风景作文600字5篇
风景作文600字篇(1):风景在身边_身边的风景线作文600字
说到风景,你会想到什么呢?
是美名甲天下的桂林山水,是熠熠生辉的丝绸之路,还是巨龙般蜿蜒万里的长城,东方明珠圆明园。只需要那么一眼,便可以被她的美所吸引,继而深深地迷恋。
那么身边的风景呢?你可曾看见过。
当你走在大街上,是否留心过那路边守候的清洁工,执一把扫帚,一年四季,不论严寒还是酷暑,便保证了道路的清洁。他们没有电影主角的光环,没有那声声呐喊喝彩的粉丝。可是,他们无怨无悔,用自己默默的清扫旅行着自己的职责。他们就是一道风景,虽无人关注,却美丽着环境,美丽着社会。
许多清洁工都是双鬓染了白色的老人,工作起来十分不易。他们经常在天还蒙蒙亮的时候就出来工作,深夜里有时还未离去。来来往往的车流有时会把他们包围。有时,也常会发生碰撞,身体受伤。他们的劳动十分不易,我们要倍加珍惜。
假如你在大街上吃完了零食,或者饮完一瓶矿泉水,请你自觉把这些垃圾放进垃圾箱。不要随意在地上丢弃。你不知道,这块你踩着的土地,清洁工永一把扫帚清扫了多少次。也许就在刚才,这里还洒下了他们的汗水。
他们的身份低微,他们的工作平凡,但是,他们同样值得别人的尊重。
当你为一处亮丽的风景倾心时,请你也想到是谁保证了这里的清洁。
不是所有的风景都靓丽出彩,不是所有的光芒都耀眼。世界很大,也很小。身边的风景同样有动人之处。
所以请你不要只是眺望着远方,憧憬着远方。
也许,就在不远处,就在你的身边,一处小小的但却闪烁着人性的光芒的风景正等着你去发现。原来世界真的很大,也很小。
风景作文600字篇(2):最美的风景_写人的作文600字
写人的作文600字篇一_最美的风景
岁月之水滚滚而流,那些过去的记忆如泥沙般沉淀,永远不被看见,永远不被遗忘,仿佛一首歌,只要轻声哼唱,便有说不清道不明的亲切与温暖,因为有你陪伴!
我走在风景如画的长廊,呼吸着一种甜蜜清新的空气。你宛如一束鲜花,在我心房洒落一地芬芳。于是看到天空中飘着七色的彩霞,闪耀着灵动之美。我在你细心的呵护下成长,紧握着你那温暖的手,在爱的长廊里漫行,你是一幅柔美的画卷,一缕轻柔的风,轻轻拂过我的脸颊,带着我走过那条漫漫长路。
从不曾对你说过我爱你,只好在笔尖静静流淌,感谢你给我生命。穿越时空的隧道,依稀可见童年与你玩耍的情景,夕阳西下,彩蝶翩然而去,却带不走那银铃般的欢笑,在夕阳下奔跑,在你的怀抱里撒娇,一段段耐人寻味的故事并不是飘渺的童话,那是我的成长,有你见证、陪伴的成长。风吹叶落,铺满一地快乐的记忆,如散文诗般的淡淡墨香依然如旧。
我踩着你的足迹迈向远方,你的一切有着花一样的馨香,雨露一样的甘甜,阳光一样的温暖,你永远是我人生路上模仿的对象。
回首过去,历历在目,你的那份爱,让我觉得自己始终不曾长大,但时光却在流逝,岁月正从时间的沙漏中悄悄溜走。你曾说,我是你的礼物,我却要告诉你,你是我永远的眷念。
从不曾对你说过我爱你,可你一直是我心中最爱的人,最美的风景。让我懂得感恩,让我学会坚强,让我踩着自己跌跌撞撞的脚印,一步步的驶向远方。
你是我心中最美的风景,让我在时光中慢慢沉淀,那是我人生的宝藏,正应为有了沉淀,生命才有了重量,爱才可以度量!
