稿8篇

篇一:[稿]竞选稿_600字

　　各位同学们：
　　你们好！
　　今天竞选美术委员，我是志在必得的。
　　首先，我的美术功底大家是清楚的，光是贴在二、三年级教室里的那几张水墨梅花就足以证明了吧！其次，我是会热心帮助大家的，这一点大家绝对要相信我。
　　假如我当上了这个美术委员，第一件事就是帮助大家提高绘画能力。想当初，有多少同学因作业完成不佳，而被老师责骂！我不能让同学们继续受批。我会先对你们进行讲解，并指出你的画为什么会被刷下来的各种原因。我还会亲自给你修改一些地方，让你看得更明白。之后，我甚至可以给你画一张新的，你可用我的对照你的，看出你我各自不足与优点。
　　假如我当上了这个美术委员，我不会只会光说不干，或一意孤行。我会广开言路，大家可以指出我哪里画得不好，哪里不符你们的心意，无论什么意见我都会像贝罗尼一样虚心接受并采纳，不会像陈后主那样，只顾自身喜，不管他人忧。
　　假如我当上了这个美术委员，我会更努力勤奋学习画画，因为“要领导别人，我要先超过自己，领导自己”嘛！如果你的技术超过了我，我会不耻下“学”，向你拜师学艺，直到我把你的技术全部学到手为止。如果我的技术在你之上，那么我不会洋洋自得，嘲笑你，而是耐心地教你该怎么做，直到你开窍追上我为止。
　　如果我坐上了美术委员这个宝座，我不会忘记投我一票的同学们，我会时时记得投我一票的同学、哥们儿们，我会一直与他们友好来往，绝不过河拆桥。
　　各位，请你们投我一票吧！谢谢！
　　此致敬礼！
　　罗御丰
　　2010年4月11日
　　四川南充市大北街小学五年级：罗御丰
 
 

篇二:[稿]竞选稿_650字

　　敬爱的老师，亲爱的同学
　　大家好！
　　在这阳光明媚的下午，我荣幸的登上了这个高手如云的“打擂台”。我先自我介绍一下：我叫吴敬萱，是个人见人爱、花见花开、车见车载的小女孩。今天我要竞选的是中队长。
　　拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”对于我来说，不想当中队长的学生不是好学生。不要认为我是王婆卖瓜——自卖自夸，我的优点可不少呢！作为五零四班的一员，我总是把班级的利益放在第一位。我十分乐于助人，如果你遇到什么困难，就找我好了，速叫速到。虽然我不是英雄好汉，但我会尽力帮助你。我不爱斤斤计较，就算与你发生矛盾也会主动承认错误，我不仅有这些优点，最主要的就是办事能力强，会积极、认真地完成老师交给我的任务！但是，人不是十全十美的，我也有一些缺点，如：犯错不敢承认等。不过，我下定决心，要努力做一个十全十美的人。
　　假如我当上中队长，一定会全力以赴、不负众望；假如我当上中队长，一定会用清醒的头脑、旺盛的精力完成老师交给我的任务；假如我当上中队长，一定会帮老师减轻扛在身上的压力，让老师有时间多休息。我还会以身作则，多参加学校、班级区里的各项活动，起到带头作用，鼓励同学们多参加这些有趣的活动。我还要多向身边的同学学习，学习他们的优点。做一个德智体美劳样样具备的中队长。
　　假如我没有当选上，我也不会气馁，因为我知道“失败是成功之母。”。也说明我还存在一定的问题，还有许多的缺点，我将继续自我完善，严格要求自己。
　　相信我一定会不负众望，做好中队长的职责。同学们，请你们支持我！相信我！
　　我的演讲完毕，谢谢大家！
    五年级:吴敬萱

