草稿本5篇
草稿本篇(1):四年级下册第二单元作文300字：爸爸我想对你说
四年级下册第二单元作文300字：爸爸我想对你说
爸爸，你知道吗？我特想对您说说我的心里话，所以借此作文和你谈谈心，希望您能认真倾听一下儿子的心声。
记得在寒假的那一个月时间里，我们全家一起去奶奶家过年。一到老家，您就叫计程车送你去姑妈家。当时我和妈妈不知道你为什么去姑妈家，后来才知道原来离姑妈家几十米处，有个让您逍遥快活的人间仙境——就是打麻将打地方。您每天一早就去，玩到晚上，一连好几天，甚至晚上睡觉做梦时嘴里还念念有词地说：“一同、四万、八万、一条……胡。”我这时才明白，为何这一个月您一直不回奶奶家，住在姑妈家，还每天说我哥哥天天玩电脑到十点多，烦得我个连吃饭也没胃口了，见您就走。爸爸，您夜以继日地打麻将，您不觉得累吗？在回乡下的这些天，您连您的亲妈妈也不看一眼。可是奶奶看在眼里，难过在自己心里呀！要是有一天您白发苍苍，连我不去看您，您不会掉眼泪吗？
还记得有一次，您因为和你做水产掉同事吵了一架，您因为这样就不理他了。有一天他打给妈妈电话说，他买了一幢房，打算办几桌酒，叫我们一起去，但您知道了这事叫我们不要去。而妈妈没听，就带着我一起去了。您知道了就动手打妈妈，害得妈妈离家而去。最后还是我把妈妈拉回来了。唉！爸爸，您没必要为此吵一架，而怀恨在心吧！人家诚心诚意邀请我们，说明那位叔叔已经用行动向您和好了，您还必要小肚鸡肠，耿耿于怀吗？要知道“退一步，海阔天空”呀。
爸爸，多么希望你改掉坏习惯，做我心中的好爸爸。
四年级下册第二单元作文350字：爸爸，我想对你说
爸爸，一直以来，您总是对我很严格。你总说我这样不好，那样不好的。
您还记得那次晚饭吗？那天晚上，外公买来了我很喜欢吃的猪扒，我心里很高兴。外公开始煮那些猪扒，我看着外公煮，目不转睛地盯着猪扒，想快点吃到这些美味的猪扒。
爸爸，我想对你说忽然，您就小声地说：“哼，那么贪吃！不要吃了：我就回过头看着您，发现您在瞪着我，觉得恐惧和一些凶气在四周。我就静静地坐在椅子，一动不动，怕有一些动静，您好就发火，和我吵闹。然后，您就看电视。我的心情顿时紧张，心怦怦直跳，就轻轻地走到房间去看书。
过了好久，终于开饭，这里的菜色有我最喜欢的猪扒，看到猪扒，我就开心地走出房间，来到大厅。我看见这些美味的猪扒，舔了舔舌头，忘记了爸爸刚才生气的样子。然后我擦干了口水，就情不自禁地说：”哇，这是我梦寐以求的猪扒！“这时，您就插嘴，火冒三丈地说：”猪扒可能有色素，小心毒死你啊！“我抬起头来，高兴的心情没有了，呆呆在坐在那里，看见您的严肃的表情。大家都闷闷不乐，四周鸦雀无声，这种空气很沉闷。
这时，妈妈突然说：”吃吧，吃吧，不要再吵了。“我们才吃起来，在吃得过程中，我很难过，眼里有几滴眼泪，很想大声地哭出来。
我想对您说，我知道您为我好，但是请您不要那么严肃，我会觉得可怕的。
四年级下册第二单元作文250字：刘夕华，我想对你说
刘夕华我想对你说一些话，可一直开不了口，今天我借着这个机会把心里话说了出来。
