我做成了什么作文5篇

我做成了什么作文篇(1):我做成了不倒翁_我的小制作作文500字

我的童年就像沙滩上那一个个美丽的贝壳，而这些贝壳里面藏着一个个美丽的小工艺品。现在，让我打开一个贝壳，给你讲讲这个贝壳里面的小工艺品吧！
星期五老师布置作业时，要求大家做一个不倒翁。于是，我便在星期六开始做了。首先，要把材料准备好，我拿来一个鸡蛋、一个碗、一支筷子、一卷双面胶、一块橡皮泥和几支彩色笔，一切材料准备就绪，我便开始做了。我先把鸡蛋比较尖的一头往桌子上一磕，用小拇指捅破，然后用筷子轻轻地将蛋黄和蛋清搞在碗里，搞好后，我把鸡蛋壳拿到水池里清洗，洗了几次后，终于洗好了。我抽了一张纸，卷成长条儿，塞进鸡蛋壳，过了一会儿又拿出来，鸡蛋壳里面也干了。于是，我拿了一块橡皮泥，掰下一块，揉成了一个小圆球，小心翼翼地放进了蛋壳，这时，蛋壳有些站起来了。我便反复地试，蛋壳终于可以站得比较稳了。我便用白色胶带把口给封了。接着，我要开始装饰不倒翁了。我先用咖啡色的水彩笔在两侧画了两根“小辫子”，然后在第一面用黑笔画了个眼睛，中间又画了个黑黑的眼球，整双眼睛画好后，我在上面加了个睫毛。接着画鼻子，用青色彩笔画了个鼻子。我再用纯粉红的笔画了个红扑扑的小脸蛋，最后用红笔画了个小嘴巴，可爱极了！
忘了告诉你，我还给不倒翁戴了个小帽子呢！做小工艺品真有趣，我以后要多多做！

我做成了什么作文篇(2):我做对了 作文

时光像一匹骏马，飞快地在我们眼前消逝。在我的记忆中，有许许多多的事情，快乐的，自豪的，伤心的，后悔的——他们像颗颗宝石，有的美丽无瑕，有的黯然失色。其中最难忘、最美丽的一颗，让我与你分享。
　　那是一堂数学课。只见老师抱着满满一叠评好的试卷走进了教室。同学们的吵闹声嘎然而止，一道道目光齐刷刷地投向了那叠试卷，只听老师念道：“子钿，100分，扬霖，97分……”大家都快憋住了呼吸。猛然间，我听到一个声音：“卓纯，95分！”唉，这次又考砸了。我跑上讲台从老师手中接过试卷，细细地看起来。天啊，我真粗心，本来可以拿100分的。正后悔着，突然我发现：试卷中有一处地方老师评错了，我应该是94分的。我怀疑自己看错了，揉了揉眼睛再看。这是真的！我提醒自己，怎么办？如果不改，还能达到妈妈要求的最底线——95分，而如果叫老师改正的话，虽然对得起自己的良心，但是就变成94分了。
　　我的脑海里一片混乱，好像天使与魔鬼在辩论。天使心平气和地说：“去改吧，诚实比分数还重要，它会影响你的一生！”而魔鬼却挺胸昂首地嚷：“诚实这种东西有什么重要不重要的？分数才重要！只要把错误偷偷改过来，不要跟别人说， 什么人都不知道！”我的心里展开了一场思想战斗，久久不能平静。
　　最后，我终于说服自己走进老师的办公室。我飞快地将试卷递给老师，并说明了情况。老师改正后，微笑地对我说：“你是个诚实的孩子！”我十分快乐，沉甸甸的心情一下子放松了不少，我深深体会到自己做了一件很正确的事情。
　　这件小事虽然微不足道，但是对于我来说却受益匪浅，它让我明白，诚实是最重要的。
 

我做成了什么作文篇(3):这件事我做对了作文500字

夕阳挂在天边迟迟不肯离去，水塘如三年前一样平静，就连那棵柳树都没有丝毫变化。
一阵微风拂过平静的水面，吹起了阵阵波纹，望着这如此熟悉的景色，我的思绪又回到了三年前那个平静、美丽，又让我一生难忘的黄昏……
三年前正是小学生涯的最后一天，同学们在一片叹惜中一一离开了生活六年的校园，心中升起一阵阵酸楚。
夕阳洒下一束束红红的余晖，无力地照亮前方的道路，我踱着步子，慢慢地离开校园。
虽是盛夏，但面前的花儿却有气无力地低着头，仿佛已到了生命的尽头。远处的水塘也是一片死寂，此情此景，就连坚强的我，也流下了眼泪。
摹然，一个熟悉的身影出现在我的视野内。是他，心中不免一阵颤抖，我们是从小玩到大的好朋友，但性格却截然不同，他心地善良，但却有些软弱；我心志坚定，却有些武断。不过就在几个月前，因为一点争吵，我们成为了陌路人。
轻轻地走到他的身旁，拍了拍他的肩头。他望了我一眼，眼神中没有惊讶，平静如水。
“没想到会是我吧？”我望着水面，语气中有些波澜不惊。“不，我一直在等你。”他此话一出，我突然间发现，他变了，变得比以前坚强了。
两人坐在水塘边，回忆着快乐的儿时记忆，好久未笑的他，又一次露出了几乎被遗忘的笑容。又谈到那次争吵，他的眼神中露出了一片异样的神采。
从他的叙述中，我得知了从那次争吵后，他成长了起来，再也不是从前的那个需要保护的孩子了。
我们在这次对话中，又一次了解了对方，友谊再一次建立了，我们也成了无话不谈的知己。
这件事我做对了，我从此以后便再难忘了那天的美丽。
 

