作文平台6篇
一：[作文平台]给善意一个平台
行走街头，顾虑他人的目光而放弃给予那份善意？是否因为自尊的要求而拒绝帮助？又是否表达好意的同时伤害了他人的尊严？
善意如冰，融为清滋养干涸，但那冰凉的善意却又寒透了他人的心。我想，需要给善一个平台，去融化刺骨的冰雪。
一个微小的平台，让善意流动于中，让人体会善意是那么温暖与真切。洛杉矶那家咖啡厅可以搭建如此平台，给贫穷的人们带去温馨，在那些忙碌奔波于生计的人心中，过大的压力使人崩溃，一杯免费咖啡，一点小小善意，让其也能享受生活，重焕生活的动力。匿名的善意总能让人获得心中的满足，并且让善意无限流动。给善意一个平台，去避免施舍的尴尬，去保护人们的尊严。只有这样，才能给人最温暖的善意，化解人与人的距离。给善多一份流动，给世界添一分温暖，不用知道是谁帮助了你，只需记住有人帮助了你，给你以生活的动力。让自我的尊严，不会因为他人的帮助而自感受损。给善意一个平台，给善意一份流动，多一份温暖。
也许，正是因为有了这样的平台，生命更多份微笑，世界也多了份善。微博上盛行的微公益活动，让人以最简捷的方式参与最真实的善。医院每到周末，献血的队伍便会排队，人人都渴献出自己的善意，超市收银台边的捐款箱，常常鼓舞并提醒人们表达自己的善。一个个微小的平台，聚积了一份份善。
然而，有些所谓的善，只是伪装下的刀剑，刺伤人们的尊严。美国经济大危机中的救济政策是有个败笔，人们排着长龙卑微地接受富有者和国家的施舍，任随他人践踏自己的尊严，以换得食物来苟活，这利所谓的善，其为一利恶啊！所以更需要一个善的平台，沉满人们的善，让人有尊严地接受善意。
善意的平台，并不是倾注所有，有生活的资本，才会有给予善的资本，耗尽所有去助人是不明智的。
给善一个平台，生命也会多一点自信的光彩，一切的一切，也会因此更加闪亮。
多一份善的循环，少一份施舍的尴尬，贯彻善的给予，尊重尊严的无尚，给善一个平台。
二：[作文平台]记忆中的那个绿色平台
每当我路过旧家，那不起眼的几幢矮房子时，总想上去瞧瞧。瞧瞧那供我年幼玩耍的平台。这次我终于有时间旧地重游了，平台的绿色直扑我的眼帘，那叶的芬芳勾起了我许多甜蜜的回忆。
那是个充满生机的平台，站在平台的一角望向四周，啊！那翡翠般的平台真让人喜欢。我仿佛又看见跟着比我大几岁的哥哥姐姐们东跑西窜的情景。平台上处处有我们的身影，我们在上面穿来穿去。有一次，一个哥哥说：“那儿有一个楼梯，上面有老鼠，谁敢上去我就送他一个好东西。”我太天真了，自告奋勇跑到楼上去望了一眼，结果他没有兑现承诺，害得我还有些生气呢！
那平台上挨近我家楼道口有两盆枝繁叶茂的铁树，它的枝叶很硬。我曾想逞能用玩具剑把它砍下来，谁知，树没断，剑先断了。
那平台不仅是我们小朋友玩耍的天堂，也是老人们休闲作文、赏花的乐园。平台上挨着墙的一面种满了花花草草，有知名的，也有不知名的，更多的是黄桷树。墙角边每一棵小草都散发着它应有的淡淡的芬芳，它们个个生机勃勃，像精力充沛的小孩子。平台中央有一个水泥砌的桌子，加上四个石椅子，干净而整洁，经常有大人在那里休息、玩棋牌，那小桌子经常回放着人们的笑声，它似乎把人们的笑声牢记在了心里。我想：这小桌子一定感到无比的自豪，因为它给人们带来了无穷无尽的快乐。
现在，看到有其它小朋友在这儿快乐玩耍时，我心里也特别快乐。这么多年过去了，墙刷了新油漆，平台也扩大了，树也增多了，周围的楼房也更高了，我们这幢楼的外墙也焕然一新了，像一位穿着华丽衣裙正度青春年华的少女，释放着无限的魅力。条件更好了，大家更开心吧！祝愿我的朋友更快乐，也愿我的旧家永恒地美丽！
三：[作文平台]给老师的一封信400字作文四年级
【篇一：给老师的一封信】
尊敬的老师：
你好！
我是班上的一名同学。岁月匆匆，花开花落。我们的小学学习生活转瞬间就过去了，而今我们即将毕业。想起学校里的一草一木，每个人的心里都有一些留恋。
老师我忘不了您，忘不了您那慈祥的目光，忘不了您那谆谆的教诲。从开始学枯燥的拼音到能写上朗朗上口的作文您为我们付出了多少心血，留了多少汗啊。
老师你还记得吗？我读小学二年级的时候中午被留下来背书，您怕我饿着了，就给我5元钱叫我去买东西吃。你是多么的善良啊！
