2016江苏高考语文作文8篇

2016江苏高考语文作文篇(1):2016年江苏高考作文解析

　　江苏卷审题围绕以“这个时代，彰显个性还是提倡创新”有切入点，围绕“有话则短，无话则长”“有话则短，无话则长”两种观点进行立意；在信息飞速发展的时代，信息传递的速度和效率是影响生活的重要因素，如何更好的提升信息的传播速度，能够灵活应对，能够完成任务，就是合理有效的方式。如何围绕合理有效的传播，话多少不是依据，话的质量才是根本，所有创新的有段都是适应现代变化、快速的社会。
　　结合在日常生活的对话中，与朋友和家人的沟通中，减少矛盾，强化沟通，构建和谐的关系，在创新层次上我们需要构建更为高效的沟通方式。
　　另一方面，彰显个性当中能够有创新更是一场双赢的方式。这个时代，我们要彰显个性，更要执着于更多创新的手段，那些能够拉近感情，彼此融合、构建良好关系的处理方式都是可以追寻的。
　　总而言之，江苏卷重视辩证看待生活中处理问题的方式，在传统处理方式和现代高效中取得平衡。
    爱智康高中语文教师 夏丛生

2016江苏高考语文作文篇(2):2016年江苏高考作文题目：是彰显个性还是提倡创新？

　　据记者现场采访交卷考生了解到，今年江苏省的高考作文题目大致如下：俗话说“有话则长，无话则短”，也有人说“有话则短，无话则长”，无话的时候也要说出自己的见解。在这个时代，是彰显个性还是提倡创新？以此为题材，写800字作文。
 
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2016全国各地高考作文题目汇总

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湖南卷


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海南卷

陕西卷


辽宁卷


安徽卷


江西卷

2016江苏高考语文作文篇(3):2016年江苏高考满分作文：于无声处听惊雷

　　《庄子·齐物论》里风吹万窍，声音各异，有呜咽声，有的像鬼哭狼嚎，也有动听的沉吟，“吹万不同”，可风一停，就没了声音，死气沉沉。这自由的风来得真好。一如自由的说话，别人无话可说处，你依然有话要说，也许是个性的彰显，也许是人来疯，也许是不相信皇帝真穿了新装的质疑，又或者，是创新意识的灵光一现。有多少张牙舞爪的另类，也就有多少“老鱼跳波瘦蛟舞”的诗意，断不可少了这份自由。
　　别人无话可说，或许后知后觉，不及你聪明。或许是大家畏惧权威，如童话故事里看皇帝的新装，心知肚明，不愿发声，装糊涂。我们这个民族，似乎尤为喜欢沉默为金、韬光养晦。按阿城说法，大概老庄孔孟中的哲学，都是老人做的哲学，我们后人讲究少年老成，与此有关。那么，若为真理而发问，乃至质疑，这种个性的彰显，就是不畏权威，是“吾爱吾师，但吾更爱真理的”的执着。但是，若一味为问而问，为说而说，彰显个性，便成了张扬个性，是叛逆，是青春荷尔蒙的旺盛，是刷存在感，标新立异。这样的人，如今多了去，网络上随处可见暴跳如雷的键盘侠。许多讲座提问环节，多有怪异的问题，言之无物，不知所云，却赚足了眼球。
　　可我们不会因噎废食，依然宽以待之，由他们各抒己见，因为，不把渠道堵死，才会有精彩之语，才有创新之见。
　　而创新之人，有时也是彰显个性之人。创新意识，有时也闪现在愣头青的张扬里。今日之彰显，是他日的独树一帜；今日之叛逆，是明日的不落窠臼。木心说：“凡是伟大的，都是叛逆的。”
　　就像黄遵宪写诗：“我手写我口，古岂能拘牵。”他的创新，难免遭人讥讽，可他不在乎。昔日义玄禅师，别人讲的他不这样讲，越发显得他是野狐禅，被骂得扫地出门，好不凄惨。正所谓“一路行遍天下，无人识得，尽皆起谤”。后开临济一宗，法脉延续最久。当年马云四处游说，描绘网络购物的愿景，也四处碰壁，看上去更像是一个歪瓜裂枣的笑话。一以贯之不易，独辟蹊径真难。他们的个性、叛逆，是创新最初的倒影，可是，未能修成正果前，只是另类罢了。
　　所以，呼唤创新，不妨从尊重个性，甚至尊重一个偏见开始。钱钟书在《论偏见》里说，假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公平、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机头前的姿态。罗素也说“须知参差多态，乃是幸福的本源”。千人一面，时刻保持一种姿态真让人腻味。《红楼梦》里晴雯被撵出贾府，王夫人回贾母似有若无的疑问时，说：“有本事的人难免吊歪。”你看，有本事和吊歪，创新和个性，总是如影随形。那么，何必绷着个脸呢？
　　可是，我们看见多少中规中矩的标准，扼杀了个性，也扼杀了创新。王国维在《人间词话》里说：社会上之习惯，杀许多之善人；文学上之习惯，杀许多之天才。多少有棱角的后生被磨得合乎所谓的规矩，少有创见，没有创新，察言观色，人云亦云。龚自珍诗说“不拘一格降人才”，这诗现在依旧不会过时。有人曾批评如今的年轻人暮气沉沉，没有朝气，批评得对，可是，什么环境促使年轻人特有的蓬勃朝气日渐稀薄，更值得商榷。否则，未来的年轻人依旧暮气沉沉。
　　《一代宗师》有句台词我很喜欢。八卦掌掌门人年事已高，承诺退隐，说：“年轻人要出头，总要给他个机会不是？”世界是属于年轻人的，年轻人要出头，不妨就给他们个机会吧，彰显个性，锐意创新，由他们造反为王去。

