春风里在哪4篇

时间:2018-06-23 来源:小学作文 点击:

春风里在哪篇1:春天在哪里作文350字

春风里在哪_春天在哪里作文350字


春天在哪里作文350字
春天在哪里,春天在哪里,春天在我们的眼睛里,让我们为你一起寻找春天的奥秘吧!
春天在树上。柳树发芽了,一串串垂落下来,好像一个个小精灵探出了小脑袋,打量着世界,柳枝又细又长像一个少女披着长长的头发。梧桐树也长出来小小的叶子?叶子有多大呢?就像我们的小手掌一样。
春天在花朵中,油菜花、桃花、樱花都开了。远远望去,就像一大片金灿灿的地毯,又像一片金灿灿的波浪随风起伏,有许多翩翩起舞的蝴蝶来为它伴舞。有蜜蜂为它采蜜,还有那迷人的桃花,像一个个小姑娘羞红了脸。
春天的在小河里。冬天的河水结成了冰,像一面镜子,而春天的小河哗哗的流淌着,好像在唱歌。小鱼游来游去,自由自在,还有小鸭子在嘎嘎的叫着,好像在迎接春天的到来。让我想起了:“春江水暖鸭先知”的美妙诗句。
你找到春天了吗?其实春天就在我们身边!
春天在哪里作文350字
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。说起春天,我不禁哼起了儿歌。春天是一个百花盛开,百鸟争鸣的季节。那么春天到底是什么样子的呢?今天,我们就来寻找春天吧!
找呀找,小草从地里探出头来,看它那可爱的样子,仿佛在说:“这个世界真美丽呀!我要在这里多停留一会。”难道这就是春天留下的痕迹吗?
于是,我们高兴的向前奔去,继续寻找春天的痕迹。找呀找,我们家门前的柳树随风飘动,翩翩起舞。好像是一个美丽的小姑娘在跳舞。难到这就是春天留下的痕迹吗?
于是,我们来到果园边,哇!这,这简直是花园啊!桃花、杏花……各种各样的花都开了。真美丽呀!眼前的景象简直就是一幅活的画。实在是太美丽了!
真高兴呀!因为,我们找到了春天,走进了春天,了解了春天。春天真是一个变幻多样的季节。我喜欢春天,你呢?
春天在哪里作文350字
“春天在哪里,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,看见红的花,看见绿的草,还有那会唱歌的小黄鹂……”当我再一次唱起这首歌的时候,我就有了一种想去寻找春天的冲动。
我和妈妈来到田野,绿油油的麦田铺到天边,一望无际;草莓棚里的草莓有大有小,它们个个都红彤彤的,漂亮极了!柳树也开始长出嫩绿的长辫子,好像在比美;小河里蓝幽幽的水哗啦哗啦,在唱着快乐的歌,仿佛告诉我们春天来了!粉嘟嘟的桃花也露出了笑脸,对我们招手问好!
我们来到广场,广场上热热闹闹的,小朋友们都脱去了棉衣、棉鞋和棉帽,换上了漂亮的春装,在阳光的照耀下,他们快乐的在追跑打闹。有的和爸爸一起放风筝,有的玩健身器,有的玩蹦床,还有的玩赛车。他们玩得快快乐乐的。
春天无处不在,只需要我们拥有一双发现春天的眼睛,让我们踏着春天的足迹旅行吧!
春天在哪里作文350字
“春天在哪里?春天在哪里……”随着歌声,让我们一起去寻找春天吧!
你看,柳树姑娘已经长出美丽的长发,春天已从那里走过。院子里,小草已微微点头,花儿频频招手,预示着春的到来。小朋友们一起来到楼下玩耍,不一会,就已经大汗淋漓,蹦蹦跳跳,活像一群可爱的小天使,我忽然想起一句话,“游人不解春何在,只拣儿童多处行”,于是,我也进入到游戏中,和他们一起享受着春天的温暖。过了一会儿,刮来了一阵风,春天竟像娃娃的脸时哭时笑,非常有趣。风儿轻抚着我们的脸庞,细细柔柔,十分舒服。
当我们走出家门,把希望与理想播种在厚厚的土里,春天已到来;当柔柔春风吹到你的脸颊上,春天已到来;当你穿着薄薄的衣衫春游时,春天已到来。
现在,我终于知道,春天在哪里,春天就在我们脚下,只不过我们没有发现它而已。
春天在哪里作文350字
轻轻地,春天的脚步近了,我怀着期待,到大自然中去寻找春天。
我来到公园,冬日里光秃秃的树枝,现在已经长出了嫩绿的叶子。不知名的花儿,红的、黄的,竞相开放,美丽极了!听,它们正在热烈的讨论着什么。“今天我穿了一条喇叭裙,正要给春姑娘表演呢!”“我这件红衣裳才漂亮呢,春姑娘一定会更喜欢我的!”再往前走,一条流淌的小河清澈见底。小河边的草地上有一排杨柳,它们在微风中翩翩起舞,小鸟唱着歌,好像在为它们伴奏呢!
