小孩战争6篇

小孩战争篇(1):四年级下册第四单元作文战争中的孩子500字：战争中的孩子

四年级下册第四单元作文战争中的孩子500字：战争中的孩子
“轰！轰！”上海火车站被炸弹炸成了废墟，瞬然间，硝烟滚滚。破烂的天桥上挂着摇摇欲坠的石头，地上到处是血肉模糊的尸体。
“哇！”一阵撕心裂肺的哭声响起。一个两三岁的小孩正坐在已经炸歪的火车铁轨上。小嘴巴张的，已经不能再大了。他紧握着小手，手上、脸上、脖子上的青筋都露了出来，他一个劲儿地哭。他可能是被周围血肉模糊的尸体吓坏了，也可能在用哭声寻找自己的妈妈。可是，他的哭声却没有换来妈妈对他的安抚。他的妈妈为了保护他，已经被炸死了。可他天真地以为妈妈还会爬出来，抱他回家。他白白的小脸被尘土弄脏了，衣服也被炸得不成样，还沾上了血。
日本鬼子突然出现在火车南站，可能是被小孩的哭声引来的吧。鬼子们找到了小孩，可孩子的哭声没有让鬼子心软，日本鬼子狰狞咧嘴地拿起了屠刀……
这就是1937年8月28日，日本帝国主义侵略上海的一次惨无人道的事件。
四年级下册第四单元作文战争中的孩子500字：战争中的孩子
我们虽然没有见过面，但我却听过你们的故事。听了故事以后，我非常难过，也非常恨些欺负你们的敌人。但是无论如何我怎么能恨些敌人，却也不能帮助你们度过难关。看着你们流离失所，无家可归，我的心一阵阵痛着。到处是弥漫的硝烟，到处是轰隆隆爆炸的声音，我都不敢看电视新闻里你们那惊恐害怕的眼神。
但你们依旧坚强勇敢地活着，生活在自己祖国的断恒残壁间。你们这种坚持的精神使我非常感动，也让我情不自禁地向你们学习。我相信，只要你们坚持，就没有过不去的路。我知道，你们有的已经失去亲人，请你们不要难过，全世界所有热爱和平的人们都在呼吁和平，都希望停止战争，特别是我们中国人。因为受过战争之苦的中国人多么不愿意再听到炮响，看到鲜血，看到一群群无辜的孤儿呀！
阳光总在风雨后。我们这些和平盛世的中国孩子天天会为你们祈祷，祈祷你们有一天也和我们一起远离战争，无忧无虑地生活。
祝你们早日和平！
四年级下册第四单元作文战争中的孩子500字：战争中的孩子
我们虽然素不相识，但是，我却收到过你们用心灵发出来的你们对战争的憎恨。如今，战争的暴力充满着你们的头脑，你们爱和平，不是吗？
当我从电脑里看到这些图片时，我的心顿时凉了半截，对比我们的生活，我们没有子弹，没有硝烟，有明亮，宽敞的教室，有一张平稳的课桌，生活在快乐与幸福之中。战火中的孩子，我们希望我们祈盼—让你们有一张课桌，不被导弹的气浪锨翻！有一间屋子，整洁的屋子，免遭敌人弹片的击穿！
可怜的孩子，不知情的孩子，当你朝美国士兵挥挥手时，你可曾知道，他会伤害你的生命？可怜的孩子，当你被打伤或打死时，你肯定会痛恨伤害你的人，痛恨自己为什么生在了这里。孩子，你别无选择。可怜的孩子，当你成为儿童兵，站在大厦前检查时，你要记住，你的生命随时随地都有危险，不是吗？
当巡弋战舰和水雷驶进了大海时，你们会有生命危险，不是吗？你们饱受着战争的苦难和折磨，当一地的被炸毁汽车的残骇上，当一颗没有引爆的埋在土里的导弹在字家门口时，你们就在这样的环境中长大，不是吗？
祝福你，战争中的孩子！
四年级下册第四单元作文战争中的孩子500字：战争中的孩子
我们虽然素不相识，但是，我却收到过你们用心灵发出来的你们对战争的憎恨。如今，战争的暴力充满着你们的头脑，你们爱和平，不是吗？
当我从电脑里看到这些图片时，我的心顿时凉了半截，对比我们的生活，我们没有子弹，没有硝烟，有明亮，宽敞的教室，有一张平稳的课桌，生活在快乐与幸福之中。战火中的孩子，我们希望我们祈盼—让你们有一张课桌，不被导弹的气浪锨翻！有一间屋子，整洁的屋子，免遭敌人弹片的击穿！
可怜的孩子，不知情的孩子，当你朝美国士兵挥挥手时，你可曾知道，他会伤害你的生命？可怜的孩子，当你被打伤或打死时，你肯定会痛恨伤害你的人，痛恨自己为什么生在了这里。孩子，你别无选择。可怜的孩子，当你成为儿童兵，站在大厦前检查时，你要记住，你的生命随时随地都有危险，不是吗？
当巡弋战舰和水雷驶进了大海时，你们会有生命危险，不是吗？你们饱受着战争的苦难和折磨，当一地的被炸毁汽车的残骇上，当一颗没有引爆的埋在土里的导弹在字家门口时，你们就在这样的环境中长大，不是吗？
祝福你，战争中的孩子！
