贴鼻子作文5篇

篇一:[贴鼻子作文]给小猪贴鼻子_有趣的游戏作文800字

“加油，加油！”，我们的教室里传来一阵阵加油声。今天，老师给我们玩了一个游戏——给小猪贴鼻子。
老师在上课铃响的时候，问我们：“谁愿意给小猪贴鼻子呀？”同学们听了老师的话，一个个都自告奋勇，跃跃欲试，生怕老师不让他上去。老师点了一位女同学上去。老师先找来一块布，让班长给一位同学蒙上眼睛，然后再让另一位同学把她扶上讲台，把小猪的鼻子递给她。游戏开始了，讲台下的同学们都目不转睛地盯着她，只见这位同学用手在黑板上慢慢地摸索着，然后就吧小猪的鼻子贴上去。全班同学哄堂大笑，有的一边笑一边拍桌子，有的笑得肚子都痛了，有的笑得弯了腰，还有的笑得眼泪都流出来了。那位同学把布拿下来一看，自己也笑了。原来她把小猪的鼻子贴到了耳朵上了。接着又有几位同学上来贴鼻子，我们班的同学差点都把肚皮笑破了。“同学们安静，下面我们分组来比赛，分为两个大组。”就在我们笑得高兴的时候，老师对我们说。这下，我们更高兴了。老师在每一组挑了10个同学上去比赛，每一个同学赢了这一组就得100分，打平的每组各100分。比赛开始，同学们个个都放开嗓子喊“加油！加油！”轮到我了，一个同学给我蒙上眼睛，另一个同学慢慢地扶我上讲台，把鼻子递给我，我的心情就像小鹿在乱撞。我慢慢地伸出手，在黑板上摸索，摸到了要给它贴鼻子的小猪，我便贴下去，我解开那块布一看，我贴得准确无误哦，同学们拍着手掌，连连说到：“好厉害哦！”我看了看跟我比的那个同学，他把小猪的鼻子贴到了离小猪很远的地方，我忍不住捂住嘴笑了。接下来，比赛仍热火朝天地举行着。过了许久，下课铃响了，同学们很依依不舍地结束比赛，我们两组打平。
最后，老师总结说：“做每一件事都有方法，想要做好一件事就必须讲方法，刚才有一个女同学贴得很好，就是因为她懂得观察，她知道很多同学贴过的地方会有些破损，确定好位置才贴下去，这就准确无误了，你们要向她学习！”
这次游戏不仅使我们高兴，更使我们懂得了一个道理，这真是一次有意义的游戏。

篇二:[贴鼻子作文]玩贴鼻子的游戏_有趣的游戏作文400字

在漫长的暑假里，有无限的快乐。现在，由我为你讲一件暑假趣事。
一天，我呆在家里，觉得很无聊。忽然，我灵机一动，想到了一个好主意。就是和姐姐一起玩贴鼻子的游戏。我把想法告诉了姐姐，姐姐爽快地答应了。
我先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑娃。而姐姐则找了个磁石代替鼻子。开始贴鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了个位置把鼻子定下。这时，姐姐哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但没有鼻子，嘴角还长了一颗痣。姐姐得意地说：“看我的。”只见姐姐很快地走到黑板跟前，随便找个地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出声来。姐姐赶紧揭下布一看，也笑起来，原来小丑娃不但没安上鼻子，倒成了独眼龙。小丑娃好像显得特别生气。
这时，爸爸听到了笑声，走过来，问：“什么事这么好笑？说来听听。”我和姐姐眨了眨眼，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，将“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸领会了我们的意思，慢慢地走近黑板，找准位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦！”我们欢呼起来。

