校长你好大6篇

校长你好大篇1:我的校长作文

【篇一：我的校长】
我是东环路小学的一名小学生，我的校长叫康新芳，你想了解他吗？让我给你介绍一下吧，他长着高高的鼻梁，一头乌黑的头发，一双大眼睛显得特别精神，他爱笑，所以每天都显得特别开心。
每天早上康校长都会站在学校门口微笑的迎接我们，有时他还会站在星期一升旗仪式的讲台上，讲一些激励我们的话，每次一讲完，我们都会鼓起热烈的掌声。记得有一次我得了东环之星，康校长亲自给我颁奖，当时我心里很激动很紧张，但当我看到他脸上的笑容的时候，我就不紧张了，还行了个队礼，以后我渐渐的熟悉了他。
因为康校长对每个同学都很关心负责，所以我们都很喜欢他——我们敬爱的康校长。
【篇二：我的校长】
我们一小的校长是一个四十多岁的中年人。椭圆形的脸上戴一副圆圆的眼镜，下巴上有一条长长的皱纹。胖胖的身体。他经常穿一件黑色的衣服，挺着个大肚子在学校里走来走去。
我们的校长是一个严于律己的人，他要求我们的事情自己首先要做到。有一次，校长一边打电话，一边下楼梯，不小心走到左边去了。值日生见了，走上前，敬个礼说：“校长，您走到左边去了。”校长听了，不好意思的笑了笑，然后像学生犯错误一样原地站了十分钟。
这就是我的校长，一个对学生严格也对自己严格的人。
【篇三：我的校长作文】
校长，一个令千万学生害怕、畏惧的词。以前我一直都认为：校长是一个很凶的人，总感觉他（她）“高高在上”，可是我错了，我们学校的杨校长，他是一个和蔼可亲的人。
杨校长有着许少的头发，他经常穿浅棕色的外套和黑色的裤子。手经常背在身后，有种领导风范。
你可别看他的样子很凶，可是，事实相反。
记得，前几天，我们在早读。刚开始很好，可读着读着，有些人就开始下位、玩耍、说话简直乱成一团，几乎所有人都玩起来，正在这时，被正在巡视的杨校长看见了，大家看到杨校长走进了教室，便马上回到了座位，拿出了语文书，装出刚刚在读书的样子。可是我的心跳越来越快，心里在想：完了，这下死定了，肯定要被校长训一顿了，我看到几乎所有人的脸上全都露出害怕、紧张的神情，那些下位的人生怕被杨校长认出，告诉班主任，写说明……就在我们担心的时候，杨校长亲切的说：“如果要收作业的同学，快点收，不要收作业的同学，认真读书。一天之计在于晨，一年之计在于春，要珍惜清晨……“说完，杨校长便走了，当时，我们全都呆了，我心想：没想到，杨校长这么亲切！
怎么样？听了我的介绍，你是不是羡慕我有这样一个校长？
【篇四：我的校长】
时光匆匆，岁月无情，转眼间我已成为了一个初中生，回顾六年的小学生活，我不由感慨万千。有一位老师，我对他有一些愧疚。
小学的校长在我们心目中是一位严厉的“暴老头”。因为他头发稀少有点秃顶所以我们在背地里给他起了个“秃头校长”的外号。在校园里我们总能随时见到他背着手在“盯”着校园里玩耍的学生。只要一见到追逐打闹或大声喧哗的学生总要批评一番。我们都认为他这是故意找麻烦为难我们，都不喜欢他。在我们心中校长“严”。还有一次是在偶然的发现中：以前班上有几个调皮的男生经常在课间打闹，弄得一身汗，有时一大早就开电风扇吹个不停。但是这几天班上在白天总是没电，电灯也不亮。我们以为是停电，但是校园里的电铃却依然准时响起。只要天一擦黑电又会跳上来。经我们多方打听才知道是校长“一手造成”的，他白天拉掉闸门晚上又再推上去。在我们心中校长“抠”。
还有很多很多这样的事，都在我们无知的心中扎下了根，校长的‘倔’，‘狠’……这些在当时还小的我们心中使校长成了一个令人害怕的代名词．
一支铅笔的两袖清风，两鬓白发的岁月风霜，飞扬的青春落满讲台。
毕业后，在初中的校园里。我对校长多了一份理解和感谢。他批评打闹的同学是为了我们的安全，拉掉闸门既是省电也是关心我们的身体。还有很多很多原来对他不理解的想法，顷刻间变成感动。
感谢您校长！
【篇五：我的校长】
我们的校长是一位关心学生的好校长。他的皮肤黑黑的，黑黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，有着一口洁白而整齐的牙齿。他穿着一身朴素的衣服，看起来十分和蔼可亲。校长很讲卫生。他每个星期都要提醒我们保护校园环境，不要随地乱扔垃圾。不但这样，他还常常把地上的垃圾捡起来，许多老师和同学都被校长那种不怕脏、不怕累的精神感染了，纷纷在课间时间主动去捡垃圾。正因为这样，校园慢慢变得干净了。校长不但讲卫生，而且还很关心学生。
我们每天早上都要做两次早操，有的同学就觉得校长制订的要求太严格了，每天做两次早操太多了。可他们都不了解校长的心，校长是为了让我们的体制增强，不让我们在太阳底下晒晒就晕了，在操场上站站就腿软。除此之外，校长还教会了我们许多做人道理。他每个星期一都会让值周领导总结上周的好人好事，校长这样做就是要教育我们也要向那些拾金不昧的同学学习。
如果校长是火，那我们就是一根蜡烛，他把我们的心点亮了；如果校长是一棵大树，那我们就是树上的叶子，他把我们撑到上面，让我们吸收阳光雨露，茁壮成长……校长，他是那样的无私，把知识传授给了我们，他是那样的可亲可敬，把希望都寄托在我们身上。我爱我们的校长。
【篇六：我的校长】
校长，在我的眼里向来都是陌生的，自从我和校长接触以后，慢慢的改变我的看法。
去年冬天的一个早上，天气很冷，妈妈送我上学的时候我看见校长那急匆匆的身影。他骑着一辆自行车，是很旧的一辆自行车，穿着一身很朴素的衣服，大冷的天连手套也没有戴，在家长止步的黄线区小心翼翼的下了车，推着自行车快步的走进了校园。我使劲的抓了一下马上就要超过黄线的妈妈，从车上跳了下来，追着校长的脚步跑去了校园。一股敬慕之情在我的心里油然而生。以身作则是校长留给我的第一个印象。
有一次，中午放学后，妈妈带我买菜的时候我缠着妈妈给我买零食吃，正巧被买东西的校长看见了，他亲切的对我说：“孩子，中午回家后好好吃饭，不要吃那些乱七八糟的东西，对身体不好哦！”我红着小脸点了点头，忙将手里的零食放了回去。这时，我看见他笑了笑，样子很和善，非常慈祥是校长给我的第二个印象。
还有一次，我们学校组织了校讯通知识培训讲座，我妈妈被学校邀请去和大家分享校讯通带给我的收获。那一次也是我第一次坐那么近听校长讲话，校长给大家讲多读书的好处，给大家讲多写博得好处，讲的那样生动和精辟。还一直对我点头，一直鼓励夸奖我。看着校长慈祥的笑容，我暗暗下决心会更加努力！和蔼可亲是校长给我的第三个印象。
有一天中午放学的时候，我被同班一个同学欺负，因为挨打了就伤心的边哭边往外走。校长叫住了我，他轻轻的说：“周冲，咱是男子汉哦，不管发生什么事都得坚强，不能哭鼻子的，在我的眼里，周冲一直都是一个最坚强，最优秀，最棒的孩子！我泪眼朦胧中看见了校长伸出的大拇指，校长说的话声音不大，却很有分量！我望着他鼓励的眼神，用劲儿的擦了擦眼泪，用劲儿的点了点头！他语重心长的教诲和鼓励，我一直记在心里。这也是我印象最深的一次！
我深深的，也一直都知道，校长留给我的这四个印象，也许只是他留给千百个学生的印象的千分之一，然而我却看到了一个校长的本色！我喜欢我的校园，喜欢我的郭校长！
【篇七：我的校长】
由于我们八七班是名副其实的成绩优异，同学和睦，从不惹事的优秀班级，所以校长常来关注我们。
今天跑操时，校长站在我们队前面。当我们经过时，我听到，“跟上，跟上，校长跟上。”果然，如我们所愿，校长跟上了我们。