我来到广场上。小朋友脱去了厚厚的棉袄,在这春暖花开的日子里放着风筝。暖和的阳光照耀在他们身上,他们个个都笑逐颜开、你追我赶,这样的气氛把一边的小狗也吸引住了,它不停地叫着:“汪汪汪!我也要加入你们的行列!”看到这儿,我不由自主地想起了两句诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”说的不就是这样的情景吗?
看到这些,我心中充满了喜悦心情。我终于找到了春天,她就在我们的身边——只要我们善于去发现!
春天在哪里作文350字
星期天,我和爸爸、妈妈一起来到三角公园。
一进大门,就看到一棵棵高大的杨柳,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”呀!
往里走,就有一种不知道名字的花,有玫红的,也有粉红的,我爸爸认为是梅花,可是妈妈认为那是桃花,它有两层花瓣,中间有好多条花蕊,黄色花蕊的尖上好像一颗颗小星星在发光。
迎春花就在他的旁边,她们竞相开放,有的是五瓣的,有的是六瓣的,远看像一片星星的海洋,近看像一片金黄色的围墙。
北边的两颗杏树上也长出了花苞,从后面看它,还能看见一朵已经开放的花呢!
之后,我们又来到了湖边,看到了一群野鸭在水上自由自在的游着,不时地还会潜到水里,也许是在捉鱼吃吧。真是“春江水暖鸭先知”呀!
春天在哪里?春天在碧绿的柳树上,在粉红色的杏树上,在金色的迎春花里,在水上游泳的鸭子里,在我们大家的眼睛里。
春天在哪里作文350字
春天在哪里,听!“叽叽喳喳”的小鸟在欢快的歌唱,有自由自在的麻雀,有刚刚从南方归来的燕子,还有我邻居爷爷家养的百灵鸟,它们你一声我一声应和着,就像在表演一场歌咏比赛,悦耳的歌声此起彼伏。这美妙的歌声仿佛在告诉人们:春天在这里!
春天在哪里,看!广阔的地面上一片片小草偷偷的探出了头,仰望着身边挺拔的小树,小树用青青的叶子在微风中向小草打着招呼,一只只从冬眠中醒来的蚂蚁和各种昆虫也忙碌的筑巢和觅食,它们辛勤劳动的身影仿佛在告诉人们:春天在这里!
春天在哪里,闻!我闭上眼睛,暖暖的阳光照在脸上,仿佛是妈妈的手,轻抚在我的脸上,暖洋洋的舒服极了。在和煦的春风里,我闻到了花草树木散发出的阵阵清香,充满了扑面而来的春的气息,仿佛在告诉人们:春天在这里!
“一年之际在于春”春天孕育着生命,春天象征着希望,象征着活力,象征着勃勃生机,春天就在我们每个人的身边,住在每个人的心里。

春风里在哪篇2:寻找春天的足迹_初二下册语文第二单元作文

春风里在哪_寻找春天的足迹_初二下册语文第二单元作文


春天在哪里?春天在大森林里。看,结冰的河面融化了,跳动着的碧波代替了冷漠的冰面;暴涨的春水,从不知名的地方滚滚跑来,那哗哗的脚步声,仿佛在欢快地唱着:“春天来了!春天来了!?于是,万物开始苏醒,树木吐出新芽,鸟儿在枝头上歌唱,大地披上了嫩绿的新装。大森林里可真热闹!
春天在哪里?春天在春风里。春风把正在冬眠的禾苗吵醒了,吹绿了。春风把果园里的苹果吹红,把梨吹黄了,把桃子吹笑了,把葡萄吹紫了……春风你将万物都吹得成熟了!
春风吹过后,春雨也来凑热闹!
