我为红领巾添光彩作文6篇

我为红领巾添光彩作文篇(1):我为红领巾添光彩作文

【篇一：我为红领巾添光彩】
谁说我们当少先队员的虚有外表，整天带着红领巾，但却没做过一件好事。错了，有那样想法的人实在错了。
今天放学以后，我在图书馆里看书。正当我沉迷之时，听到了小孩的哭声，透过玻璃窗，我看到了一个小男孩，大概是和妈妈走失了。唉，真可怜！身为少先队员的我怎能不帮那小男孩呢！于是，我便走出图书馆，来到小男孩面前，跟他说：“小朋友，别哭，是不是和妈妈走丢了呀？”接着，我抽出一张纸巾，擦了擦他的脸。他的哭声和说话声夹杂在一起，我勉强的听到了几个词，果然，他是和妈妈走散的。之后，我用买复习资料的钱给小男孩买了根棒棒糖。他对我说：“姐姐，谢谢您！”“不用谢！”我是少先队员，这是我应该做的。我心里想。过了一会儿，小男孩的妈妈来了。这时我紧锁的眉头才舒展开来。他妈妈夸我是个很棒的少先队员。我想：今天又为红领巾天光彩了，真棒！
走在回家的路上，随着有节奏的脚步声，我想起了那件事……记得那个早上，正下着大雨，上学的途中看见个坐轮椅的啊姨，她没有伞。我想：要不要把我的伞给她呢？可是，我会被鱼淋湿的，再说，路上那么多的行人，也会有人帮助她的呀，再看看手表，快迟到了，我得赶快回校。走着走着，红领巾被风扬起来了，它好像在提醒我：“小主人，你是少先队员，你怎能那样做？”唉，真糟糕，我竟忘了自己的职责。于是，我赶快往回跑来到刚才那地方。啊，那为阿姨还在，我兴冲冲的跑过去，说：“阿姨，这把伞送给您！”“可是，这样好吗？”她有点犹豫了。我说：“阿姨，看看我脖子上的这条红领巾，我必须遵守作为一个少先队员的原则。”然后，她露出了甜美的笑容。说完，我便大步流星地向学校跑去。不知道，哪股力量使我这么勇敢，把雨伞送给了阿姨？我想，应该是红领巾的力量吧！回到学校，我不但衣服被淋湿了，而且还迟到了。但我没有因为这样而抱怨。老师知道后，还在全班同学的面前表扬我。我真的很自豪，很开心？并不是因为得到表扬而开心，而自豪。是因为我为红领巾添了光彩而开心，而自豪！……
风儿吹过，看看我的红领巾，它是多么鲜艳！
【篇二：我为红领巾添光彩】
为了迎接“衢州市创国家级卫生城市”的预评估检查工作，我们班今天要进行大扫除活动。我的劳动任务是“刷地”，因此，一大早我就带着刷子来到学校。刚走到学校路上时，我发现我的邻居琳琳学妹正站在路边哭泣。很奇怪就走过去问道：“你怎么不进去啊？”她说：“今天大扫除，老师叫我带刷子，我忘带了，想回家拿，可又有些害怕。”我看着马路上来来往往，川流不息的汽车，很担心她，就说：“你不要回去拿了，我借你。”还没等她说话我就把刷子放在她的手上走进了校园。
到了班里后，老师问我怎么没带刷子。我说：“我忘记了。”老师听后批评我说：“作为一名劳动委员，自己却忘带劳动工具，这是很不应该的。”为了弥补自己的过失，也为了服众，我向大家作了检讨，在完成自己的任务后还主动要求去帮忙扫厕所。
事情就这样过去了，我的心里一点也不难过，反而有一丝得意。因为我不仅完成了大扫除的任务，还帮助了别人，我觉得我胸前的红领巾更鲜艳了。
【篇三：我为红领巾添光彩作文】
大年初十的早晨，阳光明媚，我吵着让小姨带我去月亮湾小区，我看到楼道扶手“黑乎乎”的，闲着没事，就当起“志愿者”来。
我先擦洗楼道扶手，我先把扶手擦好，再把下面的铁栏仔仔细细地擦好……不管是上下左右的哪一个角落，都没有留下灰尘的一丝痕迹。接着，我看到墙上有许多通告，便决定消除这些牛皮癣，我先把抹布弄湿，便使劲地擦通告，大部分通告就被我消除了，可是有一些却还是“顽强”地贴在墙壁上，好不容易才把它们消灭了。
因为临近元宵节，小区要举办一个“灯谜猜猜猜”活动，小姨带我去其他小区贴海报，我们还拍了几张照片呢。这次活动让我知道了勤劳是快乐的。
【篇四：我为红领巾添光彩】
红领巾，它是国旗的一角，也是中国少年先锋队的象征，还记录着中国风雨的六十年。
我是一名少先队员，从小我就知道少先队员是带着红领巾的哥哥姐姐们他们背负着重大的责任，尊老爱幼，帮助弱小，使他人可以感受到这个社会的温暖。
我走在上学路上，戴着红领巾，无比光荣。我忽然看见一个小妹妹趴在地上，默默流着泪，手上，膝盖上都不停的淌着血。我立马俯下身来，问小妹妹：“你妈妈呢？”她支支唔唔的说：“我上…学…和妈…妈走…丢了…哇…哇呜。呜”我忙拿出纸巾，把她受伤地方淌出来的血檫干，然后把她拉起来，问她：“你妈妈手机号码多少？”“姐…姐，我…不能告…诉…你。”“可你这要就找不到你妈妈啦！”“可。可…”看样子，她挺难为情。我也我可奈何了，只好问：“你是哪个幼儿园的？”“我…啧啧…不知道。”她抽抽鼻子。
这可怎么办

我为红领巾添光彩作文篇(2):我为学校添光彩作文

【篇一：我为学校添光彩】
我是淡水第二小学的学生，我作为第二小学这个大家庭的一份子，就应该义不容辞地担起一份责任，要不断的提升自己，为这个大家庭的荣誉添上一笔。
当我们从电视屏幕上看到我国选手过关夺得世界冠军，五星红旗冉冉升起的时候；当我们从广播中听到我国的运载火箭腾空而起奔向宇宙的时候，哪能不热血沸腾，又怎能不为我们是炎黄子孙感到自豪，我们盼望祖国日益富强，而更为祖国的飞速发展引以为自豪。
为学校添光彩，要落实在行动上，应该从自身做起。同学们，你们希望为学校添光彩，就应该遵守《中小学生守则》和《中小学生行为规范》。做到不迟到、不早退、不旷课，坚持佩戴红领巾、校卡，时刻不忘记自己是第二小学的一名学生。养成讲究卫生的良好习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持校园整洁美观。做到语言文明，不讲粗话、脏话。讲究社会公德，尊敬师长，同学之间有爱相处，做到团结和睦。
为学校添光彩，就要主动地、积极地创造条件，抓住机遇。荣誉不会从天而降，要靠我们去争取，去创造条件，只有这样才能获得更多的荣誉。
来吧，让我们携起手来，献出我们的青春热血，为我们的学校有更美好的明天而努力奋斗，我相信只要有我们同心同德，艰苦拼搏，向着同一个目标迈进，就一定无愧于学校的培养，无愧于时代赋予我们的重任，让我们为学校添光彩吧！
【篇二：我爱校园，我为学校添光彩】
看，漂亮的校园，处处文采四溢；听，腾飞的母校，充满欢声笑语，这就是我的学校——一个有几千名学生组成的大家园。
我们的校园是个美丽的大花园，一走进学校的大门，一股诱人的清香扑面而来。看！那学校里茂盛的栀子树多像亭亭玉立的少女，那五彩的花朵像一个个小生命，使整个校园生机勃勃。
我们的校园是个充满文化氛围的大学堂，在学校里低头是文化，抬头是知识。而且我们学校里还有博雅亭、怡趣亭两个亭子，在亭子的石柱上还刻有名言警句、古诗等。我们在这里玩耍嬉戏，不经意间就学得了知识。
我们的学校又是一个欢快的乐园！上完一节课的同学们都累了，就在操场玩耍。每在此刻欢笑声就传遍了整个校园。
咦？是谁在花园里乱扔纸屑，太不应该了。学校辛辛苦苦给我们弄得花园，就是让我们破坏？太可惜了！于是我带领几位同学决定去花园里拾纸屑，我们小心翼翼的拾，一片，一片，又一片。见到我们这么吃力地拾纸片，旁边的一位小同学脸红了，走过来腼腆地对我说：“对不起！小姐姐，我不该乱扔纸屑。”我听了语重心长地说：“小同学，你能知错就改，就是好同学！如果你能以身作则，带动其他的同学都来维护环境卫生，你就是个好学生！”他重重的点了点头，我也高兴地笑了。
我爱我的学校，我从此以后一定会认真学习，多做好事来回报学校，为学校争光。
【篇三：我为学校添光彩作文】
校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。我风风火火、快快乐乐地在这儿度过了六年，喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。
当我们走在绿树成荫、花团锦簇的操场上，看到果皮纸屑时；当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里，听到有的同学在走廊吵闹喧哗时；当我们看到雪白的墙壁被污染时；当我们看到低年级小同学跌倒时，我们该怎样做呢？能视而不见吗？不，不能。当我们看到地上有果皮纸屑时，应及时捡起来；当我们听到有同学在走廊吵闹、喧哗应及时阻止；当我们看到雪白的墙壁被污染时，应及时擦干净；当我们看到低年级小同学跌倒时，应及时帮忙扶起来，这些才是我们身为一个文明的小学生应当做的。
我们每天坚持穿校服。穿着校服站在国旗下，彰显出我们青园街小学青少年的飒爽英姿；校服是学校的象征之一。穿校服走在大街上，人们就知道这是石家庄市最好的学校之一——青园街小学的学生。我始终认为，穿校服是为学校添光彩的第一个表现。
我们上课时要认真听讲，不乱说话，做好笔记，积极举手回答问题。
我们要保持校园卫生，值日时，把地面打扫的干干净净；平日里要做到“眼中有事”，看到不卫生的地方要弯下腰来自觉收拾。让我们每个人都自觉，努力建设环保校园。
为学校添光彩，我们要做的事情很多很多。让我们八仙过海，各显其能，让我们齐心协力 ，同心同德！
【篇四：我为学校添光彩】
我的学校是雨花亭小学，它非常美丽。上学的第一天，我发现校园跟以前大不一样了。教室里的地面贴满了瓷砖，墙变白了，讲台换成带电脑的，课桌也换成了新的单人桌，还加上一张柜子，柜子里面放着一台电视机，下面是放图书的地方。不仅仅教室变了，而且，食堂也变了，变得更新更亮了。
学校这么漂亮，我们应该把这美好的环境保持下来。我不会在课桌和墙壁上乱写乱画，坚持把自己的公共区打扫干净，如果有人把垃圾扔在外面，我会把它捡起来扔到垃圾桶里……
