给我什么作文10篇
给我什么作文篇(1):关于温暖的作文：请给我一点温暖_700字
我每次看见同学的爸爸妈妈给他们送东西，我只好在一旁呆呆的望着，希望你们能给我一点点的温暖，我就心满意足了。就算你们不送衣服到学校来，但是请你们每个星期给我打一次电话。我也满意了。爸爸、妈妈，有几夜里，我偷偷的哭过几回，我没有勇气不哭。你们能留一个人在家里，管着我，就算是打我，骂我，我也乐意。没有人能给我一点温暖，一个怀抱。在学校冷的时候，你们也没人给我送衣服来，只是我在心里想着，盼着，希望你们能送衣服给我；还有，当我在学校被人欺负，也没人能够帮我，要是别的同学被打了，他的父母一定会来学校帮他，只有我被人欺负。
爸爸、妈妈，我真的希望你能给我一点温暖，哪怕是一丁点也可以啊！我每天夜里都想着你们，希望你们能快点回来，陪陪我，我不想孤零零的一个人在家里。希望你们能完成我的这一个心愿，这样我也能在学校里安静的学习。别让我一个人学习，别让我在思念中学习！
我也知道，你们在外面很辛苦；我也知道，你们为了我在外面受苦受累。但是，你们知不知道，家里还有个小女孩在盼望着你们回家，希望你们能回到我的身旁，照顾我。在夜里，我没有盖好被子，希望有人能进来帮我盖被；感冒了，希望能有人送我去医院；当我饿了时，希望有人送给我热好了的饭菜；当我孤独时，希望有人能来安慰我；当我坚强不起来，希望有人来鼓励我。
别让我再一次掉眼泪了！别让我再孤独了！我想你们了！希望你们能留在我的身边，爸爸妈妈，你们回来吧！回来吧，我亲爱的爸爸妈妈！当你们每次打电话都是问哥哥怎么样了，很少过问我要什么，不要什么，不要这样，这样会让我更无助，更孤独，我觉得我是一颗无人知道的小草，没人理我，没有人帮助我。
请给我一点温暖吧！亲爱的爸爸妈妈！
关于温暖的作文汇总
给我什么作文篇(6):我与作文_700字
我从三年级起就开始写作文了，一直写到现在。虽然我与作文已经接触了很长时间，可是我却讨厌写作文，还与作文结下了“深仇大恨”，这要从两年前发生的事说起。
那时，我上四年级，有一天老师说：“同学们，今天下午我们考语文测试卷。”我高兴地唱起了歌，因为我喜欢考试，喜欢写作文，喜欢闯过全关，更喜欢被人夸奖的感觉。
到了下午，老师把考试卷发给我们。我高兴地接过考试卷，麻利地写上姓名和年级，然后便笔走游龙地写了起来。不一会儿，我便轻松闯完了前七关，来到了第八关“阅读理解”（所谓的关卡就是一大题一关）。经过了十分钟，第八关也被我攻破了。我再定睛一看，同学们才攻破了三四关，心里乐开了花。我抓紧时间攻打最后一关，也就是“老怪”——作文。我读完题目，心里想：哈哈！真简单！这次我准能考满分！很快这一关也被我攻破了，我高兴地把试卷交给了老师，老师笑咪咪的，可看到作文时便紧皱眉头……
第二天，老师发考试卷时生气地说：“今天，我要批评一个人，你们猜猜是谁？”我们心里想：准是王成他们。“那就是吴继安，这次居然只考了八十五分！”我吓了一跳，老师责问道，“你这次怎么了，你有没有把作文题目认真地读一遍？”我理直气壮地说：“读了！”“既然读了为什么作文一下子被减了十五分，居然忘了把题目补充完整，而且内容与要求有点不沾边，还漏了许多小细节……我罚你把这篇作文写两篇不一样的给我！”我不情愿地说：“嗯。”
