不只我一个6篇

篇一:[不只我一个]我不只是一个角色600字

 
戴上面具的人，永远只是他人的复制品
——题记
小学时，一次偶然的搜索让我认识了他——张伟。屏幕中满满当当的照片与数以万计的评论令我惊讶，也不禁有些飘飘然，这世界上竟然有位与我同名同姓的明星。
此后的日子，我总沉浸于一种莫名的骄傲与欢喜，每每有同学说我的外号或是嘲笑我的身高，我便会大声地说：“有一位与我名字与我相同的明星，你侮辱了我便嘲笑了他。”不知从何时起，我走路有些大摇大摆了，活像一只学走路的鸭子。爸妈不只一次劝我不要邯郸学步，朋友也说我该好好走路，但我却觉得很酷，在我的心中，明星应当这样，放荡自由、无拘无束。不知不觉中，我变成了一个演员，扮演者心中一个“张伟”的角色，而把真实的自我遗忘于无人问津的角落。
每年夏天，我都会回厦门见姐姐，姐姐是一个追星族，对港台明星有着由衷的喜爱。和她说话，我总觉得不舒服，总觉得她说话模模糊糊的，咬字不清，总将一些浅显的读音读错像含了颗糖，让人有时听不明白。我问她是不是嗓子不舒服，她摇摇头，说：“明星都是这样说话的。”我好像突然明白了什么似乎朋友们说的是对的，或许那样的走路方式的确很蠢，确实很奇怪，或许在别人眼中我也是这样的令人厌嫌让人不舒服。因为这样走路的人，只是模仿他人的苍白的角色。
原来模仿只是一个不断丢弃自我的过程，戴上一层又一层的面具，只能让自己成为一个畸形的人，一个名为“他人”的角色。我不只是一个角色，不能总扮演着心中的那个角色，我应当做回自己。走路，就应当大踏步前进；说话，就应该字字清晰地吐露。对待名人，绝不应一味地模仿，取其精华去其糟粕，扬其长避其短，用他人的精髓丰富自己的人生，做真正的自己，这正是我应该做的。
我不只是一个角色，我还拥有着珍贵的自我，他人的举动与评论永远只是眼前浮云，最重要的是做好自己；我不只是一个角色，我用努力迎接太阳升起，摘下无知的面具，用属于自己的实力与才能，得到一片真正的掌声。
我不只是一个角色，我扮演的，就是我自己。
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篇二:[不只我一个]不止一次，我努力尝试_中考作文记叙文650字

不止一次，我努力尝试_中考作文记叙文650字
一路上，望着远处的阳光灿烂，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛;一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越丛生的荆棘，想要到达山顶。
不止一次，我努力尝试。
当我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最终汇入大海;我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。
于是，我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟，最后连贯起来，就是一曲完整的歌。我努力地练，一段一段乐声融在空气里，一次一次忍着手的酸疼，一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日，终于，我的小溪，经过坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力尝试，连起一个个音符，把汗水，变成了微笑。
可是后来，同学们都说我只是连贯，曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我，说我根本不懂什么是弹琴。我难过，我困惑，我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情，我懂得了什么。
弹琴，无关技艺，关键在于用心。
我再次努力尝试，去用心弹琴，去表现作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就弹出 “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适;如果作者忧伤，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近，去品味每一个音符背后的情感。
就这样，不止一次，我努力尝试。我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘化成了花朵，一路上的寒风会漾满温柔与笑意。
不止一次，我努力尝试。我坚信，终有所得。