四年级下册第四单元作文战争中的孩子500字：战争中的孩子
从报纸、电视上得知你们正在遭受战争的煎熬，无家可归、；流离失所，喝不上纯净的水，吃不上香喷喷的饭菜，穿不上艳丽的衣裳，买不起急需治疗的药品，没有蔽身的家园，东躲西藏……过着提心吊胆的日子，一个个摧灿的心灵被那战争的阴影所笼罩，留下了终生的愤恨。时刻都不得安宁，生怕那无情的大炮会砸落到字自家的门前，这一幕幕惨不忍睹的景象在我的脑海中回映着。看到你们那无助的样子，我不禁回想起了自己，我置身于和平环境之中，与你们相比较，我是多么的幸福啊，可我还是“生在福中不汉子福”，不惜珍这幸福美好的时光，成天留恋在玩的天堂中，我十分惭愧，心里默默地埋怨自己。我是多么希望你们能远离战争，和我们一样置身于和平的环境中学习、嬉戏，共同进步，患难与共遨游在知识的海洋。
伊拉克小朋友们，我真为你们而感到怜悯呀，这脆弱而娇小的生命被那冷漠无情的大炮残害着。大炮声“轰隆隆”的轰鸣着，炫耀着自己的威风。虽然我不能帮你们什么，但是我却可以在战争的背后安慰、鼓励你们。最后，我渴望国与国和睦相处，汤梦想成为现实吧！
四年级下册第四单元作文战争中的孩子500字：战争中的孩子
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，一个记者拍下了一张照片。
当时，上海火车站还是一片繁华热闹的景象。突然，一片”嗡嗡“的敌机声从天空传来，这人群顿时变得慌乱起来，毫无秩序地到处乱跑。紧接着，就是敌机的一片狂轰乱炸，本来的火车站，立刻被炸成了一片废墟，呻吟声断断续续地从废墟中发出。断裂的天桥，残破的房屋，扭曲的铁路和满地的碎砖碎瓦，这一切的一切，都是在一瞬间被破坏的。
在这惨不忍睹的废墟中，坐着一个一岁差不多的小孩，睁着无助的大眼睛，正悲伤地哭着。他的爸爸妈妈可能保护他而被炸死了。这个小孩并不知道刚才发生了什么事，只是看到爸爸妈妈不理他了，很伤心，很委屈。
我仿佛听到，炸弹在不断地轰炸。我仿佛看到，随着一声一声的轰炸声中，孩子的妈妈倒下了，她用微弱的声音对孩子的爸爸说：”快，快带……带孩子离……开！“孩子的爸爸立刻抱着孩子跑，但是又一颗无情的炮弹炸死了爸爸，只剩下那个可怜的孩子在无助的哭泣着……
看！这就是战争带来的灾害，让这些本来幸福的完好的家庭一下子变得支离破碎，还导致有些人没有了胳膊腿，痛不欲生！这些，都是战争的罪，永远都弥补不回来的罪恶！如果没有战争，多少朵生命之花还在生机勃勃地绽放着。所以，我们一定要维护和平，制止战争，面对着这张照片，我流泪，为死难的同胞，为孩子的命运。面对这张照片，我愤恨，为屈辱的历史，为战争的罪恶。面对照片，我期盼，让我们永远敲响和平之钟！让和平鸽永远翱翔蓝天！
四年级下册第四单元作文战争中的孩子500字：战争中的孩子
爷爷家有一张老的发黄的照片，拍下来了一件真实的事情，照片给我们慢慢述来。
一大片人海中，一位妇女抱着一个婴儿，她对婴儿的爸爸说：”现在到处都被鬼子占领了，我们去没有占领的老家避避难。“”好呀，你把孩子看牢，我先去车站买票。“他们很快买好票，来到了车站。车站里面挤满了人，一想到马上可以远离鬼子，他们心里十分欢畅，但他们并不知道，悲剧开始发生。
”火车马上到站，请xxxx号的乘客们做好准备。“这对夫妇提上行李。此时远处传来了巨大的响声。婴儿的爸爸说：”火车来了。“第一次坐火车的他们并不知道那是飞机轰炸的前奏。
远处，几架日本人的飞机飞了过来。日本鬼子向下扔导弹”轰“的一声巨响，火车站被导弹炸得支离破碎，到处都是人们的呻吟声和惨叫声。”日本人的飞机来了，快跑！“炸弹在它们的身边响起。这对夫妇早已伤痕累累，两旁堆满了尸体。一颗导弹悄无声息地落在一旁。这个妇女的丈夫发现了，为了妻子和小孩的生命，他让妻子抱着小孩走，她刚逃一会儿，导弹爆炸了。她已经走不动了，对满脸眼泪的孩子说：”照护好自己，走！……“
孩子仿佛明白了什么，他在喊：”爸爸妈妈，你们在哪里？“可没有一个人回答他，与他作伴的只有飞废弃的火车和七零八落的铁路，空旷的地面上血流成河，他也满面血迹，他憎恨日本鬼子，因为他们杀害了自己的父母。
我们要让已经来到的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天真正成为充满阳光鲜花和爱的人类家园！

