新的发现10篇
第一篇新的发现:新的发现_400字
“哦！原来如此。”一声叫声从我家里传出来。实不相瞒，传出这一声叫的正是本人，如果你问这是怎么回事，那么就请花点时间看一看我的作文。
在老家的一个鱼塘里，小蝌蚪在那里自由嬉戏，常常有小蝌蚪和同伴们玩捉迷藏，可以说，那里是它们的天堂。我轻轻地走向一只小蝌蚪，仔细一看，正在休息的它尾巴上有两层薄薄的膜，似乎像两层轻纱。这使我开始胡思乱想：为什么之前没有看见呢？难道它生病了？我百思不得其解，去请教爸爸，他却只说蝌蚪变成青蛙时膜会蜕掉。为了得到答案，我打开电脑，在“好搜”里找答案。
几分钟后，我关闭“好搜”，发出了“哦！原来如此”的声音，造成了作文开头的一幕。
也许你这时非常想知道蝌蚪的秘密，那么就请听好了：蝌蚪尾巴上的膜用来保持身体平衡，和鱼的鳍是一样的效用，游动时膜和水融合，只能在静止时显现出来。
读了这篇作文，你一定知道“生活处处有新发现”的道理了吧，如果是，那就在生活中细心观察吧！
四年级:冯吉阳
第二篇新的发现:新学期的发现_450字
春天是温馨的，冬天是纯洁的，经过一个寒假的修整又到了开学的时候了，在这开学后的第一个星期我就对我们班绝大多数同学有了新的认识和感觉虽然在上英语课的时候刘老师总是说我们不如上一个学期有一种学习的状态，我们的历史张老师在上课的时候说我们在过年的时候吃多了大脑都不动了，我知道张老师是在跟我们开玩笑。我们的老师看到的只是我们上课时候的表现，感觉是我们不如上个学期有学习劲，我认为有可能是放寒假之后又一次开始上课可能有些不习惯感觉有点累，所以才显得上课没有上学期有精神。但是下课和早读课之前在老师还没有来的时候我们在班里说话的同学明显比上学期的人减少，不是在自己位上看书就是在别人位上讨论数学题。再说说下午放学时我们数学老师给我们上的第四节课。上学期上第四节课得时候我们班大部分同学都是怨言一大堆，但是现在我们都是在自己位上等待老师来上课，要么就是安静的写作业。我认为我们班同学之所以在没有老师的情况下比上学期好这么多，是因为我们知道了学习的重要性，还有，就是知道了这个学期的时间短，任务重。
初一:晓龙123
第三篇新的发现:生活中的新发现_450字
童年是最美好的一段时光，当然也会有许多新发现，然而令我记忆犹新的还是这一件事——橘子汁可以让气球爆炸。 六岁时的一天，妈妈上街买东西了，我则在家玩气球。妈妈回来了。“哇！”妈妈给我带橘子回来了。于是我便一边剥橘子一边玩气球。 剥着剥着，奇怪的事情发生了：我不小心把橘子汁弹到了气球表面上，气球竟然“砰”的一声爆炸了。刚开始，我没在意。后来，我又不小心把橘子汁弹到了气球表面上，又产生了这种现象。 这一下，我的心里突然冒出了一个问号。我去找妈妈，把事情一五一十地和妈妈说清楚了，也问了妈妈为什么会产生这种现象。妈妈笑眯眯地对我说：“等会儿去网上查点资料吧！” 我说：“好!” 妈妈打开电脑，帮我查阅了这个问题。原来橘子汁是酸性的，当酸性液体碰到塑胶时就会产生这种爆炸现象。我看完后自言自语地说道：“哦，原来如此！” 妈妈问：“现在你知道了吗？” “嗯，知道了！”我点点头说。 看来只要我们拥有一颗热爱探索的心，就会有许多新的事物等待着我们去发现哩！
六年级:浦惟伊
第四篇新的发现:无意间的新发现_900字
