唐寅作品9篇
唐寅作品一:闻唐寅作吟_50字
摇扇欲变文公子，
神笔通天定乾坤。
才气纵横高八斗，
风流倜傥真君子。
永康市西溪初中初三：jhkd02036353
唐寅作品二:祝允明
祝允明 明代史称“吴中四才子”之一的祝允明（1460—1527），与唐寅、文徵明、徐祯卿齐名。他字希哲，号枝山，又署枝山老樵，枝脂生，枝指山人。长洲（今江苏吴县）人。由于与唐寅（字伯虎）遭际与共，情性相投，民间流传着两人的种种趣事。他家学渊源，能诗文，工书法。看他的遗墨，显出他的传统功力极深。其小楷学钟繇、王羲之、谨严端整，笔力稳健；草书学怀素、黄庭坚，晚年的草书，更显笔势雄强、纵横秀逸，为当世所重。他为人豪爽，性格开朗，其无拘无束的气度，表现在“狂草”中，虽偶有失笔，却写得舒展纵逸，气韵生动，是值得后人研习的一位书家。 儒雅世家生 文化城市出 明英宗天顺四年（1460）祝允明出生在苏州的一个官宦世家。祝允明，字希哲，因为他的手有歧指，因此号枝指生、枝山等。 祝允明的祖父祝颢是明正统己未（1439）进士，官至山西布政司右参政，六十岁后辞职回乡。他精于诗文，喜欢写行草书，远近都来求字。苏州的文士都很仰慕，和他一起交游的有几十人。成化癸卯（1483）去世，享年七十九岁。
唐寅作品三:李调元
【李调元简介】
李调元
李调元(1734年12月29日——1803年1月14日)，中国清代戏曲理论家，诗人。字美堂，号雨村，别署童山蠢翁。1734年，李调元生于四川罗江(今属德阳)。父亲李化楠是乾隆年间进士，官至保安同知(官名)，其诗作《万善堂诗》清婉雍容，名震一时。
中文名： 李调元 别名： 字美堂，号雨村，别署童山蠢翁 国籍： 中国 出生日期： 1734年12月29日 逝世日期： 1803年1月14日 职业：
中国清代戏曲理论家，诗人 代表作品： 诗作《万善堂诗》，《童山全集》，《童山诗集》40卷
【人物生平】
生在书香世家，李调元自幼便在父亲的严格指导下攻读经文，5岁即读《四书》、《尔雅》等经文、史书，他记忆力过人，凡经眼经书大多过目不忘。李调元7岁即能属对吟诗。所作《疏雨滴梧桐》云：“浮云来万里，窗外雨霖霖。滴在梧桐上，高低各自吟。”一时传抄乡里，被誉为“神童”。李父曾指着屋檐上织网的蜘蛛出对：“蜘蛛有网难罗雀”，李调元便信口对道：“蚯蚓无鳞欲变龙”。对仗工整，足见其才思之敏捷。乾隆二十八年(1763)进士，由吏部文选司主事迁考功司员外郎，办事刚正，人称“铁员外”。历任翰林编修、广东学政。乾隆46年(公元1781)年)正月，擢授通水兵备道等职因弹劾永平知府，得罪权相和
唐寅作品四:兰女泪_1500字
（第三回）
唐伯虎，也就是唐寅。历史上的才子之一。唐寅园，是他的衣冠冢。他有一位妻子，名叫秋香，但是历史上没有她。上次来唐寅园时只是囫囵一游，现在可以细细游览了。
下午，我与母亲便乘车到了唐寅园。唐寅园内有一位现代书法名家，号称“球迷皇帝”的罗西。他写的字与唐伯虎写的字几乎是没有差异。当然也是苦练多年的功夫。上次来游玩时就像观看他的书法表演，并请他墨宝。而且他还有一样本事，他会即兴作诗，不管是什么题材，一分钟之内可出。可见这位老人的文字功底深厚。
走进唐寅园，感觉还像上次来的场景一样，两个大池子还是有人来喂鱼。我也买了一包鱼食，也喂喂鱼儿。两个大池子，里面有大的金鱼，锦鲤，还有鲩鱼。一看到人来，立马欢腾了，一看到有食吃，立马就去抢。我撒下一包鱼食，立刻，水池子里欢腾了，都来抢吃的。几只大鲩鱼还跃出水面，看到这样的景象，我不禁“扑哧”一声笑了。母亲说：“兰儿终于笑了。”我笑而不语，给妈妈一把鱼食，她也来喂喂鱼。大约是十几分钟后，鱼食尽了，我们便继续往前走。
