小学生自编童谣7篇

小学生自编童谣篇一:自编打游儿歌_300字

　　四岁时：小蜜蜂嗡嗡嗡，小草小草绿油油。
　　花儿向我点点头，太阳照我上学校。
　　在读大班时的一个晚上，我在小黑板上画了一幅画，上面画着一只蜜蜂，一丛嫩草和一朵花。哦，对了，还有一个戴眼镜的太阳帅哥哥，妈妈说我画得好，我好高兴，随口念道上面这首顺口溜，妈妈当时好惊讶，马上找来笔和纸把它记下来。从这以后我喜欢上了自编儿歌。
　　2009年1月15日：苹果苹果圆又甜，香蕉香蕉弯又香。朋朋肚子象鸭梨，少儿频道我爱你。（这是我当时看了少儿频道的红果果绿泡泡的节目时作的）
　　2009年9月18日：九点整准时睡，闭上眼睛见周公。呼噜呼噜睡得香，早睡早起身体棒。
　　广西南丹大厂巴里小学一年级：刘琼丽
 

小学生自编童谣篇二:关于中国梦的童谣：小学生_50字

　　小学生，爱学习。
　　三字经，弟子规。
　　品质铸造中国梦。
　　光盘子，勤节俭。
　　讲卫生，懂礼貌。
　　文明铸造中国梦。

小学生自编童谣篇三:小学社会主义核心价值观童谣精选

　　中华大家庭
　　南宁市滨湖路小学 六(1)班 唐清泓
　　富强中华大家庭
　　民主和谐讲文明
　　法治社会人平等
　　自由自在无忧虑
　　人人一颗爱国心
　　爱岗敬业守诚信
　　友好善良质朴情
 
　　我心中的社会主义核心价值观
　　南宁市滨湖路小学 六 (2)班 黄龙祉欣
　　富强民主是国家，
　　文明和谐靠大家。
　　自由平等齐努力，
　　公正法制人人夸。
　　爱国敬业好公民，
　　诚信友善你我他。
 
　　社会主义核心价值观童谣
　　南宁市滨湖路小学 三8班
　　祖国要富强，人民才安康，
　　和谐大社会，文明你我他。
　　自由生活中，民主而平等，
　　社会现公正，法治要健全。
　　品德要高尚，行为须正当，
　　爱国是根本，诚信最可贵。
　　老师要尊敬，父母要孝顺，
　　学习需勤奋，同学要友善。
　　幼苗茁壮长，从小得培养，
　　长大都敬业，民富国就强。
 
　　社会主义核心价值观童谣
　　南宁市滨湖路小学 四6班 杨弋者
　　祖国祖国真伟大，各族人民是一家。
　　灿烂文明五千年，历经沧桑要崛起。
　　改革开放大发展，祖国明天更辉煌。
　　祖国祖国我爱你，立志苦学长本领。
　　从小养成好品质，勤俭节约是美德。
　　和谐社会新风尚，文明铸造中国梦。
 
　　社会主义核心价值观童谣
　　南宁市滨湖路小学 四(3)班 黄馨仪
　　祖国花朵齐努力
　　富强民主靠大家
　　文明要从我做起
　　共创和谐好社会
　　自由平等人人夸
　　公正法治你我他
　　爱国敬业有骨气
　　诚信友善显正义
　　携手并肩创明天
 
　　核心价值观创辉煌
　　南宁市滨湖路小学 五6班 李欣茵
　　民主文明创富强，
　　和谐共建兴辉煌。
　　自由平等尊法治，
　　公平公正对万方。
　　诚信爱国齐敬业，
　　团结友善互相帮。
　　改革开放车轮快。
　　核心主义还是纲。
 
　　社会主义核心价值观童谣
　　南宁市滨湖路小学 三(6)班 韦松廷
　　人民富，国家强。
　　社会民主迎朝阳。
　　讲文明，创和谐。
　　改变人民新面貌。
　　要自觉，能自由。
　　人人平等团结好。
　　讲法治，要公正。
　　人民眼睛最雪亮。
　　中国人，要爱国。
　　爱岗敬业需做到。
　　要诚信，不撒谎。
　　友善待人很重要，很重要!
 
