小学考场作文8篇

篇一:[小学考场作文]考场写作文如何“不犯晕”

　　“考前背范文有没有用？”
　　“我的作文一上考场就犯晕，如何才能正常发挥？”
　　“考场遇上不会写的题目怎么办？”
　　……本报日前举行的“高考优秀作文暨中学作文教学研讨会”特邀了近30名扬子小记者代表参加。除了不少高一、高二的学生之外，还有不少小学生。小记者们不仅见到了省文科状元孙曦以及高考作文牛人王希和孙儒，还现场请教了资深的作文专家和一线语文老师。“这样的活动非常有意义，以后我们还要参加。”小记者们纷纷表示。花絮虽然活动定在早上8：30，但刚过了8点不少小记者和家长就来到了会场。因为人数较多，很多家长并没有位子可坐。“我们站着听也行，这样的机会太难得了，孩子想听，我们更想听啊。”会场不停地加座位，最后，还是有不少家长只能坐在会场外听讲座。讲座一开始，家长们就拿出了特地准备好的“武器”：照相机、摄像机、录音笔、手机。“担心孩子记不下来，我们帮他录下来回去慢慢看。”坐在记者身边的一位家长说，他们一听说有这个活动，立即帮孩子报名了。为了保证听讲座的效果，很多家长请假陪孩子一起参加。
　　“之前在报纸上就看到满分作文，觉得写得真好。现在有机会和这些写作高手面对面，我们很需要。”一位上高三的小记者说。虽然这次讲座的“主角”是高考文科状元和满分作文写作者，但有不少来自小学的小记者报名参加。“以前我觉得写作文有些枯燥，但是今天听完讲座后明白生活中处处有作文！王希哥哥的《拒绝平庸》就是去考场的路上，发现一家名叫‘风沙渡’的饭店有感而发；孙儒哥哥的作文分为三个部分：五只粽子、一只鸽子、一棵树。吃了五只粽子代表着‘五门高中’……这些作文题材都是他们从平时生活中寻找而来，生活就是作文的根。我们要抓住课堂，多读、多想、多写，知识面要杂，什么书都要读。这次研讨会让我知道了，写好作文从以下四个方面入手：关注生活、用心感悟、常于思考、勤于动笔。”来自力学小学的小记者王诗雨告诉记者。交流面对这样难得的机会，小记者们纷纷向各位前辈求取真经，“怎样提高作文水平，如何写出考场佳作”等问题成为大家最关注的话题，专家和考生现场一一为小记者们解答困惑。
　　1、李睿妍（鑫园小学五（2）班）：有的同学喜欢背作文，考试的时候用来套题目，这种方法对写作会有帮助吗？孙儒（本报刊登的高考优秀作文作者）：其实我以前也背过作文模版，但是这样写出来的作文容易千篇一律，只能得到一般的“保险分”，考场上阅卷老师面对众多的考生作文，对于想拿高分的考生来说，重点是要写出自己的特色，立意上有独特之处。省写作学会会长、南师大教授凌焕新：写作在表达上要精彩以外，更要注重迁移创新，所谓迁移创新就是有效地采取信息，根据写作的不同要求把素材进行灵活的变化，不要机械地背诵，可以积累一些古典诗词、精短的小散文用于写作之中。所以平常就要从书面的文学语言中汲取营养。
　　2、胡舒怡（游府西街小学五（1）班）：考场上遇到自己最不拿手的题目怎么办？孙曦（2011高考文科状元）：我觉得没有最不拿手的题目，大多情况下都是考生思维定势只能写某一类的文章，我的建议是要放开自己的思维，要有天马行空的想象力，如果平时能够多读多想，自然会有表达的欲望，写作是将零碎的思考加以整理，使其更具有逻辑性，把平时的感慨记录下来，它们都会成为日后写作灵感的来源。3、寇俊（29中致远校区初二（4）班）：我感觉平时的作文写得挺好的，可为什么一到考场上我的作文分数就不高呢？我感觉考场作文经常受到打击，都没有信心了。姜有荣（阜宁中学；特级教师）：作为一个学生在考场上对生活素材的积累及写作技能这是定数，而对自己有多大的把握，能否得到阅卷老师的青睐则是变数，就如同在体育比赛上，能不能把水平表达出来这需要有足够的自信心。其实在平时经常会遇到这样的情况，而要解决这样的问题可以通过把自己的构思和想法让老师评判一下，并且在文章判分的标准上与老师及时地交流沟通。但是在中高考阅卷时，档次不会相差太大。钱鹏（宜兴中学，满分作文作者老师）：平时写的文章好，语言好，但是平时作文和考场作文不同，观点是否清晰，文体是否明确以及扣题意识强不强这些都是阅卷老师判分关键。

