一面之缘6篇

一面之缘篇一:一面之缘的作文

【篇一：一面之缘】
新面孔、旧面孔，我们几乎每天都能见到。但有一个人，我们只见了一面，却留给我的第一印象是最深刻的。
就在五月份时，大伯一家热情的邀请我去焦作市著名景点“青峰峡”六游。其中，还有一个我从未谋面的陌生人。由于去青峰峡的路途遥远，所以我在车上迷迷糊糊得睡着了。
“哥，起来了！我们到青峰峡了。”堂弟把我叫了起来。我揉了揉眼睛，发现我们已经到青峰峡了。当我要下车时，叔叔亲切的对我说“下车慢点啊。”这时，我感觉他是一位关心儿童的人。
之后，我们参观了“姊妹树”只见两棵参天大树高高的耸立在云霄。一颗树依在另一棵树上面，仿佛正在热恋中的情人。我看啊看，便入了迷。当我把吃过的食品垃圾袋要随手丢掉的时候，叔叔立刻跑过来阻止我，使我乖乖的把垃圾丢进垃圾桶里。并对我说：“做人做事一定要有道德心，而垃圾桶离你只有一步之远，你为什要扔在地上呢？”如果你把垃圾丢在地上，那么就会给环卫工人多一份劳累。时时刻刻都要保持公共场合的清洁性，这样才能给人一种美好的感觉。”听了叔叔的这一教导，我惭愧的低下了头。
在这之后的相处中，叔叔还是一个为他人着想的人。
【篇二：一面之缘】
成为朋友一般都要见好多次面，通过一段时间的交往才称得上是朋友。可我们却不，我们只是见了一面，就有了缘分，她成了我心中的朋友。让我慢慢说说经过吧。
一个周末，我和爸爸妈妈在一家咖啡店吃晚餐。一位小朋友和她妈妈也来到里面。她一进来，就朝我眨巴着眼睛，一直看着我，好像在问：“我们以前见过面吗？”她们就坐在我的斜对面，当然中间还隔着一道用假花做的矮墙。没多久，我发现她在假花丛中偷偷探着头看我，还带着甜美的微笑。有一刻，我正想偷偷看看她在干什么，她也刚好从花丛中探过头来看我，我俩的头就像吸铁石一样碰在了一起，我俩都不好意思地笑了。我想这就是我们的缘分吧。
接下来，我们相处得越来越投机，开始互相交换礼物：我微笑着给了她两张贴纸，她回过头去拿了两颗泡泡糖给了我。我们都没怎么说话，只是默默地、愉快地看着对方。妈妈鼓励我说：“你们有缘分，就尽情地玩会儿吧。”后来，我和她越来越亲近，我们坐在一张沙发上，很默契地玩着，时不时地相互微笑，像一对老朋友，心里甜甜的。不知不觉中，她妈妈要带她回家了。可惜，我们还没来得及交换各自的名字。
我对她的印象很深，好多时候，我还经常想起她，就像想着一个知心朋友一样。我多希望以后能再见到她呀！可爱、美丽的小姑娘，你还记得我吗？
【篇三：一面之缘作文】
人生漫漫，道路之宽广；海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，在人生广阔的天地间，总有一片任由自己翱翔的天空。从山的松柏潮湿而愈发清秀，云雨飘洒，粗糙的银杏一片片落入草丛间。生活就似如此，是一张没有染色的画友谊就似松柏和隐形般点缀着荒山遍野。
“海内存知己，天涯若比邻。”这句佳话已成了友谊之间朗朗上口的名句。友谊像是香茗，让人沉淀又使人坚强；友谊像是白开水没有味道又使人爽朗；友谊就像是二锅头，浓烈刺鼻却也陶醉其中。
他的捧腹大笑，她的破涕为笑，他的挥霍谈笑，她的莞尔而笑，她的盈盈欲笑……每一个同学的笑容如白雪阳春般烙印在我的心中。六年时光悄然流逝，春天的深川，曼妙的光阴，淡淡的像一抹阳光飘入我的心间，像流星般划过遥远的天际。
还记得六年前的8月31日，妈妈牵着我的手进入了景贝小学，把我带到一（2）班报到，懵懂无知的我望着母亲远走的背影，坐在了陌生的班级里，校园的一草一木都令我感到生疏。但每位同学带着好奇心与其他同学热情交谈，每人都不例外，这次活动的发起是黄老师的鼓舞令我们才敞开心扉，与其他人沟通。
