词。忽然,黑板上出现了一个怪怪的“簿”字,我们越看越别扭,眼尖的同学很快发现了问题:“周老师,这个字是错别字!”周老师严厉了起来:“哪里有错!”全班立刻鸦雀无声。忽然,周老师诡异地笑了:“对!这是个错别字,应该要这样写。”说着在黑板上行云流水般地写了一个正确的“薄”字。同学们都在这一惊一乍的气氛中笑了。最后,他又笑道:“这次班上来了个错别字老师,小心落入陷阱哦!”同学们再次爆发出惊天动地的笑声。
后来,我们才知道林老师因为操劳过度生病了,才换了周老师代课。我们很喜欢周老师,但也为我们的林老师担心,希望林老师早日康复,早日回到我们身边,和我们一起感受风趣的周老师带来大家的欢乐。

男老师篇(5):就这样慢慢长大

成长·责任·担当
九岁那年,我在班上担任数学课代表,临近期末,老师采取了一系列措施。让我全权负责。一天晚上,天空中乌云密布,早已不见小鸟的踪迹,只见一朵朵雷云蓄势待发,似乎要惊醒世间万物,大雨悄然而至,霎那间,狂风呼啸“轰隆隆——,轰隆隆——”如怪兽的狂吼一般。时间已经过了七点,这声怒吼就像一根导火索。使我忍无可忍,便破口大骂到:“你们这些人,不好好读书就算了,还害得我留到七点,作业都没写完,饭都没吃……”然后就回家了。此时的我已经气昏了头。到了第二天,班主任知道了,便对我说:“你既然身为课代表,就要履行数学课代表的责任,你昨天的行为,就是不负责的行为……
在成长过程中,我懂得了——担当是一种责任,我就这样慢慢长大作文。
成长·行为·担当
十二岁那年,集体秋游,乘坐的是一辆中型客车,全班四十八个同学,再加上两个老师,座位远远不够,至少有三分之一的人要站着。因为男生跑得快,所以这站着的三分之一便都是女生了,我也是其中一个,女老师是最后一个上车的,她也没有座位了,男老师一见,便立刻站起来,对女老师做了一个请坐的姿势。然后就有几个男生笑了起来,男老师说:“看到我刚刚给这位老师让座,你们觉得很奇怪吗?你们不知道女士优先是一个男性最基本的担当吗?”
车厢里突然变得很静。
直至有一个男生起身让座,接着,坐着的男同学都起来了。因为我们都懂得了什么是担当。
在成长的过程中,我懂得了——担当是一种行为。
我,就这样慢慢长大。

男老师篇(6):高一开学见闻的周记

人世间的事物总是变化莫测,许多事情常常出乎人的意料之外。就拿本学期来说吧,在我的学习生活中就发生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎,你听说了吗?这学期我们班换班主任了,据说还是位男老师。”“啊,男老师?”我一进校门,便听到我们班同学七嘴八舌的议论声。仔细一打听,我才知道我们班真的换了班主任。急切的我多么想知道这位老师到底长什么样?严厉不严厉?于是我怀着忐忑的心情上楼去报名,心里犹如十五只吊桶打水——七上八下的。我边走边自言自语道:“这位老师会是谁呢?按常理,男老师一般都会很凶,这位接任我们班的老师不会也是这样吧?”我一边思索一边走,不知不觉就走到了三楼报名处……
第二部
当我走到办公室门口时,却迟迟不敢进去,只得透过玻璃窗向内看,只见里面坐着一位看上去年龄有点大的男老师,他的穿着整洁朴素,手不停的写着。我想:“那位不会就是我们的新老师吧?他的神情可真严肃而认真。“喂,你怎么不进去?”一位同学拍拍我的肩膀打断了我的思绪。于是,我小心翼翼的踏进了办公室的门,排在几个同学的后面。轮到我了,那位新老师还是像问其他同学那样问我,并主动告诉了他叫“王老师”。从他的话语中透出的慈祥,和蔼使我感到亲切。不过我不禁怀疑起眼前这位陌生的老师,他能把我们这班调皮捣蛋的学生教好吗?他会和我们友好相处吗?一连串的问题在我眼前不断浮现……
第三部
怀疑不等于现实。
出人意料,当我们与王老师相处一个星期后,大家发现,这位老师诙谐幽默,无论上语文课还是班会课,课堂总是愉悦而和谐,总能让你有身临其境的感觉。这一下,我才认识到这位老师并不是我想象之中的那样威严与可怕。在班会课上,他喜欢和同学们演小品,讲故事。不仅如此,在他的严格管理下,就连我们班最懒的同学也主动做作业了。真让我有些敬佩啊!
是呀,人间事物变幻莫测,许多事情总令人摸不着头脑,正如在我身边发生的这小“三部曲”一样。不过,现在同学们还挺喜欢王老师的,我相信,在他和我们的共同努力下,我们班一定会变得越来越好!

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