吹气球比赛10篇
吹气球比赛篇(一):开心的吹气球比赛_600字
在今天的金笔作文课上，我们玩了一个游戏———吹气球。吹气球？谁不会呀，但我们玩的是用鼻子吹气球啊！
一进教室，老师神秘的说：“今天我们玩吹气球！”。“切，吹气球谁不会呀！”。“真弱智……”。“不过今天不是用嘴吹气球，是用鼻子吹气球！”老师边说边发给我们气球。老师说：“用鼻子吹气球，然后夹在腿间，从讲台前走到教室后，再返回，谁先到就算赢。并把我们分为四组，准备比赛。我分在了第二组。
只听老师一声令下：“比赛开始！”同学们便拿起手中的气球开始奋力地吹气球。我憋足了一口气，把气球按在一个鼻孔上，把另一个鼻孔用手指按住，然后，弓着背，弯着腰，使劲一吹，“哧”，气球被我吹起来了一点点，我看到了希望，继续吹了起来，可是顽皮的气球就是不听话，怎么也吹不起来了。这时，只听老师宣布道：“第一名出现了，第二名产生了”。我又气又急，不甘示弱，深吸了一口气，把脸憋的像猴屁股一样，可气球还是一动未动，似乎在嘲笑我：“你吹不起来，吹不起来！”我生气了，正准备吹的时候，突然，一股气流把我吹得难受极了，原来我光顾着吹，没把鼻孔按住呀！看着气球又缩回原来的样子，我的心更焦急了。第七名都返回了，我可不能落后呀！我又吸了一口气，准备再吹时，只听“啪”的一声，老师和同学们顿时笑得前仰后合，不可开交。呀！我的脸唰的一下红了。原来我用力过猛，竟把鼻涕给吹出来了。我红着脸给自己找借口：“怎么了，我感冒了，又不怪我”。最后，我竟得了最后一名，真丢人！
这真是一节令我难堪而开心的课呀！
五年级:黄艺涵
吹气球比赛篇(二):难忘的吹气球比赛_450字
体育课上，王老师让我们来举行吹气球比赛。同学们听后欣喜若狂，有的同学拍手欢呼，有的同学跳起来直呼“万岁！”
老师先让我们自己试吹。我拿到了一只粉红色的气球。我先深深地吸了一口气，再用力地吹。嘿，这调皮的小气球在东躲西藏呢！吹一下，变成了一个小水蜜桃。吹两下，变成了个小葫芦……最后吹成了个保龄球。“啪”地一声爆炸了。“啊——”下面一陈尖叫。我也一惊，脚都发软了，一屁股坐在椅子上。
正式比赛开始了，每组的选手争先恐后地站在讲台前。开始吹了，我们都不甘示弱，都使出了吃奶的劲儿。我幸运地被选中了，你瞧，我拿到了一只土黄色的气球，放到嘴边，深深地吸了一口气，嘿，这只气球吹几下就变成透明的了。“砰”一声，原来是小浩同学的豌豆形气球爆炸了。我再吹几下，气球变成了巨大的灯泡，下面观看的同学和老师赶紧堵住耳朵。我看到气球越吹越大，怕气球爆炸以后会弹到脸上，就不敢再吹了，这时老师宣布比赛结果：四个同学获胜。
这真是一场又难忘、又刺激的游戏呀
宜兴市实验小学城中分校三年级：蒋卓儒
吹气球比赛篇(三):[暑期征文] 吹气球比赛_1200字
今天早上，微风轻拂着大地，太阳暖洋洋地照着。我们在院子里举行了一次吹气球比赛。
当陈老师说：“在院子里集合。”我和陈珂帅就闪电般地跑了出去。比赛快开始了，我深深地吸了一口气。只听陈老师一声令下，我立刻拿起气球用力地吹。我正吹得起劲，忽听“砰”的一声，原来是陈珂帅的气球爆了。我喷地笑了出来，忽然，我的气球就哧的一声从我的嘴里飞了出去，然后在空中打着转，不一会儿就消失在我的视线里了。第一次我们两个都失败了。但我不甘示弱，立刻又拿起一个气球接着吹。但任凭我怎样使劲，我的气球就是吹不大就像一个长不大的小西瓜，真把我气坏了。我瞥了一眼陈珂帅，只见他的气球已经吹得老大了。我既嫉妒又羡慕。但我不会轻易认输的。于是我鼓起了双腮，把脸憋得通红通红，使劲地吹呀吹呀。哈哈，我的气球变大了。
在阳光的照射下，哇塞，我们的气球好漂亮啊！我俩看着这美丽的气球，就想到了阳光、沙滩、海浪。于是我们就来了一个沙滩排球PK。我和陈珂帅划了一条分界线，就开始比赛了。我们你一下我一下，打得很激烈。忽然，陈珂帅力度过猛，一不小心把球打到邻居家去了。球刚好落在一棵树上，这可如何是好？于是我们只好呼唤救兵。陈老师听见了，不慌不忙地拿了一把椅子，又叫我拿了一把扫帚，一下就把气球拨过来了。我们高兴得上蹿下跳。这下我们又可以玩了！