篇二:[小学考场作文]考场作文资料包：感动

　　一、素材链接:
　　言语类
　　(一)名人名言
　　1.生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 —— 李清照
　　2.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操
　　3.力拔山兮气盖世 时不利兮骓不逝 虞姬虞姬奈若何？——项羽
　　4.一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆　游
　　5.芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。 —— 秋瑾
　　6.壮烈的死，苟且的生。贪生怕死，何如重死轻生。 ——周恩来　　7.为了追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的，但寒冷，寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金
　　8.感动的眼泪是培养你心灵的酒浆。——傅雷
　　9.假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如痴，哭笑无常。而你自己屹如泰山，像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。那才是你最大的成功。——傅雷
　　(二)凡人俗语
　　10.掌声在欢呼之中响起，眼泪已涌在笑容里；启幕时欢乐送到你眼前，落幕时孤独留给自己。是多少磨炼和多少眼泪，才能够站在这里；失败的痛苦，成功的鼓励，有谁知道这是多少岁月的累积……
　　——姜育恒歌词《小丑》
　　11.有些事你若是认为不该去做，无论别人怎么样威逼利诱，甚至用刀子架在你脖子上，你也绝不会去做；若是你认为应该去做的事，就真要你抛头颅，洒热血，你也非去做不可。这种了解和同情，唯有在绝世的英雄和英雄之间，才会产生。有很多看来极复杂、极秘密的事，都是往往为了一个极简单的原因而造成的。那就是爱。爱能毁灭一切，也能造成一切。
　　——武侠小说作家古龙
　　12.2006年的日历已经翻过去许多页了，可是在我们很多人的脑海中，2005年的很多感动依然留在这里，并因为拥有了一段距离，反而似乎变得更加清晰了。今天，感动中国2005年度人物颁奖礼隆重举行。此刻，我们好像看见在万家灯火中，在茫茫的人海里他们向我们走来，他们带着2005年这一年春夏秋冬的阳光和细雨，更带着沉淀在心里的那一份感动。
　　——2005年感动中国人物颁奖典礼开场白
　　事例类
　　

篇三:[小学考场作文]考场作文素材：师生情谊

　　【名言警句】
　　1.疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
　　2.一日为师，终身为父。——关汉卿
　　3.不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。——玛丽.居里
　　4.我爱我师，我更爱真理。--亚里士多德
　　5.唯有学而不厌的先生，才能培养出学而不厌的学生。——陶行知
　　6.教师是人类灵魂的工程师。

篇四:[小学考场作文]小升初语文考场作文写作技巧

　　第一招式：眉目传神
　　文题是文章的眉目，“文好题一半”，一个好的题目，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能给人清新脱俗，耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。如《扬长避短，成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》，这些文题巧用成语，新颖别致。又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》，这些文题巧用名人名字，耐人寻味。再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的感觉。
　　第二招式：凤头引蝶
　　古人写文章很讲究开头，称之“凤头”，西方的谚语也这样说：好的开头是成功的一半。
　　开头的方法有很多，如比喻开头法(山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。--《我的空中楼阁》)、引言开头法(鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照，也是他作为伟大作家的全部人格的体现)、议论开头法(生命是一个选择的过程。在这过程中，有人“利”字为先，好处抢尽；有人“荣”字当前，虚实兼收；亦有人“德”字为重，铁肩道义。)、入物开头法(很久很久以前，也许在我的生命之树发芽的时候，我的生命之神就告诉我，我是一只火凤凰。那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义，长大了也是。)、写人开头法(夏日炎炎。鲁林从省城公安大学放假回家，来到A城地面，此地距离其老家梁山泊尚有一段路程，须乘班车，方可上路。)、叙事开头法(一年夏天，我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。--鲁彦《听潮》)、描景开头法(陌生的山花已有无数的开了。冷月下，却只见一犁春水，蓦然回首，总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空，总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。--一考生《美丽一次》)、绘境开头法(十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。一些似云非云，似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。--老舍《在烈日和暴雨下》)、定情开头法(我与父亲不相见已二年有余了，我最不能忘记的是他的背影。--朱自清《背影》)。
　　最后总结，究竟如何开头需要因文而定，因人而定，“文有定法，文亦无定法”就是这个道理。只要能够使阅卷者更好地理解和把握文章，且富有感染力和吸引力，就是成功的文章开头。