潇潇的春雨,像绵绵不断的银丝,轻轻地洒向大地。光洁的玻璃上,缀满了晶莹剔透的水珠。再看看田园的蔬菜和水果,正在大口大口地喝着甘甜的雨水。雨停了,每个地方都有点点滴滴的雨珠,如果你深吸一口新鲜的雨后空气,就好像你在绿树成荫的大森林里尽情嬉戏一样。
想到这里,我突然想起一句话:“一年之计在于春,一日之计在于晨”。是的,这句话说得一点没错。春天是万物苏醒的时候,对于我们来说,春天就是新的一年的开始,也是我们要去追求一个新目标的开始!
我终于找到了春天的足迹,她就在我们每个人的眼睛里,就在我们每个人的心里。因为,在我梦中的眼前就是一片美丽动人的春天风光!
春天,其实你无处不在!

春风里在哪篇3:爱,无处不在_母爱作文400字


爱,在哪儿?在明媚的阳光里;在清澈的泉水里;在和熙的春风里。不!爱其实无处不在。
那天阳光明媚,沐浴着校园里的一草一木,在阳光的照耀下,更显勃勃生机。我背着书包来到校园上课。铃铃铃!放学了,我收拾着东西准备回家,到了楼梯口,天便下起了磅礴大雨,刚才还阳光明媚,这怎么就下起大雨来,真是“孩子的脸——说变就变”,这可怎么办呀!我可没带雨伞,爸爸出差去了,妈妈还生病呢!算了,不就是被雨淋两下,大不了成了“落汤鸡”,我跑进雨中,突然看到了一个熟悉的背影,我仔细一看,是妈妈!我跑过去,妈妈看到了,拿出包中的纸为我檫去雨水,把伞往我这边靠过来,心疼又带点责备的对我说:“你这孩子,跑哪去了?你看你都淋成这样了。”我关心的回答:“妈妈,你不是生病吗?怎么来接我?”妈妈说:“我生病了,会舍得让你淋雨吗?走吧,回家。”我点点头,一路上,妈妈不停地咳嗽,因为把伞往我这靠 ,妈妈的后背湿了一大半,几次,我都想把伞往妈妈那边靠点,但都被妈妈推了回来。突然,我感受到了浓浓的母爱,它就像一把伞,为我遮风挡雨。
爱,其实就在我们的身边,只要你用心感受,就能发现。
 

 

春风里在哪篇4:命题作文《忽如一夜春风来》写作指导及优秀作文


以“忽如一夜春风来”为题,写一篇文章。
要求:1、立意自定;2、除诗歌外,文体自选;3、不少于800字;4、不得抄袭和套作。
作文“忽如一夜春风来”,最具有弹性的词语在于“春风”,这个词语如果考生没有理解透,在行文时肯定会走弯路甚或走向命题者所指路径的反面。“春风”按《现代汉语词典》2005年版201页解释:1、春天的风;2、比喻恩惠;3、比喻和悦的神色。
“春风”这个弹性词语的内涵更多的在于“温暖”、“热度”、“恩惠”等。所以,“忽如一夜春风来”,正确的理解是“春风”一种“暖意和“温暖”的到来,这些东西的到来像和风抚面,悄无声息。在行文过程中,只能出现春风的比喻义,因为在“春风”前面已有限定的词“如”,考生在行文过程中可能会犯这种错误。这种命题方式在去年的基础上也有创新,它借鉴了北京07年高考的作文试题命制方式,通过截取诗句的方式进行,北京07年高考作文“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”。本次成都“一诊”考试的作文诗句出自岑参《白雪歌送武判官归京》,原诗为“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
写作中可以从三个方面思考:
其一,顺向思维。比如在行文时可以结合中国当前的形式,面对世界的经济危机,我们中国政府显示了一个有为政府的形象,面对困难,积极应对,迅速出台经济政策,不仅给本国的经济复苏作出了贡献,也给世界共同抵抗经济的寒流树立了榜样,这种贡献,恰似一股暖流吹拂神州大地,吹遍四洋七洲,昭彰了一个大国的形象。也可以这样思考,在什么人的帮助、鼓励、鞭策、教育(春风的比喻义)下,出现欣欣向荣的景象。
其二,反向思维。一般的思维都在“春风”上做文章,但完全可以考虑,“忽如一夜春风来”整个话语体系中只充当一个状语,它后面有许多潜台词,考生可以顺着这个名句追问:“梨花为何而开”?原来是春风吹拂的结果,你在作文时可以表达在恰似春风吹拂后的结果是什么?比如中国改革三十年所取得的成就。
其三,顺向思维和反向思维结合。顺着思考“春风”是什么?它吹来了,又带来什么?反向思考“春风”来了,将会是怎样的样子?我们怎样去应对?在正反论证的基础上得出结论。本文,最好着眼点要高,不要过多的在自我上下功夫,而是要把思考点放在国家和民族的立场上,文章才会有大气感。
优秀例文:
忽如一夜春风来
冰冻三尺,大雪漫到天在久久的冬寒中你走来,如一位不屈的热血战士,以坚毅的斗志抒写出一片天地。
鲁迅!