2016江苏高考语文作文篇(4):历年江苏卷高考作文题目汇总

 
 
历年江苏卷高考作文题目汇总
年份
作文题目
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2017
车辆与时代变迁
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2016
是彰显个性还是提倡创新？
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2015
智慧
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2014
什么是不朽
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2013
关注细微变化
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2012
忧与爱
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2011
人和平庸
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2010
绿色生活
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2009
品味时尚
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2008
好奇心
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2007
怀想天空
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2006
人与路
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2005
凤头、猪肚、豹尾
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2004
水的灵动，山的沉稳
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2016江苏高考语文作文篇(5):2017年江苏高考作文：车辆与时代变迁_100字

　　2017年江苏高考作文题目：车辆与时代变迁
　　2017全国高考，江苏高考语文作文题出来了！题目大致为：车有各种类型，车来车往，车传递着真情，承载着时代的变迁，折射人世的变化，道出人生的哲理。请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
　　历年江苏卷高考作文题目汇总：
　　2017年全国各省高考作文题目
　　2016年江苏高考作文题目
　　2015年江苏高考作文题目
　　2014年江苏高考作文题目
　　2013年江苏高考作文题目

2016江苏高考语文作文篇(6):2016高考语文作文指导：引用名句_900字

　　引名句，起点高远。
　　引用名言警句、古诗词、歌词等作为文章的开头，可以营造一种文化氛围，唤起读者的阅读情趣，同时也丰富了文章的文化底蕴，使文章熠熠生辉。如：
　　(1)“智者乐水，仁者乐山，智者动，仁者寿”。冯友兰先生曾经说过，属于海洋性文明的希腊文明，亦即西方文明，如同灵动的水，如同灵动的智者，追求变革，而属于大陆性文明的中国文明，却是一位长寿的“仁者”，是一座沉稳的大山，尊重传统，对“变”有天生的审慎。(江苏考生《永远的葱郁永远的中国》)
　　(2)“从谏如流”常被用来形容能虚心听取别人的意见。古语云：“古之贤君，其从谏也，犹水之就下，沛然谁能御之？”由此可见，古人对此是非常推崇的。波兰的谚语也说：“常问路的人不会迷失方向。”至此，我们是否可以下个结论：从谏如流，多多益善，听从一切的谏议？(山东考生《给“从谏如流”上把锁》)
　　例1引孔子及冯友兰的话导入，例2由古语及谚语入笔，切合题旨，意蕴丰富，既显示出考生深厚的文化积淀功底，又展现其灵活驾驭的才思。可见，把自己平时集锦的妙言佳句巧妙地安置在文章的显眼处，无疑会使开篇文采飞扬，魅力十足。
　　(3)问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。(《问世间情为何物》)
　　(4)美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。(《旋转这只万花筒》)
　　(5)古人云：“仁者乐山，知者乐水。”乐山之挺拔峻秀，乐水之轻盈灵动。无怪乎一条青溪会引来诸如李白杜甫的驻足凝视，会令众多得志或不得志的文人骚客甘愿在此了却一生，不原再“误入尘网中”。(《水的联想。》)
　　(6)天之道，利而不害；圣人之道，为而不争。孟子曰：“若所行似善而非善，毋宁不为；若所行似恶而非恶，毋宁为之。”匆匆的人生路途，匆匆的行路脚步，匆匆的心灵选择。在这来去匆匆之间，又应点燃一盏怎样的心灯？(《心星点灯》)

