有时候爱10篇
有时候爱篇1:有时候，爱也是一种伤害_550字
放学回到家，只有妈妈一个人在家，跟妈妈打了招呼便直接回了自己的房间。
“妈，你翻我东西了没？”我拿着日记本走进厨房，心里满满的愤怒！妈妈回头看着我的脸色和我手中的日记本，明白了一切，妈妈转过头去，继续炒菜，“昨天你们杨老师说，你最近表现有些反常，妈妈只是关心你才看你日记的。”我或许是被妈妈的话激怒了，没有再说一句话，走进卧室，把门摔得很大声。
晚饭，妈妈叫我我没有理会，在房间里生闷气。不大会儿，妈妈轻轻的推开门，站在我身后，我顿时恼了，转过身，一手打掉她手中端着的牛奶。
“啪。”
“你烦不烦啊？不要总是到我房里来好不好？整天围着我转干嘛？”妈妈看着地上被我打翻的牛奶，眼里噙满了泪水。我不禁有些后悔，但说出去的话，怎么能那么轻易的收回来呢？
妈妈不动声色的把地上的碎玻璃扫进垃圾桶，拉上门，出去了。
门掩上的瞬间，我也忍不住哭了，我心里根本不想顶撞妈妈的，可是在那种情况下，情绪已经战胜了理智。使劲把自己摔在床上，赌气似的把日记本撕个粉碎。
我明白，他是出于爱我，可是她怎么就不明白我已经长大了，向往自由了，我不希望自己整日被当作小孩子一样照顾，我有自己的想法和自己的秘密，也有不想被人知道的事情，可是他们都不考虑一下我的感受，我是真的长大了啊！
夜深人静，我在练习本上写下：妈妈，女儿想告诉你，有时候，爱也是一种伤害！
九中高一：张慧
有时候爱篇2:珍藏生命中的那份爱_750字
爱时时刻刻都在我们的身边，可是又有多少人真正地把握住了那份爱，体会到了那份爱呢？不要等到那份爱已远离了自己才体会到啊！我们要懂得珍惜，真心一份爱。
记忆总是把我带到那一份虽不是轰轰烈烈的却深沉感人的爱里，那时我读一年级，首先要学的就是拼音了，因为刚刚开始学，作业还得有人辅导着做，而我那时和爷爷住在一起，所以爷爷就每天晚上辅导我做作业，每一次，作业发下来都是一个个鲜艳的满分，我心里得意的很。后来有一天晚上，夜已经很深了，我在床里翻来覆去的就是睡不着，爷爷的房间就在我隔壁，灯光照了进来，我知道爷爷一定还没睡，于是我小心翼翼的走过去看看：爷爷这么晚了还在做什么？我好奇的探出个头去瞧个究竟：只看见爷爷正在微弱的灯光下看书，看书？看什么书啊？封面的一排字整整齐齐的，不过当时我只认识两个字：拼音。我在心里偷笑，爷爷这么老了还要学拼音，我一年级才要学而已！这时我心里猛地一跳，爷爷，爷爷是在为我学习吗？夜很深，夜很静了。窗外有嘶叫的蝉声，月亮高高挂起，又圆又大。宁静的夜，我感受到了那深深的爱，平时对爷爷不怎么关心的我，今夜我才算是认认真真的看爷爷了：爷爷的眼睛微微下垂了，在这样深的夜，谁不困啊！在灯光的照耀下，爷爷的白发似乎在闪闪发光，现在才发现爷爷的头发白了！眼泪在我的眼眶里挤着要跑出来，我擦着泪跑到了爷爷的怀里……
爷爷的爱如此的伟大，如此的无私。从我牙牙学语到现在初中了，我的身边总是有爷爷的关爱，我知道了，我懂得了，我要珍惜住这份爷爷无私的爱。
有时候爱是一句唠叨的话，爱的表现不一样，但它们都不一定是惊天动地的，它们都有一个共同点，是值得我们珍惜的，因为只有我们懂得珍惜，才能体会其价值。珍惜那一份份的爱就是把自己放在爱的摇篮里成长，那是幸福的，那是快乐的！
初三:贺耀东
有时候爱篇3:爸爸，爱你在心口难开_600字
