想象英文3篇

想象英文一:梦境里的英语课600字作文

这是一节英语课，老师拿了一本很厚很厚的教科书。她抱着那本书，脸带微笑的走了进来，然后小心翼翼的将书放在讲台上。一些好奇的同学蜂拥而来，争先恐后的围上了英语老师，英语老师挥了挥手，示意要我们离开。我们马上回到了座位。
英语老师从一个柜子里拿出了许多本英语书，发给我们，正当我们翻开了第一页时，意想不到的事情发生了。我和其他同学到了另一个梦境世界，那儿到处都闪着亮光，世界一片光明，我们来到了一个英语的世界——字母A一蹦一跳的和字母B比着身高，字母E骄傲的说：“我可是老大啊！”我被眼前的一切都惊呆了，我喃喃自语道：“不用大家都看那一片死板的书了，这里还可以吧字母一个一个的认识，和他们交了好朋友！”英语老师就像千里耳似得，一下子就就听见了我说的话。可奇怪的是，她虽然没像平时那样狠狠的瞪我一眼，而是点点头，不错不错！会提升大家对英语的喜爱。”过了一会儿，老师叫我们全体同学集合老师一下子就从茫茫人海中www.99zuowen.com拉出了字母A、B、C、D,让他们做自我介绍。
到最后一个字母D挺着个大肚子，骄傲神气的对大家说：“我还字母D别看我比他们都矮，我可是有特长的哦！看我的，话音刚落，字母D用大肚子顶着地面，竟然转起了圈，表演完毕，字母D骄傲的退了场，下面有的人被逗乐了，有的人惊呆了……叮叮叮，下课了。这节课怎么这么短。这时我们才注意到，书本被一阵清风合上了，所有的同学也被吹醒了，老师又用手摸了摸书，好像里面真的散发着无限神奇得力量，笑眯眯的，好像挺为这节课得意。我忽然想起，下节课不是语文课吗？会不会还有这么神奇的书本呢？舒勝<仿写>
【作文评点】或优美的语言，或生动细腻的语言。仿写，一为语言做积累；二为表达找方法；三为“文心”找感觉。具体、入微、鲜活、灵动……语感的形成，首要的，最难的，莫过于调动的内心对事物的“感”，对自身感官“感”，对审美的“感”，对语言文字的“感”……

