高一语文课本5篇
一：[高一语文课本]人教版高中语文必修1-5作文素材整理汇总
人教版高中语文必修1-5作文素材整理汇总
必修一第1节
(1)责任与胸怀——《沁园春·长沙》
在那个旧时代，当时革命运动正蓬勃发展。时代推移，但难能可贵的是，追求自由和进步的青年对国家命运的感慨和以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情壮志是一成不变的。是什么让无数仁人志士明知前路渺茫坎坷，却依然义无反顾，一往无前？回答掷地有声：责任。因为责任，我们的脚步更加坚定从容；因为责任，我们握紧命运的手臂更加有力；因为责任，我们的胸怀才无限崇高和宽广！
(2)真爱与感恩——《大堰河——我的保姆》
看似平淡的场景，却饱含了作者与乳母之间真真切切的情感。是的，生活因有真爱而美好，因为美好而感恩。“感恩”是一种人生态度，是一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感恩亲人、感恩朋友、感恩反对者、感恩陌生人，感恩集体、感恩国家、感恩人类、感恩自然，感恩挫折、感恩磨难、感恩逆境、感恩失败。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。忘恩原是天性，它像随地生长的杂草；感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。
(3)自审与拷问——《小狗包弟》
在那闹剧迭出的荒谬年代，小狗包弟的遭遇可以说是一件微乎其微的事情。在人都不能成为人、人都不能保全自己命运的时候，一条小狗的逝去又能算得了什么呢？然而，读完这篇文章，读者却能感受到一种扑面而来的情感冲力。这里面有作者对荒唐社会含泪的控诉，也有严酷的自审，更有对自我灵魂的拷问。作者在文中表现出来的勇气和力量让人敬佩。本文可为以下话题提供素材：文学家的良心；我手写我心；灵魂深处；自审的勇气。
(4)学识与胸怀——《记梁任公先生的一次演讲》
梁任公先生以他的渊博的学识和宽广的胸怀折服了听众，也深深地震撼了我们后人。学识会让一个人厚重深刻，谈吐不凡，出口成章。有学识者的一席话，如醍醐灌顶，让人如坐春风；如黄钟大吕，产生振聋发聩的效果。会增长你的见识，净化你的心灵，陶冶你的情操，提高你的人生境界。学识与胸怀往往是孪生姐妹，学识会开阔你的视野和胸怀，让你纵观古今，放眼中外，以天下为己任，“家事、国事、天下事，事事关心”。学做一个博览群书、修养身心的人吧！本文可为以下话题提供素材：学识与胸怀；读书与爱国；学识的魅力；谈自身修养。
(5)忘记与铭记——《短新闻两篇》
随着不列颠尼亚的永远离去，中华民族的一段耻辱终告洗刷。然而洗刷不去的永远是那腥风血雨的记忆。20世纪三四十年代，我们民族所遭受的灾难在另一个国度也同样上演着。纳粹在西欧酿造了一个又一个的人间惨剧。走进奥斯维辛，我们会用明亮的双眸审视纳粹德国的“杰作”，用善感的心灵去碰触那段不忍碰触的历史。历史告诉我们：该忘记的一定要忘记，不该忘记的要铭记在心。
(6)弱势与强暴——《包身工》
60年前，在上海，有一群和我们年纪相仿的女孩被人骗到上海日本纱厂当女工，从此阳光永远和她们绝缘，陪伴她们的是无尽的黑夜与屈辱。到了现代社会，虽然包身工制度已经不存在了，但同样的管理工人的手段还在个别地方零星存在着。我们常常用“现代包身工”来指代这些遭受不公正待遇的工人。生活总是这样，总有一些污秽妨碍我们对鲜花的赞美。大家不必灰心失望，只要正义在我心，生活将永远阳光灿烂。
(1)逆境中的坚持——《烛之武退秦师》