　　社会主义核心价值观之“文明歌”
　　南宁市滨湖路小学 三(2)班 冯俊翔
　　小学生要做到 孝父母遵教导
　　会使用文明语 遇师长要知礼
　　不旷课不迟到 铃声响立坐好
　　老师说先静听 勤发言多思考
　　同学间要友善 好差生皆平等
　　帮后进乐助人 解矛盾讲公正
　　爱国家守法纪 促和谐我做起
 
　　学习核心价值，做榜样
　　南宁市滨湖路小学 三(1)班 王一凡
　　白云飘，小鸟唱。
　　十八大上红旗扬，
　　核心价值初唱响。
　　国家利益放心上。
　　富强文明是理想，
　　文明和谐来帮忙。
　　社会美好从我创。
　　自由平等齐共享，
　　公正法治是向往。
　　滨滨蓝蓝做榜样。
　　爱国敬业立志向，
　　诚信友善个个棒。
　　个个棒。

小学生自编童谣篇四:寒假征文：从歌词中品孩子_2000字

　　班级里，经常可以听到一句句同学们自编的歌词，如：“太阳当空照，骷髅对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包，我去炸学校，老师不知道，一拉弦，赶快跑，轰隆一声学校炸飞了。”等等。这些恶作剧给同学们的生活带来了不少快乐，但是，这种娱乐真的好吗？本文作者对这一现象进行了分析，并提出了一些措施，希望所有人都能够认真反思。
　　篡改歌词之了解赛
　　置身在当今中学生们的身边，像“纪委是XXX，XX在等你”“池塘边的布袋中老师在里面喊着救命，操场边的秋千上只有主任被绑在上面”“前面的老师别过来，别过来别过来，我的答案还没抄完，请不要这么快过来”……这样的歌词随时都会飘进你的耳朵。这些歌词诉说着同学们的心声，形象地表达了孩子们的内心想法。从这些歌词中，流露出了孩子们的幽默、快乐和苦恼，他们无处倾诉，只好让可怜的歌词当炮灰，把它改造得面目全非。
　　是什么原因致使同学们想要这样来篡改歌词呢？
　　我想，沉重的学习压力是一个重要的原因。由于学习太过紧张，同学们就努力想出一些搞笑，可以让自己放松的东西来获得快乐。从什么角度出发呢？同学们首先想到的就是老师——“池塘边的布袋中老师在里面喊着救命，操场边的秋千上只有主任被绑在上面”。多么可怜的老师，被绑在布袋之中；多么可怜的主任，竟被挂上了秋千。这一切的罪魁祸首，不就是学生们吗？由此可知，师生之间的关系真的不尽人意。同学们面对这些，却又不敢向老师或家长倾诉，于是想用歌曲的形式来表达。只是，学生想要自己作出一首好歌来，实在是不容易，所以，就借用了现成的曲调，旋律，开始篡改歌词。当一个同学篡改歌词之后，就会唱给朋友听，分享自己的杰作。随之，这歌词就一点点在学生中间散播开来，直至最后，这歌词就家喻户晓，成为了同学之间的“头条新闻”。
　　篡改歌词之利弊战
　　那么，篡改歌词这一现象究竟是利还是弊呢？
　　对于同学们来说，这一定是件好事了。篡改歌词可以放松他们紧张的心情，让他们获得不少的乐趣，他们通过这种方式来宣泄自己的不满，从心理学的角度来看，这是一种自我防御机制。唱这样的歌，使他们的内心处于平和。他们认为开这样的玩笑，搞这样的恶作剧是他们用来报复的方式。篡改歌词这一活动就如同玩具，刚一上市，就在学生们之间流行了起来。他们对于新的事物充满了好奇和热情，只要是孩子们感兴趣的东西，他们都会这样，以满腔的热情去面对。
　　此外，这一首首语言幽默的歌曲都是同学们自己编出来的，这充分体现了现代孩子的聪明智慧、善于观察、语言幽默、心灵健康。他们善于开动自己的大脑，想出一句句歌词，使它们能和歌曲的原先旋律对上号。还要再一遍遍地梳理歌词，使它们一句和一句能够顺利接上，并且语句诙谐。这是要花费多少脑力的呀！一首歌词的形成，可不是一分钟，两分钟的概念，而是几小时几小时的投入。作为一个十三岁左右的孩子，竟能将他们都完善，这是何等不容易！我不得不赞叹，现在的学生们真的太聪明了！
　　然而，对于许多老师、家长来说，这不见得是件好事。家长们认为自己的孩子太调皮，太不乖了。不仅随意修改歌词，而且竟然以讨厌学习为歌词中心来改编。他们希望自己的孩子最好接受纯净的教育，不要听这些调侃和牢骚。
　　老师有些担心学生传唱这样的童谣会加剧老师和孩子之间关系的紧张度，每一句歌词里都包含了学生们的不满和抱怨：作业太多，老师管得太严，考试考不好要挨批，竞争太过激烈等等。这些歌词一旦传进老师的耳朵里，学生们又要挨批，如此下去，老师和学生之间的关系便会越来越紧张。
　　篡改歌词之解决法
　　我认为应该采取以下积极措施：
　　一是学校应该做到切实减轻学生们的学习负担，而且改变教学方法，让同学们在玩中学习，在乐中熏陶，不再讨厌学习。
　　二是作为一名教师，应该要学会提高课堂效率，而且要幽默滑稽。不要呆板无味，使学生们在轻松愉快活跃的课堂气氛中消化理解，掌握课堂上教学的内容和知识点。老师要做到爱教、会教。学生们才能爱学，会学，在学习中获得乐趣，在快乐中获取知识。
　　三是做为家长，应该要扪心自问，我们给了孩子们多少快乐？我们让孩子们在家中感到幸福了吗？我想，大多数家庭没有，因为孩子们一回到家，家长们就督促着他们赶紧去做作业。作业做完了就温习课本，或是学奥数，学英语，学钢琴，学编程等等。忙完了这个就忙那个，忙完了那个，又在忙这个。总之，剥夺了孩子们玩的权利，不留出一点儿的时间让孩子们放松，让孩子们自由。这样严厉的管教，容易使孩子的心灵扭曲，认为家长对他们不好，甚至有些人杀死了自己的父母。做为家长，应该还孩子们一个快乐的成长旅程。
　　孩子们是有思想的，有活力的，有情感的，孩子们篡改歌词是出于他们对现状的不满，出于对美好生活的渴望。一句句看似是恶作剧的歌词，背后却隐含着孩子们纯真的心灵。各位老师、家长，你们能从这歌词中品出孩子们的心吗？
    浙江省镇海蛟川书院初一:胡琼文