跑步时我就在想，为什么校长的体型不瘦，甚至有点臃肿，看着步子跨得不大跑的也不急，但他跑的确实很快。而我，跑的明明很急促，却撵不上校长的脚步。这使我联想到了两个字——淡定！我跑步时，一直盯着校长看，后面的同学说：“郭聪聪你怎么还看？”我笑了笑：“要观察仔细才行啊”结果校长听到我们在说话吗，横了我一眼，也不知道他听见那句话没有。
不得不说，校长是个知识渊博的人。每次大会讲话总能讲出一些使我受益匪浅的东西。校长手中的稿子一般都是三四页，凭校长的文采，用脚趾头想都知道是校长自己写的。有次偶尔路过校长办公室，见书架上摆满了书，心里不由为校长的阅读量感叹了一下。校长不愧是校长，颇有领导风范和长者风度。
那天在路上闲走，看见校长捡起来一个奶盒，不禁莞尔一笑。因为想起了元旦的小品《疯狂英语》中的一句台词，：“看见地上有个香蕉皮，捡起来，还剩半根香蕉，吃了；有一奶盒，捡起来，还有半盒奶，喝了。”当然，校长可没有这种癖好。他主动捡垃圾的光辉形象永远印在我心底，他真是一个为人师表的好模范哪。
校长的儿子比赛时结识过。王耕耘和他父亲一样理着寸头，一样有学问。听说他父亲让他节假日每天背论语，至今已背过好多名着了。跟他说起一点关于知识的话，我就感觉自就像个无知的小妮儿，自愧不如啊。而且他谈吐不凡，颇有他父亲的风度。
这就是我们的校长，一个淡定，知识渊博，为人师表的校长，不仅如此，还是一位教出了这么优秀孩子的父亲。
【篇八：我的校长】
在学校里，校长是我最敬佩的人之一。她的样子那么神气，令人过目不忘。她的声音是那么动听，她就是——张校长。
她长长的头发，齐齐的流海，脸上永远是挂着甜甜的笑容，高高的鼻子，大大的眼睛。在我记忆中她似乎总穿着一条蓝色的长裙，朴素中带着几分华丽。
很久很久以前，我还不怎么喜欢说话，一开口，就满脸通红，心口像有一个小兔子，说起话来结结巴巴的。比如有一次，同学生日，我把生日快乐说成了：“声……生日跨(快)……跨(快)乐。”我费了好大的劲说完了，同学也费了好大劲才听完，但还是大声地说了声：“谢谢！”看着他们都能那样流畅的说话，我心里多么的羡慕，但是我还是不喜欢说话。
于是，我便去问她——张校长，怎么样才能喜欢上说话，大胆地说话呢？她便轻轻地说道：“爱上说话先从讲笑话开始。”说着她讲了一个笑话，把我晓得腰都直不起来了，她也笑着，露出了大门牙，但她也一点不在乎。我也学着她，把家里用来解闷的书，全拿出来朗读。有时候也会对着镜子大笑，渐渐的，我把那绕口的话都能说得很流畅了，又过了一会儿时间，我能绕口令了，而且我也越来越喜欢说话了。从此以后，我渐渐和别人说话多起来了，朋友也多起来了。
直到现在，我还是很敬佩张校长，我还记着她说的：“爱上说话先从讲笑话开始。”
这就是我校长，这件事将会成为我脑海中一颗不落的明星。

校长你好大篇2:如果我是校长作文

【篇一：如果我是校长】
“如果我是个天使，如果我是个神童，如果我是个……”如果让我选择的话，那么，我会毫不犹豫地说：“如果我是个校长。”
可能好多人会问我，为什么要选一个“校长”呢？是因为在文明社会中，校长是一个体面的、受人尊敬的、重要的社会角色。这首先因为学校是作为知识经济的现代社会中最为重要的社会机构和奠定幸福人生基础的不可或缺的场所。其次还因为校长作为社会精英，他应该而且有能力通过对社会的政治、经济、文化的各个方面做出反应，提供建设性、创造性的意见，以促进社会的文明与进步
如果我是校长：要尽可能地尊重团队成员中个人的创造，尽可能地发挥个人的力量，而不要动辄以“学校利益”为借口，轻视和压制教职员工个人的选择和追求。凡是校长权力意志过强的地方，凡是缺乏对人信任、鼓励和尊重的地方，凡是以权谋私、私欲膨胀的地方，就必定人心涣散、敷衍塞责、精神萎靡、效率低下。
如果我是校长会以学校的中心任务和主要目标促进学生的成长和发展。可是，现在有一种倾向，把学校当成企业来经营，热衷于做表面文章，热衷于制造轰动效应，以吸引社会公众的眼球，从而获得足够的生源，以便收取不菲的择校费，或换取校长的知名度。
如果我是校长会认真执行国家关于学校德育工作的法规、通知等，抓好学校的文体、卫生、少先队工作、美育、劳动教育及活动课程教育，积极实施素质教育，培养合格加特长学生。坚持勤俭办学的原则，管好经费、校舍、设备等。美化学校环境，搞好社会关系，争取各方面的支持，提高教师生活。
如果我是校长会建立学校的规章制度，并组织领导实施，保证学校的正常秩序。充分发挥各群众组织的作用，认真听取教代会的意见和建议监督。加强教学管理，开展教学研究，探索教学规律，改进教学方法，保证教学计划和课程标准的实施。
如果我有机会去管理一所学校，一定尽校长职责，民主管校，协调校内外各方面关系，创办特色学校；发挥领导群体在学校工作中的核心作用。准确把握学校的办学方向，全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量；坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，开展素质教育。
【篇二：如果我是校长】
如果我是校长，我会美化我们的学校，出钱装修同学们读书的教学楼。
我会把教学楼装修得十分美丽，并且把学校的设备弄好点，买投影器，让老师不用那么辛苦在黑板上写，同学们也更方便了。
我还要建一座图书馆，让学校里面爱看书的同学们都有书看，不用出去买；并且我还要建一座电脑室，让同学们学习电脑的好处，教育同学们要借助电脑来学习，不要沉迷于游戏。
我还要美化我们学校的环境，种多一些树、草、花，让同学们下课后可以看看绿色环境保护眼睛。
操场也得扩大，篮球架建多一点，好让同学们放学或上体育课时可以活动，让在这读书的同学不但学习成绩好，而且身体强壮。
并且要多举行一些野外活动，让同学们有野外生存能力，生活自理能力，不要什么都依赖父母。
我希望我真的会成为校长，实现我的这些话！
【篇三：如果我是校长作文】
如果我是校长，我肯定把每节课的四十分钟缩短到二十分钟，下课休息三十分钟。
然后把各科老师的工资涨一半，每个月都有提成。
接着取消课后的作业，每天只要复习复习就行。
上午九点才上课，课间操只要在操场玩就好，上午十一点就放学，中午休息三个小时。
下午两点到校，三点半就放学。
每天只有一科主课，其余全是科任课，两节体育。
老师只要女的，一定是不但心里美而且人更美。
桌子椅子全换成新的。
把监控摄像头全拆了。
谁做错事就让他去扫厕所，让他扫一个星期这还是少的。
把每班图书角的书全换成漫画。
每个月只考一次试，不及格的去扫厕所。
在学校里立一个我的雕像，嗯，五米左右就够了，每个星期去瞻仰我一次，不到十分钟别想回教室。
再有不及格的让他去擦我的雕像，擦不干净再擦一个月。
嘿嘿嘿嘿，这也就是说说，如果我真的当上了校长，肯定比这任校长还严厉。
【篇四：如果我是校长】
如果我是校长，我会把学校越办越好。
如果我是校长我会增加一门游戏课。现在同学们除了上课，跑步和跳绳根本没有机会做游戏。搞得学生连毽子都不会踢。我会把游戏课排成一天一次，让学生们的身体健康，就会更好的学习。
如果我是校长，我会让学生们吃上新鲜美味的饭菜，不让饭菜中有的发霉，长毛和不熟，我要少做油炸食品，不做冰淇凌。多做含维生素的蔬菜，让学生们中的胖子和瘦子逐渐消失。
如果我是校长，我会把学校装扮得像公园一样。它要有小溪，小…着一个个小生命生长的过程。我还要在山中搭一个凉亭，再让学生们在山上栽满小树，为绿色奥运出份力。我还会利用每周五下午的学校活动日，开展欣赏植物，陶冶情操和参观动物，了解小动物等活动实践来搭建平台，并让同学自己当导游，管理员……