小孩战争篇(2):四年级下册第四单元作文350字：战争中的孩子

四年级下册第四单元作文350字：战争中的孩子

 
1937年8月28日，阳光明媚，风和日丽，有一个小男孩跟着他的爸爸妈妈去上海火车南站乘火车回老家，可他们没有意识到危险就在眼前。
 
火车来了，他们站在站台前，忽然听见“嗡嗡”的叫声，抬头一看，若干架日本轰炸机在头顶盘旋，突然轰炸机扔下几颗炸弹。顿时，火光冲天，浓烟滚滚，本来还热热闹闹的上海火车南站，顿时一片血肉横飞，变成了废墟。人们哭着、喊着、叫着、四处逃散。突然又有颗炸弹朝孩子飞下来，他的父母把孩子压在自己的身子下，炸弹却炸死了他的双亲、、、、、、
 
过了一会儿，男孩醒来时，再也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了。孩子可能已经意识到他没了亲人，便号啕大哭。
 
是谁让他失去亲人？是战争！是罪恶的子弹！我的心头像潮水般涌出了对战争的憎恨，对战争发起者的厌恶。
 
今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”，让我们一起行动起来，维护和平，制止战争，让和平之花开满全世界！
 
四年级下册第四单元作文400字：给战争中的孩子一封信

 
素不相识的杰克小朋友：
 
你好！
 
我是个活泼的中国小学生。我们虽然从没见过面，但我时时刻刻都在关注着你们。我们的国家是一个和平的天地，这里没有仇恨，更没有战争，我们在这里幸福快乐的成长。
 
我在网络上看见你们的家园被炮火摧毁，我知道你们现在生活在水深火热的生活中。
 
那罪恶的子弹，射进了许多人的胸膛；那可怕的＊＊＊，毁了你们那充满阳光、鲜花和爱的家园······现在，你们的国家厉害弥漫着硝烟。我的老师在网络上给我们看了一个有关战争的视频，我们一边看，老师一边为我们讲解。看到视频的最后，我为那些在战争中受苦受难的孩子感到十分痛心！我觉得你们好可怜啊！为什么战争让那么多人献出了生命！？为什么要有战争！？为什么？为什么？为什么？
 
杰克，不要悲伤！让我能一起向全世界呼吁：维护和平，制止战争！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让那些在战争中的孩子和我们一起在鲜花中读书，和我们一起享受春天吧！
 