前面是一石匾，上面有几个镏金大字“一代才人”。据说，女子走过便会变才女，男的走过，便会文采斐然。这当然是传闻，但是又不少人从地下走过。我当然也是要走走的了。
走过石牌匾，便是正堂。正堂叫“六如堂”。唐伯虎有一个别号“六如居士”。这就同醉翁亭一样，欧阳修有一个别号“醉翁”。正堂就是据唐寅的别号而命名。
走进六如堂，堂内是出卖一些字画，手工艺品的。但是这些都使我不感兴趣，最感兴趣的是后堂罗西老师的表演。
我与妈妈走进后堂，后堂的解说员告诉我们：“罗西老师的表演还有五分钟就开始了。他一天下午要表演很多场，上面的一场已经过了，下一场马上开始。”我笑着，拉着妈妈的手，走进后堂。
我们找了最前排的座位坐下，等候他的登场。
我环顾四周，这个后堂还真大。正前方是表演台，桌案上有毛笔，宣纸，松岩墨。四周是书法作品，还有很多奇形怪状的毛笔。
正在观察间，解说员说：“罗西老师登场了。”我回头一看，一个头戴牛仔帽，一身牛仔装扮的老人登场了。他应该就是罗西老师。解说员说：“这位就是当今的“球迷皇帝”罗西老师！琴棋书画，可以说是无一不通！他还有一个绝技”即兴作诗“！希望大家想看看罢，那么就掌声友情罗西老师的表演！”立刻，掌声四起，那位老人终于开口了：“我就是罗西。刚才解说员老师已经说了，既然大家想看一看，我也就给大家展示一下！”立刻，掌声又起。他说：“各位可以说出自己的姓名，我可以在一分钟内作诗一首！”立刻，全场又安静了几分，大家大概是不相信他会这么神。
“这位姑娘！”我大吃一惊，这位老人慈祥地看着我，：“请问这位姑娘芳名？”“小女子姓李，闺名兰心。”“哦。谢谢。”说着，他就低头写字，大约一分钟后，他想念，但又住口了。象是在卖关子，大约停顿了几秒钟后，有感情地朗诵着：“李家有女笑如花，兰芷新佩羞繁华。神如冰清身如玉，彩蝶翩飞伊人家！”立刻，全场沸腾了：“好诗！好诗！老师，我也要来一首“。”我也来一首……”这时，罗西老师说：“大家想见见，我明白。但是一次表演的时间有限，现在，我只抽取几名幸运的观众！”这是，台下的人都举手了：“老师，选我。”“老师，选我罢！“这位老人选了几个人，台下有些人泄气了，罗西老师说：“如果大家有兴趣，下一场可以接着看，我也许就选你。或者是台下找我，我也可以为你即兴作诗。传统文化，人人共享嘛！“罗老师慈祥的笑着，继续表演他的书法节目。
他的书法真算得上是行云流水，高深莫测。如若不是亲眼所见，我还不相信世上会有他这样的高手。的确，像罗西这样的人，不多见了。
表演快结束时，他为大家墨宝，一场固定就三十多个观众，如果没看够，下一场可以接着看。很有幸，他能为我墨宝。他将即兴作的诗与一首毛主席的《七律。送瘟神（其二）》写成书法赠于我。还对我说：“小姑娘，见一次面不容易。我看你也是个有才气的女子，希望你能好好传承我们的文化。“我羞涩地笑了。确实，我会弹奏古琴，书法，棋艺，绘画上也有一些造诣。今日遇到名人，又有他的鼓励，我不禁是欣慰之至。
今天游览了唐寅园，见到了这位功底深厚的老人，也算得上了却一桩心愿罢。
高三:李秀云
唐寅作品五:我们都要加油_800字