我长大以后，我一定会做一个学生、家长都喜欢的校长。
【篇五：如果我是校长】
你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧！比如说成为一位科学家，为祖国建设和人民生活出力；或者成为一位医生，救死扶伤，为病人解除病痛；……而我的梦想是成为一名校长。
如果我是一名校长，我首先会聘请全城最优秀的老师。我对聘请的每位老师都很严格，要优秀，有责任心和爱心，上课要联系生活实际，让多些空间学生思考。要把课文讲得生动、有趣，才让学生们觉得学习是一种乐趣。
如果我是校长，我必需得把这一间学校好好设计一下，还要带领着孩子们来到绿色的草坪，玩着各种各样有趣有意义的游戏。我要带领着孩子们来到花草之间，可以闻各式各样的香味，可以看五彩缤纷的花，还可以看小草们在干什么。我要带领着孩子们来到一间间宽阔和美丽的教室。可以上着各种各样有意义、有意思的课堂，上着各种有趣又有想像力的图案
如果我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，减少作业量，减少考试次数。利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。
假果我真的成为了一名校长，我会每天早上在校门迎接师生们回校。我一定会用一流的设备，一流的师质教出一批批一流的学生。让他们在社会做出贡献。
【篇六：如果我是校长】
如果我是校长，我要把学校变成一个大大的游乐场。这里的游乐设施应有尽有，有过山车、海盗船、激流勇进……，在紧张的学习之余，学生们在这里想怎么玩就怎么玩，让他们得到最大程度的放松。
如果我是校长，我要把学校变成一个大大的图书馆。学生们可以在这里看自己喜欢的书，可以尽情地在书的海洋里遨游。如果读完一本书，他们就可以在大屏幕上回答关于这本书的几个问题。书中有什么不理解的，他们就可以拿出书中的多功能笔，点读这些内容，倾听讲解。图书馆的服务设施也是一流的，当他们坐下读书时，椅子会自动按摩，让他们享受到读书的欢乐。
如果我是校长，我要把学校变成一个大大的运动馆。其中有田径场，体操场，游泳池等，学生们可以在里面锻炼身体。如果他们想要测成绩，旁边的仪器就可以帮忙。
如果我是校长，我要把学校变成一个爱心屋。领着学生们到敬老院帮助老人打扫房间，到孤儿院和孩子们嬉戏谈笑，表演节目，把爱心和温暖带给他们。
如果我是校长，我要把学校变成一个大大的博物馆，科技馆。学生们能在这里领略到中华五千年的历史文化，感受现代先进的科学技术。
【篇七：如果我是校长】
自从踏上教师这个岗位，自己就思考如何当好一名教师，从没考虑到成为校长，对于校长的一些工作从没考虑到，现在静下心来一思考，其实，作为一名学校的校长真的很难，作为校长今天去协调这个事情，明天又去争取那项拨款，后天又不知要应付哪项验收，整天为这为那伤透脑筋，真的很难。今天就借此当一回校长，让自己体验一回校长的角色。
如果我是校长，我要全心全意地热爱自己的学校；在工作中，我要注重工作经验的积累，学会运用科学的思维方式，系统、深入地思考问题，努力提高自己的观察能力和判断能力，增强决断问题的信心。要作为一名校长，绝不仅仅是一个实施者，更为重要的是一个管理者。
如果我是校长，我首先注重的是对教师的管理，我要学会“开发教师”，将教师作为重要的教育资源，通过培训、科研等方式，提升教师的价值；再者，以“学习型组织”的建设为目标：将“激励”纳入学校管理，通过实施管理、培训、研究、评价等措施，加大师资建设力度，引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展，提高教师队伍的整体素养，使之充分发挥主观能动性，体味到教育创造的无穷乐趣。
如果我是校长，我会审慎的思考与教师交流的方法。全力营造一个平等、团结、尊重的组织氛围。古人云：“士为知己者死。”就充分强调了彼此尊重、互相理解和信任的力量是多么强大。如果我是校长，我要尊重和信任我的教师，尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要，想方设法去满足教师的合理需要，做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。在与教师交往中注重与他人的协调与融洽。相信只有这样，才能创造一个良好的育人管理环境，促进教师之间思想的统一、责任感的唤醒、事业心的激发。校长一句贴心的关怀，一次真诚的鼓励，带给教师的将是对工作的无比信心和勇气，在施教的道路上，他们会走得更细心，更踏实，更稳健。相信协调好领导与个人，教师与教师之间的各种关系，处理好可能出现的各种矛盾，在工作中与教师互相合作，团结一心，我们的学校会在教育改革的道路上乘风破浪，大步前进。
如果我是校长，我就要把学校建设成具有现代化办学特色的学校。我会把教育教学改革放在首当其冲的位置，信任教师，依靠教师，将新理念，新思路，新方法，新手段运用于教育教学，使我们的教学工作成绩能稳步提高，使我们的孩子能在快乐中成长，在知识的海洋里自由翱翔。如果我是校长，我要让每一位教师都有自己的发展空间；我要让我的每一位学生都能获得成功的感受，享受到学习的快乐。
如果我是校长，我会运用自身的教育资源，有限的校用资金，将我们的校园规划成一座“花园式”的学校，也许这样的花园式，不能和一些投入大量资金，投入大量人力物力的学校相比，也许，仅仅是多了一座花坛，多了一些体育器械，多了一座玻璃花房，或是一座露天的画室，但无处不体现着人文思想，无时无刻不关注着学生的最基本的生活状态。让学生能在舒适的环境中学习和生活这才是最重要的。
作为一名管理者，在管理别人的同时，我们首先要管理好自己，我深知人格的力量的巨大。如果我是校长，我会把公正作为处事为人的准则。坚持“举大功不记小过、举大善不记小瑕”的原则，做到知人善任、惟才是举，最大限度地调动每个教师的积极性，充分发挥整体优势，形成分层管理、层层负责的群体结构。同时，要清除私心杂念，校长的权威不是来自职位和权力，而是来自其人格力量。“公生明，廉生威”，只有公正无私，方能树立威信。
如果我是校长，那么就让我做一个表里如一，事事当表率的校长吧。如果我是校长，就要在改革和创新上下功夫，努力做一位具有现代管理理念和教育理念的专业化校长。
【篇八：如果我是校长】
如果我是校长，我首先会坚持学习，学习先进的教育理念。自己首先明白教育的最终目的，是把学生培养成一个全面发展的人才，而不仅仅是分数。
如果我是校长，我首先会选择一批优秀的，思想觉悟高的，有改革创新意识的班主任队伍。因为一个好班主任就是一所好学校。只有具有务实精神的班主任队伍，才能带动学校的积极进取精神。
如果我是校长，我会让教师多学习一些有意义的教育书籍，让教师注重提高个人的内在修养，让教师用自己的微笑，自己的言传举止，自己伟大的人格魅力去影响每一个学生的心灵。并在每个年级中评选最具影响力的教师，裁判让最具有发言权的学生去打分。
如果我是校长，我会严格执行国家教育部的“减负”命令，让切实减轻学生负担不会成为一句空话。让每个老师切实砍掉多余的没有必要的重复性的家庭作业，让家庭作业少，上课效率高的老师得到最大限度得到表彰奖励。从而让我们的学生有时间去做自己感兴趣的事情，最大限度的发展自己的个性特长。
如果我是校长，我会关注每个班级的细节的管理，强调每个班级狠抓养成教育，注重学生仪容仪表；注重早操的质量是否达到了锻炼的效果；注重利用吃饭的时间让我们的学生欣赏世界名曲，中国名曲，爱国歌曲，以及能够让我们的学生积极上进的歌曲；注重训练学生应对突发事件的能力。