小学生自编童谣篇五:社会主义核心价值观24字童谣

　　一、
　　国家富强是我梦，和谐生活幸福路。
　　民主文明绘蓝图，共创祖国新篇章。
　　平等自由要实现，公正法治是保障。
　　爱岗敬业乐奉献，祖国发展靠大家。
　　诚信友善是美德，发扬光大到永远。
　　二、
　　祖国妈妈四胞胎，
　　能文能武个个乖，
　　“富强”“民主”冲在前，
　　“文明”“和谐”跟着来。
　　社会是个大家庭，
　　相亲相爱一家人：
　　“自由”“平等”很活跃，
　　“公正”“法治”很严谨。
　　我是一个好公民，
　　爱党“爱国”爱人民，
　　又“敬业”，又“诚信”，
　　对人“友善”四季春。
　　三、
　　富强民主美梦甜，
　　文明和谐建家园。
　　自由平等心舒畅，
　　公正法治保平安。
　　爱国敬业见行动，
　　诚信友善不空谈。
　　二十四字是核心，
　　时时刻刻记心间。
　　四、
　　核心价值观
　　人人记心间
　　富强又民主
　　力量大如天
　　文明更和谐
　　处处皆可见
　　自由加平等
　　人民都期盼
　　公正与法治
　　群众的心愿
　　爱国需敬业
　　争先当模范
　　诚信和友善
　　做人之底线
　　全民共践行
　　中国梦实现
　　六、 你拍一，我拍一，富强民主排第一
　　你拍二，我拍二，文明和谐在我这儿
　　你拍三，我拍三，自由平等记心间
　　你拍四，我拍四，公正法治要牢记
　　你拍五，我拍五，爱岗敬业靠你我
　　你拍六，我拍六，诚信友善人人乐，人人乐!
　　七、
　　你拍一，我拍一，文明自由在一起;
　　你拍二，我拍二，一起友善和诚信;
　　你拍三，我拍三，社会平等法治严;
　　你拍四，我拍四，社会公正有和谐;
　　你拍五，我拍五，爱国敬业你我在;
　　你拍六，我拍六，富强民主在眼前。
　　八、
　　华夏历史源远流长，
　　我们的祖国要富强，
　　民主法治你我倡，
　　文明和谐是风尚，
　　自由平等互助帮，
　　公正公平正能量，
　　爱国敬业更爱党，
　　诚信友善好儿郎。
　　好儿郎。
　　九、
　　大中华，要富强，讲民主，必先行。
　　小学生，要做到，讲文明，促和谐。
　　人人面前讲平等，公正公开行得通。
　　法治国家人人爱，爱国敬业是正风。
　　诚信友善思想正，和谐自由少不了。
　　大家都说：好，好，好。
　　十、
　　我的祖国我的家，繁荣富强靠大家。
　　万里长江与黄河，养育你我还有他，
　　和谐社会要创建，大家一起出把力。
　　同学之间讲诚信，说了错话要承认。
　　民主法治和平等，公正社会大家夸。
　　爱国敬业是本分，文明友善笑哈哈。

小学生自编童谣篇六:教师节主题班会设计案例_2000字

  　一、教育主题：人生方圆——爱老师
　　二、教育目的：
　　通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重教”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，把尊师重教化作一种自觉行动，从而使学生的道德品质提升到新的高度。
　　三、教育形式：
　　以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
　　四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。
　　五、教育内容：
　　1、课前准备：（1）以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
　　（2）从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。
　　2、教育过程：
　　主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：老师，早上好！教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
　　（1）尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来，成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。
　　（2）各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。
　　问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？
　　问题二：你打算今后怎样尊敬老师？
　　A同学：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误。
　　B同学：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是老师最大的欣慰。
　　C同学：我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向老师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。
　　主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重教。
　　（3）接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜欢X老师还有Y老师？
　　正方：朋友型老师至上。
　　反方：师生不宜太亲近。
　　主持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们。
　　（4）下面请观看视频《感动中国2008年度人物-李桂林夫妇》
　　（5）在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。
　　主持人：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。
　　主持人：那么我们该怎样尊敬老师呢？
　　同学甲：要尊重老师的人格。教师是文明的使者，历来受到全社会的尊重，我们做学生的更要尊重老师，当你遇到老师时，请你真诚地叫声：“老师，您早！”或“老师，您好！”。
　　同学乙：要尊重老师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面，老师都会对我们提出要求，老师的目的就是为了我们能成为有用的人，我们要理解老师的心情，听从老师的教导，尊重老师的劳动，认真完成老师布置作业和其它任务，争做优秀的学生，文明的学生。
　　主持人：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句。
　　班长总结：每个人都有自己的老师，每个人的成长都要感谢自己的老师，正是有了这些默默无闻的灵魂工程师，才使得我们人民的素质不断提高，社会不断进步，在教师节即将来临之际，让我们关注那些辛勤一生，却没有多少光环的教育工作者吧！他们才是让我们最感动的人。。。。。。
　　主持人：最后请我们的班主任老师总结。
　　班主任：一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡，系于教育；教育兴亡，系于教师。”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师！但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
　　六、教学评价：
　　本次班会的目的是继承我们中华民族的传统美德，培养学生尊师重教的美好情感。通过一系列活动，在学生的自主安排下，同学们确实体会到了老师工作的辛苦和意义，对老师的尊敬之情油然而生。班会的形式多样，内容丰富，目标明确，紧扣主题，达到了预期的效果。
 

