打手心作文5篇
一：[打手心作文]温暖的手作文450字_温暖的手作文
温暖的手作文450字
从我哇哇坠地那一刻起，便有一双温暖的手呵护着我、照顾着我，这双手陪我度过无数个清晨黄昏，伴我走过几载酷暑寒冬，让我即使在凛冽的严冬中，亦能有一个温暖的支撑，一个随时迎向我的温柔怀抱，这双手就是妈妈的手。
从小怕黑的我，睡前总要妈妈陪在身边，用她温柔的手轻轻拍着我，和着轻柔的摇篮曲，我才能安心入睡。每天放学时，见到早已守候在校门口的妈妈，牵着她的手回家，心中别有一种幸福的感觉。妈妈用她的双手煮着一餐又一餐的料理，照顾全家人的营养和健康；用她的双手整理家务，守护家人们温暖的窝；更用她的双手在外奔波劳碌，协助爸爸撑起家计。当我做错事时，这双手会责罚我，敎我明辨是非；当我有好表现时，这双手第一个给予我肯定的掌声；当我开心时，这双手会牵起我的手，与我分享喜悦；当我沮丧时，这双手会陪着我，帮我打气；当我失意时，这双手会为我拭去泪水，扶持我重新站起来。总之，在我生命中，这是不可或缺、无法取代的一双手。
温暖的手作文450字
老师常常告诫着我:心动不如行动！想要做一件事时就努力的去把它给做好，“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”,做事不要让自己后悔莫及才好。詹老师是我最尊敬的老师,在小学毕业前几天,她给了我一封信,她写道:“初中要越来越好,我相信你可以的!”,那一刻我的心里有着无以名状的激动……莫名的感动……并留下感激的泪珠……我不断的告诉自己千万不要辜负了她的期望!
吾爱吾师,在未来的初中生涯里,充满了无数的挑战和困难,正等待着我去突破它呢!老师!我定会油门踩到底!一路加油!一路冲刺!
温暖的手作文450字
在我还是一个懵懵懂懂懂的小孩,是谁带领我进入学习的殿堂?是谁使我那徬徨无助的心灵得以安定?是我的老师。
老师,就像是慈祥、贤慧的母亲一样。上课时,老师循循善诱的领导着我们,让我们迈向知识那无远弗届的浩瀚大海,使我们的头脑有着饱饱的粮食。虽说:“朽木不可雕也”,但每位老师都秉持着教诲不倦的精神,对每位学子都一视同仁的勤加灌溉使我们这些幼苗成长茁壮、竭尽所能吸取养分,长成雄伟的大树而这一路艰辛万苦走来的学习之路，要感谢的恩师也非常多、而值得铭记在心的老师也亦非常多。“师恩深，一生深”感念老师是一辈子都要惦记着。
每位在我学习、成长过程中教导我的老师们,我心存感恩，而其中我最感谢的是小学一、二年级的老师,除了让我很快适应小学生活，更常鼓励我要认真学习、拥有上进心的詹老师，即使在我升中、高年级后，仍不时的关心我,让我觉得师心、母心、佛心。
记得小学低年级，对学习仍是玩乐多余兢兢业业，语文课,老师让我们了解中国文字的乐趣.,握着我的手教我如何写出那奇妙、正正方方的字体；数学课,老师彷彿化身成数学王子——高斯，把复杂的数学变简单，让我们自信且不费吹灰之力的解出好几个答案；美术课,老师用她那灵活的双手，指导着我们打造出一个个完美的艺术品。老师,在我们的心中总占了无可取代的地位,也更加的令我崇拜不已啊!
