小学生报9篇

小学生报一:校园新貌_1200字

　　我是一名刚刚毕业的学生，以前在磐安镇中心小学读书。回想起学校的旧貌，我真是感慨万分。
　　随着社会经济的快速发展，国家渐渐地开始注重教育投入，实施“两基”计划。“两基”就是指：基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，简称“两基”。
　　自从国家实施“两基”计划以来，我们的学校就发生了翻天覆地的变化。
　　以前，学校的后院只是我们倒垃圾和上厕所的地方，那儿除了有一处简陋的厕所和一个脏兮兮的垃圾坑以外，就再也没有任何建筑了。那儿的路很难走，特别是在下雨天，因为是用泥土填平的院子，所以下雨天走路一不小心就会摔一跤。尽管有人用砖块垫在脚下走，但万一砖块没有踩稳，会摔得更惨！
　　自从学校实施“两基”计划以来以前孤零零的后院已经修起了宽敞明亮的教室、新的厕所和讲究的垃圾坑。还栽上了一排排小树，铺上了防滑的砖块。即使是在下雨天也不怕会摔跤了。
　　以前我们没有实验室，上科学、实践课时不能做实验，同学们都很无奈。自从实施“两基”计划以来，我们学校图书、阅览、仪器、实验四室都齐全了！在图书馆里，同学们在专心致志地看书；在阅览室里，同学们在一丝不苟地查找资料；在仪器室里，同学们在目不转睛地观察仪器；在实验室里，同学们在小心翼翼地做实验。同学们的爱好一下子广泛了许多。
　　我上四年级的时候，学校还没有音乐老师和体育老师，同学们想唱歌，不会唱。想上体育课，没有设备。现在可不一样啦！学校新建了羽毛球场和乒乓球场，还开放了久违的篮球场。同学们的体质也增强了。
　　以前的操场只有一条用砖铺成的小路，中间矗立着旗杆，上面飘着五星红旗，还有两棵大垂柳，一左一右，相互照应着。现在，那条小路一直延伸到校门口，就分成两路，围绕着一个呈阶梯状的花坛，花坛里栽满了小花、小草、小树。花坛的正中间是一棵雪松，它高高地矗立在那儿，风吹雨打都不怕，好像在对人们说：“你看，你看，我多挺拔呀！”在右边的操场上还有一棵老槐树。这是棵龙槐，它的样子很奇怪，像一朵绿色的蘑菇，周围还有星星小草点缀。如果我能把它采下来扛回家，我一定做一个红烧大蘑菇吃。
　　学校还在四周的墙壁上彩绘了2008年北京奥运会的福娃形象。真不知是出自哪位“画家”之手，墙壁上的福娃栩栩如生，仿佛就在你眼前，和你一起奔跑；一起呼吸清新空气；一起捉迷藏；一起嬉戏……
　　在教学楼走的外壁上挂着我们学校的校训：至德、厚生、立新、培优；校风：严谨、务实、合作、创新；教风：敬业、爱生、博学、善教；学风：勤学、守纪、立志、成才。充分体现了本校教师、学生的良好素质。
　　学校为了让同学们增长课外知识还特意修建了知识栏。每周的大事记、出勤人数、缺勤人数……都贴在上面。还有每周的《小学生报》我可爱看了！
　　学校的教师一贯秉承学校长期以来形成的严谨治学、求真务实、淡泊名利、潜心教书的光荣传统，就拿我们班杨老师来说，她爱岗敬业、为人师表、无私奉献、不辞劳苦，在学科教学中起到了榜样引领作用。
　　目前，我们学校正在高速发展，争取创建成一流的名校，努力实现目标，做到德智体美全面发展！
　　我坚信，不久的将来磐安镇中心小学将以展新的姿态迎接美好的明天！
 
