陕西高考作文8篇

陕西高考作文篇(一):2018陕西省高考满分作文_50字

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陕西高考作文篇(二):2016年陕西高考作文题目解析

　　爱智康刘持寅解析陕西卷作文《语文素养的三个途径》
　　看到这个作文题目，有些懵，语文素养的三个途径，感觉像简答题，第一第二第三，但仔细一想，让学生回归语文的思考方面，确实也是一个不错的题目，但是不知道学生看到这个题目的时候会不会像我一样也蒙了呢！
　　语文的素养是什么，我听过最好的解释是“语文要让我们优雅而自尊的活着”，如何优雅如何自尊，我想不光是学生要去思考，老师也应该反思，我们是不是真的带着学生回归了语文本身呢？
　　网上说，“什么叫语文素养？语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯，以及思维能力、人文素养等。
　　所以途径可以是回归生活，所以途径可以是关注文化，途径可以是增加自我的审美情趣，可以是更加自尊可以是增加内心的营养，可以是关注现实，可以是反思热点，大语文的背景下，这个题目应该是“有话可说”。

陕西高考作文篇(三):历年历届陕西高考作文题目汇总

　　2013陕西高考作文题目：勇气
　　2012陕西高考作文题目：船主和漆工的故事
　　2011年陕西高考作文题目：关于"中国的发展"
　　2010年陕西高考作文题：材料作文 自主命题
　　2009年陕西高考作文题：小动物学游泳引发的评论
　　2008年陕西高考作文题目：抗震救灾
 
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陕西高考作文篇(四):2016年陕西高考作文题目：培养语文素养的途径

　　【陕西高考作文：语文素养的三个途径】给出一段阅读材料，材料内容为，培养语文素养的途径：课内有限阅读、课外大量阅读、社会实践，三选一。请自拟题目，谈如何提高语文素养。
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2015陕西高考作文题目：女儿举报老爸
2015高考作文题目汇总
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2016全国各地高考作文题目汇总

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新课标Ⅱ卷


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北京卷

天津卷


上海卷


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江苏卷

浙江卷


福建卷


四川卷


广东卷

湖南卷


湖北卷


重庆卷


海南卷

陕西卷


辽宁卷


安徽卷


江西卷

陕西高考作文篇(五):2015年陕西高考作文题目：女儿举报老爸

　　2015陕西高考作文：女儿举报老爸
　　一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育，此事引起社会争议。以此为内容，写一封信800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。


2015年全国各地高考作文题目汇总
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北京卷
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陕西高考作文篇(六):2010年陕西高考作文题：材料作文 自主命题

　　2010年普通高等学校招生考试陕西卷作文题
　　2010年高考陕西选用材料作文形式，共给出三则材料，大意分别是：
　　1、把一条热带鱼放在一个小鱼缸里，它只能长到3寸大小；把它放进大鱼池里，它才有可能长的很大；
　　2、狼之所以勇猛矫健，是因为它长期生活在野外环境里；
　　3、一位心理学家挑选了10个人，并告知他们都是有天赋的人，后来这10个人都获得了成功，但心理学家最后坦言，他们当初其实只是普通人。
　　题目要求考生结合以上三段材料，自主命题，撰写800字作文。
其它省市2010年高考作文题目：




1

2010年广东高考作文题：与你为邻

2

2010年上海高考作文题：《城市与我》

3

2010年重庆高考作文题：“难题”

4

2010年高考安徽作文题：材料作文

5

2010年高考全国卷1作文：有鱼吃还捉老鼠？

6

2010年高考全国卷2作文：“浅阅行动”

7

2010年浙江高考作文题：角色转换之间

8

2010年湖南卷作文题：“早”

9

2010年四川高考作文题：最美的青春

10

2010年高考辽宁卷作文题：“幸福是____”

11

2010年江西高考作文题：命题作文《找回童年》

12

2010年北京高考作文题：仰望星空与脚踏实地

13

2010年天津高考作文题：我生活的世界

14

2010年江苏高考作文题：倡导绿色生活

15

2010年陕西高考作文题：材料作文 自主命题

16

2010年山东高考作文题：生活品质靠什么支撑

17

2010年湖北高考作文题：幻想与现实

18

2010年福建高考作文题：《格林童话》诞生故事

19

2010年宁夏高考作文题：以诚信和善良为题

20

2010年海南卷高考作文：参与

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陕西高考作文篇(七):2011年陕西高考满分作文_50字

　　【2011年陕西高考满分作文】：
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陕西高考作文篇(八):2008年陕西高考作文题目

　　2008年陕西高考作文题目：
　　与“抗震救灾”有关的材料作文。
　　提供了包括汶川发生地震、政府反应、民众捐款、救援队救援等六条与抗震救灾有关的素材，要求考生完成800字左右的作文，不限文体。