所见所闻所感的作文6篇

第一篇所见所闻所感的作文:拜年时的所见所闻作文400字

 
春节到了，家家户户张贴大红春联。小孩子们都跟着大人们去拜年了，我也不例外。下面，我给大家讲一下我拜年时候的所见所闻吧：
大年初一晚上，爸爸突然对我说：“王冰清，你早点睡。明天早上早点起。”我好奇的问：“为什么？”爸爸说：“因为明天早上我们和妈妈要去拜年。”我听了乖乖去睡觉了......
天亮了，我、爸爸、妈妈就“整理行装”出发了......到了姑爷爷家，我率先冲到了目的地，只见他们家的门上粘贴着“贺佳节事业辉煌 迎新春前程似锦”的对联，进去一看，地上干干净净，桌上的东西摆放的整整齐齐，姑爷爷正和叔叔阿姨们坐在饭桌前www.99zuowen.com谈天说地。我转头一看，只见爸爸也在其中。原来他是趁我看对联的时候进来的，还有好多小姐姐在看电视呢！我也参加了看电视的队伍中......过了好一会儿，妈妈过来对我说：“王冰清，该走了。”我便依依不舍地走了，边走边想：这里虽然不如城里，但他们生活得很快乐。真是“勤劳门第春光好 和睦人家幸福多”啊！
这就是我拜年时的所见所闻。

第二篇所见所闻所感的作文:小城故事多_写所见所闻的作文900字

我回到了这个以前从未谋面的家乡已经有一年多了，它是一座小城，坐落在黔东南的山脚下。
我喜欢凌晨和深夜里的它，残星点点。路旁是一排绿树，枝繁叶茂，已经有些年岁了。它们守候在马路两旁，想守护公主的温柔骑士一样守护着这座城。树缝撒下几点路灯的光，是渴睡人的眼。我喜爱这安静的小城，只有我一人是热闹的，便宛如整个世界。此时的它，美得不可描述，干净得透明。
小城渐渐醒来，喧嚷起来。依旧是这条街，这座城，冬日的午后，淡淡的蓝天，白色的云。阳光透过树叶间的缝隙洒下来，一点两点，接着是一大片。小城变得拥挤，穿梭在人群里我看见了我不想看到的画面。
走在我身旁的是一位穿着黑色风衣的叔叔，干净整洁，到时让人心情愉快。“嗖”的一声，他的脸熟练地往旁边一侧，一团白色的物体应声而出。地上多了他的标记——痰。对于这一现象我早已司空见惯了，我好奇的是小猫小狗会在地上留下记号，告诉别人这是它的地盘，可是人在地上留下记号算什么事儿呢?此时，又一坨白色物体落在我的脚边，“风衣叔叔”扬长而去。
各色校服交织在一起，织出一条彩带。他们留下的本该是阳光的笑容，干净的背影，可是他们留下的却是随手丢弃的垃圾和满身的烟味。我无力清扫干净整座城，我能做的只是保证每一点垃圾都不是我留下的。不知不觉来到十字路口前，见是红灯我停下了脚步。眼前突然出现一位接孩子回家的阿姨。她快步穿过马路，身旁跟着她的孩子。原本和我站在一起等绿灯的孩子们像有人壮胆一样，一窝蜂的冲了过去。未及腰的孩子们就这样穿梭在车流里。司机们不停鸣笛。绿灯亮起，我走过斑马线，朝家的方向走去。不久，我看见了那位闯红灯的阿姨，我这不又走在她前面了吗?等绿灯有耽误了我几秒钟呢?到底是赶时间还是心存侥幸，大概只有她自己知道了。
一次去学校的途中堵了车，看着出租车上显示的时间，我急得像热锅上的蚂蚁。等了许久，司机师傅说：“我下去看看。”车窗外的人熙熙攘攘，小贩占用了人行道还不够，已经到机动车道上来讨价还价了。后面的司机等的不耐烦了，疯狂鸣笛。几分钟后出租车师傅回来了，他苦笑到：“被一辆违规停放的三轮车堵了这么久。”车辆缓缓向前，人群依旧熙熙攘攘。若不是这师傅下车去，我们怕是要堵到世界灭亡了!
这小城里每天都发生着不同的“故事”，我感到莫名的失落——难道只有凌晨和深夜的小城才可以那么惹人爱吗?