烛之武三朝为宫，满腹经纶，却一直不得重用，其间他忍受的寂寞和痛苦的煎熬，是常人难以想象的。但烛之武并没有自暴自弃、妄自菲薄，而是以惊人的毅力在寂寞中图强，饱读诗书，关心时事，指点江山，激扬文字，终于在国家的危急时刻，也是最为关键的时刻，“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”，完成人生的辉煌一击，为自己的一生画上了一个完美的感叹号。这则材料可用于与“磨砺”“逆境中奋起”“人生储备”等有关命运的话题和材料作文中。运用时我们可以这样论述：生活是一块磨刀石，只有不断砥砺自己，才能保持永远锐利的锋芒。时代铸就英雄，烛之武的时代早已过去，但烛之武的人生之路，至少还启示着今天的我们，不论你经历了哪些挫折，不论你是否怀才不遇，只要是金子，你总会发光的。
亦可从“人生的智慧”角度运用此素材：
有智慧的人，是成功的人。他虽然也会遇到困难和矛盾，但是他可以利用智慧化解矛盾。做一个有智慧的人，是我们的追求和向往。智慧的人不是孤单的，是需要互助的。你给我一个苹果，我给你一个苹果，各自还只有一个苹果。你给我一个智慧，我给你一个智慧，我们彼此就赢得了双倍的智慧。班固曰：“智者，智也。独见前闻，不惑于世，见微者也。”意思是所谓智慧就是知道一切，对听到的事有独到见解，能从一件小事推知大的道理。曾国藩说：“智从学问聪明中自然而生，非可强为，强为之智变成愚诈。”意思是说智慧不是天生的，而是通过后天的学习形成的。因为有了智慧没有翅膀的人类飞得更高。
(2)忠义的力量——《荆轲刺秦王》
何谓忠义？忠就是对自己上级的真诚，忠心就是对自己的主子忠心。古代比如对皇帝是叫忠心，因为皇帝是天下共主。现在比如说对国家、对自己公司都叫忠心。岳飞的“还我山河”是一种忠义，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是一种忠义，于谦的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”也是一种忠义。陆游说：“江河不洗古今恨，天地能知忠义心。”“忠义”是个好东西，也脆弱于它是个好东西——它像凯歌一样振奋人心，可以激发出人心底的力量，这力量可以抗击一切东西。所以这最单纯、最原始、最“直”的忠义如果遇到迂回的利用就是残忍，就是消亡……
亦可从“义”“勇”“责任”等角度运用此素材：
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，易水诀别，荆轲刺秦，慷慨悲歌，大义凛然，千百年来激励了多少仁人志士赴汤蹈火，义无反顾。
这则素材可用于“生命的价值”“正义”“勇气”“顺应潮流”“责任”等相关的作文中，由于材料感情强烈，运用时既可正面赞颂荆轲的“义”“勇”，也可以论证人应顺应历史的潮流，以一人之力难挽狂澜于既倒的道理等。
(3)性格的重要性——《鸿门宴》
培根说：“性格决定命运。”何为性格？它是指在一定遗传基础上形成人们独特的人生态度和习惯性的行为方式。命运是人类社会终极关注的问题，刘邦、项羽的两种极端性格，决定了成功和悲惨的两种不同命运。当“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的于谦，由于铁骨秉直而落了冤死的结局时，又有多少丧失骨格的人曲意奉迎而鸡犬升天！历史给了“性格决定命运”以最好的诠释。命运是人类社会终极关注的问题，命运掌握在我们自己的手中，改造我们的性格就是改造命运。人类的历史和社会发展都告诉我们，性格决定命运。传说是虚幻的，生活是真实的，真实的生活需要切实的努力。人教版高中语文必修1-5作文素材整理汇总
二：[高一语文课本]谈语文_高中随笔1500字
