并不平凡作文10篇

并不平凡作文篇1:最不平凡的平凡人_800字

　　一开始我对他的印象并不深刻，只觉得他不太合群，总是一个人坐在座位或站在某个角落张望，发到，就像一群天鹅中的丑小鸭，黑皮肤，矮个子，长得并不俊俏，然而这就是他不闪耀的原因。
　　相处过了一段时间，我对他逐渐有了一点印象，并不是他的问题，而是我觉得他很弱小，总是被人欺负，每一次下课，同学们总是叫他去小卖部买零食。那时，他并没有说一句话，只是一副无奈的表情，微微低着头，努力地记着同学们所要买的零食。当时，我想他的内心肯定是不愿意的，同学们未免太过分了，也不问他愿不愿意就逼着别人去做，也不给他说话的时间，就紧催着他去买。唉，当时我真替他感到不平，。这一现象可能就是生活在这个社会的弱肉强食吧。后来，我从同学们口中得知，原来他也不是白帮同学去买东西的，同学会给他一些消费。额，算同学们还有点良心吧，不过，在我这段时间的观察内，我得知他并不是一个缺钱用的人，甚至我经常看到他请同学们吃零食。那么，他为什么总帮人同学们去买零食，总被同学们欺负呢？其实，他完全可以反抗的，那么他为什么不这样做呢？额，我想这个问题的答案只有他自己知道吧。通过校运会，我更加觉得他深不可测了，那是，一到急营的时候，同学们都从教室一涌而出，没有一个人抬水去营地，我走在最后，确定、发现他一个人默默地走向工具室，抬着一桶矿泉水和饮水机向营地走去。
　　经过了这么长的时间，我被他的行为深深的吸引了，就像电视的《未解之谜》一样，想知道他背后究竟隐藏着怎样一个惊天秘密，因此，我在Q群那里加了他的QQ，我进到他的空间，却发现他写了这样一条说说“啊谁想喊人踩空间，稳我”当时我就晕了，难道他上网就是为了帮人踩空间吗？他可能看到我的空间有这样一条说说“啊谁可以帮我踩空间？”居然差不多每天都到我的空间留言“踩踩踩……”
　　他真是一个既平凡又深藏不露的人，无人能猜透他的心理，无人能看穿他的内心，更无人能像他一样默默奉献，毫无怨言。
 
    冲蒌中学初二:709990805

并不平凡作文篇2:他们，并不平凡_800字

　　茫茫人海，他们同样微不足道，然而在芸芸众生之中，他们又是独一无二的，撇开了数不尽的艰难，向成功迈去，他们并不平凡。
　　勾践，饱受屈辱
　　勾践，江山被夺，身陷囫囵。他在成长的道路上也遇到了天崩地裂的困难，在前进的道路上，他没有任何捷径可以选择。他说：“不是自己土地上种出的粮食不吃，不是自己臣民织出的衣服不穿。”为了实现这句豪言壮语，他选择了忍辱负重，带着妻子来到了吴国。他们被换上了材质粗劣，廉价单一的奴仆装。他握紧了拳头，心想我一定会恢复国家的所属的东西。穿着吴国的衣服，心里十分气愤，但在外表上，却显示出一副镇定自若的样子。经过种种艰辛，终于有了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的结局。
　　他用自己那把饱受屈辱的利剑，歼灭了强悍的吴国，雄霸一方。他的成长，因挫折而辉煌。他，并不平凡！
　　司马迁，千古巨作
　　司马迁，为完成父愿，继承父业。他的成长过程中遇到了天大的抉择，他在为征战沙场的将军李陵求情时，惹恼汉武帝——刘彻，让他在宫刑和死刑中选择一种。不行！必须完成父亲的遗愿。他忍辱负重选择了宫刑。在牢房里，他和犯错的人都要受到酷刑，看着身上那一道道鲜红、血肉模糊的鞭痕，衣服被鞭子打得破烂不堪。但他仍不放弃坚持握紧手中的笔，完成写作。如果要是换上了别人，没准就放弃了。在受尽身体和精神上的剧痛之后。终于写就“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的千古巨作。
　　他的成长成为后世警世经典，他的精神品质有着一股不平凡的力量。
　　谭千秋，舍己救人
　　四川省汶川县发生了里氏8。0地震，在那山摇地动的时刻，一座昔日充满欢声笑语的校园轰然倒坍。谭千秋老师趴在一张桌子上，用手臂死死地护住桌下的四个学生，最后不幸身亡。
　　他用自己的行动乃至生命，向我们阐释了什么是师德，什么是爱。他啊，并不平凡。
　　我们经常说道称赞羡慕的伟人之人，又有多少不是平凡出身的。在他们身上，我们看到了世界的真善美，他们的精神品质影响着我们。他们，并不平凡。
 