第三篇所见所闻所感的作文:日记怎么写_日记的写法

日记怎么写
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
日记一般的写法：
1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。
2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。
另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。日记怎么写
正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
1、生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。日记怎么写
生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个"宝藏"，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记......简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。
2、观察日记，即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：日记怎么写
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种"奥秘"......只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用"大概、差不多"这类似是而非的词语。
3、随感日记。日记怎么写
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写"感"。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在"感"字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写"感"要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写"感"要实事求是。有的同学写"感"，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替"感"，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实"感"不在高，而在"真"。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。日记怎么写
小学生日记的形式，常用的有：
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。
2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。
3、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。
前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。
5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。
7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。
8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。
9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。日记怎么写以下部分是网友的一些意见，希望对你有参考价值：
按照日记的格式，写下日期，天气
然后，写正文。
正文可以是自己一天所经历的事情(所见，所闻，所感）
也可以把它当成作文来写。
日记，不一定要很长，主要是记录自己的心情，想法，成长就可以了。
 
1.写日记要留心观察日记怎么写
2.扣住主题
3.格式正确
(抓住这三点肯定成功)
 
留心生活，锻炼文笔。其实，只要都关注生活，就可以写出日记。你遇到的事，也不一定是家里的事，也许是外面的事，总之是你听到的、看到的、想到的，把它们记下来，写出你的感受。当然，也可以描写东西，比如说随风舞动的树，雨后的景物……还可以写写自己内心的想法，谈谈对一些事实的看法。
需要注意的就是不要写成流水账，我想老师也该跟你们说过吧，千万别写成“XX点我起床了，XX点我洗完脸，XX点吃了早餐……”这样的。
大概就是这样了，希望能对你有帮助~日记怎么写
日记，不要去把他当作一些什么文学作品，就把他简单的当作一个记事文件，把你今天的看到的，想到的，有些什么想法，和对今天的一些时候有些什么看法，随意的记下来。不要过多的去想，随着时间的提升，日记写得越多，你所留意身边的东西也就会慢慢的变多，就这就写日记的用处！
 
为让大家认识日记怎么写，特提供3篇日记范文供参考：
日记范文1
星期天下午，刚比完了英语超级联赛，感觉自己考得不怎么样，考题实在太难了，几乎没有几题是课外积累到的。
我和妈妈准备坐公交车回家，每次坐公交车都是我最痛苦的时候，车上总是很挤，车厢里什么味道都有，也不知从哪来那么多人。而且这次坐的，又是人最多的“鼓扬线”。
上了公交车人果然很多，我和妈妈被人流挤到了一个狭小的地方。看到妈妈想去抓扶手，但都没有空着的了，然后妈妈东看看西看看，发现驾驶员座位后面有一根护栏，她赶紧抓住那个栏杆，并紧紧的抓住我的手。司机可能是位新手，一会左转弯，一会右转弯，一会一个急刹车，而且老是按喇叭，车子晃来晃去，妈妈拉着我也在车上晃来晃去，仿佛在跳摇摆舞。刚好站在我后面的那个人老是靠着我，居然把我当成了他的“软沙发”，他还悠闲的听他的MP3，时不时哼着他的小曲，这下我可生气了，恨不得踢他两脚。
过了好多站我和妈妈终于有了一个座位，可没想到坐下来也不舒服啊！有一个中年妇女紧靠着我妈的腿站着，还把包放在我的手上。一遇到紧急刹车，她几乎是躺在我和妈妈身上。
我感觉时间快要停止了，在我要绝望时，终于到了桥北站，我赶快拉着妈妈飞奔下去。
再见了，拥挤的公交车！
日记范文2
今天，我和姐姐、姑妈、爸爸、妈妈和弟弟过了非常有趣的一天。
早上，我和姐姐、姑妈逛了扬州最有名的一条小吃美食街——关东街。
走在路上，姐姐就像是一条饥饿的狼一样，总想往小吃店里跑，姑妈没办法，先把我们领进一家很有名气的豆腐脑店，饱餐之后，我和姐姐每人带了50元零用钱，去淘小玩具。逛了大半天，我们买了些小艺术品，还有关东街的特色小吃-烧饼，果然是名不虚传，很好吃呀！
下午，我们乘着挨挨挤挤的公交车去了和爸爸、妈妈早就约好的京华城游乐场结合，游乐场里好多好玩的东西，我们玩了碰碰车、水中飞船、蹦极……惊险又刺激的一个下午，回家的路上爸爸还给我买了我最爱吃的草莓。
今天，可真是太有趣了！
日记范文3
今天大课间，陈老师给我们听写了英语第四单元的单词。
下午，当陈老师询问有多少人得到100分时，李正彤说：“除了陶永轩错一个之外，其他组长全对。”我一听，心想：嘿嘿！我有一个单词听写错了，李正彤没有改出来。可是我忽然又想到：不行，我不能违背自己的良心，我要诚实。于是，我告诉陈老师有一个单词改错了，李正彤一看，果真是fruit拼错了。陈老师将成绩改了过来，夸我是一个诚实的人。
放学了，虽然今天听写没得到100分，但我依然很高兴，因为今天，我并没有撒谎。
其实，也许成绩优异的人并不能在当今的社会上立脚，只有诚实善良的人才能在社会上站立。由此可见，成绩并不是最重要的，诚实才是做人之本。我们不能为了成绩而将诚实放在脑后。只有诚实和成绩一同发展，胜利的希望才会离我们越来越近。日记怎么写