篇五:[小学考场作文]如何写好考场作文

　　作文是语文试卷中的半壁江山，100分的试卷占40分，120分的试卷占50分，150分的试卷占到60分，他占了试卷分值的40%。因此作文的好坏直接影响到语文考试的成败。如何让考生在考场中立于不败之地，历来是人们关心的问题。结合我近20年教学经验，本文尝试从以下六个方面对此作一些初步探讨，希望对考生能有一定的借鉴和参考。
　　一、平时多观察和体验生活
　　所谓观察就是用眼睛看、用心体会，养成时时留心、时刻注意的习惯。第一、观察是写作素材的源泉。只有观察体会，你才会有思辨、睿智的大脑，才可能有“问渠哪得清如水，为有源头活水来”的体验；第二、只有观察才能明察秋毫，才会发现事物间的微小差异。记得小学时学过的一篇文章——《画鸡蛋》达·芬奇不正是从对一只只普通鸡蛋的观察入手、练习，而成为举世闻名的画家吗？第三、只有学会观察、体验生活，你才能发现生活的美，才能从平凡中发现不平凡的美。这不正是要求学生有积极、健康的思想情感的前提吗？试问一个无法从生活、平凡的小事中发现美的人，有怎么能有真正健康向上的思想情感呢？
　　二、平时养成动笔、习作、修改的习惯
　　不少学生对平时的写作练习不屑一顾，总认为那是在浪费时间，这其实是一种非常危险的想法。古今中外，没有任何一个人没有经过反复练习就取得成功的。白居易的诗歌可谓妇孺皆知，通俗易懂、流传千古，这些好诗也是在反复修改出来的。据说白居易有个习惯，诗写好后总要拿出来读给老头、老太太听，直到他们能懂才保留下来。可见，即使你发现了生活中的美，如果不在反复练习、修改中把它再现出来，那也只是你的体会，不可能让别人感受到，而你写作的目的，就是要把这种感受、体验传播出来，去感染、激励更多的人。
　　三、养成整理素材的习惯
　　“巧妇难为无米之炊”，说的是无东西可写，写不出好文章来。那“有米”就一定能做出好饭吗？我想那还得需“巧妇”才行。要成为“巧妇”，善于观察、反复练习、实践固然重要，还要养成整理归类的习惯。我们平时收集到的素材无外乎有几类：一是来自亲身观察、实践的发现、体验；而是平时阅读、积累的人物、故事、名言、经典语段；三是来自媒体，包括网络、电视、报纸、杂志等别人讲述等。我们要想很好的使用这些材料，就得学会把他们进行合理整理和归类，加深理解和认识。如环境、低碳环保；励志成长；亲情、友情、恩情；爱、关爱、友爱；铭记历史，珍惜美好生活。我们如果能把这些材料分门别类整理，即便考场上时间紧迫，也能从容面对，写出令人满意的文章来。
　　四、学会逆向思维，发人所未发、想人所未想
　　构思新颖、独到往往会在众多试卷中一枝独秀。常规思维往往能创作出不错的文章来，但往往亦会人云亦云，会让人心生厌倦，而一枝独秀的文章往往能令人耳目一新，精神为之一震，要做到这点，并不只是简单的标新立异，而是在常规思维上反向思考，找出别人未曾发现、未曾在意的东西。如“增加热情，减少冷漠。”“增加宽容，减少抱怨”“增加责任，减少叹息“（2014年深圳中考满分作文：《快乐加减法》）这三个分论点的提出就立意独到，有揭示生活规律。再如“春雨，你第一次踏上了四季的舞台；白雪，你最后一次回望了沉睡的大地；春雨，你羞涩的睁开了惺忪的睡眼；白雪，你最后一次拥抱了含苞的枝条；春雨，你打开了闺阁中缠绵的情愫；白雪，你最后一次诉说了积压的温柔。”（2014中考满分作文范文：《雪和雨的告白》）就是对雨和雪情谊的新颖而独到的阐释，让人从另一视角认识雨和雪。要做到这样需要有一颗明辨是非的心，有一个平时喜欢思索、探究的习惯，有一种总体观念。逆向是在整体观中的发现与探索，而非全盘否定，即我们常说的“近朱者未必赤、近墨者未必黑”，就是要对那些平时未必引起人们重视的东西挖掘出来，又必须是言之有理、言之成理让别人认同。