“我爱你”这是多么简单的三个字，人们不用一秒钟就说了出来，但对于我老爸，我这么多年终究为能说出口。
十六年前，我呱呱坠地，来到这世上。打我有记忆开始，即使是犯错，爸爸也从来没有打过我，最多说我两句。每次做错事，第一个拿棍子打的就是母亲。爸爸会经常跟我说一些很有哲理的话。爸爸最喜欢唱歌了，我不吹牛，他唱的真好听，我非常爱听。这几天一直看《中国好声音》，他的眼神告诉他，他很憧憬，唱歌是他的梦想。我开始努力学习唱歌，为的就是有天，我能站上舞台，带着爸爸的梦想一起加油。我相信自己一定行！
我可以说较少和爸爸说亲昵的话，几乎和妈妈。原本我只知道母亲节。后来才知原来还有个父亲节。记得有一天，几个同学念叨着今天父亲节，食堂里公共电话旁，几个同学笑嘻嘻的走过来，问我打电话了没。我不好意思支吾着。最终，我还是壮着胆子打了过去，拨号码时，心就像小鹿乱窜着。电话通了，手有点抖“喂，爸，是我。”“啊杭啊，什么事，钱还够用吗？”我脸都红了说“不是啊，今天父亲节，爸爸，节日快乐。”“呵呵，谢谢”爸爸似乎也有点不好意思，拉了几句家常话后，就挂了。那是我有记忆以来第一次听到爸爸对我说“谢谢”，心里真暖。
我感到很欣慰，因为爸爸很快乐。其实我很爱我的爸爸，爸爸也很疼爱我。亲情是世间最美好的，或许有时候爱在心口难开，但也足以让自己回味无穷，胜过千万句甜言蜜语。
福建莆田仙游县度峰中学初三:吴静杭
有时候爱篇4:多变的我_500字
我呢，算是一个假小子，从小我就和男孩子玩耍。应为我觉得女孩子就知道哭，碰一下就哭，所以我呢就和男孩子玩耍，不和女孩子玩。我家里的玩具不像其他女孩子的家里的玩具一样。我家里的玩具是小汽车，机器人等像男孩子的玩具。妈妈说我是不是应该是男孩子。但是，投胎投错了，投成女孩。但是性格是男孩子呢。我认为不对，因为我的性格呢也挺像女生了，我的性格是什么呢？那我来给你们介绍一下吧！
我的性格是多变的。我呢，有时候是爱哭，有时候爱开怀大笑。不定。我呢就来给你介绍一下我爱哭的时候吧！
我呢，虽然爱和男孩子玩，但是呢，性格并不像男孩子那样刚强。我虽然很少哭，但是我只要一哭起来就止不住了！这不姐姐就把我气哭了！“妈妈，姐姐她欺负我。哇哇。”我哭的淅沥哗啦的。“怎么了？你怎么又欺负你妹妹了？”妈妈指着姐姐说道。“她先欺负我的。”姐姐委屈的说道。“那你也应该让让你妹妹呀！她比你小。”妈妈边说边抱起了我。“好了。不哭了。乖啊！妈妈帮你骂了姐姐了。”就这样我用哭战胜了姐姐。
妈妈还说我是家里的开心果，这个的原因我就真的不知道哦。我问妈妈，妈妈只是一笑而过了，不回答我这个问题。
这个就是爱和男孩子玩的我，但是又有女孩子的性格。你说我是什么人呢？
大同市六中初一:尉学敏
有时候爱篇5:我的妈妈_550字
我的妈妈是一个心地善良，有时候爱唠叨的一个人。下面就让我来为你们介绍吧！
我的妈妈长着一头乌黑的长发，一双明亮的眼睛，一个嘴巴，长得有点胖。
记得有一次，我放学回家的时候，放下书包就往电脑的地方奔去，妈妈一看见我一放学就只会往电脑奔去，就和我说了一些话：“你看你，要毕业考了还不紧张，不复习能考好吗？”我就顶了一句，说：考不好就考不好，有什么奇怪的，班里又不是只有我一个。妈妈说：你知道当别人考得比你好的时候，你心里是什么滋味。我听了，便把电脑关了，到房间复习……
