学写毛笔字6篇

篇一:[学写毛笔字]学书法作文800字

【篇一：暑假学书法作文】
这个暑假，我的生活丰富多彩，除了完成作业外，还到潮州一品美食，到北京游览了高大坚固的长城……其中，我觉得感受最深，收获最大的还是到中山三叔公的书法培训班学习书法。
来到中山的第二天早晨，我便随着三叔公来到了培训班，开始了十多天的学习书法之旅。
九时正，培训班开课了，学员二十多人。今天是三叔公授课，因为是第一节课，所以，三叔公先教我们坐立的姿势和教我们怎样握笔。然后教我们写字，他先从“一、二、三、木、上、王、土、山”这些有代表性的笔画的字教起，只听三叔公说“在楷书里，横是不能直的，必须有点抗肩。”说完，他就拿起笔给欠们示范了两次，写了同个字给欠们看。看着三叔公挥洒自如，我心想，看来学书法并不难，只要我肯下苦功，我心想，一定会很快学会的。这时，三叔公叫我们自己练习写字。因为我第一次写毛笔字。不会调墨，笔一醮了墨水就在纸上写起来，结果，由于太多，把纸糟蹋了一半，我见了这般情况，急忙刮掉笔尖的墨，这下，我原以为可以成功了，谁料墨又太少了，一动笔就把笔尖的毛弄得开了叉。面对为两次挫折，我原先的冲劲已泄了一半，再看看那只沾了墨的左手，冲劲消失了。像斗败的公鸡似的坐在那儿发呆。在一旁的三叔公，看到我如此狼狈沮丧的样子，连忙过来，耐心地教我如何调墨，还教我每个字中横笔，竖笔之间的距离要相等等等有关书法的知识，我在一旁认真地听着，用心地记着。
下午，我继续在三叔公的书房里练习书法，三叔公在旁加以指导，并指出钉某些字存在的毛病，如“三”字的最后一笔要长，“王”字横笔的距离要相等，不能上窄下宽等等。听了三叔公的指导，我心想：原来书法还有这么多学问，真要认真学才行。为了不辜负三叔公的期望，半个月来，我不断努力，先练好基本笔画，再练整个字，再练整句话。毛笔用同支，纸用了一张又一张。功夫不负有心人，我终于学有所成，截止到学习的最后一天，我已经出了五幅书法作品，三叔公还把它镶起来给我带家，三叔公还夸奖我学得好呢！看着自己的劳动成果和听着三叔公的赞扬，我心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜。
通过这次学习书法，我明白到：学习任何一门技艺都会遇到挫折或失败，只要我们不气馁，坚持到底，就会成功，还明白了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”的真正含义，这次学习书法，感受深刻收获很大，真有意义！
【篇二：我学书法的故事】
在我的人生旅途中，有酸，有甜，有苦，有辣，我学习书法的故事我永远都不会忘记。
放暑假的时候，妈妈问我：“儿子，做完暑假作业有什么打算吗？”“嗯，反正我喜欢书法，就去学写毛笔字吧！”“嗯，不错。”妈妈很高兴，第二天就带我来到玉峰小学况老师教的书法班。况老师是书法协会的人，写得一手好字，教学严格，有时又很幽默。我报了名，第二天，来到了教室，况老师首先给我们讲了写毛笔字的作用，讲了大书法家一字值千金的故事，接着，教我们怎么样握笔、运笔，怎样搭好架子，以及怎样才能写出笔锋等一些基本动作，特别强调在练习写字的过程中培养我们良好的性格和品德，然后在黑板上贴好一张纸，握好毛笔，写了个“一”字，边写边说：“先停一下，再走，然后再停一下，慢慢回锋。”
刚开始，况老师要我们照着字帖临描，我总是把字写得大小不一，东倒西歪，有的粗，有的细，十分难看，老师告诉我：“心情放松，不要紧张，姿势要保持端正，握笔要正确，写毛笔字的速度再放慢一些。”还手把手教我练字，我仔细的看着况老师的一笔一画，可当我自己写的时候总是把字写得跟蚯蚓一样弯弯扭扭的，一个字大，一个字有小。我灰心了，心想：唉，学毛笔字实在是太困难了，干脆，放弃吧！这时，况老师似乎看出了点端倪，说：“同学们，刚开始学毛笔字是有些困难，但这本身就是一个考验，通过了，你便成功了，认输了，你便失败了。不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢？”我想：是呀！做什么事都不能半途而废，半途而废就是像困难低头了，面对困难，我不能轻易认输，我要努力练字，相信自己一定可以的。
于是我波涛汹涌的心平静了下来，不管天气多么闷热，我都认真练字，点、横、竖……各种笔画我渐渐都熟悉了，韵味也或多或少的体现了一些，我一笔一画的写着，在学校，我认真地盯着老师的一笔一画，回家时，我认真的练字，于是我的速度越来越快，字也渐渐工整了，老师表扬我字有了很大的进步，老师的鼓励个了我很大的动力，爸爸妈妈也说我的字进步很大。
通过练习毛笔字，不但提高了我写字的质量，也让我懂得了做任何事都要不怕困难，不懈努力，持之以恒，就一定会有成果，有进步。正如况老师所说的“不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢？”
【篇三：书法学习的苦与乐】
书法是中国的一门传统文化，从古至今，书法好的人，数不胜数，而想要练好书法的，又谈何容易！
在我们学校，除了课堂上有练字课外，学校专门请了书法老师，从每个班中抽出十名同学来参加这个书法课，我很幸运，从一年级开始，我就开始在这个班练习铅笔字，接着是钢笔字，到了三年级，开始了毛笔字，在这期间，我挥洒着饱蘸墨香的毛笔，遨游在书法的海洋中。我品尝了其中的苦与乐。
记得第一次去上书法软笔课，吉老师给我们讲了毛笔字的一些基本知识：在写毛笔字时必须“三到——眼到、心到、手到”。写毛笔字要讲究运笔和顿笔，就是要“蚕头雁尾”，老师说起话来滔滔不绝，讲了一大堆道理，对于我来说，似懂非懂……