篇三:[稿]竞选稿_550字

　　敬爱的老师，亲爱的同学：
　　你们好！
　　我是六年(1)班的张岳龙。今天，是一个特别的日子，老师给了我一个非常好的机会，来竞选我们班的班干部。
　　我十分荣幸能再次站在这个舞台上。我这次想竞选的职位是“中队长”。“中队长”这个职务当起来十分不容易，要管理整个班级。虽然很难，但我已经做好了准备，随时都可以胜任。我的性格开朗，而且顾全大局，以班级的利益为重，做事也负责任，从来不半途而废。四年级的时候，我成功当上了“中队长”，但我觉得自己没有当好，不过也总结了许多宝贵的经验，我希望能在这个学期用上。
　　如果我当上了“中队长”，我一定会带领大家一起准备好每一次的活动；如果我当上“中队长”，我一定会尽力而为地帮助大家，解决困难；如果我当上了“中队长”，我一定会管理好班级的纪律，让同学们少打闹，多读好书，下课后也做一些有意义的活动；如果我当上了“中队长”，我一定会按照大队部的要求，关注并解决班级中存在的问题……
　　另外，在工作的时候，我肯定有些地方做得不够好，你们可以随时向我提意见，我一定虚心接受，改正不好的缺点，保持好的优点，尽力而为的为大家服务。“不想当将军的士兵不是好士兵。”我这名“士兵”一定要当一名让大家满意的“将军”，如果大家信任我的话，就为我投上宝贵的一票吧！
 
    广东省广州市海珠区第二实验小学六年级:张岳龙

篇四:[稿]竞选稿_400字

　　尊敬的老师、叔叔阿姨、亲爱的同学们：
　　大家好！
　　我是来自五（4）中队的朱怡安。出生于圣诞节的我，也有着圣诞老人一样的博爱胸怀和乐观心态。在学校，我是同学们的好伙伴，老师的小帮手，我每天坚持早早到校抄写课表，每期的黑板报总有我的身影，星期二中午的十分钟队会，我会主动承担制作PPT的工作，我还经常帮助同学讲题目，积极参与班里的集体活动。我也热爱学习，喜欢体育运动。从一年级到四年级，我连续八次获得“苗苗小能手”、“优秀队长”、“优秀队员”的光荣称号。“赠人玫瑰，手有余香”，我在奉献中，收获了更多的快乐，学到了更多的本领。
　　因此，我想竞选儿童部大队委员，为母校、为同学做出更多奉献。四年级时我担任了二（4）中队的小辅导员，今年我继续担任新二（4）中队的小辅导员，我真心喜欢弟弟妹妹们，愿意把自己的知识、经验与快乐分享给他们。
　　“您的信任，我的责任”是我的座右铭，作为同学们推荐的候选人，我一定会尽职尽责地做好工作，决不辜负大家的信任。
　　衷心希望您投给我信任的一票！谢谢大家！
 
    五年级:tiaopiqiu

篇五:[稿]竞选稿_450字

敬爱的老师，亲爱的同学们：
　　你们好！
　　今天我为我能荣幸地发表讲话，而感到非常的自豪！也许我们原来所在的学校不一样，彼此都不曾相识，但是现在，我们都是市一女中的学生，我们都是同学，我们都是朋友！
　　而今天，我想竞选的是宣传委员或者体育委员。在我的眼中，它们都是许多同学向往的职位，是需要一个有能力、有责任心的人来担当的。我虽然不敢说我是最好，但是我敢说我是努力，认真的。记得在小学，班级的黑板报都是我负责的，那一张张精美的图片，我和几个同学画的图画，都是经过认真地率选，才贴上去的；而在每届的校运动会上，我也常常为班级取得优异的成绩，得到了许多奖状。因而成为学校田径队的一员
　　现在，告别了母校，来到了女中，在评选干部之际，我希望我能担当个职位，为班级做点事情。如果我能当选，我一定会尽到该尽的责任，让大家学习的时候认真学习，在玩的时候尽情地玩。做老师的好助手，做同学们的好帮手。如果我落选，说明我有缺点，还需要磨练，但我会继续争取！
　　希望大家能投我一票！
 