如果我是校长，我会经常深入教学第一线，了解每位老师的教学风格，了解每个班级的实际情况。并针对不同的学生不同的班级保持和老师的沟通，充分尊重理解支持每位老师的工作。并为我们的老师提供力所能及的帮助。
如果我是校长，我会选部分优秀的家长志愿者定期到我们学校参观考察，监督学校的工作，并针对学校存在的问题提出合理化的建议，让家庭学校共同合作共创学生美好的未来。
如果我是校长，我会用认真务实的态度和创新的精神去为我们的学生的成长创造条件，让他们在轻松快乐中学习，在点滴中学会做人，在高效中成长进步。
如果我是校长，我也喜欢上级领导的表扬，但我不会为了赢得领导的表扬而弄虚作假。因为我知道我做的工作不仅仅是一份职业，我肩上的是对家长对国家沉甸甸的责任。虽然今天很多事都可以弄虚作假，唯独教育不能，因为我们培养的是百年树人。
如果我是校长，我也清楚做一个好校长真的很难，要处理好方方面面的关系。但我会一如既往的把学生的长远发展放到第一位，踏踏实实做人，认认真真做事。即使哪一天被局长撤职，我也问心无愧。

校长你好大篇3:初三，你好

从前，总感觉初三那栋教学楼离我们遥不可及，那走路带风的学长学姐与我们无关。保送到县一中实验班的学长照片还挂在公告栏里，可谁又会操心明年挂在这里的是谁呢？
大大的操场显得很空旷，校长曾信誓旦旦地说塑胶跑道一定会弄好，可是现在我却依然被泥质跑道上的石头绊到脚；学校食堂弄的饭菜还是不合大家的口味，被妹子说成“猪食”；老师们依然站在讲台上抱怨我们这个班的纪律有多么差；下课后的八卦还在耳边狂叫，刘姑娘的《漫客》还摊在桌上，大大的练习册打着掩护；自习课上的热点论题是哪个老师穿的裙子好看，哪个老师穿衣服最不伦不类……
早早地借来了初三的课本，电路图我画得乱七八糟，周期元素表还是记不下来，初三上册的英语单词只是蒙混过关背完了，函数题依然让我头大如斗，《出师表》我无论如何也背不完整，体育还是达不到A等级……初三，面对你的到来，我很紧张。
老爸在市里上班了，每次回来总会和我念叨市一中有多好，我也明白这得花多大的劲儿才能考上。每个县只有八个名额，我在学校充其量算个中上生，能否参加报送考试都还是个问题。老爸说不要紧，还有一年，可以的。是啊，还有一年，不，是十个月。老班说过：“你现在的态度决定你十年后的人生路途。”
开学那天，我和好友去吃了冰激凌，手挽手在大街上逛了一个下午，是的，我打算闭关一年，两点一线的生活也许我会不适应，但是我必须这样做，我要加油，不求任何人满意只求对得起自己，只求青春不留遗憾。
初三，你好。我想我可以微笑地迎接你的到来，在优秀生扎堆的时代，我也许是一只蜗牛，但我也要一步一步地往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，让风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天……

校长你好大篇4:我给校长提建议作文

【篇一：我给校长提建议】
敬爱的校长：
您好！
我是本校六年级的一名学生，我已经在这个美丽可爱的校园生活六年之久了！早晨我们伴随着冉冉升起的朝阳来到美丽可爱的校园，晚上我们看着落下的夕阳与美丽可爱的校园挥手告别！每天在校园里生活学习的9个小时里让我高兴快乐，与校园建起深厚的感情！
我们的学校好似一个知识的摇篮，我们则是小宝宝，在摇篮里快乐地成长！
我们的学校好似一个知识的海洋，我们在这知识的海洋里尽情的遨游去学习知识！
我们的大花园，我们是花园里的花朵，来说则是园丁，“园丁”给我们“花朵”天天施肥、浇水让我们快快长大，绽放自己的美丽！
我们的学校有郁郁葱葱的树木，有乒乓球台…………这么美丽的校园，怀有不尽人意的地方。
例如：
假草坪都是我们同学下课之后去的地方，有时我们经过哪里有些不文明的同学竟把食品垃圾袋扔到草坪上，草坪上更是垃圾满地。
为了让校园变得更美好，对本校提以下建议：
1、学校开展"“节约资源”的主题活动。
2、对爱护环境、不乱扔垃圾的同学表扬！
3、保护校园环境，从自身做起，从小事做起。
我希望我们的校园更美好！
【篇二：我给校长提建议】
敬爱的校长：
您好！
在小学度过五年了，作为一个即将毕业的小学生，出于对母校的热爱，也为了让学校更受学生和家长的欢迎，我向您诚恳地提出一些小小的建议，希望您能于百忙之中抽出一点点的时间预以考虑：
1、建立蔬菜基地，开放实验室。
我希望咱们学校能在车棚周围圈出一小片地来，种上适合于各个季节的农作物，比如：白菜、辣椒、西红柿、玉米等等……。可以让四五年级的学生们划片承包，并进行周、月评比。因为我们这些小学生都是在钢筋水泥筑成的城市里长大的，对于农作物，没有一点儿感性认识，所以对农民的辛苦、粮食的珍惜，都只是口头上的空谈，没有真真切切的感受。如果能亲身感受一下，一定会终生难忘。另外最好把实验室开放，因为科学课需要实践呀，光是课本上讲理论，多乏味，实践出真知嘛！
2、增加绿化，美化校园
现在倒处都在讲绿化，讲环保，我们学校当然也不能落后啊。虽然咱们学校现在有几棵美丽多姿的杨柳，随风摇曳，但我认为这些还远远不够。我希望能在咱们每栋教学楼的墙根四周种上草坪，并点缀上一些小花，可以让二至五年级的同学们轮班管理，这样既美化了校园，也增强了同学们的责任心，一举两得，多棒！
3、设置图书室，圹大阅读量
“书是人类进步的阶梯”，只有多读书，从书中不断汲取营养，我们才能更好、更快地进步。所以我建议咱们学校能设置一个大图书阅览室，通过捐赠等方式增加图书量，增设一节阅读课，鼓励同学们到图书室借阅图书，扩大阅读量。
以上就是我的一点点小建议，希望校长能够酌情考虑。最后祝愿咱们学校越来越美丽，越办越好！
【篇三：我给校长提建议作文】
敬爱的校长：
您好！
我是本校的学生。光阴似箭，日月如梭。转眼间六年的小学生活即将结束，2005年，我还是一个无知、幼稚，充满好奇心的一个小男孩，如今已经成为踏上毕业脚步的准初中生，曾经让我们感到漫长六年时光，现在也溜走了。小学的学习生活多么难忘；同学的友谊多么深厚；老师的教育多么辛劳！我们有许许多多的往事说不完，道不尽。毕业之际，接受母校六年教育的我，对母校的感情可想而知。为了让母校今后更加优秀，我想冒昧地给校长您提几点建议。
1、虽然三楼有一个图书室，但是您一直没有让开放，您想，一个好端端的图书室，放在那里，干什么？做样子！里面有书不让看，偏偏一直关着门，难道您信不过本校的学生？怕我们偷书？如果我们偷书的话，大部分原因肯定在于学校，因为是我们学校的老师教我们的知识。所以，我劝校长能在我们毕业的时候能再进一次母校的图书室！
2、我们本是诚实的孩子，但是，在您一次又一次的让我们说谎来蒙骗教育局，我知道那是善意的谎言，但是这样子更容易让我们养成说谎的习惯。我们学校确实有许多的毛病，但我还是希望我们六年级的学生能在毕业前看到我们的母校能够，哪怕十全九美也可以！
3、尤其是微机室的电脑更让我们气愤！31台电脑，里面只有两三台能够使用，有那些抠键盘的学生也是在实在闲的没事的时候抠抠，你说，要是每一台电脑都是好好的话，谁还会没事抠键盘啊！
希望您能接受我的建议，将母校办得越来越好，让孩子们在一个好的环境下学习、成长！我相信不久的将来，我们的学校将成为恩平教育的一颗璀璨的明珠。
【篇四：我给校长提建议】
尊敬的校长：
您好！