祝
 
和平永驻
 
一个热爱和平的中国孩子
 
四年级下册第四单元作文250字：战争中的孩子

 
一张旧照片。
 
一对年轻的爸爸妈妈抱着他们的孩子坐在火车上，突然天空中出现了几十个黑点，黑点越来越大，而且能听到飞机的轰鸣声，原来是日本侵略者的飞机来轰炸了，无数的炮弹从空中落下，人们乱作一团，孩子的爸爸妈妈只来得及把孩子推到安全的地方，而自己却被炸得血肉横飞。繁华的上海南站转眼间就变成了死亡之城，废墟中横七竖八的躺满了尸体，孩子坐在断裂的铁轨上伤心无助的大哭，这一幕被一位美国记者拍了下来。
 
这张照片接示了战争的可怕。在战争中，有的父母失去了孩子，有的孩子失去了父母，前一刻还美好繁华的东西转眼间就消失不见了。
 
战争是如此的可怕，让我们呼唤美好的和平之花，让每一个孩子都有一间洁白的教室，让每一个孩子都能依偎在爸爸妈妈的身旁，幸福的微笑。
 
四年级下册第四单元作文500字：战争中的孩子

 
在1937年8月28日，日本侵略者炸毁了上海火车南站。桥梁上的铁片不住地往下掉，还留在上面的烧了一半的铁片，摇摇欲坠的，好像随时都会掉下来。铁轨上还在行驶的火车，遭遇日本侵略者丢下炸弹地袭击，有几节火车被烧了个精光，还有的几节火车被桥梁上掉下来的铁片压在了废墟下面，车上的所有人都遇难了。此时，日本侵略者的飞机仍在上空，仍在丢下一颗颗炸弹，把这里夷为平地。战争还没结束。
 
火车站的旁边，坐着一个幼儿，他才不到两岁。他头上的头发被烧了，只留下一丁点儿。他伤痕累累，眼里却充满着呆滞、害怕的眼神，仿佛前面有着令他目瞪口呆的情形。他还在那儿哭，嘴里不住地呐喊“哇哇”。可惜他不会说话，不能述说自己的悲哀与痛苦。当你走近一点看的时候，有没有发现他身边缺少了什么？原来是他的爸爸妈妈，亲爱的爸爸妈妈！如果他是我们，早就依偎在妈妈的怀抱中，可他呢？他爸爸妈妈可能压在火车下，奄奄一息。他们努力地伸出手拨开前面的铁片，然而无济于事。他们只能叫着“孩子”。啊！那个幼儿听到了！他伸出小手向前爬动，终于爬到爸爸妈妈身边了。他用小手抹着爸爸妈妈脸上的血。没过一会儿，爸爸妈妈离开了人世间。人世间迷漫的不仅仅是战争的硝烟，还有不和平的象征！幼儿看着遍地的尸体，看着站台上没有别人，只有自己，他更害怕了。
 
从此，他更努力地学习，发奋学习。他想未来后当一名学者，用自己的学问报效祖国，制止战争。
 
战争，意味着死亡。它，夺走了无数条无辜的生命。如果在战争中的孩子，有一张温暖而又舒适的床，如果世界只有和平，没有战争，那该多好啊！
 
四年级下册第四单元作文300字：战争中的孩子

 
1937年至1945年，恶毒的日本人侵略中国，破坏了许多美满的家庭。
 
1937年8月28日，这张已经泛黄的黑白相片就是那时拍的。一个美好的午后，一切都是那么生机勃勃。“轰—隆”的响声让上海火车南站变成了一片废墟。顿时，高处的天桥倒塌了，美丽的房子破碎了，火车也爆炸了，地上到处是受伤的人和残缺的尸体，鲜血流成了河，只剩下一个孤独无助的一两岁婴儿坐在铺满碎片的火车轨道上嚎啕大哭，嘴里不停地叫着：“爸爸！妈妈！”喉咙都快叫哑了，可地上躺着的人还是醒不过来。因为这次，他失去了家人的关爱，失去了家人的照顾，失去了美满的家庭，他是多么害怕、无助啊！想到这里，我感到无限的伤心与愤怒。
 
