我看高考8篇

(1) [我看高考]2017年全国卷2高考作文：关于我与高考或我看高考

　　2017年全国卷II高考作文题目：
　　（适用地区：甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南）
　　22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
　　①天行健，君子以自强不息。（《周易》）
　　②露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）
　　③何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照）
　　④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）
　　⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅）
　　⑥数风流人物，还看今朝。（毛泽东）
　　中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
　　历年全国卷2高考作文题目汇总：
　　2017年全国各省高考作文题目汇总
　　2016年全国卷2高考作文题目汇总
　　2015年全国卷2高考作文题目汇总
　　2014年全国卷2高考作文题目汇总

(2) [我看高考]2017年云南高考作文：关于我与高考或我看高考

　　2017年全国卷III高考作文题目：
　　（适用地区：四川广西贵州云南）
　　题目是一个副标题作文，因为是正逢高考四十年，是关于我与高考或我看高考。

(3) [我看高考]2017年全国卷3高考命题作文范文：从独木桥到阳光道——我看高考

　　四十载岁月流逝，高考仍然是每一代人心中难以忘却的青春记忆。从千军万马争过"独木桥"到如今千万寒门子弟"跃龙门"的"阳光道"，高考，已演变为我国特有的一种文化现象。　　四十年前，高考是一座通往理想彼岸，却随时有跌落深谷的危险的独木桥。我的父辈都是农民，却也饱受高考所带来的利弊之苦。曾经，大学生是知识与文化的象征，却也是高贵与财富的象征。那时的教育远未有如今这样普及与发达，能考上大学的因素也远不止努力与勤奋，"千军万马争过独木桥"是最贴切的形容，反映了当时考大学之困难与艰辛。　　四十年后，高考是一条宽阔稳固的阳光大道，是付出便有收获的寒门子弟的成功之道。随着我国国力与日俱增，教育现状已得到了极大的改善，考上一所大学早已并非难事，越来越多的人拥有了获得高水平知识的权利。随着科技的进步，人文关怀的逐步提升，高考的公平性也日益明显，使高考从一个冷酷多变的"刑场"成为了无数人的梦想腾飞之地。　　从独木桥到高考如今的阳光大道，这标志着一个国家的兴盛，一个民族的崛起。"少年强则国强"，高考转变为教育的发展提供导向。德国总理默克尔认为，一个国家的教育水平决定了一个国家的未来国力。当越来越多人不再恐惧于高考的淘汰率而转向期待高考所会带来的人生改变时，高考就真正达到了它培育人才、挑选人才的真实目的。　　高考仍然需要改革，需要从"阳关道"向不定方向的"自由原"转变。尽管我国的高考在对人才的培育上已获得举世瞩目的成绩，但"唯分数论"依然束缚着考生的发展。浙江等地推行的高考新政有望改变这一现状。当文理不再分科，学生可以根据自己的兴趣选择自己的学科，不再一考定终身，不再为文不择理而忧愁时，高考才真正地成了一个"自由原"，考生则是原野上驰骋的骏马，自由而奔放，挣脱缰绳，以自己喜爱的方式肆意奔跑。　　高考，这个中国特有的文化现象，这个凝聚了几代人理想与回忆的"独木桥"，正完成了向"阳关道"蜕变，正声势浩大地开辟成一片"自由的原野"，为下一代人提供更加完善的腾飞之地，理想之港。