在这么好的学习环境里，我一定好好学习，天天向上，争当“新三好”，以后考上雅礼中学，为学校添光彩。
【篇五：我为学校添光彩 】
秋天又结束了生命的一个轮回，校道上的落叶榕又开始落叶了。啊，六年了，时间就是这么快，我在学校已经生活了六年了，它给我的经历和记忆是丰富的，酸的，甜的，苦的，辣的。当这些故事展现在我们眼前，我们感动，我们惊叹，它如此地动人。学校造就了我，锻炼了我，而作为报答，我为它增光添彩，让我们的学校更加美丽。还记得那一次……
五年级的时候，我被荣幸地选为参加比赛的鼓号队队员，从那以后，每天辛苦的训练使我一天天地成长起来，为学校争光添彩是我的动力。当时正值夏天，我们在操场上顶着烈日，一遍遍地训练。汗水湿透了衣裳，喉咙渴得冒烟，我们还是不懈地训练着。步伐由参差不齐变成了整齐有力，鼓声由杂乱变成了雄壮；口号越练越洪亮；动作越来越整齐；号声越来越铿锵有力；图案越来越美观……这些都是我们努力的结果。队中有的同学虽然身体不适，但他们只休息一会儿又上场训练，有的队员是后备队员，虽然到时可能上不了场，但他们依然坚持不懈地训练。而我也是积极参加，从不放弃每一次的训练，从不放过每一次的错误，总是尽最大的努力去完成每一个动作。比赛的日子终于来临，我们穿着鲜艳整齐的服装，听着老师一次又一次的鼓励，一句又一句的叮嘱，同学们为我们加油，我们下定了决心：“只许成功，不许失败！”赛场上我们奋勇拼搏，终于获得了“一等奖”的好成绩。“我为学校添光彩”呼出我们每一个队员的心声。
“呼呼”的风声吹拂着校园，啊，落叶榕的叶子像一只只金黄色的蝴蝶，飘呀飘呀，它像一封封深情的信，寄给了我们亲爱的校园，上面写满了我对校园的热爱，写满了我为校园添光彩的热情，记录了六年来的学校生活。我将谨记我们的校训，为我们的学校做更多有益的事情，为她添光增彩！
【篇六：我为校园添光彩】
尊敬的校领导，老师，亲爱的同学们，
大家好！
有这样一位叔叔，他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处的层层浪花。叔叔有一张年轻的面容，他的微笑，永远留在亿万人民的心中；他的日记，人民越读越有劲；他的故事，人们越听越觉得动情。人们永远怀念他，同学们，你们知道他是谁吗？对！他就是雷锋叔叔。
啊，三月文明礼貌月又来了，在这春暖人间，花儿开放的日子里，我们怎样向雷锋叔叔学习呢？
一、学习上，我们要做“最好的自己”
我们要发扬雷锋叔叔的钉子精神，善于挤，善于钻。要科学合理的利用时间，不浪费时间，把握好学习时机，如：上课认真听讲，勤学好问；课后及时复习，多看好书；考试沉着冷静，仔细检查……我们要掌握一些正确的学习方法，提高学习效率，做一个学习的主人。同学们，快点加油吧！积极参加校内的各项竞赛，以优异的成绩向学校、向家长汇报。
二、在做人上，我们要做“最好的自己”
“ 雷锋出差一千里，好事做了一火车”。是的，雷锋叔叔乐于助人的精神多么值得我们学习啊！同学们，让我们从我做起，从身边的小事做起吧！帮助同学扫地，擦桌子，给班级提水看见地上有纸屑主动捡起来……我们要争做一个讲文明懂礼貌、诚实守信、自尊自爱的学生。决不讲脏话、粗话；决不侮辱同学；决不以大欺小、贪小便宜……这样，我们的校园就会更加生机勃勃，充满友情，充满温暖，充满爱意。
三、在纪律上，我们要做“最好的自己”。
雷锋叔叔不论在工作上还是在生活中，总是严格要求自己。在校园生活里，我们也要做到这一点，要自觉遵守校规，如：爱护校园环境；不在校园教室里大声喧哗、追逐；注意个人安全，绝不做危险的游戏；坚持每天认真地做好两操，锻炼好身体；爱护公物，不损坏公共财产，不在课桌、墙壁以及其它地方乱涂乱画。我们要把学校当成我们第二个家，使我们这个大家庭更加干净，更加整洁，更加美丽！
三月是充满阳光的日子，三月会使我们的学校生活更加丰富多彩。同学们赶快行动起来吧！处我们在校领导、老师的带领下，以雷锋叔叔为榜样，团结勤奋，文明求实，为我们的校园增添吏多绚丽的色彩吧！
【篇七：我为学校添光彩】
看！漂亮的校园，处处文彩四溢；听！腾飞的母校，充满欢声笑语！
前段时间，我们学校进行了班级特色文化的评比活动。
老师让我们当家作主，交给我们同学想主题，我们班的同学想尽了办法，尽量做到与众不同，有自己班的特色。大家各出奇想，涌跃参加，最后班主任马老师决定了两个主题，教室外的是《我为班级争光彩》，教室内的是《我的书写顶呱呱》，还有学习园地的《博览群书、勤奋学习》，我们定好了主题就马上动手制作。
老师希望我们的作品有特色，色彩明亮，可以一个人来完成，还可以几个人组成小组来完成，我的搭挡是小珊。我和小珊迫不及待地先找来卡纸、剪刀、彩笔等材料。一切准备完后，我想起了暑假时捉鱼的情景。我先画了一条小溪，再画了一位小女孩，赤着脚站在小溪里，右手握着一个铁鱼*，满怀信心地、一脸大义凛然的样子，连头上的马尾小辫子也紧张地翘了起来呢！瞧，一个调皮的“渔夫”就画了出来，然后加上个小伙伴，这个小伙伴就不会那么调皮和冲动了，他拿着个鱼网，悄悄地“潜伏”在那里，只见她屏息静气，等待鱼儿游过来，生怕鱼儿吓跑似的样子。为了突出画面的效果，我还特意在她的手两旁画了几条黑线，一片水的背景就出来了。草图出来后，就等待擅长舞文弄墨的小珊出手了，她负责涂颜色和抄文字。小珊看了看我的画，就奋笔疾书了，写了一篇与画对应的短文。我们俩真是好伙伴，不一会功夫，作品终于出来了，我乐滋滋地看了起来，觉得还欠些什么。对了，弄一个相框更好看。于是我找了一张红色的卡纸，把我们的手抄报装表在中间，再在每边剪上花边，就这样咱们俩的作品就完成了。
我们兴高采烈地把作品交给了老师，老师很欣赏我们的杰作，让我们自己亲手贴到教室外的板块上。看着这一幅幅精美的作品，不但美化了教室，还锻炼了我们的动手能力，让我们在活动中体验成功的快乐！
小小的文化墙，凝聚了我们的智慧，凝聚了老师的期望，体现了我们班级文化的特色。它照亮了我们的前程，照亮了我们的人生！这更是一个新的起点，许多新的设想将从这里扬帆！

我为红领巾添光彩作文篇(3):我为校园添光彩作文

【篇一：我为校园添光彩】
校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。我风风火火、快快乐乐地在这儿度过了六年，喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。  
当我们走在绿树成荫、花团锦簇的操场上，看到果皮纸屑时；当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里，听到有的同学在走廊吵闹喧哗时；当我们看到雪白的墙壁被污染时；当我们看到低年级小同学跌倒时，我们该怎样做呢？能视而不见吗？不，不能。当我们看到地上有果皮纸屑时，应及时捡起来；当我们听到有同学在走廊吵闹、喧哗应及时阻止；当我们看到雪白的墙壁被污染时，应及时擦干净；当我们看到低年级小同学跌倒时，应及时帮忙扶起来，这些才是我们身为一个文明的小学生应当做的。  
我们每天坚持穿校服。穿着校服站在国旗下，彰显出我们青园街小学青少年的飒爽英姿；校服是学校的象征之一。穿校服走在大街上，人们就知道这是石家庄市最好的学校之一——青园街小学的学生。我始终认为，穿校服是为学校添光彩的第一个表现。  
我们上课时要认真听讲，不乱说话，做好笔记，积极举手回答问题。  
我们要保持校园卫生，值日时，把地面打扫的干干净净；平日里要做到“眼中有事”，看到不卫生的地方要弯下腰来自觉收拾。让我们每个人都自觉，努力建设环保校园。  
为学校添光彩，我们要做的事情很多很多。让我们八仙过海，各显其能，让我们齐心协力 ，同心同德！
【篇二：我为校园添光彩】
尊敬的校领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
有这样一位叔叔，他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处的层层浪花。叔叔有一张年轻的面容，他的微笑，永远留在亿万人民的心中；他的日记，人民越读越有劲；他的故事，人们越听越觉得动情。人们永远怀念他，同学们，你们知道他是谁吗？对！他就是雷锋叔叔。
啊，三月文明礼貌月又来了，在这春暖人间，花儿开放的日子里，我们怎样向雷锋叔叔学习呢？
一、学习上，我们要做“最好的自己”
我们要发扬雷锋叔叔的钉子精神，善于挤，善于钻。要科学合理的利用时间，不浪费时间，把握好学习时机，如：上课认真听讲，勤学好问；课后及时复习，多看好书；考试沉着冷静，仔细检查……我们要掌握一些正确的学习方法，提高学习效率，做一个学习的主人。同学们，快点加油吧！积极参加校内的各项竞赛，以优异的成绩向学校、向家长汇报。
二、在做人上，我们要做“最好的自己”
“ 雷锋出差一千里，好事做了一火车”。是的，雷锋叔叔乐于助人的精神多么值得我们学习啊！同学们，让我们从我做起，从身边的小事做起吧！帮助同学扫地，擦桌子，给班级提水看见地上有纸屑主动捡起来……我们要争做一个讲文明懂礼貌、诚实守信、自尊自爱的学生。决不讲脏话、粗话；决不侮辱同学；决不以大欺小、贪小便宜……这样，我们的校园就会更加生机勃勃，充满友情，充满温暖，充满爱意。
三、在纪律上，我们要做“最好的自己”。
雷锋叔叔不论在工作上还是在生活中，总是严格要求自己。在校园生活里，我们也要做到这一点，要自觉遵守校规，如：爱护校园环境；不在校园教室里大声喧哗、追逐；注意个人安全，绝不做危险的游戏；坚持每天认真地做好两操，锻炼好身体；爱护公物，不损坏公共财产，不在课桌、墙壁以及其它地方乱涂乱画。我们要把学校当成我们第二个家，使我们这个大家庭更加干净，更加整洁，更加美丽！