多么悲伤的一个现实让我对孩子产生了同情，对日本侵略者感到无比的憎恨。让我们认真学习，为祖国做出贡献，让祖国强大起来。
 

小孩战争篇(3):四年级下册第四单元作文400字：战争中的孩子

四年级下册第四单元作文400字：战争中的孩子
风和日丽的一天，张涛杰这个可爱的小朋友与父母一起上海到山东探亲。正当买票时，一场谁也想不到的灾难来了。
一阵不祥的恶气来了，十多架日本轰炸机在空中飞过，并且投下了罪恶的炸弹。正当候车厅里的人们反应过来，并且向外逃跑时，一切都太晚了，房屋就像地震般倒下，幸存的人们也被随后赶到的日军用左轮手枪打死。
张涛杰很幸运，可他的父母却为了孩子都失去了宝贵的生命。父亲为替孩子和妻子挡子弹而倒下，母亲以身负重伤再也跑不动了，正是伟大的母爱让母亲用最后气为孩子挡下最后一颗子弹。虽然孩子躲过了一劫，但是他永远感受不了母爱。永远得不到父亲的鼓励。张涛杰望着一片废墟，大声哭喊，多么姣嫩的呼喊，谁听了都会为他擦掉眼泪，安慰他。他还是个涉世不深的孩子，是享受母爱的时候，日军却如此没有人性。
当救援赶到时，空气中弥漫着死亡、伤心的气息。一位女同志隐约听到了一阵哭声，连忙沿着哭声走了过去，找到了一位筋疲力尽，天真的孩子，他就是张涛杰。女同志抱起他时他还哭着，但仿佛在说：“妈妈、爸爸，你想你们，你们快回来！日本人，我长大以后一定要报仇！”
这个悲惨的故事，让我们记住，日本人是可恶的，他们永远无法还清这个债。
四年级下册第四单元作文400字：战争中的孩子
1937年3月8日，日本侵略者把上海火车南站炸毁了，不一会儿，一些较轻的物像离弦的箭一样从天而降，空气中弥漫着战争的硝烟。
看着这幅情景，人们感觉很痛心，只有日本侵略者的脸上才露出一丝笑意。透过硝烟，隐隐约约可以看见一个小孩。他的衣服上沾满了血迹，眼泪一滴一滴地落在了地面上，不停地哭泣着，狠心的日本人并没有救那个小孩，还把他的父母给捉了回去，他看见父母一步一步地离开自己，哭得更厉害了，但侵略者丝毫没有同情，头也不回的就走了，表现的十分傲慢。围观的中国人都紧握着拳头，用同情的眼神望着小孩，又用仇恨的眼光望着日本人，却一点儿忙也帮不上，只能叹着气，望着日本人离去，每个人的心中都充满了憎恨。
在这满是烟雾的地方，那位孤独的孩子一个人坐在地面上只能眼睁睁地看着一座座建筑物倒下来。
世界上所有的人类都是同胞，我们要共同享受这美丽的地球，不应该发性战争，战争只会让人们多一些恐惧和悲伤，只有让和平永远逗留在人间才能多一些欢笑。
四年级下册第四单元作文400字：战争中的孩子
下午放学后，老师让我们全班同学去篮球场，并让我们三位篮球耍得最帅的实力战将——身强体壮的老马，一头一点儿也不像白菜发的小蔡，和一脸呆萌的阿陶，让他们几个准备好篮球比赛。
刚到操场，同学们便像刚刚重回故乡似的，在上面打闹嬉戏。而三战士因重任在身，便打球练习。只见他们三个争抢夺断，空心投篮，三步跨篮，耍得特精彩，真让人不住地叫好，但这仅仅只是练习，真比起赛来会有那么顺吗？
过了不久，随着裁判的一声口哨声，球场上的斗争便浩浩荡荡地开始了。刚开始时，三战士可能有点大意了，被对方轻轻松松地进了个漂亮投篮。可是，三战士可不是盖的！只见老陶以讯雷不及掩耳之速抢到了球，本想疾步冲到“前线”去在“投弹”的，可惜被一位对手给逼到死角了，无奈之下，他只好把球传给小蔡。可是，又有一位对手在老蔡没反应过来时，一个箭步上前把球劫走了。可就在他沾沾自喜时，老马又潇洒地夺过球，帅气地投了篮，拉拉队队伍中顿时一声欢呼。最后，我方比对方高一分而险胜了！
接着，同学们像迎接英雄归来似的，一路上嘘寒问暖，三战士脸上也是掩饰不住的喜悦和自豪。
这场球赛真精彩！它不但告诉了我们不能大意，也教会我们出其不意，攻其不备的道理。
四年级下册第四单元作文400字：战争中的孩子