小伙伴，我想对你说有一次，我们在一起玩，突然你想在台子上跳舞，我便由着你。我自己去看花花草草，突然你啊的一声。当时我想：摔了？有事没事？别出事了？我向你飞跑而去，你坐在台子上一脸痛苦的表情，我边扶边说：“真是的，一会儿不在就摔成变样，真不让人省心。”你乖乖的听着，疼得一句话也说不上来。看着你那额头上密密的汗珠，我也不忍心了，看着你说：“疼不疼呀？”你点了点头，用忧伤的大眼睛注视着前方想着什么，但一会儿功夫你就又笑着对我说：“没事的我还能起。”“你坐会，我去找人。”我便去找人了。刘圣光一会儿跑了过来，慢慢扶着你，问你：“疼吗？”你点点头但还坚强地说：“没事，一会儿就好了。”我们扶着你走到医务室，你也扶着我们，和我们一边说笑，我心想：你可真不怕疼呀！
一会儿你回来了，我们帮你倒水，扶你上厕所。你悄悄地坐在位子上，但依然笑容满面。你的表现让我学会了坚强，我想我以后遇到这样的事也要向你学习。
四年级下册第二单元作文300字：吴炽同学，我想对你说
吴炽同学，我们从三年级开始就死好朋友了。我和你还有朱铭津、谢国熙总是在一块玩儿，形影不离。但是，自从升上四年级开始，你就有一点自私了。就因为你有点自私，使我与你的感情渐渐暗淡下来。
同学，我想对你说请你不要误会我的意思，我并不是说你坏什么的。我只是想借这次作文来讲一讲你的某些过错，希望你能改正过来。
每逢星期三，星期四的晚上，你妈妈都会给你送些吃的东西来，在晚上的时候你都会拿出来请我们吃，而那天，谢国熙要一点儿你正吃着的蛋糕，你没有给他吃还因为这个吵架了。这样也就罢了，更不好的是你竟然拿我来寻开心，你把你掉到地上的饼干给我吃，当我不清不楚的吃完后，你还哈哈大笑。
吴炽呀吴炽，我当时真的很生气，此时此刻，我只想说一句，我们还是好朋友吗？怎么能这样对你的好朋友！现在，我希望你能改正这个缺点，做回以前那个大方、懂事的吴炽。
四年级下册第二单元作文500字：爸爸我想对你说
爸爸，我想对你说，我希望你能在批评我的时候顾及一下我的感受，可以吗？
那一天，天阴沉沉的，我拿着我只考了80分的试卷垂着头，叹着气，一步一步往家走，我心想：这老天爷懂我的内心伤心吗？让乌云与我作伴，哎，那8上的两个0多么像同学们的眼睛不断地嘲笑我啊。我心里想：我回去会不会被你和妈妈骂呢，我们会打我吗？可是，我只考80分，回家一定是一阵“毒打”，哎，现在越想越可怕，回家你和妈妈劈头盖脸，唾沫星子可以把我给淹死的责骂我可经不起。想到这儿，我不禁打了个寒颤，担心吊胆地回到了家，刚推开门，一下子就看见你从厨房“飞”了出来，满脸堆笑地对我说：“儿子，90几啊？”你灿烂的笑着，嘴角都咧到了耳朵根了，看你这满脸桃花的样子，一定以为不是98就是97吧，我这样想着，吞吞吐吐地说：“两个0行吗”你就顿时眼前一亮，兴奋地说：“你考了100分？”我头摇得像波浪鼓一样，你疑惑地挠了挠头问：“你不是考100，你说什么两个0？”“我说是两个0在前面，是80。”说完，我立刻感到背后一阵凉意，不禁打了个哆嗦，周围的空气凝结了般，让我呼吸都困难了，面前的你犹如一只惹火了的狮子，板着个脸，脸变得铁青铁青，好似搭在弓上的箭，一触即发，又如同下雨天，天空上蠢蠢欲动的闪电一样，一个不小心，就会辟下来，而我就像一只待宰的小羊，只能无助的挣扎，接着你就向我张开了“血盆大口”对着我吼道：“你看看你考了什么成绩，不是让你好好验算验算，你还总是口算，你口算又不好。你旁边不是有草稿本吗，草稿本，草稿本，就是用来做草稿的本子，你不用来算算？”我心中有一股勇气推动着我，我竟然理直气壮地说：“我验算过了。”“你还顶嘴！”你就好像更生气了》“可是我真的认真验算了，我也不知道为什么会这么差。”我委屈地说，爸爸说：“让我看看你的试卷。”我慢慢拿出了我惨不入目的试卷，缓缓地递给了你，你一看见试卷，眉头立刻皱了起来，拎着我的耳朵，跟我讲起来……