小学生自编童谣篇七:春蕾杯征文选

2008年,我是一名志愿者作者：小才子精英班　徐爽难忘的2001年“7.13”之夜，时任国际奥委会主席的萨马兰奇一上台，开场白中的一句足以令全球志愿者欣慰：“感谢志愿者我奥运会所做的贡献！”随后，萨马兰奇宣布2008年举办奥运会举办城市为“北京”，这更让中国人民欣喜若狂。转眼已是2008年，我已是一名高一的学生了， 我的英语水平、文化知识、对我国的文化历史认识等都会有一定的提高。我经过申报，如愿以偿的成为了一名志愿者。 走进奥运村，瞧那绿油油的草坪多美，花坛里鲜花争相开放，招来了各色的小蝴蝶，给这幅美丽的“画”又增添了几分色彩。我走着走着，看见了一位黄头发、白皮肤的外国人呆在一个奥运吉祥物塑像前不知所措。我想这下我可找到我要帮助的对象了。我走了过去用关切的语言问：“小姐，你需要帮忙吗？如果你有问题，尽管问我”。她立刻点点头说：“我找不到击剑体育馆了”这时我忙和她解释不要着急，现在离比赛还有1个小时呢，前面５００米有转再行２００米就是水榭花园体育场。她非常高兴地对我说：“谢谢你，你的帮助让我非常高兴”。我对她笑了笑说：“不用谢，这是我应该做的，以后你要还有什么问题，可以问这里的志愿者们。他们都会为你提供热情周到的服务。我又向前走，这时发现了一个酷似罗纳尔多的人在和一个叔叔说话，但好像他俩一直在用手比划，好像谁也听不懂对方讲什么。我便走过去拿出了我的新型的超级翻译器和那个人交谈起来，原来他是巴西人，是来看足球赛的 ，但现在想找一名中国球迷一起观看中国队和巴西队的比赛。我帮他们从志愿者服务中心接到了一个超级翻译器，并祝福他们看球愉快。他俩在翻译器的帮助下成了朋友，非常高兴得去看足球赛的。 这些只是我的想象，而不是现实。不！这就是现实，对，在不久的将来它就是现实。培养自己真诚、热情、礼貌、周到、懂专业的人。到２００８年我们这些志愿者能为国际友人服务，搭起一座友谊的桥梁，让他们了解北京的历史，中国的文化。 
 