篇三:[不只我一个]不止一次，我努力尝试_优秀记叙文800字

一遇到难题就立即去问同学，这大概已成了我的习惯。我在努力着，努力着改掉这习惯。
“这道题怎么写?老师好像没在课堂上说过，小红会知道吗……”我在心里不禁打起了许多问号。我撅起了嘴，眉毛微微向下皱，在手中的笔没方向地转个不停，就像我心里对这道题的答案。经过一刻的时间，我还是一如既往地去问小红。经过小红的一番解释，我才发现这道题老师已经说过类似的了。我开始不停地责怪自己，也万分悔恨。倘若我多给自己独立思考的时间，答案应该居然随之而出了吧。
大半个学期已经过去了，这让我懂得了“光阴似箭，日月如梭”的道理。在之前的期中考试，我还是毫无意外地考得一塌糊涂。我才发现，不会独立思考的我就像一只没有方向感的苍蝇去觅食，最终空手而归。我也深深意识到我这个习惯的弊端日益显露。所以我努力尝试，尝试改掉这个习惯。
回头翻翻自己的错题集，才发现，我被这个习惯“害惨了”。
像往常一样，我把老师布置的数学题认真地看了一遍，之后也认真地思考了一遍。这回，我又遇到了我不会的题了。我心里不禁地告诉自己：你行的，多看一会儿，多思考一会儿，答案可能就会浮现在你的脑海里了。你要相信自己，你行的。我不断地回想老师在课堂上讲过的习题，也在不停地翻课堂笔记，最后，我对这道题还是以失败告终。
课后我找老师求解，老师说这是与七，八年级的知识点息息相关的。因此，我也进一步认识到自己考虑问题不全面，对之前的知识点的基础也打得不够牢固。我在努力，逐步找到最好的自己。
结合了上几次的“失败经验”，我这次对老师布置的作业不再敢马虎。我把作业留在家里做，尽可能避免第一时间去问同学。房间里好静，静得可以听到挂在墙上的钟秒表跳动“哒哒”的声音。看着桌面上的数学题，我不禁抓了抓头发，嘴巴紧紧地抿了抿，眼珠在眼眶里无聊地转了转。突然“呯!”地一声，我大声地拍了拍桌子，激动地喊了一声“有了”。我激动地立即从椅子上跳了起来。
虽然我还没有完全改掉这习惯，但是我在努力，我在不停地努力，努力改掉这习惯。

篇四:[不只我一个]我不只是一个角色_写人作文600字

在丰富多彩的生活中，我扮演着不同的角色。
在家中，我是一个孩子。我有时为爸爸妈妈分担一些我力所能及的家务事，有时和弟弟妹妹们打闹成一片，有时能静下心来读一些我所喜爱的课外读物。这是一个再普通不过的角色了。我还是一个姐姐，在弟弟妹妹来我家时，我必须要好好保护他们，陪他们玩，陪他们吃。有时爸爸妈妈不在家，我便成了他们的全职小保姆。
在学校里，我是一个学生。和别人一样，我也是晚睡早起，有小山似的作业和一个沉甸甸的大书包。我是一个组员。听组长的话，慢慢进步。虽然我们小组内的另外两个组员有些不听话，但我也会下定决心做一个听话的组员的！我还是一个好朋友。我拥有不少朋友，我们在一起玩的很快乐，很少发生矛盾。我也是一个小小音乐家。我会拉二胡，虽然没有给同学们表演过，但还是拉的不错的。
也许，我还是一个知识分子。我会一些语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物方面的知识。尽管这些都是我从课本上学到的，但这些知识太少了，远不及爸爸妈妈学会的知识。于是我便开始尽量多读书，也算是一位读者。当读到有人受委屈的时候，我会有一种莫名的心酸。
我还是一位国民。我有一颗爱国心，我为自己是一个中国人感到自豪。当唱《大中国》这首歌的时候，我感觉到了祖国的美好。我便不舍得向地上扔一片碎纸，也不愿向地面上吐一口口水。
在我的心目中，我便是自己生活中的主角，不可缺少，而又独一无二。说说笑笑，便成了一场精彩绝伦的电影了。
所以，我不只是一个角色！
辅导教师：谢文华