当毕业考的成绩下来后，我很开心，因为我听了妈妈的话认真的复习，考出了一个好成绩，我为此感到很开心，虽然别的同学有的比我好，但是我以前总是考不及格的，到毕业考完毕的时候，我才觉得原来什么都不重要，重要的是，在这次考试的时候听了妈妈的话，复习了很多，所以，到了现在，每当老师一说什么时候考试，我都在提前做好了复习，成绩就越来越提高了……
经过了这些，让我懂得了一个人只要认真的对待每一件事，就一定会成功。就像我的妈妈一样，给了我一个人生的转折点，让我爱上了学习，并且喜欢上了写作文。
看，这就是我的妈妈，一个爱唠叨的妈妈！
广东揭阳榕城区钟厝洋学校六年级:钟宝璇
有时候爱篇6:我真了不起_500字
我真了不起，一个人照顾我们家的狗狗阿Q。
我们家的狗狗名叫阿Q，小名叫QQ，我还给它起了绰号叫QQ糖，它脾气很好，有时候爱和我撒娇，有时候会和我握握手，有时候还很爱和我发嗲等等，是一个非常乖巧的狗狗。有一次，我一个人给它洗澡，但在洗澡的时候它非常不乖，还要跑出去，没办法我只能拉紧它，把它关在洗澡间里，洗了很久才终于洗完，把我可累坏了，随后，我带它出去晒晒太阳，没想到一个不留神，从楼梯上摔下来，实在是恐怖，可是我的脚就在这时扭倒了，我没有哭继续放着阿Q，等它身上的毛干了以后我才上楼，却发现QQ的碗里没水了，我就倒了点水给它，顺便帮它整理了床铺，梳理了毛发，感觉到它有点懒洋洋时，就让它上床睡觉，我帮它盖好被子，坐在它的身旁唱了一点抒情的歌，慢慢地它闭上了眼睛睡着了，可我的事还没有做完，因为我家还有一只小鸟，名字叫小黄，它也很乖，但有时也会蹦蹦跳跳，有时也会飞来飞去，有时也会叽叽喳喳，我家都快成动物园了，等我放好鸟食，我也终于完成了一天的工作。
你们大家看看，我是真的很了不起耶。
五年级:龚晓欣
有时候爱篇7:真正的自我_1200字
今天，可是一周一次的作文课，一定要好好发挥水平呀！关于作文题目，我们与老师经过三番五次激烈竞争后，终于定了下来，关于我这个题目，我们可都绞尽脑汁地想了半天，哎呀，牺牲了我多少脑细胞啊！
在这个其妙的世界里，有这样一个人，这个人呢，他是复杂型的，有时候会很乖，有时候会叛逆，有时候爱沉默，有时候又太招摇，有时候会莫名其妙的悲伤，有时候又会突然变得开朗，有喜欢多愁善感，有时候愿意给别人关怀，有时候又渴望得到安慰，有时候在灯下沉思，有时候会独自在风中流浪，在小溪间穿梭，在林间散步，是个独自习惯了的人。
这个人会是谁呢？
这个女孩总是那么爱笑，一个笑话，会让她笑得前俯后仰，平时呢，她的笑点可是很低的，一个小玩笑，都会让她笑的合不拢嘴，况且，他本身也是一个爱开玩笑的人，他有时还会很粗心，莽撞，为此，朋友还给她取外号叫冒失鬼；说到这里就知道他是谁了吧？就是我。
在这几年，我真的迷失了，迷失了方向，迷失了自我，沉寂在迷茫之中。七年级那年，一节语文课，老是无意中讲到了，哈佛大学，这是一所世界级的名校，在全球学校排名数一数二的，老师讲了关于它的许多内容，从此，在我的幼小的心灵里，就埋下了让我梦萦魂牵的种子，为了它，付出了努力撒下了汗水。日有所思，夜有所梦，自古人生谁无梦，无梦人生难痴情。我相信，在每个人的心中都有着梦，有着欲望。