三月是充满阳光的日子，三月会使我们的学校生活更加丰富多彩。同学们赶快行动起来吧！处我们在校领导、老师的带领下，以雷锋叔叔为榜样，团结勤奋，文明求实，为我们的校园增添吏多绚丽的色彩吧！
【篇三：我为校园添光彩作文】
我的学校是雨花亭小学，它非常美丽。上学的第一天，我发现校园跟以前大不一样了。教室里的地面贴满了瓷砖，墙变白了，讲台换成带电脑的，课桌也换成了新的单人桌，还加上一张柜子，柜子里面放着一台电视机，下面是放图书的地方。不仅仅教室变了，而且，食堂也变了，变得更新更亮了。
学校这么漂亮，我们应该把这美好的环境保持下来。我不会在课桌和墙壁上乱写乱画，坚持把自己的公共区打扫干净，如果有人把垃圾扔在外面，我会把它捡起来扔到垃圾桶里……
在这么好的学习环境里，我一定好好学习，天天向上，争当“新三好”，以后考上雅礼中学，为学校添光彩。
【篇四：我为学校添光彩】
转眼间，六年的时光悄悄从我们手指中间滑过，一个个稚气未脱的儿童成长为翩翩少年，敬爱的母校对我们有无尽的养肓之恩，你可曾报达过她？
五年级的暑假里，我无意中看到一则征文启示，便抱着一种试试看的心理投了一篇稿子过去，上学的时候，有一次，我在门卫里看到了一封信，竟然是写给我的，信上说我获奖了，并给了我200元稿费，而且将我评为他们报社的特约通讯员，在节假日里，如果有活动，第一个喊我去。
写到这里，我心里一种感激之情油然而生，如果不是母校的培肓之恩，我那里会取得这样的结果？我的作文获奖了，第一个应该感激的是我的母校。几个月后，放寒假了，我在家里正想着怎样写，我忽然想起一件发生在三年级的事：那是清明的时候，老师带我们上敬亭山，从小娇生惯养的我们背着沉重的行李从山上一直走到山顶，虽然很累，但是我们仍然能体味到老师的良苦用心，想到这里，人立刻提笔写下《“苦心”的老师》自已修改了一下，就寄了过去，不知结果怎样。
哦，亲爱的的母校，我不能用语言来表达我对你的不舍，但我能用自已的双手来写作文，让大家认识您，喜爱您！
【篇五：我为学校添光彩】
看！漂亮的校园，处处文彩四溢；听！腾飞的母校，充满欢声笑语！ 前段时间，我们学校进行了班级特色文化的评比活动。 老师希望我们的作品有特色，色彩明亮，可以一个人来完成，还可以几个人组成小组来完成，我的搭挡是小珊。我和小珊迫不及待地先找来卡纸、剪刀、彩笔等材料。
一切准备完后，我想起了暑假时捉鱼的情景。我先画了一条小溪，再画了一位小女孩，赤着脚站在小溪里，右手握着一个铁鱼*，满怀信心地、一脸大义凛然的样子，连头上的马尾小辫子也紧张地翘了起来呢！瞧，一个调皮的“渔夫”就画了出来，然后加上个小伙伴，这个小伙伴就不会那么调皮和冲动了，他拿着个鱼网，悄悄地“潜伏”在那里，只见她屏息静气，等待鱼儿游过来，生怕鱼儿吓跑似的样子。为了突出画面的效果，我还特意在她的手两旁画了几条黑线，一片水的背景就出来了。草图出来后，就等待擅长舞文弄墨的小珊出手了，她负责涂颜色和抄文字。
小珊看了看我的画，就奋笔疾书了，写了一篇与画对应的短文。我们俩真是好伙伴，不一会功夫，作品终于出来了，我乐滋滋地看了起来，觉得还欠些什么。对了，弄一个相框更好看。于是我找了一张红色的卡纸，把我们的手抄报装表在中间，再在每边剪上花边，就这样咱们俩的作品就完成了。 我们兴高采烈地把作品交给了老师，老师很欣赏我们的杰作，让我们自己亲手贴到教室外的板块上。看着这一幅幅精美的作品，不但美化了教室，还锻炼了我们的动手能力，让我们在活动中体验成功的快乐！
小小的文化墙，凝聚了我们的智慧，凝聚了老师的期望，体现了我们班级文化的特色。它照亮了我们的前程，照亮了我们的人生！这更是一个新的起点，许多新的设想将从这里扬帆！
【篇六：我为母校添光彩】
光阴似箭，岁月如雪。一眨眼，六年的时光像云彩一般离我远去。回首那点点滴滴，让我感慨万千。
六年前，我刚刚跨入小学校门的时候，妈妈把我稚幼的小手交给了我人生的第一位象尊敬母亲一样尊敬的老师。也就是在那时，我这颗幼小的心灵在这所小学里安了家、落了户。
六年的时光转眼即逝，当年那个啥也不懂的小女孩，在不知不觉中改变了许多。我站在一个个台阶上与幼稚、无知、柔弱挥手告别，去追求明天我所需要的成熟、知识和坚强。在六年的岁月中，母校教会了我许多许多。“学雷锋日”里，您让我理解了“钉子精神”，人生的意义不仅是为自己，大多部分应为别人贡献；每次参加比赛，您让我体会到付出才有回报，努力才有收获。只有您做的足够好，才会赢得更多的鲜花和掌声；四月份的祭扫烈士墓活动，您让我知道了幸福的生活来之不易，要懂得感恩和努力珍惜；那次下雪天彩排升旗仪式，您让我深刻感受到团结的力量是巨大的，坚定的信念是可贵的！
六年过去了，那一堂堂生动有趣的课历历在目，那一句句老师的谆谆教诲萦绕耳畔。我即将离开兖矿一小，成为一名初中生。在新的学校里，我将会以最出色的表现取得老师的信任，以最优异的成绩赢得同学们的赞扬。然后，我会响亮地告诉他们：“我是兖矿一小的学生，兖矿一小是我的母校”。
我为母校而骄傲，母校因我而自豪！同学们，让我们以最饱满的自信和活力，举起山，挑起河，奔向金色的目标，为母校添上一笔最亮丽的色彩！
【篇七：我为家园添光彩】
面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的公民都会明白：保护环境，拯救地球是我们人类共同的责任。让我们携起手来，为保护环境、拯救地球而积极行动，做21世纪的优秀世界公民，为我们的地球缔造出一个绿色的明天！——题记
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子女，我们在地球妈妈温暖的环抱里幸福地成长，我们，作为未来接班人的青少年，应该为地球妈妈做点什么呢？我想，就让我们从身边的小事做起，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士吧。
植树节到了，我发现院子里有的地方空着很难看，于是，我就想到了栽花，也算是为保护环境作点小小的贡献吧！
说干就干，我叫上妈妈，带上铲子和水壶，不声不响地到了楼下。我站在院子中间，东瞧瞧西望望，看看有没有什么可以栽的，结果发现一个花坛里有很多菊花苗，就对妈妈说“我们就栽菊花吧！”我马上挖了几棵旁枝，找了一块阳光可以照射到的地方，拿起铲子开始挖坑，我把铲子用力地按下去，又使劲地把土挖上来，可我的力气太小，土块又大又硬，怎么挖也挖不上来，怎么办呢？我想了又想，对啊，把土块一小块一小块的挖，一定可以的！终于挖了一个小坑，我把苗儿放到坑里，把挖出来的土又培了进去，我站起来看了看，咦，苗儿怎么歪向一边呢？再看妈妈栽的菊花苗，站得稳稳的，我偷偷观察妈妈的栽法，只见她一只手扶着苗儿，让苗儿站得直直地，另一只手拿着铲子给苗儿培士。哦，怪不得呢？得先把苗儿给扶正了才行呢！我学着妈妈的样子，用一只手先把苗儿扶正，又用另一只手拿着铲子把歪的那一边多培了点士，再用脚把苗儿周围的土踩紧，嗯，苗儿现在站得直直的了。我拿起水壶浇了一些水，苗儿喝饱了，很精神地站在那儿，好像在说：“谢谢你，我一定为你开出最美丽的花！”
我高兴极了，抹了抹额头上的汗水，仿佛看到了秋天菊花M园盛开的美丽景色。
亲爱的朋友们，让我们都来关爱自然，热爱地球吧，只要你我都伸出一只手，你栽一棵树，我种一株花，就能让我们的家园变得更美丽。让我们从我做起，从身边的小事做起，爱护家园，共同为“和谐环境”添光彩吧！
【篇八：我为校园添光彩】
目前，整治环境卫生成了人们关注的热点。小到每家每户废水的排放，大到一些建筑和设施的统一规划。
确实，搞好城乡环境综合整治意义重大。尤其像我们作为一所学校，它是育人的摇篮，是一方纯净的沃土。校园的文明能直接折射出社会的文明。然而，我们的校园中常常会出现一些不好的现象：校园的道路上和教室地面上常见废纸等垃圾；校园的围墙、教室的墙壁上偶见污迹；花丛中，总会有一些不明垃圾，与校园净化、美化的口号格格不入，有损校容校貌。我想，作为一名高年级学生，我们应该明白，爱护我们生存的环境，其实就是爱护自己的生命。我们在争做学习主人的同时，也应争当“创卫”的先锋。为自己的校园增添一份光彩。
在我县大力开展环境卫生综合整治的活动中，我校为了进一步优化、美化校园环境，在全体师生中开展了“提前十分钟，人人搞卫生”的文明活动。活动要求师生每天提前十分钟入校，按区域清理校园内外、教室内外；教师要整理好自己办公室的卫生；各班主任组织学生搞好教室环境卫生，坚持每日两次小清扫，每周一次大清扫。确保地面干净无纸屑，桌椅摆放整齐无污垢，黑板无厚尘粉灰，门窗清洁，物品摆放整齐。
为了更好地配合学校的环境卫生综合整治工作，我们六(2)班开展了“我为校园添光彩”主题中队活动，坚决制止同学们在校园买零食、吃零食的现象，以期养成不乱扔纸屑、食品袋的习惯；要求大家做到“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管”；做到语言美、行为美，不损坏一花、一草、一木，不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。从我做起，从身边小事做起，人人争做学校主人，个个争当“创卫”先锋。自觉告别脏、乱、差，带头倡导讲文明、讲卫生的新风尚。
此项活动的开展提高了全体师生的文明意识，保持了校园持久的卫生、整洁，初步养成了人人参与管理的卫生习惯。如今，走进我们的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草为我们增添碧绿的色彩，一朵朵小花为我们装点靓(liàng)丽的风景。