温暖的手作文450字
在人的一生中，总会受到他人的帮助，搜寻过往记忆，是否曾有那么一双手，一直在支持自己？
父母的手，在自己幼小的时候，保护自己；师长的手，在自己无知、迷惘的时候，替自己指出一条道路。但令我印象最深刻的手，却是一个使我终生难忘的朋友。
那一次，是个单纯的意外。我也不知道本来是去安慰别人的我怎么反而也跟着哭泣，而且还是哭得很惨的那一种。
当时，我的脑海中有千百种思绪交杂，无助、悲伤、无能为力、自卑、难过等情绪不停翻涌，泪水也扑簌簌的直落。正当我游走在崩溃边缘时，一只手轻轻的抚着我的背，像是知道我的想法般，一遍又一遍，逐渐缓和我的情绪。待情绪稳定后，我看见朋友对我伸出她的手。打算拉我一把，我再一次有想哭的冲动，不过这一次，是感动。
我原本以为那只手，会如同她的心思，柔和且细腻。但当我握住她的手时，却发现比我想像中粗糙很多。我有点心疼，到底是什么原因使她的手变成这样？不过，那对我来说，是一双属于天使的手。
在我陷入情绪低潮时，有多少人肯安慰我这种悲伤起来便封闭自己的人？她却做到了。那只手，不仅仅是在当时拉我一把那么简单，而是将我拉出自卑的生命中。
温暖的手作文450字
有一天放学时，来接我的却不是那双平日里熟悉的手，而是阿姨，原来妈妈生病住院开刀去了，而爸爸则去医院照顾妈妈，因此暂时把我託给阿姨。没有妈妈的陪伴，我心里一边感到孤寂，一边担心着妈妈的情况，于是央求阿姨带我去看妈妈。
走进病房里，只见手术后的妈妈虚弱的躺在病床上，一旁还吊挂着点滴，我靠近她叫了声：“妈妈！”眼泪便扑簌簌的流下来。妈妈伸出她空出来的那只手握住我的手，温柔的说：“傻孩子，哭什么？妈妈不要紧的，你乖乖的，过几天妈妈就出院了。”只感觉有一股既坚定又温暖的暖流从妈妈的手流窜到我的手心，那股力量安定了我，使我知道自己必须更坚强、更勇敢的等妈妈出院，让妈妈安心养病。
妈妈出院后，日子又慢慢的回复到以前的平静，而我也更懂得珍惜这种平凡而温馨的甜蜜。每天，只要能紧紧握住妈妈这双温暖的手，便让我觉得格外的安心、格外的幸福，于是我明白：生命中只要有着妈妈的陪伴，便像沐浴在和煦的春风中，再也不用害怕凛冽的寒冬。而我也学会了珍惜，珍惜妈妈的爱，珍惜自己所拥有的一切。
等我长大之后，我也要递给妈妈一双温暖的手，用自己一双强而有力的手扶持着妈妈，保护着妈妈，就像现在妈妈呵护着我、陪伴着我一般。
二：[打手心作文]我挨打了作文350字_我挨打了作文
我挨打了作文350字
今天早晨，妈妈叫我起床吃饭去学校上课。我妈妈叫了一次又一次，我就是不想起。因为我昨天睡的晚现在还没有睡醒呢，所以不想起床。可妈妈一直叫我，最后妈妈生气了就说：”你起还是不起？“我给妈妈说我不想起，也不想吃饭，更不想上学！妈妈听了很生气的说：”你怎么可以不去上学呢。我辛辛苦苦的挣钱供你上学，你怎么能说不去就不去呢。你不去学怎么学东西呢，考试又考的不好怎么办？不吃早饭怎么长高个呢，现在正是长身体的时候，不吃饭怎么可以呢？“我还是闹着不起床，妈妈最后急了就打我了，我大声的哭可是妈妈还打我，我最后哭着对妈妈说：”妈妈对不起，以后我再也不敢了，我以后一定按时睡觉，按时吃饭，好好上学。“然后妈妈才停下来说以后要早睡早起，按时吃饭才能长胖呢。我点点头说知道了，然后我吃完饭就去上学了。
小朋友们可不要像我一样啊，我们要早睡早起，按时吃饭，有个好习惯，才能有个好身体呢！
我挨打了作文350字
有一次，我独自骑着自行车去光谷体育馆篮球场上武术课，在器材室门口和我的几个朋友等待武术翁老师的到来。