篇三:[贴鼻子作文]有趣的贴鼻子比赛_记一次游戏周记450字

 
今天上第三节课的时候，老师说要玩“贴鼻子”的游戏，同学们都高兴得手舞足蹈。我是第一次玩这个游戏，也兴奋得又蹦又跳。
老师首先把熊猫的头像贴在黑板上，只见这只“熊猫”有圆圆的耳朵、黑黑的眼睛、弯弯的嘴巴，就是没有鼻子，真有趣！游戏还没开始，同学们七嘴八舌地叫起来：“我先来！”王润明真幸运，他被第一个点中。老师把又圆又黑的熊猫鼻子递给王润明，只见他对着熊猫头像左瞄瞄右瞄瞄，然后老师蒙住他的眼睛，他在原地转了三圈，这才向黑板走去。到了黑板前，他先是在头像上摸来摸去，过了好久才下决心贴了上去，顿时，大家发出一阵笑声。原来他贴歪了，鼻子都跑到眼睛上面去了。
轮到我了，我非常紧张，生怕贴不准。我先估摸了一下熊猫头像的距离，然后老师也把我的眼睛蒙上了。我小心翼翼地摸索着走到黑板前，两手摸了又摸，怎么也拿不定主意，不知贴哪儿好。但我想了个办法，两手摸准头像的边，双手一同向中心靠拢，到中心点了，我想：这下八九不离十了吧，就应该贴在这儿。我一贴完，下面顿时响起了一片掌声，我恨不得一下蹦到天上去，挥着拳头大喊：“我成功了！我成功了！"

篇四:[贴鼻子作文]快乐的六一儿童节_关于儿童节的作文200字

关于儿童节的作文200字篇一_快乐的六一儿童节
有一天，老师提醒了我们盼望以久的“儿童节”我们听了以后像一只小兔子一样从位置上跳起来欢呼着。
老师听我们在教室里呼叫着。于是，老师叫了一声：“安静”。老师的叫声从我耳边传来，我马上安静下来了，但是，还有许多同学还在欢呼着，说着，笑着。老师只好用她会说话的眼睛狠狠地盯着他们，教室里渐渐安静下来了。
老师提醒了我们，我晚上怎么也睡不着，就算我睡着了也会梦见我在儿童节里快乐极了。
我想大家也盼望着这快乐的儿童节来到吧。
关于儿童节的作文200字篇二_快乐的六一儿童节
六一儿童节到了，我们去本部参加游戏活动。
早上一到校，陆老师就给我们每人发一张游戏纸。我拿着纸和同学一起去别的教室做游戏。我们玩了炸暗堡、56个民族笑哈哈、自画像、贴鼻子……每个游戏都很有趣。
我最喜欢的游戏是“贴鼻子”，游戏的要求是：蒙上眼睛，原地转三圈后，走到画像前把鼻子贴在适当的位置。不少同学都贴得乱七八糟，有的把鼻子贴在了下巴上，有的把鼻子贴在了眉毛上，还有的把鼻子贴在了耳朵上……而我凭着感觉把鼻子正确地贴在了画像上，并得到了一颗笑脸。
这次游戏我只得了三颗笑脸，离游戏章获取的标准还差很远，我要在平时多多训练，争取下次游戏活动的时候，能取得好的成绩。

篇五:[贴鼻子作文]我在想作文600字

我在想作文600字
 
我不知道，我爱不爱自己的祖国，只是，在鲜艳的红旗冉冉升起时，当璀璨的五星熠熠闪光时，我总是千百遍地赞扬她——伟大的母亲。
我不知道，我爱不爱自己的祖国，只是，当雄壮的国歌声在空中飘荡着，当激情的旋律在耳边响起时，我总是热泪盈眶。
我不知道，我不爱自己的祖国，只是，在姹紫嫣红的今天在生机勃勃的2011，我总是没有忘记，那些为祖国浴血奋战，抛头洒热血的革命先烈。
每个人都有对祖国的一份眷恋。世界无产阶级领袖列宁曾说：“爱国主义是千百年固定下来的对自己祖国的一份最深厚的感情。”
是啊，正因为爱国。霍去病有勇有谋，“匈奴未灭，何以为家。”文天祥宁死不屈，慷慨殉国，谭嗣同忠肝义胆，亘古不磨；岳飞冲锋陷阵，精忠报国。周恩来立志：“为中华人民之崛起而读书。”坦言“我们爱我们的名族，这是我们自信心的源泉。”
看着眼前鲜红的国旗，我的内心不由悸动了。
今年是建党90周年。
那国旗，是先烈以鲜血为彩笔，染红了的！它蓬勃，它激昂，它承载着先烈们的满腔抱负，也导航着我们的生命。
或许，我们没有处于战火纷飞的年代，我们不必上战场，用枪用炮保家卫国，我们也不必冒着生命危险从事革面斗争。但是，作为和平时代的一位朝气蓬勃的青年学生。我可以亲自栽上一棵树，装点美丽的祖国；可以多参加社会活动为祖国献出自己的一份力；我更可以做好自己分内之事，好好学习，报效祖国。
对祖国的爱激荡着我的心灵，对党的感恩更是难以用言语表达。那就让我们用自己的汗水与智慧为祖国增添光彩！把自己火热的激情与青春献给伟大的祖国母亲！
 