快乐的一天                         　　 作者：小才子精英班　王牧卿每当我想起“经历风雨后的雄鹰更强壮。”这句话时，就会情不自禁地想起我在海上打鱼的情景。至今想起这件事，我还沉浸在快乐之中。在暑假里的一天，我们全家人到河北省乐亭市旅游。第二天早晨，爸爸说要出海打鱼。我听了顿时心花怒放，一蹦三尺高，便拉着爸爸妈妈立即乘车来到了打鱼的港口。一进港口，哇！我看见许多艘渔船整齐排列在海面上，真是壮观极了。我们挑了一艘马力最大体形最大的船。随着船的开动，我们的快乐旅程也开始了。站在船头眺望海空，心情舒畅，感觉心胸也开阔了许多，还觉得自己威风凛凛的，我不由得暗暗窃喜。 船向大海中央驶去。这时，滔滔大浪像大炮发出的炮弹一样不断地重重撞击在我们的船身上，船被撞得东摇西晃。我们此时也随着船身剧烈摆动。我开始有些害怕了，这艘船安全吗？万一被浪打翻了怎么办？那我们不就玩儿完了吗？想到这，我拉着爸爸的衣服说：“爸爸，咱们回去吧！不打鱼了！”这时，坐在旁边的渔夫听见我说的话后，笑了笑说：“小朋友，你不用怕，有我们在，你们就会安全的。”我扭头看了看渔夫那黑红的面庞，又看了看他那矫健的身躯，确实可以看出他们一定常年经过风吹雨打，一定有了很多的经验，不禁让我联想起他们多少次冒着生命危险与大海搏斗，他们面对着那波浪滔天的大海毫不畏惧。想到这，我把拉着爸爸衣服的手放开了，任凭海风吹打在我的脸上，我也毫不退缩，因为我知道只有经历风雨才能让自己变得更加坚强。渔民叔叔挺得过这一关，我也挺得过，于是，我依旧坐在船上，听任耳边海风呼啸。“该打鱼喽！”爸爸笑着对我说，我听后兴高采烈。渔民把撒网捕鱼的方法教给我们，我们就开始打鱼了。我们把渔网撒在大海上，等过了二三十分钟后，我们便开始拉网了。“一、二、三！”我们使劲拉着网，好沉啊！终于拉上来了！我一看，哇！好多好多的海货呀！有挥舞着大钳子的螃蟹；有可爱的六脚海星；还有活蹦乱跳的小鱼……真是大丰收啊！此时我甭提有多高兴了！这时大海也举着欢乐的浪花。“哗哗”地发出笑声，好像和我一起沉浸在欢乐之中呢！打鱼成功后的滋味真是美妙啊！但这快乐是多么的来之不易呀！                                             　　     855 字  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导老师：吴迪我是一个勇敢的人　　　　　　　　北京石油附小　四年级（1）班　石楚明
　 大院里的叔叔阿姨都说我是一个勇敢的孩子。我一岁半时就敢从跳台上往游泳池里跳；二岁多就敢在双杠上翻上翻下；五岁就能在健身攀登架上吊过来，吊过去。如果你不信，还是听听我的传奇故事吧！　　那是一年级暑假，姑姑告诉我爷爷奶奶到了厦门，我特别想见爷爷奶奶。可是，爸爸妈妈工作很忙，没办法带我去，但是我太想见到爷爷奶奶。我突然有了一个想法，高兴地告诉妈妈说：“我自己坐飞机去！”妈妈皱起了眉头对我说“明明，你太小了，一个人去妈妈不放心。”：“我不小了，我已经上小学了！”我连忙说。妈妈还是直摇头，这时最了解我的爸爸却说：“锻炼锻炼明明吧！” 　　激动的一天终于来到了，我像一个小战士要出征一样，背着我的双肩包和妈妈来到了首都机场入口处。妈妈帮我办好了手续，有一个空中小姐走过来，送给我一件黄色背心，上面写着“无人陪伴”。