今天的气球真是太好玩了，太有趣了！
浙江上虞市百官小学二年级：徐泽栋
E度作文网暑假征文评分标准
评分标准划分
得分
一、
主题内容（30分）
每项满分6分，不符合扣3分
1、主题是否鲜明，是否具有思想价值和现实意义；（6分）
5
2、选材能否表现主题，丰富生动；（6分）
6
3、内容与主题是否统一；（6分）
5.5
4、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖；（6分）
5
5、感情是否真挚。（6分）
5
二、
体裁结构（20分）
每项满分4分，不符合扣2分
1、文体能否确定；（4分）
4
2、线索脉络是否清晰；（4分）
3
3、有无文眼；（4分）
3.3
4、层次（章节段落）是否分明、合理；（4分）
3
5、整体来看，文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。（4分）
3.5
三、
语言表达（20分）
不符合每项扣3分
1、语言是否通顺流畅、符合逻辑；（7分）
6
2、写作技巧运用是否得当；（7分）
6
3、详略是否得当；（6分）
5
四、
创新和亮点（30分）
每项满分10分，不符合扣3分
1、材料构思是否新鲜，见解是否有个性特征；（10分）
8
2、文章是否有文采；（10分）
8
3、章法架构是否有独到之处（10分）
8
补充说明
1、缺题扣10分
2、确认为抄袭征文，取消比赛资格。
3、离题征文判35-40分。
4、投稿标题未注明[暑期征文]或[暑期摄影]字样，视为无效投稿，不参最终评奖
总计得分：84.3
吹气球比赛篇(四):[12月征文]难忘的吹气球比赛_550字
上周六，我来到国韵作文学校，上课铃刚响，老师就笑眯眯地说：“今天我们要玩一个游戏，游戏名字叫——吹气球比赛。”我们一听要玩游戏，教室里闹的热火朝天。
老师宣布游戏规则是：全班分成两组，每组七人，每组选一个代表吹气球，哪一组先把气球吹爆，哪一组就获胜。
游戏开始了，同学们都举手想吹气球。可惜，老师居然叫的是李文博和牛一凡。他俩上去开始PK。李文博和牛一凡从老师手中接住气球，老师一声令下，他们两个就使出全身力气吹气球。不一会，牛一凡就把气球吹得跟茄子一样大了，气球太顽皮了，居然还不爆。而李文博就比不过牛一凡，他的气球才只有橘子那么大。经过牛一凡的努力，只听到“砰”的一声气球吹爆了，气球皮像花瓣一样飘落在了教室。牛一凡刚把气球吹爆，李文博才把气球吹爆了。如果再快三秒他就赢了。最后老师宣布牛一凡获胜了。
老师神秘的说：“有一个礼物要送给胜利者！”我想：老师会送什么呢？这时老师已经让牛一凡站在了讲台上。老师让牛一凡面对黑板，她从讲桌桌仓中拿出了一个又大又红的苹果让牛一凡摸。牛一凡一下子就猜到了是苹果。老师还用刀子给牛一凡切了一半，让他尝了尝。牛一凡笑的眼睛都眯成了一条缝，他说：“老师，这苹果真甜。”最后老师还把苹果送给了牛一凡。我真嫉妒牛一凡。
那堂课的游戏真有趣，要是当时我也玩吹气球就好了，真遗憾！
四年级:宝鸡国韵作文 段博文
吹气球比赛篇(五):气球大比拼_450字
今天，我们玩了一个游戏：“气球大比拼”。这个“气球大比拼”是由两个项目的。
第一个是吹气球比赛。我们队参加的选手是：胡彬杰。对方参赛选手是：叶锦鹏。当叶锦鹏听见是自己参赛时，他双手握拳奋力捶打着自己的胸部，像一只快乐过头的大猩猩。上场后，胡彬杰拿了一个黄气球说我们是皇亲国戚队。叶锦鹏随手拿了一个气球，因为刚才的表现所以他们叫非洲大猩猩队。比赛开始了，叶锦鹏和胡彬杰鼓起腮帮子使劲一吹，胡彬杰刚吹了一点点就说：“我这个是漏气的。”随后又去换了一个。当然叶锦鹏的处境也不好当他吹了一口气后才发现这气球也是漏的赶忙去换了一个。胡彬杰拿了第一个气球是漏的、第二个、第三的都是漏的直到第四才没漏。叶锦鹏在旁边看的笑了起来，于是，胡彬杰乘胜追击，最后赢了！叶锦鹏很生气忘了自己嘴边有个气球，他使劲一吹，气球砰的一下爆了，这才把叶锦鹏丛生气中拉回来！