　　五、熟练的写作技巧
　　做好以上几方面，仅是能写出好的文章的必须的前提条件，如何把这些东西再现出来去激励人、感染人同样是至关重要的，这就要求考生熟悉各种写作技巧。
　　首先，熟练掌握各种表达方式，记叙、议论、描写、说明，还要能清楚记叙文、说明文、议论文中的叙述的不同；议论文与记叙文中的议论的区别，再结合所写文章实际，切实选用合理的叙述、议论、抒情等；另外，象征、托物言志、借景抒情、欲扬先抑等手法的熟练掌握，也是作文成功的重要因素。只有熟练掌握各种表现手法，才能给文章增色，让文章受到阅卷老师的青睐。
　　其次，运用多种修辞手法，增强文章语言的表现力。初中学生学习过诸多的修辞手法，如比喻、拟人、排比、对偶、夸张、引用等，我们不光要知道这些修辞手法，会分析它们的作用，更重要的是要能在写作中合理运用，让它们来增强文章语言的表现力，特别是比喻、拟人、排比、引用，文中如能恰如其分的运用，会取得意想不到的效果。如朱自清先生的散文《春》中就运用了大量比喻，不仅描绘出春天生机勃勃的景象，还使文章语言生动，表现力极强，仿佛我们正置身于春天之中。再如孟子的文章《鱼，我所欲也》，不光运用大量的比喻说理，还运用大量排比手法，增强文章气势，说服力，给人无可辩驳的气势。再如现代着名语文教育家于漪老师的《往事依依》中，作者运用了大量引用，一方面无形地增大了文章的容量，往事的厚重，同时也让人感知作者渊博的学识，学贯中西的学者风范。又如“就在这个夏天，奶奶重新笑着在家里忙碌的时候，我好像又生出了一只眼睛，看到了那么多平时我看不见的事情，我的心中充满了一阵一阵的感动，感动于空气中有炊烟的味道；感动于我能每天看到太阳升起和落下；感动于春天斑驳而泥泞的道路和北归鸟儿风尘仆仆的叫声；感动于翻书的声音和我的汗水；感动于一个陌生而的年轻母亲胸前的奶渍以及幼儿园里那些喧闹、稚气的小孩子的声音……”(2014年河南中考满分作文：《你是我的太阳》)就是运用排比手法写出奶奶康复后我内心的感动。可见，在文中能运用合适的修辞手法，一方面能增加文章的容量的同时，增强文章的表现力和感染力。
　　六、美观大方的的书写也是作文成功的重要载体
　　任何美好的东西，只有让人看清、读懂，其价值才会得到体现，很多考生往往因为时间紧，而忽略了书写，字迹潦草、混乱、模糊，这是考卷特别是作文最忌讳的问题。阅卷者每天面对上千份试卷，如果你的书写潦草，卷面混乱，面对你那模糊不清、还得靠猜测或推敲才能认出的字，往往心生烦躁，再好的内容恐怕也会被忽略，要想获得高分，恐怕只能是难上加难了。纵观历来，考场优秀作文，高分作文，几乎是不可能的。
　　总之，考生要在短短的两个半小时内完成一份语文试卷不容易，特别是要在一个小时左右时间内完成一篇佳作更是不易，不过只要我们平时留心观察积累、热爱生活、勤加练习，熟悉各种表现手法及写作技巧，在考场上创作出优秀的文章，使我们的文章利于不败之地，还是可以实现的。