而这些梦，有的可能是甜美的，也可能是恶梦，有光怪陆离的梦，有田园诗般的梦，有瑰丽雄奇的梦，有不幸遭遇的梦，有虚幻莫测的梦，有闪烁着心灵之光的梦，有小溪潺潺的梦，有惊心动魄的梦，这些梦代表着大家对生活的追求和向往，我的梦想是好好学习，而长远的是要进入哈佛大学，带着我的梦，辛苦半年而得到成果，的确有显着的成效，而平时我付出了艰辛的汗水，从来没有放弃过对梦的向往，但是当半年过后，我开始贪恋玩耍，为玩我放弃了学习，放弃了希望，成绩也大不如前，呈直线下降状态，为此，老师们也替我犯愁，这个梦想一直埋在我内心深处，他从此就破灭了，那时，我开始变得爱玩，变得泼辣，会打扮了，会说脏话了出口就会有一两个骂人的脏字，从此，我变得无奈，我忏悔过自责过，而这些，毕竟也没用，它终究将失去了，他终究被埋葬，他生活在我的内心深处，却没有人在开启它，它终将沉睡着，沉睡着，等待着有个人能将他唤醒，他期待重新绽放的那一天。
这个梦想我并没有放弃，我在努力着，默默地努力着，等待着它发芽成长，我相信，只要有梦想，就有希望就有未来。当我们每次想要哭的时候，难过的时候，我总会告诉自己，没事的，不要担心，世界还在，别怕别怕。从此，我将会带着这个梦想，重新站起来，带着这个梦想，我要开始新的旅程，尽管路途再遥远，艰辛，我也要努力到底，虽然在这条路上会布满泥泞的道路，艰辛和困苦，失败与成功，伤心与喜悦，但我还是要努力，要加油，要超越自我，成就自我。只要有梦，只有要有梦想还在，我就不会放弃，我将奋斗到底，我要规划好我的未来，计划好我人生中的每一分，每一秒，不要再像从前那样不懂得珍惜，只会浪费，但是，现在的我，悔过了懂了，明白了。我要奋斗，有努力，要加油，祝自己更上一层楼。
那才是真正的我，有点平凡，但绝不平庸，有点善感，但绝不叹息，只是有那么，一点叛逆，但决不随波逐流。爱感慨，爱矛盾，爱幻想，爱一切平庸平凡。望大家一切安好。
我就是我，虽有点小复杂，但很平凡。
河南漯河临颍县北街中学初二:潘姜蔓
有时候爱篇8:让我葬在你的时光里_200字
一生曼珠谱一生悲凉，一世沙华创一世繁华，黄泉之路，谁来陪伴？神遗弃的花，孤单中开放，孤单中哭泣。
每个人都是独一无二的，没有相同的人，亦不会有相同容得命运，最多的只是相似。
觉得一个人漂亮（帅气）的下一个境界就是喜欢，喜欢的下一个境界就是爱。
有些人一生只喜欢一个人，也许没有爱过一个人，看中的也许只是外貌或者是肉体，也许两者都有。
有时候爱一个人，失去时就会痛彻心扉。
有些人爱得深，有些人爱的浅，那又如何？至少爱了。
给不了你未来，但至少有爱你的权利。
高一:杨煜钰
有时候爱篇9:婷如梦（二）_750字
婷没有去参加物理竞赛培训，而是遵循恩师的要求，接受恩师的作文训练。
婷不爱与人交流，除了那些一块儿长大的朋友。她有时候爱做梦，所以作文风格趋向于虚幻。恩师总是语重心长对着自己的关门弟子说：“你呀，要注重生活细节，发现它们的美，将美放大，加入自己的思考，作文才能写好的。”婷总是乖乖地听完似懂非懂的教诲，细细地琢磨里面的深意。
婷在网上搜集材料，无意点击进入一个网站——中小学生作文网，习惯性地摸摸自己圆润的耳朵。她饶有兴致地点了点头，输入自己的信息，建立属于自己的用户——婷
有时候爱篇10:我的老师_1500字