你如春风吹开了积雪已久的中国的积沉。一夜春风,你势必要吹散漫长的茫茫黑夜。
记得你如何以以笔为剑,将黑暗刺破。你是中国的脊梁,顶立在泱泱大国之中,撑起了一片国人奋斗的天。
你可以将《祝福》中的祥林嫂刻得如此真实而又悲哀,不知是真知此的黑暗将你逼迫还是你血液中流滚的奋力。我读到了阿Q的可笑,你以这种愚昧点醒了中国人,点醒了这个已在冬日中度过长久的华夏世界。
抗争。将真实的黑暗述说,将长久的腐朽道来,在你文字下,我看到旧时的破败与萧然,看到了更多人为抗争的不懈努力,看到了一个民族的坚毅与滚滚热血。
你,是雾中的灯,发光自己照亮了整个黑夜,将光深入了黑暗的深渊……
春风,吹开积雪,吹走冰冻,吹散迷雾,吹来新绿,吹来复苏,吹来生机!你便是春风,将生命带给了每个人。
从百草园到三味书屋,从你弃医从文到后来孔已己,我看到你的坚持,你的正气,你的豪壮。忽如一夜之中你到来,誓要拯救万万同胞。你,是英雄,带来了久违的曙光。
风萧萧兮易水寒,壮士如你拿起笔为枪挥出一片壮情,一片正义,踏上了抗争之路。
因你,华夏大地有了生机;因你,解放运动得以全面展开;因你,人们认识到了中国的落败;因你,春风一夜吹开了漫漫长夜。
鲁迅。
我读你,读到了正义与情感,读到了热血与不息。短暂的生命中,你造就一个时代,一个只能属于你的时代。
忽如一夜春风来。
以笔为剑,以字为弹,你的突然到来,指引了革命,指引了人民,指引了正义!
鲁迅,你快步走来,将你我一起定格在你的光辉之下,我们沐浴在这无尽的春风之中,久久心存温暖。
忽如一夜春风来,革命之树万花开!
评点:春风:鲁迅及作品
主旨:这股春风可以指引革命,指引人民,指引正义。
取材:《祝福》《阿Q正传》等作品警醒了国人灵魂;弃医从文铸笔为枪的壮举激起了不屈的抗争;“我”辈化敬仰为“正义与情感”“热血与不息”的感悟。
总评:本文叙例分层,层层相承,有振聋发聩之妙!
忽如一夜春风来
用春风化解苦难,苦难将成为一笔宝贵的财富。—题记
“多难兴邦”这四个字是温总理勉励灾区孩子的话语。当温爷爷在黑板上写下这四个字时,我看见—他的眼中噙着泪水。
多难兴邦!我中华民族是世上最坚强的民族!五千年的浩浩历史,书写着自强不息奋斗不已的民族精神,书写着我泱泱中华的风范!盘古开天辟地,秦皇四海统一,贞观太平盛世,康乾傲立东方!
然而,当我们固步自封的时候,西方正经历着一场跨时代的大变革。西方的工业文明敲碎了帝国的美梦。割地、丧权、辱国!灾难的民族像一艘破旧的老船,搁浅在岸边……
好不容易建立了新中国,“文化大革命”又给人们带来了新的苦难。这时候,出现了一位跨时代的伟人,让改革开放的春风温暖华夏大地……
忽如一夜春风来,千树万树梨花开!