    甘肃天水甘谷县磐安镇初级中学初一:夏日紫

小学生报二:史函旌个人简介

　　姓名：史函旌
　　年级：高一
　　学校：大连市第二十四中学
　　个人格言：我有一个梦想，每一个人都有一个梦想。十三亿中国人的梦想汇聚在就是中国梦。
　　获奖情况：2005年12月在中国《小学生报》举办的全国中小学生作文大赛中荣获一等奖
　　2007年7月在《少年大世界》杂志第七期刊登作品《雨中的喜鹊》
　　2008年12月在校“桃源杯”作文竞赛中荣获一等奖并获得"桃源小作家"称号
　　2009年在“少年大世界杯”《美丽祖国我来夸》征文大赛中，《盘点》一文荣获二等奖
　　2011年在第十三届“语文报杯”全国中学生作文大赛中，习作《窗外那棵芙蓉树》被评为省二等奖
　　在作文网第39期作文PK赛中获奖
　　擅长写作题材：记叙文、写人、借景抒情类、议论文、抒情散文
　　写作经验：作文来源于生活却高于生活。拥有一双发现素材和灵感的眼睛，用心去感悟，仔细描写出内心深处的体会，作文就可以写的真实而又生动，描写的细节就会栩栩如生、活灵活现。
　　点评文章：我的高中，我的梦
　　网址：http://www.zuowen.com/e/20121121/50ac024c59ee9.shtml
　　评语：“寸金难买寸光阴”。作者以亲身感悟并引用保尔。柯察金的话道出，“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧！”的人生哲理。是啊，时光如梭，青春容不下我们挥霍。文章多次运用排比的手法来展示作者生活中的一个个小片段，使文章生动而又细腻富有吸引力。作者多次引用名句，使文章更富有哲理，增强说服性。全文简练而精辟，体现作者超于常人的觉悟和写作水平。愿作者最后所说："梦再醒时，是金榜题名。"可成真。

小学生报三:关于团结的作文：团结合作才能成功_550字

　　这个暑假，《现代中小学生报》小记者培训学校组织了“乐一夏，乐一家”夏令营活动，参加夏令营的基本都是小记者班的学员，我也有幸参加了这次活动。
　　在夏令营活动中，我参与了很多活动和比赛，经历了许多事，最让我难忘的是“细水长流”这个拓展活动了。
　　“细水长流”活动的内容是把竖着劈开的PC管一个一个的接起来，让一个小球顺着管子从起点一直滚到十几米外的终点的桶里。如果球中途掉地就要从起点重新开始。这听起来好像很容易，可实际做起来挺难的。我们小组练了好几次，但都因为配合不当，没有成功。
　　时间不等人，该我们参赛了。我们小组的成员，犹如紧握着枪一样牢牢抓住一节节PC管，管子一个接一个，连成一条长龙。球放下来了，顺着我们手握的管子往下滚动，但还没滚到我手中的管子，就在我前面两个伙伴的管子空隙间掉了下去。这似乎是一个不好的开始，我们重新来过，第二次球总算滚到我这里。我拿开管子，向“龙”的另一端跑去。可同学把管子摆的太斜了，以至于球跑得比我还快。管子还没到，球就到了，结果可想而知。从哪里摔倒，就从哪里爬起来！我们又重新来过……，经过我们团队的努力和无数次尝试，球终于滚到了桶中。
　　这次比赛小组得了第几名我已经忘了。但我记住了更宝贵的东西：人与人之间只有团结、友爱，像一家人一样默契和合作，才能尝试到胜利的果实。

小学生报四:给哥哥的一封信_400字

    亲爱的哥哥：　　你好！　　自从你和我国庆节分开以后，我和妈妈都非常想你，你最近可好？　　我们今年已经开始写日记、小短文了，我就试着给你写封信吧，不管写的　　好坏都不要见笑。　　我先就介绍我这里的情况。每天早晨，我6：40起床到校，晨读20分钟，跳　　大绳10分钟。下午放学作业挺多的，写完就该睡觉了。每天只有中午才能看会电　　视，玩耍只能在课间十分钟。星期天的时间布置的满满的，星期六上午学习作，　　下午学英语；星期日上午学英语，下午学画画，余下的时间还想做奥数，大考卷　　卷，从你家拿来许多书，有少年时空，小学生报等等，我也抽时间看，我特别喜　　欢看小学生报上的猪月坡，常常逗的我哈哈大笑。谢谢你给我保存那么多的书，　　真感谢你！　　妈妈说你期中考试考得不错，祝贺你！我希望你能继续努力，争取明年考上　　二中或包九中，好吗？　　希望这封信能给你意想不到的惊喜！　　祝哥哥　　学习进步！　　笑口常开！　　你的弟弟：浩浩　　2007。11。2　　内蒙古呼和浩特市清水河城关一小二年级：赵浩宇