　　无锡市一女中初一：吴嘉雯

篇六:[稿]竞选稿_350字

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：
　　大家好！我是五（4）中队的蔡云乔，今天我很荣幸地站在这里参加学校的大队委竞选活动。因为我想通过此次机会锻炼自己，展示自己。
　　我热爱读书，因为书籍是智慧的源泉；我热爱体育，因为生命在于运动；我爱弹钢琴，因为音乐使我陶醉；我热爱科学，因为它教会我探索和发现……
　　学习上，我的成绩在班里名列前茅，是老师的小助手，同学的好榜样；生活中，我乐于助人，事事为他人着想，而且人缘也不错。曾获过第十三届作文大赛二等奖、“我爱地球妈妈”演讲比赛二等奖、独舞比赛三等奖，还是区级阳光少年呢！所以，我相信自己一定能做好这个工作！
　　如果我被选上了，我会用热心为同学服务，用真诚做老师的助手，努力工作，做一个出色的大队委！
　　请大家投给我宝贵的一票吧！谢谢大家！
 
    四年级:冰心云灵

篇七:[稿]演讲稿_450字

　　演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣演讲和表演、作文有很大的区别。演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。
　　其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。
 
    四年级:五彩缤

篇八:[稿]演讲稿的格式及范文

更多演讲稿例文
　　演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。
　　那么，什么是演讲呢？演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的；第二，它有一定的时间性；第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的；第四，它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下：　　1、内容上的现实性
　　演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。　　2、情感上的说服性
　　演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。
　　3、特定情景性
　　演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。　　4、口语化
　　演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。
　　演讲稿对于演讲都有哪些作用呢？主要体现在以下几方面：（1）整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度；（2）引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容；（3）通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。
　　由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。
　　1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
　　开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
　　演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
　　结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
　　大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。
　　主题选定了，还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此，在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况：他们是些什么人，他们的思想状况、文化程度、职业状况如何，他们所关心的问题是什么，等等。掌握了听众的特征和心理，在此基础上恰当地选择材料，组织材料，是演讲成功的必要条件。
　　写作演讲稿还有一个特别要注意的，就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的，少则一分钟，多则一两小时甚至一天，演讲者必须把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。写作时，要不时地停下来，用自己的正常语速大声朗读，根据朗读的结果调整演讲的内容。另一方面，还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容，做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮，波澜起伏、收舒有度。