第四篇所见所闻所感的作文:议论文作文题目大全之三

9. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“扫把姐”真名叫张秀芳，是北京市一名普通的环卫工人。工作之余，乐观的“扫把姐”钟情于自己手中的扫把，希望能扫出自己的新生活。每次干完活之后，“扫把姐”就会来一段“扫把舞”。久而久之，“扫把姐”手中的扫把就像是被施了魔法，有了灵性。不曾想，“扫把姐”的炫舞英姿竟被人偷录下来放到了网上。超高的点击率让“扫把姐”一夜之间成了网络红人;“扫把舞”也开始蹿红网络和电视。
要求自选角度，确定立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
10. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
据统计，被称为“鼠标一代”的“90后”数量约有1.4亿，占全国总人口的11.7%左右。从社会学角度来讲，作为一个数量庞大的青年群体，“90后”的价值观及在价值观引导下的理念和行为，将在很大程度上影响着中国社会的命运和走向。
日前，研究人员采用多阶段随机抽样调查的方式，对北京、上海、广州、武汉、成都5个城市中2099名“90后”进行了定量研究，勾勒出这个青年群体的大致轮廓：
成功观：依靠自我的力量。
幸福观：事业成功和生活平静。
消费观：价格与品质并重。
交际观：看重品行，追求平等。
价值观：强调个体，寻求自我认同。
研究发现，“90后”最常出现的三种情绪分别是“快乐”(66.5%)、“有活力”(44.8%)和“平静”(33.7%)。74.9%的“90后”对未来10年的世界持乐观态度，他们倾向于用和谐、美丽、整洁、舒适、发达、人性化等美好的词汇来形容他们眼中的未来世界。
对于这些，你有什么所见所闻所思所感?要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，但标题中必须含有“90后”一词;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
11. 请以“走近你，融人你，成为你”为题，写一篇作文。
要求：立意自定，文体自选(诗歌除外)，不少于800字，不得抄袭或套作。
12. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2012年2月16日晚，北京市东直门的一家餐饮店发生火灾，消防车在赶赴救火现场途中，大量社会车辆不仅不让行，反而抢道超车。有网友将此情况拍成视频上传到网络后，一时引发热议。有网友说：“和消防车抢道，堵塞的是公共道德。”有网友说：“如果着火的是我们自己家，我们也要抢消防车的道吗?”还有网友说：“即使不是开车，我们抢道占道的事情还少吗?我们都习惯了!”
这件事引起你怎样的联想和思考?
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