我在想作文600字
我不知道，我爱不爱自己的祖国，只是，在鲜艳的红旗冉冉升起时，当璀璨的五星熠熠闪光时，我总是千百遍地赞扬她——伟大的母亲。
我不知道，我爱不爱自己的祖国，只是，当雄壮的国歌声在空中飘荡着，当激情的旋律在耳边响起时，我总是热泪盈眶。
我不知道，我不爱自己的祖国，只是，在姹紫嫣红的今天在生机勃勃的2011，我总是没有忘记，那些为祖国浴血奋战，抛头洒热血的革命先烈。
每个人都有对祖国的一份眷恋。世界无产阶级领袖列宁曾说：“爱国主义是千百年固定下来的对自己祖国的一份最深厚的感情。”
是啊，正因为爱国。霍去病有勇有谋，“匈奴未灭，何以为家。”文天祥宁死不屈，慷慨殉国，谭嗣同忠肝义胆，亘古不磨；岳飞冲锋陷阵，精忠报国。周恩来立志：“为中华人民之崛起而读书。”坦言“我们爱我们的名族，这是我们自信心的源泉。”
看着眼前鲜红的国旗，我的内心不由悸动了。
今年是建党90周年。
那国旗，是先烈以鲜血为彩笔，染红了的！它蓬勃，它激昂，它承载着先烈们的满腔抱负，也导航着我们的生命。
或许，我们没有处于战火纷飞的年代，我们不必上战场，用枪用炮保家卫国，我们也不必冒着生命危险从事革面斗争。但是，作为和平时代的一位朝气蓬勃的青年学生。我可以亲自栽上一棵树，装点美丽的祖国；可以多参加社会活动为祖国献出自己的一份力；我更可以做好自己分内之事，好好学习，报效祖国。
对祖国的爱激荡着我的心灵，对党的感恩更是难以用言语表达。那就让我们用自己的汗水与智慧为祖国增添光彩！把自己火热的激情与青春献给伟大的祖国母亲！
我在想作文600字
快开学了，陪妈妈漫步在花园的小路上，想自己的心事，我没说话，妈妈也没有，我隐约能听见鞋子踩在细沙上的微小声音，小鸟窃窃私语的声音。
在报到的前几天，我在想：我们的班主任还是关心我们学习、生活、亲切而又严厉、受同学喜欢的刘老师吗？综合实践老师还是负责的易老师吗？数学老师没换吧，还是那个像大姐姐一样的张老师吗……想想我的同学，那个爱唱爱跳的唐呤雪是我的同桌吧、杨毅和欧阳晓煜又会有什么的新的笑话呢？……
我独自一人走在路上，想：学校焕然一新，又增添了新设备吗？学校是不是又来了新老师呢？一定又有一群活泼可爱的小弟弟、小妹妹离开幼儿园来到我们的学校。
学校还会开展有趣的游戏吗？那游戏可好玩了，贴鼻子的游戏真让人笑得前俯后仰；还会举行激烈的跳长绳、跑步比赛吗？我想我们一定准拿得第一名，如果有，我一定要参加。
我们种的小树苗一定长高了，我们暑假里没有给它施肥、浇水，它能经得住风吹雨打适应不确定的环境吗？小树苗，我真想你！
想到我，这个学期该怎么做呢？我有什么缺点需要改正，我有哪些优点要发扬呢？我想到一中去读书，我一定要努力，上课认真听讲，养成自觉学习的好习惯，尊敬老师，多与人交往，大胆举手发言，做事有主见，讲信用，我有信心做好。
算了，不想了，开学了，我又见到我想念的老师和同学了，时间过得真快，五年过去了，还有一年就要离开母校了，我们要珍惜与老师、同学朝夕相处的日子，珍惜与同学的友谊，在充满欢声笑语美丽的校园里健康快乐的成长。
我在想作文600字