我们全体师生在清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，是多么的温馨啊！
在城乡环境综合整治的热潮中，小作者以敏锐的“环保”意识，揭示了爱护环境就是爱护健康、爱护生命的主题。

我为红领巾添光彩作文篇(4):我为创卫添光彩作文

【篇一：我为创卫添光彩】
目前，地球的环境正受到破坏。空气里弥漫着臭气，塑料袋漫天飞舞，天上的白云变成了乌云……
谁不想呼吸新鲜的空气？谁不想在灿烂的阳光下学习？谁不想在一个卫生的城市里生活？每一个人都想在蓝天白云下生长，那怎样才能创建一个卫生的城市呢？这需要我们共同的努力，从我做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
首先，我要尽可能少地制造垃圾。我们要从不乱扔一张纸做起，如果世界上的每一个人都丢一片纸，那么，六十一亿人就等于丢了六十一亿张纸，那该多么难清理呀！而有的人丢的不是一张，而是十几张！每人丢一张纸，就很难清理了，丢几十张不就更是难上加难！是嫌丢进垃圾桶麻烦吗？那我们想想路上扫地的清洁工，地位是多么小啊！但它的每一滴汗珠都是为城镇的卫生而滴下的。这样的人为什么就不能受到别人的尊重呢？
其次，我要尽自己所能，减少地球上的垃圾。我们要从减少自己身边的垃圾做起，要是从现在开始，我们每人每天捡一张纸、捡一个易拉罐及其它垃圾的话，那全世界就会像被水洗了一样，如果我们坚持这样做，无论谁都可以在蓝天白云下生活。
最后，我们应该积极宣传，制止别人制造垃圾，并告诉别人环保的重要性，引导大家参与这个活动中来。
让我们行动起来，为创建一个洁净的家园和一个卫生的城镇而努力！
【篇二：我为创卫添光彩】
最近，怀化要建设省级文明卫生城市，平时，总是有很多人乱丢果皮纸屑，践踏草坪，摘花折木。这些非常显著的陋习，与创卫背道而驰。我作为怀化市迎丰路小学的一名小学生，从今天开始，要从我做起，以良好的精神来对待自己家乡——怀化的清洁。同时，也要让我们的校园变得更加明净、美丽，我决心为创建文明、卫生的家乡怀化和明净美丽的校园做出自己的努力，这是我的心愿。相信只要大家齐心协力，与陋习作斗争，我们的家乡、我们的校园一定会变成文明、卫生、健康、和谐的绿色家园。
“谁丢的？谁丢的纸屑？”我大声地问周围的同学，可是没有一个人吭声，于是，我小心翼翼地捡起纸屑，走向垃圾桶……当我走回头时，我旁边的“捣蛋鬼”脸红了，没敢抬头看我。我自言自语：“卫生可得靠大家呀！”“捣蛋鬼”终于鼓起勇气，低着头说：“对不起，是我丢的，以后保证……”“好了，没什么，知道错了，改正就好。”我笑了，“捣蛋鬼”红着脸笑了。每当我走在路上，看见果皮纸屑，我总是忍不住捡起来，丢到垃圾桶里，因为我害怕垃圾破坏了我们的绿色家园。
城市的美丽风景在于环境卫生，也在于市民的精神风貌，它应该是真正的文明吧，记得一次，在公共汽车上，车在一站停下时，一个白发苍苍的老人慢悠悠地上了车，只见她拄着拐杖，她那满是皱纹的手牵着一个两三岁左右的孩子，我起身去丢垃圾，心想就给那位奶奶坐吧，可是，等我丢完垃圾回来时，发现那位奶奶并没有坐下，“老奶奶，您坐吧。”“这怎么好啊，你不坐吗？”“不，我是给你让座呢！”我热情地说。老奶奶看了看四周，连声说“谢谢，谢谢！”她抱起了她的小孙子，那是一个很可爱的小弟弟，他因为和奶奶一起坐下了，也许是因为很舒服，他用那黑亮的小眼睛望着我，脸上带着笑意，还喃喃地说了几句我听不懂的儿语，似乎在谢谢我呢！我欣慰地笑了。“嘿，我一定要做一个文明的孩子！为创卫添光彩”我想。
要想我们的家园、校园洁净、美丽、文明，应让大家一起来保护，来关心，只要大家齐努力，从身边小事做起，相信在我们大家的细心呵护下，我们将一定会拥有健康、文明、卫生的城市，我们的校园将变得更加美丽耀眼。请大家赶快投入到为创卫添光彩的活动中来吧！
【篇三：我为创卫添光彩作文】
地球是我们共同生活的家园，壮丽的高山，清澈的小溪，热闹的城市，宁静的村庄……都是一道道亮丽的风景线。人们在如画一般的环境中快乐的生活着，静静地感受着大自然的美妙，但令人担忧的是有些人对保护城市环境卫生的意识却越来越淡薄。渐渐的，城市受到破坏，在悄悄地流着泪……
就拿我的家乡来说吧，在儿时的记忆中，那里空气清新，风景秀丽，在城里人眼里，那里交通闭塞，经济落后，人们的生活并不富裕，但家乡的老少爷们却悠闲自得，在他们眼里这儿就是天堂。清晨，农民伯伯在田间除草，鸟儿在枝头欢唱，蝴蝶在空中飞舞；到了中午他们放下手中的锄头，哼着小曲回家给孩子们做饭；晚饭后老人们在树下乘凉聊天，孩子们欢快地奔跑着，呼喊着……到处是一片其乐融融的景象。不知从什么时候起，笑声没有了，小河干枯了，小树不见了，小鸟飞走了……映入眼帘的是一家家工厂，为了追求更高利益，厂长强行拆掉了房子，于是废气漫天飞舞，废水肆意流淌，金钱、利益蒙蔽了现代人的双眼。儿时记忆中那个美丽的村庄再也找不到了，所有的一切都是因为人们创卫意识淡薄造成的，得到了利益，得到了金钱，却失去了村庄，失去了城市建设中一道道“风景线”，更失去了快乐，失去了健康……
社会进步了，经济发展了，可有些现代人却变得越来越让人觉得可怕！一处处美景在他们手中消失，他们可知道，他们践踏了城市的风景，更是在践踏城市的尊严。如果不及时制止这种行为，更美的风景也将一一消失，我们将生活在一个垃圾城市，一个死气沉沉的城市，再多的金钱也买不回来那个生机勃勃的家园。
在耳闻目睹这些城市的“污点”后，我深受震撼，也为以前自己破坏环境而感到自责。在今后的生活中，我将把自己的想法实践于社会中。遇到破坏环境的人，我会及时制止。发现自己不能解决的环境问题，我也会请求他人的帮助或通过给政府写信等各种渠道解决问题。全力保护身边的每一片净土，争做社会中的“环保小卫士”，为创建自己的美好家园奉献自己的力量！
“众人拾柴火焰高”，只要人人心中都有保护环境的意识，我们的家园一定会更加美好。在此我高声呼吁：让我们积极行动起来，人人爱护环境，携手共创“绿色城市”！
【篇四：我为创卫添光彩】
我的家乡在黄冈，在那里你能看见绿树成阴的龙王山、一眼望不到头的长江大堤和名扬天下的文赤壁。你可别说你已经喜欢上了这儿。做为黄冈市民，都很喜欢这座城市，随着“创卫”工作的开展，我们希望她一天比一天美丽。
和别的城市一样，“创卫”现在最难杜绝的就是乱扔垃圾了。大多数的市民已经将乱扔垃圾降低到了最少的程度，可我发现，还有一些人在外面吃饭的时候，如果吃完了，拿纸擦完嘴巴，和碗一起随手一扔。我真想问问他们“如果所有人都像你们这样，那城市不成了垃圾山了？”嘿嘿！我可是个好公民，还可以做他们的榜样呢！我给大家说一件重大而又令我难忘的事吧——听老师说，今天有来自非洲国家的客人要到我们的学校参观，要求我们一定要把卫生搞好。我听后，拿着扫把就跑到了卫生区。以前扫卫生区就只草率地扫几遍而已，有一点垃圾就觉得扫完了。今天，这么重大的事情，我们扫卫生区的几个不敢马虎一点，就连犄角旮旯的地方都不肯放过。我们迎着风扫着，风把灰尘一吹，整个卫生区笼罩在沙尘之中，熏得我眼泪直流。呼！终于扫完了，可问题又出现了---刚扫干净，又有人扔，还有扫成一堆的垃圾被车子一辗，立刻变成了两堆。哎呀！原来马路上的清洁工的工作这么难完成呀！如果扫完了，还没来得及休息一下，又有人扔，但他们又不能指责别人，只好尽职地扫。一片纸、一个瓶子，都能影响一个干净、美丽的大家园。似乎只有我们班的垃圾最多，每扫一下都很困难，如同把扫把放进了装水泥的桶里，所以我们的扫把上满是灰尘，垃圾把垃圾桶塞得满满的，垃圾桶太重，一个人根本抬不动，两个人、三个人，天哪！三个人抬都很费力，想想，这只是一个卫生区的垃圾就有这么重，那全校卫生区的垃圾重量加起来，不有几吨重！原来乱扔垃圾的危害那么大！
我知道了，保护环境要靠大家，一起努力吧！今天，我很高兴，因为我的打扫使远方客人感到：这所学校很漂亮！黄冈真得很不错！
其实，我们扔掉的垃圾里面，有许多可以再次利用的，比如：装饮料的瓶子可以当水瓶用；把废纸盒做成垃圾桶；把几个本子上没有用完的纸订在一起，可当草稿本……行动起来吧！管住自己，不乱扔垃圾、不随地吐痰。如果每个人和这样迈出一小步，社会将会迈出一大步！
黄冈就是我们的家，保护环境靠大家！
【篇五：我为创卫添光彩】
谁不想呼吸新鲜的空气？谁不想在灿烂的阳光下学习？谁不想拥有健康的身体？谁不想生活在一个卫生的城市里？我们的家乡——徐州就正在创建卫生城市，过去我爱她，因为她是生我养我的地方，如今我爱她因为她变美了。到处都是绿树成荫、鸟语花香的景象。
漫步在热闹繁华的街道上，看着干净有序的马路，呼吸着清新的空气。咦，臭气熏天的污水怎么没有了？到处乱丢的垃圾怎么变少了？乱摆乱买的小摊怎么消失了？正当你纳闷的时候，一股“创卫”的春风早已吹遍了徐州市的大街小巷。
瞧，他们在干什么？哦，人们微笑着走上街头，除去地上粘着的口香糖。挪去乱摆的小摊，街道顿时宽敞明亮起来。他们用勤劳重现了马路旁栏杆的洁净，他们用勤劳恢复了垃圾桶往日的光泽……于是，当我目睹了人们拿着垃圾四处寻找垃圾桶时，我看到了创卫；当服务员善意提醒客人不要抽烟时，我听到了创卫；当我踏入校园，看到同学们认真打扫校园时，我感受到了创卫。
但是还有美中不足的地方。比如说，草坪还是有人践踏，街边的小广告还是难以彻底清除，走在路上还是有人扔垃圾。
我作为一名少先队员，既是卫生城市的建设者，更是卫生城市的受益者，创建卫生城市我有义不容辞的责任和义务，我应该为我的家乡出一份力。