第五篇所见所闻所感的作文:读《爱的教育》有感_名著读后感600字5篇

读《爱的教育》有感_名著读后感600字篇一
我读过一本书，书名叫做《爱的教育&青少版》。作者是意大利的坐着亚米契斯，想必大家都读过这本书把，这本书也给了我深深的印象。书的内容大概是这样的：
本书通过了一个小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给我们爱与美的享受。本书没有任何虚伪的说解，没有骗人的宗教宣传，也没有任何豪言壮语或标语口号。它是通过对生活的朴素的描写，使人感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助。
这边书要告诉我们每一个人都要怀着一颗善良的心，遇到有困难的人要对他帮助，如果你帮助了他人，你有什么困难的话他人也就会帮助你，我们还要理解他人的苦心，不要治安自己的想法去做，有一次我就看到了一个感人的信息：
一天，妈妈带我去肯德基，在门口停车的地方，有一个很显眼的地方，那里也有许多来往的人看，写的是他的女儿先天性的生病造成现在的样子，四肢不能动弹，虽然是15岁但是很小很小，她还不能自己擦一下眼泪，或许是她看到了爸爸这样卖力的为自己讨生活留下了眼泪，他的爸爸见了之后就用手擦拭了她女儿的眼泪，我心痛极了，立刻向妈妈要了点钱放了进去，这也是我能出最大的一份力，到现在我还记得很清楚，因为我可以理解他们此时的心情，如果不帮助他们世界上就可能损失了一个原本应该是初三的学生而现在看起来只有7，8岁的年龄。
就因为我们大家的相互理解，想和关心下世界才会变的很美好!
读《爱的教育》有感_名著读后感600字篇二
《爱的教育》，当我看到这本书时，心中便会有一种暖暖的感觉，感觉身边充满了温暖，大家都是互相帮助的好朋友。
书中的那些同学们，让我感到他们是那么可爱，可敬，让人感觉到这个世界是多么温暖。真高兴我能认识你们，虽然只是在书中。真想跟你们交朋友，和你们畅谈。
亲爱的罗贝蒂，你真了不起，不愧是一名军人的儿子，我为你叫好，为你感到自豪。虽然你为了救那名即将要被碾于车轮下的学生而失去了自己的脚，因此而不得不拄着拐杖走路。但就是你，挽回了一个鲜活的生命。你，是伟大的!
英勇的伦巴第小哨兵，你真是好样的。你能像猫一样敏捷，你的头发像金子一样闪光，而你那英勇无畏的精神更值得我们每一个人敬畏。
坚强的马尔科，你真棒。只有十三岁的你为了寻找日夜思念的母亲，孤身一人离开家乡前往遥远的美洲，在大海上漂泊了27天，历尽千辛万苦，度过了一个个难熬的日日夜夜。钱被偷，流落街头，脚上磨出了泡，你没有停下脚步;他人的折磨和欺辱没有让你停下，寒冷、饥饿、病痛和精神上的折磨更是没有让你停下寻找母亲的脚步。这是怎样一种钢铁般的意志啊。这种意志让你一路追寻着母亲走过的足迹。你经历的痛苦、失望和恐怖也都被都被你这种钢铁般的意志战胜，一次次地重新燃起走下去的希望。正是这种意志让你最终找到了千思万想的母亲。
这本书里的小主人公们都是那么令人敬佩，他们善良、勇敢、坚强、热情，他们高尚的道德情操，真挚的爱国情感让我久久回味。
读《爱的教育》有感_名著读后感600字篇三
《爱的教育》这本书让我懂得了许多道理：如果你做错了，要有勇气承认并承担责任。发现不公平的事，要见义勇为、打抱不平等等其中最让我感动的就是撒丁岛的小鼓手了。
库斯托扎战打响的第一天有六十人在楼房里被敌人围攻。指挥这六十人的是一个上尉和两个下级军官，小鼓手和上尉形影不离，他们成了好朋友。围攻了几天，他们快坚持不住了，上尉就问小鼓手有没有胆量，小鼓手自信的说：“有”。上尉就让他去找人求救，小鼓手顺着窗户下去就向前飞快的向前跑去。突然，小鼓手的腿被子弹打住了，可是小鼓手忍住伤痛一边继续向前跑，一边想：“我一定要坚持住，一定要找到救兵。”正当上尉说援兵来不了要自尽时，下士匆忙赶来说：“援兵到了，援兵到了”。他们又重新振作起来，把敌军打败了。上尉在医院看见小鼓手说：“你肯定也流了许多血。”小鼓手微笑的回答：“岂止流血，你看!”小鼓手掀开被子，上尉惊呆了，小鼓手的左腿从膝盖上面截掉了。一位军医走过来说：“这孩子太不幸了，要不是他硬撑着跑，他的腿可以保住的。不过，这孩子是好样的，一滴眼泪都没有流，一声也没有叫唤，我真为有这样的意大利孩子感到骄傲。这孩子真有种。”
看到这我真为小鼓手感到骄傲，并为自己感到惭愧。想想自己曾经为手上腿上受了一点点伤而娇气的不得了。小鼓手虽然中了枪，可是他仍然想到的是大家，想到的是国家。想想电视上那些叛徒，敌人的皮鞭一举就把战友、国家抛到脑外，真的连小鼓手都不如。小鼓手这种舍身为国、坚强、勇敢的精神永远值得我们学习。
读《爱的教育》有感_名著读后感600字篇四
寒假时，我读了《爱的教育》这本书，是意大利的亚米契斯创作的。
《爱的教育》是一部日记体的小说，它以一个小男孩安利柯的眼光，讲述了他在校内校外的所见所闻和所感。全书100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的，具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的“每月故事”。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑，善与恶。完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
其中我最喜欢考试这一篇文章讲的是终于考试了，给“我们”监考的老师是黑胡须的可阿提老师就是那声音如狮子而却不罚人的老师。其中有学生拍得脸色发青。开始读试题了“我们”想：如果能把问题和答案都告诉“我们”，使大家都及格，老师们将多么高兴……
试题很难，经过一个小时，同学中有一个哭泣起来……
他们有的画图，有的写纸条，还有的写了算式给人看……
快到中午时，“我”的父亲来接我，问“我”考的怎么样，有没有不会的问题……
这让我想起了我，在考试的时候，我用眼睛看着题，一旁的同学叫我，我也没有搭理，读一遍，在心里做一遍，再读一遍，在本子上做一遍，最后再做在考卷上。快考完了。我检查了一遍又一遍。觉得可以的话，就把卷纸放在桌边，等监考老师来收，就这样，考了一门又一门。 放学了，我刚上车，妈妈就问，你都会不会，我说差不多……
读《爱的教育》，我觉得做人要诚实，不能撒谎。
读《爱的教育》有感_名著读后感600字篇五
爱是什么?或许它是我们在遭受挫折的时候得到的一点安慰，或许它是我们在生病时听到的一声关切的问候……今天，我阅读了一本书《爱的教育》，我懂得了，爱所包涵的，还远远不止这些。
《爱的教育》是一本日记体小说，它通过一位意大利小男孩安利的视角，讲述了他四年级时在学校内外的所见、所闻、所想，告诉大家他在生活中感受到的点点滴滴的爱，这些细微的、容易让人忽视的爱，通过安利的讲述，令人触景生情，令人感动。
安利最喜欢听老师在课堂上朗读那些特别有感染力的每日故事，他在学校有很多好朋友，他们都有自己多彩的性格。这些朋友中，行侠仗义的卡隆、品学兼优的班长代洛西、虚荣狭隘的华梯尼、傲慢无礼的诺琵斯，还有朴实可爱的的“小石匠”、坚强不息的克洛西，都给我留下了深刻的印象。
读完这本书，我也深受感动。我们也应该向安利那样，用爱去感受生活中的点点滴滴，用心去体会身边发生的每一件事。通过这本书，我深刻领悟了爱的涵义是多么的丰富，感受到了什么是亲子之爱、感受到了什么是师生之情、朋友之情、感受到了什么是对家庭的爱，对社会的爱、对国家的爱。
这本书问世虽然已有近百年，但现在读起来依然能让人心中荡起一阵阵情感的共鸣，让人心中永驻爱的美德，留住爱的感动。
我们需要用心去感受、去体会生活中的那些点点滴滴的真爱，我们需要将这些爱融入到社会中，用爱温暖身边的每一个人，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