转眼之间，我已经在小学度过了五年的美好时光。作为一个快要毕业的学生，出于对母校的热爱，也为了让学校更受学生和家长的欢迎。我向您提一点建议：
我希望我们学校能多组织几次春游。我认为春游对我们是有好处的。春天是一个生机盎然的季节。春天里百花盛开，姹紫嫣红。在春天里，让老师带领着我们去戚城公园或绿色庄园，去呼吸新鲜的气息，感受生命的伟大。
走进大自然，我们可以放松心情，不用再整天为学习而头痛了；走进大自然，我们可以感受春天的气息，可以感受万物复苏，万象更新的快乐。看到大自然的勃勃生机，我们会更加的珍爱生命，热爱生活！
还记得上次的春游，我和我们班的同学们去了戚城公园。到那儿后，我们举行了一个关于‘歌颂春天’的活动。大家被分成几组。有的组是以吟诗的形式歌颂春天；有的组以唱歌的形式歌颂春天；有的组以朗诵的形式来歌颂春天。我们组说关于春天的句子。因为我们事前没有准备，但是在这样的环境里，大家心情很放松，一下子来了灵感。大家积极参与，踊跃发言，远远超出了我们的想象。
我想您不让我们去的原因可能是：担心我们的安全问题，怕我们出事吧！作为一校之长，您承担着全校师生的安全责任。您可以听听我的方案：首先，每个班可以安排两位带队老师。然后，再选出几个负责人的同学协助老师管理。最后，让那些不听话的同学，让老师重点看护。我们还可以发动一些家长，让家长积极的参与到我们的活动中来，帮助我们。我想这样就不会再有安全隐患了。以上所说，就是我的建议，望校长能够考虑采纳。
最后，祝您工作顺利！
【篇五：我给校长提建议】
亲爱的校长：
您好！
今天，我提笔给您写信心中激动万分。这一激动，您的样子就立刻浮现在我眼前，您长得可真亲切啊！乌黑发亮的头发，弯弯的柳叶眉下面扑闪着一双黑亮黑亮的大眼睛，就像镶上了一颗闪闪发亮的小星星一样。小巧玲珑的鼻子，非常漂亮美丽，樱桃似的嘴巴，能吐出非常好听的语言。
校长，我觉得您是一个牛气冲天的人，并且才华横溢，使人敬佩不已。我还能清楚的记得发生在您身上的事：那是一个春光明媚的日子，我一早地来到了学校，那时，校门口还未开呢！一个小朋友跑着来到了校门口，一个大哥哥不小心绊了他一下，“啪”的一声，那个小朋友摔倒了，腿摔破了，于是，您走过去把他扶了起来，温和的说道：“小朋友，你要不要紧呀？”小朋友说：“不要紧。”于是，您露出了甜甜的、温暖人心的笑容。
您带着小朋友去医务室抹了药，出来时，那个大哥哥主动地向那位小朋友道了歉，您也让小朋友原谅了大哥哥，那位小朋友和那位大哥哥对视了一下，互相笑了笑，您也抚摸着他们两个人的小脑袋，高兴地看着他们两个人手拉着手走进校门。
校长，我觉得您的故事犹如一颗颗珍珠在无声地散发着光芒，这些光芒照亮了学校的每一个角落，也照在了学生们的心上，真是温暖人心呀！我希望您永远留在舞钢市一小，当我们永远的守护神。最后我祝福您，美丽永驻，一生平安！
【篇六：我给校长提建议】
尊敬的张校长：
您好！
我是五一班的张高枫，在班里担任班长职务，在学校担任大队委卫生部长职务。
昆吾小学是濮阳市一所正规小学，学校有多功能教学楼，有美丽的花草树木，并且还有美丽的操场，教学楼有五层。美丽的校园让昆吾师生生活得很快乐，学生能快快乐乐的学习，老师能快快乐乐的教学。
但是，昆吾小学这所美丽的校园出现了一种不好的现象，那就是每当下课的时候，一年级的小同学把自己的彩纸弄成纸团到处乱扔。做完课间操，到了喝牛奶的时间，有的同学把喝完的牛奶盒上的塑料纸扔的那里都是，虽然有大队委给他们说，但是他们还是那么不自觉。
张校长，我觉得这种情况要严格制裁他们，如果有人乱扔垃圾，同学之间可以互相监督。如果发现同学乱扔垃圾，可以把这位同学告诉老师，让这一位同学明白乱扔垃圾的坏处，给他们班扣一分；而那一位监督的同学，可以得到一张奖状。这样严格的要求他们，昆吾校园一定会变得更美好！
最后，祝愿您：身体健康！万事如意！同时也祝愿我们的昆吾小学蒸蒸日上。
此致
敬礼
您的学生：张高枫
【篇七：我给校长提建议】
尊敬的校长：
您好！我是即将要升入五年级的学生吴涵。育英小学已经培育了我整整四个春秋。在您的领导下，让我们有了一个团结向上的集体；在您的带领下，让我们学校有了焕然一新的面貌，让我们每天都能在这干净明朗的学校里生活和学习，在这里，我真心的谢谢您！谢谢您为学校注入的满腔热忱，谢谢您为我们付出的所有努力！我爱我们的学校，更希望有更多的人都能喜欢我们的学校。所以，我想给您提一点小小的建议：
1、在升旗、上下学时，能派一些人手维持一下楼道口的秩序，不让楼道拥挤，造成堵塞。有好几次，我都被拥挤的人流给撞翻，胳膊、腿都摔破了呢！我们可以规定一下，几楼的从东边下，几楼的从西边下，如果可以的话，把大家的时间错开，这样楼道就会宽松许多，就不会有意外发生了。
2、开放图书室，增加图书，给同学们多提供一下课外阅读的条件和机会。我们还可以制作一下图书证，让喜欢读书的学生来办理。图书室可以安排一位老师，负责办理图书借阅手续和维持室内秩序，保证同学们可以更好的阅览。
3、每个年级，每隔一段时间，组织一次课外活动，让同学们可以真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。
以上就是我的一点小小建议，希望您在百忙之中能抽出时间看一下，考虑一下。最后，让我们一起努力，为育英增光添彩！
祝您：
身体健康，工作顺利！
【篇八：我给校长提建议】
尊敬的徐校长：
您好！
我是六年级一班的梁雨琪，在光明路小学学习了整整六年，在即将毕业之际，我想对母校提几点建设。
自从放学的第一天起，我就没有看见“阅览室”这间屋子，到现在还是没有。书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮。对于我们这些热爱读书的学生们来说，书就是我们心目中宝贝。书不仅能丰富我们的课余时间，还能提高我们的写作水平，增长我们的见识。书就像一位默默无闻的教师，一座取之不尽，用之不竭的宝库。每一次碰到外校的同学，问他们手中的书是从哪里借的，他们总是自豪地说是从他们学校阅览室借的。以后我们学校的班级少了，建议学校找一间教室做为学校的阅览室。
还有就是建一间科学实验室，因为现在我们科学课上的实验，都是在教室里做的，同学们眼巴巴地在下面望着，但是我们无法自己亲手来做，无法亲自领略科学的奥秘，希望校长能够采纳。
再一个就是希望肥每个班级里缺少，及时修补，就像我们班少了一个窗帘，刚好在教室中间，如果是夏天，同学们本来就懒洋洋的，太阳一照射就想睡觉了。这样就影响我上课听讲的质量。
这就是我对母校提出的几点建设，如果有什么不妥的地方请多多原谅，让我们一起携手创造更美好的校园。
祝：
工作顺利

校长你好大篇5:我做错了一件事作文400字

【篇一：我做错了一件事】
生命是短暂的，人生是有限的，但通过不懈的努力，可以使生命跨越时空，成为永恒，多少人在珍惜生命。可是，这一天，我在无情地浪费生命，浪费时间。
这是一个夜晚，月亮圆圆的、亮亮的，我从学校回到家，开始写作业。不一会儿，我的手写不动了，便停下来，坐在那儿发呆，什么事都不做，无所事事。这时，我听到了妈妈的脚步声，立刻拿起笔来，唰唰地开始写了。没过多久，妈妈来了，看见我才写了一丁点儿的作业，便很生气地说：“你这个小子，都快1小时了，怎么才写了几个字？真是浪费时间！”妈妈愤怒着，拿起衣架就要打，我慌忙坐下认真写作业。妈妈这才息了怒，走回了电脑室，我贪心又起，在冰箱里拿了点吃的，在床上蹦来跳去，妈妈听见了声音，又怒火朝天地走了进来，大声地说：“你倒好了，不好好学习，专玩来着，我看你啊，不读就别读了，干吗偷偷摸摸的！”