(4) [我看高考]2017年全国卷3高考命题作文范文：天涯何处无芳草一一我看高考

　　不久前，我有幸加入了一个微信群，这个群是当年一起参加高考的同学发起的。群主K当年是一个非常矜持的女孩，她的成绩和容貌一样并不引人关注。可今天，无论气质和人气，她都是时尚圈里令人羡慕和关注的慈善达人。　　微信群里最活跃的是E君，他和当体育委员时一样热情。他发的信息日过数十条，视频笑话调侃都会叫你忍俊不禁。据说他高考落榜之后步入社会，笑对人生，热衷于社会公益事业，现供职于某市艾滋病疾控中心，是艾滋病患者最真诚的朋友。　　发言最少的是某集团董事长B君和某市副市长C君。即使节假日，大家讨论得兴高采烈的时候，他俩也是礼节性的三言两语，惜言如金。这种理性与淡定，依然是他们高中时“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书”修炼的结果，“礼贤下士”绝非他们的风格。　　大伙印象最深的是班花Y，如今她已经是影视圈里的名人，年近半百依然那么温婉动人。当年，她曾经是几位男生的暗恋对象，高考落榜之后就与他们分道扬镳。其实追到Y的，是一位相貌不扬学历一般的男孩。当初几位暗恋Y的高材生后悔不已，在微信群里有过软绵绵酸溜溜的表白，但对于Y君来讲，一笑了之，不削一顾。　　群里常常聊起高考状元A君。他高中入党，可算是他们当中风光无限的人。前些年平步青云，政绩显赫。不幸的是，在竞争省委书记的过程中，被人检举巨额受贿，锒铛入狱。　　相比之下，群里过得最棒的要数D君，因家庭贫困，不得不把录取通知书深藏箱底，经过多年打拼，终于在电子商务谋得一席之地，拥有多家网站，成了业内大名鼎鼎的人物。　　自称小人物的落榜生F君和X君，如今在省城有了自己的画院和跆拳道馆，育人无数，小有名气。　　那个年代，高考就像一座独木桥，有的人千方百计挤到梦寐以求的彼岸，以为高楼之下都是贫民窟；有的人没挤过桥，却无意成为时代风云的主人。　　“人生何处无芳草，何必单恋一枝花”，在微信群的闲聊中，让我感悟到高考固然重要，它将决定一个人的命运。但决定一个人命运的不止高考这一条道。高考，考的是数理化；生活，考的是生存之道。“胜不骄、败不馁”，只要我们有一颗报国的赤诚之心，高考的初心一定会在我们的血液中永远流淌。　　看一个人的人生是否精彩，不是看他的高考成绩，而是看他能否接受命运的挑战，把握时代的脉搏，用他的一技之长，伴随他的勤奋与创造，为国家、为社会作出贡献。

(5) [我看高考]2017年全国卷III高考零分作文：我与高考或我看高考

　　今年是我国恢复高考40周年，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就，40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声，想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点。看今天，你正与全国千万考生一起奋战在2017的高考考场上。要求：请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题且不少于800字。
　　作为一个高考党，来写这个题目，千言万语汇成一句字就是吃！
　　为了备战高考，我狂点外卖，每次都还要和保安斗智斗勇，因为他一见我拿外卖就要给我们班扣分，害得流动红旗总是因为我丢了，让我复习高考的心情和胃都受到了影响！
　　这次高考结束后，我要把被保安扣掉的外卖统统吃回来，我要吃：蒸羊羔,蒸熊掌,蒸鹿尾儿,烧花鸭,烧雏鸡儿,烧子鹅,卤煮咸鸭,酱鸡,腊肉,松花,小肚儿,晾肉,香肠,什锦苏盘,熏鸡,白肚儿,清蒸八宝猪,江米酿鸭子,罐儿野鸡,罐儿鹌鹑,卤什锦,卤子鹅,卤虾,烩虾,炝虾仁儿,山鸡,兔脯,菜蟒,银鱼,清蒸哈什蚂,烩鸭腰儿,烩鸭条儿,清拌鸭丝儿,黄心管儿,焖白鳝,焖黄鳝,豆鼓鲇鱼,锅烧鲇鱼,烀皮甲鱼,锅烧鲤鱼,抓炒鲤鱼,软炸里脊,软炸鸡,什锦套肠,麻酥油卷儿,熘鲜蘑,熘鱼脯儿,熘鱼片儿,熘鱼肚儿,醋熘肉片儿,熘白蘑,烩三鲜,炒银鱼,烩鳗鱼,清蒸火腿,炒白虾,炝青蛤,炒面鱼,炝芦笋,芙蓉燕菜,炒肝尖儿,南炒肝关儿,油爆肚仁儿,汤爆肚领儿,炒金丝,烩银丝,糖熘