写人的作文600字篇二_我心中的陶渊明
也许人生路途中所遭遇的磨难未必不是一件好事吧,困难的环境中总是能锻造出人才。正是陶渊明当时的环境所迫,才会有那么多的好诗,陶冶着我们的情操,渐渐地征服我们的心灵。在光鲜亮丽的表面,成功的背后总会有些不如意。当有些选择有些磨难种种浮现在面前的时候,当我们一头雾水、不知所措的时候。真的很羡慕陶渊明的那种悠闲自在的生活。有些东西是永远不会随着时间而腐朽,就像陶渊明在我们心中,留给我们的他那些高贵品质。我心中的陶渊明,他是后人的典范。
陶渊明他远离闹市,远离尘嚣,归隐田园,品乡间淡,观风中寒菊,活得那么潇洒自在。看似,他好像真的没有勇气来面对生活得是后人的典范。陶渊明他远离闹市,远离尘嚣,归隐田园,品乡间淡,观风中寒菊,活得那么潇洒自在。看似,他好像真的没有勇气来面对生活得不幸,可是谁又能感受的到他内心得无奈。他也有济世的抱负,却无从施展,在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨,于是他才会在百般的无奈中选择出世。他背后的无奈、焦灼、伤痛谁又能真正理解。当他放弃那些官场名利的同时,他也得到了快乐。
山清水秀,使人忘俗,他与大自然的亲密接触,在隐居中拥有的淡然心态、豁达胸怀。他过的那种闲情逸致生活是多少人都向往,都一直念念不忘的。人们都钦佩陶渊明,他有着“不为五斗米折腰”的高贵品质;有着不与反动统治者同流合污的高尚情操。他的诗句“奇文共欣赏,疑义相与析”更是值得我们学习。他那份牵肠挂肚的哀愁,那些溢满心田的美妙,似乎就是天上飘逸的白云,永存于中华民族的上空,更是留在我们的心中……
风景作文600字篇(3):风景依然美好初中作文600字
初次到这个地方,燃烧的心真的成了灰烬,路远地偏。冬天,呼呼地北风从河上吹来,锥心刺骨,放眼望去,田野一片凄凉。我曾不止一次的抱怨,恐怕这地方误了我尚有余温的青春。 易优作文网,让作文更轻松,作文网
习惯真是可怕的东西。或许让你忘记,或许让你爱上。我爱上了,爱上这个地方。连北风都变得亲切,更甭提春天的小河,夏天的荷塘,秋天的金黄。我会在友人来探望时,一定要她放下车窗,闻闻“我的地方”的味道,独特的“我的地方”的味道。
我爱这风景,和风景中的人。因着这美好,我像孩子对待心爱的玩具一样,舍不得离开,舍不得弄脏,掏心掏肺,哪怕忘却自己的感受。生活中哪能没有小误会了,不管如何,只当是这风景里开出的一朵小花,风雨之后,依然妖娆。
我这个心里藏不住事情的人啊,总爱跟友人讲讲这风景里的人,她说丫头你要长大点,可不能像在学校一样。你爸总说你不带眼睛看人的,忘记了吗?我反驳的[注: 脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞渐而脸色发红。],我说我相信自己的眼睛呢,他们面带笑容,灿若桃花,待我如此之好。 风景依然美好初中作文600字
可是。生活是一记响亮的耳光,打的人[注: 措:安置,处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。]。。。。。
但这里,风景依然美好。我仍然如此之爱。
云朵揉开了眼睛,太阳出来了
风景作文600字篇(4):我眼中的风景作文600字
我,喜欢游山玩水,自然见过让人叹为观止的风景。即使我的眼睛记录了下来,脑子把它们收藏了,但,我的心却是空着的,我不知道为什么,为什么。