接着吉老师在黑板上首先写了一个“一”，“哇”我不禁发出了惊呼，那起笔，那收笔，刚劲有力，气度不凡，令人羡慕。心里想到：这就是“蚕头雁尾”吧，吉老师写一笔，就讲解这个笔划该怎么写正确，怎么写又是错误的。我认真地听着，认真地看着。
轮到我们自己写了，轻巧的毛笔到我手里却变成了千斤重的磐石，怎么握笔都感觉不好使，写出来的“一”弯弯曲曲，歪歪扭扭，找不到一点“蚕头雁尾”的感觉。在练习“捺”画的时候，总是少了一个步骤，没有顿笔，直接托出去，缺少了汉字独有的魅力。
回家后，我仔细琢磨，发现我只是照葫茹画瓢而已，根本没有悟出要领，我便一边回想老师讲的理论知识，一边试着起笔，收笔，沉浸在“蚕头雁尾”的研究中。从此，每天20分钟的练字成了作业的一部分。从“点”“横”“竖”练起。每天都在重复着，渐渐地，一笔一划变成了歪歪扭扭的字，渐渐地，歪歪扭扭的字变成了端端正正的字。
去年的春节前，学校举行“写春联书法大赛”，要求一个班级选四个人，我是其中一个，自己的辛苦被老师选中了，我欣喜若狂，但心中有一丝恐惧，自己一直都是在有格子的纸上练，还没写过春联呢，怎么办，只有再加把劲了，支持我的妈妈买回来了十张红色的对联纸，分割成了十几幅对联，我的天哪。只有两天时间，能练完吗？但一想到老师充满信任的眼神，一想到老师充满希望的目光，拿起笔，一副、两幅、三幅……
“一分耕耘一分收获”，我的苦练没有白费，在“写春联大赛中”我得了三等奖，虽然是一个小小的荣誉，但它让我明白了“台上一分钟，台下十年功”“没有付出就没有收获”的道理。这些道理激励着我，鼓舞着我，继续努力，争取更高荣誉，不断超越自我，这也许是学习书法的真正乐趣！
【篇四：爸爸教我学书法】
星期六下午，爸爸教我学写毛笔字。
爸爸铺好宣纸，调好毛笔，摆好姿势，进入书写状态。
爸爸先教我执笔方法和写字姿势。他认真地对我说：“写字，要握对笔，大拇指、食指、中指捏笔，无名指抵住笔杆，小拇指要抵住无名指。接触笔杆的四个手指不宜靠得太紧，也不宜分得太开。中间空出来的地方要刚好能放一个鸡蛋，要做到指实掌虚。写字的姿势也很重要，两脚自然分开，腰背要挺直，两肩放松，做到足安、腰挺、肩平。头略向前倾，右手执笔，左手自然放在桌上…。记住了吗？”爸爸喋喋不休的说着。
“记住了。”我皱着眉头，不知是心情烦躁还是讨厌练字，没好气地应着。
接下来爸爸又教我八种基本笔画：横、竖、撇、捺、点、折、钩、提。
“我们先从横开始学。”爸爸一边对我讲着写横要注意的事项：要逆锋起笔、中锋行笔、回锋收笔，一边挥舞着“扫帚大”的毛笔给我做示范。
练习正式开始了，我跟着爸爸的节奏，一笔一划慢慢地写着横。“欲右先左，意思是说你如果想要往右行笔，就必须先往左逆锋起笔。”爸爸不停地指教着。
我心想：不就是一个横吗？有什么大不了的。可是我写了好几个横，都让爸爸给挑出毛病来了：“这个横起笔不对，那个横末尾点得太重了，‘尾巴掉下来了’，这个横中间部分不均匀…。”
“天啊！”我痛苦地叫道，“我受不了了，我不练了。”
“不行，你今天一定要练，不能半途而废，否则你就前功尽弃了，要对自己有信心。”爸爸安慰我说。
我只得硬着头皮，拿起毛笔，继续练习。爸爸在一旁指点：逆锋起笔……顿……向右走……走……走……略提……向下顿……回锋收笔。
划着枯燥乏味的横大半天，我两脚发胀，两肩发酸，右手发抖。渐渐地，眼前的横变得有头有尾，比以前好看多了。因而得到父亲的表扬。看着它们，我的勇气又回到了心里。
坚持不懈，一定会有所收获。
【篇五：学书法】
在我家的相册里，还保留着一张照片，上面有一个小女孩怀里抱着一张奖状，那是我的一张令人难忘的获奖照片。每当看到它，“学书法”那一幕幕就浮现在我的面前，酸、甜、苦、辣、咸、一起涌上了心头，在我学书法的过程中，就尝到了这些滋味。
那是在一天的中午里，我吃过午饭后，就到爸爸的书房里，看到爸爸桌子上摆着一幅字。我走近一看，看到了一个个刚劲而端庄的字，非常传神。这时，我疑惑起来，爸爸的书房里什么时候有这幅字的呢？于是，我马上就跑到了客厅里问爸爸，说：“爸爸，你书房的桌子上什么时候有了这幅字？”爸爸笑着答道：“那是我昨天下午刚写的。”我高兴地对爸爸说：“爸爸，你写的字太漂亮了。你以前是学书法的吗？”爸爸说：“当然是啦！不然，我怎么会写出那么漂亮的字呢？怎么？你也想学？”我高兴的点点头，爸爸说：“那好吧。”于是，我就下定决心去练书法了。
刚开始学的时候，我觉得练书法很有趣。于是，我的学习劲头很足。可是，一个月过去了，我就开始觉得有点厌倦了。因为每天练来练去都是这几个字，反反复复，而且我觉得我的书法和原来也没有什么变化。一天，我再也忍不住了，于是我就对爸爸说：“爸爸，我不想练了。”爸爸说：“为什么不想练了？”我说：“都练了一个月了，我觉得我的书法和原来没有什么两样，根本没有效果。”爸爸说：“你以为一时半会儿就能练出像我这样的书法吗？我是用了两年的时间和坚持不懈的精神练出来的。”我听了后，很惊讶，居然要用那么多的时间才练成。我听了爸爸的话，受到了启发：作为爸爸的女儿，我也一定要学习爸爸的精神，像爸爸一样坚持不懈，不肯放弃地去练书法和做任何的事情。
经过了坚持不懈的努力，我被老师推荐去参加了学校的书法比赛，获得了第一名。因此，我非常高兴，喜悦的同时我也懂得了：无论做任何事情，只要肯努力付出，不放弃的话，就一定能够有很大收获的。这就是我学书法得到的启发。每当我看到那张照片，我就会更坚定自己的信心，我可以努力做好很多看似不可能的事情。