小学生报五:我的好伙伴——书

　　古人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是打开知识大门的金钥匙，又是人类进步的阶梯，更是全世界的营养品。我要把书当成我人生路途上的一个最好的朋友，读好书，是我终生的乐趣。鸟儿爱宽阔的蓝天，鱼儿爱无边无际的大海，而我爱书。记得有一次，我去想妈妈要钱买一本《安徒生童话故事》，妈妈爽快地答应了，我拿着妈妈给我的10元钱去买《安徒生童话故事》，买回来那本书以后，我激动的一口气就把它读完了。
　　有一天清晨，我像一匹贪婪的恶狼，把整本书读了十多遍，可是一点也不烦，读完以后，我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧全部咽了下去，现在，我越来越爱读书了，妈妈也给我买了很多书，比如《小学生报》、《新少年》、《格林童话故事》、《新绿》、《三国演义》、《水浒传》。。。。。。书是我人生中的营养面包，我一定要好好读书。
　　昌图县实验小学5年级  王尉荣
 
 

小学生报六:我的挚友——小学生学习报_350字

　　我叫李景琪，是五年级的学生，今年10岁，你别看我年龄不大，可我订《小学生学习报》已经整整5年啦。
　　记得上一年级时，我看到《小学生学习报》就被它丰富多彩的内容深深地吸引住啦。订啦这份报纸后，我每次一拿到报纸就会迫不及待地看起来。我总是先大致浏览一遍，领略啦它的整体风采，再仔细阅读，体会它字里行间的味道。
　　我沉醉于丑小鸭变身白天鹅的梦幻童话里；遨游于充满乐趣的知识迷宫里；畅想于优美飘香的作文版块里。我享受着读《小学生学习报》这整个过程，并从中学到啦许多知识，明白啦许多道理，真正体会到啦学习的乐趣。同时，报社还经常组织一些适合小学生参与的活动，提供啦许多让我们参赛的机会，给啦我们一个大显身手的好机会。
　　很感谢《小学生学习报》是你，让我的求学之路充满啦鸟语花香。你是我最真挚的朋友。
 