空中小姐拍拍我的头说：“小朋友，真勇敢。”我心里真高兴，不过和妈妈告别的时侯，还是有点想哭，忍了忍没让眼泪掉下来。　　机场的空中小姐把我交给了飞机上的空中小姐，她把我安排在第一排的座位上，告诉我系好安全带。刚开始我心里有点紧张。旁边的一位叔叔看出了我有点紧张，就问我：“小朋友，几岁了？”我说：“7岁。”叔叔一脸的惊奇，认真的说：“7岁就自己做飞机，真了不起！”飞机慢慢的动了起来，越来越快，呼的一下，起飞了，我的心也呼的往上提了起来，感觉有点失重。飞机越飞越高，我透过小窗往下看，地上的房子越来越小，就跟小玩具似的。不一会，飞机就在云上面飞了，一朵朵白云，就象大大的棉花糖，太可爱了。我不禁拍起手来，旁边的叔叔笑着问我：“小朋友，害怕吗？”我笑着说：“不怕。”叔叔微微一笑，说：“真勇敢！我都这么大了，还有点紧张呢。”我笑起来，叔叔肯定是在逗我，可我心里挺高兴的。终于又听到了空中小姐甜美的声音：“飞机就要到达厦门机场了，欢迎您再次乘坐我们的航班。”我更加高兴起来，虽然两个半小时很短，可是他让我尝到了勇敢的快乐。听了我的介绍，你是不是认为我是一个勇敢的人呢？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　８２８字　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导老师：吴迪 
 我是一个意志坚强的人                               作者：  小才子精英班  王远望有人说，只有你吃了常人没有吃过得苦，受了常人没有受过得罪，才能算是一个意志坚强的人。今秋新学年一开始，刚升入五年级的我就到北京郊区参加了为期一周的军训。军训前我几天已经感冒，鼻塞、打喷嚏。我妈妈是医生，我完全可以让妈妈给我开个病假条不去军训，但是我坚持要体验一下军训生活。第一天的军训生活就让我们感到很苦。白天，火辣辣的太阳当头高照，我们在那里站得直直的，一点也不准动。有些同学因头疼、肚子疼下去休息了。我因感冒的头疼、乏力很严重，站立久了腿脚酸软得真想倒在地上休息，我累得满头大汗。晚上，许多同学怕热开着窗户睡觉，老师在外面巡逻不让我们关门。但军训营地的温差较大，半夜凉风续续吹来，我的身体冷得在被子里发颤，鼻子也完全不通了，刚想坐起来惺惺鼻涕，老师说我不要因为惺鼻涕一件小事儿惊扰大家睡觉。用嘴呼吸是多么困难的一件事呀，我从来没有这么难受过！委屈的泪水早已积满眼眶，在我眼睛里转来转去，可我忍着没流出来。我真是抱怨自己为什么没让妈妈给我开一张病假条来逃避痛苦，等天亮后一定要给家里打个电话让妈妈把我接回家。不是已经有两个同学已经被家人接走了吗？想着想着我就睡着了。第二天起床活动后鼻子通了，虽然嗓子很痛，但比夜里感觉好多了。我想也许夜里值班的老师不知道我感冒了，所以错怪了我。记得爸爸给我说过生活中每个人都有可能被人误解，遇到这种事情要“有则改之，无则加冕。”妈妈也给我说过，吃苦是一种资本，男孩子不要太娇气。又想到和同学在一起是一件多么美好的事情啊，我在回不回家两条道路前做出了坚定的选择，放弃了逃避。于是，我挺胸抬头，好像什么事都没发生过，继续参加军训。军训生活结束了。回到家爸爸妈妈听完我的汇报，对我的表现很满意，高兴的对我说：“你是一个意志坚强的孩子！”
733字指导老师：吴迪
 