(6) [我看高考]2017年全国卷3高考命题作文范文：教育之光 时代之影——我看高考

　　钱文忠教授有言：“高考不是最好的制度，但它不是最坏的制度。”诚然，高考既是教育之光，也是时代之影。　　高考，如教育之光，照暖寒门子弟心。　　库克有言：“为儿童营建学校，胜过为成人营建监狱。”斯言不谬，教育是国家的土壤，只有肥沃之土才能培育出卓越的人才，才能绽放文明的花朵。而1977年，正是“园丁”邓小平爷爷为中国教育撒下肥料——高考，从此，教育事业蓬勃发展，中国也踏入发展的快车道。　　40年来，高考的公正公平为国家选材去伪存真，让无数有真才实学的寒门子弟有鲤鱼跃龙门的机会，它对于教育改革的推动作用不可估量。许多科学家，家境贫寒，但高考让他们有与他人竞争的机会，使之完成大学夙愿。毕业于清华大学的结构生物学家施一公曾说：“没有经历过高考的人生是不完整的。”谁能否认高考对教育的推动作用呢？谁又能否认教育飞速发展的背后，没有高考的助力呢？　　高考，如时代之影，承载社会育人情。　　科举是古代教育的缩影，而高考则是当今时代社会的缩影。高考是无数学子的梦想与记忆，也是无数家庭的期盼与忧乐。在竞争日益激烈的时代，高考更承载了一个社会育人的情怀。苏格拉底说：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”高考激励一代人又一代人奋斗不息，这怎么不是一个社会的育人情怀呢？　　光与影交织，利与弊共存。取其利，避其弊。　　古训有言：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”高考的利处显而易见，但它也存在不足之处。或许有人质疑高考是应试教育的罪恶之源。我不以为然，应试教育固然片面，但也是一个人素质的展现。高考考核人才的方式虽然袭旧，但考核的内容却不断创新。正如张大千所言：“师古人，师造化，求独创。”我们有理由相信高考会随时代发展而创新，我们有理由相信高考下的应试教育不再走极端，我们没有理由不相信祖国的前程会繁花似锦。　　教育在左，时代在右，走在社会的两旁，随时播种，随时收获，将高考这一径长途点缀得鲜花弥漫，使穿林拂叶的考生，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。　　林清玄在《心的菩提》中写下：“我们要以全心来绽放，以花的姿态证明自己的存在！”今天，我要像花一样绽放在高考考场上，绽放在教育之光与时代之影中。

(7) [我看高考]2017年全国卷3高考命题作文范文：人道是清光更多-我看高考

　　四十年华凤和雨，十三亿人笑与泪。旋踵之间，距高考恢复以历四十载。四十年间，高考“斩去桂婆娑，人道是清光更多。”　　诚然，高考有它的缺陷。在以成绩为基础的选拔上，应试教育随之而生。许多人都批判高考使人愚钝和呆板。但我们不能因噎废食，高考所带来的好处是不能忽视的。甚至可以说，如果没有高考，中国将至少倒退十年。　　自古以来，门第都是阻挡学子发展的关卡，高考恢复，使得所有的学子都拥有了平等的权利，都拥有了一个去公平竞争的舞台。高考，为所有考生，洒下了平等的清光。　　“衰兰送客成阳道，天若有情天亦老。”是李长吉(李贺)的悲叹，而导致他写下“可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒”的，竟只是一个简简单单的字。一字避讳，李贺的一生便就此完结。相较于科举，高考更加的公平和客观，范围也更加的的全面，他给予我们一次改变人生的机会。四十年来，创造了无数平民“朝为田舍郎，暮登天子堂”般的奇迹，为国家输送了难以衡量的人才。　　1977年，当恢复高考后的第一届考生进入考场时，心中怀着的是对未来的憧憬还是迷惘，或许已元从得知。但我知道，如今我坐在考场，心中充盈着的，是对高考的崇敬;笔尖书写着的，是对高考的赞扬。敬畏他带个我的一切，歌颂他洒下的清光。　　罗曼·罗兰曾说过：“人总是要失望的，因为他想要的总比他得到的多。”高考成功与否，成绩高低与否，是每个人所关注的。有人成功就必定有人失败，成功者喜笑颜开，失败者痛哭流涕。但这些，并不是高考带给我们的全部。十年的奋斗与拼搏，艰辛和喜悦，磨砺与苦难，这才是高考带给我们的。真正彻悟之人，是不会纠结于是否为应试教育的，因为高考带给了我们更珍贵的精神财富。　　“人生下来不是为了拖着锁链，而是为了展开双翼。”维克多·雨果曾如是说。而高考，正好为我们提供了机会。如果说对辛弃疾来说，他的“桂婆娑”是朝廷上的苟且偷安派。那么，对我们来说，我们的“桂婆娑”便是门第与内心深处的幼稚。高考“斩去桂婆娑，人道是清光更多。”　　停笔之时，清光洒进胸膛。