【篇六：学书法】
在人生的道路上，我们将要面临许多困难，许多坎坷，一旦我们努力地跨过这些坎坷后，你就会享受到许多乐趣。
我学书法已经一年了。熟能生巧，我轻轻一挥笔，就能写出一幅好字。但当我回想起自己以前学书法的时候，学得可真苦啊！能够坚持到现在，我自己也不由得惊讶了。
那时，我在上五年级。一个星期六的下午，妈妈到我来到美艺画室学书法。走进书法室，我不由得惊呆了：墙上挂着一幅幅苍劲有力的书法作品，桌子上摆着各式各样的笔墨纸砚，抽屉里排列着一本本名家字帖。
我一下子就喜欢上了这里，便迫不及待地报了名。老师先教我握笔，我不以为然，想；不就是写字吗？有什么难的？于是，我不等学会握笔就开始写起了大字。可出乎意料的是，我写出来的字那么难看，看着向鸡蹬的。于是，我便一心一意地从最基本练起。先是握笔，毛笔竟然要五根手指一起握！握得时间久了，手心不仅出汗，手还老是抖。后是，描毛笔字帖，一开始我还没信心，毕竟，我连握笔都没学扎实，怎么能去描字帖呢？于是，我描得时候很认真，一横、一竖、一撇、一捺。哇！真漂亮！跟字帖上的一模一样。看来，做什么事都要很认真，只有认真了，才会取得成功。
刚开始，我还觉得挺新鲜的，可时间久了，我便觉得枯燥无味了。于是，我便开始偷懒了。一堂课本可以写三十个字，可我就写二十个字。老师看见了，严厉地批评了我：“独爱ace同学，你怎么可以偷懒呢？要知道，坚持就是胜利，如果你不坚持的话，是不能写出一手好字的。久而久之，你必会写一手漂亮的字！记住，凡事贵在坚持！”我听了，很是惭愧。从此，再也没有偷过懒。
就这样，我一直坚持着学书法。只到现在，我每天还挤出时间来写两篇大字。凡事贵在坚持，只要坚持，就会胜利！

篇二:[学写毛笔字]第一次学书法作文

【篇一：我第一次学书法作文】
我曾经看到电视上一个节目，是介绍书法的一系列作品。柳公权的楷书，工整、大气的写作风格，久久的在我脑中回荡，于是我主动向妈妈请求去学书法。
机会终于来了，妈妈决定把我送到书法中心去学习。我既紧张又激动，走进大门口，我握着大大的口袋进了教室。这里人可真多，我害怕的坐在了最后一排，小心翼翼地把东西拿出来。老师先教我们动作，又教我们怎么握笔。要写基本笔画了，我眼睛一动不动的盯着黑板上老师的一举一动，我听的非常认真仔细。终于是我们自己写了，我胆怯的拿起笔，颤抖地写了一画，仔细一看，一横写的弯弯曲曲的，有点像蚯蚓滚沙，但更像甲骨文。看着我写的字，我愣住了，心想：我连一横都写不好，面子丢光的了，以后还有脸面见人吗？于是我对自己说：“不要慌，镇静！”我一定不能就此罢休！于是我在一次的鼓足勇气，先镇定住自己，深吸了而已口气。脑袋里再回忆老师刚才的手法和语重心长的告诫。小心翼翼地下笔，这一笔下去，比刚才有了很大的进步，样子也要好看的多。于是我明白了：学书法要有毅力，不能急于求成。于是我牢牢的记住了这句话，接下来都学得非常的顺利，一节课下来，老师感到很惊讶：“写的不错，领悟了要领！”听了老师鼓励的话语，我心里比吃了蜜还甜，决定要好好练习，我每天一回到家，就静下心来练书法。我渐渐的爱上了书法，越写越想写，就好像吸毒的人对毒品离不了一样。现在偷偷地告诉你，我已经考过书法十级了。
每一个人都会有第一次，每个人都会有第一次的胆怯，但只要你学会尝试，成功的路就在你脚下。我这第一次学书法可真不容易！既要会写，也要讲方法，既要有骨气，也要目光还远大，特别是心思要细腻。只有这样，才能成为像柳公权、颜真卿这样志向远大，胸怀大志的伟大书法家。从书法学习中不仅是学写字，更学会做人———堂堂正正的中国人！
【篇二：第一次学书法】
暑假到了，妈妈为了锻炼我的耐性，决定把我送到了小区的一个补习班学书法。我知道后既激动又紧张。这令人期盼的时刻的终于来临了。我紧张地走进了书法教室。里面的人可多了，我选了一个位置坐下，准备好了笔、墨、纸、砚。
老师先教我们动作，又教我们怎样握笔。要写基本笔画了，我眼睛一动不动地盯着黑板上老师的一举一动，我听得非常认真仔细。终于是我们自己写了，我胆怯地拿起笔，颤抖地写了一画，仔细一看，一横写得弯弯曲曲的，有点像蚯蚓。
看着我写的字，我愣住了，心想：我连一横都写不好，面子丢光了，以后还有脸面见人吗？我鼓起勇气又重新开始写了……第一次学书法真不容易，不过没关系，我还会坚持学下去的。只要坚持不懈一定能学好。
【篇三：第一次上书法课】
今天，我第一次上书法课。我心想我一定可以学好的，心里很担心不知老师教得好不好，对我们要求严格不严格。
我们开始上课了，老师让我学写横竖、执笔。同学大约有20来个，家长也不多。我们各写的字也不一样。我一开始不会执笔，因为我习惯了铅笔的写法，姿势也不正确，头总想趴在桌子上，后来老师告诉我要把胸挺起，把三个手指都按住笔，剩下的拇指靠在毛笔下，大拇指放在四个拇指的中间，写字时还得注意笔画顺序和字形，要轻轻用毛笔尖写，这样我就会写了。
12点老师给我们布置了作业，回家了。
今天我感到很高兴，因为我懂了学书法要认真，细心才能写好，它会使我养成耐心的好习惯。
【篇四：第一次学书法】
记得我第一次学书法的时候，我和妈妈来到学书法的地方。啊！真让我大吃一惊。墙上画着各种各样精美的图案，整齐的桌椅。上课了，老师先讲字的笔画，再讲一些字的口诀。比如“一”的口诀是：起笔重，斜上行，略上鼓，钝回锋。再让我们各自练习，每个字有时练五遍，有时候练十遍。
