写的9篇

写的篇1:“好写的”作文我不写_1200字

　　每到周五，教室里就会传来一阵阵怨声载道声：“苍天呐，大地呐！为什么要写怎么‘变态’的作文啊！”“文神啊，救救我吧，我给您磕头了！”“……”堪比鬼哭狼嚎。什么佛祖、玉帝、上帝……妖魔鬼怪、魑魅魍魉反正全拜上了！
　　没办法，老师“出刁题”，同学“自求福”。往往在这个时候，有些“聪明伶俐、机智过人”的同学就发明了一条既省时又省力还能得表扬得荣誉的“妙计”——拼凑抄袭。
　　拼凑是很委婉的说法，掀开它的包装说白了就是凑字数，“假大空”，比如说写一篇关于捡垃圾的文章，我们可以联想到“珍惜资源，保护环境”，可有些同学却能扯到“中国梦的新篇章”。就算是“凑”字数也要凑出“水平”，近现代的许多着名作家比如说梁启超、鲁迅、老舍、巴金、冰心、舒婷……他（她）们的文章虽然朴实无华，可是内涵深刻，同样别有一番美感。
　　抄袭他人作文也是常见现象，抄袭方法可谓花样百出。
　　举个例子，题目以《远方》为题，首先在网上搜查“关于远方的词句、作文”，然后找出内容相似的文章“拆开，重新组装”，直接誊抄，抄的“好”的，说不定还会直接满分，我也见过几篇这样的文章，只是觉得熟悉，却说不出是哪篇文章，后来才知道，原来全是“拼的”。其实我并不反对小学生仿写，谁初学作文的时候没抄过几个词，几句话。但大段大段的抄，甚至全篇抄，这不再是借鉴，而是抄袭！抄袭算什么，可以说是偷、是抢。为了满足自己的个人需求，将他人的成果据为己有。你或许觉得抄袭是件小事。如果你这么认为，我就要用笔杆告诉你：“你错了！”在写作初期，一个人对词句的积累至关重要，甚至决定到我们未来的写作风格，步入高年级，仍然依赖作文辅导，只会失去创作基础。换个角度来讲，如果你的作品被抄袭，还被他人挂上一个“原创”的名号，你会怎样想？
　　一个同学经常找我帮她改她的作文（班上每个人每写一篇作文都会找习作水平好的同学修改，才可以递交老师），文笔一看便知——抄的。由于找不到原文，我一直不敢肯定。一次，她又将一篇参赛稿交给我修改，我定睛一看：刚好是我前几天看过的文章。虽然心里有了底气，但并没有当场点破。在网站上一兑，除姓名、日期、地址外，居然是一模一样的，就像进行了电脑模式般的“复制——粘贴”。
　　第二天我找她“谈话”，委婉的警示了她，令我诧异的是，她竟以为我对她的“抄袭事件”一无所知，她后来一整天都在给我解释，什么世界很大，观点相同的很多……她越解释，只是越描越黑，她的行为也显得更加恶劣，更加愚蠢。她并不顾我的再三劝告，“勇往直前”继续抄。
　　现在的我不会再警示，有些话“第一次你不听是我的错，第二次你不听就是你的错”。对于屡教不改的人，我的话对他只是过眼云烟；我并不会告发，告发不是最好的惩罚，也不代表他会真心悔过；绝不会“学习”，“技术含量”低的“妙计”不值得我推崇，更不值得我学习！
　　“好写的”作文我不写，正在“抄”的朋友们，我无法让你们统统“抵制抄袭、改过自新”，可我要告诉你们：“你们会为错误付出代价，你们也会明白，现在所犯的错误等来的只是加倍的惩罚！”
　　我希望有一天，每个人都能拿起自己的作文高呼：“‘好写的’作文我不写！”
    六年级:忘~我