篇五:[不只我一个]花开不只在春天作文800字

花开不只在春天作文800字
（一）
多少次，在花落之时，叹惋着春光易逝，年华易老；多少人，在迟暮之时，感伤着韶华不再，青春不复。“流水落花春去也，天上人间”“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，青春的离去，似乎也带走了我们最好的时光，让我们在期期艾艾的叹息声中，回忆着、追溯着，踽踽行过萧瑟的秋，严酷的冬。也许正是这样，我们根本无暇关注身边的每一朵花开，总固执的认为最好的话已在春天里开尽了，年轻的日子再也不会回来，于是毫无激情地了却余生，空叹着“白了少年头，空悲切”。但是往往只有少数人，他们在夏天感受到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的清新荷香，在秋天闻到了“采菊东篱下，悠然见南山”的清幽菊香，在冬天闻到了“墙角数枝梅，凌寒独自开”的清冷梅香。在他们的人生四季里，每一季都有百花盛开，因此他们即使在寒冷的冬日，也能感受到温暖如春。
诚然，那姹紫嫣红，万花齐放的春日的确是四季中最美的景，这种美丽是人人都能感受到的。但不可否认，在夏、秋、冬季里，也有着动人的美丽，这种美丽是隐藏起来的，等待人们去寻找——生命的意义便蕴含在这寻找之中。“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”曹操是寻得了这意义的，所以他在暮年依旧有着雄心壮志，并且将毕生的精力都贯注在他的事业之中，希望一统天下，成就伟业。“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？”苏轼也是深谙这意义的，即使两鬓微霜，谪居黄州，他也依然牵黄擎苍，英姿勃发，深信总有一天会有人慧眼识杰的。不得不说，他们都是极为可爱的人，因为他们不论在人生的哪个阶段，都是满怀希望与信心地活着，总是充满着活力，为着自己的理想不懈奋斗，青春似乎在他们的心底永驻，这样的生活才算是有意义的。
我的奶奶也是这样一个可爱的人，虽然她已接近七十高龄，但从她的眼睛里，我能看出青春的影子。她每天都要到公园去练太极，跳交谊舞，并且像孩子一样对新鲜的事物充满了好奇，常常要我教她读英语。谁能说，这样的生活是没有意义的？谁又能说，美丽的花只有在春天开放？在我看来，只要不对生活失去信心，每一天都是非常美好的！
花开不只在春天，把握好人生的四季，那么每一天你都能闻到生活的馥郁花香。
（二）
阵阵幽香扑鼻而来，声声莺啼不绝于耳。噢，这是春天。春天，一个多么美好的季节。那大朵大朵开放着的娇艳欲滴的鲜花儿www.99zuowen.com，把春天装扮得五彩斑斓。面对春天的百花争妍，其他三季则显得些许黯淡，但，绝不是没有花开。当我们在春天欣赏花朵时，不要忘了，纵然春天花开再多，却依然有花不愿在春天绽放，依然有勃勃生机不只在春天。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是夏天的蓬勃生命。那一望无际的的荷叶中一抹抹俏人的水红色。她的花开得饱满开得奔放，她的叶绿的清新绿得昂扬。都说荷花是温柔娇羞的出水仙子，确实不错。我还认为，那满池的荷花像一位位身着水红长裙，欢快地跳着“水袖舞”的美人，她们用她们美丽的容颜，曼妙的身姿告诉人们她们的存在。她们在微风中摇曳生姿，那是她们在向世界绽放她们蓬勃旺盛的生命，描绘她们生命的色彩。
花开不只在春天，夏天的花可以开得更加澎湃昂扬。
