话过去与现在4篇

时间:2018-06-22 来源:小学作文 点击:

话过去与现在一:珍惜过去_珍惜作文600字


珍惜过去
有过很多的事情,我们经历又忘记;有过很多地方,我们来过又离去;有过很多朋友,我们相识又分开……
但,唯独不会忘记这些过往,因为,它们沉积在我们心底!每每早晨的阳光照进窗户,我从睡梦中醒来,不经意间向窗外望去,新的一天开始了,心底的声音说:“珍惜,这每一天!”过去的我,总以为过去了的根本不算什么。可是,自己真正长大以后,才知道过去的,其实最值得珍惜,那宝贵的回忆令人心醉。那是一句残忍的话:身边要做的这么多,自己能做的也就那么点,这个狭小的圈子里,有人要进来,有人又要离开。其实,现在想想,自己早已不知不觉地将这份记忆小心翼翼地收藏……
现在,喜欢回忆那些过去的人和事,我也开始认识到,一切纷扰、琐事,开心的也好,不开心的也罢,一定要在沉淀一段时光后再回头看,那样,一切才更加清晰。可能有人觉得这是非常浅显的道理,所以,总听到有人说得轰轰烈烈,彼此喜欢,彼此相见恨晚,然后又彼此淡忘。我们呢?还能当孩子多久?有人说,站在十几岁的尾巴上,抬头看蓝天,回顾那些往事和人,一个沧桑的声音在唱:我们都老了吧,我们在哪里呀……这个年代,90后的年代,看着那些人:穿着白T恤,骑着单车,载着书包……这些灿烂的时光,用什么也不能追到,只能放在心底最深处去珍惜……不妨想想看,这么美好的年纪,整个世界可能就是一条辅路。因为喜怒和哀乐、青春和梦想、光荣和尊严,全部都因这条辅路而起。
在校的回忆,都已经让你经历一遍,用这些感悟和经历好好地“旅行”一次,回忆过去的、并珍惜着,那过去的拥有……

话过去与现在二:议论文题目:现在与过去

话过去与现在_议论文题目:现在与过去


阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。(60分)
过去我们熟悉的是信封信纸,现在熟悉的是微信微博;过去熟悉的是笔墨纸砚,现在熟悉的是鼠标键盘;过去熟悉的是书香墨宝,现在熟悉的是手机电脑。现在与过去对比,会引起我们许多联想和感慨。
要求:
①选准角度,自定立意;
②自拟题目;
③除诗歌外,文体不限;
④文体特征鲜明。
【文题解析】
信封信纸、笔墨纸砚、书香墨宝,代表的是传统文化;飞信微信、鼠标键盘、手机电脑是现代科技。这则材料实际上引导我们如何看待两者的关系。
1.可以从“守住传统文化”的角度立意。传统文化是我们的根,是我们的立身之本,是我们的精神家园。看来,传统文化不能丢,应该坚守。
2.可以从“没有发展便没有一切”的角度立意。如果一味抓住传统文化而不知变通,势必会造成畏步不前的情况。因此,要注重发展,发展才是硬道理。
3.可将两者结合在一起来谈,既要注重传统文化,又要重视科技发展,两者并不是水火不容,矛盾对立的。

话过去与现在三:曾经,现在和未来_散文350字


过去的时光,就像流水似的,流在了时光的流里。不在回来。曾经的我,不懂时光。自以为我的日子多着呢!不懂的珍惜。可时光就这样悄悄的流走了。
我美丽的童年就这样飞走了。用泰戈尔的话“天空中没有飞鸟划过的痕迹,但鸟儿已经飞过。”时间就像插了翅膀的鸟儿让我留都留不住。现在的我懂得了什么是时光,懂得了一寸光阴一寸金的含义,虽然童年已过去,但青春还没过去现在的我,懂得了要把握住他,不让他在指尖上溜走。我要用它慢慢地体会人生。我会用以后的时光拼出一个美好的人生。虽然时间带走了我曾经的一切,只要我珍惜时间,一定会创造出一个不一样的现在。未来的我,一定会更加珍惜时间。相信在不久的将来,时间会给我一个很大的惊喜和发现。虽然时间的巨轮无法抹去,但只要好好珍惜,我们就会拥有更多的回忆。
让我们期待吧!曾经的时光无法挽回,现在我们一定要珍惜,未来让我们共同去珍惜吧不要让我们错过他。

话过去与现在四:高中话题作文 把握现在 把握今天


在古罗马城,有一尊“双面神”。有一位哲学家问:“你为什么有一个头两副面孔呢?”双面神回答:“因为这样才能一面查看‘过去’,以吸取教训,一面展望‘未来’,以给人憧憬。”哲学家又问:“可是你为什么不重视最有意义的‘今天呢’?”听到“今天”,“双面神”茫然了。
  所谓的“神”是没有思维的,可作为万物之灵的我们,都知道过去的已经过去,我们无法把握;未来是现在的延续,我们无法预测。我们为什么不珍惜现在所拥有的,好好地把握住今天和现在呢?
  有许多人喜欢沉溺于过去的辉煌和失败,他们[文章来源于 www.99ZuoWen.Com]抱怨自己没有遇到好的机会,最后在抱怨声中蹉跎岁月,永远地失败下去,失去了现在和未来。而世上还有许多人把自己的美好愿望寄托到明天,希望明天过得更好,但是如果不把握今天和现在,不通过现在努力奋斗,那么明天的美好生活从何而来呢?美好的理想岂不成了空想?
  歌德说过:“最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值。”这句话告诉我们要时时刻刻地把握住今天和现在。把握住了今天,就是把握住了获取知识的机会。时间就是财富,时间就是生命的价值。只有珍惜时间,把握住现在和今天,才能延续生命,才能获得事业的成功。
  “明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”这首《明日歌》是古人历经蹉跎,揣摩出来的真谛。古人有感于此,于是才有了“头悬梁”“锥刺股”的佳话,我们现在有这么好的学习条件,难道不应该好好珍惜吗?
  朋友,今天是一颗流星,它稍纵即逝。为了避免今后的那一句“我好后悔啊”,请同学们把握住今天,把握住现在,为自己美好的示来而奋发读书,不懈努力。

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