第六篇所见所闻所感的作文:坚持就能胜利_坚持作文800字

没有人能随随便便就能取得成功，没有人不努力就能获得成功，但努力过后，还要懂得坚持，坚持就是胜利。
我有两个朋友，他们都不属于那种不努力就能取得成功的人，他们都是努力型的，但他们又各有不同。
我的第一个朋友，在关键时刻，他比任何人都要努力，就在将要面临考试时，他曾经一个人带着一大堆学习资料，独自学习到三更半夜。但实际上，在平时的考试中，他的成绩并不理想。
而我的第二个朋友，无论何时何地，他的手中总是带着一本小册子，每天都要记录自己的所见所闻所感。小册子上还记录了他平时摘抄的优美句子，平时一有时间，他就拿出那本小册子，看一遍。在他睡前，他总要吟一首小诗，他说，这有利于加深印象，也有利于他更好地进入梦乡。就在天气有点热的时候，他每次都起得早早的，他尝试着用冷水洗澡，借此来清醒自己的脑子，之后，就拿着一本书，借着厕所的灯光，看起书来。天气冷的时候，他就冲上一杯热的咖啡，躲在被窝里，思考着学过的一些知识。每天，他都坚持做同样的事情，就连考试那天，他既没有熬夜，也没有早睡早起，他总是坚持把他的目标完成再睡觉。尽管考试的时候他没有超常发挥，但他也没有发挥失常，每一次，他都稳定的发挥着，他的每一次，都在不断地进步着，尽管只进步了小小一两名的。无论什么事，他都全心全力去做，他一直在不断的努力着，他从来没有放弃过，他一直在坚持着自己的目标。
有那么一位语言大师，叫侯宝林，尽管他只上过三年小学。可由于勤奋好学的学习态度，他的艺术水平达到炉火纯青的程度，最终成为了一位著名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来，他得知北京图书馆有这本书。时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书。一部10万字的书，终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“个达目的不罢休”的坚强毅力，才成为一代相声艺术宗师的。
并不是努力了就能取得成功，还要懂得坚持，坚持就是胜利。