爸爸，有时我真得认真检查了，可真得考得不好，我愿意接受你的批评，可是，你不要对我大吼大叫，你能心平气和的跟我讲，我能接受，你能理解我吗？
四年级下册第二单元作文350字：苍蝇，我想对你说
“嗡嗡嗡……”，一听这声音，就知道是你来了，可恶的苍蝇同志。我有无数句话想向你倾诉，其中，我有一句话要对你说：“苍蝇同志，别污染我们的食物了！”
当你在那丰盛、美味的佳肴上盘旋的时候，翅膀发出了“嗡嗡”的声音。小孩用力地捂着自己的耳朵，大人则举起了苍蝇拍追着苍蝇不放。你看你自己，多么得令人恶心，多么得令人讨厌呀！
蟑螂是地上的“病毒装甲车”，而你却是天空的“恐怖直升机”。你把人类碗里的佳肴当作食物养殖场，并在上面传播病毒；把汤碗当作游泳池，在里面降落起飞；你在角落里开卫生间，在里面大小便；把我们的碗当作妇产科，在里面生宝宝，况且你还生好以后飞走了，随时我们把碗一洗，你的宝宝就已命归西天了。
记得有一次，我刚刚好了一块美味的牛排放在盘里，然后去上了一次厕所，可是我回来了时，就见你在牛排上坐着，用你的“手”，津津有味地品尝着，不时发出“嗡嗡”的声音，好像在说：“好朋友就该分享吗！”我一气之下把你撵走了。
苍蝇同志，我想对你说：“你应该向蜜蜂学习，自己养活自己！做一个勤劳的苍蝇”！
草稿本篇(2):书中的绿色_写保护环境的作文800字
我虽无地位，但我的灵魂居住在某些富丽堂皇的人之上，因为我深深地相信着“腹有诗书气自华”。
——题记
唯书有色，艳于西子;唯文有华，秀于百花。读书的过程如甘泉洗去心头的负荷，如清风拂去心头的尘埃，于此，人的心灵圣洁清澈。我在书中真真切切地体会到了这些，因为我在书中发现了一抹绿色。
这天我在书房里找书看，无意中瞥到了一个小小的身影，原来是《美丽中国——生态文明建设者》。这是一本有关环保的书，告诉了我环保的重要性。
在我们赖以生存的地球家园里，大自然是一切生命的源泉。大自然原本是美丽的，有着清澈的河流，茂密的森林，蓝蓝的天空，广阔的草原。。。。。。但一切美好的东西随着时间正悄悄地变化，河流变得浑浊了，天空变得阴暗了，森林变得稀少了。。。。。。这一切的改变都是因为人们不注意环保而导致的。看着如今的一片灰暗，那些多姿多彩的自然美景似乎早已被冰封成往事。
现在看着环境不断恶化，我们不能再坐以待毙了。我们作为新时代的中学生，我们要肩负起我们的责任，争做环保小勇士。通过阅读这本书，以及我的思考，我想到了一些保护环境的好办法。首先我们要从自己做起，不乱扔纸屑，不随地吐痰，不践踏草坪;然后我们可以向工厂提出建议：不要把工厂排出的废水排进河流;如果遇到不保护环境的行为，我们要及时向有关部门举报，严惩那些不保护环境的人;我们还可以为保护环境做宣传，鼓动周围的人一起加入，人多力量大。