老人破除迷信,站在时代的风口浪尖,高瞻远瞩,毅然决定改革开放!让春风吹醒苦闷的中华儿女……
真的,忽如一夜春风来。三十年的光阴眨眼而过。改革开放的春风让世界惊叹一个崛起的中华。
且不说人民日益提高的物质文化水平,且不说中国国际地位的蒸蒸日上,单看咱们2008年的北京奥运会就是献给“改革春风”的最好礼物。
巨肩开三峡,铁臂托五岳,腰环万里长城,脚跨九曲黄河。北国冰雕成韵,南疆泼水为花。黄土黄,那是炎黄子孙自信的脸庞;清水清,那是华夏儿女包容万物的心房。
忽如一夜春风来,四海之内笑颜开!
在2009年的新年致辞中,胡锦涛主席对我们说:“2008年的中国是不平凡的!这一年,我们经历了抗震精神,奥运精神和航天精神的洗礼……党和政府一定会坚持改革开放,实现中华民族的伟大复兴!”
改革春风30年,飞阁流丹不一般!捷报频传,神七升空,两岸三通!祖国繁荣统一指日可待!于是,我们看见:
即便是在最伤痛的地震灾区——都江堰畔也有春风的未来。恩泽长流的堤岸,演绎一派丰收的盛景,春花秋月的微笑,陶醉稻菽饱满的心声;永远守望的太阳,光耀袅袅炊烟中殷红的背景,让一种无坚不摧的穿透力丰满成都平原的骨骼和华夏五千年的熵情……
评点:春风:改革开放
主旨:这股春风可以化解苦难,复兴民族,强盛国家。
取材:封建史、改革史、现代史,当代史,皇皇五千年,堂堂三十载,一部中华民族的变革发展史。
总评:语远道近,评古论今,顺史而下,严谨精辟。
忽如一夜春风来
这是最好的时代,这是最坏的时代。——狄更斯《双城记》
“我拒绝接受人类的末日”,一位诺贝尔尔文学奖得主如是说。
当人们听到这句话时,我想告诉物理学家们:“不用惊喜,你们精确的计算只能代表一种物质上的存在。而人类的末日,真正在于灵魂的枯竭,即精神的衰亡。”
因此,当我在异地书店里看到弗洛姆的《爱的艺术》销售告罄,马克思的《资本论》总无法买到齐全的三卷本,柏拉图的《理想国》登上畅销书榜时,时代在欣喜地告知我们:严肃文学正在复苏。
忽如一夜春风来。
早年,当我看完林语堂先生的《吾国与吾民》和《生活的艺术》时,我第一次觉得自己触碰到了严肃文学的心脏。那并不是一种多么美好的感觉,此后一段日子,我总觉得头壳欲裂,身体如中了盅一般难受。仿佛堕入了黑洞,我总羞愧于自身的浅薄与精神的虚空。林语堂仿佛已不是“同心如牵挂,一缕情依依”里面的温文书生,而是先知摩西,以令人畏惧的高度,让人因自身的鄙薄而绝望。但我却对这种感觉十分迷恋。
我衷情于严肃文学,无论是村上春树的《挪威的森林》《海边的卡夫卡》,海明威的《老人与海》《太阳照常升起》,萨特的《存在与虚无》,抑或是普鲁斯特的《追忆似水年华》,都给我以启迪与鞭挞。恍若生命历尽铅华,倾尽腌臜,以一种透彻的纯白笑对沧海桑田。
这种感觉,忽如一夜春风来。
所以,当我看到,听到有众多的人,和我一样甘心情愿地稽首,让生命在磨砺中厚重时,我如此愉悦而会意。正如斯蒂芬?金所言:“这是一次神奇的魔术,如喝水一般毫无代价。”而我们,既是表演者,又是欣赏者。
纪伯伦在《沙与沫》中说:“慷慨是多于自己所有的给予,自尊是低于自己所需的接受。”而我希望,我们在米兰?昆德拉的颠覆与奥尔罕?帕慕克的传承中见证他们灵魂才赋的慷慨,自尊地将严肃文学作为一种行走思索的状态。然后,也许我能有幸,成为一位严肃文学的信徒。
飞鸟会带走盛世的梵音与喧嚣之后的混杂气味,在宇宙洪荒的永恒时间轴上,灵魂的呓语次第歌唱,没有四季的分野和历史的界碑,我们站在严肃文学苏醒的草原上,目之所及之美与温暖迎面而来。
那感觉正是,忽如一夜春风来。
评点: 春风:严肃文学
主旨:这股春风可以拒绝灵魂的枯竭、精神的衰亡、人类的末日。
取材:《资本论》《生活的艺术》《老人与海》等传统经典,牛气透纸;一位文学奖得主、纪伯伦、斯蒂芬?金等人的经典材料,醍醐灌顶。
总评:本文用例准确娴熟,给人“百炼钢化绕指柔”之享受。但选例上厚外薄中,不甚协调。
忽如一夜春风来
雪大片大片地洒下,我看到缩在墙角的那一枝梅花,孤独,彷徨,正如我一样。它也在等待着春风吗?