依然记得在《满城尽带黄金甲》中的那一地金黄，黄得高贵黄得耀眼。这是秋天的蓬勃生命。秋菊，多么安静的名字，或许这也就是她拥有的性格——安静闲适。秋菊那开得零碎而不失层次，井然中略有俏皮的花瓣着实令人喜爱。陶潜为何独爱秋菊？那“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句告诉我们，是因为菊的娴静与悠然自得。她花开时并不是很美，也许只会让路人轻瞥一眼，她静默地等待那真正的“隐士”，闻到她身上淡淡幽香，钟爱于她。她花败时，一阵风便让她凋零，那一刻的她死得静美，秋菊是一位温柔和善的少妇，她向世人展示的是她安静、姣好的生命之光。
花开不只在春天，秋天的花可以开得更加安静沉醉。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句耳熟能详的励志名句告诉我们，在冬天，有一样顽强的生命——梅花——傲然绽放。千百年来，梅一直是诗人词人们所崇敬的勇者。她开在万物凋零的寒冬，刺骨的西北风从她身旁呼啸而过，冷酷的雨雪嘲笑般地落在她身躯上。但是，她不放弃。她挣扎着拼搏着傲然挺立在天地间。铮铮铁骨是她勇敢的决心，朴实简单的花朵是她胜利的象征。“遥知不是雪，为有暗香来。”梅花散发出那淡淡幽香，则是对她笑傲天地的颂歌。梅花是一位女军人，在寒冬腊月中坚守着自己的信念，彰显她生命的高度。
花开不只在春天，冬天的花可以开得更加坚韧高洁。
花开不只在春天，生命的绽放不只在春天。若是不能在美好的春天开放自己的生命，为何不选择在夏天，在秋天，在冬天？
花开不断，生命不息，花开不只在春天，生命绽放也不只在春天。生命的花开永远灿烂！
（三）
听谁叹“花自飘零水自流”的愁，听谁悲“红消香断有谁怜”的伤，听谁唱“落花流水春去也”的苦？伤春惜春，歌咏的是那飘零的花，可花开不只在春天，何必太伤，为何泪落？
风景处处好，何处无花香？夏日亭亭的荷花，秋色小巧的桂花，冬雪傲然的梅花……花不是春天的专属，是四季不断的香魂。
倚楼细想，花开不只在春天。处处花香，那么生活中，也一样，某些东西，处处都在，只是你不曾留意，只在叹惋。我陷入了思绪之中，忽地想到了家。
家是我们最熟悉的地方，是我们内心最舒畅的场所。为什么会想到家？因为花开不只在春天，而家并不需永恒。记忆开始缓缓放过，我回想起参加一次葬礼，人们声泪俱下，因为不是我的亲人我并不是有多悲痛，我看见那一家子人在伤心之后一起谈及从前，回忆往昔，时而会有过一抹笑容，我突然明白，其实人们需要的不是一个永恒的家，而是不断在其变化时接受、适应，他们需要的是这份可以寄托的情。就像花儿一样，它们并不需要永恒的美丽，它们只是在不同的时令以不同的姿态去绽放，让世人能了解它们的存在。
我听过太多的对春的赞美，对花于春去的感伤，也许正因为没有永恒的美丽才让人珍惜。四季的百花园，总会有一丝花开的痕迹，这个整体会在不断变化中不断适应，不断接受。
马上，我又由家想到了爱。爱是没有定义的最伟大的情感，它时常存在又让你忽地又不察觉，但它就像四季的花儿一样，不曾断绝。
离家在外，少了父母时时的叮咛在耳畔，那股父母的爱在身边没了那么浓郁。但身边，又会有人对你关心待你好，朋友、同事、同学都会在身旁，让你有着另一股感动。当你在对的时间遇见对的人，执手相牵，有人爱你，有人去爱……爱是不断承接的，就好比桃花谢去荷花立，菊花将败梅花开。
晏殊感慨“无可奈何花落去”，却不道此花开尽彼花谢；黛玉泪语“花谢花非花满天”，但孰知花谢花开花不绝；邦彦伤叹“春去愁极花香去”，又怎明夏已至又花香？我们要记得，花开不只在春天，也要从中思索人生哲意，悲歌春去花谢虽说只是古文人的一种情感寄托，但我们要理性去思考，去感受夏秋冬花儿的韵味。
从树叶中投影下来的斑斑光点，地上落了一地的花瓣。春去了，夏来了，溏中的荷花羞羞答答地开起了花，我不禁笑了一笑，花开不只在春天，可不是么？远远听见孩童的嬉笑声，老师在一旁说，“小朋友们，看！荷花开了，花不光只在春天才有。”我闭上双眼轻声呢喃——花开不只在春天……