我是一个乐观的人作者：小才子精英班  宋泰龙我是一个乐观的人，为什么呢？听了下面的事，你肯定就会知道了。在神圣的大队委评选会上，全场悄然无声，只听到唱票员洪亮的唱票声。这唱票声就像一把大鼓锤，一下下重重地打在我的心鼓上。时间一分一秒地过去，我眼看着厚厚一叠投票纸，现在没念的只剩下不到一半了。我能行吗？眼看就要结束了，我要评选不上可怎么办？当大队委可是我多年的梦想啊！心里想着。这时，我的心里展开了激烈的思想斗争。“放弃了这次评选吧，你肯定没有希望了。”“宋泰龙，你一定要坚持下去，投你每一票都代表着同学们对你的信任，就是没有被评选上，也不能证明你不优秀、不行，只是告诉你在某方面还存着不足，你一定要克服困难，乐观面对。”我心里的思想斗争更加激烈了。这时，唱票员大声的说道：“下面我要念最后的10选票了！”就这样，大队委评选会仍旧紧张的进行着……在紧张而又激烈的大队委评选会上，我落选了。我心中有一种失落，但是我还是微笑走出了评选会场。没关系，有机会在竞选吧，我还是中队委嘛，大队委和中队委都一样，都是为同学服务。我回到班里班主任老师找到我，说：“这一周末我们班要召开家长会，我想让你们唱主角，你身为中队长，就来负责这次汇报吧！”我带领同学们马上开始了编写公德童谣，排练大家自编自演的三句半；练习我们在歌咏比赛中获奖的《让我们荡起双桨》《悯农》和催人奋进的歌