在这寒冷的冬季,我如同一个遗失的小孩,兜兜转转,而不知该走向何方。是啊!太多太多的失败与艰难,太多太多的泪水与汗水,却依旧没让我看到春天的希望,感受到春风的和畅……
我无助地晃荡在路上,如一叶偏舟在惊涛骇浪里摇荡。
突然,鼻子里嗅到了一丝香味,清新淡雅,让人忍不住想去进一步探索。我寻着香味走去,愕然——竟是上次那株小小的梅花。
它静静地立在那里,不卑不亢,宛如一遗世独立的仙子,却依旧散着迷人的馨香。“桃李不言,下自成蹊”,大概就是说的这个意思吧。
又是一阵寒风,我缩了缩脖子,拉紧了身上的围巾。梅花打了个颤,却仍然挺直了腰杆,像一个圣斗士般和寒风进行搏斗,它身上的香味经过洗礼愈加沁人肺腑。
看到那不卑不亢的身影,我的心仿佛重锤敲过,震撼无比:那样一副瘦弱的娇躯需要多大的勇力来抵抗寒风的侵袭啊!
心中不由升起一股敬佩与感动。寒风继续刮着,我看到它在风中颤抖,好几次想帮助它,却停住了,我知道风是磨砺梅花的利器,让梅能愈加芬芳。
我的心豁然开朗,原来如此!“木受绳则直,金就砺则利”,这就是梅,看似弱小却敢于和寒风对抗,我的心如春风拂过,温暖,荡漾着一股坚强的信念。
梅,是有傲骨的,就如同司马迁,没有前半生非人的折磨,就不会有流芳百世的《史记》;也如屈原,没有君王的质疑,就不会有响彻千古的《离骚》;亦如关汉卿,没有黑暗的洗礼就不会发人深省的《窦娥冤》……
同样,没有寒风的刺骨,也不会有梅花的傲骨与寒香!
梅啊!是你在我心中烙下了一个坚强的身影,让我的心变得努力,上进,无畏,在挫折面前昂首前行!
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,而我的心中已开起了片片的梅花!
评点:
学会观察生活、感悟生活,这是提高写作能力的必由之路。小作者从墙角的“那一枝梅花”身上看到了“傲骨的寒香”,感受到了“不卑不亢”和“坚强”的精神,以小见大,并联想到司马迁、屈原、关汉卿,以“春水”为线,自然串联成佳文一篇。
忽如一夜春风来
随着你的脚印,我找到了这片土地。
踏入地坛,这片寂静的林子,没有城市的繁华喧嚣,没有人群的驻足留恋,少了那些纷纷扰扰的情感纠缠,多了一份内心的宁静与沉淀,我仿佛能够看见你坐在轮椅上渺小的背影,我渐渐重温你的心情。
已入秋了,走进地坛后感觉异常寒冷。我四周张望,希望能够寻见你的踪迹。你说过,这片林子荒芜但却不衰败。我努力地寻找生命,寻找生灵的活力,但为什么我的眼中却只有那枯黄的落叶,灰沉的天空,干枯的树林呢?你所说的生命到底在哪儿呢?难道小生灵也能区分人类,连他也躲藏着,不愿看见人生的失败者?我是一个失败者,落寞而孤单。
我仿佛更能体会你独自摇着轮椅,来到这片林子中的感受了。没有繁花似锦,没有鸟群争鸣,没有草木茂盛,仅留下的是春天和夏天繁华后的残迹,荒芜的景象让人压抑。
突然,一阵风吹来,很轻很静,但我却清楚地听见了,听见她晃动着干枯的枝干,听见她将叶了吹起又放落,听见她温柔的呼唤与抚摸。这时,内心忽然涌现出一阵暖流,一种安慰的感动。
史铁生,当年如此绝望的你也一定听见了这阵风吧!不然你怎会看到落叶覆盖下的土壤正孕育着新绿,不然你怎会看到虫子在树干下的新的生命?