放学了，我一下楼，妈妈看见了我，就赶紧跑过来，问我：“学得认真不认真啊？学会了什么啊？”我向妈妈讲了我学书法的经过，妈妈为了表扬我，请我去吃“包天下”。
通过这次书法课，我明白了：以后要多练习，争取写一手漂亮的钢笔字。
【篇五：第一次学书法】
在我的人生旅途中，有着无数的第一次，比如第一次学游泳，第一次学做饭，第一次学骑自行车，第一次……可在这么多的第一次中，最让我受益终生的是我第一次学书法。
放暑假了，妈妈问我；“森森，今年暑假你准备学什么课外班？”“嗯，既然我的字写得不太好，那就学书法吧。硬笔书法已经报了，还是学软笔书法吧。”“好”妈妈答应了。第二天，妈妈就带我去学习，在路上，我想：我的字本来就不好，再说对毛笔字我一点概念也没有，不会要被老师骂吧。于是，我怀着这种忐忑不安的心情，走进了教室。
进了教室我才知道，我们的老师性格幽默，从不骂我们，而且还写得一手好字呢。接下来，老师就教我们写字了，先从执笔方式教起，这一步就难倒了我，我一握住笔手就发抖，别说字了，就连一横都写不好，连铅笔都拿不好的我，这下可碰到了难题，不过经过一次次的尝试，我就能比较熟练地操纵毛笔了。老师见我练得差不多了，就开始教我写横了。我想：不就是横吗，有什么难的，我一定能写好的。可谁知老师竟说我写错了，他说：“要先停一下，再走过程中要写中锋，再顿一下，最后回锋。天啊，这什么跟什么啊，为什么，我什么都听不懂啊！这时，老师似乎看出了我在想什么，就先示范了一遍。呼，我长吁了一口气。
练完横后，老师就开始正式教我写字了，他先让我写小和月，可一开始，我总是把字写得大小不一，弯弯扭扭的，简直就是毛毛虫家族。而且，我还迅速成为了全教室的”焦点“，大家一会儿说我的眉毛，一会儿嘲笑我的字，对我议论纷纷。我渐渐放弃了，心想：哎，写毛笔字太难了，不如放弃吧。可当我看到别人龙飞凤舞的字时，我又想：别人是怎么做到的？我一定不会比别人差的！于是，我下定决心，不能轻易认输。终于，在我的努力下，我的字开始有点样子了，笔画也慢慢熟练起来了。
我欣慰地看着这些字，心里幻想着：如果我继续努力下去，说不定若干年后中国又会增加一名书法家呢！
【篇六：第一次学习书法】
汉字，是我们中华的瑰宝；书法，是我们民族的象征。书法是因为汉字的存在而进步；汉字是因为书法的进步而靓丽。二者并肩同行，不可缺一。从古至今，涌现了多少书法家，你可曾记得？从古至今，涌现了多少名词佳句，你可曾记得？中华民族，是因为汉字的奇丽而熠熠生辉；中华民族，是因为书法的炫丽而刻骨铭心。现在的，虽是一个崭新的世界，可，我们中华人民却不会遗忘以前而追求新颖的。如今的我们，继续在学习着，探索着那时的一切。书法，依旧在被我们追寻着。
因为我是中国人，骄傲又自豪的中国人。理所当然，必当了解古代，但要了解古代，必当写好毛笔。这一环紧扣着一环。我不仅爱中国，更爱中国的书法，爱那一群书法家们。但是，我只能将那崇拜感深埋在心中，在心中发誓，一定要写好毛笔。但，何时才能实现？
于是，我怀揣着一颗崇拜的心，走进了书法课堂，课堂里摆满了许许多多毛笔字，看着那一个一个被人写出来的中国字。心中却不知是崇拜还是失落，或许是崇拜中的失落，那些让人驻足痴望的字，留下的回忆不过是残留着的失落，不过，这更加坚定了我的信念。紧紧地握着双手，不知包涵了多少坚定。课堂匆匆开始了。
老师首先是教我们认识毛笔，认识字体，认识那些书法家。我依稀记得，毛笔分为许多种，字体有楷书、草书、隶书、行书、篆书，书法家有着王羲之、欧阳询、柳公权、颜真卿等等。这一些讲后，便是书写毛笔，我们在老师的指挥下拿出字帖，临摹上面的字，就这样，一篇后又是一篇，课堂中充满了宁静。一切都过得那么慢，那刻，时间仿佛是停止的，时间停止在毛笔中。我不停地练，不停地写，但与那些书法家简直是天方夜谭。不安的我，本不适合安静，只能赖着性子，等待着下课。但我又清楚，这书法，不是一天两天就可以练就的，它需要的是对书法的兴趣与耐性。我不禁感叹：王羲之他们的书法，究竟付出了努力，付出了多少心血，放弃了又追求了多少次，这一切，我们虽不曾知道，但，他们的努力我们是望尘莫及的，所以，只有比他们更加努力，才能胜过。
说这时间，依旧是冷血，它还是流逝了。两个小时也到了，下课了，它没有给我们留下什么，只是段遗憾罢了。
回家的路上，独自一人。周边的事物在流动着，我却陷入了沉思。我到底要坚持多久？努力多久呢？我的坚定能有的持续，为何又不曾知道呢？为何那第一次学习的书法，勾起了我如此的思绪？诸多的问题，是解不开的，不如向前走。
依旧在路上，抬起头，望着白云飘飘的湛蓝天空，也许，一步一步的走便好，因为前方的路我们是不曾知晓的，只有在此时此刻努力过便可，只要没有丝毫的遗憾，就如这天空一样，明媚的如此耀眼，我们也可以那样。
【篇七：第一次学书法】
在人生道路中，有着许许多多的第一次。如，第一次骑自行车，第一次上飞机，第一次做饭，第一次学书法，第一次……，而这许许多多的第一次中令我终生难忘的是第一次学书法。
暑假，我和爸爸一起到一期房那里找一位教书法的老师家做客。老师家的客厅里挂满了字画，还摆放着许多书，在一面墙上还有许多小学生的字画，他们的字写的非常好，所以我暗暗下决心，比他们写的字还好。
可是因为他家离我家太远了，而且，我们家的楼下就有一位伯伯也喜欢练书法，所以，我就跟着楼下的伯伯一起写毛笔字。