从那以后我的心灵便留下了阴影，每次语文考试都只能考七八十分，每次都被老师批评，每次都被同学们嘲笑，每次都被家人责备……
那时起，我便和作文结下了“深仇大恨”。
寿县刘岗镇郑楼小学六年级:吴继安
给我什么作文篇(7):写给我的_50字
想用一次漂流
就能忘记你秀丽的双眸
就能剪断
丝丝缕缕的情愫
和秋风也吹不落的忧愁
谁想到到头来
山水依旧
爱也依旧
你的身影
刚到身后
又到前头
实验初一:plmoki
给我什么作文篇(8):外婆给我批作文_300字
老师布置了一个特别的回家作业——请家长批改作文。作文题目是《我的自述》，我用第一人称描写了一支水笔的故事。
我先把作文本交给外公批，外公说：“你先去做作业，一会儿在给你送来。”
过了一会，外公皱着眉头过来说：“你写的作文里找不到什么好词好句呀！”
“啊？不可能，一定有的。”我委屈地说。
外婆正好在旁边，她自告奋勇说：“我来看看吧！”说着就戴上眼镜拿起红笔，我连忙过去看看外婆是怎么批改的。
“啊，这句话不错。”外婆拿着红笔在作文本上划起来，一边划一边说：“形容得蛮好的嘛。”
“还有这句话。”我指指作文本。
外婆仔细看了后说：“嗯，有意思。”
外公也想凑过来看，外婆转过身子故意大声说：“怎么会没有好词好句呢？错别字倒是没有。”
我马上回到书桌去做功课了，因为我知道这时候外公肯定很尴尬。
四年级:20100102
给我什么作文篇(9):[我和作文的故事]我爱作文_600字
用古话说，作文就是我的命根子，小时候，我不会写字天天任爸爸帮我写信给朋友，后来我慢慢喜欢作文，觉得生命没了她会枯燥无味，记得有一次，我住院了，我朝着爸爸给我带书，后来，爸爸没带，我就没理爸爸，知道现在，我才知道爸爸是忙了，我有点对不起爸爸，在每个角落我都会带着自己喜爱的书籍，有时我会想，我会不会看着书籍走遍大江南北，我们的老师说
给我什么作文篇(10):[2013暑假征文]给我的快乐和烦恼_650字
暑假里，作文是一片茫茫的海洋，我如同一叶小舟，在其间遨游。望着成功的彼岸，我感受到了快乐，也遇到了烦恼。
作文之所以能带给我快乐，是因为它能够提高我的认识，让我去分析，增加我对生活的理解。它能把英雄的事迹记录下来，能把祖国的美好山河描绘下来，能把动人的故事叙述下来……
每当我去阅读别人的文章时，我都会津津有味地读。每读一篇，就会有发自内心的喜悦和好奇。那时候，我觉得作文太美妙了，它的每一个字，每一个词和每一个话都那么生动形象，让人如痴如醉。同时我也增长了不少的知识。
再回想起教师在课堂上朗读我的作文时，几十双眼睛向我投来羡慕的目光，熟悉的文章在我的耳旁响过，自豪的神情在我的脸上露过，可爱的大拇指也在我面前举起，我便更加快乐。
作文，我刚刚遨游了你的百分之一就得到了快乐和荣誉！
但是，作文你也给我带来了烦恼！
每当想写好一篇作文的时候，我都是挖空心思地去想，越是发愁，越是静不下心，脑子自然也是一片空白，却偏要努力地去搜寻脑海里的美词妙句，想要把作文写得精彩绝妙，不是件容易的事！因此我又产生了烦恼。每当去问别人题目怎样拟定，怎样选材的时候，脸上不禁会露出羞愧的神色，那时才更感到烦恼……
作文中的烦恼和快乐是相辅相成的，只有把困难克服，才能抛弃烦恼，我相信作文的灵感并不是天生就有，是靠平时的努力得来的。我要放大作文的快乐曙光，化烦恼为快乐，让暑期里的我在作文的大海上畅快遨游。
三年级:向当