篇六:[小学考场作文]考场上_450字

　　在9月上旬，我有幸代表六（2）班参加了暑期自主学习的数学竞赛考试。
　　考场安排在世茂小学的会议室。校园里花草树木和同学们的欢笑声，曾似相识地欢迎着我们。
　　考场上，监考老师开始发卷。有的同学似乎胸有成竹；有的同学还是第一次来参考，看上去有些紧张；我虽是第二次来参加，心情还是比较激动，一时不能平静下来。那时我仿佛大战在即，决定背水一战。
　　考试开始了，考场上非常清静，只有“沙沙沙”的写字声或“奚奚奚”的翻卷声和监考老师的脚步声。我时刻提醒自己要集中注意力，认真审答题。但是，有一道找规律的习题，我又加又减，又乘又除的，就是横竖找不出规律来，时间在一分一秒的过去，真是急死人。然而，我不慌不急的努力控制住自己，从容面对考题，最后，终于被我解决了。我顿时松了一口气，如释负重。紧接着做下面的习题了。
　　考试终于结束了。这次考试大家都说时间紧，难度大。俗话说的好：“一勤天下无难事”。在平日里还需勤学苦练，我就必须在“勤”字上下功夫，才能不被难倒。
 
    常熟市杨园中心小学六年级:陈春宇

篇七:[小学考场作文]在毕业考试的考场上_300字

　　今天毕业考试，考场里安静极了。监考老师把一张张考卷发到我们手里，又对我们讲了考场纪律，同学们听完就开始答题了。考场里只听到“沙沙”的答卷声，好紧张啊！
　　我拿到试卷，看到题不难，便细细的算起来，一会儿我就把试卷答完了。这是我不禁长叹了一口气，心里像参赛得胜归来一样高兴。在演算过程中，我突然发现有一道题做错了，顿时，我紧张起来。时间一分一秒地过去了，我算呀算，那到题还是没有算出来。看看表，只剩10分钟了。我急得不知怎么办才好。突然，想起老师讲过的“假设法”，于是我用假设法算起来。灵，果然灵，难题一下子解开了。我高兴得差点跳起来。下课铃响了，我高高兴兴地交了卷，心里甭提多高兴了。
 