老师您像一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。你像一为温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。你像一位人民警察，对我们负责。
我马上步入初中的殿堂，有一个新的学习环境。我在学校里得了所有荣誉，里面也有你的一份心血。我一定不辜负你对我的期望，认真学习。为祖国献出自己的一份力量。
祝老师身体健康
工作顺利
您的学生：
【篇二：给老师的一封信】
亲爱的郝老师：
您好！马上就要毕业了，我非常感谢您对我六年慈母般的关心爱护，感谢您教给我的人生哲理。拿起儿时的语文书，我仿佛又回到了六年前，倾听您的教诲。
还记得，刚上小学的时候，我是一个自由散漫、顽皮淘气的孩子，每天心里只记的玩耍，从来不把学习放在心上，作业就没写过几次。久而久之，小组长收作业时干脆就直接跳过了我，就连我自己都觉得我是一个不爱学习的坏孩子，对自己没有了希望。当我的《素质报告册》发下来后，我不抱什么希望地打开它后，却惊奇地发现，在教师评语一栏，您工工整整地为我写下了评语，委婉地告诉我我的缺点，还提出了建议，希望我能努力改正错误。原来，一直阻挠我进步的，其实是一个微不足道的坏习惯。我改掉了原来贪玩的坏习惯，认真地去完成假期作业……经过一个假期的努力，我竟然受到了您的表扬。“崔书航，你最近进步很大呀，继续努力吧！”虽然只是一句短小而又平常的话，却给了我极大的信心。从此，我努力地改正了缺点，上课认真地听讲，学习成绩也提高了很多。
也许这件事您早已忘却，可却给我的人生带来了转折。翻开一年级时的作业本，里面几乎是空空的；翻开二年级时的作业本，上面写满了您对我的鼓励……六年的作业本摞在了一起，厚极了，每一本您都为我细心地批改，这需要付出多少心血啊！看着这些作业本，我仿佛又听见了您对我们春雨般的教导。您在我们的心目中，永远是最美丽的。
祝您
桃李满天下
您的学生：
【篇三：给老师的一封信作文】
亲爱的老师：
您好，今天我给您写这封信，是怀着万分激动的心情，您在学校就像我的父母一样，无微不至的照顾着我，我真的很感谢您。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这正是说老师的无私奉献，不求回报的精神，您就是有了这种精神，在您的岗位上默默无闻的坚持了20几年，我真的很佩服您。
老师您还记得么，在上初一的时候您就带上我了，当时我们并不熟悉，但您却特别照顾我，我也很喜欢您上的课，我们全班同学都很喜欢您，您当时给了我很大的鼓励。但是，到了初三的时候，我们已经分开了，彼此不再一个班了，我遇见了新的老师、同学，当时我感到很陌生，但是您却鼓励我，给我加油鼓劲，使我度过难关，在我们分开的这些日日夜夜我无时无刻不记得您的教导，无时无刻不在牵挂着您。
老师您告诉我，在家做个好儿女，在校做个好学生，我一定会谨记您的教导。
在这里，我想对您说，您永远都是我最爱的老师，您辛苦了！
您的学生：XX
【篇四：给老师的一封信】
敬爱的胡老师：
您好！
我是今年暑假才了解到中国统一这里的，并加入了统一这里这个大家庭中，通过了将近两个月的学习，在学习方面，我得到了很大的提高，我非常感谢统一这里，谢谢这里的老师们，给予了我这么多的知识的甘霖，使我受益匪浅，我十分的开心！
我还愿意在一些闲暇之余，往作文平台上发表一些自己认为写得还比较满意的作文，请作文平台的老师们给我进行批改一下，让自己了解到还有什么不足与需要改进的地方。
可让我感到气愤的地方，就是：我原来也发表了几篇文章，可都没有被批改，上网一看，都是在批改中，这一点让我感到很生气，写了几篇文章，只有《我们的青春、我们的梦》这一篇文章，是在胡老师您的批改下，才得以显示到作文平台上的！
我想请问胡老师，是不是只有胡老师您一个人来批改文章，而别的老师就无所事事，选择了让他们批改，他们也拖拖拉拉，不给批改呢？
我希望胡老师可以把这个问题反映一下，好让我们这些作文平台的学生们可以得到一个满意的答案，谢谢胡老师了！
另外胡老师也要注意身体，多休息！
祝胡老师
一帆风顺，往事如意！
您的学生：
【篇五：写给老师的一封信】
敬爱的张老师：
您好！