篇六:[不只我一个]一个令我敬佩的人600字_小学四年级下册第七单元作文

一个令我敬佩的人600字_小学四年级下册第七单元作文（1）
在我家小区楼下有一位女清洁工，王阿姨。我每天上学都能看到王阿姨在辛勤清扫着学校附近的街道。春天她清扫着雪融化的积水，夏天她清扫着人们丢弃的果皮纸屑，秋天她清扫着似乎永远落不完的叶子，冬天她清扫着厚厚的积雪。
王阿姨在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事情。他工作尽职尽责，勤勤恳恳，总在最脏最累的地方清扫着，用她那勤劳的双手为人们创造着一个美丽干净的生活环境。不管是酷暑，还是严寒，王阿姨都认认真真地清扫着马路。
记得那时严冬的一天早晨，刺骨的北风怒吼着，还夹着雪花。天还没有亮，我起来跑步，看见王阿姨已在认认真真地工作了。马路实在不好扫，路旁结了厚厚的一层冰，冰里夹着树叶，冰面上还盖着一层薄薄的树叶。王阿姨推着一辆三轮车，走一段停下来，拿起大扫把把冰上的树叶扫成一堆，再拿起垃圾筐装树叶。忽然，一阵风吹来，扫好的树叶满天飞舞，撒落得到处都是，可王阿姨二话没说，又重扫了一遍。有的树叶夹在冰里，她又拿起大铲子铲冰。冰太坚硬了，铲不动，王阿姨就用脚使劲儿踩在铲子头的沿上，铁铲扎进冰里，使冰裂开了一条缝，她吃力的铲掉了一大块冰。冰终于铲完了，王阿姨的脸上露出了微笑。王阿姨冒着刺骨的寒风，推着三轮车向垃圾站走去。这时，她的脸冻得像红苹果一样，双手也冻得发紫，却没有听到她一句怨言。
我曾经问过王阿姨，你为什么要当清洁工人呢？她笑着对我说：“因为没有清洁工人，我们生存的环境就会变得不堪设想。我选择了这个工作，就会认认真真地干好！”
多么普通的一句话呀，但表达出了王阿姨为人名服务的好品质。他这种无私奉献的精神真让人感动。
一个令我敬佩的人600字_小学四年级下册第七单元作文（2）
我在面对这么多亲人当中姑姑是令我最敬佩的亲人。
记得有一次，我和姑姑去买东西，在回来的路上我肚子突然“咕”的一声。姑姑笑着问：“雪儿啊，前面有家蛋糕店不如我们进去买些面包吧！”我害羞的点了点头。
姑姑和我走进蛋糕店。看到蛋糕店里的蛋糕时。肚子便又咕咕的叫了起来，似乎在说；“太好了，有东西吃了。”
就在刚走出门口我和姑姑看见一位老婆婆。老婆婆的面上的皱纹到处可看，白白的头发扎着一跟黑绳子，她背着一个小袋子，走起路一拐一拐的显的十分之无力。姑姑走过去亲切地问到；“老婆婆，你几天没吃东西啊？”老婆婆弯着腰发出低微的声音：“我……我有好几天没吃东西了。”姑姑一听立刻把刚才所买的蛋糕全部都给了老婆婆，对着老婆婆说：“老婆婆，我这里只有一些蛋糕你拿去吧。”老婆婆双手接过蛋糕之后，脸上露出了感激的笑容说：“小姐，你这么好人，一定有好报的。”姑姑笑了笑说：“我这里还有10元钱，你拿去吧！”老婆婆留出了泪花感动的不只到说些什么好了。姑姑看了看手表说：“现在已经10点多了，你快点回去吧！”
等到老婆婆走了之后，我好奇的问姑姑：“姑姑，您怎么把钱和面包都给了她呢？”姑姑笑了笑说：“如果你是刚才的老婆婆，肚子又饿又没钱，看到别人拿着香喷喷的食物，自己却没的吃，怪可怜的！”这时我愣住了，姑姑这几句朴素的话，让我感到含着很大的意义。我的心里好象有一棵种子在生根发芽。
姑姑问我：“雪儿，你的肚子还饿不饿呢。要不要再去买些蛋糕吃？”我笑了笑说：“姑姑，您不用再买了，因为您已经把最有的营养的东西给我吃了。”
我仿佛看见一个充满热心的目标朝着我来。