想着想着，我似乎已经站在了潺潺的小溪旁，感受着新鲜的空气，看着澄澈的天空和远方茂密的森林，听着小鸟开心的歌声。只要我们努力，为保护自然而奋斗，我相信功夫不负有心人，总有一天青山绿水不会再是梦想，而会变成现实。
我们要向书上的环保达人——胡燕学习。她看到有人发宣传单给学生，而大部分同学不屑一顾，立刻就扔掉了。她十分生气，开始收集被丢弃的宣传单，然后制成宣传单草稿本。同时她还向认识的人宣传使用宣传单制成草稿本的好处，于是她身边越来越多的人开始使用宣传单制成草稿本。她虽然做了一些微不足道的小事，但长期下来却节省了不少纸张，少砍了不少树，为保护环境贡献了一份力。
环保不是一两个人的事，而是整个社会的事，整个国家的事，整个地球的事。中国的自然环境目前不是太好，所以我要呼吁大家和我一起保护自然环境。
中国梦，绿色的梦，是我的梦，同时也是十三亿人的共同的梦。大自然给予人类的实在太多太多，我们不能再吝啬下去，不思一点回报，还无休止地索取，是时候让我们报答了。
中国梦，我们在行动!
草稿本篇(3):一周_初一周记600字
这一周，发生了许许多多的事。其中有两件事我觉得我表现得尤其出色，这两件事一件关于数学，不用说，另一件就关于语文了。
周二，我们进行了数学第二单元测查。这天早上我心里就忐忑不安，牢牢记住了冯老师交给我们的四个字，“静生智慧”。意思是静下心来才能产生智慧。第二节课上课了，同学们陆陆续续的走进教室，拿出草稿本和大书。老师开始发卷子，发完卷子，我便认真的做起卷子来。我不断的在草稿本上打草稿，虽然我做的比较慢，不过我每题都在认真的做。“叮叮叮，叮叮叮！”下课了，同学们一一交上了卷子……到了下午，我更是把心提到了嗓子眼，因为下午王老师就要报分了。王老师走进教室，开始读分数表：“林依汶，100分！”我顿时惊呆了，几乎在想：“哇！林依汶尽然考了100分！”王老师接着往下报：“施睿99分，曾一丁99分……”“我尽然考了99分，呀！”看来这几天我进步还很大嘛！真是“功夫不负有心人”呀！
周四，冯老师又表扬了我，说是因为我的字写得干净、整洁。记得那天爸爸出去了，没人在家，我的字真的写得很好吗？我不相信。可当冯老师翻看我作业本时，我才看见我的作业写的既干净又整洁，字也写得比较好。等到下午翻开我的作业本时一看，呀！全做对了！下次一定更加认真做作业！虽然很开心，不过我并没有变脸。因为冯老师曾经教过我们“不要变脸”，说直白了就是“胜不骄，败不馁”。
这周我的收获也很大。第一，就是考试细心才能得高分；第二，就是家长不在家也要认真做作业；最后第三，就是懂得了“胜不娇，败不馁”的道理。这一周收获可真大呀！
草稿本篇(4):那一次，我哭了700字
我是一个快乐的男孩，可在六年年的小学生涯中总免不了一些失败，这一次，可能是我最伤心的一次了。
那是三年级的一次数学竞赛。虽然我知道我不是班里数学最好的，但我心里依然十分轻松，奥数班练习满分让我有一种飘飘欲仙的感觉。而且我那天晚上做了一张试卷，那张连老妈都说难的试卷，８２分的成绩也不算差。我就是带着这种心情进入了考场。