大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁！
我觉得您更象一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的鲜花。
您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的蓝图。
您或许是一把梯子，批引我们去采摘知识之果，希望之花，理想之叶。
老师，您还培养了我们许多良好的学习惯。
平常，一课您经常分成3个课时来上，第一课时帮助我们理解课文层次；第二课时让我们深入理解一句一段；第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时，我们不仅把课文理解透彻，还能积累许多好词好句。
作文课上，您更是认真指导我们，经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课，正是如此，我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。
老师，您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然，我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢！
祝您身体健康，万事如意，工作顺利！
您的学生：
【篇六：给老师的一封信】
亲爱的老师们：
您们好！正值九月十日教师节，又临九月十二日中秋佳节，月亮代表我的心送去最真挚的祝福。
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪，尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的所有的教师都应该享受尊敬与祝福。您们默默耕耘，挥洒汗水，为祖国培育了一代又一代优秀的人才，一个个日子升起又落下，一届届学生走来又走过，唯一不变的是您们那深沉的爱和灿烂的笑容。谁不希望望子成龙，望女成凤？老师们肩头的压力又何曾因为我们而减退过？无数学生，无数家庭，无数希望的源头缘于您们。无数哀怨，无数愁苦，无数痛念始于我们。岁月斑驳的身影无声息地侵蚀着您们，正如夜，但黎明总需要黑夜的成全，才终能光耀大地。
有很多赞美老师的比喻：春蚕、园丁、红烛、明灯、清泉、心灵的工程师……一切源于爱，始于爱，这种爱支撑的信念恒古不变，万世传扬。我们看到了铺路石的影子，看到了什么是奉献，看到了什么是言传身教，看到了什么是永恒的真善美。
冬去暑来，春夏秋冬，白粉笔沫漂白了黑发，红颜日渐衰老，您们不悔此生，我们以父之名向您们致敬，为桃李满天下的老师们祈祷，望一切安好。
学子：
【篇七：给李老师的一封信】
亲爱的李老师：
您好！我是您的学生方明，非常感谢您总是像慈爱母亲般照顾我们、教导我们，能遇到像您这样细心且聪明的老师，真是我们的福气！
您每天都会辛苦的为我们设计数学和语文的联络簿作业，让我们能有机会练习多一点的题目，让我们能有更扎实和稳固的基础。谢谢您肯像妈妈一样的用心照顾我们，也谢谢您愿意接纳我们的任性和顽皮。
最近，班上有一些人不够懂事、让您操心了，我相信他们不是故意的，请您再给我们一次机会。您常说我很认真、努力，您知道我为什么会那么努力吗？是因为我想要有比别人更好的成绩，有朝一日可以向您一样成为一位伟大的老师，帮助许多没有钱读书的孩子，这是我的志向。每天见您非常用心、细心的教导我们，我既感动又感激，希望我也能当上像老师您一样用心的老师！
有时候，我会疑惑为什么您小时候非常不喜欢写作文，而长大后又为什么会成为作文非常好的老师呢？应该是因为您后来很认真的学习，才有今天的成果吧！我要不断的努力，让我这只麻雀也能有变凤凰的一天。再次谢谢您那么用心的照顾我们。祝您
平安快乐
学生XXX
【篇八：给老师的一封信】
敬爱的老师：
您好！
在这阳光热辣的季节，我们即将分别。此时，请让我深情地唤您一声老师吧！
是谁在布满荆棘的荒林开垦？是您啊，敬爱的老师！
是谁像温暖的春风，抚慰一颗颗懵懂的心灵？是您啊，敬爱的老师！
您有容海的胸怀，使我们感受到了“宽容”；您有天下父母的博大，让我们体会到了“爱”。