风北往而慕南，叶离枝而恋花。六年时光的匆匆流逝，带有遗憾，带有满足，带有悲伤，带有欢笑，可一带而过的却是时间。友谊我该怎么评价呢？想想我之前的恶作剧，想想我之前的挑衅，想想与同学们之前的外出，想想与同学们的盲目追求……这一切一切，都需要我们用心感受，友谊如果被我们视而不见，就会逃之夭夭，
高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。俞伯牙为知音钟子期弃绝弹琴。人生苦短，知音难求；云烟万里，佳话千载。蔺相如和廉颇的刎颈之交、管仲和鲍叔牙的管鲍之交正是印证了：友谊不在一时，只在平时；友谊不在年龄，而凭心灵。
六年的小学生活即将与我们挥手告别，与朋友在一起的时间只剩下短短一个月左右，珍惜现在的时光，珍惜现在的友谊，让友谊得到真正的幸福。
【篇四：一面之缘】
我和她有过一面之缘。生命中总有一些人要我们好好珍惜，能够相遇是我们最大的福气。
有一些人，在你的记忆片段中留下深深的印痕。开心的时候陪你笑的是他，难过的时候伴你落泪的也是他。
有一次，中午放学，我回到家。发现妈妈没在家。我急的像热锅上的蚂蚁，在门口里直跺脚，差点就要哭出来了。
这时，背后传出一句轻轻的，带着亲切感的话：“孩子，你怎么了？和阿姨说说，或许我能帮你。”听到这话，我好像抓到救命稻草一样，一股脑儿把事情的经过全都说了出来。
阿姨听后，立刻说：“孩子，给先用我的手机给你妈妈打个电话，告诉她你下学了，你先来阿姨家等她回家。”
我给妈妈打过电话后就跟着阿姨来到她家。走进阿姨家里，明亮的阳光立刻洒进了我的眼睛。亮的有些晃眼。客厅收拾得很干净，让人有一种赏心悦目的感觉，带着舒适和温馨。“快坐吧，别站着呀！你先看会儿电视，阿姨去做饭……”我心中好像打翻了五味瓶一斑：是感动，是兴奋，还是疑惑？直到妈妈来接我，我和阿姨说了一声谢谢。
虽然我和阿姨只见过几次面，但是我对阿姨有了新的认识，她是一个有爱心、同情心和热心助人的美好品质。
【篇五：一面之缘】
在我的成长中，经历过许许多多事情，它们想一页页小船，在我的脑海中回荡。其中有一个人使我难以忘怀，尽管我和她只有一面之交。
那是一个雨天，我急急忙忙往家走。路上行人很少，我却撞上了一个人，把他撞了个趔趄，他连忙扶住墙才站稳了，幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁，一双眼睛正木然地望着我——原来是个盲人。我红着脸说：“大爷，我不小心撞了您，对不起。现在，您是要回家吗？我送您。”
“好的，谢谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。
我扶着他往前走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也碰疼了。我低头一看，原来是块砖头，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就抱怨道：“是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒？老大爷，小心点，别摔着。”
老大爷没有动，他伸出干瘦的手，蹲下来，用手在地上摸了几下，把砖头拾起来，放在墙角，还说：“说不定别人路过这里会摔倒的，我们应该多为别人着想。”然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我的眼睛湿润了，赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现，老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我，我脸红了，羞愧得低下了头。
是啊！在这通往家的道路上，我是他的向导，而在人生的道路上，他却是我的向导。“为别人着想”，这正是他指给我的一条正确的人生之路。