接着妈妈又跟我说了很多关于珍惜时间的道理，使我知道了知识和时间的重要性，于是我又认真地拿起了笔，开始写作业。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时光一去不复返，过去就现再没有第二次青春。所以，我们一定要珍惜时间，珍惜一分一秒，让生活变得更加充实，更加美满。
【篇二：我做错了一件事】
夜深人静了，窗外下着绵绵细雨，大家都进入了梦乡。我疑神望着窗外的街道，顿时在我脑海深处的记忆，一幕幕的浮现在我眼前，令我感到万分的内疚和后悔……
记得有一次，表姐从学校回来，她一进来，便埋怨道：“真是的，这么久才来开门！”表姐转过头来瞪了我一眼，对爸爸说：“明天就要考试了，整天不用功读书，还想要考好成绩，真的是在做白日梦！”坐在爸爸旁边的我，皱着眉头对表姐大声地说：“给我闭上你那张乌鸦嘴！”看来我不给她一些颜色看，不能消我这口气！
我发现表姐很怕壁虎，便想出了一个鬼主意。我鬼鬼祟祟地把一只假壁虎放进了表姐的书包里，然后悄悄地走出房间。
不久，房间里传来了一阵尖叫声。“啊！有壁虎，救命啊！”接着便看见表姐从房间里冲了出来，跑进厨房去。这时，妈妈手上刚好捧着一碗热汤，表姐却把妈妈撞倒了，结果妈妈跌倒在地上。妈妈手上的那碗热汤烫到了表姐。表姐大喊大叫，可把我吓了一跳！我立刻扑上前，紧握住表姐那鲜血直流的手。看见她那苍白的脸，我的眼泪不仅夺眶而出。妈妈赶紧送表姐到医院。
虽然事隔多年，但看到表姐手上的疤痕，我就感到后悔极了。我做错了一件事，但一切都已经太迟了。
【篇三：我做错了一件事作文】
“哎，我把那本书放在哪儿？”我把抽屉里的东西翻了翻，无意中发现一张五块钱的钞票。看见那张五块钱的钞票时，我觉得无比惭愧。直到今天，这件事还深深地留在我的脑海里。往事又一幕幕浮现在我的眼前……
一天中午，艳阳高照，这时最想做的一件事就是躲进冷气房里，远离热烘烘的地方。我决定到附近的书店买书。当我选好要买的书时，看见一张五块钱的钞票从一位太太的口袋里掉了出来，她却丝毫没察觉。
这一切都被我看在眼里。我马上走了过去，假装要系鞋带，我蹲了下来，捡起了那张钞票，一溜烟地跑出书店。我眉开眼笑，高兴地想着：哈！竟然白给我捡到钱，真幸运。我看，我能用这钱来买雪糕吃！想着想着，我一不小心撞到前面的小女孩。我觉得好像有东西从口袋掉出来，但我并没有去理会它。
来到了买雪糕的商店时，我选了我最爱吃的巧克力雪糕。当我要付钱时，发现捡到的五块钱不见了，害我白高兴一场。这时，一个小妹妹跑了上来，对我说：“姐姐！这五块钱是不是你的啊？我的妈妈叫我要诚实，不是我的东西就别拿。”听了小妹妹的话后，我脸红耳赤，羞愧的低着头，两只手不知往哪里放才好。我红着脸接过了钱，一句话也不说地走了。
从此，我把那五块钱收藏在抽屉里，时时刻刻提醒我要诚实，不贪心，所谓“经一事，长一智”，这件事，我将永远铭记在心。
【篇四：我做错了一件事】
我一直想成为老师心中的好学生，妈妈心中的好孩子。但是由于我的马虎，经常惹妈妈生气。
一天我做数学题的时候，总是不认真，妈妈一检查就发现了好几个错误。妈妈的表情由晴转到阴，而且她的眼神里充满了失望。我很后悔，应该写完作业再检查一遍。但是我总想偷懒，要让妈妈帮我检查，自己不检查。妈妈也批评我什么事情总要大人催着做，不会主动自己做。妈妈说着说着就想拿文具盒打我，但还没有忍心打我。我不禁流下了悔恨的泪水，心里暗暗地骂着自己。
晚上，我心里很不舒服，想着：“我一定要听妈妈的话，要学会独自生活，我也长大了，不应该总依靠着父母”。想到这里，我觉得妈妈这样做是对我好的，是帮助我的，心里暗暗想去向妈妈认错吧。可是“妈妈我以后会认真的，不再马虎了”这几个字怎么也说不出来。
于是，第二天早上，我把作业写完了，认认真真地检查，不一会儿，就检查出了几个错字，再让妈妈检查，没有一个错字，妈妈对我说：“你只要认真改正了你的毛病，不再犯同样的错误，不要在同一个地方摔倒，还是个好孩子”。妈妈抚摸着我说。
通过这件事情，我明白了要学会自己主动去做事，不要让父母催着做，不要依靠父母，要让父母省心，做一个老师心中的好学生，父母心中的好孩子。
【篇五：我做错了一件事】
大家好，今天我们讲的话题是：“我做错了一件事”。
说起“我做错了一件事”，大家大概都有过。比如我就有过很多次与同学之间的打架、和家长顶嘴、把花瓶打碎了……这些都是我做错过的事。特别是打碎了花瓶，自己现在还记忆犹新呢！
那是前几年的一天，爷爷买回来一个美丽的花瓶，我开心地对爷爷说：“哇！是大花瓶，真漂亮！爷爷，给我抱一抱大花瓶吧！”可是爷爷却说：“不可以，花瓶太重，你的力气太小了，给你抱会把花瓶摔碎的！”说完，爷爷抱着花瓶走到水池旁，这是因为花瓶上有一点脏的东西粘在上面。等花瓶洗完后，爷爷把花瓶放在地上就去做其它的事情了。当时，我看在眼里、喜在心里，这可是个千载难逢的好机会啊！快去偷偷地抱起来看看。只见上面画着两条蓝色的龙在戏珠，真是二龙戏珠啊！可是因为花瓶太重了，加上刚刚才洗过很滑，所以花瓶一下从我手上滑落掉在地上。只听到“啪！”的一声，花瓶已经碎了，爷爷听到声音急忙跑了过来，看见花瓶碎了，十分生气地对我说：“叫你别抱你非要抱，看看，花瓶碎了吧！不听老人言，吃亏在眼前啊！”我惭愧地低下了头。
后来，因为有了摔碎过花瓶的教训，直到现在，我都没有再摔碎过东西。
【篇六：我做错了一件事】
在我的记忆的长河里，有许多事情已随着时光的穿梭而变得模糊不清了。只有这件事，至今还遗留在我的脑海中……
老师，我告诉您这件事以后，希望您不要把这个秘密泄漏出去。
去年的年终考试时，您把考卷发下来时，我很害怕我考得不好，因为考试的题目对我而言是很难。当我看到成绩时，我真不敢相信自己的眼睛，我竟然考到九十分。我感到心花怒放，我的心里甜滋滋的，就像吃了蜜糖一样。因为我是全班第一名，第二名归小倩所有。她得了八十九分。
当老师在跟我们一起检查和讨论考卷时，我发现有一道题的答案和老师的不相同。我向其他同学对证一下，果然我的答案是错的。我心里想：我该不该告诉老师呢？如果我说出来了，第一名就要让给小倩了。如果不说出来，怎么对得起自己呢？最后，我还是把考卷收进书包里。
回到家时，我吃了饭后，就上床睡觉。我在床上翻来覆去，还是睡不着。当我迷迷糊糊睡着时，我看到爸爸，妈妈和老师凶巴巴地对我说：”你好大的胆子，竟敢欺骗我们。“小倩还说：”第一应该归我所有，把第一还给我吧！“我醒来时，吓得冷汗直流，心慌意乱，原来我做了一场恶梦。
第二天早上，不管我走到哪里，都感到很惭愧和内疚。我知道纸是包不住火的，做了坏事，总会暴露出来的。所以，我就趁这个机会，鼓起勇气把这件事情告诉您。对不起，老师，我希望您能原谅我。
【篇七：我做错了一件事】
转眼之间，我已经读四年级了。这些年来，由于年幼无知，我做错了很多事，其中让我最难忘的，是那次作弄老师的情景。每当我想起这件事，就会感到脸红。
有一回在上语文课时，其他同学都在专心地听黄老师讲课。就只有我，觉得很沉闷，无精打采地坐在一边。忽然间，我心血来潮，想到了一个办法来解闷：吓一吓黄老师！我知道她最怕壁虎，就决定用壁虎吓她。
“哎呀，黄老师，你椅子下有一只壁虎！”我高声喊道。黄老师和其他同学听到这句话后，连忙爬上椅子大喊大叫，只有我靠在一边捧腹大笑！恰巧此时，校长不知从何处走向我们的课室。听到嘈杂的声音，他好奇地走进来问个究竟。校长查明事情的真相后，气得像要爆发的火山似的。他把我叫出来，问我为什么开这种玩笑？我哑口无言，后悔莫及。我感到十分羞愧，脸上热烘烘的，心里难受得像有千百只蚂蚁爬过似的。校长马上决定罚我，要我在休息时到操场捡垃圾。唉，真是早知今日，何必当初？