我做成了什么作文篇(4):那一次初中作文600字

一转眼，语文竞赛马上就要来到了，我必须加紧复习。该背的全部背了，该做的全部做了，该听写的全部听写了。
在模拟考试中，我考得很不理想。讲评试卷时，倪老师鼓励我：“要加油哦！争取考个第一！”看着倪老师亲切的笑容，我对自己又充满了信心。
竞赛终于来到了。考试前，我不时地告诫自己：考试要认真，要仔细，要看清题目，不能因为“粗心”而与高分擦肩而过，考完还应该检查几遍。那一次初中作文600字
我紧张地走进考场。监考的张老师把考卷发下来，我拿起笔，认真地做着试卷。刚做到第二大题：组词，其中的“嘹”字就把我给难住了。我竟然不认识这个字。一时半会也想不起来，我只好先做后面的题目……写完作文，我松了一口气——终于做完了。我想起把我难住的“嘹”字，又开始想方设法攻克这个堡垒。可是，我在脑海中搜索了一遍又一遍，还是没有它的丝毫讯息。我只好先检查后面的题目。第三题是“划掉括号中不正确的读音”，而我却做成了“选择括号中正确的读音”了。我赶紧按题目要求改了。我暗自庆幸：幸好，我认真地检查了，否则，整整的十分就扣光了！这时，张老师说要收卷了，可我还没检查完。我紧张得像怀揣了一只小兔子，心怦怦直跳。于是，我趁同学们没让我交卷，赶紧检查句子后面是否忘添句号。哎呀，糟糕！有三个句子，我都忘记写句号了。我拿起笔，迅速在三个句子后面添了个小圆圈——句号。前面的同学转过身来，催促我交卷了。我只好把卷子传了上去。
因为没检查完，我心中忐忑不安，总在猜测自己没考好。我真盼望竞赛的成绩，早点揭晓啊！倪老师问我们，哪些同学对这次考试有信心，让有信心的同学举手。许多同学都举手了，我的手却怎么也举不起来。倪老师笑着对我说：“你对自己没有信心呵？自信的孩子才能成功哦！”可我还是没敢举手。
盼啊盼，考试成绩终于出来了，太不可思议了，我竟然得了一等奖！我欣喜若狂！回到家，我郑重其事地向爸爸妈妈宣布了这一“重大新闻”。爸爸妈妈不仅表扬了我，还向我竖起了大拇指，我心里甭提有多少高兴了！
 

我做成了什么作文篇(5):我变成了课桌_想象的作文600字

温暖的阳光洒在我的身上，我习惯性的想伸个懒腰，却发现手脚都动不了了！我睁眼一看，周围全是摆放得整整齐齐的课桌椅。难道我也……我不敢想了。“咔！”的一声，门突然开了。“我”走进来。我正想张口问他是谁时，他却仿佛能读懂我的心声般走过来，诡异的笑着：“我就是你，你就是我呀！”说着，“我”——哦不，是课桌，顺势坐在板凳上，取下书包使劲儿往桌肚里塞，我感到浑身痒痛，难受极了。我艰难地扭了扭身子，无法忍受。过了一会儿，课桌还没把书包塞进去，邹起了眉头，似乎有些不耐烦了。于是他抬起脚，狠狠地踹了我几脚，我感到一阵刺痛。课桌又拿着书包往我肚子里钻。许久书包终于放进来了但课桌又忘了拿课本。于是，他又两脚抵着我，把书包拽了出去，拿出书，硬是又把鼓鼓的书包塞了回来。这一折腾，弄的我快吐了。
很快，同学们陆陆续续的来了，老师也进了教室，开始讲课。大概是无聊吧，课桌取出圆珠笔，开始在我身上作画。或许他又觉得不够刺激，他竟然拆下了削笔刀上锋利的刀片，开始在我身上比划。他拿着刀片，小心翼翼地沿着之前画的线条，一点一点地刻。好痛！我希望早点儿结束，课桌却因为刻错了一笔而大发雷霆，差点没将我掀翻。到了中午，课桌悠闲的盛了一碗汤，却装作看到我身上的画痕大惊失色的样子，大叫：“我给你洗洗！”话音刚落，课桌随时将手中滚烫的汤倒在我身上“嗞——”我感觉快被烫熟了，直接痛得晕了过去……
夕阳外，我又醒了过来。我急忙摸摸自己的脸，再看看周围。呼，还好没变，还好一切都没变。我望望身前的课桌，仿佛又感受到了那扎心的痛。唉，以后可再也不敢粗鲁的对待课桌了！