我在成长的诗6篇

时间:2018-11-17 来源:小学作文 点击:

第一篇我在成长的诗:成长是一首诗作文

【篇一:成长是一首诗】
欣赏着陶渊明的朵朵菊花点缀了的朦胧南山;抚摸着龚自珍的片片落红化成的软软春泥;思忖着晏殊独自徘徊落寞的通幽曲径;向往着温庭筠脉脉斜晖的悠悠碧水……原来,伴着诗的芬芳,我已慢慢成长,升华。
相见欢,亦愁?
萧瑟的秋风吹散你干枯的发髻,静静的你孤独地徘徊在落寞的西楼。梧桐落叶了吧!它也在为你的凄凉而默默悲伤,一把旧锁,锁住了曾经你的辉煌,你盈盈泪水,想说什么?恨的叹息、悔的惆怅还是悲的凄凉。你无语,月亮像金钩般倒挂在黑色的夜幕,它像带尖的刺刀,一点一点刺痛你的心,“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”你孤吟着,月亮也悲悼地隐了清辉。李煜,谢谢你告诉我,人生的舍与得,你的倾覆激励了我的成长。
行路难,亦乐?
金樽的酒杯,珍稀的佳肴,掩不住你惆怅的哀思。举起酒杯,你低头,亭中只剩你孤单的黑影;拔刀出鞘,你茫然,哪里才是你的归宿?你的壮志比天高,你的抱负比海深,可哪里才是你的“放矢”之地,展翅之时?天空也默然了,罢罢罢,放下心中的阴霾,举起酒杯痛饮吧!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”你的梦想终会成真,你的信念永恒。挫折算什么?挥一挥衣袖,摒弃杂念,执着追求,梦一直存在心中,成功还能离你多远?李白,谢谢你告诉我,人生的信念与执着,你的坚强催进了我的成长。
浣溪沙,亦欢?
懵懂的兰芽从溪边顽皮探出脑袋,清净的沙路没有半点污泥,杜鹃鸟凄婉的叫声淹没在细雨霏霏中,谁家门前的流水能流向西边?你昂着头说:我家。是谁说人生没有第二次青春年少?只要你努力,没有什么不可能。头上飘着银丝的你大声宣布着。“谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”苏轼,谢谢你告诉我,人生的价值是珍惜与追求,你的老当益壮为我的成长添了一缕春风。
成长像一首诗,读诗使我情感升华,我就是在读诗中不断成长的。
【篇二:成长是一首诗,成功是诗的结尾作文】
成长,是每个人必须经过的旅程,成长,是人生这篇文章中一个精彩的过度段;是一段特殊的经历。我认为,成长,是一首抑扬顿挫的诗。
诗的开头,饱含情调、富有情趣,随着年龄的增长,拥有不少经历的我回眸过去,发现儿时那些事已渐渐淡忘,但关于儿时的经历却记忆犹新。正因为有了这些经历,才会从中吸取教训,一步一步地成长起来。每个人,都是在无数次教训中成长起来的。成长快乐的过程是要用心去感受的,感受思想等各方面的成熟。当你遇到同一件事,有了与过去不同的看法,有了更深远、更敏锐的思维时,你就能感受到前所未有的愉悦。在收获喜悦的同时,也在享受着成长的快乐。每当你路过游乐园,看着那充满梦幻的旋转木马,是否还会憧憬?人都要不断成长,而童年,只是这漫长道路上一个夹杂着美好、天真的回忆。
诗中,有曲折坎坷的色调。年龄在不断增长,学业在不断增高,学习难度在不断增大,烦恼也越来越多。各种压力都随之而来。成长,意味着无忧无虑的童年生活即将结束,意味着需要承担的责任更多了。由于父母“望子成龙”心切,对孩子要求严格,巴不得孩子“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。这使得很多人压力倍增,不想成长,想一直过着童年快乐的生活。其实,家长们永远不会知道,我们心中都有着一个关于成长的秘密。我们只想拥有一个疯狂而有意义的青春,只想在成长的道路上画上绚丽的一笔。我们曾渴望有一个属于自己的小世界,有自己的计划,而不是做一个学习的机器或被各种压力掩埋。我认为,成长一直都是一个美妙的过程,尽管一路上少不了误解和艰辛,但只要有一颗纯真和善的心,一切都会迎刃而解。
成长,这个奇妙的名词,虽不如成功那样耀眼,却比成功更有韵味。成长就是一颗橄榄,先苦后甜,只要慢慢品味,总能尝到无尽的甘甜。成长这首诗的结尾,是成功的开始。只有在经历了成长,才能成功。