语文，尤我们而言，相信都不陌生，生活中无时无地不在与之打交道。语文渐渐成为我们生活的一部分，我们学习她，使用她。带给我们无限的感动与激情。但现如今学好语文却是一个难题。
相信很多人在初中时期都会有这样一种感受：即使勤勤恳恳一学期，但语文成绩仍得不到提高；相反，在我们身边有这么一种同学，他们上课睡觉，不做作业，甚至一学期下来连书都不翻一下，可是他们的语文成绩却是惊人的高，甚至可以是语文状元。这便令许多人不解，羡慕啊，嫉妒啊。比以前更努力的学语文，可结果还是不尽人意。那么，这类人便是我们所言的死读书了。何为死读书？顾名思义，固执，死板的读书。长期以来，受前者的影响很多人对语文有一个误区：认为语文是一门记东西的学科，只要背就可以了。其实，语文，是一个语言学科，语言最多的便是交往，她不像是数学，物理，他没有无所谓的对与错，它只有优与劣。优者，+5分；劣者+2分，这便是差距。而语文的语感培养很重要，一个出生书香门庭的孩子与一个出生商人的孩子他们出生后所受到的熏陶是完全不一样的。前者有着比后者更好的教育，更懂礼乐。语文学习能力更不用说。当然，这是出生的前提。还有后期的学习喽，据专家研究表明，一个孩子在自言自语的过程中，能极大提高其语言能力，对其想象力也有极大的开拓。近期与一位知名作者交谈中，他曾坦言，自己小时候经常一个人玩，因此，他总是在脑中创建着自己的世界，一个又一个的小故事，一篇又一篇的人物对话，他都是一个人自编自演，抒发着内心的独白，这也是他在写作上有很大的造诣的原因之一。这便是语文少时培养学习，很适合幼儿园的学习及小学一二年级。
而到了12岁左右，就会到一个新阶段，这时便会要求能背诵一些东西。犹记得六年级和同学恶搞一首诗，李白的“静夜思”：床前明月光，李白肚子疼，拉完粑粑后，发现没带纸。现在想来尤觉得好笑，少时的我们还真是有才。而当时能编出这首绝诗，与同学的玩笑一天是少不了的，也正是在这种环境下，语文水平在默默地提高。那时初一，周末回到家后，便是看电视。看的东西便也是杂乱：侦探，连续剧，动画。因为看得多，以至于最后看的时候，基本能猜出剧情和对话，讲故事的水平也日渐提高。记得初一当时老师对我的最高评价是：作文抄的还是写的？所说自己心里憋屈，但又想想，不也正是凸显我的作文好么。这样一想，怨气全无。另外一件难于启齿的事：其实，情书写的好的童鞋作文也写得好。初三一位男生，老师评价其有超越韩寒的潜力。初三第一学期，追班花，写的情书那语言感情真挚动人，不知怎么形容，然后不到几天校花就跪了。毕竟人心肉长，尤其女生，而且那男生的情书说实话，如果我是女的，我当场就把自己交给他了。有这么一句，记得却不是很清了：春之韵在于鸟语花溪水潺潺;夏之韵在于枝繁叶茂如日中天;秋之韵在于金风送爽天高云淡;冬之韵在于梅傲霜雪不畏严寒;爱之韵在于今生今世有你相伴。怎么，动心么？咳咳，让我们回到正题。
语文语文，语言文字，语文的学习在于"活"字。真正会学习语文的人，会将学习到的东西及看到的想到的听到的于一身，这样的效果才是最好的。真正会学语文的人，他们懂得用脑子去记东西，想东西。他们将一切东西学以致用，以至于不会随着时间的流逝被遗忘。这便能达到加深记忆的效果，与死记硬背的的是截然不同的。语文，更是要能透过现象看本质，这才对得起语言么：一语双关，借代，讽刺等等。总之，语文学习是一个循序渐进，需要朝夕累积的事情，可谓心急吃不了热豆腐，另外，衷心告诫各位童鞋：一定要打好语文基础，不然到高中就惨喽，到时后悔药可没卖的！
三：[高一语文课本]高一语文必修一第一单元作文：荆棘的花
寒风中，一枝布满荆棘、鲜艳欲滴的腊梅在风中摇曳，一枝独立的她俯瞰众生，在特立的天气中她傲视群雄，显得那般与众不同，一枝独秀的她并没有被风雨给打败，反而用她那布满利器的身躯与之搏斗、怒吼。