一开始，伯伯先教我写“一”，我想：这还不简单，于是，我就写了一个“一”。然后，伯伯说：“应该先往外写一道小横，再往右下方顿笔，然后写一道长横，往上一翘再往下顿，再往里一折。”没想到写个“一”字这么复杂，还是先练练吧。我一笔一划的练着，一开始，我的字写的一点儿也不好，我就反复的练，不知不觉就写满了一本大仿本，直到伯伯满意为止，伯伯说我后边的字比前面的好看多了。我听了伯伯的夸奖，心里就像吃了蜜一样甜。我渐渐喜欢上了写毛笔字。我决定每天都来练毛笔字。
第二天下午，我又来学毛笔字。这一天，伯伯教我写“二”，伯伯说：“写二和写一一样，就是上面的横短一些，下面的短一些。三也是一样，今天就来练一、二、三吧”。后来，经过伯伯的指导，我的字写的越来越好。后来，伯伯的女儿看到我的字比她的字要好，所以她也想写毛笔字，我想终于有人帮我磨墨了，可是，她连怎样磨墨都不会，我和她爸爸一起耐下性子来教他磨墨。写字学会以后，我们就一起比赛，看谁写的好。
我们互相关心，我不会的问她，她不会的问我，就这样，我们两个人的字写的都非常好，伯伯还经常夸我们呢。
书法艺术是国人的骄傲，我们要一直骄傲下去！“梅花香自苦寒来”。我相信只要我们付出了努力就一定能够学好书法的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
【篇八：第一次学书法】
在我的人生旅途中，有酸，有甜，有苦，有辣，我学习书法的故事我永远都不会忘记。
放暑假的时候，妈妈问我：“飞越，做完暑假作业有什么打算吗？”“嗯，反正我喜欢书法，就去学写毛笔字吧！”我不假思索地回答。“嗯，不错。”妈妈很高兴，第二天就带我来到吴镇纪念馆书法班报名。教书法的老师是书法家协会的委员，写得一手好字，教学严格，有时又很幽默。我报了名，第二天，来到了教室，老师首先给我们讲了写毛笔字的作用，讲了大书法家一字值千金的故事。接着，教我们怎么样握笔、运笔，怎样搭好架子，以及怎样才能写出笔锋等一些基本动作，特别强调在练习写字的过程中培养我们良好的性格和品德，然后在黑板上贴好一张纸，握好毛笔，写了个“一”字，边写边说：“先停一下，再走，然后再停一下，慢慢回锋。”刚开始，老师要我们照着字帖描写，我总是把字写得大小不一，东倒西歪，有的粗，有的细，十分难看，老师告诉我：“心情放松，不要紧张，姿势要保持端正，握笔要正确，写毛笔字的速度再放慢一些。”还手把手教我练字，我仔细的看着老师的一笔一画，可当我自己写的时候总是把字写得跟蚯蚓一样弯弯扭扭的，一个字大，一个字小。我灰心了，心想：唉，学毛笔字实在是太困难了，干脆，放弃吧！这时，老师似乎看出了点端倪，说：“同学们，刚开始学毛笔字是有些困难，但这本身就是一个考验，通过了，你便成功了，认输了，你便失败了。不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢？”我想：是呀！做什么事都不能半途而废，半途而废就是向困难低头了，面对困难，我不能轻易认输，我要努力练字，相信自己一定可以的。于是我波涛汹涌的心平静了下来，不管天气多么闷热，我都认真练字，横、竖、撇、捺……各种笔画我渐渐都熟悉了，韵味也或多或少的体现了一些，我一笔一画的写着，在学校，我认真地盯着老师的一笔一画，回家时，我认真的练字，于是我的速度越来越快，字也渐渐工整了，老师表扬我字有了很大的进步，老师的鼓励个了我很大的动力，妈妈也说我的字进步很大。
通过练习毛笔字，不但提高了我写字的质量，也让我懂得了做任何事都要不怕困难，不懈努力，持之以恒，就一定会有成果，有进步。正如老师所说的“不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢？”

篇三:[学写毛笔字]书法之路作文

【篇一：书法之路】
站在颁奖台上，捧着鲜红的证书，听着台下热烈的掌声，和大书法家合照留念的小女孩，就是我。
从小，我就和书法结下了不解之缘。在三岁的时候，妈妈就带我去参加书法展，我对书法的兴趣也十分浓厚，看见了就不想走，每次都被妈妈拽回来。妈妈看到我对书法的兴趣，决定让我去学习书法。可书法老师都说我年纪太小，身高达不到，所以不能学。车到山前必有路，老师不收我，也挡不住我对书法的兴趣。于是我又求妈妈给我卖来钢笔字贴，开始在家里临贴。
直到六岁的时候，妈妈给我报了一个书法班，我才走上了我的书法求艺之路。起初，由于对法的热爱和冲动，我在书法班的学习可认真了。在别人休息的时候我练习，在别人练习的时候我更加认专心，所以经常得到老师的好评。回到家，我也坚持练习书法，每天都要挤出时间写几张大字。可我每次学习特长都是三天热度，觉得这种枯燥、单调的学习让我感到厌烦，书法也不愿意去，在家也不想练，真想放弃书法产学习。我给妈妈说后，妈妈说，如果我每个星期都坚持学书法，那么，就带我去公园玩儿，我一个一年级的小孩子抵挡不住诱惑，又坚持学习书法。可慢慢地我又发现了书法的乐趣，又回到了刚学习书法的快乐中，一年四季，从不间断，让我在书法中去探索、去畅游，让我忘了世界，也忘了自己。
功夫不负有心人，我的书法越写越好。每次参加少儿比赛都能获得一等奖，让我成为了“青少年书法家协会会员”，让我成为了学校的“艺术之星”，我为我的书法感到骄傲！感到自豪！
“不经一番风霜苦，哪得腊梅分外香。”辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦给我带来了动力。现在我对书法更加情有独钟了。
【篇二：书法之路】
自从拿起毛笔，写下第一个字后，我便深深地喜欢上了书法。
回想起我第一次学习书法，还是在今年刚放暑假的时候。
我十分不满被爸爸拖进了屋子里：真是的，好不容易放假了，不就是该好好玩玩了吗？可是，爸爸却非要让我来学一点都不好学的书法！