亲爱的外国小朋友
你们好！
我是一位爱好和平的中国小朋友，通过课文以及网上资料了解了战争的残酷，听老师说国外还有许多地方不大和平后，我心如刀割，所以，思索再三后，我写下了这封信，以代表我们中国孩子对你们的同情与关心。
那么，先从苏联孩子的问起好了：亲爱的苏联孩子，在51年前，你们迫使德国军无条件投降，可如今那讨厌的德国军有没有是不是地骚扰你们呢？又或者已经明目张胆地对你们发起进攻吗？再或者已经成为你们的附属国家了吗？
接着是英国小朋友，虽然你们曾经联合法国来进攻我们，但我们相信你们是情形所迫。那么，作为世界通用语言的发源地，你们的领土是不是越来越大了呢？但想必周边地区的有一些小摩擦吧？
……
总而言之，希望所有的外国孩子能够早日脱离战争，迎来和平！祝所有的外国孩子能更快乐。
生活在和平中国的孩子
四年级下册第四单元作文400字：战争中的孩子
1937年，日本人轰炸上海火车南站后，有人拍下了这幅惨不忍睹的照片。
展现在眼前的是一片硝烟过后的废墟：建筑物全部塌了，桥也倒了，钢筋架也塌了。弥漫着烟尘的废墟中有一个两三岁的小孩坐在地上哇哇大哭，我想，也许他（她）被眼前的景象吓哭了，也许什么地方被弄伤了，也许找不到爸爸妈妈了；或许父母逃了，连孩子也没带走。他（她）该怎么办呢？谁来管他呢？后果不堪设想……
有的人可能已经被埋在废墟底下了，有些人或许已经逃亡了，有的人被炸死了，而这个小孩子虽然没有死，但他随时可能被上面掉下来的重物压死，肯定，在别的地方还有这样的小孩也在无助地哭泣，或是突然又来一个炸弹把他炸死。总之等待着他们的是无尽的厄运……
战争是多么残酷啊！一个这么小的孩子就不行地落在这个战争之中，连亲人也找不到了，多可怜啊！我庆幸没有在战争中生活，而是在和平年代中生活，要是我遇到像那个小孩子一样的战争年代，说不定我连跑的力量都没了呢！早就死在敌人的炮弹之中了……
战争给人们带来了多少苦难啊！让我们停止战争，呼吁和平吧！
四年级下册第四单元作文400字：战争中的孩子
战争给世界人民带来无数伤害，尤其是对儿童。以下这幅照片上的儿童的不幸，是所有受难儿童的缩影。
1937年8月28日，日本对中国的那次残酷的轰炸，在中国历史上划了一笔重重的血道，让中华民族没齿难忘。
在我的面前摆放着一张照片，我久久地凝视着……在上海火车南站里，本来到处洋溢着欢笑。有些家庭带着孩子出行、有些家庭也正打算带着老人去探亲、还有些无家可归的难民忙着去逃难……可谁也不知道，死神正一步步地向他们逼近……
在空中，日本轰炸机已经在虎视眈眈地看着他们，在上空盘旋、吼叫。“轰”……一枚炸弹在地面爆炸了，人们惊慌失措，四处逃窜。无情的日本轰炸机对上海火车南站进行了接连不断的狂轰乱炸。在那一瞬间，上海火车南站面目全非，变成了一座废墟，空中弥漫着炸弹的烟雾，倒在地上的人发出一股血腥味。呻吟声、哭喊声、爆炸声连成一片……
这难道不是恶魔的狂笑声吗？日本军不是魔鬼是什么？上海火车南站顿时血流成河，残肢头颅比比皆是，让人触目惊心、惨不忍睹！然而更加惨不忍睹的是在枕木上坐着一个伤痕累累的小男孩，他被眼前的一幕吓坏了，撕心裂肺地哭喊着：“妈妈！妈妈！带我回家！妈妈！”他的妈妈也许听见了，她想跑过来，但在途中被一个倒塌的巨石压住了，她嘴角流着血却竭力大喊着：“孩子别怕，妈妈来救你！妈妈来……救……你……”便沉沉地昏死过去了。永远也没有再醒来！孩子嚎啕哭喊：“我要妈妈！我要妈妈！”但妈妈再没有回答，回答他的却是炸弹不断的爆炸声。当时在场的人，除了那个小孩外，无一幸免，全部遇难。那个小孩的结果如何呢？是经历了风风雨雨，千难万险，被一个好心人收留了？还是不久之后也倒在了血泊之中？还是后来有幸存活下来参加了抗日儿童团，英姿勃勃地扛上了红缨枪，为父母去报仇？
 