    初三:洛林

并不平凡作文篇3:我不平凡_800字

　　我不平凡
　　你可曾见过翡翠，翡翠那诱人的色泽与华丽的外表，让许多人为之倾心，但是你知道翡翠的来历吗？其实翡翠并不是裸露在地表，而是被包裹在了那些并不起眼的石头中，我们把这种石头称为原石。我认为我自己也是一颗原石。
　　作为一颗原石，那么免不了的会被一层枷锁所束缚，这些枷锁就是我那平凡的外在表象，与自己内心的封印。
　　当别人接触到我时，第一个看到的就是我的外貌：一张没有任何吸引力的面容上撒布着许多浅褐色的雀斑，加上没有什么特点的五官，我相信没有什么人会在人群中看我第二眼。
　　我的表现也如我的外貌一般煤油什么出奇之处，学习成绩一直出于没有进步也没有退步这种令人烦恼的停滞不前的境地。从小学到高中一直都是默默无闻的学习着，也没有参加什么活动更没有什么值得自傲的荣誉。
　　我的平凡让我不被人们所关注，有时还会被人奚落，渐渐的我变得有些自卑，不愿与人接触，时间久了我习惯了这样的生活，而且不会与人主动交流。
　　内心生出了对别人的抵触，对他人总会不自觉的抱以怀疑的态度。
　　这样的我，就更加不会让人发现我的内心，要发现我的不凡之处也无从可知了。
　　虽然我的外在表象都很平凡，自己也不太自信，但我认为，没有人会否定自己，就像我一样。
　　在平凡外壳下有着我不平凡的内心。着自己的梦想，并为之努力，奋斗。
　　为了我的梦想，成为一名自然生物学家，我不断的学习着有关的只是，并模拟着野外工作的场景，而且制定了要实现梦想的计划，并按着计划不断地努力。
　　我的内心有着对艺术的向往，因为艺术的气息能缓和我压抑的内心。我喜欢写作与埙乐。写作能抒发出我内心最真挚的感觉，让内心减轻负担。而埙的声音则如空谷哀鸣，悠长回荡直入心田，是我没有话语的内心独白。
　　我向往，向往着美好的明天；我追求，追求着自己的梦想，我努力，努力谱写青春的奏鸣曲！
　　虽然我的外表平凡，但是我的内心有着庞大的能量，我需要的，只是解开我内心封印的力量，我相信自己内在的能量能冲破一切束缚它的枷锁，我这颗原石，孕育着最美丽的翡翠！
 
    高一:景刚

并不平凡作文篇4:2011芜湖中考作文题目：_____并不平凡

　　2011芜湖中考作文题目：_____并不平凡
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并不平凡作文篇5:平凡，不平凡_700字

　　今天，我又将那些记载着我生活的唱片放入唱机，欣赏着我过去的经历谱成的乐曲。乐曲有时高昂，有时低沉；有时光明，有时阴暗；有时激扬，有时消极……忽然一段低沉的旋律勾起了我的回忆。这段平凡的旋律背后隐藏着什么不平凡的故事呢？接着往下读吧！
　　那是一个平凡的下午。放学后，我想：反正后门5：00才关门，现在才4：30，再写一会作业也不迟。谁知，同桌白昊阳走时不小心把我的钢笔弄到了地上。摔坏了笔头，那可是我最心爱的钢笔啊！（乐曲突然变得更加阴暗起来。）他帮我把笔检起来，递给我，忙说对不起。我却板着脸，冷冷地瞪着他DD哼！什么“对不起”，一句“对不起”就行了吗？哼！此时此刻的十分愤怒，换了支钢笔便继续写开了作业。
　　第二天上午，当我回到座位，打开笔袋，惊奇地发现笔袋里静静地躺着一支崭新地钢笔。一时间，激动、愧疚、后悔一下子涌上心头。（旋律开始变化，像翻滚的波涛，十分复杂。）我望了望他，他看见我望他，触电似的转过头去，继续读书，好像什么也没发生似的。
　　中午回家，我将事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“虽然是他弄坏了你的笔，但他也不是故意的，不是吗？你不应该接受他的笔。”我遵循妈妈的教诲，当机立断DD还笔！（旋律明快开来。）
　　下午来到学校，我在一张纸条上写上道歉的话，塞紧笔帽里。（旋律戛然而止）随后，我趁他出去不在，悄悄地将笔放入他的笔袋。（旋律高亢起来。）当他看见笔，看到字条后，他望了我一眼，我们俩会心的笑了。
　　“咚！”一个响亮的结尾为这首乐曲画上了句号，也为我的回忆画上了句号。对！这是一首平凡的乐曲，但它的背后，却有着非凡的故事，那就是我们之间的友情！
 