一天我走在回家的路上，看见远处的一个电线杆上长了“白胡子”，于是，我带着好奇心过去，原来，上面贴着什么出租房屋的广告。我心里想；谁这么不文明，乱贴东西。于是我就把它撕了下来，扔进了垃圾桶。
走着走着，正好看见一位叔叔把刚刚吸完的烟头随手扔到地上。我非常生气，心想：这位叔叔怎能随便乱扔垃圾呢？我一定要帮他改掉这个坏习惯。于是我跑上前去问道：叔叔您怎么可以随便乱扔烟头呢？如果点燃了其他的东西，引起火灾怎么办？“每天都有这么多人扔烟头，哪里有火灾？小孩子懂什么？”叔叔理直气壮的说。听了叔叔的话我更加气愤了“难道您不知道我们现在正在创建卫生城市吗？您作为一个长辈怎么还不如我这样一个小孩子呢？我都知道要爱护环境，创卫人人有责。”听了我的话，叔叔红着脸，捡起烟头扔进了不远处的垃圾桶。看到这一切，我心里一阵说不出的高兴，因为我也为创卫出了一份力。
创卫，不是那一个人的事也不是一朝一夕的事情，必须要全民参与，持之以恒。为了让徐州早日成为绿色文明的卫生城市，从我做起，当好创卫小使者，用我们的爱心和智慧，用我们的实际行动为创卫添光彩吧！
【篇六：我为创卫添光彩】
我要为创卫添光彩，要为创建美丽的校园尽自己的一份力，这是我的小小心愿。
上个星期的星期三，下午放学回来时，我和妈妈在电梯里看到一个被打碎的脾酒瓶洒在电梯里，回到家我放下书包对妈妈说：“我们先把那个啤酒瓶扫出来，扔到垃圾桶里吧！说不准会划到别人。”妈妈说：“你饿了，先吃饭好吗？明天一早就会有清洁阿姨来扫。”我说：“不，如果不先扫了那个啤酒瓶，我就不吃饭。”妈妈拗不过我，就只好和我一起去扫那个打碎的啤酒瓶了。看着电梯里的啤酒瓶被扫出来又倒进垃圾箱，我满意的笑了。
“地上是谁丢的纸屑”我大声问周围的同学，可是没有一人吭声，于是我捡起纸屑，丢进垃圾桶……当我回头时，我看到一个调皮的男生吐了吐舌头，脸也红了。我自言自语地说：“就是不值日！，也不应该随便丢纸屑，卫生得靠大家呀！”这时，那个调皮男生走过来低着头小声说：“对不起，是我的纸屑，以后保证不乱扔纸屑，向你学习呀！”我笑了。每当我走在马路上，看见马路上的果皮纸屑，总会不由得捡起来丢到垃圾桶里，因为爱护环境，人人有责。
其实，创卫就在我们身边，离我们很近、很近，让我们从身边的每件小事做起，投入到为创卫添光彩的活动中来，让我们县城更漂亮
评语：
你是一个什么有爱心和责任心的孩子。在别人眼里的小事，在你眼里就成了大事。生活处处是作文的素材。
【篇七：我为创卫添光彩】
这些日子里，每当怀化市民打开电视、翻开报纸时，都会看到一个词反复出现在眼前——创卫。
为什么“创卫”这个词频频出现？原来是我们怀化市要创建省级文明卫生城市了（简称创卫哦）。如果创建成功了，我们的天空会更蓝，山会更绿，水会更清，空气会更加的清新。更多的鸟儿也会来定居在我们美丽的城市，那该多好啊。
现在政府加强了管理，马路上都有分界栏，使车流井然有序，人走斑马线，大部分市民都走斑马线了，可有些人，竟然……不走！
你们也许会想，他们不走斑马线？难道是走天桥？不！而是直接横穿马路。虽然有了栏杆，可是有些人就是很懒，直接跨过栏杆，不走斑马线。这些市民可真“聪明”呀，倒是会走捷径，君子走捷径，应该取之有道。有些人就不遵守交通规则，不过斑马线，偏偏要横穿马路。退一步讲，你不讲文明，乱穿马路，也要考虑考虑自己的自身安全吧，万一穿过栏杆，车子撞过来怎么办？后果不堪设想呀！
反过来看看我，我可是文明好市民，有天桥走天桥，没天桥就走斑马线，从不横穿过马路呢！呵呵！我真是守法的好市民呀！
咱们创省级卫生城市的难题中，最难杜绝掉的就是乱丢垃圾，结果城市有些地方看起来就是脏乱差。不讲远的，就讲我们学校有些同学的坏习惯吧，好吃零食，吃完了怕麻烦，不愿走到垃圾桶处去丢垃圾，就随手一丢，这种行为是很不文明，结果街道上、学校里的垃圾随处可见，就象一个漂亮的小姑娘脸上沾满了泥巴点。请问这些同学在家里也会这样随手随地丢垃圾吗？我相信所有学生在家都不会这样做的。学校是我家，怀化是我家，卫生靠大家呀！
让我们的家园更靓丽，有何不好？大家何也不为创卫添光彩呢！大家有没有听说过这样一句话：一纸一屑煞风景。不要乱丢垃圾！让我们自觉地把垃圾丢进垃圾桶里，让怀化更洁净吧；让我们自觉地走斑马线，多想想交通的通畅和自己的安全吧。大家想让怀化成为省级文明卫生城市吗？想？那就开始行动吧！
人总要有一个目标，现在我也有一个目标：要为创卫添光彩。目标不能口头说，要靠实际行动。我也有计划：管住自己的脚，不违反交通规则；管住自己的手，不乱丢垃圾，管住自己的嘴，不乱吐痰，不说脏话。这是我的三管住。
我还要做一个小宣传者，让大家都做到三管住，让我们怀化变得更加漂亮！我衷心的希望怀化成功创建成省级文明卫生城市，让我们的家园更美好！

我为红领巾添光彩作文篇(5):我为班级添光彩作文

【篇一：我为班级添光彩】
每当夜晚我看到星星的时候，爸爸告诉我：“我是天上的一颗小星星，如果想让自己更加明亮，就不能离开浩瀚的美丽夜空。
我们生活在一个大家互相关爱、互相团结的优秀班集体里，我感到很荣幸。
在课堂上，我们大家都认真的听讲老师讲的每一个细节，并且大家都积极的回答老师提出的问题，使我们的班级里到处充满了欢乐与笑声。
在学校的田径运动会上，正因为我们全班级同学的紧密配合，终于我们取得了一份属于我们班级的宝贵荣誉。
每当班级大扫除的时候，我们大家都积极的参加劳动，使我们的班级变得更加美丽、更加洁净。
夜晚的天上只有一颗星星它不够明亮，如果我们班级53颗星星集体发出的光芒它一定能够照亮整个夜空，那夜空该是多么美丽、漂亮呀！
【篇二：我为班级添光彩】
现在我们的人多了，由原先的六十多人添加为八十多人，事情也多了，有些人打架、闹些小矛盾，还会经常不说话。我是这个大集体的一员，我应该为集体做些贡献，为这个集体争光。
一次，我在马路看见一位老奶奶要过马路，想过去扶她，可是，再不走，上学就要迟到了。可是我还是去扶哪位老奶奶过了马路。当天我上学虽然还是迟到了，但是我的心里却是美滋滋的。因为哦做了好事，为我们这个大集体做贡献。
一次，我们要做广播体操，走到后门口人就挤起来了。因为人群密集，把一位小弟弟挤在了中间，那位小弟弟哭了起来。我看到了，就走了上去，让他别哭，然后把他带到了教室门口，他向我到了谢，我心里又一次美滋滋的，因为我又一次为集体做了一次贡献，为集体争了光。想到这，我就更开心了，高兴的，眉飞色舞。
还有一次，我看到走廊的地上有很多垃圾，于是便找来了扫把和垃圾桶，把垃圾倒进了垃圾桶里，同学们见了也将位上的纸片捡了起来。就这样，我们班更加干净了，坐起来也舒舒服服的。
我为班集体做了许多贡献，使他更加光彩，以后我要继续为班级体做贡献，使他变得光彩，让我们班每周都能够获得卫生、纪律流动红旗，这样我们班越来越光彩。
【篇三：我为班级添光彩作文】
在我读小学的过程中，曾经有许多事令我难忘，有伤心的、快乐的、开心的、幸福的……这一切一切，都令我难以忘怀。我现在已经是一名六年级学生了，即将告别那幸福的童年生活，升入那教育严格的初中。而在我母校发生的一切一切，却令我记忆犹新。
记得以前，我还是一个一年级的小学生，不识字的我东奔西跑，而那些六年级的大哥哥姐姐们为我们指引学校的方向。老师们耐心地教育我们，告诉我们一个个做人的道理，那时候我们才深知自己不再是幼儿园的小学生，我们要担当学习的重任，我们是一棵正生长的幼苗，是祖国的花朵，祖国的栋梁……
后来，我们升到了二年级，大哥哥们为我们系上了鲜艳的红领巾，那时候，我们深知，自己是一个名符其实的少先队员，要热心帮助别人，不要再惹老师家长生气。上厕所时，不能再跑进男厕所。脖子上的红领巾，是红旗上的一角，重要的是，我们即将学习我们中国的千变万化。
后来，我们有升入了三、四、五年级，调皮的我们终于按耐不住老师们的束缚，屡次顶撞悉心教育我们的老师，每一次，老师都偷偷跑到办公室，流下晶莹的泪珠。过多的作业与考试把我们的被压得重重的，好重啊！某一次，校长恨恨地批评了我们班，好难过。每一次竞赛，我们班也从没表扬过……
后来，我们又升到了六年级，面临着人生的一场场考试，虽然会有人考砸，可是，我们并没有因此而责怪别人，而是鼓励着他人，因为我们学会了成长。之后，我们就纷纷抄写同学录，诉说着离别的痛，因为我们每个人都明白，我们即将升入初中，可能会永远都见不到彼此，可是每一本同学录，都会拴着我们的友谊。我想说一句：“再见了，亲爱的母校，再见了，亲爱的同学们。到了中学，我一定会更加努力的学习的，我要为学校添光彩，为班级添光彩，我一定不会令你们失望的。”
【篇四：我为班级添光彩】
班级是什么？说得简单一点，就是团结。我们身处同一个班集体，每一个同学都是班里的一份子，每一个同学都应该为班级的成长出一份力。我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一根根细丝就是班集体种的每个同学。虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫作团结。也就要求每一个同学都要有集体观念，要求同学之间互帮互助，维护集体利益和荣誉
要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级添光彩。说到为班级添光彩，其实很简单：把倒了的扫帚、铲子扶起来摆正；把讲台上的粉笔灰擦掉；自己好好学习，天天向上……不是些丰功伟绩，不是些巨大投资，只是些生活中的琐事罢了，但只要我们人人都做到这些，大到搞好自己的学习，小到把地上的垃圾捡起来，那我们这个班集体能坚不可摧，无人能敌。这些不都很简单吗？恍然大悟之后我们能不能做到呢？还有，我们做这些不需要大张旗鼓，因为在我们心里，为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。我们只知道，只要能让班级得到应有的利益和荣誉，我们做什么都可以。