    小铺中心小学六年级:李景琪

小学生报七:小学生春游手抄报

小学生春游手抄报

小学生报八:小学生暑假海外游学“重在创新 禁止盲目跟风”_2000字

　　海外游学是一种让学生在游玩中增强外语口语锻炼的好机会，但是专家建议，家长是否要让孩子参加海外游学，应根据孩子的实际情况考虑，避免盲目跟风，也不要“游而不学”。
　　蓝子(化名)是市区某小学的学生，9月即将步入中学。今年暑假，父母送给她一份大礼：价值7000元的韩国5日游，7月11日出发。蓝子说，这次活动是学校组织的，除了带队老师，20多个同伴全是同校同学，以五六年级为主。
　　走出国门，触摸世界。曾几何时，衢城学子的暑期生活，不再拘泥于国内，包括短期海外游学、国际夏令营在内的活动载体，在我市悄然兴起。在此之前，到海外游学多是中学生、大学生。然而，记者调查发现，暑期海外游学的学生，逐渐呈现低龄化趋势，不少小学生加入进来。
　　调查：小学生成海外游学新兴力量
　　高温来势汹汹，与温度一样炽热的，还有出国过暑假。“00后”小学生，成了暑期海外游大军中的一抹亮色。
　　尽管一趟下来，花费破万，尽管只有6天时间，尽管有这样那样的不放心，7月初，家境一般的市民郑先生还是将13岁的儿子送去日本旅游，“为了孩子，我们花点钱，值得”。
　　与郑先生想法一样的家长不在少数，家住坊门街社区的吴先生，已经是第二次送女儿出国了，“去年是俄罗斯，今年澳洲，我想让她感受一下一南一北的不同。”
　　家长的慷慨与舍得，吸引着学校纷纷“试水”，衢州市实验学校为较早“试水”的学校之一。
　　7月6日下午，记者联系上该校小学部的一位老师。今年，衢州市实验学校有学生报了“俄罗斯团”，去年，也有学生出国，这名老师说，三四年前，学校就推出了类似活动，“效果不错，报名的学生挺多，这两年，为满足学生的不同需求，我们每年还同时安排好几个国家。选择余地大了，更受家长欢迎。”
　　有实验这样的样本，更多学校跃跃欲试。
　　今年暑假开始前，柯城区鹿鸣小学通过校讯通，给3年级以上的每位家长发了条短信，内容是介绍“暑期新加坡学生游”，尽管新加坡之行最终被取消，但在鹿鸣小学一位老师看来，这未尝不是一种新的尝试，至于明年是否还有类似计划，他表示期待。
　　一些培训机构也盯上了游学蛋糕。今年暑假，借中韩建交20周年之际，省记协举办了“第三届中韩小记者互访交流活动”，7月27日发团，共6天，人均费用1万元。衢报培训中心承担衢州这边的报名任务。活动负责人黄小姐说，两三天时间，16人的团就满额了，除了市区，还有常山、开化等县的孩子，最小的才读小学4年级。
　　杭州一家对外培训中介负责人说，这两年，衢州这边的低龄儿童，过来报团出国暑期游的，还是蛮多的。为此，他们去年还去了趟金华，专门开出一个团，接待金丽衢三地小学生。
　　观察：到欧美游学一周要一万五
　　记者从几家培训机构处得到的相关资料显示，衢州市场的游学产品，以两类为主，学校和中介为主要组织者：一种是纯玩的，领着孩子出国逛一圈，领略异国风情和地域文化，由于时间短，行程简单，目前这类在我市推出的最多；一种是边学边游，一般是上午在定点的学校集中上课，练习口语或感受当地的教学方式，下午组队老师再带着学生逛风景名胜，据说这类因能“寄宿在学校或当地人家里，可完全融入当地生活”，关注度更高。
　　在游学国家方面，美国、英国、加拿大等以英语为母语的国家大受欢迎。这两年，以韩国、日本、新加坡为代表的东南亚国家，也成了香饽饽。
　　当然，相关的费用也高，美国、英国等欧美国家，以一周为例，费用至少需1。5万元，如果是需要培训的，费用差不多要超过3万元。
　　相对而言，东南亚国家便宜些，目前韩国7天游的报价为1万元左右，日本7天游大约需要9000元。
　　对于关注度较高的安全话题，记者了解到，目前游学团的组合模式以“陪同老师+学生”为主，到了国外，当地也有老师或导游全程陪同。
　　探讨：开拓视野还是“游而不学”
　　7月8日，结束为期6天的日本暑期游，13岁的严寒回到衢州。严寒跟同学一块报名前往日本东京、大阪、京都等地游玩。第一次离开父母出远门，刚开始，严寒还真有些不适应。谈到有没有增长见识，严寒迟疑了几秒：“也说不上吧，毕竟时间太短了。只是感觉日本人很有礼貌，样子恭敬和谦卑。”
　　相较于严寒，5年级学生小璐一年前的“加拿大之旅”，则完全是“半读半玩”，“我是到杭州报名的，共有26个小朋友，我们两三个人一组，借住在当地人家里，用英语对话。上午开沙龙、听讲座，下午外出参观，晚上还有热闹的PARTY，真的挺好玩的。”
　　小璐妈妈说，刚回国时，小璐英语口语果然好了很多，可好景不长，到去年9月份开学，她的口语又渐渐回到原来水平，小璐妈妈猜测可能和时间短有关。但有一个现象让她感到欣慰：女儿回来后，人活泼了，也爱说话了，“或许和国外轻松的教学环境有关”。
　　花上一笔不菲的费用，送半大的孩子出国转转，难免让人担心。出国游学的孩子们能学到什么？这么做是否对孩子有益？7月6日晚，记者将是否参加国际夏令营话题放至网上，两天时间里，有近30位市民参与讨论。
　　在一些市民看来，花费这么高，大多数家长承受不起。更何况小学生不比高中生，心智还不成熟，又是爱玩的年纪，父母自然不放心。
　　家住城站社区清明弄的李先生，则搬出身边的例子：“我侄子前年参加了美国夏令营，说是练口语，回来后，我感觉一点进步都没有，3万元打了水漂。”
　　此外，孩子能否适应一个完全陌生的国度，能否应对一些突发性问题，也让不少人惴惴不安：就算是有钱，家长也不放心。
　　也有家长对海外游学持赞成态度。市民罗女士的女儿9月份就读小学六年级了，她也想让女儿到海外游学，“一来孩子可以开拓视野，见见世面，二来，通过几天的独立生活，锻炼锻炼胆量。”
　　更有家长直言不讳，之所以这么做，是为孩子的将来考虑。“准备送他出国的，现在只是让他提前感受一下。”
　　暑期出国游学蔓延至小学阶段的情况，衢州学院心理学老师兰常林也注意到了，不过，他觉得“这是值得商榷的”。
　　“去年，我就曾经碰到过两个例子，因出国玩了一趟，两个孩子产生了厌学情绪，总感叹国外教学环境的轻松。”兰常林说，游学时间毕竟过短，几天时间里，孩子们不可能收获过多的信息，深入了解也不够，更何况年龄这么小，很可能重金投入，收回的是一次效果甚微的“游而不学”。
　　提醒：去还是不去，别被跟风“绑架”
　　采访中记者发现，在“开拓视野、增长见识”的背后，不少家长其实是一种跟风和盲目选择：既然别的孩子都参加了，自己孩子也不能落伍，不然就输人家一截了。更有家长因“孩子的迫切要求”，就匆匆报了名，至于究竟能学到点什么，倒成了其次。
　　对此，从事教育工作的俞老师认为，家长和学生因为跟风甚至是攀比前去报名，这种心态要不得，“毕竟，这是一笔不小的开支，不是一般工薪家庭都可以承受的。此外，如此意识长期持续下去，也不利于孩子的成长。”
　　在俞老师看来，是否需要送孩子参加国外“游学”，得视情况而定：最重要的一点是看家庭经济条件如何，无力承受的话千万不要勉强；同时也要看孩子的性格和能力，生活自理能力较差、人际交往能力薄弱、年龄过小的孩子不宜过早脱离父母，出国“游学”。另外，家长也不能将自己的想法强加给孩子，虽说家长有最后的决策权，毕竟真正体验的还是孩子。
 
