作文我的烦恼8篇

时间:2018-11-02 来源:小学作文 点击:

作文我的烦恼篇(一):我的烦恼500字作文,我的烦恼作文_600字


  常听到有人说:少年无烦恼,可我却觉得这话说得不对,小小的我们一样有喜怒哀乐,最近我就特别的烦,是因为什么事呢?请听我慢慢道来。
  这件烦心事与吃有关,我天生爱吃肉,对于我这个特别的爱好,可谓是没人不知,无人不晓。一顿不吃肉就浑身不舒服。也正因为这个原故,一向疼爱我的妈妈每顿饭都会做一两样晕菜助我解馋。可是最近情况却发生的天翻地覆的变化,在我的餐桌上一丝肉丁都找不到了,味道鲜美的清蒸鱼飞走了,外酥里嫩炸排骨消失了,连我最爱吃的小鸡炖粉条也与我拜拜了。取而代之的是一盘盘令人难以下咽的素菜。这全都是因为最近我不幸染上的一种叫“荨麻疹”的倒霉病,这种病本身并不可怕,大夫说治疗一段时间就会痊愈,可是最让我害怕的是,在治疗期间,需要“禁口”,尤其要绝对禁止吃肉食,否则会加重病情。也就是从这个时候开始,我那丰富多彩的美食天地立刻变得一片灰暗。一向以肉为食的我只能吃“草”了,没办法,那就吃吧,可我只坚持了几天,就有些挺不住了,我乞求妈妈只吃一小口,没被允许;我向妈妈发脾气,不顶用;我干脆“绝食”,没想到妈妈的脸色一沉,手也高高地昂了起来,吓得我赶紧端起了饭碗……唉!这暗无天日的日子啥时候才能到头啊!
  可恶的“荨麻疹”,你既然那么不喜欢吃肉,应该去找小免子才对啊!为什么偏偏找到我头上?求求你别再

作文我的烦恼篇(二):我的烦恼_600字

  烦恼这个词语大家应该熟悉得不能再熟了,每个人多多少少都有些烦恼,大多数人都在烦作业多、上课老师太罗嗦之类的,而我的烦恼与众不同,不是烦作业多不是嫌老师太罗嗦,而是我家的小“播音机”——妹妹。
  瞧,我正在书桌前做作业,可是妹妹总喜欢跑过来问我:“姐姐,姐姐,27加36等于多少?”我不耐烦地回答:“63。”等她回去做作业时,我才能安生。
  过了一会儿,她又来了,她把作业做完了,要来找我玩,可我还没做完我便把她安排在客厅看电视,谁知道她看了一会儿跑进来大声的唱出她的原创作品。
  正巧赶上我写作文,我听了她那歌词,心烦意乱,不知道在什么时候,我竟然糊里糊涂的把她的歌词给写下去。
  终于,我好不容易才把作文写完了,从头把作文检查了一遍,天哪,我的作文竟然有四分之一是她的原创歌词,我快崩溃了,简直一个头两个大,没办法,我只能卷土重来。
  这次,我找件事情让她去做,把她打发走。然后,立马锁上房门,我这可怜的耳根这才清静下来。
  之后,我把作文重新写完后,便去告“玉状”。我等妈妈坐下来,找准时机把第一次写的那篇作文递给妈妈看,妈妈的脸从“晴天”渐渐转为“暴雨”,她越看越生气。可是,妹妹却理直气壮地说没有,妹妹小妈妈当然偏袒她些,这事就这样过去了,我现在是哑巴吃黄莲,有苦说不出啊!
  唉,到底什么时候这个小“播音机”才能关上呀!
    六年级:陈颖