上一段话诠释的正是从《风雨哈佛路》中女主人公伊丽莎白那与命运叫板的个性。
她出生于一个不平凡的家庭，但逐渐地她的父母很不幸的成为了两个瘾君子，并且后来她的母亲惹上了酗酒。从此家破人亡，在她年幼时父母走进了戒毒所，本应该对世界充满憧憬的她被被她那些无情的亲戚送入了无间地狱——收容所，从此命运逼着她提前进入了残酷的社会。
后来当她14岁时，她开始了她的第一次学习之旅，因为她的母亲回来了但她的母亲变卖了家中的一切，这是她十分沮丧，但她在学习中认识www.99zuowen.com了一个朋友。她俩便开始四处流浪，知道有一天她的母亲去世。而她的朋友也要离她而去走向孤儿院，她又成了孤独一人，这也进一步让她认识到了残酷的社会，她要读书。
上天却故意为难她似的，想要拔掉她身上已经被摧残的为数不多的刺，读书就是一个媒介，但它应该没想到她不认输，凭着一己之力进入了学校且成绩较为优秀。
而发生在她生存的16个年头之中的一件事改变了她的命运，那就是：她参观了哈佛大学。哈佛大学成了她努力的方向，她凭着自身较好的天分和勤奋的努力冲刺到了一个著名报纸举办的活动的决赛，因为他们提供的奖励是进入哈佛大学的奖学金，在这过程中，她立起她那仅有的刺包裹自己直到通过终点。
在那次面试中我的印象最深刻的是这么一段话：你为什么想通过？她说：“我想脱离我以前的生活环境”。她的回答令人感触颇深。有许多人只安于现状，并没有向前看的劲头。有多少人能坚定不移的走下去。她最终完成了她的梦想。
不知经历多少风雨，这枝傲立的花赛过了命运，赢得了明天。
四：[高一语文课本]高一语文必修一第一单元作文：触动心灵的瞬间800字
北京时间8月28日凌晨2点40分，雅典奥林匹克运动场，一个值得所有中国人铭记的时刻，中国选手刘翔在男子110米栏决赛中以12秒91获得金牌！他创造了中国乃至亚洲的历史，成为第一个获得奥运田径短跑项目世界冠军的黄种人。这个成绩不仅打破了12秒96的奥运会记录，还平了英国选手科林？约翰逊1993年8月20日在德国斯图加特创造的12秒91的记录！
当发令抢响后，刘翔的起跑非常有力，他冲在最前面，这一次他倾尽全力，从第一栏就一路领先。没有人能追得上他的步伐，他以最完美的动作，最有力的节奏，最快的速度冲向终点。所谓的“黑马”并不可怕，在他的左边的杜库雷早已被刘翔的频率带乱。第五栏后，一个身位的优势在拉大，刘翔越跑越快，他在全力冲刺，并第一个冲过了终点！12秒91！这是多么振奋人心的瞬间。电视机前的我也几乎落下泪来，刘翔的努力没有白费，他夺冠的瞬间始终萦绕在我的脑海，是触动我心灵的瞬间。对于刘翔来说，12秒91多么漫长啊，全国乃至全世界的华人华侨的心随着他的步伐时起时落，夺冠的瞬间给所有人带来了心灵的震撼与触动，而这令人兴奋的时刻对于我们来讲太短暂也太美好了。
正是有了前人的努力，才铺陈了上海小将刘翔迅速崛起的道路，从田联大奖赛的冠军，到摘取世锦赛的银牌，直到今天的奥运冠军，梦想就在这一瞬成真。如行云流水般流畅，追风的青年传承了龙的神奇，21岁的刘翔在奥林匹亚体育场的110米栏架间镌刻出“中国”，而他的微笑也在这块充满希望，充满骄傲的金牌上渐渐清晰起来……
总之，夺冠的一幕是令千千万万中国人民难以忘怀的，是令人为之触动的美丽瞬间，是刘翔显现中华民族威武不屈力争上游的瞬间，是令人为之震惊与震撼的夺目瞬间。
让中华人民的斗志延续下去，再创辉煌，再去谱出新的生命之歌，再创造另一个令人触动心灵的瞬间。
我为我是中国人而骄傲！
五：[高一语文课本]高一语文必修一第四单元600字——写事要有点波澜