一面之缘篇二:与书法一面之缘

第一次与书法接触是在2010年3月份，当天晚上的情景我记忆犹新，因为那毕竟是第一次接触书法。
当天晚上约六点，妈妈拉着我走进了书法教室，只见抬头，“聂氏书法”四个大字挂在上面。我紧张地握着妈妈的手，心中有一些忐忑不安。
进了教室，“师姐”们齐刷刷抬起头，望着我，我不好意思地把头压低了一点，又不知什么勇气，让我抬起头对他们笑了笑。当时，我被安排到了靠右边正数第三张桌子上，我认识了我的书法老师—万老师，她对我十分和蔼，有时略有严厉，到最后，她对我期望越来越高。老师给我拿了一支笔来，郑重地交给了我。我心中不乏有些高兴。
第一节课是让我练习握笔；用食指，大拇指放松地抓住，其余手指紧靠在大拇指一侧下方，我试着做了做，却怎么也抓不住。然后，老师对我说：“假如这儿有一堆爪子，你去抓，怎么抓？”我试着照做了一番，“很好，你试着抓笔！嗯！不错！”“瞧，笔下方叫笔尖，笔上方叫笔肚，写字时，膝盖与肩齐平！”随后，她走了出去拿了几张报纸，她用笔尖蘸了蘸墨水，在报纸上画了一根线，很平稳，很直，她对着我说：“试着画一画！”我飞快地把笔一拉，她一边摇头，一边对我说：“刚怎么说的呀？膝盖要于肩齐平呢！还有书法不要求速度，注重质量！”我似懂非懂地点了点头，照了做，画得很丑，就像心电图一般，波澜起伏，她对我笑了笑，说：“继续练呀！”她走了出去，对其他同学指点了几句。没过几分钟，我望了望坐在对面的妈妈，妈妈转身对我说：“加油练啊！”我不吭声，因为我手十分酸痛，一阵阵炽痛向我涌来，妈妈只好不再说什么，让我四处走动一下。
我离开了坐位，向四处望去，“哇！”我不禁赞叹，他们写得美观极了，对一个书法几乎还没有入门的人来说，是不会用词语来形容的，而现在，我对书法有了一定的见解，楷书规矩整齐，行书不及楷书工整，不及草书草寮，却别有一番韵味，草书则十分草率，快速的，隶书扁平，工整，精致小巧。欣赏完，我又坐下认真练习。
两小时三十分钟飞速地过去了，我于书法的缘分正式启程。虽然缘分短浅，只有两年。

一面之缘篇三:与画画的一面之缘

画是展示一个人心灵的平台，绘画可以寄托情感，可以陶冶情操，中国绘画令我从中知晓许多历史文化，从古至今流传下的作品绘画语言强、意境深远。如色彩丰富的古代壁画、清雅写意的水墨画，等等…那一幅幅画面入我眼驻我心，久久不能自拔。还记得初次在少年宫看少儿画展，真是我手绘我心呀，对那些惟妙惟肖、如水如云的画作充满了向往，便恳求妈妈让我参加，希望自己也能画出那独特而又富有艺术之感的作品。
2008年我抱着一种定要学而有成的心态和妈妈一同踏入江西省少儿培训班。我如愿以偿地拿到报名卡，踏入了我已向往以久的绘画班。刚一进去就被屋内那一幅幅画所吸引，有水彩画中风度翩翩的绅士和优雅秀丽的女孩，还有素描画……我便下决心有朝一日我也能画的如此之美，让旁人赞叹惊绝。
绘画班的学习开始了，我兴高采烈地来到美术班，屋子里只是多了副带着老花镜的严肃老师，她没有说过多的语言，她轻描淡写地在画板前勾画一些线条，看似简单的手法，但不一会功夫各种形态、不同表情的小动物呈现在我们面前，真是妙趣横生！接着教大家一些绘画的大概流成，便让我们自己动手了。我便若有所思，难道画画这么简单的呀，能画成我心向往的吗？我先否认了，因为凡事都要有一个毅力，好好学认真画吧。可画出的物件总是很不尽人意，我想过了这几天就好了，可是现实却给我打了一个大的反差。
过了一个多月，我有时自认为满意的往往被旁人批的狗血淋头，老师也指出我在画面的表现上还把握不到位。的确我也多半是急于求成，往往老师讲的要点和自己脑海构思还不太清晰之时就匆匆下笔，结果也只是适得其反。熟话说得好，心急吃不上热豆腐，虽然上课我也能认真去听，但到了画画时又大展自己粗略笔风，画作往往被批。这样一而再再而三，人都有自尊嘛，心里也不高兴，更令我心灰意冷，便再不去上课了。
每当看到班级墙上同学的一幅幅画作时，同学们口中一声声惊叹、一个个赞叹的目光，心都隐隐作痛，心情仿佛一时间低落到了底谷。而画画再也没有好好学了，也只有偶然的时间画画玩玩，其实什么都不像。
其实，绘画这只是我放弃的一个点，事实上我还不仅是放弃了这一项，有许许多多的学习机会，展示自己的机会，都是自己的不会坚持，没有毅力而错失，这样往事犹如人生中的染点刻入我心中满是懊恼。任何求学的路上都是艰难而苦涩的，只有努力坚持，突破一切阻碍，在人生路上撒满希望之叶，为自己铺起一条金色的路，拥抱希望，拥抱未来的美好。望前面路途漫漫，我心中升起了希望之火，“行百里者半九十”我可不能再半途而废呀！