作文我的烦恼篇(三):[我的烦恼]我的烦恼_600字

  童年的烦恼,是青春的记忆.在绿荫树下的我们,也有着数不尽的童年烦恼……
  快要毕业考的我,处在紧张又繁忙的复习学习中。每天的主课课程,常常让我哈欠连连。无论老师怎样把克上得“生动有趣”,我始终是提不起兴趣来。同时,处在青春懵懂的少年时期。我总是很忧郁,“剩下的时间并不多了,同学们怎么还那么懒散?提起精神来!!”老师总是这样对我们说。当然,我更加知道,要跟同学们离别了。一年之长,我们共度过了四个季节。春天,万物复苏。夏天,夏日炎炎。秋天,果实丰硕。冬天,冰天雪地。这些美丽的季节在我们的欢歌笑语里,彰显的更加和煦。蓝天,白云,绿树,太阳。这些简单又美好的景色一直陪伴着我们。同学们的祝福,也是这样简单又美好!
  十年树人,百年育人。幼小的绿苗如若没有水的滋养,何能长成苍天大树?离开了老师,离开了同学。我的成长足迹便是留下了遗憾,不过,这样才是美好的。人生若没遗憾,何算人生?假若有一天,我的世界里只有我最亲的人,那么,它就是虚幻的,不真实的。老师,多么美好的字眼。“小小少年就有烦恼了?真是笑死人了。你那么小,有什么烦恼哪。”身边年老的人对我这样说。我的烦恼有很多很多,但是最痛苦的就是分别。长大后的我们,只能将这少年的懵懂友谊埋藏于心……分离,很痛苦。而我,不想有烦恼!
  我的烦恼,青春的烦恼,少年的烦恼,是那么的懵懂天真……
    六年级:邱雨

作文我的烦恼篇(四):[我的烦恼]我的烦恼_500字

  我的烦恼除了妈妈还有的就是作文了。
  我的作文向来就不太好,从此以后,我一碰到考试就像热锅上的蚂蚁团团转,头也快爆炸了,课我看见其他同学都心平气和的在做试卷,不禁出现了羡慕的目光。但假如别人来说我作文时,我狠不得有个大洞钻进去,可我还是要面对现实,只能红着脸的给他们看我的作文。
  但我一直都有一个心里解不开的谜,那就是为什么他们人人都写得好,唯独我一人写不好呢?终于在一个艳阳高照的中午找到了答案。原来我们要多看看课外书,并且把已写好书里的好词好句都记在自己的脑海当中,下次写作文要用到这些好词好句时就能运用进去了。记得那一次我把自己的好词好句都运用进去了,认为自己会得到吴老师的表扬,可就当我迫不及待地翻开语文本时,不但没有五角星,反而吴老师还给我写了一段评语:不要把一些词语硬塞塞进去,有事也要灵活一点儿。在这之后我有领悟出了一个道理:雨水有时快有时慢,而我都的作文也有时好有时坏,我真希望我的作文能像一栋房楼,那么坚固,不怕风的袭击,不怕雨的坠落,而是在“沙尘暴”中也都傲然挺立着!
  这就是我现在的烦恼,你也和我一样吗?
    四年级:祁佳莹

作文我的烦恼篇(五):[我的烦恼]我心中的烦恼_600字

  夏季的今天,我们都在学校里上学。不知不觉我们的时间一点一点地流逝不见。马上就要毕业了,我们都在珍惜最后的几周!我默默地坐回自己的座位上,叹了一口气。我不希望和我的同学们分开,尤其是我最好的朋友。但又不能不分开,因为每个人都要走自己该走的路。初夏的时候,我们班有好几位同学都是外地的,在他们临走前,我们班举行班会,欢送他们离开。现在想想我们欢送他们的一幕眼泪就在眼眶中打转。
  我烦恼着,因为我不想看到同学们离开;我烦恼着,因为我不想在离开学校的那一幕哭;我烦恼着,因为我没有任何能力去改变这一切!第三节课原本是语文,但我们马上要离校。老师说上一节班会课。老师让我们说说自己感想和这三年的我们之间的感情。我想了想,不知该说什么。也不知为什么心中烦恼。这时,站起来一位男同学他说:“我想告诉大家每个人都有不同的理想,但你不一定会实现。请不要灰心,你要向前看。上帝为你关上这扇窗户,他会为你打开另一扇窗户!“说完他坐下来了。我们全班都为他鼓掌,因为他说的没错!我顿时开郎不少,我站起看着黑板说:”我们大家从不认识到认识,我们一路走来的努力、成果、艰辛等,都是我们的成长,我们从不懂到懂!都是我们所得的成果!我们要感谢老师和同学们一起努力、拼博。“说着说着,眼泪流落下来了,知不知觉心中的烦恼就没有了。
  因为我这辈子是绝对不会忘记和我一起玩耍、一起笑、一起吃饭的损友们!我们一定会朝着自己的梦想努力的!
    初三:黄小蕊