休息时间到了，我拖着沉重的脚步，走到操场捡垃圾。我听到几个同学在背后取笑我。我很不好意思，恨不得马上钻进洞里躲起来。
经过这个教训，我领悟到要尊敬老师，不可以目无尊长。我也开始专心听课，不再在上课时捣蛋了。
【篇八：我做错了一件事】
星期四的上午，我们期末考试的成绩下来了，我的心情非常紧张，生怕考不好。
不一会儿，试卷发下来了，我抬头一看，啊！我的数学和语文都得良！真烦人！我想：这事儿不能让妈妈知道。突然我心出鬼计：可以把卷子扔了。然后，自己再给自己编个分数，不就行了吗！放学了，我走到学校的白色垃圾站，把试卷一下子就扔了进去。我想：哈哈，这回你们可不知道我的真实成绩了。
回到家里，我把自己瞎编的分数告诉了妈妈，妈妈一听，高兴地说：“儿子，妈妈今晚请你吃‘肯德基’！”我听了高兴极了，但这只持续了半个小时，因为妈妈给柴老师打电话，询问我们班的整体成绩如何，就这样，我的谎言被揭穿了。妈妈放下电话，怒气冲冲的看着我，我吓呆了。妈妈问：“卷子呢？”没有办法，我只好把实话说出来。妈妈说：“走，把试卷找回来，要是找不到的话，我和你没完！”说完，我和妈妈一同去学校找，费了很大劲儿才找到。
晚上，妈妈还是请我吃了“肯德基”，还给我讲了许许多多的道理，我觉得我很对不起妈妈，因为我不可以撒谎，不可以不努力学习。从今以后我不再撒谎了，我要做一个好孩子！努力学习，把学习成绩提上来，让妈妈为我高兴！
这件事儿我做错了。

校长你好大篇6:手拉手作文

【篇一：给“手拉手”小朋友的一封信】
长坑小学的小伙伴：
你好！
我是来自崇文实验学校五年级8班的郭孟华。我经过了老师的推荐知道了你们学校，并且希望与你能成为知己知彼的好朋友。虽然，我现在并不认识你，但是我是个爱交朋友的人，涉交能力十分强。我们虽然相隔两地。但，我相信我们只要在以后多联系必定会成为知己知彼的好朋友，我十分地庆幸有这一次机会认识远方伙伴，在此机会我想介绍我自己与我们的大家庭。
我们班是个和谐奋进积极活泼友爱的集体，我们由30个人组成，大家都十分大气，互帮互助，团结友爱。我们也非常地爱护我们这一个美好，温馨的大家庭。我们不仅班级美丽，而且学校美。
我们班有展示风采的音乐厅，有书香扑鼻的崇文楼和尚德楼，还有宽敞的书籍海洋——阅览室。以及充满同学们嬉戏声的大操场。
你一定觉得很美吧！我希望你有机会的话，可以来杭州玩！带你参观古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美丽的西溪湿地等。一定让你大饱眼福。
从此，我们就是好朋友了，我们可以写信交往吗？我们可以互相倾诉心声吗？希望我们能成为好朋友。
如果可以的话，我把我的电话告诉你13958073000以便沟通，我相信我们一定会成为好朋友的！期待你的回信。
祝
学习向上！
天天快乐！
【篇二：手拉手活动】
亲爱的熊苏同学：
你好！
我是施州民族小学五（3）班的学生，名叫：黄正一，很高兴认识你，想和你交朋友。虽然我和你素不相识，但我一看到你的名字就知道你长得非常漂亮，学习成绩也一定名列前茅。
我是一个活泼开朗、可爱的一个小女孩，成绩还不错。我的班级也是人才济济，书法之星刘先洪、张雨叶，绘画之星黄馨怡、刘薇，歌唱之星余欣煜、写作之星张媛媛、卢安阁、刘先洪，读书之星姚江涛、杨威等。我们的班主任郭老师对我们细心教导，对班级事务都认真负责，把班级管理得井井有条，所以我们班年年都被评为文明班级、书香班级。我在这个温暖、和谐的“大家庭”里快乐的生活、学习。
我的学校是个美丽的大花园，绿草如茵，花团锦簇，并且还富有民族特色和高档设备。走进校园，映入眼帘的是一片苍翠欲滴、纤细、挺秀的竹子，竹子中间有几棵芭蕉树，芭蕉树的叶子大大的像猪八戒的耳朵，大理石广场十分宽阔，右侧和左侧都是花坛，有琳琅满目的超市，一尘不染的食堂，绿茵茵的草坪，宽大的篮球场，塑胶环形跑道……
当然我们也欢迎你到我的学校、家里做客。到时候我会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你，好要带你们到我的家乡最美丽的地方游玩……
我希望你能成为我最好的朋友，期待你的回信。
祝：
学习进步
【篇三：手拉手】
我是黄河路小学五（3）班的一名学生，叫候美羽。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
【篇四：手拉手】
电视上看到你们那里地震的画面，我忍不住哭了。
“轰隆隆！”一声巨响震撼着大地。那一刻，高楼、学校、家……几乎都倒塌了，变为一片废墟——那就是天灾地震。我看到许多学校，幼儿园倒塌了，许多哥哥姐姐，弟弟妹妹被压在砖石瓦块底下，黑黑的夜里，你们害怕吗？我看到和我差不多大的小朋友头上缠着纱布，自己坐在木板上，眼睛空空的望着前方。有好多小孩子围绕在周围，还有一个小姐姐在哭，我想问，你们的爸爸妈妈呢？我看到许多小朋友不说不动，不哭不笑的躺在冰冷的地上，身上只盖着塑料布，快下雨了，你们冷吗？
在报纸上，在网络上，在电视上都播放着你们的消息，你们有的被埋在废墟下面，有的在等待了90个小时才被救了出来，有的离开了我们，有的虽然活了下来，却失去了自己的父母，成了孤儿……听着听着，我的鼻子一酸，眼里噙着泪花；看着看着，我被不由自主地被画面所感动，而放声大哭起来。
我一直在想：远在荆州的我可以为你们做些什么呢？
老师给我们讲了地震的危害，说我们应该捐出自己的零花钱，帮助你们早日治好伤，早日上学。今天早上，我豪不犹豫地拿了零用虽然只有100元，但这是我的一片心，希望能帮助你们重建美好的家园，愿你们能像我们一样能回到宽敞明亮的教室里学习。希望你们面对天灾要顽强挺过去，不要太悲伤，解放军叔叔一定会来救你们的，我和全国的小朋友也一定会帮助你们的！
灾难考验着我们，在灾难面前，一声亲切的问候，一张热情的笑脸，一双援助的手，都能给人带来无尽的关怀和温暖。俗话说：天地无情人有情，一方受难八方支援。全国人民在听到震灾发生后都非常关心，我们也会帮助你们度难关的，亲爱的同学们！我知道你们没有了家，失去了很多，如今你们一定是在灾后的悲愤中，但请不要伤心，不要难过，还有我们。特别是在有关部门的关心下，你们会重新住进温暖的房屋，也会重新进入明亮的课堂上课。亲爱的同学们！化悲痛为力量吧！阳光总在风雨后，我相信任何困难都打不倒你们的，你们是坚强的！你们是勇敢的！让全世界人们携起手来，共同帮助你们战胜灾难，渡过难关！在这里，我真诚地祝愿你们以后的生活能够平平安安、快快乐乐！
【篇五：我与交通安全手拉手】
车水马龙的绿色大道，摩肩接踵的来往行人，构成了一幅繁荣昌盛的七彩生活画卷。可是，你察觉了吗？有一个“黑色幽灵”已经趁虚而入，悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中，企图打破这平静而又美满的生活。