生活，好似一本并不深奥的厚厚的书，只要你细心探究，便会发现许多奇妙的事。就在那次，我便有了一个鲜为人知的发现。
我那条毛巾，大概用了两个月左右了，变得硬邦邦，用起来极不舒服。我不乐意了，找妈妈嚷着要换一条新毛巾。可妈妈神神秘秘地把我拉到一边，笑着说：“如果你能把毛巾“变”回刚买时又绵又软的样子，我就把买新毛巾的钱奖励给你！“这回，我来劲了，既然妈妈这么说，一定有办法能使发硬毛巾变软！
恰好今天是星期六。我早早起床，拿着毛巾左看右看。一旁正在刮胡子的爸爸嘲笑我：“你看一天，也看不出什么来的！“我瞪了他一眼：“那你说啊！”“我就不告诉你！”老爸冲我做了个鬼脸，幸灾乐祸地溜走了……
我只得硬着头皮乱猜。我试着倒了一盆滚烫的开水，把毛巾放在里面，试试有没有反应。半小时过去了，水都凉了，毛巾干了后仍旧干巴巴的，硬硬的，还是免不了爸爸的一顿冷嘲热讽。因为与妈妈有约在先：我不得打开电脑查找资料。只能把书柜顶层的科学书拿下来，巴望着能在里边找些资料。只是，书还没拿下来，踩着凳子的我一脚踩空，“啊--”随着一声尖叫，我着着实实地摔了个呲牙咧嘴。我坐在地上，抱着扭着的左脚，痛着直叫。爸爸听见我的声音急忙跑来，边帮我喷药水，边心疼地说：“就不要弄了！真是……”“不行，这也是长知识啦！”第二天，我又一瘸一拐地翻上了百科全书……
功夫不负有心人，我从“化学理论”一文中找到突破点：“肥皂中，有一种叫“脂肪酸钠”的物质，它遇到水中的钙，镁，能变成一种不能被水溶解的沉淀物。想消除此沉淀物，只要把它们放进碱水里或醋里煮一煮，泡一泡，就能洗去……
如果是这样，先前那个开水不能用的疑问也就解除了。我欣喜若狂，在妈妈的协助下，找来碱水，把毛巾放在里面泡着。我丝毫不敢大意，站在一旁，心里默念着：“成功，成功，成功……”
十分钟，二十分钟。妈妈一声：“可以了。”让我的心放了下来。轻轻用夹子夹起毛巾，洗一洗，晾干后，毛巾果然神奇的恢复了原状。
妈妈兑现了先前的诺言，但对于我来说，这已不是什么事，几块钱不能算什么，重要的是，我在这个发现的途中，没有放弃。
六年级:林梦冰
第五篇新的发现:春天里的新发现_450字
又过了一个漫长的寒冬，初春已至，我便迫不及待地去寻找春天，看看有什么新发现？
先看看校园里的三角梅，在灰褐色的枝条上，已经长满了似一块块碧玉一般的嫩叶，叶丛之中缀着星星点点的，鼓得像个大胖子一样的小花苞，带着几分涩涩的红，好看极了！它们就是未来的花朵和树叶。它们在小花苞之中孕育着，只等一夜春风吹过，它们便一起伸展，给人们一个意想不到的惊喜！
俯下身子，会发现冬留下的痕迹——一片片的枯黄。也许你会叹息：“这些小草真不幸！”是的，望着那茎折枝断的小苗，谁不会惋惜呢？可是，剥开它那枯黄的外衣，却有了新奇的发现：里边是绿色的！原来外表枯黄的小草儿也在酝酿着一个绮丽的春天！
当你仰望天空，又会发现一幅有趣的画卷。穿着一身黑衣裳的燕子妈妈领着儿女，拍打着翅膀掠过天边。小燕子左瞧右望地欣赏着这一派妙曼的南方景色，总也看不够。燕子妈妈则张嘴喳喳叫着，她是在帮春姑娘捎信：春天来了！老爷爷老奶奶也脱去棉袄，舞起手中的扇子，笑得合不拢嘴，大家心里都是暖洋洋的。
春天来了，春天真的来了！让我们在这绚丽的景色中感受春的气息！