小孩战争篇(4):关于战争的作文400字:战争与孩子

战争是多么的可怕啊！不是枪林弹雨就是炮火连天，是人都憎恨战争，觉得战争可怕。比如在1937年8月28日，日本侵略者用飞机轰炸上海火车南站，有一个劫后余生的孩子可怜的大哭，他怎么了？就是被可恶的日本侵略者夺去了他家人的生命。我很同情他，因为失去亲人是很痛苦的。
那时的样子，本来是人山人海的，非常繁华，有的人回老家探亲，看一下看看老人们怎么样了，是不是生病了；有的人出去旅游，为自己添加一份快乐或去除一些烦恼和痛苦；有的人去出差，为家里人挣钱，好养活家里人，让每一代子孙过得更好。旁边的树上还有几只小鸟在唱歌，和我们一起分享快乐呢！可是，一会儿后，简直让人觉得惨不忍睹。想想，飞机“呼——”的一声把炸弹投下来，刚好落在一个人身旁时，一爆，就是血肉横飞，这种画面多么恐怖。不一会儿，又是另一番尸横遍野、血流如河的样子。再加上背景的一片废墟那塌毁的只有骨架的天桥，炸坏的列车铁道，还有到处都是的破铁板，我都不禁流下两行憎恨敌人，同情自我的眼泪了。
这个孩子，他心里可能在呼唤：“爸爸妈妈，你们在哪啊？我好害怕，我想你们，快点来啊,爸爸妈妈。”但是他的父母也许死了，也许逃走丢下他了。但是他以后再也没有了那温暖的家庭，也没有那对他很好的兄弟姐妹。只有他自己一个人，孤零零的，多么害怕。他坐在横七竖八的铁道上，可能会被人救走，也可能会被饿死，还可能会把炸死。如果是你们日本人，你们会接受这样的现实吗？肯定不了。
我想对日本侵略者说：“日本人啊，你们也是有爸爸妈妈养大的呀，也是有血有肉的。虽然你们大获全胜了，但你们换来了什么呢？换来的却是我们的痛苦。你们想想，如果是我们来轰炸你们的家园，你们会同意吗？如果我们轰炸的是你，你不怕吗？如果那个婴儿是你们劫后余生的人呢，你开心吗？这就是同样的道理，你不肯，人家肯定不肯。所以，我们一起来保护和平，这不是很好吗？不用再看到恐怖的新闻，不用在听到战火的声音，更不用受到死亡的痛苦。可以快乐的生活在一起。

小孩战争篇(5):战争中的孩子作文

一九三七年八月二十八日，天黑沉沉的，太阳被乌云遮住了。但上海火车站还是热热闹闹的，准备乘火车出发的人们一点儿也没发现日本鬼子的轰炸机从上空驶来。战争中的孩子作文
“轰隆——轰隆”十三枚炸弹“从天而降”，顿时，上海火车站被夷为平地。这时，大人们呼儿唤女，小孩们哭爹喊娘。刚才火车站还热热闹闹的，有的准备回家探望亲人，有的准备去远方工作，有的去旅游……可是，日本鬼子的炸弹把现场炸得面目全非。
突然人群中有一个小男孩在号啕大哭，他大约三、四岁，脸被薰得 乌黑乌黑的，腿被炸断了，头发也被烧焦了，他在喊：“我要爸爸，呜，我要妈妈，呜呜呜！”他对自己的未来很茫然，他不知道自己是否会被好心人带走。
看完了这张照片，我想到了南京大屠杀。日本鬼子，难道你们的良心被狗吃了，你们为什么要侵略中国？我希望：让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻;让战火中的孩子有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿，和今天我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天的和平！
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小孩战争篇(6):小学四年级下册语文第四单元作文：战争与孩子