今年田径运动会，我报名参加了女子接力赛，报名时，同学们都热血沸腾、争先恐后地跑到体育委员那里，我也不甘示弱，经过重重阻碍，我终于报到了名。虽然身上又压上了一个不轻的负担，但我现在只是更加抓紧时间，集合训练时总少不了我，除了集合训练，我还抽空余时间叫上同学或家人一起出去跑。其目的不是为了那张写着我的名字的奖状，而只是为了给班级添光彩。啦啦队也是很重要的一员，他们总是在后面默默地支持着我们，虽然他们没有任何荣誉，但没有他们，运动员们也是不能独自完成整个过程的。这也就说明团结是多么重要。
俗话说得好：“不积小流，无以成江海”，一个班集体就是要求我们劲往一处使，不各扫门前雪，人人都为班级添光彩。这样，一个优秀的班级才会诞生。
【篇五：我为班级添光彩】
看着老师怒气冲天的样子，同学们垂头丧气的表情，我不由自主地想起了近些天来。
“下面获奖的班级是…。”广播里突然传出的话语使我们不得不屏息凝听。咦，怎么单单没有我们班——五四班呢？看着老师怒气冲天的样子，同学们垂头丧气的表情，我不由自主地想起了近些天来，由于我们常常将教室当做游乐场，导致了所有奖项都与我们“绝缘”的悲惨事件。看着沮丧的老师和同学们，我暗暗下定决心，要从我个人首先做起乐学、守纪、环保，最后争取和同学一起夺回代表荣誉的桂冠。
乐学：在学习方面，我是在班里名列前茅的优等生，但我认为还远远不够。我要一边尽情地阅读以充实我的课外阅读水平和壮扩我的“知识大军”，一边用读书时的入迷及深深的陶醉之情去带动其他同学也进入这令人神往的“悦读”中去。我相信，经过长期积累，全班的课外知识一定会大大提升的。
守纪：在纪律方面，我没有很强的自我约束能力，所以在此方面较弱，并且常常犯错。在之前的四年中，我因为它而吃了不少苦头，因此重视起来，并改变了不少。在五年级刚开学，我发现又改善了许多。我认为，再这样下去，最后我一定会彻头彻尾地与它说“拜拜”的。
环保：在卫生方面，我既不是讨人嫌的“垃圾制造厂”，也不是让人夸的“环保清洁者”，个人卫生搞得不错，却丝毫不管别人的废纸等清理工作。现在，我要多多帮助别人清理废纸，打扫卫生。我坚信，坚持下去，那些污染环境的垃圾将被统统赶出去，再度还给我们一个焕然一新的教室。
今年，同学们已步入了五年级，随着年龄的增长和知识的不断丰富，我相信同学们的积极向上的求知欲望和主动学习的热情、遵纪守则方面以及环保意识都会大大加强和提高，都会为班级增光添彩。不过，也许会有一些不自律的同学，我建议，对他们适当地实施一些小小的惩罚，比如：
1、对于不注重环保的同学，应惩罚连续值日数天。
2、对于不遵守纪律的同学，应惩罚必须做一件好事。
3、对于不认真学习的同学，应取消其自由活动时间，并把当天所学内容以适当的方式重新学习。
在这个崭新的班级里，我们每个人都要展现出最好的一面，展现出五四班的魅力，再也没有与奖项失之交臂的事情发生，并争取拿到更好的成绩，号召全体同学为班级添光彩。
【篇六：我为班级添光彩演讲稿】
大家好！今天我演讲的题目是“我为班级做贡献”。
一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发掉。但如果这滴水落在大海里，它将会永存。的确，任何事物，包括人，都不能脱离集体而独自生活。我们现在生（8）班这个大集体中，我们应该为这个优秀的集体多做贡献。
为班级做贡献其实并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可，只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。
每个人都可以为班级做很多贡献。大到考试考第一，为班级争光，小到放学整队时安静、快速、整齐，精神抖擞地与老师互动英语，亮出声音，显示班级的力量，彰显育才的特色。这都是我们可以为班级尽的一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力量。
为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动周围的同学。在班里就是这样，早读时，人人一进教室就书声朗朗，个别调皮的学生也不好意思浪费时间；吃饭时，大家都安静、有序，自觉自律的力量比老师说多少句维持纪律的话都有用；打扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认真地拖拖地，及时拉正桌子，细心清洗、整理餐具，教室会因此变得整洁，让人进门便眼前一亮，一看就对四（8）班留下好印象；上课时，积极回答问题，我举手我自信，我思考我进步；作业时，认真细心，一丝不苟，检测知识掌握绝对不应付作业，良好习惯养成绝对不马马虎虎；课间游戏时，注意安全，关注他人，活泼团结，健康玩耍，我锻炼我成长。每天都有目标，每天都有收获，每天都在进步，人人如此，我们的班级就会成为优秀的集体！
班级是我们的家，班级和学校是我们学习知识，发展能力的场所，是我们陶冶情操，培育品格的环境。在这里，我们撒满了欢声笑语；在这里，我们奠定了坚实的学习基础；在这里，我们留下了成长的脚步。老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律，尊敬理解老师，努力学习，积极帮助同学。这样，我们的家，我们的班级才会祥和，会成为最优秀的班级！在优秀的集体中完善自我，发展自我，让年轻的梦想起飞，这是一种信仰，更是一种力量。今天，我们把青春和聪慧献给班集体，明天，集体的力量就会成就我们的未来！
时刻坚定心中的信念：爱我校园，爱我班级，我是班级小主人，多做贡献为明天！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
【篇七：我为班级添光彩】
我是天边一颗不起眼的星星，我是地上一棵无名的小草，我是一个小小的不被人关注的小女孩。自从我来到集云实验学校，这个小小的我又开始了新的旅程。小小的我做不出轰轰烈烈的事来为学校、班级添光彩，我只是尽自己所能来默默地做一些不起眼的小事。
去年秋季，我们学校第一次召开学生运动会，体育老师提议我参加400米跑步。报名后，我心里非常紧张，吃不安，睡也不安。因为在大家的眼里我是个细腿细胳膊的瘦弱女孩，平时又缺少锻炼，跑400米简直比登天还难，我又怕自己失败被别人嘲笑，心中直打退堂鼓。但是当我抬头看到墙上贴着的一枚枚闪烁着智慧和汗水的起飞章、飞翔章时，我就决定搏一回。
下定决心之后，我天天摸黑坚持晨跑，终于迎来了期待以久的运动会。轮到400米跑步比赛时，我的心还“怦、怦”地跳个不停，这时班主任颜老师给了我一个亲切的笑脸，用鼓励的目光看着我，好像在说：“你是展翅欲飞的雏鹰，你能行的，加油吧。”顿时，我信心倍增，心情平静了许多，暗暗下决心一定要跑出一个好成绩。随着一声枪响，我和其他运动员像飞鸟一样冲出起跑线，大家你追我赶，奋力前进，后来一些运动员由于体力不支，渐渐地落队了，我的双脚也像拴上几十斤的重物，步伐越来越小，双腿直发疼……在关键时刻，我咬紧牙关，猛冲上去，最后我获得了中级组的第二名。“耶—”我高兴得情不自禁地喊了一声，围观的同学也纷纷响起热烈的掌声向我祝贺。颁奖大会上，我获得了一张红红的荣誉证书和两枚起飞章。
望着闪亮的起飞章，我在心中默念着，愿我这只平凡的雏鹰不怕困难，努力向上，多为学校、班级添光彩！
【篇八：我为班级添光彩】
时光似流水，转眼间，在中学生活已经有两个星期的时间了。最近连续几天，我们班因一些小事被扣分，我想如果我们每个人能再细心一点，那就完全可以避免。由此，我不由联想到集体这个词。
集体对于我们每个人并不陌生，从小到大，从步入幼儿园的第一天起，我们就开始了集体生活。每一位同学都生活在班集体中，也正是因为我们这些个体的存在才构成了集体，所以集体的荣誉离不开我们每个成员的努力。
这就要求班级里的每一个同学相互支持、鼓励，团结一心，为班级添光彩。雷锋说过“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”。
为班级添光彩就是积极为班级奉献，把为班级奉献当作自己的义务和责任；积极为同学劳动；积极学习，不脱班级后腿；积极参加集体活动，为集体添光；积极遵守校规校纪；积极维护班级利益。归根结底，为集体添光彩就是不给集体抹黑。
细节往往决定成败，我想具体做法就是：
每天把宿舍值日作干净，认真的叠一叠被子，仔细的铺平床单，摆放好盆和鞋。保证不会扣分；做课间操的时候，有一点时间观念，不拖拉迟到；熄灯后不在寝室吵闹；当发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当发现电灯没关的时候，动一动手指；当看见教室里的桌椅摆放不整齐的时候，动手挪一挪……
班集体好比一盏霓虹灯，它发出的迷人的光彩都是由无数个不起眼小灯泡组成的。如果每个人都为这个集体做出自己的一份贡献，那么这个班一定会闪闪发光的。
同学们，让我们携起手来，共建我们的优秀班集体！
记住一句话“自己的事自己做，别人的事帮着做，集体的事抢着做”。

我为红领巾添光彩作文篇(6):我为学校添光彩演讲稿

【篇一：《我为学校添光彩》演讲稿】