第二个游戏，是顶气球比赛。比赛开始了，大家都跃跃欲试，顶气球比赛开始了，大家顶得有的像袋鼠，有的像青蛙……最后还是我们队赢了。
通过这次比赛我懂得了，做什么事都要团结，因为：“人多就是力量；众人拾柴火焰高吗！
三年级:俞璐
吹气球比赛篇(六):[暑期征文]吹气球_800字
今天，陈老师让我们在院子里进行了一次吹气球比赛。我们争先恐后地跑到院子里，拿出气球做好了准备。我的气球是蓝色的，和天空一样的颜色，可好看了。
陈老师一说开始，我就使劲地吹起来。看着气球越吹越大，越吹越大，我心里别提多高兴了，比吃了蜜还甜。忽然，任鸿斌大哥哥的气球爆炸了，吓了我一大跳。我很担心自己的气球也会像他一样爆炸。但我没有泄气，继续用力地吹。过了一会儿，张涵的气球也漏气了。我看了一眼她垂头丧气的样子，就继续认真地吹气球。只听陈老师说：“停！”我们都一起停了下来。我把气球扎了起来。哈哈，我吹的气球大大的，好漂亮啊！我还和其他小朋友一起用气球做游戏。我们玩得可高兴了。
吹气球比赛真是有趣啊！
浙江省上虞市百官小学二年级：徐佳柔
E度作文网暑假征文评分标准
评分标准划分
得分
一、
主题内容（30分）
每项满分6分，不符合扣3分
1、主题是否鲜明，是否具有思想价值和现实意义；（6分）
4.5
2、选材能否表现主题，丰富生动；（6分）
5
3、内容与主题是否统一；（6分）
5
4、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖；（6分）
5
5、感情是否真挚。（6分）
5.5
二、
体裁结构（20分）
每项满分4分，不符合扣2分
1、文体能否确定；（4分）
3
2、线索脉络是否清晰；（4分）
3
3、有无文眼；（4分）
3
4、层次（章节段落）是否分明、合理；（4分）
3
5、整体来看，文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。（4分）
3
三、
语言表达（20分）
不符合每项扣3分
1、语言是否通顺流畅、符合逻辑；（7分）
6
2、写作技巧运用是否得当；（7分）
5
3、详略是否得当；（6分）
5
四、
创新和亮点（30分）
每项满分10分，不符合扣3分
1、材料构思是否新鲜，见解是否有个性特征；（10分）
8
2、文章是否有文采；（10分）
8
3、章法架构是否有独到之处（10分）
8
补充说明
1、缺题扣10分
2、确认为抄袭征文，取消比赛资格。
3、离题征文判35-40分。
4、投稿标题未注明[暑期征文]或[暑期摄影]字样，视为无效投稿，不参最终评奖
总计得分：80
吹气球比赛篇(七):别开生面的作文课_500字
在今天的作文课上，教室里举行一场“吹气球比赛”。陆老师讲过比赛需要注意的事情之后，比赛马上就要开始了！
陆老师从柜子里拿出一袋花花绿绿的气球，一个一个发。当我们做好准备后，老师说了一声：“现在比赛开始。”我们一齐把气球的口放在嘴里吹。
我鼓足了气往气球里面吹，可是，我怎么也吹不起来，在看旁边两位同学，气球都被她们吹成一个“胖娃娃”了。而我的，充其量是个花生。我再次下定决心，猛吸一口气，仿佛全世界的空气都被我吸到肚子里了，还是吹不起来。我看了看前面潘子阳，他的气球都吹成一个大大的“青苹果”了。哎呀，时间快要到了，我赶紧镇定下来，再次努力。“3、2、1，时间到。”老师说。我仍旧没有吹起来，心里想：这个该死的小气球，要不是你的口这么小，“皮”这么紧，我早就把你吹成“葫芦”了。于是，我垂头丧气地趴在了桌子上。不过，我又开始兴奋起来。因为，还有决赛呢，我还能看好戏。