广西南宁邕宁区邕宁区城关一小五年级:陆思川
第六篇新的发现:我的新发现_700字
记忆是绚烂的夏花，它像泪水凋零不见；记忆是参天的故事，它像微笑久经不衰。脑海的深处，一个记忆飞涌而来：一次偶然的发现让我对这大千世界充满了好奇。
那天，外面被黑云所笼罩。突然，轰隆隆的雷声响起，紧接着一道闪电划破了天空，而那黄豆般的雨点从天而降。霎时间雷雨交加，电闪雷鸣，大树被狂风吹得东倒西歪，摇摇欲坠。被这场大雨困在家里的我无聊透顶，胡乱地播着电视机的频道，突然一个科学频道吸引住了我。正在介绍如何使硬币浮在水面上，我一听觉得不可能吧，水的浮力比硬币的重力小得多，怎么会浮在水面上呢？我带着疑问继续往下看。
电视机里的人先准备了一杯水、一个一元钱的硬币、一张餐巾纸，然后为了证明这杯水和这个硬币是没有经过特殊处理的，他们请现场的观众来验证，观众证明这些东西没有经过特殊处理。然后继续试验，首先他们把水杯平放在桌子上，把餐巾纸平铺在桌面再把硬币放上去；然后把餐巾纸拿起来慢慢地平放在水面上，等待餐巾纸逐渐湿透；最后餐巾纸慢慢地下沉到水底，而硬币却浮在水面上。我到这里我惊讶不已，百思不得其解为什么餐巾纸会沉下去而硬币却不会呢？我绞尽脑汁仍然无法得到答案，最终我在查阅书籍中得到了答案。
原来之所以比水的密度大得多的物质能浮在水面，是由于表面张力的作用。而表面张力的产生是由于液体表面层的分子比液体内部的分子间距离要大，所以分子之间存在互相吸引的作用力。而表面层就好像是一层绷紧的弹性橡皮膜，自然就能支撑起一些轻小的物体了。
看到这里我恍然大悟明白了其中的奥秘。然而这个新发现使我觉得这万千世界还有许多我不知道的奇特现象值得我去探索，我相信只要善于观察、善于发现，科学往往会带给我意想不到的惊喜！
初三:黎诗琪
第七篇新的发现:我在数学课上的新发现_550字
“叮铃铃”上课铃想起来了，大家一起涌进了教师，投入到有一个学习的环境中去。
这一节是数学课，数学程老师走了进来，站在讲台上开始上课。一上课，程老师就对我们说：“同学们！你们都听过音乐，但你们听过用杯子演奏出来的音乐吗？”底下的同学们开始七嘴八舌的讨论起来。讨论结束，曹天乐那组由李舜心做为代表发言。他说：“我见过用杯子吹出来的音乐，可好听呢！”那你试过吗？程老师问。“这道没试过。。”李舜心摸了摸头。没事，今天我们就来亲手试一试用杯子“敲”出音乐！全班立刻兴奋起来。
只见程老师拿来7个玻璃杯，在里面各倒了一些水，又拿出一双筷子；一边敲，一边听。一会儿，程老师就调出了哆来咪发少拉稀。程老师又从口袋里拿出一张纸。哦，原来纸上写的是《小星星》这首儿歌的乐符，程老师为我们敲奏出动听的音乐。同学们都跃跃欲试，程老师依次都让大家上来演奏。我坐在座位上，听着动听的乐曲，想着有趣的发现。我在想，还有什么乐器像“杯琴”一样呢？我在书上找到了答案：还有笙·排箫·编钟是根据这杯琴的原理做出来的。
告诉你们杯琴的原理是什么呢？它的原理是：在玻璃杯里装上不同分量的水，杯子里剩下空气的量也就不同，这样就可以敲出不同的音乐。看，神奇吧！
这就是我数学课上的新发现！
五年级:郭玮
第八篇新的发现:偶然的发现_600字
等我醒来，日已近黄昏。
在暑假期间，每天都是这样，抬头是朝阳，低头是黄昏，朝阳，黄昏已不再陌生。
一天的清晨，我发现朝阳“变了。”