第二篇我在成长的诗:诗歌伴我成长

在中华民族历尽风霜的苍茫大地上,燃烧着传承五千年不息的文明之火。“国学经典”无疑是一个蕴涵着情感力量与神圣感召力的字眼。其中最有特色的——便是古诗。一首诗,就是一篇文章,一本书。
诗,散发着一种让我难以抗拒的魅力。我随时随地都能感受到古诗的魅力。
小时候,跟着大人们牙牙学语“小时不识月,呼作白玉盘”“锄禾日当午,汗滴禾下土”博得大人们一片鼓励和赞扬,那时我就知道,诗,是一个好东西!能让我赢得表扬,于是我囫囵吞枣背下一首首古诗,获取更多掌声;却始终,不解其意。
再大些了,我上小学了。懵懵懂懂地知道了,诗是有蕴意的。原来诗不只是一些汉字组成的句子而已,诗,也是有他自己的灵魂的。于是,我开始慢慢的、小心翼翼地抓住诗的神髓,在诗海里探索着前进,在清晨烟雨中体验“渭城朝雨

第三篇我在成长的诗:诗歌伴我成长

诗,像一束阳光,给我带来了温暖;诗,像午后的凉风,让我感到清爽惬意;诗,更像一位良师益友,陪我成长,教我真理。在诗海中漫游,我触到古人的智慧和韵味。
“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”这样一首简单的、清新欢快而又富有韵律的诗让我脑海中浮现出一副纯洁而美好的画卷——湖面如镜,一只鹅在水中缓缓游过,鲜红的掌,碧绿的潭,鲜明又生动,它还时不时仰天长叫,又渐渐消失在眼前。从此,我踏入了诗歌的大门——那还是我还是个懵懵懂懂的孩提。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”让我领悟了母爱。儿行千里母担忧,老母一针一线,针针线线都是这样的细密,是怕儿子迟迟难归,故而要把衣衫缝制得更为结实一点罢。这样深挚的爱也触动了小小的我,我想到自己的母亲,她又何尝不是如此,将我细心呵护着,于是我懂得了感恩。“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”让我明白了何为乡愁。那悲凉凄惨的意境将我带入梦境,梦中,是一个春风骀荡的夜晚,万家灯火渐渐熄灭,白日的喧嚣早已平静。一轮明月高高挂起,皎洁的月光下,一位古人倚窗独立,眼望明月,耳畔传来一曲《折杨柳》。那笛声悠扬、婉转,唤起古人故居的回忆,思乡之情喷薄而出……就这样,六年的小学时光悄然流逝。
来到初中,仍未停止读诗的道路。读“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”告诉我无论前路多么崎岖坎坷、不见光明,只要坚定信念,勇于开拓,人生就能绝处逢生;读“”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。,屈原积极进取,坚持不懈的信念激励我前行;读“生当作人杰,死亦为鬼雄。”,我为李清照的刚韧之坚,气势之磅礴而惊叹……
人类在文学的熏陶中进步,而我,在诗歌的滋养下成长。

第四篇我在成长的诗:那些诗伴我成长

翻开诗篇,便会被暖暖的墨香包围。跨越千年,诗中那不朽的灵魂仍能给人绵延细碎的感动。在成长的路途中,或许我会遇到各种各样的困惑,但我知道,总有一些诗,及时澄净着我的心灵。
“花落人独立,微雨燕双飞。”读到这句,我便被摄住了灵魂,心里是满满的安稳与踏实。一直喜欢雨,因为我总觉得,雨是天空送给大地的问候。于细雨飘飞中,我喜欢静静地踱步,静静地享受一份淡淡的喜悦。
整日忙碌的我们,总是向往悠闲。在“落花疏影里,吹笛到天明”中,在“行到水穷处,坐看云起时”,我想做一名行者,能随时出发,随地休息;或者做那位吹笛人身旁的树木,一直陪伴着他,静静地,聆听他那从心底溢出的琴音……
最喜欢王维的《辋川闲居赠裴秀才迪》,在我年老的时候,我要在山间置一所房子。于寒山转翠之时,邀上三五挚友来此闲聚。品水落石出之境,赏水之潺