    六年级:德照小管家

小学生报九:对报_650字

　　在我的学习生涯中，有一位朋友已陪伴我度过了四个春秋。他，就是《小学生周报》。
　　记得一年级的时候，有一天，我闲着无聊，便拿起了放在我妈妈办公桌上一张报纸，那张报纸正是《小学生周报》。我看着看着，里面幽默的漫画和动人的故事情节便使我与《小学生周报》结下不解之缘。于是，妈妈一回来，我便吵着闹着要妈妈给我征订《小学生周报》，妈妈被我吵得无可奈何，只好给我征订了《小学生周报》。
　　从那以后，爸爸便成了我的“助读器”，每天都必须给我读故事，我也每天都陶醉在那迷人的故事中了。终于，爸爸让我自己读了，我只好一个字一个字地拼拼音，虽然很费劲，但丝毫不减我对《小学生周报》的热情。现在，我已是六年级的学生了，可《小学生周报》仍是我最喜爱的报刊。每次我拿到新的报纸，那油墨的芳香使我如痴如醉。
　　自从《小学生周报》扩版以来，我对《小学生周报》更加喜爱了，每一份报纸都要反复读上好几遍。“卡通天地”、“社会生活”、“文科天地”、“作家摇篮”、“理科园地”和“综合艺术”等栏目，它们都是我的良师益友。“社会生活”栏目让我了解更多的关于社会的生活。“文科天地”栏目让我得到更多阅读文章的方法。“理科园地”栏目能让我的一道道难题迎刃而解。“综合艺术”栏目则让我从文章和歌曲中吸取了更多的知识和营养。在众多板块中，我最喜欢的要数“卡通天地”，因为这个版块既能让我在思考的时候变聪明，又能使我浮想联翩，增强我的想象力，真是一举两得啊！
　　在今后的学习生涯中，我仍会是《小学生周报》最忠实的朋友和读者，我一定会多向编辑社投稿、提建议，我衷心的祝愿《小学生周报》越办越好！