并不平凡作文篇6:平凡中的不平凡_600字

　　夕阳散尽了一抹的余辉，夜幕缓缓的降临了。此刻，我在院中静静的走着，怜惜地观察着每一从鲜花，每一片芬草；用心地谛听着鸟儿的歌唱，虫子的鸣叫。转瞬间，明月的银辉洒满了花园，我情不自禁的陶醉于柔美的夜景之中，品味着生命的内蕴，生活的因缘。
　　花是大自然的组成部分，也是大自然生气的美妙展现。我这位以养花为生的园丁，最易体悟到花草的灵性和美质。当我看到寄予希望的种子面对春寒破土而出的时候，我仿佛觉得有一种可贵的精神出现在人们眼前；当我问到沁人心脾的鲜花溢香之际，我顿感自然的圣洁和生命的可爱；当我望见五颜六色的花草在游人面前迎风伴着绰约芳姿的时候，我油然而生奇异的遐想，好像感悟到花草在倾诉着生命的喜悦，在透发出青春的活力；尤其是成群结队的蜜蜂采蜜的镜头跃入我眼帘的时候，我的思绪就会荡起难以平静的涟漪……
　　花草装点着人们的生活的环境，给人们带来了无限的欢乐和美感。而我用辛勤的汗水默默的侍弄着大自然的宠儿。我认识到了平凡生活的厚重。原来一个人能在自己的工作岗位上为人们乃至人类做出有益的事情，尽了音符的责任，那么，即便在平凡的岗位上，从事平凡的工作，也是无愧人生，也会在精神世界中产生令人认同的自豪感。一个人终生能在什么岗位上做出贡献，则是很难测的未知数，但无论在哪里都要为社会努力奉献。
　　夜深了，鸟儿栖巢，紧锁歌喉，只有虫声唧唧。我的思绪仍在纷飞，一阵清风送来花香，我深深地吸了口气。感到生命的充实和自豪的力量。
 

并不平凡作文篇7:梦，并不平凡_650字

　　你曾说，我们是平凡的人，但，我们的梦并不平凡。——题记
　　初梦
　　小时候，教室里，我们读书时摇头晃脑的样子，望着蓝天，想像小鸟一样飞翔。课堂上，老师问：“你们的梦想是什么？”“我想当科学家”“我想当大明星”“我想当警察”“我想当飞行员”，大家争先恐后地说道。
　　“你呢，小桦，”老师指了指我，“你的梦想是什么。”我想了想，“我想当一只小鸟。”说完，全班哄堂大笑。
　　蓝天白云下，我们的梦，已悄悄在心中萌发了种子。
　　这时，我知道，我的梦并不平凡。
　　追梦
　　长大了，梦也随追着变了。想起原来，不禁笑一笑。现在，我也有了一个新梦想，就是好好的学习，好好的努力。
　　于是，为了这个梦想，我也开始努力的学习，天天都要很早起床背书，每天也要做许多的练习题。累了，倦了，喝一杯清凉的苦丁茶，虽然苦苦的、涩涩的，但也让我有所感动。望望蓝天，一群小鸟自由自在地飞翔，我也想像它们一样，这时，朋友们来给我安慰，她们说：“加油，别灰心。”
　　这时，我知道，我的梦并不平凡。
　　忆梦
　　梦想实现了，我也在努力地寻找下一个梦，梦想是那么地美好，给了我支持和勇敢的梦。曾经我爱的美好的梦。
　　回忆过去，那些给了我支持和勇敢的梦，曾经的我，想当一只小鸟，后来，我又想好好地学习，虽然梦想的旅途中，会有困难，但，走过这一程，我知道，彩虹就在前方等着我，等着我胜利的喜讯。
　　这时，我知道，我的梦并不平凡。
　　后来，看见朋友们的梦想也一一实现后，我真为她们感到高兴。
　　我和朋友们一起，在蓝天白玉下，一起躺在草坪上，一起对着蓝天大声说道：“我们的梦，并不平凡……”
 