高一语文必修一第四单元600字——写事要有点波澜
在这个假期中，爸爸妈妈带我去了香港迪士尼乐园，在那里，我们玩了许多项目，但我印象最深的还是室内过山车。
那天，我们一进乐园，就仿佛进入了一个童话世界，各种迪士尼人物都由真人装扮，和游客们一起合影、游戏，各种精美的小商品琳琅满目，漂亮极了。一直往前走，映入眼帘的是一座美丽的城堡。接下来，爸爸妈妈带我去玩了一个游戏，游戏的名字是“飞跃太空山”，这个游戏是一个惊险、刺激的室内过山车项目，我们置身于一个被装点成立体的宇宙世界，就像在太空一样，又美丽又神秘。
我怀着忐忑的心情坐上了停稳的过山车，系上安全带，双手紧握把手，心脏“嗵、嗵”的跳个不停，车子缓缓开动，在宇宙里漫步，漫天的星星一眨一眨的漂亮极了，我们就仿佛坐在飞船里遨游于太空，大家都陶醉在这美丽的夜空中了，忽然车子急剧加速，飞快向前，越来越快，快到无法形容，我吓得紧闭双眼大声尖叫，忽然车子慢了下来，开始一点一点的爬坡，当爬到最高时，向失控了一样从上面掉了下来，我恐惧到极点不敢睁开双眼，耳边全是尖叫声，然后车子向发了疯的野马一会上，一会下，还一会倒向一边，不停的加速，刹车，猛拐等恐怖之极的方式，我们全体人员精神快要崩溃时，过山车终于停下来了，我站都站不起来了，浑身轻飘飘的。
这真是一次冒险的旅行，虽然有惊无险，但也令我记忆深刻。
高一语文必修一第四单元600字——写事要有点波澜
今天，我和姐姐听说林佳妮那条大狗生了一只可爱的黑白相间的小狗，便一起去取。
“这小狗真可爱呀！”我摸了摸小狗的耳朵，真舒服呀！毛茸茸的。“刚好我妈妈想丢掉它，给颖雪吧！”小狗的主人轻快地说了一句。“好啊！”颖雪姐姐高兴得合不拢嘴，连忙把小狗抱回了家。一到外婆家，外公就张口大骂：“干吗把狗带来养？这狗这么脏又难看。快拿回去！”外婆附和道：“对呀！狗拉屎拉尿乱拉，多不卫生！要不你们来收拾。”外婆和外公你一言，我一语，把我们骂得抬不起头。这小狗多可爱呀！为什么外婆他们说他难看呢？为什么外婆他们不要它呢？我们百思不得其解。
“咦，嘟嘟，你叫你妈妈收养啊！”聪明的颖雪姐姐急中生智。好啊！让他跟乐乐一起玩，真是个好办法！我高兴得一蹦三尺高，急忙打电话给妈妈。
“喂，妈妈，我想要佳妮的小狗。”“什么？又要养狗，不行不行！”“我想要嘛！”“坚决不同意！”“嗯……”“就不行！”……总之，这次谈话是特别不成功，妈妈是一百个不行，一百个不同意。这就代表小狗“没救”了。
我们只得用最残酷的方法：让别人养。我们仨把小狗带到邻居那儿，挨家挨户地让人收养，可逛了老半天，就是没人想要小狗。
啊，小狗，你真可怜！没有一个人要你。看来，你只有流浪啦！
高一语文必修一第四单元600字——写事要有点波澜
放寒假啦，我可以回老家玩了。我回到老家后，这消息像长了翅膀似的飞遍朋友的耳中。那些儿时的好朋友都来找我玩。
他们约我去后山玩，那是一个风景优美的地方，我们在那里随便转悠，忽然，我们看见了一个干枯得只剩下一个小水洼的泥塘。我们的脚步停了下来。“你们说这里有鱼吗？”陈文凯第一个发问。“试试不就知道了吗”钟良边说边跳了下去。还有一点湿软的泥滩上映出了一对脚印。钟良捡来了一根棍子，在水里乱搅，突然，一只鱼被搅了出来。这一发现让大家喜出望外。“我们也下去碰碰运气吧”叶森波号召我们下去。“好吧”我异口同声地答道。然后一个接一个地跳下去，大家都在水里乱摸。“哎哟，哎哟”钟良突然高声呻吟着。大家马上把目光转移到钟良身上，他竟然摸到了一只螃蟹。“我来帮你把螃蟹的钳子弄开”钟良旁边的陈文凯说道。陈文凯小心翼翼地把螃蟹的钳子拔开，使钟良停止了呻吟。“这样太慢了，我得改用轰炸的方式”钟志伟边说边用两只手举起一块大石头，并示意我们走开，然后把石头砸向泥塘。马上，泥塘里的小鱼随水花一齐溅上了泥塘，霎时间，泥塘上跳动着几十条鱼，雪亮的鱼鳞被阳光照得闪闪发光，这意外的收获都让我们有点不知所措，但我们马上回过神来，随便找了一个瓶子装鱼，不一会儿，鱼就捡光了。我立刻说：“把它们分了吧”。“你自己带回去吧，我们不要，因为这样的机会还我们多的是，你在县城更少机会，这就算我们送你的礼物吧。”谢金城不以为然地说。而且其他人也同意了，他们的决定让我喜出望外，“真谢谢你们。”我向他们感谢道。然后就满载而归。