2016江苏高考语文作文篇(7):2016年江苏高考同题作文：以心之所向论短长

　　有人说，有话则长，无话则短；意思是说，我们说话，写文章时，有话可说可以多说一些；无话可说，不妨少说一些，切忌东拉西扯，不懂装懂。也有人说，有话则短，无话则长。意思是说，已经有了的，别人说过的话，我就不再重复；别人没有说过的话，我不妨多说几句。而我以为，长与短都是相对而言的，言为心声，因此，要以心之所向论短长。
　　“有话则长，无话则短”，是一种具有普适性的表达原则。言为心声，长与短只是相对而言的，表达最重要的是要遵从自己最真实的内心体验。文以真动人。有了真作为基础，哪怕再短的文字都可能有振聋发聩的力量；没有真做基础，即便再长的文字也难以与读者产生共鸣。
　　“有话则短，无话则长”，是一种讲求差异化的表达技巧。一个人可能对某个问题了解得很深入，但表达时却切忌面面俱到，应当重点讲出自己独特的思考和体悟，这样的表达才是个性化的。有一些问题前人没有阐述，属于空白地带，这时候如果有人能够对这个问题加以研究，提出自己的观点，走前人没有走过的路，自然就成了一种创新。
　　长与短是相对而言的，要以心之所向论短长。在叙事情感真、叙述内容实的基础上，叙述者要明确自己叙述的目的，考虑表达的场合，了解受众的审美习惯，因人因地调整说话的长短和节奏，这样才能赢得听众或读者的认同。“通情”才能“达理”。只有叙述者和受众通了情，道理才能直抵其内心。相反，如果受众只有五分钟时间，叙述者却竹筒倒豆子，长篇大论滔滔不绝，即便是再好的表达对受众而言也是一种折磨。相反，如果受众有四十分钟的时间，而叙述者叙述过于简明扼要，走马观花，五分钟就讲完了，不仅受众不明所以，如坠雾里，场面也会变得异常尴尬。
　　总之，“有话则长，无话则短”和“有话则短，无话则长”是相辅相成的表达技法，前者侧重于沟通效率，后者则侧重于沟通效果。“技法无高下，功力有深浅”，言为心声，在实际生活中到底应采用什么样的表达方式，还要从内心真实的想法和表达目的出发，结合具体的表达情景进行叙述，以心之所向论短长。
    高三:芦泓