您还记得吗？在那个樱花盛开的日子，您笑颜如花，拉着我们，来到那樱雨纷飞的树下，向我们绘声绘色的讲述一个个动听的传说。阳光辉映在您的身上，您仿佛笼罩了一层光圈，如同知识的使者，不，在我的心底，您就是一位可亲可敬的知识的使者！眨眼间，星转斗移，您的手上多了几片老茧，也没有一、二年级时年轻漂亮了，可是，看着站在讲台上的您时，我依然如儿时崇拜您。也曾梦想着，有朝一日，也能站在这三尺高的讲台上，将您在我身上播撒的种子开花结果，并再一次将这些种子挥撒出去！
亲爱的老师，您可曾看见那挂上树梢的明月？那是我对您深深的思念与祝福，愿您朝朝有鲜花相伴，夜夜有星辰相伴。
在此致敬！
您的学生：xxx
四：[作文平台]感受写作的快乐
看着自己的文字变成铅字发表在作文吧，我感到非常高兴！
我现在每天都会写一篇文章，尽量把自己的所想所感记录下来。只要我的文章通过审核，妈妈就会给我记一分，积累到十分我就可以向妈妈索要一件礼物！我知道我不能一直索取下去，我也要付出，我现在在心里有一个小小的秘密，那就是等我的账户余额到一定的程度我将会在淘宝上买一件生日礼物送给妈妈！
写作不但丰富了我的感情，还带给我额外的惊喜，谢谢作文吧这个平台！
五：[作文平台]与你相遇，作文吧
假期的日子是很枯燥无聊的，我不知道该做些什么？就想在家赚点零花钱，又能把自己的知识展现出来，用脑力劳动来拿点钱。然而某一天，妹妹告诉我说去作文吧！那里你虽然一篇稿费一块，但你一天多写点，零花钱够用，还把你自己的作品展现了出来。这么好的网站我怎么以前没有发现呢？也许是我见识短浅，但无论如何我和作文吧已经结缘。
咦？当时的我差异的看着妹妹，还有这种网站，我怎么不知道啊！不会是骗人的吧！我妹说怎么可能，它们可是有保障的呢！于是我上网络注册了一个账号，开始了自己的写作生涯。心里很是高兴，一是可以赚点零花钱啦，二是可以有个平台展现我的作文。
为了写作文，我每天起来观察着周围的一切动态，我知道，这得来源于生活。不然写的没有一点情趣，这该是多么的不负责啊！每天让家里的人说我今天该写个什么话题啊！什么话题又是积极向上的啊！这真的是个难题。每天思索着，但我每天都快乐的写作。看着天上的鸟儿想些，看到雨天想些。总之一切都在我的眼中变成了写作的题材。
我真的很感谢作文吧给予我写作的平台，与你相遇作文吧，是我的一个意外。
六：[作文平台]一“网”天下
风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
——题记
古代的人把“网”当作捕鱼的工具。二十世纪初的中国，人人所向往的，是交通网。建国之初，法制观念日益增强的人们对法网的呼声越来越高。而进入二十世纪后，“网络”成了因特网的代名词，“上网”更是成为现代人类的一种生活习惯。人们通过它来聊天、娱乐、购物、甚至赚钱。而我觉得，网络最重要的，是给我们提供了一个了解世界的平台。可以说，网络加快了“全球化”的进程。
我喜欢了解各种时事，但并不一定是为了在别人面前滔滔不绝，以求得他人的刮目相看。相反，我总是在每一则报道中得到自己的体会。我喜欢在新闻当中捕捉一个人的性格，抑或撰稿人、抑或新闻人物。他们的存在，每一次都给我新的启示。我反感那些过于张扬的明星，尽管有人说那是生存的智慧；我讨厌那些口口声声说要和平，却在拥有权力的时候变得口是心非的国家元首，尽管有人说他们是迫于压力。总之，我在他们身上发现人性的美与丑。然后，认真地打磨自己，离梦想更近。
我讨厌拥挤，讨厌那无边无际向耳边涌来的冗杂，所以我的理想是出国，但这里终究是我的家，我不会忘记我身体里还流着这片大地上的血，所以，我要把我的国家，我的母语传播出去！为了这个理想，我渴望从世界眼中，发现中国，因为我要知道中国在他们眼中的地位，最好的途径，是上网。我从史蒂夫乔布斯的辉煌中读出了未来世界的方向，读出了中国经济的欠发达；我从柳传志带领联想崛起的传奇中，读出了未来中国的方向，读出了中国经济的潜力。每一步，都是我通往理想的一站地，像那铁轨，没有捷径，更不会直达。
秀才不出门，便知天下事。在今天变成了现实。我相信，总有一天，我的目光会像网络一样，遍布世界的每一个角落。但愿网络能成为人们生活中的好帮手！