这次的意外收获让我真高兴，它是我在寒假最高兴的一件事。
高一语文必修一第四单元600字——写事要有点波澜
岁月流逝得飞快，儿时的记忆已经模糊不清了，但有件事深深的映在我的脑海里，每每想起我的嘴角便会有一丝微笑。
那天舅妈带我去舅妈的老家玩，出晚饭后，舅妈要洗澡。我想起妈妈也让我利用时间洗澡，就跟舅妈来到前面的一间小房子里，我找来找去，就是没有浴缸，只看见一个大铁锅在火上煮，舅妈说：“我们就在锅里洗。”我愣了，心想:怎么在锅里洗澡啊，烧熟了怎么办?我越想越害怕。不会一边烧一边洗吧?如果烧熟了，那不就成烤乳猪了吗?我恐惧地说:“我不想烧熟啊!”舅妈听了，笑笑说:“其实没什么可怕的，锅里垫着皮垫子呢!”我把头探向锅里，看见一块三角形的皮垫子，伸手一摸，滑滑的，觉得没有我想象中那么烫，这才松了口气。
舅妈洗好了，我很快的下了锅，慢慢地坐下去。啊!真舒服，真暖和!我闭上眼睛尽情的享受着…突然，有人说:“要点火了!”“啊!”我尖叫一声，连滚带爬的站起来，大声嚷嚷:“不要烧!不要烧啊…”舅妈被我吓坏了，赶紧说:“不烧，不烧了!”
危险期过了，我又在那里泡了一会儿，舅妈把手伸到水里，摸了摸洗澡水，问道:“水冷了，要烧了吗?”我忙说:“刚好，不用烧了。”可是一位阿婆说:“烧了吧!别怕!”我顿时像“热锅上的蚂蚁—急得团团转”，放开嗓子，大喊起来:“不能烧啊，手下留情啊…”叫声惊动了另一位阿婆，阿婆们看被我吓坏了，连忙说：“不会烫啦!”舅妈说:“这个小女孩从来没在锅里洗过澡，可把他吓坏了。”
这就是发生在我儿时的事，虽然现在这件事我以不再那么清楚的记得了，但是每当我想起时，我便会情不自禁的笑了起来。
高一语文必修一第四单元600字——写事要有点波澜
2008年5月12日，四川汶川发生了震惊全世界的8级特大地震。
地震发生后，党和国家领导人高度重视灾情，温家宝爷爷和胡锦涛爷爷先后赶往灾区看望灾民；地震发生后，广大解放军官兵和武警战士迅速赶往灾区紧急救援；地震发生后，许多中外的志愿者也纷纷赶往灾区进行救助；地震发生后，全国各地举行了“为灾区人民献爱心”的活动，许多国家也向灾区伸出了援助之手……这一切，让我们如何能不感动？
在抗震救灾的过程中，广大解放军官兵和武警战士冒着余震，暴雨，塌方，泥石流，山体滑坡的危险，我们的子弟兵们不顾危险拼死相救；邱光华机组为了运送物资，飞机不幸失事，机组5人献出了宝贵的生命；解放军叔叔荆利杰跪在了地上哭着大喊：“你们让我再去救一个。”救援队，医生，救援物资在灾难的第一时间送到灾难第一线；捐款捐物，献血者排成长龙……这一切，让我们如何能不感动？
灾难面前，灾区人民表现出了超人的坚强意志和高尚品质。谭千秋老师用生命作支撑，张开双臂死死地护着四个学生，四个学生都活了，谭老师永远离开了我们；北川县公安局警察李林国无暇顾及生命垂危的儿子，只顾救别人的生命，最终失去了心爱的儿子；九岁的小英雄林浩拼命救出两名同学……这一切，让我们如何能不感动？
灾难无情，人间有爱，爱的伟大力量可以战胜一切困难，爱一次次创造了奇迹，爱一次次击退了困难，爱让所有的人充满了力量，爱感动了灾区；感动了中国；感动了全世界；感动了天；感动了地！