翁老师一来就大声叫道：”现在给我去操场跑三圈，跑不好再加一圈！“听了这番话，我们立即奔向操场，认认真真地跑了1200米，可是中途有人讲小话，害得我们又加跑了一圈。回来的时候，我们气喘吁吁的。翁老师见了，严厉地说：”哼，跑这么一点，就上气不接下气的，太不像话了！现在开始踢腿。“由于我们体力不足，手和脚都没有抬高到老师要求的位置。大家回头看见老师不在，就不管不顾了。过了一会，翁老师从器材室里走了出来，手拿竹棍，紧皱眉头，一脸严肃。我们一看架势不对，好像又得挨打了，纷纷抱头鼠窜。这时，赶来观战的老妈嘴里小声说：”打得好、打得妙，打得任泊臻呱呱叫！不打不成材！“突然，我听见谁叫了我一声，就立即停下来东张西望，只听得”啪…“”啊！！！“我大叫出来，回头一看，是翁老师。”为什么打我啊？“”谁叫你不把手伸直！“翁老师气愤地说，我感觉胳膊上麻麻的，仔细看看，上面有很多小红点点，还青了一块。
下课了，我想下次不管多累，一定要把每个动作做标准
我挨打了作文350字
你们挨过打吗？反正我是挨了打的，你想知道我是怎么被打的吗？
一个星期六的下午，姥姥出去买菜，妈妈出去买东西，妹妹和爸爸一起睡觉，家里安安静静。我偷偷地在老爸的房间门前放上很多椅子，还有几个哑铃，以免老爸出来。又把所有通向我房间的”密道“全部锁上，以免有人进来。
我拿着东西干什么呢？难道本人要勤学苦练，不想让人知道么？也非如此。本人只是想快一点玩玩电脑吗！
N个小时以后……
我听见了一阵敲门的响声，原来老妈回来了。我赶忙关电脑，拿着一本书，装腔作势地去开门。妈妈一进来，感叹道：”你真喜欢读书呀！“
妈妈放下东西，环顾四周，问到：”家里怎么这么乱呢？“
我结结巴巴地回答：”因为，因为，刚才玩了一会儿……“
妈妈摸了摸电脑，问：”电脑怎么这么热呢？“
于是妈妈抬起手，准备打我，我马上拿出我的武器——也就是羽毛球拍，和子弹——也就是羽毛球。瞄准，发射，打中了！妈妈愈加生气，一手把武器们抢了过去。
接下来，我就玩完了。家里传出我一阵阵的惨叫声。幸亏不一会姥姥回来了，劝妈妈别打了。要不然本人还有今天？早就已经西去了……
我挨打了作文350字
星期天，我快快乐乐地和妈妈一起去”仁和跆拳道“俱乐部里学习跆拳道。
我高高兴兴地跑了进去，老师说：”来得特别早呀！“我有些不好意思，老师终于表扬了我。我立刻坐到柜子上，把鞋子换上，拿着玩具球，和小伙伴们玩丢”毛球“去了。”叮铃铃！“上课了，”请大家做热身运动！“老师大声喊道。一听到老师的命令，我们便做起了体操。随后，老师要我们跑步二十圈，最后我们一个个气喘吁吁，筋疲力尽地回来了。”你们跑个步，累得像死兔子，还怎么学跆拳道啊！“老师大吼了一声。这时，老师看见了两个人在打架，赶紧跑了过去，那两个打架的同学被狠狠地踢了一脚。”你们全体向后转！“我以为老师叫我们读名言，没想到老师是看我们这么不团结，要惩罚我们了。他拿起木板，对我们说：”每人打屁股五下！“”啊！啊！“同学们都叫嚷起来了。老师打到我了，我呼了一口气准备迎战，”砰！砰！砰！“连着五个板子，我的屁股像开了花，骨头都断了，原来这木板打得也挺疼的。后来，老师打完了。对我们说：”如果下次再打架，每人打十下！“同学们顿时鸦雀无声。
以后千万别惹老师生气了，我不想再挨板子了！
我挨打了作文350字
昨天下午放学，我高高兴兴地回到家，看到妈妈正跷着二郎腿坐在沙发上看电视。“动作快点，把书包里的作业拿出来写，待会儿还有课”。妈妈像指挥员一样安排我做作业，心里暗暗的想，先做哪个作业呢？是数学＼语言文还是英语。妈妈咳了咳，好像是在提醒我快点写作业，不然晚上会很晚才能睡觉。
就在这时，我的小手情不自禁地放进了嘴巴里。“吱吱吱”，我咬的声音太大了，被老妈的“千里耳”听到了，妈妈又咳了咳，好像是在提醒我不要咬手指，手指里的细菌太多了。