一面之缘篇四:与钢琴的一面之缘

“哗”随着一阵掌声，让正在琴行买钢琴书的我和爸爸妈妈禁不住将头转向身后的一个小房间，看见一个大姐姐坐在钢琴上，微笑地看着身边为她鼓掌的人，有一个人说道“太棒了，再弹一首！”那个大姐姐二话不说，将手重新放在琴键上。
随着优美的旋律，我们一家情不自禁向那个房间走去，姐姐的身子随着音乐摇摆着，脚也有着节奏的踩着踏板。最引人注目的还是琴键上舞动的双手，就像两个舞蹈演员踩着拍子，随着旋律，投入其中，时而快时而慢，时而坚强有力，时而软弱，仿佛在演绎着音乐的灵魂。
当时5岁的我，还是一个钢琴的初学者，俗话说得好：万事开头难。开头的关总是最难完成的，所以当时的我就想打退堂鼓，要不是妈妈的逼迫，恐怕这姐姐的演奏我都听不到吧！
这时妈妈拍拍陶醉在掌声中的姐姐：“你是怎么坚持下来的，弹得这么好的？”姐姐看看妈妈又看看我，微笑着说：“我能坚持下来，当然也少不了父母的逼迫，每当想放弃钢琴，可看见电视上的钢琴表演，台下坐着观众，台上四周黑暗，只有一束光照着空荡舞台上的一架钢琴有一个穿着礼服的人坐在钢琴前，被自己所弹的音乐陶醉其中，这种感觉是多么的美好，我也想要这种感觉。因为我爱钢琴，为什么别人能坚持，而我却不能，是我不如别人吗？我每次都会这样问自己……”是啊！难道是我不如别人吗？
其实在都幼儿园时，爸爸妈妈就牵着我的手到处学东西—声乐、跳舞、美术、书法、下棋……可真正坚持下来，拿得出手的只有钢琴。每当坐在钢琴前，看着密密麻麻的音符和乐理知识，我是多么想放弃，可当同学来到我家，往钢琴前一坐，舞动着双手，我就会想起姐姐的那句话—难道我比他差吗？
我也再去过那个琴行买书，眼睛会时不时的看向那个房间，于是我好奇的指着那间房间问柜台：“那个姐姐还有来吗？”柜台的人迷惑的看着我，我急了，把所有学得形容人的词语全都用上了，终于她点点头：“她那天是最后一天来这弹琴了，第二天就去演出了，后来考取钢琴系去北京了。”我若有所思的点了点头。
我是比姐姐笨吗？还是不如她？不，我只是努力不够。虽然我只见了姐姐一面，但我却受益匪浅，我不比任何人笨，我能战胜任何人，但我却站胜不了自己。我期待，期待能有一天也能很姐姐一样，为自己所爱的付出，做自己喜欢的事，我相信我自己！