可是，我的这个看法很快就不复存在了：看看别的小朋友，一个个拿起笔来，不就是一笔一划的，写出几个漂亮的字来吗？好像还挺不容易的！
我拿起毛笔，打开字帖，没等老师来示范，便已经“唰唰唰”地写起了最基本的笔画。不一会，老师走过来了：“唉，你的字怎么都是歪的呀？而且拿笔的姿势也不对。还有，毛笔不要吸那么多墨汁，否则纸就会被渗透，写完后要收起来，再一折，整张纸可就没法要了。你如果吸的多了，就在装墨汁的盘子沿上刮一刮……”不知不觉中，一堂课就这么紧张地结束了。
以后的学习中，我认真地按照老师的要求，努力去写好每一个字，在老师的表扬声中，我越学越带劲，字也写得越来越好！
可是，好景不长，两三个月之后，我便厌倦了这种枯燥的学习，写字时开始东张西望，并且有时候还会故意磨时间，一心想着玩，字也没什么长进了。
老师很快觉察到了我的不对劲，把我叫到跟前，对我进行了一番语重心长的教育：“人，不管做什么事，不做便不做，要做就做好，你这样，三天打鱼，两天晒网的，怎么会有进步呢？你看班里别的同学字写得好，你很羡慕吧？那可不是一朝一夕练成的，都是学习好几年了！”
听了这番话，我幡然醒悟。从此之后，我上课时不再三心二意，一心一意地写好老师布置的每一个字。现在，我的书法已经比原来进步了许多。我相信，经过我的努力，我的字一定会越写越好的！
【篇三：书法之路作文】
幼时，我就对书法产生了浓厚的兴趣。那时，看着毛笔在爷爷的手下龙飞凤舞，不一会，一个个漂亮的字就出现在眼前。那时，总觉得，毛笔就像是一根魔术棒，充满了魅力，于是，我就缠着爷爷开始学习写毛笔字。我想，只要我专心练字，刻苦学习，说不定长大了自己会成为一个书法家呢！
看着容易做起来难。刚开始，我是从笔画开始练起的，横、竖、点、撇、捺……一下一下地写，可总也写不好，有时也有些泄气。但想想，将来自己可能会写出一个一个像爷爷写得那样漂亮的字，自己的信心就又回来了。
8岁，我开始报毛笔辅导班正规地进行学习。慢慢地，书法世界的奥秘一一展现在我的眼前：我知道了有篆书、隶书、楷书等字体，还知道有王羲之、王献之、颜真卿等好几个书法大家呢。我的好奇心越来越强，咦！想不到书法艺术越来越神奇了。
到了六年级，因为要升学考试，功课也紧张起来。是不是要放弃呢，我的心里开始动摇起来。看着我的犹豫不定，妈妈说，我带你去书院看看吧，回来后你再自己决定吧！
进了书院，我才发现，我要学习的东西还有很多很多，中国的书法确实是一门博大精深的艺术。看着那里展览的一幅幅书法作品，我的信心又回来了。其中有一副书法作品写得是：“梅花香自苦寒来”，让我心里一动。不！我决不能放弃，既然自己喜欢，就一定要坚持下去。
现在，尽管学习很紧张，我也会每天抽出一点时间来练习书法，我的字也写得越来越漂亮了。
【篇四：书法之路】
那一年，为了让我写好字，爸爸妈妈给我报了一个书法班。那里的老师是一个五六十岁戴眼镜的老头，我看到他时，心想：一个糟老头！爸爸把我送到那里就上班去了。我在那里找了一个椅子坐定，然后掏出一支笔，从最基本的笔画练了起来。我旁边的一个人轻轻对我说：“你别看这是一个糟老头，他可厉害着呢，发起怒来能把你吃了，还会打人。他定了几条规矩，不准压椅子，写不好要拿尺子打你的。”
我听了暗自偷笑，“一个老头，打人能有多大力气！何况我又不和他沾亲带故，他凭什么打我？”可是，我想错了。过了一天，我没有注意，轧起了椅子。过了好一会儿，也不见老头管我。“这个老头！”我正想着，突然感到背上一阵疼痛，“哎呦，疼死我了！”一声简短的惨叫从我口中传了出来。那个老师瞪了我一眼，我不敢再继续叫了。
又过了一两天，一星期，一个月……我没少挨揍，这些揍都没打的太狠，我都受住了，我更没少挨训，父亲的、母亲的、老师的……横、竖、撇、点，奈，我都过了关，这让我多少还是有一点安慰的。有一次，我看到一两个女孩也被打哭了，我差点惊叫起来“哇！这老师连女生都打！"
就这样，我还是不记打。又有一次，我应付完作业交了上去，停了一会儿，就听见老师叫我的名字，我有点害怕，但还是走了过去。老师让我伸出手，我不知道怎末回事，就没伸手。老师"啪"地打了我一巴掌，一个排山倒海把我推的后退了几步，又从桌子里拿出了一把尺子，叫我把手伸出来。看到他这样的架势，我不得不把手伸了出来，“啪，啪”两阵清脆的响声传进我的耳畔，我疼的哭出了声，双手麻木通红。老师又一脚把我踹到了座位上。这无疑是雪上加霜，我立刻痛恨了这个老师。如果再这样下去，我的痛苦是不会结束的。想到这里，我不等上第二节课，就骑上我的小车怀着满腔的愤恨飞奔而去。我越想越伤心，越想越生气，下次课无论爸爸妈妈如何劝说也不愿再去上了。爸爸妈妈见拦不住我，便不管我了。这样，就因为当时一时被愤恨冲昏了头脑，从此我的字没有写好。又过了一年，我对这次的伤痛慢慢淡忘了。直到有一天，我在街上看书法作品展览时，看到一幅作品是一位五年级同学写的，下面写着：刘洪欣老师辅导。我留下了后悔的眼泪。
看到别人的成绩，我不禁责备自己：为了学艺，别人都能吃苦，我为什麽吃不了苦呢？梅花香自苦寒来，没有辛苦的耕耘，哪有丰硕的收获！如果世上真有后悔药，我一定吃上一万瓶；如果时间能倒流，我一定回到过去重新开始！
【篇五：书法之路】
书法是一门神圣的艺术，书哈可以让心灵得到进化。