我一直在心底重复着你的名字，你却一直没有音信。
有一天，我问，当你在等一个人的短信时，你是会调成静音模式还是会议模式？
你说，静音。这样，发现短信来到的时候就会充满惊喜。
于是我调了静音，于是我马上就后悔。
我一直在看手机，我觉得自己有些强迫症了，每一次屏幕亮起的瞬间，我的一颗心就也跟着亮了起来，
这感觉，那样美好，那样心碎。
也许，你并不知道我在等你。
我问，你忙吗？在干嘛？吃了吗？
你一一回答，不忙，没事，没吃。
可我却发现自己笨笨地不知该再说些什么，再说什么都是多余，再说什么都只会让人厌烦。
你生活在一个可以没有我的世界，我居住在一个只有你的天空。
所以，我注定是个失败的人。
这样的我还可以和你说些什么？
那样的你难道不能试着回一些疑问句，让我们的对话更长？
可是，为什么你从没有这样的时候，这样想念着我，想念着一个一直在默默念你的人？
也许，你并不知道我在等你。
我什么也没问出口，可这不代表我的草稿箱里什么都没有。
我一直在写，一直在删，一直在改。偶尔一两条，又会在发出之前的最后一秒被转入草稿箱。
可纵使是这样的严格筛选，我还是不知不觉攒下了许多草稿，那许许多多的字里行间，其实只有三个字：我想你。
但你却问，还说我没有发，你不是一样没有音信？
我说，因为害怕打扰到你。
其实，我只是想等你主动发一次，让我相信，其实，你也很想念我。
但事实却让我始终相信，
每次上扣扣、我总喜欢只打开你的分组，每一次，都能看见你鲜艳的头像。
每一次咚咚的敲门声后，我就会等着你给我发信息，
可你却一直沉寂着，不知道在干什么。
而我却静静的注视着你鲜艳的头像发呆。
我在想作文600字
快开学了，陪妈妈漫步在花园的小路上，想自己的心事，我没说话，妈妈也没有，我隐约能听见鞋子踩在细沙上的微小声音，小鸟窃窃私语的声音。
在报到的前几天，我在想：我们的班主任还是关心我们学习、生活、亲切而又严厉、受同学喜欢的刘老师吗？综合实践老师还是负责的易老师吗？数学老师没换吧，还是那个像大姐姐一样的张老师吗……想想我的同学，那个爱唱爱跳的唐呤雪是我的同桌吧、杨毅和欧阳晓煜又会有什么的新的笑话呢？……
我独自一人走在路上，想：学校焕然一新，又增添了新设备吗？学校是不是又来了新老师呢？一定又有一群活泼可爱的小弟弟、小妹妹离开幼儿园来到我们的学校。
学校还会开展有趣的游戏吗？那游戏可好玩了，贴鼻子的游戏真让人笑得前俯后仰；还会举行激烈的跳长绳、跑步比赛吗？我想我们一定准拿得第一名，如果有，我一定要参加。
我们种的小树苗一定长高了，我们暑假里没有给它施肥、浇水，它能经得住风吹雨打适应不确定的环境吗？小树苗，我真想你！
想到我，这个学期该怎么做呢？我有什么缺点需要改正，我有哪些优点要发扬呢？我想到一中去读书，我一定要努力，上课认真听讲，养成自觉学习的好习惯，尊敬老师，多与人交往，大胆举手发言，做事有主见，讲信用，我有信心做好。
算了，不想了，开学了，我又见到我想念的老师和同学了，时间过得真快，五年过去了，还有一年就要离开母校了，我们要珍惜与老师、同学朝夕相处的日子，珍惜与同学的友谊，在充满欢声笑语美丽的校园里健康快乐的成长。