唐寅，似乎我们已经习惯了星爷演绎的那个多才且又风流的江南才子形象，可事实并不是我们想象的那般。多才是真，风流多多少少含了点夸张的成分。这点从他的书法上也可以看出来——他的字中规中矩，至少相比祝允明、文征明他们几个是这样，即使是狂草也是有字有形，称之为草书似乎更为恰当一点。放荡不羁有但不至我们想象中的那样疯狂，第一次看见他的画像也觉得有点失望，哪是什么风流才子，分明就是一个带着帽子的规规矩矩的老头，甚至有些孔子的味道。不过“明四家”、“江南四大才子”等流传千古的名号应该也不是浪得虚名，所以到唐寅园走走还是一件值得期待的事情。
虽然没有耀眼的琉璃瓦，但高高的大理石门还是不乏大家的气魄。走进园里，古朴的青砖小路直通大堂，路旁的植物倒是生机勃勃，可是无论我怎样努力，我总是不能想象出唐寅挥笔作画题书的景象，不是是我想象力不够，是置身于园里有种异样的感觉。刚踏进这里便有种失落感，一切都是那么冷清，除了我甚至没有其他的游客，这大名鼎鼎的“江南第一风流才子”的墓地竟是如此安寂！独自走进六如堂，更觉的阴暗，堂里的文案上空空如也，没有笔，也没有砚，只有薄薄的一层灰尘。两边的柜子里放着堂主人的四块墓志铭，四周是他与其他几位才子的作品，我没有细细地去品位，因为整个大堂的昏暗几乎已经让我难以承受了。
我狼狈地逃了出来，进了梦星堂，一样的冷清，我大步走了出去。
到了墓地，墓碑上“明唐解元之墓”几个字苍劲有力，墓顶却杂草丛生，真的怀疑唐伯虎是否真的葬于此地。除了几棵桂花树散发着阵阵香气，剩下的就是安静了。
很失望，倒并不是因为没有看到如织的游人，而是没有体会到想象中的那种浓重的文化氛围。昔日的大家如今早已长眠于地下，不管他是谁，也不管他生前有多么辉煌，历史终将会把他深深地埋藏于地下。一代大家尚且如此，更何况我们这些无名小辈呢？所以，我们不要安静伤感，不要踌躇迷茫，我们要加油，我们不求历史怎样善待我们，只求对得起我们自己。加油！
唐寅作品六:题画诗与题画文_1500字
题画诗与题画文
古代文人画家，为了阐发画意，寄托感慨，往往于作品完成之后，在画面上题诗，以收到诗情画意相得益彰的效果。为画题诗自唐代始，唐代诗人的题画诗，对后世画上题诗产生了极大影响。在唐代众多诗人中，李白、杜甫、白居易、罗隐、韦庄等都有题画之作，其中，杜甫的题画诗数量之多、影响之大，终唐之世未有出其右者。
杜甫的题画咏物诗代表作是《画鹰》，诗云：“素练风霜起，苍鹰画作殊。竦身思狡兔，侧目似愁胡。绦镟光堪摘，轩楹势可呼。何当击凡鸟，毛血洒平芜。”这首诗把画中之鹰写得活而有神，你看它，仿佛挟风带霜而起，侧目而视，耸身而搏，宛如真鹰一样。只要把丝绳解掉，就可以展翅飞翔了。何时让这卓尔不群的苍鹰展翅搏击，将那些“凡鸟”的毛血洒落在原野上？(这最后两句鲜明地点出了诗人奋发进取的精神。)全诗通过对画鹰的描绘，抒发了自己的致远雄心和嫉恶如仇的激情，给人以无穷的回味。清人浦起龙给此诗以高度评价，不仅认为它具有巧妙的艺术技巧，而且表现了“乘风思奋之心，嫉恶如仇之志”，的确是很中肯的。