第五篇我在成长的诗:红旗飘飘引我成长诗歌

东方刚露出鱼肚白
我们上路了
目光投向遥远的地平线阳光护航,白云做伴
鲜艳的五星红旗迎风招展
一路上,我们是刚出巢的小鸟
欢振羽翼翱翔蓝天
看不尽云影烟岚
欢唱的溪流,墨黛的青山
鼓舞我们用青春热血去渲染
把悠久的历史文化追根溯源
我们是创新自信的一代
屹立在民族复兴的前沿阵线
日新月异的科技为我们鸣锣开道
喷薄的火花泼洒希望和理想
迎着东升的朝阳高唱凯歌向前
描绘中国梦的七彩画卷
沿途也有荆棘、谷壑、山涧
邂逅闪电雷光、暴雨狂风
这挡不住我们前进的决心和信念
泪肚里吞,汗自己擦
困苦是成功路上扬起的帆
艰难都是滚过脚下的泥丸
这就是我们
阳光灿烂,意气风发,敢为人先
在继往开来的路上
步调铿锵,容光焕发
齐心奏响祖国辉煌的明天
感恩回报所有的遇见
当无形硝烟摧毁和平之花
我们渴望长成和平的使者
用圣洁的爱创造一个个神话
让蓝天下的生灵都有和谐美丽的家园
我们永远记住
红旗飘飘,绿水青山你我共建
中华腾飞任重道远

第六篇我在成长的诗:诗文引领我成长

从“床前明月光,疑是地上霜”,到“白头吊古风霜里,老木沧波无限悲”,字里行间是“思念家乡”,是“感叹时光易逝”,我们在成长,循着书香越走越远。在诗文的天堂里,我们读懂世间的沧桑,怀才不遇的凄凉。在生活中,我们把一切献给了现在,不断努力着,只是为了更好的明天。
我是一个在农村长大的孩子,在这里我看见了农民伯伯的辛苦与不容易,种田收获的喜悦和乡下人的朴实与善良。可是,到了城市——一切都不一样了,只剩下污浊的湖水,随处可见的垃圾,粗鲁的脏话连篇。虽然这里有更好的条件,但是,在这里的物质上的满足与田野间心灵上的满足是不同的。
记得在城里读书的日子,老师与同学对于我来说是陌生的,课本上是美丽的图案,我腼腆地坐在座位上,听着讲台上老师所说的每一句话,“江雪”,是这一天要学的内容,老师缓慢地讲道“这首诗表达了诗人怀才不遇的孤独”孤独吗?我有些不解,心里有些质疑,可是这份质疑很快被内心的害怕压了下去,又看了看一脸赞同的其他人,我打消了这个念头。
进入初中,我已经渐渐适应了城市里的生活,褪去了那一年的稚嫩,取而代之的是成熟与懂事。可我依旧是很怀念农村的一切,于是和爸爸妈妈坐上了返回老家的火车。
再次回到这个温暖又充满爱的地方,我是欣喜的,一切的一切是那么熟悉。路过破旧的乡下小学,里面传来朗朗的读书声——“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,是江雪,我驻足在教学楼前,这首熟悉又陌生的诗歌勾起了我的回忆,再一次听见又是不同的感想——诗人因怀才不遇而选择了隐居深山,过上平静安宁得生活,在不同的环境,又会发生不同的事。
诗歌使我明白了——
人生路上,换一种态度看世界,去宽容去理解一切,那所有的东西会不会都变得不同呢?乐观积极的态度,终将铸就不一样的自己,和更加美好的明天

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