直到那一天,那个人,哪两个瓶子。
那一天,我独自走在回家的路上,望着马路上车水马龙的交通,污浊的空气,炎热的天气,不免让人有些烦闷,就连车上的喇叭也连发牢骚“嘀嘀,嘟嘟……”我也暗自抱怨,这是什么鬼地方!我一边用手甩着汗一边走,手里还拿着一个喝完的水瓶。越走我就越生气,“砰”的一声把水瓶子丢在地上。迎面过来一位环卫工人上了年纪,满脸胡子,眉头紧锁着,头上豆大的汗珠如没关紧的水龙头一般不停的滚落了下来,双脚吃力的蹬着车子。他突然叫住了我:“小伙子,先别走,等一下”。我站住了,转过身来,面对着他,只见他下了车,步履蹒跚地向我走来。我迎了上去。只听他对我说:“小伙子,请你不要乱扔垃圾,这么大热天的,我们环卫工人也不容易,请你也体谅一下”。我显得有些害羞与尴尬,头深深的低拉下去。说着,他走了,走了。我喃喃道:“我这是怎么了,干了什么?我一向是个好学生嘞!哎,xxx(我自己)你少装蒜啊,你是哪门子好学生,好学生还随地乱扔垃圾?!哎呀,肯定是这鬼天气惹的祸,弄的我都神志不清了,意外意外,嘿嘿。哎,别自作多情了,怎么办吧?能怎么办?要不去捡,博回点中学生的面子,要不就傻站着!
还没等我回过神来,他已然过去用手拾起了瓶子,这时,我恨不得找个老鼠洞子钻进去,真是丢尽了中学生的脸啊…..我甚至能感觉到周围人对我的鄙夷,我尴尬的不知如何是好,是继续站在这里等他发言还是现在走开,或是向他致以歉意呢?还没等我想好,他先说话了:“现在该你了”,这下我可是丈二和尚——摸不着头脑了,我怔住了。“你去把那个瓶子拾起来吧”我笑了,拾了起来。
一路上,我在想,这究竟是为什么,为什么他拾起了我的瓶子,却让我拾别人的?为什么,为什么?
如果有人问我谁最美,我一定立即回答:“是环卫工人!”
如果有人问我谁最高尚,我一定立即回答:“是环卫工人!”
如果有人问我谁最可爱,我一定立即回答:“是环卫工人!”
如果……
风景作文600字篇(5):美_初中写景作文600字
世间美景繁多,不能一一观览,我仅到承德看了看。
——题记
承德之美,溢于言表,美于内在!
清晨的阳光洒在水面上,渐渐泛起彩色的光芒,耀在眼上。望向远方,波光粼粼。有山,有水,是一种享受的美!
走在河堤上。是一个长长的凉亭。有人歇息。有人跑步。也有人陶醉于山水!我前行着。不断的发现异地人的清晨!
我来到了我的目的地——承德避暑山庄!
左方为山区。右方为湖区!山上有着蜿蜒的小路,有着一览众山小的壮阔!走在其中。听着鸟鸣,望着美景,品味优雅的意境,欣赏优美的风光。不愧是天子的避暑圣地!走下山,来到湖区,更是让人惊叹这里的美。八大湖区。湖边垂柳。让我不禁臆想当年的种种画面,多么令人向往。有花有草有垂柳,还有蝴蝶飞舞着。地上一条石板路弯弯曲曲。一边是天子。一边是皇妃!不远去有一片又一片的青湖,他们共同8来到湖中央的那个凉亭,吟诗作赋!背景是青青的山。绿绿的水!真是美极了!
提到这里。不能忘了可爱的还珠格格。隔着一片湖水。看到了我们盼望着的烟雨楼。两层的楼房,小小的庭院,有着我们想象不到的闲适。来到后院。才发现。烟雨楼坐落于湖中央。所以。夏季清凉。冬天便很暖和。这是整个避暑山庄最美的地方。可见,皇帝有多喜爱这两位格格。
带着意犹未尽的心情,我们走出了避暑山庄。踏上了回家的征途!一路上。回味着承德的美。承德的山美。水美,故事美……
只有那些无法把自己充分沉浸在美中的人们,才会鄙视美,把它看作一个感官的对象。
——后记