这阵风,这阵沁人心脾的风,她吹走了一个失落者的悲伤,吹散了一个失败者的孤独,却吹来了一片生机和生命。
史铁生,我正站在这片林子里,如同当年的你一样,寻找着生活的希望和生命的勇气,你是一个勇者,你让另一具失败者在这里找寻到了那阵风,那阵温暖的风,那阵春风将一个失败者敲醒!
忽如一夜春风来,她洗净了我的心灵,她净化着我的灵魂。忽如一夜春风来,她还沐浴在风里的身心变得格外清新。忽如一夜春风来,她让我感受到新的生命与活力。
忽如一夜春风来,我躺在林子里,静静地闭上眼,沉醉了。(文南充十中高09级一班左佳欣)
评点:
文章从语文课本中取材,巧妙地设置出一个场景,而后置身其中,于讴歌史铁生勇毅的同时,也让自己得到了鼓舞,的确称得上是借他人酒杯浇自己胸中块垒的佳构。
忽如一夜春风来
“忽如一夜春风来。”这是我读《名人传》时心中最大的感受。
一部伟大的作品是作者伟大的创作,一部伟大的译作即是译者伟大的再创作。这是我一贯的认识。读《名人传》时,我仿佛觉得傅雷与罗曼?罗兰的笔墨已经在精神上融为一体了,书中的文字不仅浸润着罗曼?罗兰的爱恨,同时也浸润着用方正的中国字述说的傅雷的爱恨。两位理想主义作家的爱恨共同构成了这部不朽的巨著。
“人生是艰苦的,往往是悲惨的,没有光华的。”他们在开篇时即这样说到。我们不能选择人生,如果面对苦难的人生我们该当何如?两位伟大的作家在《名人传》中同时给出了他们的答案:“跟着他们走吧,跟着那些散落在各个国家,各个时代,孤独奋斗的人走吧。让我们打破时间的阻隔,使英雄的种族再生。”有多少人因不能战胜苦难而最终被苦难征服,有多少人因不愿直面惨淡的人生而被惨淡的人生奴役。但真正的强者不能如此。真正的强者是敢于直面痛苦,将痛苦最终踩在脚下的人。
当你觉得彷徨无助濒临绝望的时候就翻开《名人传》吧,让一夜春风吹进你的肺腑,给你以慰藉和力量。
在这股春风中你能听到傅雷在译序中的豪言壮语:“唯有真实的苦难,才能克服罗曼蒂克的幻想,唯有看到克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运,唯有抱有‘我不入地狱谁入地狱’的精神,才能拯救一个萎靡自私的民族。”你能看到贝多芬在琴键与命运之门上同时叩响的手指,你可以历见罗曼?罗兰为你描述的米开朗基罗圣徒般“神圣而苦痛的历程”,你也可以看见托尔斯泰在那座小车站最后的孤独与坦然。这一切,这一切英雄的历程无疑都是对那些受难者与奋斗者的号召:“成败又有什么相干?主要是成为伟大,而是显得伟大。”
我们周遭的环境充斥着太多的弊俗、狭隘,腥秽污浊,但只要翻开《名人传》,在昏沉蒙昧的黑夜中感受英雄们的气息,如一缕春风吹过心扉,吹散我们心中的恐惧与绝望。
“我纪念那一代,连同他伟大的同伴,正直与真诚的大师,教我们如何生如何死的大师。”傅雷与罗曼?罗兰这样说到。在那缕清风中,他们与我们都能感受到在深夜的群星里,英雄的眼睛正希冀满怀地注视着我们。
评点:
文章应求实、求新,新在立意,新在结构,新在选材。本文选择对《名人传》的感悟,为写作素材,做到了素材的陌生化,使人耳目一新。如果能在文章中加入一点傅雷与罗曼罗兰的生平事迹,写他们怎样坚强面对生活,既写“是什么”,又写“怎么样”,文章层次会更多样,显得不平板。
忽如一夜春风来
我曾经苦苦寻觅,春风,你在哪里?
(一)
你是一支带响的飞箭/落在林肯坐像前/我有一个梦想/催开了1963年平等的春天
你有着一身黝黑的皮肤,但你身体里却流淌着火热、赤色的血液。当你看到黑人同胞因为在公共汽车上坐到“白人专座”而被打骂时,当你看到黑人小孩因不能与白人孩子一同入学而痛哭时,当你看到几乎所有商店都拒绝黑人购物时,你愤怒了!