    山东日照莒县刘官庄镇中心初中初一:张树鹏

并不平凡作文篇8:我 ，不平凡_500字

　　在茫茫人海中，我总会被淹没；在忙碌的生活中，我扮演一个佼佼者；既不能像迈克尔杰克逊那样使世界随自己转动，也不能像鸟儿一样拥有整片蓝天，于是慢慢习惯做一个平凡人。恐高的我既不敢往下看也不敢往上看，因为甘做一个平凡人。或许因为张扬的个性，或许因为一时的醒悟，猛然认为自己也不平凡。
　　童稚平凡
　　在我小的时候，也许因为没有自己的思维，也许因为还没有懂事，我从不自作主张，和其他孩子一样，爱穿裙子转圈圈，爱边幻想边玩办家家，爱……时而自言自语，时而仰天大笑……一脸茫然的看着大人们，为什么他们总有忙不完的事呢？回忆幼时，呵呵，真的是平凡的可笑。
　　现在不甘平凡
　　长大后，懂事起。不论是张扬的个性还是很强的自尊心，注定我不会平凡，也不甘平凡。不会自言自语，不会仰天大笑；只会用一首歌倒出内心的抱怨与郁闷，只会在没人的地方尽情发泄。不做出可笑的事，因为会顾及面子；会做出莫名其妙的事，因为相信自己脑中闪过的每个念头都是正确的。放弃童稚时幼稚的梦想，放弃拥有整片蓝天，为的是拥有更大的成功。也许我真的很平凡，但我会有不平凡的梦想，也能够不平凡。
　　我要不平凡，我想不平凡，我做的不平凡！
　　江都市第三中学初一：马悦

并不平凡作文篇9:我，不平凡_750字

　　我，一个普普通通的人，一个在世界很渺小的男孩，一个并不起眼的学生……。或许，你并不认识我，更不了解我。但是我在家里，我并不是一个普通。渺小。平凡的人。因为我的毅力，我的坚持……
　　我，不平凡，虽然你会这样认为，但是我的家人和我都认为我不是一个平凡的人，或许你不相信，一个一年级到五年级成绩一般的男学生会在六年级闪烁出他的光芒。不错，这个人就是我！现在，就来翻翻我那五彩斑斓的人生画册吧！在那里，你便可以看见我的不平凡……
　　在我六年级的时候，还不知道学习是为了什么，只知道学完习能够玩我最喜欢的电脑，又一次，我的家人让我好好学习，等他回来的时候能让我玩电脑，我当时非常高兴，兴奋地我，很快的做完了所有的作业，在那傻傻的等待着家长回来，我的家长回来了，我急忙站起来，跟他说：“该让我玩电脑了吧。”他说：“我把电脑宽带给掐了。”我当时非常失望，失望的都几乎要哭了，我跑到我的房间，痛苦了一场。
　　当天晚上，我的家长跟我说：“孩子，你天生是学习的，而不是玩电脑的。”我说：“我把作业都写完了，怎么还不让我玩。”他说“如果你想玩，那你就别上学了，天天可以在家里玩啊，再说了，学习是为了你好，要是为了我好，我会让你去遭那罪去吗，你以为我不心疼你嘛，天天都学到很长时间，我都不忍心了”他说完，我心里想明白了。从此，那个只顾着想玩电脑的我已经不在了，现在只有个热爱学习的我了。当第一次期中考试，知道了我的成绩进了前十，我心里非常高兴……
　　我，不平凡；我就如水滴，看上去那么不起眼，那么渺小，但我与它一样，坚持不懈，持之以恒！毅力，知道吗？就是毅力和坚强，可以让我自豪地说：“我，不平凡！”
　　伊春市南岔区水解区二中初一：我是朱乃才
 
  

并不平凡作文篇10:我不普通_600字

　　她不普通
　　兢兢业业育英才，一载师生恩泽深。有朝桃李满天下，方见恩师开笑颜！——题记
　　不屈不挠是她的教学态度，力求完美是她的生活作风，活到老，学到老是她的目标。她很普通，简简单单的外貌，朴素大方的衣着，她，只是万千教师中的一员，称之为沧海一粟毫不为过。但是，她是独一无二的：
　　记得在一次征文比赛中，我本不在意——这种比赛年年都有，根本不足为奇。然而，她却极为认真，对我的作文进行修改，完善。最终，一篇不起眼的作文经过她的回春妙手，删去了一些沉积的优美词句，使其简单，而又不失文采地呈现在我眼前。获奖后，她什么也没说，只是轻轻一笑，取而代之的是又一阵忙碌，只留下我一人停留在原地，不觉感叹：“她，不普通！”
　　又是考试。常言道：分，分，分，学生的命根。这话一点儿没错。试卷发了下来。那鲜红的“86”仿佛在讽刺我，嘲笑我。那时，我恨透了自己。她，走过来了。随着她仓促的脚步，我的心跳也加快了。“你，跟我去一下办公室。”我的心不由地小鹿乱撞，又仿佛有一刻，紧张到停止心跳。“该来的还是会来的！”我一副“壮士一去不复返”的模样去了办公室。然而，等待我的并不是暴风雨。她，从容地为我分析了失误的原因，继而又为我讲解了题目的思路和做法。讲到重点时，她的情绪变得颇为激动，从未有人这般费时费力费心地与我交谈。走出办公室，对此，我只想说：“她，不普通！”
　　说她普通，的确，她只是万千教师的一个缩影。然而，她却用自己诠释了真、善、美。所以说，她——
　　不普通。
 
    进贤第一中学初一:我1我我