真正把诗题在画上，始于宋代文人画的崛起之时。以后历朝历代出现了大批诗家、画家，他们在绘画的同时也创作了大量的题画诗，著名的有宋代苏东坡的《惠崇〈春江晚景〉》、黄庭坚的《题竹石牧牛》、郑思肖的《画菊》，元代王冕的《墨梅》，明代唐伯虎的《秋风纨扇图》、徐文长的《题墨葡萄》，清代郑板桥的《题画竹》等。其中最受人推崇的是苏东坡的《惠崇〈春江晚景〉》：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”诗中所题的惠崇画，是一幅以早春景物为背景的春江鸭戏图，有地面景——竹子和竹外开放的桃花，有江上景——江水和水上浮游的鸭子，还有岸边景——布满地面的蒌蒿和新出嫩芽的芦笋。就这幅画而言，只画出了画家在自然界所能看到的景色，而苏轼的这首题画诗，却还写了要凭触觉才能感到的水之“暖”、要用思维才能想出的鸭之“知”和要靠经验才能预言的河豚之“欲上”。这首诗的高妙之处，正在于以这些想像和联想点活了画面，使画面中的景物变得生机勃发，情趣盎然，不再是无机的组合、静止的并列。全诗前三句实写了眼中所见，又以虚写作结，不仅丰富了画面，使其更加充满了春天的生机与活力，而且还给读者留下了广阔的想像空间，余味无穷。如今，惠崇和尚的《春江晚景》早已失传，而苏轼的这首题画诗却成了独立的艺术品，成了众口传诵的名篇。
题画文出现的时间比题画诗要晚，主要成就在现代，产生了一批题画的散文佳作，朱自清是其中的大家。《月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红》是朱自清题画文的代表之作。
作者在此文的第一段以简洁的文字描绘了横幅左角之景：斜着的绿色帘子，黄色的茶壶嘴似的软钩，石青色的双穗。“若小曳于轻风中”一句形象地写出了双穗微乱的形态，使静景变成了动景，给人以温暖惬意之感。接着描写横幅右方高悬的圆月，“淡淡的青光遍布纸上”写了月光的柔和，“一张睡美人的脸”突现了圆月的明净、洁白。然后作者集中力量，浓墨重彩地描绘画面的主体部分：在月光的映照下，一支交缠的海棠花从帘子的上端向右斜伸而下；五丛花上下错落，姿态各异，有的分散，有的聚集，朵朵玲珑秀美。在对海棠花作了总的勾勒以后，作者又对它的叶、花和枝进行具体描写：嫩绿的叶“仿佛掐得出水似的”，写了叶的葱翠鲜嫩；盛开的红花“红艳欲流”，写了花的鲜丽色彩；衬托在葱绿之中的黄色的雄蕊“历历的、闪闪的”，写了花蕊光彩夺目的妖娆之态；倚而腾挪的花枝“如少女的一只臂膊”，写了花枝的姿态优美。最后，作者把目光对准了枝头上歇着的一对黑色的八哥，淡淡几笔，就把一只小鸟睡前的神情和另一只小鸟酣睡的姿态刻画得淋漓尽致。最后以“帘下是空空的，不着一些痕迹”结尾，写得趣味横生，韵味深长。此段不及400字，却以细腻的笔触，准确的语言，生动真切地描绘了一张小小的横幅画，字里行间透露出作者追求纯净、柔软与平和的美好愿望。
苏轼在题王维《蓝关烟雨图》中说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”好的画每每充满着耐人寻味的诗意，好的诗也往往就是一幅美丽的图画。诗与画应当做到两相映衬、珠联璧合。题画诗如此，题画文也不例外。
唐寅作品七:[超新星初中组]浅唱，我与你的故事_800字
夜静了，月光毫不吝啬的洒向大地，长夜阑珊，细碎的风仿佛夜行者，在窗外荡来荡去，时不时飘进窗口，扬起窗帘，向我们示意-----它来了。月光将乳白色的雾霭投在地板上，像白云深处的炊烟，袅袅娜娜。
无声的月光带着我的思绪纷飞，漫无边际。起身下床，打开灯，我要开始我的故事了。
一灯如豆。
捧着书，翻开茶色的扉页，怀着一种敬畏的心，去品尝，去咀嚼，去回味，感受着沐浴在文字的世界里。似甘露直入心底，似花香芬芳馥郁，似清风柔情万种。