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，今天我演讲的题目是《我为学校添光彩》。
我首先为大家讲一个故事《曾子避席》。
曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。” 在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。
在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外，还送上一个标准的队礼，这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外，爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值周老师的批评劝阻。
在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突，给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。
在家里，体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，我能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热情、大方、有礼貌的招待。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
【篇二：“我为学校添光彩”演讲稿】
尊敬的领导、各位同事、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自数学组的胡俊兰，第一次参加这样的演讲赛，心中无比害怕和紧张，同时有充满喜悦和自豪，希望得到大家的鼓励和支持。谢谢。
今天我演讲的题目是“献身一完，甘当人梯，我为一完添光彩”。
作为一名教育工作者，我们都深知我们的责任重大，我认为教育的内涵就在于用生命点亮生命，用灵魂唤醒灵魂。我们每天都做着平凡的工作，却孕育着无数的不平凡。作为一完这个大家庭的一份子，我的人生信念就是“献身一完，甘当人梯，我为一完添光彩”。
献身就是把我的全部智慧都投入到学校的发展当中去。教育是智慧和心血的付出，我们每天都要面对一个个鲜活的生命，一张张纯真的笑脸，一颗颗稚嫩的心灵，陶行知说“我捧着一颗心来，不带半根草去。”所以我们的工作绝不会是流水线上的作业，我们需要用我们的智慧去点亮孩子们的心灵，去擦亮孩子们求知的眼神，去扶正他们摇摆的身躯，去拂去他们心头的阴霾，去浇灌他们干渴的心田。老师们我们不应该倦怠，我们不应该抱怨，我们更不应该逃避，我们要用我们的誓言去捍卫我们的生命，我们要用我们的行动去诠释我们青春乃至生命的价值。我们的集体正在蒸蒸日上，我们的集体正走在一条正确的道路上，作为她的一份子，我们应该为她自豪，为她骄傲，为她的辉煌增光添彩。我们要把我们献身教育的誓言再次呐喊，忠诚与她，就是忠诚我们自己的生命，把我们的智慧和我们高尚的灵魂都献给她。
人梯就是俯下身子让学生成为高尚的人，让我们的学校明天更美好，用我们的付出做那把普通的梯子。一个人的智慧是有限的，一个人的精力也是有限的，但当我们集中我们的智慧和精力的时候就会变得无限，1+1就会大于2。学校的发展需要我们每个人都默默无闻的工作，需要我们用宽容去面对工作和利益，需要我们用理解去面对我们的关系，我站在学校和工作的立场上去想想我们的工作，我想我们会发现，我们会在学校的发展后得到我们个人的实惠。
我骄傲我是一完人，我自豪我是一完人，我会用我的行动去诠释我的诺言，我会用一颗感恩的心去对待我的工作。
我的演讲到此结束。
谢谢大家！
【篇三：我为学校添光彩演讲稿作文】
尊敬的各位领导敬爱的老师亲爱的同学们；
大家好！
我是来自八年级十六班的周萍，今天我带着全班76颗火热的心来为大家演讲《我为学校添光彩》。
大家是否见过在高空翱翔的鹰，鹰把向往与希望写在天空，写在展翅的潇洒与自豪中，而我们正是这群鹰。我们带一脉相承的对飞翔的渴望来带了原阳县第一初级中学。既然是鹰，就搏击给天看，既然就读在一初中，就要不一般的灿烂，我们，是新时代的中学生，我们激情飞扬指点江山的壮志，我们有欲与天公试比高的豪情，我相信，更有的是，做好一初中学子的信念。
与一初中的缘分，在踏入校门的那一刹那，便已铸就，我，是一只为生活奔波的蝼蚁，我是天边的一颗不起眼的星星，我是一个小小的不被人重视的我，自从来到一初中，这个小小的我又重新开始了我的旅程，小小的我做不出震惊中外的事来为学校添光彩，我只是尽自己所能，来默默地做一些不起眼的小事，如果可以；
我愿作一棵小草，可以为学校增添一丝新绿，也许有人会说，一棵小草要不要都行，我会回答，是的，但是，茫茫大草原不就是由一颗颗小草组合而成的么？
我愿化作一只小鸟，每天在学校的上空停留，愿我的叫声能够成为动听的歌，给烦恼着带来心灵的慰藉。
也许，愿望只不过是一些不能实现的梦罢了，但，我会努力学习，努力提高自身素质，用行动去实现今天我以一初中为荣，明天一初中以我为荣的偌言。
哈佛大学有句名言，“学校的荣誉不在于它的校舍与人数，而在于它一代又一代学生的质量”，那么每一位一初中学子都有责任和义务去完善自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命，行动起来吧，跨出去的动作是瞬间，而跨出去的是永恒，着，正是同学们的气魄是同学们的洒脱，更是育花人的执着，、。
今天，我尤其要对九年级的同学说几句话，你们就要离开这个你们曾经学习过成长过的地方，到更广阔的地方去深造自己了，当毕业后再回首美丽的母校，你们就可以无悔的说，我无愧于在一初中的生涯，我为我的学校骄傲。
若要有人问我就读在哪里，是，我可以拍拍胸膛自豪的说一句，我在一初中就读。
是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪，是一初中的学子就要努力绽放属于自己的光彩……
【篇四：我为学校添光彩】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是：我为学校添光彩。
同学们，当你听到我们学校被评为孝感市示范高中时，你是否会感到自豪？当你听到母校正向省级示范高中努力迈进时，你是否又会感到骄傲？是的，作为应城一中的一员，我们肯定会因学校的不断完善，持续发展，取得一个又一个的成绩而感到无比的荣耀。当新的机遇摆在我们面前，为省级示范高中作最后冲刺的时候，我们又怎能无动于衷呢？
即使是一滴水珠，也会滋润一寸干涸的土地；即使是一缕阳光，也会照亮一方黑暗的天空。作为应城一中的一员，你是否意识到自己的责任所在——为母校添光增彩？
在我们心里，学校是实现理想的殿堂，是施展才华的舞台，更是充满着温暖和关爱的大家庭。我们作为这个大家庭的一分子，就应该义不容辞地担起一份责任，要不断地提升自己，为这个大家庭的荣誉添上光彩的一笔。
也许有的同学会说，为学校添光彩应该是那些成绩优秀，才能卓越的学生的责任，我的成绩不好，又没有什么特长，根本没有为学校添光彩的资本。其实并不是这样的，做好日常的身边小事，就是最好的为学校添光彩。
比如教室、寝室的文化建设。我们可以用勤劳的双手将我们的教室打扫得一尘不染；我们可以用智慧的大脑将我们教室布置成一个充满浓厚学习气氛，洋溢着努力拼搏气息的心灵家园；我们可以用创新的思维将我们的寝室打造成为一个整洁美观而又富有内涵的文化驿站。
只要我们对照标准，认真落实，就一定能够为省级示范高中的创建画上一个圆满的句号，具体来说，有以下几点：
1、教室建设。卫生方面要做到“五无”，即：地面无杂物、痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻痕，门窗无积尘，卫生无死角；东西摆放要做到整齐、合理、有序、大气、温馨，不杂不乱；文化建设方面要做到板报内容新颖，励志条幅创新，图、书、画、盆景内涵丰富，表现力强，班务栏安排科学，尤其要强调大方和简约，注意整体布局，注意给人以美的享受和学习的激励。
2、寝室建设。卫生方面要做到“六无”，即在前面所说的“五无”的基础上再加上空气无异味。文化建设方面要做到有值日表，有励志条幅，有生活情趣的载体表现，尤其要强调温馨和舒适，注意细节和整体感觉，能给人以雅致印象和身心的放松。
美好的学习和休息的环境能不断地感染人，陶冶人，培养人的气质，提升人的境界。为了营造一个团结活泼，积极奋进的学习环境和温馨舒适、优美安静的休息环境，为了给学校添光增彩，我们应该携起手来，把我们的教室、寝室建设成为一道靓丽的风景线。
同学们，我相信，只要我们大家齐心协力，共同奋进，就一定能把我们的大家庭——应城一中建设得更好。我们要努力学习，积极提高自身素质，用行动去实现我们的诺言——今天我以一中为荣，明天一中以我为荣。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
【篇五：我为学校添光彩】
今天我要演讲的题目是《我为学校添光彩》。
尊敬的老师们，当你我漫步在平坦的大道，可曾想到脚下那一颗颗默默无闻的碎石；当你我登上高楼大厦，俯瞰周围的景致时，可曾想到那一块块深深埋进地下的基石；当你我步入校园，看到桃李芬芳，满园春色时，可曾想到那不畏艰辛、默默无闻的育花人？是啊，教师，教师，就是那一颗颗默默无闻的碎石，就是那块块埋入地下的基石，就是那辛勤劳作的育花人。
