小学生儿歌大全3篇

小学生儿歌大全一:小学社会主义核心价值观童谣精选

　　中华大家庭
　　南宁市滨湖路小学 六(1)班 唐清泓
　　富强中华大家庭
　　民主和谐讲文明
　　法治社会人平等
　　自由自在无忧虑
　　人人一颗爱国心
　　爱岗敬业守诚信
　　友好善良质朴情
 
　　我心中的社会主义核心价值观
　　南宁市滨湖路小学 六 (2)班 黄龙祉欣
　　富强民主是国家，
　　文明和谐靠大家。
　　自由平等齐努力，
　　公正法制人人夸。
　　爱国敬业好公民，
　　诚信友善你我他。
 
　　社会主义核心价值观童谣
　　南宁市滨湖路小学 三8班
　　祖国要富强，人民才安康，
　　和谐大社会，文明你我他。
　　自由生活中，民主而平等，
　　社会现公正，法治要健全。
　　品德要高尚，行为须正当，
　　爱国是根本，诚信最可贵。
　　老师要尊敬，父母要孝顺，
　　学习需勤奋，同学要友善。
　　幼苗茁壮长，从小得培养，
　　长大都敬业，民富国就强。
 
　　社会主义核心价值观童谣
　　南宁市滨湖路小学 四6班 杨弋者
　　祖国祖国真伟大，各族人民是一家。
　　灿烂文明五千年，历经沧桑要崛起。
　　改革开放大发展，祖国明天更辉煌。
　　祖国祖国我爱你，立志苦学长本领。
　　从小养成好品质，勤俭节约是美德。
　　和谐社会新风尚，文明铸造中国梦。
 
　　社会主义核心价值观童谣
　　南宁市滨湖路小学 四(3)班 黄馨仪
　　祖国花朵齐努力
　　富强民主靠大家
　　文明要从我做起
　　共创和谐好社会
　　自由平等人人夸
　　公正法治你我他
　　爱国敬业有骨气
　　诚信友善显正义
　　携手并肩创明天
 
　　核心价值观创辉煌
　　南宁市滨湖路小学 五6班 李欣茵
　　民主文明创富强，
　　和谐共建兴辉煌。
　　自由平等尊法治，
　　公平公正对万方。
　　诚信爱国齐敬业，
　　团结友善互相帮。
　　改革开放车轮快。
　　核心主义还是纲。
 
　　社会主义核心价值观童谣
　　南宁市滨湖路小学 三(6)班 韦松廷
　　人民富，国家强。
　　社会民主迎朝阳。
　　讲文明，创和谐。
　　改变人民新面貌。
　　要自觉，能自由。
　　人人平等团结好。
　　讲法治，要公正。
　　人民眼睛最雪亮。
　　中国人，要爱国。
　　爱岗敬业需做到。
　　要诚信，不撒谎。
　　友善待人很重要，很重要!
 
　　社会主义核心价值观之“文明歌”
　　南宁市滨湖路小学 三(2)班 冯俊翔
　　小学生要做到 孝父母遵教导
　　会使用文明语 遇师长要知礼
　　不旷课不迟到 铃声响立坐好
　　老师说先静听 勤发言多思考
　　同学间要友善 好差生皆平等
　　帮后进乐助人 解矛盾讲公正
　　爱国家守法纪 促和谐我做起
 
　　学习核心价值，做榜样
　　南宁市滨湖路小学 三(1)班 王一凡
　　白云飘，小鸟唱。
　　十八大上红旗扬，
　　核心价值初唱响。
　　国家利益放心上。
　　富强文明是理想，
　　文明和谐来帮忙。
　　社会美好从我创。
　　自由平等齐共享，
　　公正法治是向往。
　　滨滨蓝蓝做榜样。
　　爱国敬业立志向，
　　诚信友善个个棒。
　　个个棒。

小学生儿歌大全二:母亲的便条_350字

　　母爱是伟大的，每当提起母亲这个字眼，便使我思绪连篇……
　　记得我刚记事时，妈妈每日都出去上班，直到现在，都是这样。
　　我每日都吃着泡面，啃着面包。已经习惯了。但有一日，我改变了看法。这日，妈妈已走，我听着钥匙“咔哒咔哒”开门的声音时，我再也忍不住了。两行清泪，像蚯蚓一样，弯弯曲曲的向下爬。我抱怨老天爷对我的不公。正当我哭丧着脸，准备泡一碗面时，我发现了一张纸条：
　　梦雪，妈妈去上班了。米饭在电饭煲里。菜，我已做好了，放在多星锅里了，可能凉了，你就先对付一下吧！过马路时一定要注意安全。
　　这哪是一张纸条？分明是一位母亲对孩子的爱呀！
　　我想起了很多妈妈关爱我的情景，打开饭锅，吃完饭。就把《儿童歌曲大全》打开看，映入眼帘的第一首歌是：
　　《世上只有妈妈好》
　　“妈妈好，有妈妈的孩子像块宝……”
 
    黑河五小五年级:真城璃

小学生儿歌大全三:《我是文明小学生》主题班会活动方案

一、活动背景：  当今社会，是科技发达，经济增长的时代，部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展学生讲文明，懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班会。二、活动目的：         1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯三、班会准备：1、布置学生根据主题收集资料，如：诗歌、故事、儿歌、小品等。2、指导学生根据材料编排。3 “我是文明小学生”的牌子若干个。四、活动过程（一）我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子，文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。今天班队会的主题是：我是文明小学生（二）师：要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应该怎样做呢？生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师，孝敬父母等。（学生畅所欲言）师：是的，要想成为文明小学生，必须做到语言美，行为美，心灵美。同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明小学生。（三）小品表演：师：下面请看小品，小品中的同学那些地方做得好？哪些地方做得不好？我们应该怎样帮助他们？1、小品《乱扔垃圾》（事先两人排演）情景：一个小学生随手把垃圾扔在地上，后面追上一个小学生，帮他捡起来，并批评了他。 是：这两位同学谁做得好？谁做得不好？做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子，做得不好的我们帮帮他。 生：前面的同学做得不好，他破坏环境卫生，他的行为不文明。 师：是啊！地球是我们的家，美化靠大家，我们都是这个家的小主人，我们都应该爱这个家。对吗？2、小品《见到老师不打招呼》（事先老师和两生排演）情景：老师在前面走，两个学生低头跑过去，假装没看见。师：这两位同学的做法对吗？为什么？生：这两个同学的做法不对，老师每天给我们上课，关心我们，我们应该尊敬老师，见到老师主动打招呼，这才是文明的行为。（四）学生讲故事：《孔融让梨》《程门立雪》等古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看，关于文明礼仪方面，你们知道多少。学生陈述，教师点评。（五）学生读儿歌《我是文明小学生》，边读边拍手。
我是文明小学生
清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方，学习用品细查看;
遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。到校园，不慌张，走进教室先开窗;
洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网;果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放;
保持校园洁净美，学习环境我们创。
（六）评价发奖  规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们.
   学生举荐，其他人评价，老师发奖（略）五、活动结束（希望寄语）    我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。让我们携手共进，共创美好的明天！同学们，其实文明就在我们身边，就像广告中说的那样，有时候离我们只有一步之遥，有时候只有一张纸的厚度，让我们从我做起，从现在做起，人人争做文明小学生！