小学四年级下册语文第四单元作文：战争与孩子
我的语文课本上有一张照片，这是1937年8月28日，日本轰炸上海火车南站时，一位记者拍到的一个无助的孤儿的照片。
1937年7月7日，日本发动了“卢沟桥事变”，侵华战争全面爆发。战火的硝烟弥漫到了上海，许多老百姓都先后赶往火车站，暂时逃往别的地区。一时间，火车站台上乱哄哄地挤满了人。这些人中有的在讨论国家局势，有的为暂时离开家乡而感到难过；有的心急如焚，有的则在担心家人的安危……终于，火车来了，大家推推挤挤上了车，总算松了口气。
此时已近黄昏，突然，阴沉的天空上闪出一种冷笑的光。几架日本轰炸机疾飞而来。顿时，炸弹如雨点般打下来。车上的旅客惊慌失措，争先恐后地冲出火车，直奔出火车站。其中有一对夫妇抱着他们一岁孩子。但日本鬼子在他们后面紧追不舍。孩子的爸爸首先失去了宝贵的生命。妈妈抱着孩子继续逃命，她已筋疲力尽，可妈妈为了保护孩子，仍然不顾一切地跑。但是由于受了伤，妈妈跑得很慢，最终也被枪打中了。妈妈临死前对孩子说：“孩子，爸爸和妈妈就要离开你了，你要坚强活下去，长大了打鬼子，给爸爸妈妈报仇！”说完便永远地睡着了。孩子哇哇大哭，仿佛在说：“爸爸妈妈，你们怎么了？快醒醒啊！”
轰炸过后的火车站，废墟一片，血流成河，尸横遍野，惨不忍睹。这时，一位记者拍下了这个哭着的孩子。后来，一位中年男子把孩子收留了。
十年后，这个孩子终于成为了一名出色的儿童团团员。当然，父母之仇，他会永不忘记。
让我们也铭记这段历史吧！决不能让历史的悲剧重演！
小学四年级下册语文第四单元作文：战争与孩子
在一次无意间的翻书中，我看到了一张照片，是一张战争中的孩子。
战争的残酷是无法形容的，在战争中死去了许多人，图中的小男孩是个幸存者。
从图中所知，小男孩的父母可能被日军炸毁的废墟压死了。他紧张地坐在火车铁轨上，拳头握得紧紧的，眼里充满了恐惧，那眼神好像在说：“妈妈，你在哪儿，快来抱抱我嘛!”这个小男孩一直在大哭，似乎知道自己已经成为孤儿了。从小男孩的神情来看，他恨透了日本人，真想拿着刀把日本人给杀了。这个小男孩以后的命运如何?谁会来照料他呢?许许多多的问题伴随着他，让小男孩懂得了战争带来的残酷和悲惨。
过了一阵子，日军被中国人打败了，赶走了，路边的一位老奶奶走过，把小男孩收留了。经过老奶奶的细心照料，小男孩渐渐长大，有了学业，接着有了自己的家庭，过上了幸福安宁的日子。
在以后的日子里，他经常用自己的亲身经历来告诉身边的人，战争有多么残酷，还有和平的来之不易。我们应该珍惜现在的美好日子。
小学四年级下册语文第四单元作文：战争与孩子
生活在战争中的孩子们：
你们好！
电视上，几乎每天都会播出你们那无奈的神情。啊，我看见了，你们美丽的家园变成了废墟，你们那双无神、恐惧的眼神，更是令我心寒。你们在亲人遗体前那凄惨的痛哭声，我听见了；你们心中的向往，对于和平那强烈的向往，我更听见了！
炮火摧残了你们的家园，当我得知你们还处在战争的硝烟中时，我就为你们感到伤心与难受。你们的家园毁了，失去了心爱的校园，失去了亲爱的爸爸妈妈，也许还失去了其他亲人。当我们还在父母的怀抱中撒娇时，你们却过早地尝到了痛苦与折磨；当我们背着书包高高兴兴地去上学时，你们却失去了心爱的老师、同学……一切的一切，都是万恶的战争！
你们的生活本该是平静而又幸福的。罪恶的侵略者，让无情的子弹来摧残你们的家园，让你们失去了太多太多。你们的家园呢？老师呢？同学呢？亲人呢？书包呢？你们的幼小的心灵留下了创伤，从此，你们的童年将会有一段不可磨灭的黑色的记忆！
我知道，你们恨战争，发自内心地恨战争，恨它毁了你们的一切。可我也知道，你们面对现实，是无奈的。和平，对你们来说一是一个遥远的字眼儿。平日里，你们饱经患难，吃不饱，穿不暖，巨大的悲痛又笼罩着你们的心灵，一想到这，我的心就像被揪着一样的疼。
尽管黑暗笼罩着你们的心灵，不过，只要我们携起手呼吁，“要和平不要战争！”，我相信，一切就一定会好起来的，你们一定会重返校园，重建起你们美丽的家园！
此致
敬礼
时刻关心你们的好朋友：杨菁
2008年1月21日小学四年级下册语文第四单元作文：战争与孩子