想象英文二:四年级上册第八单元作文300字——想象作文

四年级上册第八单元作文200字——想象作文
吃饺子记
今天，我与妈妈去了奶奶家吃饺子，今天这饺子的滋味让人回味无穷。
去了奶奶家，我来了的消息便在奶奶家炸开了，妹妹听见了，以第一的速度来冲向我，拉着我去看她的电脑作品或者玩具，然后“冲冲”这条小狗与“晶晶”这条小狗便冲着我叫着，我可是心理真高兴啊！
到了中午了，我们要吃那羊肉饺子，只见那一个个的饺子很饱满，让人一看就想吃。我用筷子夹了一个饺子，咬了一小口，只见这里面的羊肉便露了出来，我见好吃，于是便一口气吃了10多个饺子呢！（那对我来说已经是很大的口味了，一般时候，我只一口气才吃2—3个饺子）。后来我慢慢地回味着，啊，真好吃啊，让人回味无穷。吃完了饺子，我便去了我妹妹家和妹妹一起去玩她的游戏机，游戏机是新的，所以很好玩，而且都是新出的游戏，如“美女餐馆”等，这让我很高兴。
吃饺子，吃饺子，这顿饺子吃得可真好啊！
四年级上册第八单元作文200字——想象作文
有一次，我在学校和小伙伴玩，把妈妈为我买的新衣服弄脏了。为了不让妈妈吵我，我决定自己洗衣服。
中午吃完饭，我就用湿毛巾沾一点水，擦衣服脏的地方，可越擦越脏，原来一小块变成了一大块。我想这可怎么办呀！于是，我就让哥哥帮我想办法，哥哥说：“你把这脏的地方用肥皂给洗干净不就行了吗”。我说：“那样做能行吗？”“不信你就试试”。我就按照哥哥说的去做了。
我先端来一盆水，然后把衣服脏的地方沾上水，我又拿来一块香肥皂把衣服打上，然后使劲的搓，我还是洗不掉，哥又告诉我，用臭肥皂试试，我又拿来一块臭肥皂，试了试，最后终于把衣服洗干净了。我拿了一个衣服撑把衣服撑好，准备晾起来，可晾绳太高，我够不到。后来我用两个板凳搭在一起，终于把衣服晾好了。
我今天学会了洗衣服和晾衣服。可真高兴呀！
四年级上册第八单元作文200字——想象作文
快乐的一天
湖北省长阳土家族自治县实验小学三（2）班简明株
国庆节的一天，我们全家去车溪玩，进入风景区的大门，我看到了一只可爱的小狗，还有很多的游客，那里的风景真美丽。有绿绿的山、清清的水、还有水车、火纸制造、石磨、陶瓷加工、织布染色等传统工艺和丰富多彩的土家歌舞。我亲身体验了怎样做陶器，在手工艺人的指导下，我学做了一个笔筒，并刻上了我的名字，我还踩了水车、知道了传统水车的作用和原理，了解了传统的造纸方法；我还骑了马，欣赏了莲花洞、小小水帘洞的风景。
今天的一天是我快乐的一天，我不但观看了美丽的风景，而且还了解了中国的传统文化和民族风情，还有快乐体验，真是快乐多多，收获多多。
（本篇作文是我读小学二年级时写的）
四年级上册第八单元作文200字——想象作文
这个星期六的早晨，我和爸爸兴高采烈地去放风筝。我们来到一块空旷的草地上，我不由自主地躺在了草地上。春风和煦，吹得人神情飘荡，我尽情地享受着这大自然恩赐给我们的美景。太阳公公今天的心情显然也很不错，它把明媚的阳光撒得到处都是，那金光似乎是一件黄色的轻纱，套在了大地妈妈的身上。我正看得入迷，爸爸走过来推了推我：“你是来放风筝的，还是来睡觉的?，你要是再这样的话，我可回去了”。我急忙一个鲤鱼打挺地站起来，按照爸爸说的拿着风筝站好。一切准备就绪后，在爸爸的一声“令”下之后，我撒开双腿，尽情地奔跑。“松手!”，我急忙松手。不一会儿，风筝慢慢地上升。“成功了!”，我高兴地一蹦三尺高。只见那美丽的大风筝，在蓝天的衬托下显得更耀眼了。它象只美丽的大蝴蝶，在天空中自由自在地飞翔。我想:“以后一定要研究出一种药品，吃了之后能让人象风筝一样在空中飞翔，领略大自然的美丽”。
四年级上册第八单元作文200字——想象作文
今天，我们上了一节非常有趣的英语课。
上课铃声响了，陈老师却带着各种各样的食品和饮料走进教室，我既惊喜又好奇，心里砰砰地跳，想：出什么事了，上英语课干什么要带这些东西来呢？
只见陈老师宣布了今天要玩的游戏规则，要求一个同学走到讲台上闻出咖啡、橘子汁、茶、牛奶……等等的味道，用英文说出它的名字，说对了，就可以任意选一样自己喜欢的饮料喝。就这样一个个同学都美美地喝到了饮料，可一直没有轮到我。
不一会儿第一个游戏结束，陈老师又开始和我们玩第二个游戏，老师请一位同学上台和老师对话，如果对话很流利的话，也可以获得一份奖品。又一个个同学得到奖品了。终于，轮到我了。我怀着激动的心情走上讲台，和老师对话了一番，最后，得到了cake，我开心地跑下了讲台。
这节课真有趣，它在同学们的笑声中很快结束了。
 

想象英文三:二十年后的学校_想象作文700字

让我们一起乘坐时光机穿越到未来的二十年后吧！
一进校园、就会有机器人过来帮你拎行李、到达你想去的地方。学校的大树你可以在那里乘荫、树的旁边有很多个按钮、也就意味着有很多的功能。它可以为你送上好吃的东西、为你播放音乐、还可供你观看视频等等。为了防止学生们逃校。每个学生身上都装了定位器、只要你一旦踏出校园、不在指定的范围内、警报就会拉响。校园的地面上也是一尘不染、因为校园的每个区域都会派一名机器人监督。只要一旦发现有人扔垃圾、他就得和机器人一样站一天的岗位。在校园里基本上看不到有人在走路的、他们都是踩着一个看似像“风火轮”的东西、特别方便。
一进食堂、给人的感觉就是特别舒适的、比自己家里没有差、或者说更好。简直就是看不到一点的污迹。同学们也不需要排很长的队去打饭、因为餐桌上有一个电子屏幕的点菜机。只要把你自己想吃的菜点出来、然后再说明是几号桌、机器人就会立马给你送过来。点完菜后、你还可以在电子屏幕上学习、边吃饭边听英语单词、而且饭菜还不能去浪费。必须要吃完才出得了食堂门。
一进教室、只要上课铃一响、门就会自动关上、如果有人迟到了、就在门上的绿色按钮上摁一下、它就会替你喊报告、然后再让你进来。每个门都有识别脸的功能这一次你迟到了、下一次你就不可能再进得来、除非将功补过。我们每一个的课桌中央都装了一个电子显示屏、每天我们就在这个上面听老师上课、有什么疑问也可以在这个上面提出来、也就避免了同学们回答问题是的害羞。
一进宿舍、就会有电梯把你送到你需要去的楼层、每层都有四个房间、每个房间里睡两个人、也就避免了拥挤。不需要自己清扫卫生、动手洗衣服。宿舍的墙面上有一个很大的屏幕是用来学习的。每天早上起来、它会自动播放英语单词、因为这两个时间段人的记忆力特别好。
以上是学校的四个地方、也是我想象中二十年后学校的样子、希望如我所愿。