在这个黑夜，我看到了三国鼎立，那灰飞烟灭煞孟德的惊心动魄；我看到了烟雨红楼，那红颜风华戏宝玉的缠绵悱；我看到了万难西天，那魑魅魍魉困三藏的一路坎坷；我看到了水泊梁山，那一百单八将笑山河的气壮山河……那是个“大智”“大情”“大善”“大义”的大世界，大天下。在这里，我可以看到从古到今的发展，可以看到伟人的生死，可以看到王朝的兴旺衰败。在这里，可以看遍世事沧桑，阅尽人生百态。
月华如水。
夜深了，仿佛整个世界静止了一般，什么声音也没有，就像按下了静音键，连原有的狗吠，也不复存在。就像睡美人中被施了魔法的王宫。
我愈加清醒，对于这个世界欲罢不能。我与东坡一起淋雨，感受“一蓑烟雨任平生”的豪迈；与易安一起划船，感受“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”的快意人生；与青莲一起饮酒，感受“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”的洒脱；与义山一起回忆，感受“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的哀怨；与唐寅一起练字，感受“他人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”的不羁。
天快亮了，我的故事，也该结束了，我没有太过华丽的辞藻，所讲述的一切，都是从心出发，在这个阑珊的夜里，我品读诗书，感受阅读的幸福。我的灵魂似长出了丰满的羽翼，在广阔而深邃的时空中飞翔，我与书的故事，还将继续……
初三：范孟夏
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点评：文章景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画；脉络分明，叙说过程井然有序，纤毫不乱。
文中让人略感遗憾之处体现在，"月光将乳白色"一段自成一行，与下文"无声的月光"合并为一段结构上更合理些；"缠绵悱"丢字，词语不够完整；"在这个黑夜"阅读、感悟四部文学巨着与各类文学大家及其作品，给读者一种仓促紧凑之感。
作者不妨化整为零，一夜化为每晚，夜深静静品味、讲述每个与文学的故事，加油！
点评老师：苏璐璐
唐寅作品八:《钢铁是怎样炼成的》读后感_1000字
人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。——《钢铁是怎样炼成的》
带着无限的神往、带着无限的期盼、带着无限的热情，我读完这部着作。就在这么一个平凡的日子里，我感受到了一位不平凡的英雄！
《钢铁是怎样炼成的》它生动的描写了一批工人阶级的青年在一群地主的压迫下；在沙皇惨无人道的暴政下；在外国侵略者的重重压迫下。这群年轻人蜕变了——他们懂得了爱和恨，增长了见识，炼就了刚毅顽强的性格，在革命当中，他们千锤百炼，从一批毫无秩序的反抗者，成为了无产阶级的革命战士！本书主要描写了保尔柯察金这位坚韧不拔的革命战士，以他为主线，叙述了苏联历史性的画面以及人民的艰苦生活。
谈论起保尔，我的敬佩之情不禁油然而生。他是一位战士，真正的战士，一个值得敬佩的战士！当他受了重伤，不得不退出战场之际，却在后方坚持做后勤工作。当他双目失明，全身瘫痪后。他依然没有放弃对生活的热爱、对党的热爱、对社会的热爱。他在母亲和妻子的帮助下，完成了他的第一部作品——《暴风雨所诞生的》。