写的篇2:我写的第一本书_350字

　　我写的第一本书的书名叫《纸飞机》。
　　这是一本教人们如何折叠纸飞机的书，里面有折叠步骤和示意图。书里已经积累了4种不同的飞机折法。我打算以后有时间再增加一些飞机模型的数量，不过时间上只能等到再版的时候了。
　　平日里，我非常喜欢玩纸飞机，还经常与哥哥一起比赛。别小看孩子玩的纸飞机，里面的知识还真不少。我不仅收集各种了折叠方法，还学会了如何看风向和调整飞机的重心，这些都是爸爸教我的。爸爸给我准备了各种各样的纸，还给我买了两本国外的有关纸飞机的书籍，阅读了这些书，受到了许多启发，我就更加来劲了。
　　在我不停地折纸和玩飞机的同时，我终于完成了我写的第一本书了。虽然，我的书有点薄，但它是大开本的，没有借助电脑，全部是手工书写和手工绘画。由于作者很年轻，许多文字是用拼音写的。当然，作者姓名一定是用中文写的，设计、绘画、编辑、装订和出版都是作者自己独立完成的。
    一年级:高哲轩

写的篇3:写名字的趣事_500字

　　上午第三节课的时候，张老师别有用心地给我们布置了一道作业，要大家每人将全班50名同学的姓名全部写出来，完成得最快最好的前10名有奖！
　　这真是太容易了！还没等老师说完，大伙儿就急不可待地下了笔。教室里安静极了，只听见笔尖触纸的“沙沙”声。不一会儿，雪花似的纸片争先恐后地“飞”到了老师手里，同学们瞪大眼睛，望着讲台前的张老师，巴不得自己能成为幸运者之一。
　　张老师看了一下，忽然“噗嗤”一声笑了，她在黑板上写了三个字：周-博-约。同学们先是一愣，继而哄堂大笑。嗨，是哪个粗心鬼把“小博士”周博约写成了“周薄约”？周博约要是知道了这个人是谁，不揍死他（她）才怪。哈！又是谁把李萧雨写成了“尼削雨”？忽然，张老师的目光又落在了我的身上，一股不祥的预感在我的心中油然而生：难道有人也替我改了名？果然不出我所料，那人替我改的名是-“晴天”，真是气死我了！
　　还有更精彩的呢！陈钊炀变成了“陈遭殃”，龙晨旭变成了“龙沉许”，金雨梦变成了“今雨孟”。哎，爹妈费劲心思起的好名字，都给糟蹋了！
　　笑声过后是深深的思索。张老师把将奖品发给写得最快最好的五名同学，然后语重心长地说：“我们共同生活3年了，怎么连同学的名字都不会写呢？人生同窗学习能有几个3年，大家要好好珍惜呀！”
 
    三年级:天天向上qtw

写的篇4:写给百年后的我_200字

　　如果时光飞逝，百年之后，我已过世
　　在结束生命那天，我会有怎样的心情
　　又该怎样地坦然以对
　　那时候，我能说什么，又该说什么
　　什么天长地久，什么亘古承诺
　　我只愿顺从我的心
　　又有谁会哭到我的坟前
　　清明节太凄伤，我不能如以往一样
　　我去了某个地方，殇感诉说给谁
　　死是一种无与伦比的生
　　我活在千百年的错误与结尾
　　像我的前生，如我的后世
　　那时候的我又会在哪个地方
　　当我赌气了这首诗文
　　我会知道，这正是前世写给我的吗
　　河南省巩义市心中镇初级中学二年级：shangganjisi
 

写的篇5:写给我的_50字

　　想用一次漂流
　　就能忘记你秀丽的双眸
　　就能剪断
　　丝丝缕缕的情愫
　　和秋风也吹不落的忧愁
　　谁想到到头来
　　山水依旧
　　爱也依旧
　　你的身影
　　刚到身后
　　又到前头
 
    实验初一:plmoki

写的篇6:写作文的益处_450字

　　写作文对于一名学生来说，一个月必定会写那么一两篇。那么有人就会问，写作文有什么益处呢？不就是把平时发生的事再叙述一遍吗？其实并不是这样的，写作文有它的好处，就让我带你们一起去了解一下吧！
　　写作文想要得到高分，语句就必须要写的流畅，优美，准确，简明，庄重；层次要分清楚；不能写着写着就跑骗了题目，写到其他事情上去了；开头结尾不要太长；写作文的时候一定要把精彩的内容放在开头，这样才会吸引更多的读者；在适当的情况下，可以选择引用着名的诗句，选择一些修辞手法，这样会让你的文章显得更加生动，更加有吸引力。只要做到以上几点，你的作文分数肯定不会低。
　　我这么一说，写作文的益处也就出来了：写作文可以让我们积累更多的好词佳句，提高文笔，培养我们思考问题的能力，提高我们的语言组织能力，锻炼我们的阅读能力和分析能力，开阔我们的思维……
　　了解了这么多，应该知道写作文的益处了吧！所以，让我们一起来写作文吧，让我们的表达能力变得更加强吧！
　　李惠利中学六年级：詹婉婷
 