刚刚坐定，深吸一口气，老师就发试卷了。我瞟了一眼试卷，傻眼了，这是三年级做的试卷吗？除了几个差倍问题还能勉强回答出来，其他那些问题，其他那些问题条件少，可求的问题不简单，让我总感觉有少一个条件的感觉，几道找规律题我很努力地在草稿本上算，可得出的数据丝毫不给我面子，“１０８９，１００８８９！我快找到规律了！再算下去，“１０１０８８８９”，我心碎了，要是“１”换成“０”那该多好，我有算了一遍，可那个“１”总是跳出来，我气得把本子硬生生地摔到地上。哪些操作题也不准备来送分，就算我把长方形看成正方形，把考卷换方向看，把草稿本画的乱七八糟，那该死的数据，就不跳出来。
走出考场的一瞬，我说了一句当时我认为很夸张的话“能及格已经谢天谢地了。”
不过结果更夸张，当“２９分”这几个字从老师嘴里蹦出来是，我就像一尊雕像，我差点“啊”地一声叫了出来，我想：老师会不会拿错试卷，可三个字让我更加失望。
虽然这张考卷很难，但全年级最高分足足www.99zuowen.com是我三倍！回家了，我一个人关在房间里，泪水哗哗往下流，那顿晚饭是我伴着眼泪吃的。我恨我自己太骄傲。我的骄傲换来了应有的回报。
虽然今年那张数学日记三等奖弥补了我的失败，可那次失败我依然记忆犹新，他让我知道了不能骄傲，要踏踏实实低走。
草稿本篇(5):本子里的世界_初中随笔800字
书本、本子，在老师的眼中，本子总被委屈的放在后面。其实，在我们的眼中，本子比书本更为亲切。因为，本子才是我们的“自留田”。我们在自己的“田里”辛勤耕耘着，渴望其中流淌着不同的旋律。
作业本，学生们最规矩的本子。正因如此，它是向老师们“上书”的“奏折”，一笔一画恭恭敬敬。最怕“皇上”们偶尔心动，“下课来办公室一次”。那准是“奏折”出了问题。作业本是牵动学生们喜怒哀乐的最佳工具，因为本子上的“√”与“×”是对“奏折”最权威的评价。学生们曾戏言：“作业本，一部比《红与黑》更具魅力的作品。”不过，作业本上并非总是惊心动魄的对与错，偶尔也是老师展现语言功底的广阔天空。例如，遇到不听话的学生，常常有这样的语句出现：“为何不订正？”“为何还不订正？”“为何仍然不订正？”阅读到这样的语句，学生不禁拍案叫绝，为老师（非语文专业）喝彩。
在众多本子中，最具各人特色的，不是哪门主课的作业本，也不是上课的笔记本，而是平日里最杂乱无章的、也是最必不可少的草稿本。因为没有了“皇帝”们的专制统治，便觉得是个自由人，随意地摆弄它，360度地留下痕迹。
信手翻阅，里面会露出几句歌词，几句天马行空般的话语，那准是上课无聊时的杰作。女孩子们还有消闲的良方：或是几笔写意画，或是几句哀怨的诗——无聊也。男孩子们一遇考试，便在教室中掀起狂潮，奔走呼告：“草稿纸有否？”一时间人声鼎沸，纸张满天飞，不知情者目睹盛况，定会以为是“洛阳纸贵”的再现了。
最秘密、最随意的是日记本。满满一页，可以倾诉遇到的不顺；短短几句，可以绘出内心的喜悦；或是几片云，或是几滴雨，皆能表现当时的心情与看法。日记是少年们必不可少的朋友。因为它没长嘴，不会到处宣扬；因为它不是家长，可以对我们横加指责；因为它是一间间仓库，可以装下所有的情绪；因为它是最好的听众，可以记下我们成长的点点滴滴。日记不是作业，不会成为我们的负担；它也不是草稿纸，不会随意丢失。
本子里的世界很精彩，无人关注的本子更精彩，有时随意与真实会是一道令人意想不到的风景线。