在小学的时候，语文老师便开始教我们书法时，我激动的要命，老师让准备的东西我一件也不敢马虎，老师教写毛笔字的时候我用心得记下每一个步骤，用心写好每一个字，每写好一个字，我心里总会有一种成就感，拿着那个字在周围一圈炫耀一番后，自己再拿着欣赏一阵再拿起笔认认真真的写下一个字，有时还自恋的把写的毛笔字贴在家里，那时我对写毛笔字已经产生了无比深厚的热爱，中午放学，晚上回家，周末，只要一有时间我就会写毛笔字，那是我写毛笔字的技术在一天天增加，我对写毛笔字的热爱也在一天一天增加。
可那已是过去的我，现在的我对写毛笔字简直是属于应付。
在四年级上学期我去写毛笔字的热爱已经开始退化，在四年级下学期是我对写毛笔字已经到了爱搭不理的状态了，老师要硬逼着，我才会极不情愿的在毛边纸上龙飞凤舞的乱画一气。每天中午写毛笔字的时候我总是在那疯疯癫癫的玩一阵会后，再去看着别人写毛笔字，直到预备铃响后我才拿起笔在毛边纸上乱写一气。总之我对毛笔字是恨之入骨。直至……
一天我无聊的在电脑上完qq，这是我的表哥调皮的问我，“妹妹啊！今天怎末有空上网啊！作业写完没”我漫不经心的回答道“写完了”紧接着我和我表哥就开始唠家常，当我像表格埋怨我讨厌写毛笔字的时候，表哥先是一惊，然后说“你想如果你把毛笔字写得很好的话，同学们就会对你刮目相看，而且老师和同学也会越来越爱和你相处”听了表哥这一番话我恍然大悟，觉定以后好好练字不辜负表哥对我的信任。
在我的书法道路上有开心，有难过但我会一直走下去。
【篇六：书法之路】
不知什么原因，我从小只对书法情有独钟。
还记得第一次站着看姥爷写书法，我就深深被那刚劲有力的大字吸引了。
那漂亮的书法是如此流畅、遒劲，像悬崖峭壁中的岩松。让人百看不厌。
那时我便跟妈妈撒娇要买笔墨纸砚，要写书法。妈妈拗不过我，只好答应。我简直乐疯了，兴奋得竟失了眠。
买了笔墨纸砚才知道，书法并不是我想象中那么容易写的。尽管我很认真地模仿姥爷，可写出来的却是乱七八糟、歪歪扭扭的涂鸦。妈妈无奈地摇摇头，决定将我送入姥爷的书法培训班好好学习学习。
从此，我便踏上了艺术的书法之路，可刚一启程，就摔了个大跤。不论是我的坐姿或是手指握笔的姿势，都是不合格的。原来书法这么讲究啊！纠正了错姿之后，我又遇到了一大堆难题：什么用笔的力度要把握好呀，什么写字时精力要高度集中呀。更可怕的是我要学会认识那向来令我头疼的字帖……总之，一切都是那么不如意。
几个星期之后，我终于成了入门的书法学徒了。所以我开始向创作书法作品迈进了。虽然创作难，我还是凭着对书法的热爱和执着坚持了下来。
每当写完作业或有时间，我就坐在书桌前，一遍一遍不耐其烦地练练书法，直到不看字帖也能写字的熟练程度才肯罢休。每次写完，手指就会感到有些酸痛，脚也有些发麻了，但我从不抱怨，我想起王羲之，想起他为了写好书法足足写了十八缸水。他可以，我为什么不可以？我暗暗鼓励自己，渐渐地，我的字体取得了惊人的进步。
夜幕降临，我又坐在书桌前写起书法来。流畅有力的字体一个个诞生在我的笔下。我深深陶醉在自己写出的书法中……
我知道，我的艺术之路还很漫长，但我会用那颗对书法的热爱、执著之心继续走完这条路。我深信，我今后会走得更加精彩，因为我将用汗水浇灌出成功之花！
【篇七：书法之路】
每个人都有自己的特长，都有那么一段艰苦的学习之路。我喜欢绘画、书法，书法是我最喜爱的。我的书法之路也不简单。
自三年级接触以来，我的文房四宝从未停歇过，字越来越漂亮，方块端庄、舒展秀丽，加上我自小对古典风味的喜爱，从此就与书法结下了不解之缘。
四、五年级，我对书法的喜爱丝毫未减。六年级还有幸参加了书法班。书法老师说：“要想写好毛笔字，首先要勤奋，每天练习，坚持不懈，做任何事都是这样！”老师的一番话我一直铭记在心。
前些日子，我为了偷懒，连续还几天没练习。近日，我拿毛笔练习，写的乱七八糟，一塌糊涂。“咦，怎么回事？我以前写得很好的呀！”听到我的抱怨，妈妈走过来说：“女儿啊，你想一想，为什么你的字为什么越来越差了呢？”我一下子想起了老师的话，豁然开朗：“要集中精神，每天练习。可能是我好几天没练习，退步了，我马上就开始练习。”
从那天开始，我每天按时写毛笔字，练习不到五天，字又漂漂亮亮的。所谓吃一堑，长一智，我再也不为了偷懒就放弃练习，因为任何事都需要坚持不懈地练习，不放弃，才能永远地拥有。
经过这段时间的反思，我彻底明白了一个道理：书法路只是人生的一道坎，我会一直走下去！即使你是一个天才，不努力、吃不了苦，永远不会成功；只要努力、坚持，就一定会享受到成功的喜悦！
【篇八：书法之路】
中华汉字，生动形象，传承文明，举世无双。篆书隶书，古色古香，行楷流畅，正楷端庄，草书奔放，凤舞龙翔。书法作品，文明之窗，中华文明，源远流长。我之最爱，唯有书法。
我喜爱书法。什么是书法？什么是中国书法？中国书法就是乌金丝线从长空落下，落到如天幕般白的宣纸之上，既便言志，又便观赏。无论是欣赏书法还是挥毫泼墨，你都会有一种美的享受。那是祖先留下的文明血脉流啊流到你的心中、流到你的骨子里。所以我爱书法，我的最爱乃是书法。
练书法，你可能会抱怨枯燥无味，而当你真正沉浸其中，你就会情不自禁地说：“太有意思了！”每个字你细细揣摩：怎么写才会更好看更有艺术性？啊，它竟然有这么多写法，每一种写法都有其长，观之舒畅、写之喜爱。书法就是这么有意思，所以我的最爱是书法。
一个事物，你若热爱它就会有动力。书法也是一样。当我刚学书法时，也不免有厌烦的时候。可后来看着我的字一天比一天写得好时，我不厌烦了。再后来，每天写一张书法成为我的习惯。当我接触书法时间长了，慢慢领悟到了它的美以后，从此，我热爱上了书法。我的爱好已被书法占领。
现在我的书法已考过七级，已经练习书写过楷书、隶书、行楷、行书等字体，参加过多次书法比赛，也获得过国家、省、市级不同奖项。下面以一首小诗表达心声：