    城关小学五年级:1760945275

篇八:[小学考场作文]考场作文素材：2009高考优秀作文素材大集萃宝典100篇15

　　脸庞也日渐憔悴，她那舒心的甜美的微笑，连同她对生活的信心和乐趣，也随着那串金项链的消失而消失了。
　　许多年后的一天，他和她不约而同地经过一所乡村小学，并听到师生间一段颇有意思的对话。教师问：“世界上什么东西最宝贵？”
　　有的说：“金子最宝贵。”
　　有的说：“宝石最宝贵。”
　　有的说：“爸爸给我买的裙子最宝贵。”
　　有的说：“时间最宝贵。”
　　有的说：“友谊最宝贵。”
　　一个脸蛋黝黑的男孩说：“我看，再没有什么比水、土地和空气更宝贵的了。”
　　教师的脸上露出笑容。
　　一个扎羊角辫的女孩问：“教师，世界上到底什么最宝贵呀？”
　　教师亲切地望着大家，郑重地回答说：“最普通的，也是最宝贵的。”
　　孩子们纷纷鼓掌。那位高贵的男子和女士呢，也陷入了深深的沉思。
　　84、多语变失语
　　把“教师”叫“老希”、“葡萄干”说成“帕塌干”……三岁半的童童说出的话别人怎么都听不懂。孩子的“病因”是语言学习过早、过多所致。
　　童童的父亲的美式英语讲得非常流利，母亲也能操一口流利的日语。童童刚出生，父母就想出一个“高明”的办法：从孩子学习语言开始，就由爸爸对他讲英语，妈妈讲日语，退休在家的爷爷奶奶则与孩子讲汉语，“三管齐下”对孩子进行语言培训。刚开始，童童的确掌握了不少外语词汇，但时间一长却出现了问题：他经常会把英语、日语和汉语混在一起，结果什么都不是；讲汉语词汇时，也拖长音发出一个外语的腔。到后来，童童的话除了父母能猜出以外，别人都不得听不懂。
　　童童的父母急了，于是加大“教育力度”，频频纠正童童。没想到，被纠正的多了，小家伙索性不开口说话了，而且看到生人就躲，有什么要求宁可给家里人比划也不愿开口。
　　85、爷爷的经验
　　从前，有一个卖草帽的人，每一天，他都很努力地卖着草帽。有一天，他叫卖得十分疲累，刚好路边有棵大树，他就把草帽放下，坐大树下打起盹来。等他醒来的时候，发现身边的草帽都不见了。抬头一看，树上有很多猴子，每只猴子的头上都有一顶草帽。他想到，猴子喜欢模仿人的动作，于是他赶紧把头上的草帽拿下来，丢在地上。猴子也学着他，将草帽纷纷扔在地上。卖草帽的高高兴兴地捡起草帽回家去了。
　　回家之后，他将这件奇特的事，告诉了他的儿子和孙子。
　　很多很多年后，他的孙子继承了家业。有一天，在他卖草帽的时候，也跟爷爷一样，在大树下睡着了，而草帽出同样被拿走了。孙子想到爷爷曾告诉他的方法，他脱下草帽丢在地上，可奇怪的是，猴子竟然没有跟着他做，还直瞪着他看个不停。
　　不久之后，猴王出现了，捡起地上的草帽，说：“开什么玩笑！你以为只有你有爷爷吗？”
　　86、花贩告诉我
　　有一位花贩告诉我：“几乎所有的白花都很香，愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳。”
　　他的结论是：人也是一样，愈朴素单纯的人，愈有内在的芳香。
　　有一位花贩告诉我：“夜来香其实白天也很香，但是很少有人闻得到。”
　　他的结论是：因为白天的心太浮了，闻不到夜来香的香气。如果一个人白天的心也很沉静，就会发现夜来香、桂花、七里香，连酷热的中午也是香的。
　　有一位花贩告诉我：“清晨买莲花一定要挑那些盛开的。”
　　他的结论是：早上是莲花开放最好的时间，如果一朵莲花早上不开，可能中午和晚上都开不了。我们看人也一样，一个人在年轻的时候没有志气，中年或晚年就更难有志气了。
　　有一位花贩告诉我：“愈是昂贵的花愈容易凋谢。”
　　他是为了要向买花的人说明：要珍惜青春呀，因为青春是最名贵的花，最容易凋谢。
　　有一位花贩告诉我：“每一株玫瑰都有剌。”
　　他的结论是：正如每个人的性格中，都有你不能容忍的部分。爱护一朵玫瑰，并不要非得努力把它的刺根除，只能学习如何不被它的刺刺伤；还有如何不让自己的刺，刺伤心爱的人。
　　87、绳子不能太长
　　当年在农村上初中时，放学回家就得去放牛。其实放牛也就是把牛拉到村头的河堤上，将牛绳子的一端插在地里就可以了。我一边看书一边照看着牛。
　　一天放晚学，我看到父亲已经把牛拉到河堤上了。那头牛正使劲地喷气发动吃着身边的青草，并试图往其它地方挪，可惜绳子牵住了牛。我赶紧跑回家，找来一节绳子，把原先那根样短的绳子接长了许多。我继续看我的书。
　　一会儿父亲来了，父亲责怪我。说我为什么要把牛绳子放得那么长。这时，我才注意到牛在以长绳子为半径的圈子里，并没有成片地吃草，而是东一块西一块地吃，而且它还想往远处去。
　　父亲说，你把绳子放得越长，牛就会越不认真地去吃草，它就会