2016江苏高考语文作文篇(8):2016高考作文素材：名校高考作文模拟题立意专家解析

　　（1）江西省赣中南五校
　　阅读下列材料，材料引起你什么感悟或思考？围绕材料按照要求拟写作文。
　　从前有个书生，精通佛道。在夏天的一个夜晚，刚要睡觉，谁知耳边传来蚊子的响声；正想拿起蒲扇打蚊子，突然心中想起佛道：切勿杀生。阿弥托福，书生放下了蒲扇，在一片骚扰中睡去。第二天，只见他身上红肿，但他依旧面带微笑：救人一命胜造七级浮屠。
　　要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；书写规范，正确使用标点符号。
　　观点：善心与佛心；佛心就是自己委屈，让别人心安等。
　　（2）湖北省仙桃八中
　　阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）
　　地上本没有路，走的人多了，便也成了路。
　　有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现好的路。
　　世上没有走不通的路，只有不敢走的人。
　　上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
　　要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选，立意自定，标题自拟；（3）不要脱离材料内容及含意的范围；（4）不得抄袭，不得套作。
　　观点：这是高考题，人与路；错路与正路；探路与大路等。
　　（3）广东省惠州市高级中学
　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
　　某人早上去买油条，发现涨价了，就问老板。
　　老板：肉涨价了。
　　某人：油条里又没肉。
　　老板：我和师傅都要吃肉啊。
　　要求：①自选角度，确定立意。②自选文体，自拟标题。③不得抄袭。
　　观点：（这个作文太庸俗了）水涨船高；牵一发而动全身；蝴蝶效应等。
　　（4）江西省新余一中、吉安县中
　　阅读下面的材料，根据要求作文。
　　我们常常看见这样的画面：地铁上、饭馆里、电梯上、马路边，生活的每一个缝隙都被手机填满。朋友聚餐、家人团聚，“低头族”依旧忙着看微博、聊微信、玩游戏，就算搭话也是敷衍了事。“低头族”的队伍正在壮大，从年轻人到中老年人，甚至小孩子也在加入。
　　“低头族”源自英文单词phubbing，是一个完全被杜撰出来的单词，由phone（手机）与 snub（冷落）组合而成，大意是因玩手机而冷落了周围的人的行为。2012年这个词被收进了澳大利亚全国大辞典。很显然，信息时代的无礼与冷漠正在全球蔓延。
　　要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意范围作文，不少于800字。
　　观点：世界为手机捆绑；手机的利与弊；发展与无奈；不要做手机的奴隶等。
　　（5）江苏省如东中学
　　请以“忙”为题写一篇不少于800字的记叙文。
　　观点：爸爸为家而忙；我们在忙什么？
　　（6）四川省成都石室中学
　　阅读下面的文字，根据要求作文。
　　“世界那么大，我想去看看。”2015年4月，一个有着11年教龄的中学女教师的辞职信刷爆网络，引发网民热议。而在记者向当事人求证时获悉，这封不经意间走红的辞职信，在转发公布时并未得到她的许可。“辞职只是个人行为，不愿就此接受任何采访，只想继续安静地生活。”该教师说。
　　这则材料引发了你哪些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
　　观点：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞；世界之大与个性自由；这是社会进步的表现。
　　（7）甘肃省重点中学协作体
　　阅读下列材料，结合自身感悟及经历，写一篇不少于800字议论文或散文。
　　“人生几十年不可能顺风顺水，当我们面对困难的时候，要相信自己可以使困境变好。”“假如最终找不到合适的肾源，我的生命不知会在哪天停止。现在有人吃到我精心制作的果酱，我就很满足了，至少我在逆境中实现着自己生命的意义。”年仅21岁身患肾衰竭、通过卖果酱筹集医药费的“果酱女孩”微笑着对记者说。
　　观点：顺境与逆境；灾难与微笑等
　　（8）海安高级中学、沭阳中学、宝应中学
　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（70分）
　　晏子是齐国的国相。一次外出，他车夫的妻子从门缝中偷看，见她的丈夫头顶着巨大的车伞，鞭打着四匹马，十分得意。车夫回到家，她的妻子要求离去。丈夫问她原因，妻子说：“晏子身高不到六尺，做齐国的国相，扬名诸侯。今天我看他外出，志虑深沉，面无喜色。而你身高八尺，给人做车夫，却趾高气扬，觉得很满足，我因此要求离去。”从那以后，她的丈夫一改故态。晏子感到奇怪，就问他，车夫照实回答，晏子举荐他做了大夫。
　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
　　观点：车夫——善于听取别人意见，勇于改正；知耻近乎勇。晏子——知人善任；大胆用人。
　　（9）河北定州中学
　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　荆人有遗弓者，而不肯索，曰：“荆人遗之，荆人得之，又何索焉？”孔子闻之曰：“去其‘荆’而可矣。”老聃闻之曰：“去其‘人’而可矣。”
　　自选文体，自拟标题；不少于800字，不得套作，不得抄袭。
　　观点：哲学的境界；哲学家的襟怀是博大；一人，一隅，一仁；仁者爱人，人人忘我等
　　（10）浙江省萧山中学
　　阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
　　古人说：“言为心声”“文如其人”。性情偏急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者人品应该是一致的。
　　金代元问好《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”。艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。
　　对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。
　　注意：（1）题目自拟，观点自定。（2）明确文体，不得写成诗歌。（3）不得少于800字。（4）不得抄袭、套作。
　　观点，这是高考题：文与人；文心与画心等