作文我的烦恼篇(六):我的烦恼_500字


  
  我的烦扰有许多,比如:怎样才能把作文写好,怎样才能把学习搞好……唉,那么多烦恼我该怎么办?
  怎样把作文写好是我最大的烦恼之一。记得三年级的时候,我的日记、作文在班里还算好的,但不知什么原因,让我的作文水平一点点的下降,老师常常告诉我,可能是太懒了点儿吧。我觉得还有一个原因,那就是班里的同学都有了进步。所以我一直在落后。
  怎样把学习搞好最烦恼的烦恼。上小学四年级了赵巾玉突然进步的很快。只有两个月的时间,她就进步的那么块,我简直不敢相信这是真的。以前和我一样等级的她怎么进步的那么快?太不可思议了。可她的确在班里排上了前五名。我现在觉得,她就是我学习的榜样。
  至于怎样把作文写好,目前我只有两个办法。第一多看,就是多看作文选,看看别人是怎样写作文的,要写成什么样才算是优秀作文?第二多写,就是在平时多写小练笔、日记之类的。这样作文就会写的越来越好。怎样把学习搞好也是只有两种方法那就是第一上课专心听讲,也就是说要跟着老师的步子走,上课不能开小差。第二也就是认真完成课下作业,也就是作业要认真对待,不能写的乱七八糟。我想这样,想把学习搞好那是没问题的啦。我相信经过我的努力我一定会把烦恼消除掉的。
 
    五年级:可爱棒棒糖88

作文我的烦恼篇(七):我的烦恼_550字


  每当看到院子里有小朋友在玩时,我就特别羡慕他们。每当看着一堆厚厚的作业时,我就皱起了眉头。每当妈妈催我说:“快去写作业,快去写作业!”时,我就特别烦恼。哎!我的作业何时才能完成呀?那样我就可以象快乐的小鸟一样,自由的飞翔。
  我曾看到一篇资料上说:“儿童每天休息的的时间要多于学习的时间。”可妈妈望子成龙心切,不顾自己儿子的接受力,不断的加大我的学习量,我快疯了!但这都不算什么,其实我最烦恼的事情是写作文。人家说:“读书破万卷、下笔如有神。”我也读过好多课外书,但一写作文就卡壳。有时候,老师布置两篇作文,可我一看作文题,就会感到毫无头绪。虽然我有很多话要说,但却无处下笔。这到底是为什么呢?我平时也很喜欢看书呀!但为什么却无处下笔呢?好多我平时看过的课外书,在我写作文要用的时候,就像小鸟被什么东西惊吓了似的,一下子全部飞走了!脑子里只剩下一片空白……每到此时此刻,我都非常烦恼。
  眼看我就要升入六年级了,听别的同学说,作业量又会加大,尤其是作文。看来我的烦恼又加大了呀!有没有人能告诉我解决烦恼的好办法呀!
 
    五年级:13679303269

作文我的烦恼篇(八):我的烦恼_650字

  时钟敲了11下,一个小女孩正在书桌前啃着笔头“怎么写呀?唉!”用了一个小时只写了二行,太难写了。我的脑子快要炸了。今天老师留了一篇作文“我敬佩的一个人”,要求不能写写过的,要从新写,要有新意。我敬佩谁呢?爸爸,妈妈,姥姥,警察,清洁工……不,不,我都写过了,还有谁呢?新意!新意又是什么呢?我问问妈妈吧,不!我要自己写。咚咚咚……时钟再次敲响,呀!怎么又过了一小时啊,时间从我的冥思苦想中流过了,“潇潇,赶紧睡觉吧,明天该起不来了。”从隔壁房间传来妈妈的督促声。“你先睡吧,我再等一回”我回应着妈妈的话。妈妈关上了灯,在漆黑的夜里,我的屋子显得格外明亮,“不知天上宫阙,今昔是何年”我要写道何年何月,明天就要交了,我可不可以跟老师撒个谎,说我没带或者找不着了,可是不管我怎么说,怎么骗,都逃不过老师那敏锐的眼睛。
  新意?每次作文都要求新意,我们天天围绕着考试这根指挥棒转,除了考试还是考试,哪有什么新意啊!虽然心里这么愁,但作业还的完成呀!我只好无可奈何的搬出一堆又一堆的作文书,向它求救了。书上有许多写事的文篇,唉!为什么,为什么这些有新意的事都被别人写过了呢?为什么他们不晚点写这些作文呢?李白是“举杯消愁愁更愁”,而我呢?是“翻书越翻越哀愁”呀!
  时钟滴滴答答的走了一圈又一圈,我心里叫苦,桌上的作文还是一片空白,我不禁叹了口气,愁啊愁,这作文何时是个头!
  海淀实验小学6年级付圆清
  人民大学附属中学七年级上 付圆清
 

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