又没过多久，我的手悄悄地再一次放进了嘴里，正在我吃得津津有味时，妈妈慢慢地轻手轻脚地走到我旁边，拿起一只笔，照着我的小手打去。“啊”！好痛！好痛！我用嘴里的仙气吹着被打的小手。我看着妈妈，她的眼睛咪成了一条缝，嘴角向下弯，脸涨得通红。又是一下，这一下打得更重，“让你吃手指，今天你就吃个够，晚饭就不用吃了就吃手指。
小朋友们，听了我的这次教训，你们以后千万不要咬手指。因为手指里的细菌太多，会肚子痛的。希望你们不要犯和我同样的错误。
三：[打手心作文]难忘那双手_妈妈的手作文500字
有一双手，撑起了我的半边天空，创造出了我的世界，绘出了我的人生。那是一双漂亮的手，白白嫩嫩的，但后来却多出了许多难看的皱纹，可是对我来说，每一条皱纹都有我与她的一段故事。最初的时候我时常一个人上下学，也是那段最无忧的日子里，妈妈的手多出了或多或少的皱纹。
妈妈为了我们这个家日日夜夜地工作不停，只是当时的我并不明白。为何要如此努力地工作？当时的我过的日子十分无忧无虑，只知道她是为了我们这个家。从小没有她的陪伴，我只有自己一个人，自己睡，自己玩。但我却乖得很，在一次出色考试成绩公布之后，我的到了她第一件亲手做的礼物——毛衣，但我却十分开心，只是我看到他的手上，不知不觉冒出了几条皱纹。
再后来有一次，那是我开始叛逆的时候。那时，我与她发生了多次争吵，我烦她的喋喋不休，烦她的爱管闲事，我有了我的烦恼，我才知道家里是有多窘迫的情况，我不法倾心事，那段日子我的情绪十分糟糕。却只听她一句抱怨后“给你吵的毛衣都织错了……”她先不会花心思在自己身上，但当时却也只有我在家。后来我的到了这件毛衣，她欢乐的打量着我和毛衣，而她的手，哪里还是白白的水嫩嫩的？枯黄的，皱纹多，还有许多老茧子，但也只有这双手为我创造了一切啊，妈妈的手，那么温暖强大。
四：[打手心作文]我想握住你的手作文600字
在灯光的映衬下，你那布满皱纹的双手毫无遗漏的展现在我的眼前，那深深的刺入了我的心。
回忆像潮水般涌来。记得小时候，你总是用你宽厚的手掌轻轻的把我托起来放在你的脖子上，让我感受到蓝天的拥抱。你总是用你那强壮有力的手把我拥入你的怀里，让我酣然入梦。那时，我还很小，总是把我的小手放入你的大手中比较，并且天真的问你：“为什么我们的手不一样呢？”你就会说：“因为你太小，我大呀！”我又会问：“为什么我小你大呢？”那时的我就像个十万个为什么，你就是十万个解答。用你的大手轻轻地握住我的小手一一为我作答。只记得那手掌很有力，可以带给我温暖，让我觉得很安心。
回忆一点一点收回了，我的脑海里全是我们在一起的情景，我不禁回头看了看你，我轻轻地走到你身边，把你的手轻轻放到我的手里。啊！那是怎样一双手呀，因为风淋日晒，他已经有些变形，那一条条如蜈蚣般的裂痕说明他曾经受过的痛苦，那树皮般的皮肤说明了他经受过的时光。我不禁愕然，手也不禁颤抖了，那还是小时给我温暖的手吗，我用我那不受控制的手轻轻地握住你的手，你说：“怎么了。”我说：“没事，爷爷，只是想握住你的手。“怎么，是不是冷了，我来给你捂热乎。”“不，这会是我来握住你的手，给你温暖。”我看见你的眼眶变红了，眼里有了一场的光彩，嘴角扬起了一抹幸福的微笑…
握手，让我们的关系变的更紧密；握手，让我们更加幸福。我想握住你的手，爷爷，我想要跟你在一起，握一辈子你的手。
五：[打手心作文]伸出手来作文50字
伸出你的手来我们一起走向未来。
在田野里欢笑，在草地上奔跑。更高的科技等着我们，更好的未来向我们迎面走来。只要你，只要你，伸出你的手来，就可以取得更多，获得更多。
姓名：马顶棋
班级：五年级二班
学校：云南省大理州漾濞县上街中心完全小学
QQ邮箱：99zuowen.com