　　最后，演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。在没有时间限制的情况下，尽量做到短而精，在听众的精力分散前戛然而止，余味悠长。
　　演讲稿范文一：
　　一篇竞选办公室副主任的演讲稿
　　尊敬的各位领导、评委、同事：
　　大家好！首先感谢××党委给我提供这样一个良好的机会，让我有幸参加今天的竞选。领导干部竞争上岗，是大势所趋，是时代的呼唤、现实的选择，是贯彻落实《党政干部选拔任用工作条例》的要求，是新时期人事制度改革的迫切需要。我参加竞争的目的，并不是想伸手向党和人民要官，而是想通过竞争来展现自我、挑战自我、超越自我、追求进步，主动给自己更大的压力，并积极化压力为动力，勇挑更重的担子，敢负更大的责任，更好地为××工作服务，为本单位的文秘工作作出更大的贡献，同时也通过自己勤奋的工作来实现新的人生价值。
　　我今天参加主管文秘的办公室副主任这一职位的竞选，我认为自己主要有以下几点优势：
　　一是思想上进，具有较高的政治思想觉悟。我能积极参加各项政治学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高政治觉悟和思想境界，以一个党员的标准严格要求自己，以身作则，模范带头，依法办事，为警清廉。
　　二是努力工作，具有较丰富的××工作经验。我自1992年参加××工作，十一年来，先后从事××工作三年，××工作两年，××管理干事三年，办公室秘书三年，无论作什么工作我都能恪尽职守、敬业奉献，做到干一行、爱一行、钻一行，并能认真总结经验，积极撰写××工作论文，在省级以上刊物发表论文三篇，其中，《试论新时期教育改造工作的主要矛盾及其对策》一文获全省××系统论文比赛三等奖。在平时的工作中，吃苦耐劳、踏实肯干，力求把每一项工作作得更出色，尽量把领导交付的每一次任务完成得更好，调入本单位后，在近四年的考核中，有两年被评为优秀公务员。
　　三是勤奋学习，较熟悉文秘工作业务。2000年调入办公室后，单位先后三次送我参加文秘工作培训，使我系统地学习了新闻报道、保密工作和公文写作知识，我也自学了大量文秘业务书籍，并认真作了两大本读书笔记，更为重要的是，在日常的写作实践中，得到了领导和同志们大量的指导和帮助，从而使自己的业务水平提高很快，从采写信息到编辑简报，从写一般通知到写重要报告，从撰写领导讲话到起草单位工作计划，几乎所有的公文文种和日常的事务文书，我都得到了具体实践和很好的锻练，所写的材料多次获得领导和同志们的好评。
　　四是热爱写作，具有较扎实的文字基本功。警校毕业后，我通过自学考试，先后获得了南昌大学中文专业大专、本科文凭，为写作奠定了良好的基础，同时我能较好地把读书与写作相结合，勤奋练笔，积极宣传单位好事新风，仅去年就在《南方日报》、《羊城晚报》、《党风》、《清远日报》等报刊上发表各类文章30多篇，其中《囚犯给狱警上课》获2002年度广东省好新闻二等奖。
　　加强问题
　　当然，成绩和经历只能说明过去，关键在于如何开创未来。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。如果这次竞选能够如愿以偿，我将努力做到：
　　一是摆正位置。办公室副主任只是一个“副手”，要找准自己的坐标，把握好“为副”的角色。首先要增强正职的核心意识，明确自己的从属地位，在主任的领导下开展工作；其次要牢固树立配合意识，积极主动，全力以赴支持“一把手”的工作。自觉做到多汇报、多维护，不争“红花”，甘当“绿叶”。
　　二是理顺关系。正确处理好为领导服务、为科室服务、为基层服务之间的关系，既要积极为领导服务，又要热情为群众办事，对领导做到急事急办、特事特办，让领导感到可*，对科室、基层做到有求必应、有问必答，让大家感到可信。
　　三是加强修养。办公室角色复杂，头绪纷繁，任务艰巨，作为办公室领导，要特别加强个性修养，敢受压力，敢担责任，不怕苦，不怕累，不怕委屈，磨炼坚强的意志，培养良好的性格。多与领导交心，多沟通、多交流，做到配合默契、工作得力。懂得理解人、宽容人，与下属和谐相处、团结一心。
　　四是规范办文。重点把握好“两关”，第一关是公文审核关，坚持实事求是、精简高效原则，做到行文确有必要，用语规范，结构合理，重点突出。第二关是公文制作关，严格按照公文制作新标准，进一步规范公文格式，加强文秘人员公文制作学习培训，确保有关人员熟练掌握公文制作知识，共同促进我狱公文规范化、标准化。
　　五是勇于创新。为领导当好参谋，不仅要善于领会领导意图，还要深入进行调查研究，多为领导提出新思路、新对策，但是切记不给领导出“馊主意”。做到创造性地开展工作，与时俱进，求实创新，善于发现新问题，积极采取新措施，努力开创新局面。各位领导、各位评委，俗话说得好，说得好不如做得好，实践出真知，学习长才干！无论这次竞选成功与否，我都真诚地感激大家对我的鼓励、支持和帮助，胜不骄、败不馁，忠于职守，不断进取，努力在今后的工作中做得更好。
　　谢谢大家！
　　                                                 （《应用写作》2004年第10期）