看完《钢铁是怎样炼成的》我不禁陷入了思索：我们生活在一个丰衣足食、没有战乱的年代。但我们却缺少保尔那种坚持不懈的精神。有很多人，因为一次巨大的打击、挫折，而放弃了人生的希望，离开了希望的曙光，一生终碌碌无为，更甚者竟自暴自弃。
人生就是一条曲折、坎坷的路。在人生旅途的过程中，可能会遭受重重困难：要去面对失败的打击、不被人理解的痛苦，等等。但是，这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后，回顾走过的道路，我们就会领悟到，那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”和保尔相比，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的，我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢？
咱们中国历史上出现过许许多多的坚持不懈的伟人：潜心学画的唐伯虎；弃佛从文的陆羽；忍辱苦读书的陈平；警枕励志的司马光；闭门苦读的万斯同；拜师谦学的叶天士；放牛读书的朱元璋......无一不体现出中华民族坚持不懈的美德。
我们要树立正确的价值观，坚持自己的梦想，有着坚持不懈的品格和优良的素质，才不会被生活所拖累，被不幸所打败。才能在熊熊烈火当中“浴火重生”，才能充实自己，去迎接美好的明天！
初一:赖经纬
唐寅作品九:完美之殇_750字
带有一个小小黑点的美丽珍珠被打磨殆尽了，圆润晶莹的它也终随着那个黑点一起化作粉末在海风中裹挟着，香消玉殒了。渔夫的做法在让人扼腕而叹的同时似乎也有它的道理，他在追求完美，让珍珠更加珍贵，有错吗？
让我们来看看历史上其他几颗“有黑点的珍珠”吧。
雄姿英发的周瑜、英雄盖世的项羽、绝代才子唐伯虎。这些人无一不是才华横溢、人中豪杰，无疑是历史上耀眼的珍珠。而他们的结局也都惊人的相似。周瑜因受不了诸葛亮带给他的失败，在“既生瑜，何生亮”的悲嚎中吐血而亡；项羽面对茫茫乌江，哀叹“无颜见江东父老”而拔剑自刎；唐伯虎因科举中的黑暗而心灰意冷，在“世人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”中浑浑噩噩地度过余生。呜呼哀哉！这些英雄人物都在这样“小小的黑点”面前放弃了自己，何其不幸而可惜啊！
珍珠上的黑点一定会毁掉珍珠么？答案当然是否定的。美国音乐家阿姆，自幼没有父亲，在贫民窟长大，他涉足说唱时人们都相信一个白人不会在说唱上胜过黑人。但这些“黑点”并未妨碍阿姆成为世界上伟大的说唱歌手，反而让他的作品因此而拥有了更丰富的内涵，也受到了人们更深的尊敬。
因此，我们可以看出，面对黑点你是否能成功，就取决于你面对他的态度，这让我想起一个小故事：一个小孩向父亲哭诉自己雪白的画纸上滴了一块黑渍，父亲旋即在那黑点的基础上给孩子画了一条可爱的斑点狗。并告诉他：“当你的人生有污点时你要做的是如何把它变成一幅美丽的图画。”是啊谁说污点不能是完美的一部分呢？
陆琪曾说过这样一句话：“你不想拥有我坏的一面，也就不配拥有我好的一面。”诚然追求完美没有错，但如果只是为了所谓完美而一味校正、完善，反而会因过度的更改而毁掉原来的美好。美中不足，亦在“美”之中，是美的一部分，若盲目地妄图将它剥离，只会得不偿失，对完美的过度追求只会使完美成殇，当你悦纳、理解人生中的“黑点”后，你一定能收获不一样的美丽！
高二:寒水灼