扑鼻而来的是一阵菜香，我急匆匆的下楼，享受早餐，刚吃完，爸爸对我说：“要不，我们骑自行车溜达溜达。我毫不犹豫地答应了。
换好衣服，骑上自行车，我们出发了。起初，心情愉快，一阵阵凉爽的风扑面吹来，我不由得感叹：“清晨，真好！”我抬了抬头，望见那一轮轮的朝阳，火红火红的，仔细一看，那赵紫阳像一座狮子，高大威猛，他向世人显摆的威严；有时朝阳像佛祖，盘坐着，手里拿着佛珠；有时朝阳像一只小兔，温顺可爱，它的眼睛显得格外火红……
“你知道吗？朝阳代表着新的一天。正如春天是一年的开始，它代表着希望，它也代表除外一天的心情。”爸爸说。我望着朝阳问爸爸：“为什么它代表了一天的心情。”爸爸笑着对我说：“如果你看到朝阳，是千变万化的，说明你的心情是愉快，高兴的。如果你看的朝阳，只是一片普普通通的云，说明你的心情一般。如果你看到的朝阳如一片‘乌云’，说明你的心情糟透了。你心情的好坏，直接影响到你对这件事，物的看想。”“哦！原来朝阳是这么奇妙！”
而黄昏代表一天的结束，也要为明天做安排。
我要像夕阳一样，对每天充满希望，我要像黄昏一样，对明天做打算，这一次偶然的发现，让我收获很大。
浙江金华磐安县浙江省磐安中学初二:街角的依靠11
第九篇新的发现:[4月征文]春天里的新发现_750字
前几天，我在上学的路途中忽然闻到了一阵浓郁的花香。“咦，这附近的花都凋谢了，怎么还有花香呢？”我一边想一边四处寻找，终于在小竹林边的一颗大树上发现了一串串紫色的小花。“这是什么树，怎么开这种花呢？”带着这个疑问我决定下午再观察观察。
下午放学我再次经过小竹林时，开始仔细地观察起来：这棵树就是普通的树，我以前也没见到过它开花。不过，树上缠绕了许多的藤蔓却是与花相连的，莫非这花是它开的？
回到家里，我问妈妈，妈妈说不知道是什么花，让我第二天去问问同学，可我问了很多同学大家都说不知道是什么花，没办法，我只好抱着我的《法布尔植物记》想从中找到答案。我找了很长时间才在书中找到了一种名叫葛藤的藤蔓，它的花和那那一串串紫色的花很相似，难道这就是我要找的答案，我开心极了！
寻找“无名藤蔓是什么”的活动已经过了好几天了，昨天，我又把《法布尔植物记》带到学校去看，当我再一次翻到“葛藤”那一章节时，突然发现了一个小细节：葛藤在7月份开花。“咦，现在才4月份呀，怎么就开花了？”我又往后翻了一页，后面又介绍了一种名叫紫藤的植物，它的开花期以及画的图片都和我看到的很像，原来那是紫藤啊！
后来，我又查阅了其他的资料得知紫藤是豆科植物，有极强的缠绕能力，它还有很高的药用价值，根和种子都能入药，而且它的花很美，所以经常被栽种在小区和公园里，它还可以减少噪音、增氧、降尘呢。
李白曾有诗云：紫藤挂云木，花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟，香风留美人。这么美丽的紫藤，谁不喜欢呢？
四年级:鲁浩然
第十篇新的发现:我的新发现_300字
国庆长假的第一天早上，我想要去跑步，可刚打开家门，就发现一条毛毛虫“趴”在地上。这是什么类的毛毛虫呢？于是我立刻把放它进玻璃瓶里。我拿去给爸爸看，问：“爸爸，这是什么类的毛毛虫？”
爸爸戴上了他的眼镜，仔细的看了看，说：“这应该是蝶类毛毛虫，长大了会变成蝴蝶。