很快，决赛开始了。李抒
吹气球比赛篇(八):一场友谊赛_600字
哈哈，真有趣，星期六的写作班里正在进行一场别开生面的“吹气球比赛”。参加比赛的有两组同学，哪一组在规定的时间里又快又多地把气球吹爆就获胜。
我和方勇代表第一组上场了。我站在台上，心里想：组员们把这么重的任务交给我，我可不能辜负他们。想到这儿，我深深地吸了一口气，准备一展身手。转过头一看，方勇摩拳擦掌，一副势在必得的样子。拿到气球我就迫不及待地吹了起来。“加油！”“加油！……因为大家的齐心协力，加油声连成了一片，那么雄浑，那么有力，就像艄公的号子。气球在大家的鼓舞下越吹越大，可怎么不破呢？眼看胜利在望时，我又犹豫了，心想：气球爆了会不会弄伤脸呢？正在我开小差时，没有控制好气息，竟把气球吹了出去。我是沮丧极了！第二组的杨红见我没成功，在一旁幸灾乐祸。此时，方勇的眼睛瞪得大大的，腮帮一会儿鼓起来，像扣上去半个皮球；一会儿沉下去，像一个深坑。“叭！”气球爆了。
第二组同学上场了。“比赛开始！”随着丁老师一声令下，同学们用尽全力吹起了气球。只见杨红刚吹了几口气，气球就“砰”的一声爆了，这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。而杨烨呢，使出了吃奶的劲，可气球却偏偏与她作对似的，无论怎么吹都不破。时间到了，战利品也是一只气球。怎么办，比赛没有结果。
此时，丁老师走上台，笑着说：“友谊第一，比赛第二，我们就把这场比赛叫做“友谊赛”吧。”顿时，教室里响起了一片掌声。
吹气球比赛篇(九):快乐的“轰炸”比赛_450字
“啪！”，听到这个声音，你一定会问：“这是什么声音？”哈哈！我现在就告诉你，我们在举行吹气球比赛呢。
看！随着老师一声令下，一个个“炸弹兵”们就吹起了精心准备的“炸弹”。过了一会，我们的手上都拿起了五颜六色的“炸弹”。”炸弹兵“一个个疯狂地将手里的“炸弹"丢向屋顶，来了一个”天女撒炸弹“。一个个又大又圆的”炸弹“从天而降，一不小心就被砸个”脑袋开花“。
”噼，啪！“瞧，又有几个”大炸弹“提前引爆了，导致我军”伤亡惨重“。我同桌吓得竟然扑到我身上大叫：”别吹啦！别吹啦！“看他那样子，好像胆子都被吓破了似的。还有人比我同桌还夸张，竟然抱起杆子，蹲在地上，好像在躲避这般“狂轰滥炸"。
相比我们这些胆小鬼，陈艺彬可显的胆大多了。只见他手里拿着一个”百万吨的大炸弹“，威风的站在地板上。还耍起舞蹈来。见他在那扭着屁股。说好听一点的话，那就像美人鱼，说难听一点的话，那简直就是虫子。
”啪！“瞧，大家在这场比赛中显得多么开心啊！一个个笑脸充满整个教室。
六年级:王永恒
吹气球比赛篇(十):顶气球比赛_450字
今天，我们班举行了一次别开生面的比赛——顶气球。
曹主任先给我们讲了比赛规则：一对一，三分为胜，发球必须一次发过，顶球可以三次顶过。接下来开始抽签了：我是一号，张瑞宁是二号，王振祥是三号……比赛开始了，首先出场的是我和张瑞宁，我开始发球了，来来回回好几次，最后我胜利了。接下来出场的张瑞宁和董新，董新开始发球了，他们两个顶来顶去，董新胜利了，下一轮出场的是邓雨欣和曹主任，曹主任先发球，曹主任发球的时候，轻轻一顶就过去了，邓雨欣顶了四次才过去，曹主任胜利了。最后上场的是曲佩瑶和付薏辰，她们在比赛的过程中，不分上下，每次都是平手，最后还是付薏辰胜利了。决赛开始了，曹主任和董新比，董新还是蛮不错的，再努力一下，就会胜过曹主任，但还是曹主任胜利了。开始颁奖了：曹主任是第一名，得了一个气球，董新是第二名，得了一个黄气球，付薏辰是第三名，得了一个蓝气球。
这次比赛我收获了很多，虽然没有获得名次，但我心里很高兴，因为通过这次比赛，我懂得了比赛规则，掌握了获胜窍门。
河南省三门峡市第二实验小学五年级:bgycsw01