咏书法
中华书法历史远，
仓颉传下五千年。
书法事业需新人，
我辈应当勇向前。
这首诗表达了我练习书法的自豪和坚定不移在书法之路上迈向前的决心。我要呐喊：书法—我的最爱；我的最爱—书法！

篇四:[学写毛笔字]我热爱的书法

八岁那年，妈妈第一次带我去书法课上感受了一下，学写毛笔字的学生好多，有小学生也有中学生，老师当场手把手教我写了几个字，我顿时被毛笔字吸引住了，感觉毛笔字好神奇哪，笔尖是软的，写出来的字却那么好看，我立马就让妈妈给我报了名，学习毛笔字的生涯就此开始了。
学写毛笔字后，发现并不像想象中的那么简单，一次课三个小时，这三个小时中，我必须集中精力，认真听讲、静下心来写字，握笔、坐立均需要按照老师要求的姿势，一个下午下来，手也酸、背也疼，好累啊！但是因为我每次写的都很好，进度比其他同学都快，我把这些困难就都抛到脑后了，越学越爱学。学习毛笔字才四个月，我就参加了第十九届“天池杯”全国青少年书画艺术大赛，获得小学组铜奖，得奖后，我对书法更加有兴趣了，对自己也更有信心了，每半年参赛一次，在中华杯、华夏杯、阳光杯书画大赛中分别获得金奖、铜奖和银奖。自从学习软笔书法后，姥姥家的春联和“福”字就再也没有买过，一直都是用我写的贴在门上，姥姥、姥爷对每一个到他家的人都说：“看，这是我外孙给我们写的！”，那自豪之情溢于言表。
当然，学习当中也遇到过困难，学写楷书、隶书时都很顺利，可是到了篆书，我却怎么都写不好，写不好心情就烦躁，烦躁就更加写不好，我想到了放弃，在这个时候，妈妈跟我深谈了一次，给我讲了好多道理，让我浮躁的心绪平静了下来，我终于迈过了这个坎。现在我正在学习行书，行书也比较难写，但是经历了那次，再大的困难我都不会害怕，我会坚持写下去，实现我当书法家的梦想。
学习书法已经两年半了，在这两年半中，我学到的不仅仅是毛笔字，还有心境的磨练、做人的道理，最重要的是让我们国家的传统文化得到了传承，作为中华民族的儿女，我们每个人都应该为中国的传统文化作出应有的贡献，让我们民族的传统得到继承。

篇五:[学写毛笔字]学写毛笔字

“字还是不行啊！你明天去高叔叔那里学毛笔字吧！听说写毛笔字不仅让自己的字变得更美，还可以陶冶情操呢！”妈妈又在我的耳边嘟囔了一遍。哎！从昨天早上到今天早上，她已经是第十二次这样说了。这仅仅是因为我那张写的很不认真的钢笔字。那张字写的是比平常潦草了一点，但是还是可以凑活着看嘛，我想。
唉！果然不出我所料，妈妈今天就履行了她昨天的“诺言”，带着并不情愿的我去了高叔叔的家。Oh！Mygod！笔墨纸砚全部都准备好了。原来高叔叔听闻我要来毛笔字，自己就事先准备好了这些东西。高叔叔是妈妈的初中同学，一个大大咧咧的人。他的毛笔字很耐看，但他并不是人们经常说的“字如其人”，因为他长得很憨厚，并不是很耐看。
闲言少述，接下来就让我讲讲我怎么学毛笔字的吧！首先，高叔叔教了我如何握笔，我尝试着握了握，但并不像我学钢笔字一样，所以我觉得很别扭，很不舒服，高叔叔对我说：“这种感觉很正常，慢慢的练熟了，就会好了。”我点点头。我又开始学习一些简单的笔画。如“横”作文http://WWw.ZuoWEn8.coM/“竖”等，我也渐渐的有了信心。高叔叔也夸我写得很好看，说我写字很有天赋呢！我听了心里乐开了花。
接着，我准备写一些简单的字，高叔叔也鼓励着让我试试。我尝试着写了一个“大”，但我感觉并不好看，于是重新写。写了几个，总是感觉不好看，高叔叔也觉得不是很好看。我换了一个“人”继续练，但效果还不如“大”字。还是练得太少了啊！我应该多去请教高叔叔，我想。我放下了毛笔，对高叔叔说：“叔叔，为什么我笔画写的很好看，而一写字就不行了呢？这是为什么啊？”高叔叔听了，语重心长的对我说：“这是必然的。笔画好写，所以写出来都会有美丽的感觉，但是这些字是由笔画组成的，当然会有一定的难度，好好练吧，有不会的可以问我！”噢！原来是这样，我点了点头，继续去练字了。过了半个多销售，我写的字确实比刚开始好了很多！我顿时信心满满，继续练了下去……
直到现在，我的字都是班里数一数二的，这与高叔叔的辛勤指导离不开，也离我的坚持不懈离不开！我要感谢高蜀黍，也要感谢持之以恒的自己！

篇六:[学写毛笔字]我学会了写毛笔字

在我的人生路上，我学会了很多东西，如：跳舞、唱歌、洗头发、说话、走路……但令我永久不忘的是学写毛笔字。
那是一个酷热的夏天，妈妈带我来到培训班学写毛笔字，老师首先让我拿一张纸和一枝毛笔，然后给我耐心讲解着横该怎么写，竖该怎么写……还告诉我写字就像骑单车一样，要灵活，不要像机器人一样，写字不要添，添了字就会呆呆的，然后老师给我排了一个“一”字，并且还抓着我的手写了好几个，开始老师抓着我的手写，我觉得很轻松。可是，后来老师松了手，让我自己独立写，我就觉得很困难了，我的手抓住毛笔微微颤抖着，写出来的“一作文”字像一根根“狗骨头”。而且由于初学写毛笔字，我把自己弄得像“墨水人”似的。抬头望望周围，那真是高手如云啊，个个写得行云流水。
在培训班呆了一阵后，我悟出了一点点道理：写字要静下心来，不要急于求成，写字时要先读帖，把帖读熟了再动笔。以后我根据自己揣摩的方法，一笔一画地写，我发现自己的字一天比一天有进步，还经常在班上得到老师的表扬，有一次参加省第二届“祥文杯”现场书画比赛还获得了三等奖，作品还被编进了一本书里哦！
这就是我学写毛笔字的经历，不错吧！把你学本领的过程“抖”出来，和我一起分享分享！