从游行到拒绝乘坐公车,你成为了黑人领袖,自由、平等的“守护神”。不能忘却你那激情满怀的演讲——《我有一个梦想》。“我有一个梦想,梦想有一天黑人和白人一样拥有一样的权利,可以乘坐同一辆公车,坐同样的座位,上同样的学校……
马丁路德金,是你为黑人赢得了平等,正如一夜的春风将那个平等的春天催生。民主、平等的“梨花”霎时开满美利坚。
(二)
思想者的原型/不是别人,就是你/那轻轻举起的手臂/握住的是生命的张力/
你一次次地尝试着进入巴黎艺术学院学习,但被一次次地拒绝。甚至被断言:毫无艺术才能。但你没有放弃,手中的顽石在你精心的雕刻下成了一颗颗璀璨的“明珠”。无论是饱经沧桑的老人,还是面容憔悴的妓女,让人感受到的始终是来自心灵的震憾!那力与美的结合体—思想者,不正是你的写照吗?罗丹—漠视世俗的光辉,还原于艺术本身。你就是艺术界的春风,给萎靡的创作界以新生,催开了艺术天空里绚烂的梨花!
(三)
你是一只雪鸟飞向太阳/冬天来了春天还会远吗/如果你过分珍爱自己的羽毛/那你将失去双翅
你优美的诗篇总让人陶醉,你对未来的希望总令人振奋,字里行间都透露出你溢出的才华。
雪莱,你就如吹进诗歌世界的春风,告诉世人冰雪融释后那个温暖的春天,催开了诗歌洁白的梨花。
忽如一夜春风来,来在诗的字里行间,来到思想者和奋斗者的探索里,它吹开的是春的芳妍。我静倚窗前,等待着明天……
评点:
小作者采取序号式平列结构,以春风作喻,写黑人斗士马丁路德金、雕塑大师罗丹、诗人雪莱的突出贡献,不仅省去了段与段之间的衔接,而且把三个材料巧妙地纳入同一主题,故不失为一篇好文章。
忽如一夜春风来
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
驾一叶小舟,游于唐时明月宋时关,虽时值严冬,却如沐春风,嗅得万山遍是花开的芬芳。
满园春色关不住,一枝红杏出墙来。
仿佛脚踏木屐,小扣柴扉的人是我,寻春而来,见蜂蝶阵阵,不由心驰神往,只可惜主人并未开门,叹惜错过这一片姹紫嫣红,抬头不经意间,一枝红杏立于墙头,春意正浓,仿佛眼前一树绚烂的红色,犹如喧闹的姑娘,带来浓稠的甜蜜,春风徐徐,倍感惬意。
墨香飘飘,那黑色的字迹仿若一夜春风拂开的红杏,字字芬芳,满书春意盎然。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
骑马踏青,见路边树影婆娑,动静一如。纤细的长条缀满点点绿意,春风一过,叶叶舒展,婀娜多姿,令人沉醉。试问如若没有巧手的春风,怎得柳树妩媚动人?试问如若没有性灵的春风,怎得万里江山生机勃勃。但愿长醉风中。
字字珠玑,那跳动的字迹化作一夜春风,剪裁出片片翠羽,迎风起舞。
黄四娘家花满溪,千树万树压枝低。
步行江畔,惊鸿一瞥,但见园中百花齐放,流连戏蝶,蹁蹁起舞,自在娇莺,时时啼唱。这小小的园子汇集整个春天,仿佛世外仙境。花园锦簇,压弯了枝干,那沉甸甸的生命是因为了动人的甜蜜。没有色彩可以描摹这番胜状,没有画纸可以承担春天的重量。春风,吹开贮蓄一冬的生命,点燃生命的力量。
句句千金,那游走的字迹吹来一夜春风化开院中百花,开出热闹的生命。
窗外寒意正浓,我却依然身处春季,因这些经历史沉淀下来的瑰宝引我游于浓浓暖意。我访过墙头红杏,采过路旁柳叶,嗅过黄四娘园中百花……而我那小小陋室,因这首首佳作,翻腾的并非瑟瑟寒意,却是清风徐徐,那泛白的墙头,仿若生不明不白朵朵花蕾,愿我一觉醒来,真见被一夜春风吹开的万树梨花。
窗外,似乎枝头红杏正闹春意。
心中默诵——忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

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