写的篇7:写作文的滋味_200字

　　写作文的滋味，真是让人摸不透，有苦也有甜。
　　苦
　　一天，我正拿着刚写好的作文给妈妈看，以为可以出去玩了。结果，只见妈妈脸由春天变成了冬天，把我写的作文撕了，一口气叫我写三遍，我只好去写作文了。
　　甜
　　当老师抱着一堆作业本兴冲冲地走进教室时，我真有点怀疑自己的眼睛。当我的作文本发下来时，看看作文本上鲜红的优+，再看看周围，同学们都向我投来羡慕的眼光。我心里像吃了蜜似的。
　　从写作文中我懂得了，今天的付出多一点，明天的收获就会多一点。
 
    四年级:郁闷火柴

写的篇8:“孝”字是这样写的_550字

　　我曾经看过一张照片—一个中年人背一个老人。
　　形成一个“孝”字。
　　在韩国，家长为了培养孩子的礼仪，会特地的在课外送去学汉语。因为汉字笔画繁复，不好记。所以往往老师用图片来帮助学生记住“孝”字是这样：儿子背母亲。
　　科技的发展，人们习惯用电脑来打字。这时，文字被沦为了一种符号，只剩下它“交流”的功能，而失去了汉字原本所蕴含的寓意和深层次的本意。
　　我不记得最后一次伏在父母背上的具体时日，但伏在父母背上那种骨肉相连已深深刻入了记忆里，那是温暖的，互有安全感的，满足的……
　　如今，父母背上的小东西早已长大。就这样，父母背着我们的童年，光阴悄悄地溜走了。不经意间到了需要我们脊背的时候。
　　父母背着我们的童年，我们要背起他们的晚年。
　　这个孝字不是在电脑上按一下键就会跳出来的，也不是草草几笔地写下来。是在父母面前蹲下身子柔声地说：“爸爸妈妈，让我背你们吧。好吗？”父母总会一次次拒绝，他们不想加重我们的“负荷”。
　　伏在我背上，无论前面是崎岖小道还是平坦大路，我都要背起你们的晚年。
　　时光如飞轮，从我伏在你的背上到你们伏在我背上，都是美好的时光，不要让它溜去，也让我们漂漂亮亮地写个“孝”字。
　　清江外国语学校七年级：贾志宏

写的篇9:我写的作文获奖了

　　就在前不久，我参加了“社会一角”现场作文比赛，我们班的各路高手都纷纷参加了。
　　我在班里也不算是高手，可我还是怀着试一试的心情参加了这个比赛。比完了后，我的心就上串下跳“砰砰砰”没完没了的叫着，跳着。我就没对自己怀着多少胜算的信心。这有很多原因，一是这次参加比赛的有好多所学校参加；二是这次写作时我有好多都做的不够好，编号写错了(迟到了没听到老师说什么)，这先不说还超出了规定的字数。
　　命运女神还是照顾了我，在二零零九年六月十三日收到了来自温州市社会一角作文大赛组委会寄来的一封信，我迫不及待地打开信看了又看。巴不得马上飞回家告诉妈妈这个好消息，这么多人中只有六百人中奖。我第一次去比赛就中奖了，虽然只中了三等奖但对我来说以经十分不容易了。我开始觉得自己轻飘飘起来，好象脚下踩了一朵云，带着我飞上了几万里的高空。
　　突然想到我不能骄傲，要更加努力。因为“人上有人，天外有天。”“骄傲使人落后，虚心使人近步。”
　　我下次还要努力争取取得更好的成绩。要做到多挤出时间，用来看课外书，学会积累好词好句，适当的运用到作文里面；多去参加此类活动，增加自己的现场写作经验。
　　安阳实验中学六年级 陈样样