一面之缘篇五:与古筝的一面之缘

有时候，往往只需要一面之缘，刹那间，你将会拥有不一样的事件。
曾何几时，小小年纪的我时常看《还珠格格》。不必说活泼可爱的小燕子、多愁善感的紫薇、凶狠恶毒的皇后娘娘。她们的容貌我都已记不太清了。可当在我四岁半时，我无法忘记它的模样与声音，真的，直到现在也是如此。
四岁半时，我还在痴迷于《还珠格格》中的搞笑片段，无所收敛地大笑时，电视中出现了紫薇，此时她也正唱着我多不懂的一些词，只是匆匆瞥见在她膝下的一架不知是什么的小玩具。我天真地问妈妈：“妈妈，那个东西是什么啊？”妈妈略倾侧头望了望，“古筝”。两个字就像在我心中扎根似地留下了。耳畔突然响起一阵音乐，我大笑的声音停下了，静静地聆听着那个名为古筝发出的声音。
那种声音平和沉稳，悠扬自然，似乎没有什么大起大落。望着紫薇纤细的手指滑过古筝上的“线”，便会有一阵清脆的音乐传来，那一阵声音，似乎那声音传入了我的心底，是悲亦或是喜，只是静静地，稳稳的。我的心也开始泛起一阵又一阵的涟漪。静了，一切都静了，我浮躁的心沉了，稳了。就像是一轮魔法一般，渗入我的心中。我被施法了，这才回来。发现电视情节已经换了，脑海中极力回想古筝的摸样：没有很大，上面有很多琴弦，人用手指在上面拨着琴弦，就会传出一阵“魔音”。起码对于当时的我来说，那已经是很有吸引力了。
虽然只见过一面而已。
于是，我吵闹着要学。我第一次将手触及琴弦，有一股力量充斥着全身。“叮……”，清脆的声音再次响起，那声音是传自我手中的，似乎又添加了几分魔力。
那一年，我五岁。
稚嫩的小手，还不能十分有力地拨动着琴弦，天真无邪的我，还不能流利地弹奏出一首曲子。但，这已足矣。
现在，我快十三岁。我曾无数次地带上假甲，拨动琴弦。可是，一切都只因为我与古筝的一面之缘。
只见过一面，还是在电视上的，却让我对古筝情有独钟。真的，如今，我无数次演奏着曲子，古筝带给我的没有烦恼，却只是一味地带给我宁静。
我，好像真的被施了法。
高山流水，知音难觅。古筝已变成了我的一个知音，先是让肤浅俗气的我爱上了它，又让我浮躁的心沉静下来。
有时候，只需一面之缘，就已足矣。

一面之缘篇六:与钢琴的一面之缘

午夜失眠的时候，打开音乐播放器，我又沉醉在那首悠扬的钢琴曲中。
——题记
可能是自幼对音乐感觉颇良好，如今造成对音乐的热忱也自是如此了。
在学习了声乐之后，母亲一日提及钢琴一事，说道：“学习音乐的人，不会点钢琴是不行的。”我不考量她说的正确与否，反正，有关于音乐的东西我都乐得尝试。
第一次上课时，老师什么也没说，只是坐在钢琴前，正觉诧异时，一阵悠扬的琴声缓缓袭来，眼观弹琴者，身体挺直，却也随着音乐微微摇动了，手指在琴上起起落落，轻重不定，钢琴的琴音在空气中弥散开来，似乎奏者和听者也渐渐迷失成空灵了。
天籁之声莫过于此！一曲奏毕，音静了，心净了。老师接着给我介绍钢琴，我却只听见心中深处的咆哮——这就是我要的音乐。
学习的初阶总是干劲冲天的罢，那时家中琴行两头跑，倒也乐得其中，枯燥的单音也觉得趣味。因此，我学习的进度也高于他人，只只三节课，便开始弹奏小乐曲了。
每每在琴行练习时，偶尔听见邻房的人弹奏出的美妙乐章，也是羡煞不已，弹奏练习时，明了那种我从未接触过的音符也总是痛苦，但终有一日，我将音符连贯奏时，那般陶醉，是艺术的翻飞，是绝美的升华，余音袅袅，真可谓是梦中依旧可闻了。
钢琴的演奏绝非死板，若是忧愁时，手指再灵巧，乐曲也总是略显迟缓，带来一丝“抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声”之感。反之，若是开心的，则便是“云淡风轻过午天，傍花随柳过前川”之景了。
可随着钢琴的学习愈甚，笔者本身的文化成绩却直降。因此，不得不放弃钢琴的学习，口上说放弃的绝决，实则心中早已泪雨涟涟。
开始时极端热忱，短短六节课，却也放弃的干脆利落。
学琴时听过如此一段美话：“月光下的黑色泛着寂寞的光芒，高雅、安静，绝望，散发着冰冷的气息，仿佛只要靠近，就会被它冻伤。风中传来它的声音，寂静而淡漠，诉说着如诗如画的梦境，以及那逝去的曾经。”
看似，这所谓的“逝去的曾经”也便是笔者与钢琴的一面之缘了。