(8) [我看高考]2017年全国卷3高考命题作文范文：让命运之舟驶向更浩瀚的海洋——我看高考

　　“黎巴嫩文坛骄子”纪伯伦在《更浩瀚的海洋》一文中说：“梦想在更浩瀚的海洋里。”要想实现梦想、扼住命运的咽喉，应当“天行健，君子以自强不息”。那么，如何才能让我们的命运之舟驶向更浩瀚的海洋呢？美国思想家爱默生说：“知识能改变命运。”是的，知识能提升人的素养和品味，从而改变人的命运。高考能培养公平、公正的社会风气，形成尊重知识、尊重人才的良好社会风气，帮助莘莘学子乃至一个社会、一个国家改变命运。　　“腹有读书气自华。”高考能让每个有志青年的命运之舟驶向更浩瀚的海洋。古人“学而优则仕”，通过读圣贤书，代圣人立言，实现“修身、齐家、治国、平天下”的人生理想。今天，我们通过刻苦读书，格物致知，修身养性，在改革开放的大舞台上施展才华，点燃我们激情燃烧的火热青春。高考，这个目前最公平、最正义的选才方式，能让我们不论贫富或地位的差距，都站在同一起跑线上，让那些学富五车的饱学之士成为社会的有用之材、国家的栋梁；让有志青年的命运之舟，在更浩瀚的海洋上乘风破浪，砥砺前行。　　“文变染乎世情，兴废系乎时序。”高考能让整个社会的命运之舟驶向更浩瀚的海洋。一个社会是否尊重知识，尊重人才，是这个社会进步与退步、文明与落后、科学与愚昧的分野。我国有着悠久的历史、灿烂的文化和领先西方的科学技术，这与我国自古尊师重道的传统是分不开的。孔子说：“诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。”“文革”十年，把学知识、用科学视作资本主义的“大毒草”，取消高考，使我国人才断层，文化断裂，祸害无穷。邓小平同志高瞻远瞩，恢复高考，使亿万知识青年通过高考改变了个人命运，也使我国形成了尊重知识、尊重人才的社会风气，为今天我国驶入知识、财富大增长的“快车道”奠定了坚实的基础，整个社会的命运之舟也因此改变了航向。　　“学者非必为仕，而仕者必为学。”高考能让整个国家的命运之舟驶向更浩瀚的海洋。明清时期，八股取士，看似尊重知识，尊重人才，实则是培养奴仆，扼杀创新，整个国家的科技日益落后，思想日益迂腐，而西方国家通过文艺复兴和工业革命，用科学战胜了蒙昧，迅速崛起，连弹丸小国也能因此成了强国。在列强的坚船利炮之“刀俎”面前，大清帝国只能任人宰割。可恢复高考以后，我国选拔和培养了大批德才兼备的知识分子。张艺谋、陈凯歌、俞敏洪、马云等人，都是恢复高考后的受益者。整个社会也形成了知识崇拜的良好风气，为“大众创业、万众创新”积累了大量的人才，从而为国强民富奠定了坚实的基础。整个国家的命运之舟，为实现两个“一百年”的中国梦，狂飙突进，正驶向更浩瀚的海洋。　　此刻，我正坐在高考的考场上，为实现梦想而指点江山，为实现中华民族的伟大复兴而奋笔疾书。我坚信：乘坐高考这艘命运之舟，我一定能驶向更浩瀚的人生海洋。