“校乃家，师乃母，生乃子”一个热爱学校，热爱学生，经校为家，以生为子的教师，怎能不赢得学生的喜爱，怎能不赢得领导的信任，又怎不赢得群众的爱戴呢？
教师辛勤工作的园丁，学校便是园丁工作的苗圃。关心学校，爱护学校，珍惜学校荣誉，便是教师的责任。我每天清晨走进校门时，便抛开一切纯粹的物质追求和生活中平庸的悲欢，面对学生我的热情保持永远，因为我愿甘做红烛，为学校添光彩。
记得上学期期末，妈妈突然生病住院。在医院里，一址守在妈妈身边的弟弟拉着我的手：“姐姐，你跟校长请假，留下来看妈妈吧！”望着妈妈那被病魔折磨的痛苦，望着弟弟那焦灼的恳求，我心乱如麻，作为女儿，我应该请假守在妈妈的身边，照顾妈妈。作为老师，我责无旁贷，学校里那一张张天真可爱的笑脸，在呼唤我，那一双双充满求知的眼睛在盯着我，我忍着泪水，咬紧牙，又风尘仆仆地赶到学校，在妈妈生病的那几天中，我夜里照顾妈妈，白天坚持上课，忙得我团团转，但功夫不负有心人，学生在期末统考为我争了气，我也为学校争了光。
亲爱的老师们，古往今来，多少人用诗一般的语言赞美教师。有人说，教师是铸造人类灵魂的工程师；有人说，教师是人类百花园中的辛勤园丁；有人说，教师是向野蛮和无知发动进攻的统帅。“师者，人之模范也。教师在学校中的一举一动对学生的影响有多么重大，因此，让我以砖土垒成的校舍为培育场所，用热情的火焰暖它简陋的教舍，用善良的愿望把它变得富丽、辉煌。
敬爱的老师们，“甘为春蚕，吐新丝，甘为红烛燃自身，甘为泥土育春风。”这，是我当教师的信念。
我的演讲完了，谢谢大家！
【篇六：我为学校添光彩】
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我演讲的题目是《我为学校添光彩》。
时光匆匆，岁月无情。在这匆匆当中，我从一个幼稚无知的孩子变成了一个天真活泼、积极进取的班长；从一次次调皮、捣蛋，批评、教育中找准了前进的方向；更主要的是，因为我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭，学校领导和老师们给予了我亲人般的关怀、爱护；同学之间亲如兄弟姐妹。这一切都感动着我，温暖着我，使我在时间的匆匆流逝中对我们的学校产生了一份特殊的浓浓的留恋之情。
11月8日，是我最难忘的日子。因为那一天，我代表洗洛小学参加了县里组织的中小学生乒乓球比赛。我们女子团体赛时，我十分紧张。到了最后，我们城郊代表队取得了乒乓球团体和双打第六名的名次。同学们，难道这不是为学校添光彩吗？
因此，我怎能不热爱“洗洛小学”这个温暖的大集体？我爱学校那宽敞的教室；我爱学校那广阔的操场；我爱学校那碧绿的树木；我爱学校那丰富多彩的活动；我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们！在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实基础。
同学们，洗洛小学是人才的摇篮，是充满生机和希望的圣地。瞧！希望之光已在地平线上冉冉升起；瞧！洗洛的上空都升腾着希望！让我们刻苦、勤奋、开拓、进取吧！
谢谢大家！
【篇七：“庆祝建党90周年我为学校添光彩”演讲稿：在希望的田野上】
各位领导，各位老师：
大家下午好！
其实我今天是想借此机会，向大家透露一下：我，不想再当教师了，我想当个农民。
因为我是农民的儿子，在骨子里我始终把自己看作一个农民。在我看来，农民和教师没有太大的区别，无非是一个耕作在田野里，一个耕作在孩子们的心田上。
可是，近几年，我越来越看到一种可怕的现象：孩子们的田野里，它长了草啊！而且这草滋生蔓长，大有越来越发旺之势。看看吧：有的厌学逃课，有的谈起恋爱，有的玩手机，上网打游戏，有的在校园里做起了地下生意……更有甚者，有的出去偷盗、抢劫，一位初中女生，因为嫌弃爸爸没有本事供不起她高消费，砍了她爸爸两刀。前不久报纸上还讲到，一位留日学生，因为他妈妈给不起他几十万元的上学费用，竟在机场里捅了他亲妈妈九刀……
面对蔓长的荒草，老师着急，家长心痛啊。怎么办？，怎么铲除这些野草呢？
一个偶然看到的故事，给了我启发：
一位游方的高僧，站在一片草地上给一群小和尚讲禅，他指着草地问道：你们觉得，要把这些野草除去，最好的办法是什么？
一个和尚笑笑说：只要有足够的耐心，有一把铲子就足够了。
另一个和尚想了想说：那样似乎太慢了，不如用火烧来得快。
又一个和尚接口道：火烧的方法，快是快了，可是，野火烧不尽，春风吹又生。要彻底铲除，非得把草根也得刨出来。
……
老和尚听着，一直微笑着不说话，也不说哪个人的方法最好。最后高僧说：那你们就按照你们各自认为最好的方法去做吧，实践出真知。到明年这个时候，还回到这里，我再告诉你们答案。
转眼一年过去了，小和尚们又来到这个地方，只看原来脚下的草地现在变成了一片庄稼地，地里的庄稼长得非常旺盛茁壮，可是最终也没有看到老和尚回来。终于，有一个聪明的小和尚看明白了，大声说道：我们不用再等那位高僧了，他老人家已经告诉我们答案了——他是想告诉我们，铲除野草的最好方法，就是在草地上种上庄稼啊！众人听了恍然大悟！
这个故事说得多好啊！我们那么想除去学生心田里的野草，为什么不用用这种方法呢？
俯下身子来吧，当个农民，除除草，种好庄稼。只要地里不长草，只要庄稼长得好，咱当个农民也自豪啊。
让我们都忙碌起来吧，在地里撒上知识和美德的种子，春种一粒粟，秋收万棵子。总有一天，我们会开心地唱起同一首歌：
“我们的家乡，在希望的田野上……”
谢谢！
【篇八：我为学校添光彩演讲稿】
四年前的夏日，我背着沉重的行囊，满载着着“天之骄子”的荣誉，怀揣着教育事业的梦想，走进了浦江职业技术学校。
说实话，刚刚从事职业教育时，我还有些茫然不知所措。后来，在一些老教师的谆谆教导下，在一次次的教研交流活动中，在与班主任的沟通和学生的反馈中，我渐渐意识到职业教育应该开创自己的特色。
我从“传道，授业，解惑”的传统教师定位基础上找到现代教师的角色定位，那就是：照亮学生，光辉自己。于是我从课堂——办公室——宿舍的狭小圈子中走了出来，开始在世界大舞台上展现自我价值。我积极于文字撰写与课程钻研，多次在县市报刊上发表对人世感怀的文章；新课改论文《一课一得——谈职高语文教学策略》和《等闲识得东风面，万紫千红总是春》分别在省、市获奖；读书征文《涤烦去躁，滋养师魂》获省一等奖，在去年举办的“省树省花征文比赛”中我的一篇《难忘故乡的白杨树》荣获二等奖，还有一篇关于求职经历的小短文《黄头发害了他》在《演讲与口才》2007。7一期上发表。
从2006年担任班主任工作以来，我一直致力于对学生进行中华民族传统美德的培养，07年5月我带领学生到县五保中心进行了一次慰问演出，整个过程被县电视台的记者全程记录，活动亮点也在浦江新闻中播出，让全县人民对我校学子有了更深的认可和肯定。08年冬日，我应电视台“新浦江人”栏目之约录制了一个近十分钟的短片。让我骄傲的不是自己的荣誉，而是作为浦江职技校不胜枚举的优秀教师中最普通的一员的我代表了学校的形象。
我主编的班刊《小荷》得到了学生的喜爱和领导的好评，于自立副校长还给我们的班刊题词：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，穷现职高生魅力，尽显幼师班风采”，通过多方面综合测评，我所带的班级06幼师被评为县文明先进班集体。现在我参与编辑的校刊也逐渐拥有了越来越多的读者和好评。在职技校这个和谐、团结、奋发、进取的大家庭中，我愿将生命的光芒绽放出来，为她添光加彩。
在幼师班上课，我会让学生会用歌曲的方式来吟唱《水调歌头》，我会让学生会用小品的方式来演绎《阿Q正传》。在美工班上课，我会让学生呈现出一幅幅气壮山河的画卷来展现“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”的壮阔景象，讲到“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人”时，我还会让学生用漫画的方式形象风趣地表现人物林林总总的嘴脸。
不同专业的语文课堂让我拥有不同视听享受的精神大餐，我在引导着学生，同时，学生也在感动着我。走下来，把讲台让给学生，我看到职高生的美丽；停下来，把话语留给学生，我听到了职高生的聪慧；静下来，把时间交给学生，我感受到了职高生可爱。语文教学与专业知识相结合，我的课堂呈现出一片生机勃勃的景象。
曾经一直幻想，某日能背上竹篮，沿一条清幽的小径到鲜花烂漫处尽情采撷我喜爱的奇花异草，而今，教育百草园中琳琅满目的新奇让我梦想成真。
如果一个Flash能让学生将拗口的古诗变成形象的记忆；如果一曲激昂豪放的歌能让学生立刻精神振奋；如果一段声情并茂的朗读能让学生从心灵深处感悟文字的美妙；如果一次模拟演习能让学生兴趣十足，那么，为什么不呢？运用现代教学手段培育现代学生是现代教师义不容辞的责任。
我只愿以书为戈，以笔为戟，踏着教育先辈的足迹去开疆拓土。
语言是江，智慧是河，我愿积水成渊，博采历代教育名家的精华为我的一亩三分田培桃育李。
我在努力，在尝试，在摸索，也在创新，我一直在寻觅理想彼岸的“圣杯”，——我想那是一个教育者的最高境界。
在平凡中追求完美是我永不停息的理想，芸芸众生中我不是最杰出的一个，教师队伍中我更不是一颗闪亮的星，但在进步中体验生活之美，在奋斗中享受生活之乐，我活得富足而充实；在教育霞光的沐浴下，我愿做一只孤鹜，与落霞齐飞，在碧海蓝天的怀抱中，我愿做一湾秋水，共长天一色。