有一天，妈妈骑车带我去书店。猛得听见身后一片惊叫。我急忙向后看去，一辆卡车已经停在一个摔倒在地的小女孩面前。同时，一群人向那边涌去。妈妈马上在路边把车停好，带我挤了过去。只见那女孩脸色惨白，胸脯急促地起伏着，过了好一会儿，才“哇”地一声哭了起来。年轻的司机慌了，旁边的一位中年妇女俯下身，撩起小女孩的裤管和衣袖，那血肉模糊的手脚，真让人心疼。那妇女做了紧急处理，便赶快叫司机把女孩送到医院。女孩被抱上车后，疾驰而去。周围的群众议论纷纷：“哎，这女孩也真是的，自己不遵守交通规则，乱穿马路，弄成这样，幸亏没什么大碍。”从这起车祸中，让我感受到不遵守交通规则的严重性，这次是没什么事，要真出了什么意外，双方都得承受现实的压力，彼此都得受到良心的谴责。
从那以后，我走在马路上格外地小心。有一天早上，我高高兴兴地去上学，正过马路时，突然，一辆飞速行驶的卡车开了过来，我顿时吓了一跳。这时，我想起了妈妈对我说过的话：过马路时，不要慌张。要不就快走，要不就站在原地不动，避免给司机造成误会。我按照妈妈的吩咐做了，就这样，我才安全地过了马路。
我每次外出时，妈妈都会说一句：“注意安全。在过马路时，要看好车。小心点！”我一定牢记妈妈的话，注意安全，小心谨慎地过马路，避免车祸的发生。
我不仅自己遵守交通规则，看见违反交通规则的行人也忍不住要提醒他，注意行走时的交通安全。还记得吗？有一次，我和妈妈一起过马路，马路与自行车道的交夹处是一排崭新的栅栏，一位二十多岁的小伙子图方便，正准备跨栏过马路。我发现了，跑过去幽默地对他说：“叔叔，请你别学刘翔了，这儿是马路，很危险，还是走斑马线吧。”小伙子听了，脸“刷”地红了，跟着我走了斑马线。我很高兴，因为我为城市交通出了点力。
生命是惟一的，是宝贵的。我们一定要时刻警惕“黑色幽灵”的侵犯，让我们与交通安全手拉手，时时遵守交通法规，处处注意交通安全，使我们的生活更快乐，更幸福。
【篇六：手拉手，工环保】
三河三园是一道美丽的风景线，可谓是天上人间。我也大饱了眼福。
小记者们成群结队地来到恐龙园温泉码头，先是拍一张集体照留恋，再像蜜蜂回巢一样拥进船里。在船上，我们先是听了各领导的环保宣言，使我受益匪浅，对环保更加重视。
船徐徐开了起来，我晕船，便打开窗透透气。可是，水势太猛，让我喝了几口凉水，我连忙关上。“这条是三河三园，三河是关河、北塘河、东支河，三园是东坡公园、红梅公园、恐龙园。全程十二公里，用时一小时。小记者们请观赏美丽独特的风景吧。如果有什么问题可直接问领导。”讲解员说道。老师也催我们有什么问题赶紧问，不然就来不及了。其实我心里早就准备好问题了，但我胆小，又不敢，无奈拉另一个同学结伴共同去问。我们你推我拉，慢慢腾腾地走到叔叔面前，深呼吸一口气，小声地问：“叔叔，请问：河边有许多树，树叶落在河面上，会造成破坏河面整洁吗？”“这倒不会，因为有清洁工定期来打扫河面，不会让树叶在河面上腐烂，甚至发臭。”叔叔讲解道，“还有什么问题吗？”“还有是有些小区人民会在河边洗衣服、洗完之类的，您是怎么看的？”“你应该在路上没看见这种行为吧，而且现在家家户户都有自来水，不会影响。即便有，相关政府也会处理。”我似懂非懂地点了点头，便脚底抹油，遛了。一回座位上，我先拍拍自己的胸脯，压压惊。
提问后，我一路专心致志地欣赏风景。
河边杨柳依依，柳树风情万种、婀娜多姿，令人心旷神怡。我情不自禁地想起一句诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”河水好像也听懂了我的感叹，卷起阵阵花浪。我拿起手机把这动人的一幕拍下来，留恋留恋。船开始剧烈摇晃起来，好像在摇篮里一样，晃得我头晕。，原来是快靠岸了呀。小记者们拥上了岸，和大家招手再见。
这次活动使我明白环保的意义很重要，不然就没有这美丽的三河三园：也使我增添了几分勇敢，真是收获不少呀。
【篇七：手拉手心连心】
亲爱的廖荣华同学：
你好！
很高兴认识你，我是恩施市施州民族小学503班的一名小学生，名叫谭怡航，我虽然与你素不相识，但我一看见你的名字，就知道你一定很聪明。
我是一个性格开朗的女孩子，学习成绩在班上名列前茅。告诉你一个好消息，我在全市还被评为优秀学生呢！我的爱好十分广泛，跳绳写作游泳绘画都是我拿手好戏。我的绘画在全市、乃至全省经常获奖呢！我们班上也是人才济济，有口齿伶俐的杨浩同学，能写得一手好字的张雨叶同学，“体育明星”杨秋冰同学和“百灵鸟”余欣雨同学……我在班上也算是个小才女了。
我生活在一个温馨、美满的家庭里。我爸爸是一名教师，每天辅导我的学习，我的妈妈需要照顾我的生活起居。我在这样一个家庭里成长，感到很荣幸。
你一定很想了解我们学校吧，那可是全州一流的学校！进门是一个较大的广场，广场对面是综合楼，威武雄壮，左边是宽敞明亮的教学楼，右有一个200米的塑胶田径场，临近田径场的还有食堂、体育馆和室外球场。整个校园显得大气高雅，洋溢着书香气息，彰显着民族特色。
我们学校狠抓教学管理的同时，也非常重视素质教育，关注学生的身心健康。还开设了绘画、音乐、书法、舞蹈乐器等兴趣班我们在这美丽的学校快乐地学习。我们的班级是一个团结友爱的大家庭，我们的“家长”是我们的班主任郭老师，她高高的个子，长得很漂亮，笑起来特别亲切和蔼。老师上课对我们要求很严，课后又对我们又很关心。她把班级工作管理得很出色，我们班多次获得“文明班”“书香班级”的称号。
你们学校也一定很漂亮吧，有什么有趣的事告诉我吧。我们一定会成为好朋友的。让我们手拉手，心连心，相互帮助，相互交流，共同进步，让友谊之花永远绽放！我期待着你的回信。
祝
开心快乐，学习进步。
【篇八：难忘的“手拉手”活动】
星期六的早晨，阳光明媚，我们兴高采烈的来到学校，在赵老师的带领下去到百色市田东县祥周镇睦群村学，进行一次有意义的“手拉手”活动。
我们上了车，在车上颠簸了两个多小时，终于到了！我们怀着期待的心情下了车，“啊，好大的太阳啊！”我对妈妈说。说完，我戴着帽子走下了车。
这时，我看到睦群村小学的同学们在烈日下站成两排，当我们走进校门时，排列的整整齐齐的两排同学都在大声喊着：“欢迎欢迎，热烈欢迎”我和我的同学都被他们感染了。接下来，我们和睦群村小学的同学们开展了有趣的活动，我们有感情的朗诵的诗歌《我仰望五星红旗》，睦群村小学的同学们都投来了一双双羡慕的眼光。最激动人心的是拔河比赛，第一场是一、二、三组比赛，我听到后像泄气的皮球一样，变得越来越小。家长们和老师们都在为他们加油。“加油，加油——”我听见他们在喊我也跟着喊，功夫不负有心人，一、二、三组果然赢了！轮到我们四、五、六组了，我又像刚刚充完气的气球，活力十足！赵老师一直在为我们加油打气！最后我们一不小心，诶，绳子被他他们一拉，就过了红线。“一比一平。”校长说。我向后一看，我们班的同学和睦群村小学的同学都满脸通红。我对大家说：“不要灰心，我们已经尽力了！”说完我们就上去交朋友了。我走到三年级一看，发现有一个小女孩特别爱笑，我就过去对她说：“你好，我叫张艺飞，我想跟你交朋友！”于是，我就把一张我填完的友情卡给她，又把一张空白的友情卡给她，她填完卡后我知道她叫蓝艳嫦。我又对她旁边的一个大姐姐说：“我们交朋友吧！”她也和我交了朋友，真高兴啊！
我们开始吃午饭了，那里很热我只吃了一碗玉米糊。下午我们上山到黄小北、黄月营家里慰问，我们先到了黄小北家里发现她家有个小弟弟在睡觉，于是把慰问品给她后就去到黄月营家里。到了她家，我发现她很可爱头发卷卷的，眼睛大大的！看完她家后，我们回到睦群村小学，等大巴来接我们，一转眼大巴就到了睦群村小学门口，我们依依不舍的离开睦群村小学，回到了家。
我在交朋友时蓝艳嫦我很喜欢她，她不骄傲，学习又好，又乐观。我希望我们永远都是好朋友！除了她，我现在还难以忘怀的睦群村小学的领导，他们不但支持这次活动，还为我们准备了新鲜的土鸡、鸭。我通过这次活动还学习了他们坚强、刻苦的精神！