清晨的第一缕阳光射到露珠上反射出亮光时，朦朦胧胧中有一个瘦弱却强大的身影在匆匆忙忙地工作；夕阳的最后一缕余晖斜映在她的背上，她一天都沐浴着阳光……她就是我的语文老师李卫云。她较矮较瘦，头发总是简简单单地梳着，脸色永远是淡淡的黄，眼睛却水一般清澈。每次她的脸浮现在我眼前都是笑容，她的童心仿佛一直存在，她是一位十分可爱的老师。她发脾气时很恐怖但不愿意发脾气。那次歌唱比赛我们七个人没带制服。她嘴歪起来，眼睛瞪着，却有一分刻意。她板着脸说：“自己借去，要不就家长送！”然后转过来笑着温柔地跟我说：“去办公室看看有没有富余的吧。”她就是这样严而不厉，大家也都观察到了她发脾气时无法隐藏的淡淡笑容，像水一样利万物而不“怒”。严冬的语文课前，她带我们去操场跑步取暖，我们喊着：“我们在上语文课！天对地，室对家，落日对流霞……”她也跟着背，声音就像唱歌，又似流水，闪烁着的是青春的光芒。秋叶零落时，晨间她带我们去观赏落叶并体会人生的哲理，紧接着一个中午又举行了“林下之约”，那是我最快乐的一次赏景。赏景时她笑着，阳光下那清水般的眼睛反射着光芒，让我们感到她很快乐，丝毫没有被工作的压力夺走。朗诵课是最有意思的，她一句一句地教我们重音、连读、声调，比如那次公开课前的预习：明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……她这样让我们感受到了语文的真善美，增加了我对学习语文的兴趣，并且我们心甘情愿地忍受了读背写。她自称是我们的“大姨妈”，有这样的“大姨妈”，我们这个家庭怎么会不温馨呢？每当走进办公室，我总是会注意一下她在干什么，当看到她的繁忙琐碎的事太多了时，我们会找很多借口，帮她分担一小部分或偷偷注意她水杯里是否有水。她喜欢给我们一点看起来微不足道的奖励，如糖果、巧克力、饼干、橘子……上学期我们出版了语文和英语的文集，而我作为两本书的主编，每天都奔波于教室与办公室，奔波于英语文档和语文文档。有一天语文课，老师拿了一袋橘子，首先奖励默写全对的人。下课了，我还没来得及吃，另一个主编叫着我飞奔到办公室。“别着急，你们课间都不喝水啊，现在这天气，吃点橘子吧。”李老师叫住我们，又给了我们两个橘子。当橘子进到嘴里时，不只是上火时的一份清爽的水，还有一份清凉的水洗涤冲刷了烦躁的心，而最好的水就是李老师的爱。爱很简单，很容易发现，有时候爱就是橘子里的那点水。而每次去排版整理，李老师总是会准备一些饼干、糖果，我们不好意思吃，却非常认真地干活。李老师可能不知道这些小奖励会有多么大的作用，可是我们都通过这个发现李老师的可爱、亲切和伟大。每当有什么给我们全班的奖励的时候，我们总是想着“大姨妈”李老师。比如那次英语课，每人发一块巧克力还剩下好多。“给李老师留点！”大家这么喊着跑去办公室。而当我们进了办公室时，里面已经挤满了给老师送巧克力的同学们，甚至有人把自己那块也送给了老师。那人群里，拥挤的快乐中，我们或许只想看看李老师最灿烂如阳光的笑容和清水般的眼睛高兴地闪动。那欢快的喊叫声中，就蕴含着最纯洁的爱——师生之间的互爱。李老师的爱像阳光一样，随时包围着你却又给你充分自由；而我们对老师的爱也像每天陪伴她的阳光，朝夕相处，时刻温暖。鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里。水说我能感受到你的泪，因为你在我心里。如果我们是一条条遨游于学海的小鱼，那李老师就是水中的一滴，拥有着清水般的眼睛和流水般的声音，瘦弱却能洗涤我们的心，微小却给予我们最深的爱，平凡却让我们感到她的伟大。生爱师，师爱生，水一般，是不是就在这些简简单单的小事中……
北京市育英学校初一：曹
